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你好初中作文

時(shí)間:2023-09-14 13:35:22 志升 初中作文 我要投稿

【精華】你好初中作文22篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的你好初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】你好初中作文22篇

  你好初中作文 1

  九月的風(fēng)吹來(lái),我升上了初中。

  來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是充滿文化氣息的校門(mén),墻面上寫(xiě)著“天道酬勤”,略帶著些斑駁的痕跡向人們說(shuō)著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫(xiě)著“歡迎七年級(jí)新生到校!”幾個(gè)大字。讓我對(duì)育英學(xué)校心生向往。

  進(jìn)門(mén)是筆直狹長(zhǎng)的校道,通往各個(gè)地方。校園小道上,人來(lái)人往,有拿著書(shū)快步走向宿舍的,有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩(shī)的,還有三三兩兩一起說(shuō)著班上趣事的……很是熱鬧。

  看,校道兩邊的草木也來(lái)湊熱鬧了!那充滿綠意的正在努力成長(zhǎng)的榕樹(shù)的葉子正隨著風(fēng)合奏起歡樂(lè)的頌歌,像是在歡迎剛來(lái)到育英校園的我們,又像在向已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活了兩三年的學(xué)子們打招呼。走過(guò)樹(shù)下,小草也向我昂頭微笑。還有和陽(yáng)光、清風(fēng)戲耍的,只見(jiàn)陽(yáng)光從枝丫、葉間穿過(guò)傾瀉而下,斑駁的樹(shù)影便在我的臉上、地上搖曳……整個(gè)校園,一派生機(jī)勃勃、和諧優(yōu)美。

  走到這條筆直的校道的盡頭,拐彎、順著斜坡走上去便來(lái)到了操場(chǎng):紅白相間的跑道,隨風(fēng)而舞的國(guó)旗,從這還能清晰地看到宏偉的“長(zhǎng)城”和“白宮”會(huì)議室。陽(yáng)光下,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正盡情地?fù)]灑汗水,歌舞青春:有的在操場(chǎng)上打籃球,你爭(zhēng)我搶,汗流浹背,有一拋即中的,贏來(lái)一陣歡呼;也有失了準(zhǔn)頭,投到“九霄云外”去的,便惹來(lái)一陣嘆息;還有的在邊上的樹(shù)陰下與同學(xué)談笑風(fēng)生,也許是在探討數(shù)學(xué)問(wèn)題吧,其中有拿著棍子在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的,談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層,也響起了歌聲,該是參加了社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)姐們?cè)谳p步曼舞,旋轉(zhuǎn)、跳躍,優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場(chǎng),洋溢著青春的氣息,我們一同播種歡樂(lè),享受成長(zhǎng)。

  不覺(jué)黃昏已至,熱情的太陽(yáng)變得溫和了,天空也抹上了柔和的`色彩。夕陽(yáng)斜射在教學(xué)樓的墻面上,黃色的墻面越發(fā)明亮了,頓時(shí)只覺(jué)“夕陽(yáng)無(wú)限好”。晚自習(xí)將至,我走上教學(xué)樓,從樓梯到那一間間陳列著的教室,嘈雜的聲音愈來(lái)愈小。行至教室,看到的是不大不小的五尺講臺(tái),四十來(lái)張桌椅,寬大的黑板,潔白的窗臺(tái)。如此,便構(gòu)成了學(xué)習(xí)的天地,乘載知識(shí)的課堂。我回到了班上,同學(xué)們也陸續(xù)回到班上,拿起新課本開(kāi)始學(xué)習(xí):討論、交流、做題、思考……入班即靜,入座即學(xué)。夜,拉開(kāi)了序幕,晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進(jìn)行!吧成成场,是一片寫(xiě)字聲,教室內(nèi)安靜得落針可聞,書(shū)香圍繞和諧的校園。

  初中,新的天地,富有美麗、青春、書(shū)香之氣,我已蓄勢(shì)待發(fā),迎接緊張而又多彩的初中生活。

  你好!初中!

  你好初中作文 2

  窗外的雨淅淅瀝瀝,敲碎了一地的回憶。那封層的相片,回過(guò)頭,還在那里!}記

  甜,好久都沒(méi)有收到你的禮物了耶,以前你送我的那些卡片,都在那里呢。好像,真的好久不見(jiàn)了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌,那時(shí)你最愛(ài)牛奶xx。因此,連我都會(huì)唱他們的許多歌了。

  以前,你總是班里最討老師喜歡的,你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來(lái)人生中的知己,失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。

  人家說(shuō)離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的,可是想一想,我們的最后一次見(jiàn)面,連一句再見(jiàn)也沒(méi)有。不過(guò)也難怪,那時(shí)我們還小嘛。那天,天氣很好,很暖和。我們什么也沒(méi)說(shuō),就此分道揚(yáng)鑣。人家說(shuō)再見(jiàn)永遠(yuǎn)是最難的`,沒(méi)錯(cuò)啊。一年了,都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)……

  不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你,會(huì)陪我犯二,會(huì)安慰我,會(huì)想念我,很想念很想念。

  以前,我總是笑,海綿寶寶和派大星一對(duì)瘋友。原來(lái)我們就是他們的翻版。有一句話叫做:朋友就是,明知道你在犯二,還陪你一起犯二。不是嗎?

