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潤物細無聲初中作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的潤物細無聲初中作文，希望對大家有所幫助。
潤物細無聲初中作文 1
她，如春雨般，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！}記
灰蒙蒙的暮色中飄落下觸人心弦的雨滴，緩緩放下窗簾，觸摸久違的耳機，一曲柔和的旋律載著思緒飄向熟悉的地方。
翻開被塵封的記憶，溫習(xí)過去的昨天。曾經(jīng)令我無法釋懷的一幕幕又一次浮現(xiàn)在眼前，多少個下雨的午后，眼看著同學(xué)被一個個接走，強裝著淡定和他們揮手道別，心中早已如熱鍋上的螞蟻般焦急。我渴望著，等待著，一個熟悉的身影如天使般降臨…然而，現(xiàn)實是如此殘酷，希望又一次破碎。回頭看了下仍保留著暖氣但又倍感冷清的教室，帶著不滿和埋怨沖向雨中…回到家時，身上已找不到一處干的地方�？墒悄阌种皇堑囊痪洌吼I了吧，換好衣服來吃飯…便又繼續(xù)忙你手中的活了。不解，深深地不解，你為何如此冷淡？
于是我在一次又一次相同的經(jīng)歷里一點點地堅強，才慢慢懂得，你的良苦用心，你所謂的“冷淡”不過是對我的一種磨煉，心靈上的磨煉！仔細留意，發(fā)現(xiàn)你的關(guān)心總是無微不至。
今天晚飯，我又一次注意到了這個細節(jié)，你總是有意的避開我和弟弟喜歡吃的菜，等到我和弟弟吃好之后你才慢吞吞地“解決”那些“殘余物”。多少次了呢？似乎，每一次都是這樣吧！
可笑，我居然還用“冷淡”來詆毀你，你若知道，會很失望的吧，但我相信你絕不會有責(zé)怪，因為那只是一個孩子的無知，永遠的孩子！
想要說點什么，可那毫無意義。在這窗外飄零著細雨的晚上突然心有所悟，你的`愛并不如別的母親那樣熱烈，只有父親的深沉；你的愛一點兒也不嬌氣，柔韌中帶有一絲剛強，以至于有時讓我無法釋懷，但總受益匪淺；你雖然大字不識幾個，但表達的愛卻富含哲理…總之，以我的水平還無法用這貧瘠的文字完美的將你的愛描繪出來，只得說：你的愛，如春雨般，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲！
潤物細無聲初中作文 2
若我，是一株繪入遙遠深冬的竹，文學(xué)便是小雪后的新雨，送來三月陽春，送來竹露清響。文學(xué)，潤物細無聲。
若我，是一顆眠于溫柔土壤的種，文學(xué)便是地下的小川，將憊懶的我喚醒，送我去見那東升旭日，流云萬千。文學(xué)，潤物細無聲。
我記得有一個人，他的夢里有亡人在梳妝，他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾，他以一種蹣跚寥落的姿態(tài)，倚在天涯的最遠處，一蓑煙雨任平生。他用一調(diào)悠遠飄渺的嘆息，歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾，他用他的歌，讓我懂得灑脫，懂得堅強。他的歌，潤物細無聲。
我記得有一個人，他飲下的不是酒，是劍上凜冽的寒光，他的情人，不是北方傾城遺世的佳人，而是天上的`月亮。
他叫做李白，他站在紅塵的最遠處，吟一段抽刀斷水水更流，他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處，掬一捧年華釀的酒，就著千里之外的月光飲入喉，從此身后無煩憂，他飲下的，是狂放與豁達。他云游四方，邀月同酌共舞，那是怎樣一種浪漫情懷？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教給我豁達，教給我追尋靈魂的自由。他的詩，潤物細無聲。
