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描寫(xiě)春天的初中作文

時(shí)間:2021-04-20 18:26:15 初中作文 我要投稿

精選描寫(xiě)春天的初中作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的初中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選描寫(xiě)春天的初中作文4篇

描寫(xiě)春天的初中作文 篇1

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”古人對(duì)春天的喜愛(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

  每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。

  我喜歡春天,就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想,春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)?哪怕是一會(huì)兒!

  春天也恰恰和我有緣,我是春天生的,生在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),是我覺(jué)得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)、冰雪融化的

  時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。

  冬天時(shí),每當(dāng)夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著,春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地?fù)崦,生怕打擾了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了,你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年,你知道嗎春?

  春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛(ài)花朵也謝了,正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。

描寫(xiě)春天的初中作文 篇2

  春天,美麗著,開(kāi)著嫩綠的芽樹(shù)——已經(jīng)能夠活蹦亂跳的年齡,在灰色的枝杈上生生地長(zhǎng)著、翠綠著、鮮活而清盈著,使灰的世界迎來(lái)春的生機(jī)盎然與跳躍而準(zhǔn)備著持久著的生命。

  窗邊的喇叭花開(kāi)著它的清艷而淡麗,然后在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在,為世界添姿添彩。

  人們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來(lái)及豐碩與喜悅,似乎有些急不可待,而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著,在等待中步步為營(yíng),小點(diǎn)小綴,抓住自己的那一份感覺(jué),章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個(gè)性隨著感覺(jué)走,有些牽強(qiáng),大眾的安排已成一種程序,已就是一種潮流,又時(shí)隱時(shí)現(xiàn),抓不好,孤單著、晦暗著,堅(jiān)持走著自己的日復(fù)一日,似乎有了無(wú)味,無(wú)了新鮮、無(wú)了生機(jī)與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪,這要隨個(gè)人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。

  如果我只成了一片樹(shù)葉的重量,那我想做一只沖著天空的那片,陽(yáng)光照著,能夠看看天空看看大地,重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命,搖擺、飄忽著;其實(shí)只就是在喘著不壓著的呼吸,期望能有不必須哪片細(xì)微的風(fēng)把我吹拂得輕盈,然后至少它有著與樹(shù)根截然不同著的兩種世界,感覺(jué)的差異同樣妙幔著,盡管也輕飄著。

  以前一棵樹(shù)的厚重;一個(gè)人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著,時(shí)常會(huì)就是內(nèi)心的滌蕩!——有著大樹(shù)的沉穩(wěn),透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著以前人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……

  在春天里,一切都有著生命的.始端:人們想象著有一個(gè)春的盎然,有一個(gè)好的生命的始末,至少這一年里,四季的往復(fù),冬去春來(lái),夏繁秋收,直至生命的萌動(dòng),準(zhǔn)備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目):或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實(shí)與愉悅。

  在這春天里,我拾檢起自己的整塊與零碎,左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段,零星地、忘我地、真實(shí)地、深情而又木納地演繹著我想就應(yīng)有的存在。不知就是無(wú)力著還就是蕩氣徊然著,可分明那就是空的,天空泛足了空落,即使有著艷色有著實(shí)際的資料,也與我的真實(shí)無(wú)關(guān)。

  內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色,時(shí)常整塊的厚重讓我覺(jué)得堵截了以前生命的流暢,那或許也就是真實(shí)的富有;對(duì)生命的尊重、對(duì)人的尊重、應(yīng)有著完整的過(guò)程、有著個(gè)體(性)的存在,平等地來(lái)到這個(gè)世界上、平等地?fù)碛猩⑵降鹊乇环胖糜谶@個(gè)地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無(wú)力了、木納了,又能怎樣呢?那只就是我自己,一些人、一些事、只此而已。行動(dòng)與思維交織著,現(xiàn)實(shí)與思想認(rèn)識(shí)鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動(dòng)的第一,不要讓認(rèn)準(zhǔn)的初始認(rèn)知在半途的憂擾中而變置了一、二。

  春天,期望有著不錯(cuò)的拓展空間,雖然,以前泛濫地彌布著自我的影幻,雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過(guò)往著的生活點(diǎn)滴與青春,只就是我的生命又重回這春的始端,這春的季節(jié)不可凌亂!

描寫(xiě)春天的初中作文 篇3

  春,以它的生機(jī)勃勃,動(dòng)人心弦;夏,以它的火熱氣勢(shì),激人奮發(fā);秋,以它的成熟氣概,深入人心;冬,以它的圣潔魅力,散發(fā)活力……這四季的主人公,都扮演著不同的角色,但我獨(dú)愛(ài)的是花紅柳綠的春天。

  “春來(lái)了,春來(lái)了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來(lái)。擁著那“綠色好心情”暖風(fēng)徐徐吹來(lái),就像火苗一樣溫暖著人們的心房。

  柳樹(shù)妹妹悄悄地走來(lái),傲然地以她那細(xì)長(zhǎng)的腰肢和優(yōu)美的姿態(tài)來(lái)博得人們的贊賞。小草也不甘示弱,都偷偷地從草地里鉆出來(lái),探出腦袋用她那嬌小的身子來(lái)接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強(qiáng)的精神和團(tuán)結(jié)的力量來(lái)阻擋洪水的侵襲,用她們那像鐵一般的臂膀來(lái)承擔(dān)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終,一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的小草都長(zhǎng)得越來(lái)越綠、越來(lái)越美麗……

  春姑娘用她的魔法棒一揮,桃花妹妹也害羞地走了出來(lái),穿上粉紅連衣裙,再映上那粉色的面頰,顯得她更加羞澀而動(dòng)人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥(niǎo)、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎?