  以前還笑過(guò)胡圖圖和刷子,兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來(lái)我們就是這樣的分不開(kāi),做什么事,我會(huì)叫上你,你會(huì)陪著我。有一句話叫做:朋友就是,讓她陪你去廁所,她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……

  原來(lái)以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫(huà)片,全都是后來(lái)的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸,我有一個(gè)你。

  你好初中作文 3

  小時(shí)候,由于我的個(gè)頭矮小,那份持久的自卑讓我孤僻,只生活在自己的黑暗小匣子當(dāng)中,沒(méi)有一絲陽(yáng)光透過(guò)。我也許是一個(gè)有問(wèn)題的小孩,即使有時(shí)候我想打開(kāi)自己心靈的那扇門(mén),但我卻做不到。

  我害怕這個(gè)冷淡無(wú)情的世界、害怕大狼狗、害怕打雷閃電、害怕陌生人的眼睛。還是自己的小匣子安全可靠,我寧愿回到那個(gè)黑暗的地方,讓自己獨(dú)處。 我的座位總是在最偏僻的角落,沒(méi)有一個(gè)人愿意跟我同桌,更別提相處了。別的同學(xué)在嬉戲打鬧,我就只能獨(dú)自玩樂(lè);別的同學(xué)在談笑取樂(lè),我就只能自言自語(yǔ);別的同學(xué)在討論問(wèn)題,我就只能獨(dú)自思考。

  他們生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方,那個(gè)地方?jīng)]有我;我生活在一個(gè)充滿黑暗的地方,那個(gè)地方?jīng)]有他們。 “嘿,你怎么自己一個(gè)人?”一位女生出現(xiàn)在我面前。 “別理她,她是一個(gè)怪物!眲e的同學(xué)嘴里盡是嘲諷。他們拉走了女生,女生邊走邊回頭,眼里多了一份憐惜。 又是一個(gè)雨天,天空中是無(wú)邊無(wú)際的灰,四處都找不著陽(yáng)光的身影。我撐著傘漫無(wú)目的地走,那種天空的灰讓我感到莫名的`熟悉。不知不覺(jué),我來(lái)到了一間偏僻荒涼的黑屋子,屋檐上邊已經(jīng)結(jié)滿了蛛網(wǎng),墻壁上已斑痕駁駁,門(mén)也落下一層厚塵埃。這個(gè)黑屋子就像我的黑匣子,散發(fā)出陰森的氣息。突然一個(gè)身影撞進(jìn)我的視線,是那天的女生。她也看見(jiàn)了我,又觀察了黑屋子,她說(shuō):“這屋子跟你一樣,都這么荒僻黑暗。”我看著她,不語(yǔ)。她拿出一支筆,問(wèn):“可以把你的手借給我一下子嗎?”我猶豫著,下意識(shí)地將手向后縮了縮,她一把抓起我的手,調(diào)皮的說(shuō):“就一下子嘛,很快的!”她開(kāi)始拿筆在我的手腕上畫(huà)畫(huà)!稗Z隆——”一串霹靂在天空炸響,外面的雨似乎也沒(méi)有要停的意思,只是一昧地飄灑,大地陷入一片黑暗凄寒當(dāng)中。 過(guò)了幾分鐘之后,我的手上出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)出微弱的陽(yáng)光的“太陽(yáng)”,“你看,即使在這么黑暗的地方,陽(yáng)光也能光亮,你就像外邊的天空黑暗迷茫,并不了解外邊的世界,只是鎖在自己的時(shí)間和世界中!

  我看著陽(yáng)光如利劍劃破黑暗,在愈合的心上卓卓發(fā)亮,在這屋子上,烙下一個(gè)光印,無(wú)法抹去。 我不知道她什么時(shí)候離去的,當(dāng)我踏出黑暗中,看見(jiàn)了雨后久違的陽(yáng)光灑滿大地,讓大地重新恢復(fù)溫暖與光明。 陽(yáng)光,你好。 我仿佛被點(diǎn)破了一層窗戶紙一樣,我開(kāi)始試著跟別人交流。從向那位女生借一支簽字筆開(kāi)始,到幫助別的同學(xué)講一道習(xí)題,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我主動(dòng)與他們交往,他們不但沒(méi)有排斥我,反而給予我很大的熱情,就像那紅彤彤的陽(yáng)光,潑了我滿滿的一身。我那黑暗的黑匣子,終于金光閃閃。同學(xué)們不再把我當(dāng)孤僻的“怪物”,我又重新回到了陽(yáng)光里。 那份過(guò)往的黑暗,早已被停留在那個(gè)不會(huì)流失陽(yáng)光的“太陽(yáng)”中。

  你好初中作文 4

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光流逝,我們拋下童年,踏上成長(zhǎng)的旅程—初中。當(dāng)我們背上沉重的書(shū)包,滿懷希望地邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我們就是中學(xué)生了。中學(xué)的學(xué)習(xí),要更上一層樓。

