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我的老師初中作文

時間:2024-10-18 01:26:59 初中作文 我要投稿

我的老師初中作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的老師初中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師初中作文匯編五篇

我的老師初中作文 篇1

  在六年的小學(xué)生涯里,我永遠也忘不了那位親切的謝老師。因為她永遠都是那么美麗,那么親切…… 有一次,學(xué)校舉行朗讀比賽,老師便選上了我。第二天,老師便把演講稿給了我。我拿到稿子后,便回了教室,認真的看了一遍。老師在當(dāng)天下午便把我叫到辦公室說要念給她聽?晌矣捎诰o張,讀的跟唱歌沒倆樣,還結(jié)結(jié)巴巴。我本以為老師會罵我一頓,可出乎我意料的是,老師卻用親切的話語說:“怎么了?別緊張,來,再來一遍,你一定會讀好的!

  ”說著,投來了一絲絲鼓勵的目光。;老師的.舉動如春雨般滋潤了我小小的心田,我試著讀了起來。讀完后,我向老師投來一絲渴望的目光:怎么樣?我讀的好不好?老師似乎看穿了我的心思,說:“嗯,讀得不錯,加油!

  你一定會更好的!老師還有事,我們明天再練,加油!”再放學(xué)路上,“你讀的不錯”這句話久久在我心中回蕩。不久之后,便比賽了。我在老師的指導(dǎo)與鼓勵下,取得了第三名的好成績。

  在這五年里,謝老師一直如我的母親一般,培養(yǎng)我,教育我,呵護我,讓我從一個懵懂的女孩,變成了一個肚里有墨水的學(xué)生,我見永遠感謝您!

我的老師初中作文 篇2

  雖然我離開母校已經(jīng)6年了,并且這6年里我再也沒見過她,但是我時常會想起那位對我有些寬容,又有些嚴(yán)厲的班主任,并且,在我心里始終有一份說不出的感激,還有一份愧疚……

  那年我14歲,父母為了我能接受到好的教育,便在調(diào)兵山買了新房子,只有我跟母親住在這新房子里,而父親還是居住在大明的老房子。由于小學(xué)要升初中,我居住區(qū)域的學(xué)生都被分到了調(diào)兵山第三初級中學(xué),我很開心,因為三中是在當(dāng)年全市中考里,升學(xué)率排名第二的學(xué)校。當(dāng)然這并不是我所擔(dān)心的,因為當(dāng)時我也算是個好學(xué)生。

  記得返校的那一天,我隨著人群走進了一年四班,我知道,從今天起這屋子里的所有人都將是同我走過未來三年的同學(xué)。雖然教室里亂哄哄的,但我坐在教室里感覺非常緊張,一切都是新鮮的。我當(dāng)時就非常急切的想看看我的班主任是教什么的,當(dāng)然也想看看她長什么模樣。大概有十分鐘吧,從門口進來一位戴眼鏡的年紀(jì)輕輕的老師。坐在前排的同學(xué)開始議論起來說:這就是咱們的班主任。這時全班同學(xué)都議論起來了……老師敲了幾下黑板,班里才安靜下來。她說:“我先做個自我介紹,我姓高……”便隨手把她的名字寫在黑板上:高飛,“我教數(shù)學(xué),以后三年我將陪著大家一起度過,下面,由同學(xué)們分別上來做個自我介紹,讓大家初步有個認識!蔽耶(dāng)時很內(nèi)向,還有點緊張,坐在后排所以根本沒注意到班主任的模樣。我在下面準(zhǔn)備了簡單的自我介紹,當(dāng)然這些年過去了,我緊張的走上臺,也忘記了都說了些什么。

  第二天,是正式開學(xué)的第一天,我坐在班級的角落,才仔細的看清要跟我三年的班主任:她個子不高,不到160,穿著一身很正式的禮服,身形略有些胖,帶了一個藍色框的'眼鏡,梳了一個馬尾辮,當(dāng)然很年輕,看上去26、27的樣子。她的第一節(jié)課并沒有教學(xué),而是說了一些課外的話題,她說:你們這批是我任教以來帶的第一個班。隨后她重新介紹了她自己,我印象最深的是,她開玩笑的介紹了她的眼鏡,她說我?guī)У倪@個是近視鏡,絕對不是裝飾品,當(dāng)然你們也不允許,她說我上學(xué)時喜歡吹口哨,還能吹出歌曲,但是我后來知道了,作為一名學(xué)生,這是不應(yīng)該有的行為,我也是從你們的年齡過來的,所以我理解你們,但是希望你們清楚自己該干什么,不該干什么。還有一點,以前我的學(xué)生習(xí)慣在我背后叫我高姐,雖然我們年齡相仿,但是我不希望以后誰這么稱呼我。聽過班主任的這段演講,我感覺我遇到了一個非常有個性的班主任……