我記得有一個人，他總是夢到蝶，然他說，或是蝶的夢里有他，他說有個地方叫做北冥，那里有一條魚叫鯤，鯤振翅化為巨鳥，翅若垂天之云，雖九萬里亦可扶搖直上。
他叫做莊周，他用他的夢，織出了俗世逍遙，他用他的夢，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的夢，繪出十丈紅塵之外，那一方淡泊的凈土。他叫做莊周，他許了我一個渺遠的夢，送我一個可以囊括天宇的胸襟，給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢，潤物細無聲。
他們的歌，他們的詩，他們的夢想，給予我，給予億億萬華夏子孫經(jīng)年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上，處處是他們的自由，他們的豁達，他們的廣博。
潤物細無聲的文學(xué)，讓靈魂的土地上開出最絢爛的花，讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學(xué)，潤物細無聲。
潤物細無聲初中作文 3
春雨無私的濕潤大地，不求回饋;花草無私的凈化空氣，不求回饋。而我的奶奶則在潤物細無聲中，用她的寬厚，將我培養(yǎng)成一個綺麗多姿的女孩。
正值清早，雨絲滴落到窗前的月季上，悄無聲息的臥在葉片上，蜷縮成好看的圓狀水滴。
我睡眼朦朧地來到書房，目光投向還未跟上課程進度的《北大綠卡》，絕望而迷茫地坐在椅子上。我卻像椅子上黏住了強力膠一樣，遲遲不肯挪動身子去寫練習(xí)。肚子發(fā)出咕嚕嚕的聲音，我忽然意識到，自己還沒有吃早餐呢。
推開房門，我看見了正在廚房做早餐的奶奶。她的背微微佝僂，臉上不停地流著汗水，將頭發(fā)粘成一團雜亂的結(jié)。
我走過去，問道：“爸爸呢?”
她一邊賣力地翻動鍋里的菜，一邊笑著回答：“他公司有事，很早就走了�！�
我一愣，條件性的'想起窗外正噼里啪啦下著的雨。奶奶是風(fēng)濕骨病，一到下雨天腰骨便會疼得不得了�；剂诉@種病是不能去炒菜的，一炒菜，腰骨會疼得很厲害，到底有多疼，也許只有奶奶清楚了。這么一想，我便義不容辭地說道：“我來炒菜吧！”
“哪里用，你都不會的�！甭曇舸緲悖霸僬f，你等一下還要去補習(xí)班呢。”我無可奈何地笑道：“是噢，你可是一個老廚師了�！�
過了半晌，奶奶的菜炒好了。跟平凡的菜是一樣的，只是我覺得這味道比以往的更加香、更加濃。以前奶奶也經(jīng)常這樣子為我炒菜，那為什么當(dāng)時的我沒發(fā)覺這比濃湯還濃的愛呢?也許，是如今的我在奶奶的呵護下，已經(jīng)漸漸地蛻變了那幼稚的心智了吧。
吃完菜，我跟奶奶告了聲別，便出了門。
我打開雨傘，雨滴輕巧地跑到我的雨傘上，發(fā)出清脆的聲音。持著雨傘，走在被水浸濕的地板上，突然鼻子酸酸的。這樣的雨天也許看起來很美麗，對于奶奶來說卻是痛苦的存在。令我感動的是，她并不埋怨，反而入春雨那般潤物細無聲，不斷地付出，從沒想到要得到饋贈。
我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地板上。我邊走邊想著，現(xiàn)在我長大了，可以回報奶奶了，那我一定要讓奶奶不再那樣辛苦。雨水濕了我的鞋，令我很不舒服。但我知道，當(dāng)陽光來臨時，我的鞋子會干，地面上的水也會干，而花花草草也會長得更加地茁壯、美麗。
潤物細無聲初中作文 4