  從小學(xué)中走去幼稚得到豐富多彩的七科學(xué)習(xí)生活。上課的鈴聲緩緩的響起時(shí),當(dāng)美麗的老師進(jìn)入教室時(shí),心里就有一絲的激動(dòng)和好奇,激動(dòng)學(xué)到新知識(shí),好奇科目的重要,每一天的學(xué)習(xí)生活,都是學(xué)中帶來(lái)的。每天領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的,還是溫和的老師們。語(yǔ)文老師的課是那么的幽默生動(dòng);數(shù)學(xué)老師仿佛是知識(shí)的天窗……有了這些好老師,何必愁著不好好學(xué)習(xí)呢?上了中學(xué),還會(huì)認(rèn)識(shí)到新同學(xué),當(dāng)你遇到不會(huì)的題,有好同學(xué)給你講;當(dāng)你害怕做事,有同學(xué)鼓勵(lì)加油……心里是多么溫馨,多么暢快。校園是多么可愛(ài)的地方!是多么讓人向往的地方!大大小小的'教學(xué)樓,千萬(wàn)的同學(xué)們;美麗的花園;連草坪都濕潤(rùn)地讓人喜愛(ài)!樹(shù)上的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)出優(yōu)美的歌喉。

  滿地的花兒散發(fā)著沒(méi)人的清香。遲到的開(kāi)學(xué)典禮也是多么地隆重!成千的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)哥學(xué)姐們。鏗鏘有力的詩(shī)朗誦,活潑可愛(ài)的舞蹈,莊嚴(yán)的宣誓,令人瞻望的五星紅旗!我們一刻也不想放過(guò),不想放過(guò)精美而壯觀的畫(huà)面。再見(jiàn)了!幼稚的小學(xué),你好!能讓我回到起點(diǎn),再次翱翔的初中。

  你好初中作文 5

  時(shí)間宛若流沙,總是于無(wú)聲無(wú)息間從指尖流逝。不知不覺(jué)間,三年已過(guò)。三年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),三載春秋,三輪月圓,三番花開(kāi)花落,僅此而已;三年,說(shuō)短也不短,上千夜月光照墻,上千次云舒云卷,上千個(gè)寂寞的時(shí)光,至此而終。三年,宛若一場(chǎng)無(wú)處尋跡的夢(mèng)。夢(mèng)里,我們?cè)诼L(zhǎng)夜聽(tīng)雨聲未歇,看人間煙火;

  夢(mèng)里,我們漸漸懂得,人生不是只有“想做何事”,還有“應(yīng)做何事”;夢(mèng)里,我們用汗水繪下獨(dú)屬于我們的青春。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們脫去稚氣,逐漸成長(zhǎng)。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們從天真無(wú)憂無(wú)慮,到萬(wàn)物盡收眼底。在那場(chǎng)做了三年的夢(mèng)里,我們得到了許多,卻也失去了許多。那場(chǎng)夢(mèng),那三年,就像是曾經(jīng)的我們,我們的昨天。然而,曾經(jīng)固然美好,卻也只是曾經(jīng),可以銘記,卻不可以留戀;昨天固然令人心動(dòng),卻也只是昨天,可以回憶,卻不可以想著回去。

  我們之所以對(duì)明天充滿向往,是因?yàn)樗錆M著許多新的'事物,需要我們一次次的對(duì)那些新的事物說(shuō)著“你好”;而我們之所以對(duì)昨天充滿留戀,是因?yàn)樗碇覀兊脑?jīng),和曾經(jīng)的我們。

  你好初中作文 6

  馬上,我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭,也要散了。在這六年里,我們一起歡樂(lè),一起悲傷;一起惡作劇,一起嬉戲。突然一下子的'分別,到讓我們有些措手不及。也許我們將來(lái)還會(huì)再見(jiàn),也許我們會(huì)忘了彼此,但是即使未來(lái)會(huì)變成如此,我也萬(wàn)分感激,和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)光,好像就發(fā)生在昨天。

  還記得,四年級(jí)那年,我們68個(gè)人一起和二班打雪仗,把二班打的屁滾尿流;

  還記得,我們一起作弊,趁著老師不在,小紙條就滿天飛;

  還記得,我們?nèi)ゼt沙溝,在宿舍里悄悄地傾吐著自己心中的小秘密;還記得……我們?cè)谝黄鸬娜兆,是我人生中最快?lè)的六年。我希望,這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中,永不忘記,F(xiàn)在,我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了,我常常在腦海中幻想,如果,我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班,如果,我們永不再見(jiàn),如果,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好朋友……可是,世界上沒(méi)有如果。再見(jiàn)了,朋友們,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了,實(shí)小,再見(jiàn)了……

  你好初中作文 7

  八月的陽(yáng)光額外刺眼,它照耀著我前進(jìn)初中的路。也正巧的是在這八月的二十四日,我正式的成為了一名初中生。

  踏入班級(jí)的第一步,陌生的氣氛來(lái)的突然;往常,假期回來(lái)的時(shí)候,溫暖而又熟悉,可這次又是那么的生疏。

  課程變多了,人際關(guān)系變雜了,小學(xué)的時(shí)候哪怕是多偷一會(huì)懶,課下自己復(fù)習(xí)也都能明白,但現(xiàn)在不一樣了,上課走一次神,代表的就是你要被落下了,想追趕上去是很困難的。

  自習(xí)課,有筆“唰唰”的伴奏有很多人還是仍停留在小學(xué),東張西望;但沒(méi)有人去注意,因?yàn)槲覀兌荚诒,比什?看最后的.成績(jī)。

  進(jìn)入班級(jí),像進(jìn)入了“汗蒸房”,又累又熱,我們?cè)趫?jiān)持不懈地努力著;直到最后。

  語(yǔ)文老師嚴(yán)厲大方,數(shù)學(xué)老師溫柔陽(yáng)光……同學(xué)們積極向上,我們來(lái)自不同的校園,環(huán)境不同,但遲早會(huì)熟悉的。

  唉!我怎能不感嘆壓力和時(shí)間呢?這個(gè)班級(jí)承載著這么多好學(xué)生,每個(gè)人都想排在前面,但不容易。時(shí)間過(guò)得太快,沒(méi)有資格再像小學(xué)一樣自由,只有知書(shū)達(dá)禮,樂(lè)觀向上才是最好的回報(bào)!