  一個月的時間很快過去了,第一次月考模擬考試成績下來了,我很緊張,但我還是考得了語文、數(shù)學(xué)全班并列第一,只是英語考了76分,那是我第一次被叫進班主任辦公室,她看看我笑了說:“英語怎么搞的!蔽覜]敢說話。她隨后把我領(lǐng)到英語老師面前說:“這是我班學(xué)生,哪科都好,就英語差,以后多“提溜提溜”他……”

  很快要選班級干部了,大家都在議論,而我沒有那些心情,我當(dāng)時很內(nèi)向,在班里更是很少說話,大家想當(dāng)什么的都在給自己拉票,我只是一聲不響的做我自己的事。周三的班會上班主任特意拿兩節(jié)課時間選班干部,當(dāng)然很民主,自己推薦,并由大家投票,大家紛紛的把自己的名字寫上黑板,而我只是若無其事,像看熱鬧似的。當(dāng)大家把所有的班干部下邊寫滿人名的時候,老師在學(xué)委那欄的最后,寫下了我的名字。當(dāng)時我的名字很扎眼,是黑板下邊單獨的一行。我感到自己臉上有點發(fā)燙,后來我很幸運的把另一個女生PK掉了,就這樣我當(dāng)了三年學(xué)委,后來我想了想,原來我班的男女生比例失調(diào),男生眾多,所以贏得了大多數(shù)男生的支持。

  從那以后,在班里52人中,我的每次成績從未跌出前六。在大家眼里,我是一個非常老實的小孩,所以班主任對我也很溫和。

  直到我上初二下半年,由于家中的某種原因,母親得了一種很可怕的病,我開始變了,變得每天思想漂浮不定。那段時光太可怕了,我幼小的心靈真的承受不住,整整一年的時間里,我無數(shù)次從夢中哭醒。這一年時間,我的成績也隨著思緒一點點低落,英語成績更是爛到讓我痛恨的地步。

  班主任多次找到我,課間或自習(xí)便把我叫到她辦公室背英語課文,會背后她來考我,我當(dāng)時非常害怕她在班里喊我的名字。此后,班主任對我的態(tài)度已不是那樣溫和,而是非常嚴(yán)厲,嚴(yán)厲的讓我有些害怕。她多次在我面前講她上高中時的同學(xué),最后考出一個清華、一個北大,而她只是個師范生,她告訴我學(xué)習(xí)是給自己的,連自己都放棄了,誰還能幫得了你。

  最后我還是辜負了她,我的英語已經(jīng)病入膏肓,我知道一切都晚了。班主任多次要找我家長,而我的家長遲遲沒有出現(xiàn)。有一天她把我叫到她辦公室,但沒有讓我背英語課文,她說:“我以前的一個學(xué)委,他在中考頭半年成績下滑的非?欤(jīng)過努力補救,到最后中考還是差了3分沒考上,但他很要強,復(fù)讀了一年,結(jié)果考了很高的分?jǐn)?shù)。你不打算考高中了嗎?”我低著頭不敢吱聲,只是聽她在說!澳悴豢几咧心阋院笠墒裁窗!”,她把書狠狠的從辦公桌上拿起摔下,我知道她真的發(fā)火了……

  中考的日期如沙漏一般,在黑板上一天一天的減少,我的技校考試也結(jié)束了。因為中考前要放一天假,臨中考的第二天,也就是初三在校的最后一天,放學(xué)了我緩慢的收拾東西,想在這教室多停留一些東西,同學(xué)們紛紛跟班主任告別,告別這三年的光景。班主任走到我面前說:“趕緊走吧!以后別讓我在大街上看到你!蔽颐銖姷男α诵。“咱班我最擔(dān)心的就是你啊……”。

