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精選初中作文600字集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中作文600字 篇1
美好的時(shí)光總是太短暫,轉(zhuǎn)眼我就要離開(kāi)值日組。雖然我萬(wàn)般的無(wú)奈,但那卻已成為事實(shí)。
值日組是我們學(xué)校的一個(gè)部分,屬學(xué)生會(huì)管轄。學(xué)生會(huì)管轄的部分包括有值日組、廣播站、生活部、文娛部和體育部。而我的值日生涯大致分為三個(gè)階段。
第一階段
在本學(xué)期的第三周,我加入了學(xué)生會(huì)值日組。在剛值日的'第一天,我就被投訴了,因?yàn)槲以谥等者^(guò)程中看電視,結(jié)果被批評(píng)。值日組組長(zhǎng)警告我說(shuō):“你是不是想退出值日組工作?”我聽(tīng)了十分傷心,為了能繼續(xù)留在值日組,我不斷改正我的缺點(diǎn);侍觳回(fù)有心人,我總算成功了,在值日組站穩(wěn)腳跟,也為我在值日組贏得威望。
第二階段
在我贏得同學(xué)們對(duì)我的信任同時(shí),一件事發(fā)生了。我們組的組長(zhǎng)染上重病,不得不請(qǐng)病假。這時(shí),我們組群龍無(wú)首,怎么辦呢?我們組的成員一致推選我為代理組長(zhǎng)。一開(kāi)始,我推辭了,組員們?cè)偃?qǐng)求,我答應(yīng)了。在當(dāng)代理組長(zhǎng)期間,我一絲不茍的工作,把自己有限的精力投入到無(wú)限的工作中,同學(xué)們因此愛(ài)戴我。由于我表現(xiàn)突出,還被評(píng)為優(yōu)秀值日生。在這個(gè)階段,雖然很辛苦,但卻是我人生最快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。
第三階段
好景不長(zhǎng),我們組的組長(zhǎng)病好了,我依依不舍地告別值日組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),繼續(xù)當(dāng)回值日生。不久,我們?nèi)w八年級(jí)學(xué)生退出了學(xué)生會(huì),因?yàn)槲覀儾畈欢嘁暇拍昙?jí)。全部工作由七年級(jí)學(xué)生接任,我一直悶悶不樂(lè)。
這些回憶一直在我心里回味,如果上天給我一個(gè)愿望,我的愿望是回到學(xué)生會(huì),回到那個(gè)值日組,我要把有限的精力,投入到無(wú)限的工作中,繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
初中作文600字 篇2
回憶如梨花下雨般,片片零落,堆積而來(lái),襲卷著我的大腦。站在玻璃墻之外,望著游樂(lè)園里的小孩子們,我竟然有些神情恍惚,淚眼有些婆娑……“童趣”這種東西當(dāng)真是神奇,有時(shí)就猶如天上的星星,看著它,好似你知道,但其實(shí)你連它的身形也觸碰不到。
暑假期間,我在一家游樂(lè)園打工,雖然說(shuō)是整天與小孩們?cè)谝黄,但卻不是你們想象中那樣容易,反而時(shí)常會(huì)有累的感覺(jué),只是其中的明細(xì)我也不便多說(shuō),不過(guò)與這么一群天真無(wú)邪的“小精靈”在一起確實(shí)還是覺(jué)得心情是放松的!小孩子的想象力總是那樣豐富,總是能迸發(fā)出一些稀奇古怪的`想法,雖然有些確實(shí)很讓人感嘆不可思議,例如,他們會(huì)用沙子做面給奶奶吃,用魚(yú)竿釣小動(dòng)物,千奇百怪。還有最重要的是,你可千萬(wàn)不要小瞧了現(xiàn)在的小朋友,他們才不“幼稚”呢!這天,一個(gè)小男孩,頂著一個(gè)鍋蓋帽的發(fā)型,去跟自己旁邊的小女孩“搭訕”,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就跑開(kāi)了,到他奶奶旁邊,他奶奶問(wèn)他:“你怎么沒(méi)有跟小妹妹一起玩耍。俊,小朋友卻說(shuō):“我跟她說(shuō)話(huà),她沒(méi)有理我,她可能覺(jué)得我的發(fā)型不好”,弄得我們簡(jiǎn)直是哭笑不得,這個(gè)小男孩也真的是太“萌萌噠”了吧!