  怕什么,這只是剛開(kāi)始,現(xiàn)在就認(rèn)輸了的人,是最愚蠢的人!

  那就來(lái)吧!讓我大膽的挑戰(zhàn)初中三年。

  你好,初中。

  你好初中作文 8

  蔓蔓青藤纏繞著年華,我坐在時(shí)光的列車上,已駛向初二的站臺(tái)。

  八年級(jí)充滿著未知,充滿著挑戰(zhàn),更充滿著無(wú)限的可能。

  你好八年級(jí),我懷著一顆熾熱的心向你發(fā)起挑戰(zhàn)!年齡在長(zhǎng),年級(jí)在長(zhǎng),知識(shí)難度也在長(zhǎng),心中雖有幾分忐忑,但同時(shí)我也對(duì)這新的一年充滿信心。新學(xué)期,新起點(diǎn),新教室,新生活。一切都是新的,我要對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),向未來(lái)舉手致敬。來(lái)到這新的一年,我將會(huì)乘著知識(shí)號(hào)戰(zhàn)艦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去追逐我的夢(mèng)想。

  初二的'重要,老師、父母、同學(xué)都逐一告訴了我。我也清晰的審視了自己現(xiàn)在的定位。在七年級(jí)時(shí)懶散和任性造成的后果,我將會(huì)在八年級(jí)一一償還!我一直在做著一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但是我相信自己可以將這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。八年級(jí)就是我通往這個(gè)夢(mèng)的關(guān)鍵歷程,這個(gè)充滿幻想的夢(mèng),就好像一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋,這座橋建在云霧之中,看不到它的盡頭。這座橋仿佛在召喚我:如果你想走過(guò)去,勝利的走到橋的另一頭,就需要將初二穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)去,不要打滑,不能歪倒,否則云霧將越來(lái)越多,使你迷失在這座橋上!我相信自己一定會(huì)撥開(kāi)云霧,走向勝利的彼岸。

  初二,我深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我決心:吾將上下而求索!

  你好初中作文 9

  金秋九月,我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說(shuō),初中我們來(lái)了。

  中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求,激發(fā)著我們的潛能。激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越!扒Ю镏校加谧阆隆。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi),面對(duì)各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上!捌埲招拢杖招,又日新!蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡臎_動(dòng)。拋去以前在家長(zhǎng),老師心中不完美的形象,上了初中,我要重新塑造一個(gè)新的“我”。

  中學(xué)生活,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的活動(dòng),新校園,新老師,新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  我們的新老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā),一副帶有學(xué)問(wèn)的眼睛,開(kāi)心的時(shí)候,嘴角總是微微上揚(yáng),生氣的時(shí)候,他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺,只要你有一點(diǎn)做的不對(duì),他的`工具就會(huì)和你密切接觸,那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學(xué)。生物老師的課堂生動(dòng)有趣。歷史老師的課堂,句句蘊(yùn)含著中國(guó)文化。語(yǔ)文老師的課堂講述了中國(guó)古詩(shī)詞對(duì)我們的影響。數(shù)學(xué)老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛(ài)這個(gè)班集體,熱愛(ài)這里的一草一木,熱愛(ài)這片操場(chǎng),但是我更熱愛(ài)老師和同學(xué)們。

  你好,初中。我的新起點(diǎn)。

  你好初中作文 10

  隨著金秋的到來(lái),我也邁入了初中校園,這是個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境,卻也是一個(gè)讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺(tái),走進(jìn)學(xué)校,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花草齊放,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)芳斗艷,石路一側(cè)個(gè)個(gè)都是堪比名家執(zhí)筆的美麗畫(huà)卷,讓人目不暇接。校園內(nèi)的微風(fēng)帶著書(shū)香的韻味,吹拂在臉上,舒服極了。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)蟬兒們所編織的交響曲,那音樂(lè)傳達(dá)到耳中似巨浪一般風(fēng)馳電掣的席卷了我的.神經(jīng),讓這優(yōu)美的聲音在腦海中不斷回響。

  初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇,這里的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)可是好好給我上了一課,他們可以為班級(jí)“甘為孺子!,無(wú)論是抬水掃地還是搬書(shū),他們都義不容辭的埋頭苦干,可以坐在課桌上,穩(wěn)如泰山的聽(tīng)著課跟著思考,時(shí)不時(shí)還把雙手高高的舉過(guò)頭頂,勢(shì)如破竹的積極發(fā)言。他們?cè)谡娟?duì)時(shí)昂首挺胸,并且站得整整齊齊,放眼望去好像竹林一般規(guī)范,讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩,他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子,他們博覽群書(shū),他們認(rèn)真負(fù)責(zé),他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺(tái)上滔滔不絕的突出知識(shí),展現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊(yùn)。有時(shí)還會(huì)讓你起來(lái)回答問(wèn)題,答錯(cuò)或答不上來(lái)都不要緊,他們都會(huì)露出天使般的笑容喊你入座,并不會(huì)對(duì)你的失誤而鄙夷,他們把全部的心血都投入了教書(shū)育人中,即使有時(shí)很嚴(yán)厲,但也是為了大家好,這也正是這嚴(yán)厲中的溫柔。

  面對(duì)著一切新穎多彩多姿的未來(lái)三年,我要真切的說(shuō)一句,你好初中!