  那是我們最后一次見面,后來我上了技校,聽說上高中的同學(xué)都回去看過她,而我沒有,我不敢面對她,害怕看她那雙對我充滿希望的眼神,害怕我是她的學(xué)委……漸漸地我的愧疚感強烈壓上心頭。上技校的第二年,我終于鼓起勇氣去見她,我有好多話要對她說,說一聲感謝、說一聲對不起……

  當(dāng)我到學(xué)校找她的時候,原來教我的老師說,高老師考研后隨丈夫去了天津,電話也更換了號碼。我真的很愧疚,這將是我作為學(xué)生一生的遺憾,我多想說一聲謝謝,感謝高老師當(dāng)初您對我的嚴(yán)厲,對我的寬容。學(xué)生對您的感激之情表達的太晚了。在我心里,我將永遠會記住那個,戴著藍色框眼鏡的年輕的有個性的高老師……

我的老師初中作文 篇3

  我有一位敬愛的老師,她姓林,是我們的語文老師,她是一位稱職的好老師!

  林老師有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙會說話的眼睛,她總是面對微笑,一看就知道她是一位和藹的老師。

  記得在三年級的時候,有一篇叫做《夸父追日》的文章,那一次是由我來讀全文的。我邊讀邊看插圖,一心二用,我?guī)状慰匆娍涓赋嘀碜,很好笑,三番五次的忍住,但最后我不禁哈哈大笑。老師頓時嚴(yán)肅起來:“金陽曦,笑什么,快站到后面去!”我聽了后,心就像被刀割了一樣,眼眶也擠滿了淚水。

  “丁零零……”下課鈴聲響了,我剛想回位置,只聽見林老師和藹的說:“陽曦,來我辦公室一趟!蔽襾淼搅宿k公室,林老師拿出紙巾,幫我擦去眼淚,說:“剛剛不是我想罵你,叫你罰站,我是說你的笑聲會擾亂課堂秩序,你水,如果同學(xué)都向你這樣,得成何體統(tǒng)?”我明白了,寫老師的教悔!拔艺f完,點了點頭。

  現(xiàn)在來說一說林老師那會說話的眼睛吧。

  一次在課堂上,我開小差,林老師說一句語氣稍重的`話才能回過神來。我目不轉(zhuǎn)睛的頂著黑板,眼睛一眨也不眨,呆若木雞似的。這次,林老師發(fā)現(xiàn)我開小差了,走到我跟前,拍了拍我的肩頭,我回過神來,看著林老師的眼睛那眼睛似乎在說:“別開小差了,專心聽講!”我立刻會意了,便認認真真的學(xué)習(xí)了。

  是誰把雨水撒露大地,是誰把我們培育成祖國的花朵?對,您,老師!您是一位辛勤的園。】催@滿地的鮮花,哪一朵沒有您的心血和笑影!

  我永遠也忘不了這位既嚴(yán)肅又和藹的園丁——林老師。

我的老師初中作文 篇4

  我不喜歡我的語文老師。

  他有一張刻薄的臉,臉上布滿了交通馬路般的魚尾紋,薄薄的嘴角緊緊地抿著,仿佛欠了他幾百萬美元的深仇大恨,他的眼如同鷹隼般雪亮,只要眼底一有風(fēng)吹草動,他總能像安裝了衛(wèi)星似的第一時間發(fā)現(xiàn)。

  我的同學(xué)也不喜歡他。別看他的外號叫魁哥,我們可一直把他當(dāng)成國家級危險生物。每回午自習(xí)時的喧鬧聲,在門口同學(xué)的一聲魁哥來啦!后,都消失的無影無蹤。他的課上卻從找不到講話睡覺的身影,因為那第一也是最后一位同學(xué)在睡覺后被他請入了年級組如此的例子數(shù)不勝數(shù),魁哥也光榮成為了我們這群青春期小孩們又恨又怕的老師。