說起來你也許會覺得好笑，我小時候很羨慕那些吃得好穿得好的孩子，更羨慕他們有一對好父母，能滿足孩子的要求。我也曾向父母透露過這層意思，他們聽后，隨之回答的只是淡淡的一笑。因此，我常常耿耿于懷，心想：我長大了一定要掙好多好多的錢，滿足自己的消費，養(yǎng)活父母。我還冒出一個奇怪的念頭：到時我給你們錢時，看你們怎么接。
那年冬天，同學(xué)們都穿上了新的滑雪衫、新的棉襖，可我還是穿著已穿了三年的舊棉襖，心里很不高興，又不好向父母要，只好把這種愿望埋在心底。
爸爸可能看出了我的'心思，沒過幾天，就給我買了件新的滑雪衫。當(dāng)時我真想摟著爸爸大喊：“爸爸萬歲!”可是，理智沒讓我這樣做。
身穿漂亮的滑雪衫，我感覺自己仿佛長高了一截，怪父母的念頭也打消了。
一天，爸爸把我叫到他的臥室里，對我說：“棟棟，我考考你的作文水平，可以嗎?”“可以，”我爽快地答應(yīng)了�！皸潡�，你把我房間里的擺設(shè)寫出來�！蔽移綍r進出這個房間，從來沒留意觀察過，這次倒要觀察觀察：靠東有一張雙人床，上面鋪著舊被子。旁邊有一只爸爸把它當(dāng)做心肝寶貝的舊書櫥�？磕嫌幸粡垖懽峙_，旁邊有一張木椅。我寫好拿給爸爸看，爸爸說：“好，棟棟，你再把你房間里的擺設(shè)寫出來�！蔽乙粨]而就：靠東有一張軟床，上面鋪著嶄新的被子，靠北有一只油漆得發(fā)亮的書櫥，旁邊有一張寫字臺，還有一張搖椅。我把寫好的兩張紙拿給爸爸看。
爸爸說：“好，棟棟，你把這兩張內(nèi)容作一下比較�！蔽易屑毧戳艘幌�，臉紅了，原來爸爸不只是在考我的作文水平啊!
之后，爸爸還把他最珍貴的影集拿給我看。在這里，我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艱辛的青少年時代，也領(lǐng)悟到，現(xiàn)在的條件分明已經(jīng)好多了，爸爸還是那么艱苦、那么勤勞……
從這件事后，我開始不挑吃、不挑穿，不再亂花錢了。我在用實際行動來彌補我的過失，洗滌我的靈魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。
潤物細無聲初中作文 5
愛，無言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的.，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
莫非是父親不會表達感情，還是……我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖��！
光無聲，照亮了大地；父愛無聲，溫暖了兒女的心。
潤物細無聲初中作文 6
風(fēng)，無聲無息，把大地吹綠了；愛，沉默，滋潤心靈。
我以前認(rèn)為我父親是個遲鈍的人。
小時候放風(fēng)箏，媽媽陪我，爸爸撿風(fēng)箏。
學(xué)騎自行車，是我媽幫我摔倒的，是我爸站在一邊喊著讓我起來繼續(xù)。
小時候，我遇到了麻煩。是爸爸打了我，是媽媽給了我藥。
是我媽媽舉辦生日聚會，和我一起吹滅蠟燭。是我爸爸給我吹氣球。
手指感染，去醫(yī)院除爛指甲的時候，是我媽一次次輕微的搖晃我，叫我不要怕。是父親一聲不吭地被我緊緊抓住。
是因為我父親不能表達他的感情，還是。
我開始用心尋找答案。
每次，我的自行車都有問題。第二天，修好了，擦亮了。事后才知道是爸爸做的。
每次考試的前一天早上，我的桌子會放削尖的`鉛筆。事后才知道是爸爸做的。
每次突然絆倒生氣的時候，電視屏幕總是亮著。我知道是我父親干的。
每次放學(xué)回家，我?guī)缀跄艹缘綗犸�。我知道是我父親做的。
桌子上擺放的文件是我父親放的。
床邊心愛的鬧鐘手表被爸爸修好了。
小屋墻上的標(biāo)記被我父親擦掉了。
突然，我意識到，這不是父親的“遲鈍”，而是我的愚蠢。我沒有意識到沉默背后產(chǎn)生的溫暖。