看著游樂(lè)園各色各樣的小朋友感覺(jué)自己都年輕了許多,時(shí)不時(shí)想起自己小時(shí)候那些“風(fēng)花雪月”的往事來(lái),偶爾還會(huì)止不住的笑,雖然有時(shí)候看著小孩子們?cè)谝黄鹜鏁?huì)覺(jué)得很幼稚,但其實(shí)我們有時(shí)候甚至比他們還要幼稚,說(shuō)我們成熟,難道你沒(méi)有發(fā)過(guò)“小孩子”脾氣嗎?說(shuō)我們長(zhǎng)大了,你不也會(huì)偶然撒撒嬌嗎?都說(shuō)老小孩、老小孩,越長(zhǎng)大我們應(yīng)該越遠(yuǎn)離童趣,但事實(shí)上我們卻回歸了這種最原始的純真,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一顆童真的心,都有來(lái)源于自然的童趣!
初中作文600字 篇3
我的體育成績(jī)向來(lái)很差,我又一次考了不及格,又一次被老師罵了之后,我難受極了。為什么其他同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能的到理想的成績(jī),而我無(wú)論怎么努力,總是差別人好多。都說(shuō)這種能力是天生的,為什么我偏偏這么不幸?想不通啊。
我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機(jī)前。可是更刺激我的是,電視正好調(diào)到體育頻道,里面正在直播游泳錦標(biāo)賽。看那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在水中像一條條魚(yú)似的穿梭自如,而我進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是那么笨拙想比之下,我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴,真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎,嚼著嚼著我猛然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)像魚(yú)兒一樣游的那么好的.游泳選手竟然沒(méi)有手只有兩條腿,原來(lái)這是殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。我不由得驚呆了:一個(gè)沒(méi)有雙手的人是如何在水中自在游泳的呢?而且他竟獲得了冠軍。獲獎(jiǎng)后記者在采訪(fǎng)他?,記者問(wèn)他記者問(wèn)他“沒(méi)有雙手游泳是不是很困難呢?”他笑了笑,坦然地說(shuō):“多加練習(xí)就好。”多么樸實(shí)的回答!生活不正需要這種坦然的面對(duì)嗎?面對(duì)厄運(yùn),面對(duì)困難,我們選擇的是勇敢面對(duì),還是逃避,全在我們的一念之差。
不得不說(shuō),這個(gè)失去雙臂的人比我更加不幸,但他不但不因此而自暴自棄,反而是從常人更低的起點(diǎn),達(dá)到常人所夠不到的高峰。與他相比,我是個(gè)四肢健全的人,我又有什么資格說(shuō)我不幸呢?