  我也一直和大多數(shù)人一樣,努力在他面前無限縮小自己的存在感。直到一天,他來到我的課桌前,看見他那雙擦得雪亮的皮鞋停在我身前,我不禁打了個寒噤。我悄悄仔細地從上到下檢查了遍自己:手機關(guān)機了,校服穿好了,桌里也沒有任何違法物品。可在他的視線射向我時,我還是緊張得可以聽見自己的心跳聲。李翌欣,我抖了一下,等待著世界末日的來臨。你和華韻然一起把我們班的版報做一下。說完,好像怕我不同意,又加了一句:做得好有獎勵。等他走遠,我才松了口氣。

  唉,累死了。這難道是魁哥新研制的酷刑?忙到七點,我和華韻然又餓又累地往家趕,天都已經(jīng)完全黑下,學(xué)校也熄了暖氣。我小心翼翼地摸索著向樓下走去。到四樓辦公室時,突然發(fā)現(xiàn)還有一盞燈亮著,本著節(jié)約資源的想法,我走向辦公室,到門口,才發(fā)現(xiàn)燈下還有人影閃動。走近一看,竟然是魁哥!我驚訝地捂住嘴,輕手輕腳地一步步向樓梯移動。這時,門里傳出魁哥的聲音:喂?你好!我就像被踩了尾巴的貓,差點跳了起來。我用盡全力阻止了條件反射般的逃跑的腳步,咽下即將脫口而出的尖叫,低下頭,努力做出得體的微笑雖然我都已緊張得發(fā)抖。

  真抱歉打擾您休息了,魁哥的聲音又傳來,原來不是對我說話,我頓時松了一大口氣,準(zhǔn)備繼續(xù)向樓梯移動,請問怎么解釋?哦!原來是這樣!那呢?我查了好幾個詞典和網(wǎng)站都沒找到!我不禁偷偷聽起來。平時那么自以為是的魁哥竟也有不會的`低聲下氣求人的時候。∥覍ψ约喊l(fā)現(xiàn)的秘密感到激動。唉!明天只好等下次弄懂了再和孩子們講了!魁哥的電話結(jié)束了,我卻對自己所聽到的十分震驚:難道他每天都會如此嗎?無論是凝聚了他無數(shù)心血的課堂,還是一遍遍為一個重點備課,亦或者為我們挑燈夜戰(zhàn)這,難道是真正的魁哥嗎?看著在燈光下柔和了的臉,我的心莫名的酸澀,很久很久。

  如今,在每個夜晚,都會想起幾年前的那一幕,F(xiàn)在的語文老師已經(jīng)改變,當(dāng)時不懂事的小女孩也不復(fù)從前;蛟S,我應(yīng)補起當(dāng)年的一句:老師,謝謝您!

我的老師初中作文 篇5

  作為一名剛剛跨入初中的新生。一切都顯得那么熟悉而又陌生。秋風(fēng)吻著荷葉面,太陽牽著柳蔭走。一切都顯得那么溫馨,和諧。

  聽說要軍訓(xùn)了。這時,我的心里像十五個吊桶打水一樣--七上八下的。今年,我的腿剛剛做完一次手術(shù),恢復(fù)的'還不算很好。這時候如果軍訓(xùn)的話,腿一定會惡化的。該怎么辦呢?我的心班主任姓劉:一副高挑的個子顯得是那么精神,臉上的威嚴(yán)是我們肅然起敬。我親眼看到一名學(xué)生害怕吃苦而想請假退出軍訓(xùn)。被劉老師狠狠的批評了一頓。我的心害怕極了。

  “我應(yīng)該要不要向老師請假呢?要?老師可能會批評我的。不要?我又恐怕我的腿堅持不下來。要?不要?要?不要?不行,我得向老師請假。如果腿病復(fù)發(fā),那可就糟糕透了!嗯!試一試!”

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起手,走到老師身邊,扒開了褲腳,指著一行大疤說:“老……老師,我有腿病。能,能不能不參加軍訓(xùn)!蔽彝低灯沉死蠋熞幌。老師那嚴(yán)肅的臉上泛起一絲微笑。他彎下身,指著我的腿,和顏悅色的問:“這是那時候做的手術(shù)呀?”“今……今年!薄芭叮呛,你就跟在隊伍后面做些后勤吧!記得別累著!”老師站起身,輕輕撫摸著我的頭。

  我,我無言以對,只能心存感激。他雖然是我的新老師,但他好像是我的舊相識。在表面上看他是我的嚴(yán)師,但在我的心里,他是我的慈父!

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