光明無聲，照亮大地；愛是無聲的，溫暖人心。
父愛，沉默。
潤物細無聲初中作文 7
老師的心跟父母的心一樣，希望我們展翅翱翔！如果我是詩人，我將寫一首小詩歌頌她，如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫表現(xiàn)她。如果，我是個作曲家，我將譜寫一首最美的樂曲贊美她。她，就是我們的語文老師——崔老師。
崔老師中等身材，白白的膚色，她有雙炯炯有神的眼睛，平時愛穿米色衣服。古人言：“春蠶到死絲方盡”，我們的崔老師身上正體現(xiàn)著這種無私奉獻的精神。
早晨，她總是早早地來到班級，掃帚倒了扶起來，地上有紙撿起來，同學(xué)生病主動打電話詢問。她就像媽媽一樣的`關(guān)心我們，寧愿自己辛苦一點，她從沒有為此而抱怨過。在她的臉上總是看見燦爛的笑容，可是誰能理解她表情背后埋藏著多少汗水。
我愛我的崔老師，因為她讓我改變對自己的看法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。對人生有新的認(rèn)識。
同一個班級，存在著優(yōu)生與差生之別，從崔老師的目光中，我們只能感到“平等”二字。
以前，我常常迷戀游戲機，而且總是將自己看成差生，常有反叛心里，不知怎么著。其實也知道，玩游戲是有害無益的，但總是管不住自己，老師與爸爸媽媽常給我講道理，但我總是我行我素，隨心所欲，結(jié)果一玩不可收拾。
記得崔老師教我們的時候，她了解我身上所存在的問題，特地找我談心，當(dāng)時我很氣憤。自從在作業(yè)本上見到“你真棒，努力吧，你會成功的�！边@幾個字時，我覺得老師從沒有歧視我。也許這對其他同學(xué)看來很平常，但對我而言是最好的禮物。我下定決心要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)老師對我的期望。
常言道：“也許別人一句小小的看法，微小的努力，就會改變一個人的一生�！蔽腋兄x上帝賜給我這么好的老師，是她將我從迷茫中找到光明。
潤物細無聲初中作文 8
在這個世界上，有一種愛，就仿佛初春的雨，輕輕地悄悄地沁入你的心脾，滋養(yǎng)著你的生命，匯成你靈魂深處一眼永不枯竭的泉。老師的愛，就是這樣的雨吧，被播撒到每個人的心田，而每一塊田地都日漸豐盈，繁華似錦販?
董老師是我的語文老師，她伴著我們走過快樂的小學(xué)時光，六年來，她將愛貫穿于生活的點點滴滴，用心靈深處最為真切的情感與我們交流。她對每個人都那樣了解，并給予我們真正需要的。她還會在課余耐心地解答我們內(nèi)心的疑問，那眼神那口吻，象母親，也象朋友。
去年國慶前，我想請董老師為我的演講作指導(dǎo)。但因為一些瑣碎的忙碌，一直沒能進行。后來的時間里，連我自己都快淡忘了，而董老師卻鄭重地把這件事記在心上，甚至當(dāng)成她自己的一份任務(wù)，認(rèn)真地為我作了好多準(zhǔn)備。記得是一個明媚的下午，有同學(xué)來傳話讓我到趟董老師的辦公室。盡管我知道老師為什么叫我來，但推開門的一剎那，我還是被深深震撼了——董老師竟然找來了年級組幾乎全部的'語文老師和文學(xué)老師!為我！我的老師，她給予我的，是如此的厚重！請來的老師們，也沒有因為我不是自己班上的學(xué)生而有所保留，紛紛將自己精辟的理解和獨到的演講技巧傳授給我，對我演講的每一個細微部分都作了細致的指導(dǎo)，他們把最準(zhǔn)確的讀音，最得當(dāng)?shù)恼Z調(diào)都仔細標(biāo)記在我的講稿上，那紅色的圈圈點點，分明就是一顆顆躍動的滾燙的心！從那里涌出的暖流，沒有界限，沒有范圍，那是人世最真，最純的東西，在霎那間將我包圍販?