  你好初中作文 11

  我們度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。也非常好奇,盼望初中生活的到來(lái)。

  天上下著淅淅瀝瀝的小雨,我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng),綠油油的草坪鋪滿了操場(chǎng),一座座教學(xué)樓聳立著,走進(jìn)班級(jí),黑板上畫(huà)的歡迎我們的黑板報(bào),書(shū)桌上有老師給我們準(zhǔn)備的信、班規(guī)。這就是我們的校園。

  進(jìn)入了初中科目也增多了,教師也都改變了。我們的班主任語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人;我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐,不要看她年輕哦!教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們從五科變成了七科,也自然有了些學(xué)習(xí)壓力,但是科老師都會(huì)告訴我們?nèi)绾螌W(xué)?怎么學(xué)?

  當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多,都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,我和同學(xué)們相處的也很融洽,大家也十分熱情,我們都互相幫助互相學(xué)習(xí)。

  有人覺(jué)得只有那七科十分主要,其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的逐漸變大,自由的課程也多了,自己安排學(xué)什么,學(xué)哪科,只有把自習(xí)課利用好了,學(xué)習(xí)就相對(duì)輕松一些。

  到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了。我們要掌握學(xué)習(xí)方式,初中是我們的.黃金時(shí)代,我們不能白白浪費(fèi)。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步!

  時(shí)光,如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去,回眸一望,六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來(lái)了美好的,洋溢著希望的初中生活!希望我們能“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!”為我們的夢(mèng)想努力!

  你好初中作文 12

  "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"中學(xué)時(shí)代,我懷揣夢(mèng)想,從這里起航!

  到了中學(xué),新的環(huán)境需要適應(yīng),新的困難也需要克服,初中與小學(xué)并不同,它的科目增多了,并且都是主課,都需要認(rèn)真學(xué)。

  第一天來(lái)到初中的時(shí)候,我并不適應(yīng),老師講的內(nèi)容半懂不懂,講課方式捉摸不透,不知如何與新同學(xué)交流……心中的疑惑在睡前閃過(guò)一遍又一遍,我告訴自己:你必須與這新環(huán)境互相了解,摸清它的底,做出策略,與環(huán)境應(yīng)和著,成為最優(yōu)秀的你。

  第二天的我做出了改變,我上課積極發(fā)言,受到了語(yǔ)文老師的贊賞;跟緊老師的思路,讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后,我找回了信心,不再畏懼挑戰(zhàn),不再縮頭縮尾,讓別人對(duì)我的感覺(jué)是大方的,而不是自私的`。

  語(yǔ)文老師告訴我們:“上了中學(xué),就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它,在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí),不懈怠,不浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn),牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒,努力跟上時(shí)代腳步的老年人,他們都在學(xué)習(xí),這也證明了學(xué)習(xí)并不分年齡,初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段,所以,趁年少,努力地向前奔跑吧!"

  中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物。中學(xué)是人生重要的過(guò)程,會(huì)為未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。

  你好,初中,剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好準(zhǔn)備去克服這一切,即使艱難險(xiǎn)阻,即使磕磕絆絆,我都不會(huì)畏懼,依然展翅翱翔!

  你好初中作文 13

  金秋九月,在一個(gè)沒(méi)有任何作業(yè)的暑假后,我們滿懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園,你好,初中!

  “中學(xué)的課堂是多彩的,每科老師都是嚴(yán)厲而又和藹可親的。”經(jīng)常聽(tīng)到別人這樣描述自己的初中生活,從而也使我盼望著初中的到來(lái)。

  時(shí)光一溜煙的逝去,令人向往的初中生活開(kāi)始了。

  初中的天地是別樣的,富有挑戰(zhàn)的課程,豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng),各種認(rèn)真工作的老師們

  初中的校園是美麗的,巍峨聳立的教學(xué)樓,里面坐滿了認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們,每到下課鈴一響,這些好似小羊們的乖同學(xué),紛紛脫下了“羊皮”,你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天、做游戲、背書(shū)……

  校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的,旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著,就像一個(gè)小花園。

  初中仿佛一切事物都是新的,第一天來(lái)到班級(jí),我在“S”的教學(xué)樓里穿過(guò),終于來(lái)到了我的班級(jí),推開(kāi)班級(jí)的門(mén),映入眼簾的'是兩位老師和還沒(méi)到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來(lái),心里還在想:初中的同學(xué)還好相處嗎?就在這時(shí),來(lái)了一位同學(xué),我們聊著聊著變熟了,我們便坐在一起,聊著新的學(xué)習(xí)生活。