  樹(shù)木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣,披上了一件件薄薄的襯衫,奪目耀眼,每個(gè)人都情不自禁地想依靠在樹(shù)木身上,因?yàn)檫@里的每個(gè)地方都涌動(dòng)著流向心底的溫暖力量。一些樹(shù)中的“戰(zhàn)士”都穿戴著盔甲,去保衛(wèi)家園……

  春天的雨更是美麗,滴答不停,落在樹(shù)葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律,猶如一首首時(shí)代樂(lè)章,繼承著那不變的基調(diào)。雨絲輕盈,拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤(rùn)著。尤其在晚上,溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上,彈奏出一串串有節(jié)奏的音律,帶給人無(wú)限樂(lè)趣,不覺(jué)使人沉浸在其中。

  早上起來(lái),背著書(shū)包走在路上,看到老師同學(xué)們。問(wèn)個(gè)好,每個(gè)人臉上都掛著美麗的笑容,連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來(lái)。

  “綠”往往象征著和諧美滿,而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽(yáng)光也分外明媚,映在人們的臉上,紅彤彤的。傍晚,夕陽(yáng)的點(diǎn)綴更是美妙。站在天邊,余暈灑遍了每個(gè)角落。四處都充滿著生機(jī)。

  現(xiàn)在,春天來(lái)了,我們?cè)撟龅氖牵赫b待發(fā),去迎接新的起點(diǎn),即使要接受歲月的洗禮,我們也要用努力去見(jiàn)證未來(lái)。冬去春來(lái),一年四季,我想說(shuō):“春,我愛(ài)你!”

  正所謂:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而“季不在殊,有春則美”嗎!

描寫(xiě)春天的初中作文 篇4

  有人說(shuō),回憶就是一種享受,它使人在漫無(wú)邊際的記憶長(zhǎng)河中尋找逝去的瞬間,化作淡淡的懷想永遠(yuǎn)珍藏在心底。

  花開(kāi)花落,每一次冬去春歸,我都醉倒在酣暢的夢(mèng)境中,囈語(yǔ)里分明呼喚著故鄉(xiāng)的春天。對(duì)春天的回憶恰如一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永恒在稚嫩的心靈中,散發(fā)著鄉(xiāng)韻的小曲兒。這詩(shī)一般濃郁的情愫。

  只有在依稀縹渺的記憶中重現(xiàn)。就是寒冰初融的小河滋潤(rùn)了生我養(yǎng)我的土地,把春天的訊息帶給人間;就是一簇簇的迎春花開(kāi)滿田野,把生命的精靈喚醒;就是一只只纖弱的小蟲(chóng)蠕動(dòng)著身子,把春泥翻出地層;更就是一群群雀躍的孩子們張著兩只小手,像甩脫羈絆的小馬駒奔向鮮花遍開(kāi)的山崗

  兒時(shí)的我就是如此地渴盼春天,因?yàn)樵谀莻(gè)醉人的季節(jié)里有我蔥郁的遠(yuǎn)山,有我山花爛漫的坡坪,有我嬉戲的伙伴,還有我機(jī)靈的小狗。在所有被煦暖的春風(fēng)吹拂過(guò)的地方都?xì)w屬于我,我盡情地享受春天賜予我的歡樂(lè)。我再也坐不住了,帶著小狗蹦跳著奔出家門(mén),呼吸著沁人心脾的泥土芳香。

  一只蝴蝶蕩漾著晶瑩的翅膀舞弄著柔嫩的身姿,歡躍著去追逐,繞過(guò)一道道田埂,趟過(guò)一條條小溪。走到哪里,哪里就留下了咯咯的笑聲。

  迎春花就是春天的花衣裳,我輕輕地采摘下最美的花朵用柳條編串在一齊戴在頭上。噢!一個(gè)別致的花環(huán)。誰(shuí)說(shuō)只有女孩子喜歡花,一切喜愛(ài)春天的孩子都愛(ài)花呢

  濃濃的綠,淡淡的香縈繞在我的周?chē)_@時(shí),我總就是躺在一片綠陰中,閉上眼睛,任憑綠野中撒著歡兒的小狗無(wú)拘無(wú)束;任憑春的地氣徐徐上升。暢快淋漓的睡上一覺(jué),在夢(mèng)中尋找最瑰麗的春天。

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