老師給予我的，不僅僅是對一份演講稿的指點，她早已將一泓澄澈明凈的泉注入我的心扉，滋養(yǎng)我的人生，取之不盡，用之不竭。它會成為一個源頭，會有源源不斷的愛從這里涌出，潤澤天地間最美的風(fēng)景販肺醫(yī)?
師愛，這潤物細無聲的雨呵!
潤物細無聲初中作文 9
有一種愛，偉大而平凡，如潤物細無聲，似拂面和風(fēng);有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛 。
每每回家是，總會看見鄰家的母親帶著剛剛學(xué)步的小孩在陽光下歪歪扭扭的走著。他身后的母親眼睛一直都似膠水一樣黏在那個小孩身上，眼中是滿滿的關(guān)懷和擔(dān)憂�？吹竭@樣一幕，我總是微微地笑過，但心里卻有著絲絲的失落。
我的母親不會像鄰家母親一樣，她只會把一些事情放在心里，她不像許多文學(xué)作品里的母親一樣發(fā)間有著些許白發(fā) ，眼角有著魚尾紋，或者是那充滿歲月印記的手~~她是年輕又充滿活力的，她的手是那么光滑，她的皮膚是嫩滑的，時間仿佛遺忘了她，母親對于一切是平淡的，即使是我考試考差了，她也只會說一句：“路在你自己腳下，想不想繼續(xù)走下去，你自己選擇�！彼睦涞屛腋械剿⑽磹畚遥丛P(guān)心過我。
南方的冬天是濕冷的，太陽盡管很燦爛，厚厚的冬裝還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，使剛剛放學(xué)的我，更加快了騎自行車的速度�；氐郊抑袝r，我的臉早已變得通紅。打開臥室的門迎面而來的是一陣陣陽光的味道，原來是母親為我曬了被子啊，嘴角微微上揚 ~~
在夕陽下，母親不知在花壇里擺弄著什么，在陽光的沐浴下，整個身體都被蒙上了一層淡淡的金光。由于好奇心，我走近她的身邊，問道：“媽，你在干嘛?”
她背著我說：“哦，是你爺爺家的吊蘭啊。小時候，你就是任性地把那小小的'吊蘭帶回家里，高興地種植，可惜啊，你就是三分熱度，沒幾天就丟下它了�！痹瓉硎沁@樣啊，回想起那時候的我，不禁笑出聲來。心里也不禁詫異，母親竟然連這樣的事也記得。
晚上，躺在床上，聞著被子上滿滿的太陽味，回憶起生活中的點點滴滴。想起小時候是母親為我塞好被子，是她在炎炎夏日為我遞上一杯冰水，是她輕輕地關(guān)上我的房門，不打擾我的學(xué)習(xí)，是她~~母親……心中某個地方好像被的陽光照耀了似地，暖暖的。
母愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;母愛是一夜春雨，潤物細無聲，使世界充滿色彩;母愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
母愛深愛卻無言。母愛潤物細無聲，母愛是世上最偉大的愛。
潤物細無聲初中作文 10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶“。每當(dāng)這首歌縈繞在心頭，我就會想起媽媽對我的愛。媽媽在背后付出的汗水是無私的，是溫暖的，更是飽含愛意的。這就是潤物細無聲的母愛！
記得有一次，美術(shù)老師說帶上墨水和毛筆，可是家里沒有。我急得像樹上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找，可天氣炎熱，很多店都關(guān)門了。這家找不到，那家賣完了，媽媽依然頂著火辣辣的太陽，向希望前進。在我等得失望的時候，門鈴響了，我立刻去開門，原來是媽媽抱著墨水和毛筆回來了，額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來。媽媽說“看，我?guī)湍阗I回來了�！蔽铱粗鴭寢�，心中充滿了感激之情。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，生活中也無微不至地關(guān)照我。每次我生日的時候，媽媽都會先問我喜歡什么圖案，什么口味的蛋糕。她一定會打破砂鍋問到底，把我喜歡的牢記在心里。緊接著，她會開始各種地毯式搜索，反復(fù)挑選，直到挑到合適的`才為止。當(dāng)我和朋友分享蛋糕的時候，無意中看見媽媽在擦汗水，笑容也被我看見了。原來媽媽對我的愛是隨時隨地的奉獻呀！