  初中的學(xué)習(xí)是需要自律的,就像老師說(shuō)的,小學(xué)時(shí)的自習(xí)課,老師可能會(huì)教你做作業(yè)或留給你指定的題,而上了初中,我們已經(jīng)不是天真的小孩子了,課下我們需要趕時(shí)間做題,平時(shí)也要合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成各科的作業(yè)。

  進(jìn)入初中的我們就像一張白紙,只有不斷努力,才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊,我向往的初中。

  你好初中作文 14

  告別小學(xué)的六年時(shí)光,我來(lái)到了初中。

  金秋九月,我來(lái)到了我的中學(xué)校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓,看,它有兩棟,分為前樓和后樓,以棕紅色為主的顏色,略顯它的高大,每到下雨天,地下有了一灘灘的水,我便能從水中看到它的倒影。

  進(jìn)入教學(xué)樓里,我來(lái)到了我的教室,教室很大,它有兩扇門(mén),分別為前門(mén)和后門(mén),從前門(mén)進(jìn)來(lái),迎面而來(lái)的是一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)前面的墻上有一臺(tái)大屏幕,從講臺(tái)向下看,就是我們的坐位了,在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。

  過(guò)了一會(huì),老師進(jìn)來(lái)了,我們的語(yǔ)文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師;而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛(ài),漂亮的老師。

  來(lái)到了坐位上,我看到了我的同桌,她是一個(gè)十分注重友情且幽默,善良的人,我們兩個(gè)都玩的`很好,很快,我們就成為了密不可分的朋友。

  進(jìn)入初中,我們的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但這對(duì)于我們卻意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

  當(dāng)然,中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,也要規(guī)范自己的品行道德,一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。

  在未來(lái)的三年里,我一定要改掉那些不完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。

  相信我一定會(huì)“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。撼踔,我來(lái)了。你好,讓我們一起努力吧!

  你好初中作文 15

  我們告別小學(xué),迎來(lái)新的生活——初中。

  我們?cè)谶@里還需要奮斗三年,這三年,我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。

  初中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的.目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡(jiǎn)單,為了應(yīng)對(duì)月考、期中、期末,我們看重學(xué)習(xí),為了體育測(cè)試的50分,我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

  看著一排排桌子,一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對(duì)抗的“地點(diǎn)”,贏了自然是贏下了所有,輸了自然是一敗涂地?晌覀儾慌螺,我們有一樣“法寶”——老師。我們?cè)趺床荒軐⒗蠋熛胂蟪晌覀兊闹\師、戰(zhàn)友呢?在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門(mén),老師們發(fā)揮著不小的作用,他們將我們引導(dǎo)正確的方向,雖然不是無(wú)一敗績(jī),但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤,可學(xué)習(xí)不是,它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們,而我們?cè)缫褟腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而靈活地?fù)魯∷鼈儯A取“勝利”。

  來(lái)到初中,人們對(duì)于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法,我的看法是這樣的:學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取,不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程,這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)充滿厭惡和無(wú)趣。還有不要不敢問(wèn)老師,孔子說(shuō)過(guò):不恥下問(wèn)。問(wèn)老師怎么了?問(wèn)老師是你的恥點(diǎn)嗎?還是對(duì)天發(fā)下毒誓?回家后也不要著急寫(xiě)完作業(yè),孔子還說(shuō):溫故而知新。寫(xiě)完后要回想老師講了什么?再看一遍。

  初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折,用功多收得就多,用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí),它并將畫(huà)一個(gè)大圈回報(bào)你。

  你好初中作文 16

  金秋九月,我們告別小學(xué),迎來(lái)了一個(gè)新的校園——初中!

  在我暑假的時(shí)候,我都會(huì)在想初中是怎樣的呢?初中的學(xué)生好相處嗎?初中有我以前的同學(xué)嗎?

  我滿懷期望的走進(jìn)校園,校園的風(fēng)景美不勝收,我們一直網(wǎng)校園的里面走,走到班級(jí)門(mén)口我遲鈍了很久才推開(kāi)班級(jí)的大門(mén),推開(kāi)門(mén)我看見(jiàn)了一些嶄新的面孔和三位老師,分別是甜美風(fēng)十足的數(shù)學(xué)老師、知識(shí)淵博且嚴(yán)歷的語(yǔ)文老師和認(rèn)真的英語(yǔ)老師。

  開(kāi)學(xué)的第一天起初我是不認(rèn)識(shí)任何同學(xué)的,然而就在這時(shí)我的心里立刻出現(xiàn)了一句話“我今天一定要交到朋友”,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)“吳伊然”。再看看窗外的風(fēng)景,教學(xué)樓是有四層的,教學(xué)樓的'形狀就好像一個(gè)英文字母“C”。教學(xué)樓的樣子十分古怪,我們假如是一條蛇的話,我們都可以在教學(xué)樓里面穿梭,這種感覺(jué)無(wú)比自在。

  初中所有的東西都是新的。操場(chǎng)上面有小草;雖讓不是真的但是它們都以最活潑的一面面對(duì)我們,我們又怎么能不對(duì)這樣的校園產(chǎn)生出一種流連忘返的心態(tài)。

  初中帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)等待著我們一一把它實(shí)現(xiàn),初中給我們帶來(lái)的不僅僅是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三大主科。而是給我們帶來(lái)了很多的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、政治、歷史,對(duì)了現(xiàn)在和以前不一樣還多了一科體育。

