有關初中作文600字合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
初中作文600字 篇1
我以前從來都不知道，一個微笑的力量足以改變一個人的一生。
在轉學來宜昌前，我在過去的小學里，一直是一個默默無聞的小角色。我沒有精致的五官，沒有華麗的衣裳，沒有大方的氣質，也沒有富裕的家里。也沒有……朋友。
我習慣了一個人，一個人上學，放學，值日，玩鬧。我一直都覺得，自己闖不進別人的世界，別人也不想闖進我的世界。
一天，媽媽給我買回一個發(fā)卡，邊上修飾著一個蝴蝶結，我簡直愛不釋手，心里卻又不停的打著鼓，這么可愛的發(fā)卡，萬一在我戴上就黯然失色了呢？我戀戀不舍地放回媽媽手中。媽媽把我推到鏡子前，為我戴上了發(fā)卡，我這才發(fā)現鏡子中戴發(fā)卡的自己也變得漂亮了，我高興地在鏡子面前轉了幾圈。
第二天，我興沖沖地戴上發(fā)卡，一蹦一跳地去了學校。路上，我遇到了很同學，我都一一微笑著與他們打招呼，我覺得一定是發(fā)卡的力量，我高興地咧開嘴笑了。
下課好，我也始終沉浸在這種幸福里。一個同學笑著過來，“怎么了？對誰犯花癡呢？”我先是一驚，隨后又感動的笑了，這是第一這么親密的談話��！我也沒意識到，我就這么輕易地闖進了別人的世界。
哼著歌回家，把書包往旁邊一扔，到鏡子前晃了一圈，卻發(fā)現有什么不對，等等，我頭上的發(fā)卡呢！這時，媽媽把頭探進來，說“早上在家門口幫你撿到了，真是粗心大意！”我卻如一個晴天霹靂，身子不敢移動半步，那一刻，我失去了發(fā)卡的庇護，卻得到了更珍貴的東西。
微笑可以帶給我們自信，而自信則改變我們的內在。表相只是一種客觀存在的無用的東西，而心靈的魅力往往才是可以永恒下去的。
到現在，我再也不需要那個發(fā)卡了，我卻一直珍藏，給它取名叫“smile”，它讓我明白，一個發(fā)自內心的微笑就是對生命最好的妝容。
初中作文600字 篇2
陽光透過層層的白云，照射在我的窗上，抬起頭，看著那金色的陽光，藍藍的天，白白的云，我的思緒回到了三年前的那天。
那天有著同樣美麗的金色陽光、藍天、白云。上小學的我站在窗前�！澳棠蹋憧茨顷柟舛嗝腊�！照在那棵黃桷蘭上，黃桷蘭就像穿上了一件金色的新衣服�！薄笆前�，是很美麗，但我看不到了哦�！薄菚r的奶奶已經很虛弱了，不能下床并且每時每刻要靠吸氧來維持生命�！皼]關系，奶奶，我可以把窗戶打開，那陽光不就可以照進來了嗎？”說著，我打開了窗戶，但陽光并沒有照進來，只是在窗戶旁打了個轉又溜出去了。
我看到陽光并沒有照進來很不開心，奶奶笑著安慰我說：“乖孫女，再想想別的辦法�！薄鞍�，有了”我馬上拿起門后的掃把和簸箕說：“奶奶，我到陽臺上去掃一些陽光給您�！蔽矣脪甙寻盐艺J為最美的陽光掃到了簸箕里，小心翼翼的抬進了屋里，可是誰知陽光就附在窗簾上，我看見又沒成功心里十分沮喪。
在我收集陽光中，并沒發(fā)現奶奶的神色越來越不自然，表情越來越痛苦。
哦，對了，奶奶，我有辦法了，我到樓下去拾一片黃桷蘭的樹葉，那樹葉上一定有陽光�！蔽易孕艥M滿地向樓下跑去，拾了一片最青翠最好看的樹葉。在我回到病房時，大家都在哭�！鞍�！奶奶！您還沒看現美麗的陽光呢！”后來，他們告訴我，在我出門之后，奶奶笑著的臉馬上變得很痛苦，之后就離去了。
我望著天，看著那美麗的陽光、藍天、白云，眼淚不由自主的流了出來，想起那時的我，真的覺得自己很傻、很傻，明知道陽光是沒有辦法裝入器皿中，還要浪費奶奶最后的時光，如果把做那些事的時間用來給奶奶講個故事，說個笑話。
奶奶，您聽得到對嗎？如果你再問我那個問題，說您想看見陽光，我會說：我把陽光收集在心里，這收集在心里的陽光就會成為愛，我給您愛，您可以感覺到陽光的溫暖。作文
初中作文600字 篇3
在這寂靜的夜幕之中，夏的氣息已不復存在，迎來的便是深秋，久違了璀璨的星光，夜幕中的星辰，帶走喧鬧，卻又涌起離愁之感，幻為風，掠過我的耳畔，告訴我——那如風般的記憶。若為風，就讓它遠去吧……
那如風般的記憶，存在我心中的美好影像，是喜是悲或是愁，總在心海蕩起漣漪，對我而言，我卻只是旁觀者，此刻的記憶喚起我心底的聲音。
其實我是一個自卑的人，走在人群中無法停駐腳步，也許我只是一個過客罷了，對別人來說，我只是一個微不足道的過路人吧！記得小時候，聽到老師表揚別的孩子，我的心里便會隱隱作痛，或許這就是幼小心靈最先觸摸到得嫉妒吧；長大后，當我再次被忽略、被淡忘的時候，淚便會不爭氣的流下來，怪自己不優(yōu)秀，沒有別人好，之后這種自卑感便一直藏在了我心里�，F在，當再次遇到這種情況時，我會對自己說：沒關系”。