沒(méi)想到,其實(shí)我是如此幸運(yùn)。
我有著健全的四肢,可以做所有我想做的事。我有一個(gè)健康的身體,不用擔(dān)心疾病困擾。我有一雙可以看見(jiàn)世間萬(wàn)物的眼睛,我有一雙可以聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。我有一個(gè)幸福的家庭,我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了,我是如此的幸運(yùn)。
初中作文600字 篇4
今天在放學(xué)路上,一個(gè)打扮怪異的男生攔住了我!薄瘪R爾爾你好!薄蔽液荏@訝,咦!他怎么認(rèn)識(shí)我的,第一個(gè)念頭他肯定是個(gè)壞人。他很有禮貌地說(shuō):“你別害怕,我是小小發(fā)明家,我在苦惱測(cè)試儀中發(fā)現(xiàn)了你的煩惱。你是不是在學(xué)習(xí)中好分心總是犯錯(cuò),你的爸爸總是劈頭蓋臉吵你,這讓你很苦惱!闭f(shuō)完,他從容地拿出一粒比米還小的東西。我疑惑地看著他,他得意晃動(dòng)著手說(shuō):“你可別小瞧它,把它放進(jìn)耳里,它有電腦的功能,能連接你的中樞神經(jīng),你所有問(wèn)題通通可以解決!蔽液笸藘刹秸f(shuō):“不可以,這是在作弊!彼行┥鷼獾卣f(shuō):“機(jī)會(huì)只有這一次,錯(cuò)過(guò)永遠(yuǎn)沒(méi)有了!边@時(shí)我耳畔又響起爸爸怒吼的聲音,我強(qiáng)忍著眼淚說(shuō):“放吧。”耳里輕輕癢了一下,只聽(tīng)見(jiàn):“好了!蔽姨ь^看時(shí),怪異男孩不見(jiàn)了。
因?yàn)橛行┡d奮,還揣著疑惑,所以很快趕到了家。掏出作業(yè)來(lái)做,沒(méi)想到今天作業(yè)這么容易,爸爸沒(méi)回來(lái)就已做完,我拿起平時(shí)沒(méi)時(shí)間看的偷星九月天,把第十五集看完爸爸才回來(lái)。爸爸把作業(yè)檢查完后,臉上蕩起了悅色,都對(duì)了,真是個(gè)奇跡。
后來(lái)我慢慢習(xí)慣的事,總是全年級(jí)第一,全市奧數(shù)比賽第一,我也不知拿來(lái)多少獎(jiǎng)狀。空出來(lái)很多時(shí)間,把想看的`書(shū)都看完了。
好景不長(zhǎng)今天我耳朵里嗡嗡地響,爸爸帶我到醫(yī)院去看,醫(yī)生說(shuō)我得了耳膜炎,里面還堵了一大塊耳垢,他用鑷子把它捏出來(lái)。
我的耳朵是不響了,作業(yè)卻做不出來(lái)了,又聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲吼啊。這次考試中考了倒數(shù)第一,這比爸爸吵我還難受,怎么辦呢,只好把這件事悄悄的告訴媽媽?zhuān)趮寢尮膭?lì)下,把這件事原原本本的向爸爸坦白。
通過(guò)這件事我知道投機(jī)取巧是行不通的,學(xué)習(xí)上更不能敷衍了事。這以后學(xué)會(huì)了管住自己,學(xué)習(xí)中要聚精會(huì)神,認(rèn)真寫(xiě)字,多思考。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快趕了上來(lái)。
初中作文600字 篇5
我曾看過(guò)不少《憶讀書(shū)》之類(lèi)的名家名篇,大都夾雜著文言文,不是很懂,卻也能看個(gè)囫圇吞棗,總覺(jué)得它們寫(xiě)得平平淡淡,遠(yuǎn)不如自己的體會(huì)來(lái)得深,樂(lè)趣也遠(yuǎn)沒(méi)有自己多。
要說(shuō)我與閱讀結(jié)緣,大概從出生起就開(kāi)始了吧!在我出生之后,由于在抓周時(shí)拿了支筆,父母就開(kāi)始有意無(wú)意地培養(yǎng)我閱讀和組織語(yǔ)言的能力。再加上“書(shū)蟲(chóng)”表姐的影響,過(guò)不多久,我真成了個(gè)“三歲識(shí)千字,五歲背唐詩(shī)的小‘傅善祥’”了。當(dāng)然,是只限于弄堂里的“傅善祥”。但是,這確實(shí)是我那時(shí)閱讀的小樂(lè)趣。
漸漸地,人大了,要想增加腦袋里的知識(shí),就不能只局限于幾盤(pán)磁帶和一些標(biāo)著拼音的幼兒讀物了。爸爸是出版社的',倒也讓我得到不少便利條件,我不僅有許多書(shū)看,還有讀書(shū)的指導(dǎo)。閱讀的興趣也是從這時(shí)養(yǎng)成的。
于是,從那時(shí)起,滿(mǎn)柜子的書(shū)便與我朝夕相伴。到現(xiàn)在,即便是過(guò)期的作文雜志,我也?吹媒蚪蛴形。有時(shí),媽媽見(jiàn)書(shū)多,要扔掉或是送人,我就死活不肯,惹得爸媽總嘲笑我是撿破爛的,什么書(shū)都要。可我卻毫不在乎這糟糕的評(píng)語(yǔ),一本本地看,每次看都有不同的理解。這,便是我那時(shí)閱讀的樂(lè)趣。
再大些,我又不滿(mǎn)足了。書(shū)柜里的書(shū)雖然舍不得扔,卻也暫時(shí)不想看了。老爸知道了我的情況,立馬展開(kāi)了“援助行動(dòng)”,幫我從網(wǎng)上下載了易中天的《品三國(guó)》。在他的建議下,我開(kāi)始捧著磚頭厚的《三國(guó)演義》囫圇吞棗地看,F(xiàn)在我對(duì)文言文的理解,在提高班位列前三甲,可神氣了!這,便是我現(xiàn)在閱讀的樂(lè)趣。
沒(méi)辦法,看樣子,我是越讀興趣越多。我與閱讀的緣分大概是打了個(gè)死結(jié)——解不開(kāi)嘍!