  初中的我們就像一粒種子,我們要努力地結(jié)出一顆讓自己滿意的果實(shí)。

  你好初中作文 17

  “你好!”一名陌生男子面帶微笑,可親地向我打了個(gè)招呼。一時(shí)間,我呆立在原地,腦海里不由得思緒翻涌起來(lái)……

  曾幾何時(shí),我也猶如那名陌生男子,面對(duì)世界一切總保持一種美好的幻想。面對(duì)來(lái)來(lái)往往熙熙攘攘的人群,也會(huì)給予一句你好,可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病!薄斑@孩子怕是傻了吧!敝T如此類的話語(yǔ)。從此以后,我也變得開(kāi)始冷漠,明白不是所有都是美好。

  沒(méi)有人天生冷漠,沒(méi)有人天生不近人情,他們剛開(kāi)始接觸社會(huì)的時(shí)候,可能被社會(huì)的一些不良因素影響,比如“朋友之間才需要打招呼。”“說(shuō)臟話是酷的表現(xiàn)。”“不追隨潮流就是落后”等觀念,一代代影響下去,最終才形成了這種風(fēng)氣。

  人們之所以不認(rèn)同那些見(jiàn)到陌生人就打招呼的`做法,是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼走@種做法給他們帶來(lái)的好處,試想一下,如果在你心情不悅的時(shí)候,一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼,那么你的壞心情會(huì)不會(huì)一掃而空,變得愉悅起來(lái)呢?而陌生人看到自己小小的舉動(dòng)給別人帶來(lái)好心情,也會(huì)變得愉悅。

  多一句你好,帶來(lái)的不僅是心靈上的愉悅,還有中華民族的偉大精神,人人多一句你好,社會(huì)就會(huì)變得更加美好,國(guó)家的凝聚力會(huì)更加強(qiáng)大,從現(xiàn)在開(kāi)始,從你我開(kāi)始,面對(duì)每一個(gè)陌生人都微笑給予一句你好吧。

  你好初中作文 18

  我到目前為止活了14年,除去無(wú)知時(shí),從記事開(kāi)始,大概只有9年?墒俏腋杏X(jué)我已經(jīng)很老了,90多甚至過(guò)百歲了。在這9年里,我經(jīng)歷的事太多太多。

  這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒(méi)來(lái)得及告訴你,“我想和你攜手到老”,時(shí)間,就已經(jīng)溜走了,不再?gòu)?fù)返。這段時(shí)間我成長(zhǎng)了不少,懂得了人世間的善惡美丑,可以分辨哪些人是真心真意對(duì)你好,哪些人捧著虛偽的笑容,暗地里卻在策劃一場(chǎng)陰謀。

  我們都成熟了,雖然你喜歡了他那么多年,但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯(cuò)了什么嗎?我和你有冤仇嗎?我和你是兩路人,那你又憑什么來(lái)干涉我的生活。我不出自豪門(mén),但是我知道怎么真心對(duì)待一個(gè)人。我不會(huì)去玩小把戲,為達(dá)到目的不擇手段?墒悄,呵,是人嗎?人會(huì)做這樣的事嗎?你這樣做利己了嗎?

  如果你認(rèn)為是的話,那你看到我死了應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心吧。

  我很喜歡“他”說(shuō)的那句,“一個(gè)人的好并不是可以用金錢(qián),家庭去衡量的”,畢竟人品才是最重要的'。如果人品不好,就算你出自豪門(mén),那又如何?家業(yè),你保得住嗎?最后還不是敗家。

  就像有緣和無(wú)分啊,有的人再怎么管教,也改不了ta的蛇蝎心腸。

  愛(ài)的方式有很多種,其中一種叫退出。但是這次我不會(huì),我會(huì)和你斗到底,哪怕我倒在血泊之中。

  你好初中作文 19

  盼望著,盼望著無(wú)聊的暑假過(guò)去了,我終于放下心中的好奇開(kāi)始了初中的生活。

  初中的校園,十分的熱鬧,有各種健身器材,有寬敞的操場(chǎng),跑步的',打籃球的,全都滿頭大汗,我驕傲自豪的邁進(jìn)夢(mèng)寐以求校園,我深深的知道,從邁進(jìn)校園開(kāi)始,我就是一名中學(xué)生了!我瞧見(jiàn)校園里的大樹(shù)挺立的腰板,豐茂的樹(shù)葉看守著校園,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹到了我的臉上,一股涼爽舒暢的感覺(jué)油然而生,我感覺(jué)身體里流動(dòng)著一股熱血,鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。

  我找到了班級(jí)靜靜的等待著老師的到來(lái),語(yǔ)文老師表情十分嚴(yán)肅,一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師,我心里便早已埋下了敬畏的種子,數(shù)學(xué)老師就不一樣了,她既漂亮又溫柔,總是帶著笑容很可愛(ài),“咔嚓”門(mén)開(kāi)了,來(lái)了一位老師,經(jīng)過(guò)介紹才知道是英語(yǔ)老師,這幾位老師聊起天來(lái)了,我看到了許多陌生的同學(xué),便和周圍的同學(xué)聊了起來(lái),他們都很友好,都很熱情。