可能我還是是一個倔強的人，心直口快，無意中便說出了傷害別人的話，所以一貫保持著沉默的作風，孤僻的性格。三年前，我因一件事和班里的一個同學結了仇，直到畢業(yè)，我倆抱在一起哭了，傻傻的說自己是笨蛋。想起我們當初的矛盾，真是后悔，為什么不學會放下呢？直到現在，都無法再聯系她，反而覺得我的這個“仇人”也挺可愛的。也許這便是我第一次學會了放下，學會了寬容。然而我又是一個非常暴躁的人，遇到問題總和自己過不去，有時被別人P上兩句，眼淚就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的導火索，在一次次爭吵中，我便明白：做人不要太自我主義了，否則身邊的人隨時有可能因你而黯然落淚。
那如風般的記憶，或笑或淚都夾雜著苦味兒，既然已過去，就讓它帶走愁緒，隨風飄蕩。
初中作文600字 篇4
我清楚地記得有一句話這么說：“不能改變他人，就要改變自己。”我感覺這句話非常經典。恰好，在最近讀的一本書里，我更加深刻的懂得了什么是改變？這本書是富有童話色彩的《吹小號的天鵝》！這本書被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
這本書主要講了；在一窩可愛的小天鵝里，路易斯——本書主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒有一副好嗓子，天生啞巴。無法向別人表達自己的意思，更是不能向自己心愛已久的雌天鵝表達愛意。于是，路易斯便去上學，學在石板上寫字，希望可以幫到他！但是，除了路易斯以外，哪一只天鵝會識字呀？路易斯辛辛苦苦學來的竟然沒有用。當然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看著自己的孩子那般痛苦，便去樂器店偷來了一把小號給路易斯，用小號來表達自己的意思。就這樣，故事開始了，路易斯四處奔波，用小號吹出自己心里的歌！
路易斯的命運如何呢？讀到這里，讀者們可能都會為路易斯的命運而感到擔心。但是，我們書中的主人公并沒有因此放棄自己的理想目標。他仍然努力地改變著自己的一生，一直改變著……
讀書的時候，我體會到了路易斯的心情，感受到了路易斯的積極上進、不達到目的不罷休的精神，更仿佛看到了路易斯的堅強。在懷特的筆下，路易斯這只啞巴天鵝釋放出來令讀者連連稱贊的精彩！
讀完這本書，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感嘆，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅持不懈的精神值得我學習。這本書的內容更加讓我明白，每個人從生下來，就得到了上帝發(fā)給的一張關于人生的牌，不管這張牌是好是壞？你都要活下來，去嘗試，去經歷，去學習，去改變自己的人生。因為你無法改變他人，就要試著來改變自己！
初中作文600字 篇5
小時候，我常常會哭著喊著說：“肚子餓！”每當這種時候，爸爸媽媽都會給我買各種零食，啊！那是多么好吃的零食�。【蜑榱诉@些零食的香，我也覺得活著真美。
可有一次，卻發(fā)生了一件怪事。
那天，我也餓了，依舊哭著喊著說餓。聽到我的喊聲，爸爸就用他那雙粗糙的手，在一個口袋里摸來摸去，最后，在口袋里的一個角落里，他突然掏出一個白色的小餅塞給了我。我眨了眨小眼睛看著爸爸，可爸爸卻像沒事兒人一樣地背過身去。我懷著好奇用嘴咬了一口，還用舌頭細細品嘗著，可我馬上就“呸”的一聲，把吃進嘴里的餅餅使勁地吐了出來，嘴里埋怨爸爸說：“爸爸，你給我的這是什么餅呀？里面咋有一種怪怪的味道？我不吃了！”爸爸轉過身來突然嚴厲地說：“不可以浪費糧食，給我吃了！你不是說餓嗎？快吃了！”看著爸爸嚴肅的臉，我便無奈地將白色的餅餅吃了。
長大了，我才知道：那個白色的小餅餅是爸爸親手給我特別制造的，那個餅之所以有怪怪的味道是因為爸爸往里放了些藥！是的，小時候我的頭常常會很暈，可又不愛吃藥，于是父親就開始變了法地讓我把藥吃了，給我做怪味餅，就是其中的一種方法。
如今，我真想再一次嘗一嘗那怪味的白餅，我想那里面的味道一定是甜的，因為那里面藏著爸爸對我深深的愛！
教師評語：小作者用自己童年的一次經歷，深刻地說明了父親對自己那樣細膩用心的愛，那樣的無微不至的愛，那樣來自內心深厚的愛。文中的語言表達豐富靈活，對于人物的細節(jié)描寫中突出著人物鮮明的特點。
初中作文600字 篇6
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的.信心和快樂！