初中作文600字 篇6
我想成為一名歌手!
這就是我小時(shí)候的夢(mèng)想。在這條名為“人生”的道路上,我還有很長(zhǎng)一段路沒(méi)有走完,而這一直激勵(lì)我勇往直前的——是我的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng),一路上的磕磕絆絆使我力不從心,而我的夢(mèng)想也隨之改變著。
我想一家人幸福的在一起生活,開(kāi)開(kāi)心心永遠(yuǎn)不分開(kāi);我想成為一名歌手,站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光;我想成為一名舞蹈家,拿著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯光彩奪目;我想好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué)賺好多好多的錢(qián)……
這些年來(lái),我摔倒過(guò),放棄過(guò),傷心過(guò),絕望過(guò)。唯一想要堅(jiān)持的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),要賺好多好多的錢(qián)。
如今我被一個(gè)名為“懶惰”的石頭絆倒,想要爬起時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)摔在一個(gè)名為“欲望”的坑里。而“誘惑”的石沙一點(diǎn)點(diǎn)灌入坑里,試圖將我掩埋。我掙扎著,卻無(wú)濟(jì)于事。
我將所有的“夢(mèng)想”當(dāng)做墊腳石扔入坑里,一步步往上爬。當(dāng)所有“夢(mèng)想”用光之后我發(fā)現(xiàn)我的手還無(wú)法夠到那坑口的邊緣。那一個(gè)僅剩的`那個(gè)小小的“夢(mèng)想”在我心中安睡著,它承載著所有人對(duì)我的感情和希望……
親人說(shuō):“讀好書(shū),將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活,你要好好讀書(shū)!
同學(xué)說(shuō):“學(xué)歷高才能找到輕松、工資又高的工作,所以你要好好學(xué)習(xí)天天向上!
朋友說(shuō):“其實(shí)很多人都羨慕辦公室里的女孩,輕輕松松的就能得到不菲的收入,嫁個(gè)好老公。他們卻不知道,那些女孩之前有多么的努力讀書(shū),才獲取如今的成果。你要是不好好讀書(shū)就等著孤獨(dú)一生吧!
他們將寄托放在我的身上,讓它漸漸的成為我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在心中的“夢(mèng)想”蘇醒了,它帶著我飛出那個(gè)“欲望”之坑,它帶著我奔跑在“人生”之路上!
我相信,即使我遇到了困難或是我再次摔倒,那個(gè)名為“夢(mèng)想”的小家伙也會(huì)鼓勵(lì)我“堅(jiān)持就是勝利!”
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是:
讀好書(shū),做好人。
初中作文600字 篇7
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身,來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗:校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著,似乎更增添了幾分神采,新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在向我揮手。此時(shí),校園里一片寂靜,只能聽(tīng)到水滴的輕響,一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng),給校園增添了幾分樂(lè)趣。
莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后,既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里,絢麗多彩的花朵更加鮮艷,綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠;▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花,在這雨后的清晨舒展花瓣,隨風(fēng)輕舞,仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái),仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水,香氣四溢,沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,吱吱喳喳唱了起來(lái),打破了校園的寂靜,譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后,鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的`,一起歡叫起來(lái),讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈,它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái),等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái),它們和它們的好朋友一樣,都有一顆活潑而跳躍的心,似乎在說(shuō):“怎么還不來(lái)?這么好的天氣,這么好的空氣,活動(dòng)活動(dòng)多好!”