  但—初中也很忙碌,課程不斷增加,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,學(xué)習(xí)方法也有所不同,經(jīng)過(guò)老師的不斷努力,我漸漸改變了缺點(diǎn),融入了學(xué)習(xí)的氛圍,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做了各種的筆記,和同學(xué)互相請(qǐng)教,在自己課上,回家時(shí),認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累,所以有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就可以提高學(xué)習(xí)的效率。

  初中的生活是漫長(zhǎng)的三年,我要把握這三年的時(shí)光,不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)。

  你好初中作文 20

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,在這里有許多新的同學(xué),她們都特別愛(ài)幫助人。

  記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的筆借給我,我很感謝她,我覺(jué)得這里的學(xué)生一定都很愛(ài)幫助人,我要向她們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。

  這里的老師也很好心。我覺(jué)得老師上課上得很仔細(xì),我也聽(tīng)得懂,老師上得好,我仔細(xì)聽(tīng),我相信我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

  對(duì)于這個(gè)新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應(yīng)這個(gè)壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好,在這里我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我要和同學(xué)們多多交往,讓我們的友誼更進(jìn)一步。

  有些同學(xué)剛來(lái)這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點(diǎn)也不想,我已不再是以前的小學(xué)生了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考好成績(jī),這樣父母就會(huì)高興,我長(zhǎng)大特別想當(dāng)一名人民教師,為國(guó)家做貢獻(xiàn),我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)特別偉大,他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。這是我的`理想,也許這個(gè)理想離我很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力讓它離我更近的。

  初中和小學(xué)不一樣,小學(xué)里我們都是被動(dòng)學(xué)習(xí),在這里我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)。

  新的班級(jí)里,同學(xué)們相處得很融洽,我希望我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,我和她們會(huì)努力,這里對(duì)我已不陌生了,我們一起進(jìn)步,努力。在此我想說(shuō)一聲:“你好,初中!”

  你好初中作文 21

  新的開(kāi)始,新的希望,懷著一種期望與興奮的心情,我們邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生

  中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地;富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園,新老師,新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。踏入中學(xué)的校門(mén)映入眼簾的是一望無(wú)際的操場(chǎng),綠油油的草坪,有同學(xué)們?cè)谏厦娲虼螋[鬧,他們的歡聲笑語(yǔ)猶如那燈里的燈芯,照亮了他們學(xué)習(xí)的前進(jìn)步伐,在操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有這一群渴望知識(shí)的少年。最美的還是那清晨的教學(xué)樓,走在走廊,那朗朗書(shū)聲,定是你所向往。

  下課鈴聲一響,你就可以看到,老師們?nèi)f般焦急地從一個(gè)班級(jí)走到另一個(gè)班級(jí)。最有特點(diǎn)的那當(dāng)然是我們的`班主任——郭老師了,有著一頭稍卷的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,“不要以為你在下面玩我就看不到!笨吹竭@句話你也許就會(huì)了解些了吧!那當(dāng)然她做事是不會(huì)對(duì)你手下留情的。最有特點(diǎn)的那自然不會(huì)是這些,而是她那龍飛鳳舞的字跡,著實(shí)讓人摸不著頭腦。

  中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,這段時(shí)間雖然不是很長(zhǎng),但可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),同時(shí)中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)與可能,也意味著新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。這些將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

  “一寸光陰一寸金!彼晕覀円湎е袑W(xué)生活,為了我們的理想而奮斗吧!

  你好初中作文 22

  風(fēng)兒吹過(guò),一片孤寂的樹(shù)葉在母親懷抱里飄揚(yáng)。走過(guò)了四季,停落在了云南。億萬(wàn)年的今天,那片樹(shù)葉以變成13億的炎黃子孫。

  中國(guó),古老的母親。歷盡滄桑;盤(pán)古開(kāi)天辟地;女?huà)z造人;炎黃二帝;大禹治水,秦始皇稱帝,八國(guó)聯(lián)軍入侵北京,偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),直到新中國(guó)成立。中國(guó),我親愛(ài)的'母親你是否安好?

  中國(guó),古老的母親。用她那甘甜的乳汁哺育了我們一代又一代。長(zhǎng)江黃河你是否安好?

  中國(guó),古老的母親。你東起鴨綠江,西至帕米爾高原,北到漠河,南至南海。960萬(wàn)平方米的你,你是否安好?

  中國(guó),古老的母親。八國(guó)聯(lián)軍,入侵北京;北京條約;南京條約;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),讓你站了起來(lái)告別那些屈辱和妥協(xié),成為世界之林的強(qiáng)國(guó)。母親我為你驕傲。

  黃皮膚,黑眼睛,黑頭發(fā),是你把我們?cè)杏娜绱嗣利悺N迨鶄(gè)兄弟姐妹是一家人,你告訴我們要團(tuán)結(jié),才使我們的祖國(guó),欣欣向榮。告別了戰(zhàn)火連天的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。南京大屠殺是我們不忘的記憶。中國(guó)我的母親,你是否已蘇醒?

  告別曾經(jīng)的繁榮與屈辱,你已帶領(lǐng)我們走到新的世紀(jì)?吹轿逍羌t旗冉冉升起,我內(nèi)心早已惆悵。用紅色的鮮血染紅我們的國(guó)旗,把每一滴熱血都流進(jìn)祖國(guó)的大海,把我們僅存的骨肉和信念埋在那塊黃土地上,讓他生根發(fā)芽。

  祖國(guó),親愛(ài)的母親,你是否安好?

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