他，濃濃的眉毛下襯托一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時調皮中帶可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經當了兩年多的同桌了，我們兩個一起討論難題、作業(yè)……
上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時，他就不讀，捧書本坐在那里濫竽充數，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍1號場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個沖刺的動作，圍1號場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業(yè)時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子，讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同志啦！”嘻嘻！
初中作文600字 篇7
春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞匯詩句來形容、贊美春天，是因為春天萬物復蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
冬去春來，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。一陣柔和的春風迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。
當我們在享受春天給我們帶來的美好的生活的同時，我們會看到一些不文明的人把吃剩的果皮，用過的包裝物隨手丟棄，工廠冒出的股股黑煙，往河湖里排泄黑而臭的污水，開發(fā)商砍倒的一片片大樹。這些使人們的生活狀況發(fā)生了質的變化，吃的食品不安全，喝的水也不安全。一些疾病肆意橫行，還不斷涌出了很多新的疾病，人們開始了提心吊膽的生活，生怕買的東西有添加劑，有農藥殘留，被污染了。走在街上也要戴上口罩，試問我們的春天是這樣的嗎？
我們不能再執(zhí)迷不悟了，不能再亂砍濫伐，不能再隨地亂扔垃圾了，不能沒有道德了。我們不能太自私，我們要為未來著想，為我們的子孫后代著想。為了我們的后代能看到美麗的春天，我們應該付出行動，未來的春天掌握在我們的手中。因此保護我們身邊的環(huán)境，讓我們從自己做起，從小事做起。讓我們以后的春天成為一個空氣清新，泥土芬芳，鳥語花香的季節(jié)。
上一代給我們留下的春天是美麗的，讓人向往的。春天代表著新的開始，我們這一代人要讓春天更美好，未來的春天掌握在我們手中，相信我們90后讓我們共同樹立環(huán)保意識，設計一個屬于我們的春天。相信未來的春天將會更美麗，將會有更多的植物繁茂生長，將會有更清新的空氣。
一年之計在于春，讓我們從這個春天做起，保護環(huán)境。讓我們共同努力設計一個屬于我們的最美春天。讓世界都羨慕中國的春天。讓最美的春天永遠在我們中華大地上。
初中作文600字 篇8
在人生旅途上，每個人都有過夢想，為此而奮斗、努力。而我也一樣，有著一個讓我朝前方走去的目標。
記得那是五歲那年，爸爸媽媽牽著我的手經過一條街道，一家琴行里發(fā)出的動聽的音樂，讓我駐足而望。我望著琴行門口櫥窗里那架黑色的鋼琴，就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉睛。我想，如果我也能用一架漂亮的鋼琴，在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉的曲子，該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下，我決定開始學鋼琴。長大成為一個厲害的人。
我的夢想從這里開始。
而事情并沒有我想象般的簡單。一開始我總是彈不好，望著譜子上那堆亂七八糟的音符，我總是容易搞混，心急如焚于是就越彈不好。后來回家一有時間就練琴，學了一段時間，慢慢熟悉譜子了，可又有一個問題暴露出來——我五音不全。作為一個彈鋼琴的人，怎么可以五音不全呢，這聽起來就比別人低級一等吧，果不其然，跟我一同學的人，就借著我這個缺陷，總是嘲笑我。