欣賞著,欣賞著,同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái),他們也在驚異著校園雨后的美景。
啊!雨后的校園,我贊美你!
初中作文600字 篇8
小學(xué)時(shí)候,總是夢(mèng)想著和向往著初中,希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天,我告別了童年,邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。
剛進(jìn)入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場(chǎng),要是和小學(xué)的比起來(lái),三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的.教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。
初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同,書(shū)桌上還是里面,都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代,開(kāi)始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的?偠灾瑒倎(lái)初中的感受只有一個(gè),就是開(kāi)心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后,又有了不同的感受。
先說(shuō)在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑,打水更加要排?duì),打到水后又要提上五層樓高,這樣,對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,和初中的比起來(lái),不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。
這些經(jīng)歷過(guò)后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn),我也堅(jiān)信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂(lè)的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初中作文600字 篇9
“球進(jìn)了!這位年僅十八歲的小將在今夜的關(guān)鍵之戰(zhàn)中竟獨(dú)中兩元,獨(dú)中三元,可謂是英雄出少年呀!”電視的轉(zhuǎn)播講解員激情地解說(shuō)著,而我,在球場(chǎng)上努力飛奔,激烈慶祝,享受這隊(duì)友的簇?fù)怼?/p>
多年前,對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō)紅魔曼聯(lián)是我的全部,當(dāng)時(shí)還在曼聯(lián)效力的C羅是我最喜歡的球星。而這世界上最幸福的事就是守著電視轉(zhuǎn)播,看著偶像在老特拉福德的球場(chǎng)里飛奔,而因?yàn)槲覍?duì)足球的癡迷,我加入了學(xué)校的足球隊(duì),并迅速成為主力球員,以隊(duì)長(zhǎng)的身份帶著校隊(duì)拼殺,我的小學(xué)時(shí)光,是屬于足球的。
升入初中,我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,而曾經(jīng)是我全部的足球也開(kāi)始荒廢。我開(kāi)始尋求一時(shí)的快樂(lè),時(shí)常徘徊在校門(mén)口的網(wǎng)吧里,或和好哥們一起逛夜店。球技荒廢,以至于連校隊(duì)都沒(méi)能參加上。
然而,改變我的卻是一個(gè)足球。
那應(yīng)該是開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月了。我又約了幾個(gè)鐵哥們出去打電競(jìng)。當(dāng)宿管來(lái)查時(shí),只得讓同宿舍的舍友蒙混過(guò)關(guān)。那個(gè)夜,像一場(chǎng)夢(mèng),痛快又美好。
第二天早自習(xí),老師把我叫了出去,雖然已經(jīng)制定好了應(yīng)對(duì)的`計(jì)劃,可還是因?yàn)樾奶撟兊卯惓>o張,在老師面前乖得像一只哈巴狗。當(dāng)老師說(shuō)出第一句話(huà)時(shí),我大吃一驚:“你昨晚去網(wǎng)吧了吧!”我哆嗦了一下,只得默默點(diǎn)頭承認(rèn)。老師沒(méi)有大發(fā)雷霆,他平靜地說(shuō):“我只到你喜歡足球,小學(xué)時(shí)也在校隊(duì),我希望你還能繼續(xù)踢球!闭f(shuō)完他把一個(gè)精美的足球遞給我,那是個(gè)歐冠紀(jì)念足球,我一直想要的。
那一晚,我又沒(méi)睡。但第二天卻精神飽滿(mǎn),不久,便傳出了C羅要離開(kāi)曼聯(lián)加盟“銀河戰(zhàn)艦”皇馬的新聞,但我知道,我的初心不會(huì)改變。
多年過(guò)去了,我已經(jīng)和北京的一家俱樂(lè)部簽了約,成為了他們青少體系里的一員。足球,果然是我生命的一部分。
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