我也曾經想過放棄，因為確實，我好像比其他人少了點那所謂的天賦，但是這也意味著我應該比別人更加努力。當初是我主動跟爸爸媽媽提出要學鋼琴的，半途而廢對不起自己，也對不起他們。而且我也是個死要面子的人，別人越是看輕我，我越是要證明自己。沖著這些，我堅持了下去。
直到現在，我是個中學生了，而我也早過了鋼琴十級了，那些曾經讓我覺得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經困擾著我的音準，現在我也能客服。這也意味著，我離我的夢想更進一步了。
我想，每個人都應該為自己的夢想付出什么吧，天不負人，你要對得起自己。
初中作文600字 篇9
晚餐后，我們一家登上高樓的屋頂觀光。這是長沙美麗的春夜。蔚藍的天幕上掛著一輪明月，月光下的星城春氣盎然。湘江象一條玉帶，在月夜里靜靜地流淌。兩岸芳草萋萋，綠樹婆裟。我們正在癡癡地看景，女兒稚嫩的童音傳了過來：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”
“多好的詩！”我和妻子同聲嘆道。星城這迷人的月夜，醉人的春意，讓我們胸臆間充滿柔情，而這詩把我們帶進了更加美好的意境！我們忍不住問女兒：這詩是從哪里學來的？女兒說：從語文課本里學來的唄。
我和妻平時不太注意女兒的學習，此時卻注入濃濃的興趣。我們拿出女兒的語文課本，發(fā)現內容很豐富。課文有優(yōu)美的散文，動人的詩篇，寓意深刻的故事，每一篇都給人啟迪，也給人美的享受。讀著《貓》一課，腦子里立即幻化出一只活潑的小白貓，那調皮可愛的形態(tài)，使人回味無窮。《觀潮》一文，寫的是錢塘江的潮水。讀著讀著，眼前就出現海上滾滾的潮水，象白色的城墻，浩浩蕩蕩呼嘯而來，發(fā)出隆隆的響聲�！斗毙恰芬徽n，把我?guī)У揭粋�充滿神奇的地方：仲夏夜，在浩瀚的大海上，“我”躺在甲板上，遙看著藍天上密密的星斗，悠悠我思……
我和妻都被這些優(yōu)美的文章深深地吸引住了， 我們象發(fā)現了新大陸一樣激動。我和妻都是在階級斗爭年代啟蒙的，荒廢了很多學業(yè)。雖然也讀了十多年書，可寫一篇小文都吃力。有時也想讀些書充實充實，卻不知讀什么為好�，F在，我們有了共識：小學課本就是我們要讀的書。
從此，我們一家都讀起了小學。每當夜幕降臨，我們就圍在桌子旁學習。女兒學什么，我們跟著學什么。我們一起學拼音，解方程，背英語，寫作文。有時女兒當我們的老師，有時我們進行比賽。在這樣的氣氛中，女兒的學習效果很好， 她還在報刊上發(fā)表習作多篇。而我們重讀小學，生命似乎變得年輕。
我們全家讀小學，溫馨和快樂充滿了家。
初中作文600字 篇10
每個人都會有出錯的時候，但是出錯了沒有關系，只要勇敢面對自己的錯誤，重新改過就行了。
記得有一次，我早上起來，想今天早上煮面當早飯吃。于是，我立即說干就干。首先，我往鍋里倒了大量的水，把水燒開。然后，當我看到鍋里的水翻滾起來，有冒出泡泡時，我把面條放進鍋里，看到這些一片片金黃色的圓狀的面條，慢慢地變軟了，緊接著，我用筷子把鍋里的面條攪一攪，讓鍋里的面條充分受熱。最后，我往鍋里放了一點芝麻油，一包糟菜。當我還想放味精時，我猶豫了。因為這是我第一次想在煮面時，想放味精。我看到調味盒里放了三個盒子，一個是白糖，另外兩個分別是鹽巴和味精。我看到鹽巴和味精長得很相似，很難分清楚。
我決定憑我的直覺來分鹽巴和味精，于是我把我認為所謂的味精往鍋里多放了幾勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃。”
我把面條煮好后，準備馬上先去嘗幾口，我用筷子夾起面條，吃了幾口，又喝了幾口湯，我嘗到這時，突然感到一股咸味刺激著我的舌頭。我不禁皺起眉頭，說道：“這面條好咸啊�！�
我心想：“難道我把鹽巴當成味精來放了？”
我面對自己在煮面時，把鹽巴當成味精的錯誤，覺得下次可不能再放同樣的錯誤，就決定向媽媽請教。
我問媽媽：“媽媽，鹽巴和味精該怎么分清？”媽媽笑了笑，和顏悅色地說：“你看，鹽巴和味精雖然看起來相似，但仔細觀察，就能看出它們的不同�！�
媽媽指著味精說：“你看，味精的形狀像細小的圓柱體，是一小條，一小條的�！眿寢層终f：“鹽巴看起來是粉狀的，顏色看起來很白�！蔽衣犃藡寢尩闹v解，頓時恍然大悟。我把媽媽說的話暗暗記在心里。我決定下次不再犯同樣的錯誤。
經歷過這件事后，我意識到我們在看待事物時，不能被它的表面現象所迷惑，要仔細觀察，認清事物的本質。這樣才可以避免犯錯。
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