母愛在我心中是潤物細無聲的春雨，悄然無聲地陪伴著我幸�？鞓返爻砷L。
潤物細無聲初中作文 11
有兩類雨。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”暴露了一片紅凋綠傷的破壞現(xiàn)場，吵聲使人無眠，仿佛是一次驚悸而痙攣的罪罰。
另有其一，直似平凡的關(guān)愛默默體現(xiàn)于生活中的細節(jié)之上。讓發(fā)現(xiàn)者珍藏不已，感動長在。杜工部曾如斯嘉賞——“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
可見過一池一沼的荷開，葉子出水較高的，會把蓮苞遮在底下，當(dāng)葉上雨珠滾蕩時，小花苞安然無恙，睡夢中似的。冰心老人在紙上深情地把母親比作這種紅蓮之葉，“心里的風(fēng)雨來了，您來為我遮蔽�！比~子無語，悄悄施愛而已。
可聽過無數(shù)顆“微塵”，幾千人自發(fā)匿名捐贈，他們的愛心流露在各自平凡的身份之外，其實不是微塵，而是從黃金上解構(gòu)下來的分子。沒有要求他們，也沒人請求他們。微塵們只是在盡著同胞的義務(wù)和實踐著人性的高貴。
生活的每個細節(jié)，宛若一滴潤物無聲的好雨，恍然飄逝，就錯過在我們的余光里了。當(dāng)眼睛被感動的淚洗滌去蒙塵后，世界才將更清晰，如它原本的模樣。
莎翁有句名言：“無言的純潔的天真，比說很多誓言更能讓人融化。”耐人尋味。
“上帝說，要有光，于是有了光。”這是創(chuàng)世紀(jì)的句式。其宏偉壯闊的氣勢，震顫心弦。
然而，誰能在現(xiàn)實中找到哪怕一例佐證，來說明它曾出現(xiàn)過？
蓮葉的垂憐也許是無力的.，微塵的援助沒準(zhǔn)是徒勞的，然而，這些卻是最平凡的，所以讓人覺得真實。
很多人在地面上，奔跑著要追求天上的東西。然而一場小雨下來，褪去了追逐者面目上的煩躁和赤熱，大家忽然慢下腳步，一起聽著無聲的雨線如何斜斜地沾濕各自身上的佩飾。佩飾，或金或玉，卻在一味向往輝煌的過程中被磨損，有了裂紋。雨水默然滲入這些傷痕，填滿了它們，撫平了它們，而沒有發(fā)出任何言語。
追逐者癡癡地凝視著這一切的進行，他們在強調(diào)效應(yīng)的世界里找到了一塊豁開的空間。他們的心靈在這空白處居落，安息。然后他們會想起紅蓮的的葉子，想起母親，想起微塵，想起一群素不相識卻不經(jīng)意送自己一程的陌生人。
有時候用心去靜靜感動別人，比迅猛地懲罰他們更好。這就是大愛無聲平凡而微妙的感動。那細雨，正隨風(fēng)潛入你我枕上的夜。
潤物細無聲，無聲勝有聲。
相約溶為這場雨，降臨在龜裂的土地上。不必言語，悄悄地給予愛，正如曾默默地接受愛。
潤物細無聲初中作文 12
風(fēng)，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”這句詩用來形容媽媽對我的愛再恰當(dāng)不過了。
那是一個春天的下午。陽光十分明媚，花朵十分燦爛，大樹十分蔥蘢，鳥兒的鳴叫聲十分動聽。在這個無比美好的日子，我跟媽媽決定去離小區(qū)不遠的羽毛球館打球。這么好的天氣，誰不想出去走走，呼吸一下新鮮空氣呢？于是我們就決定走路去。別提我有多開心了，蹦蹦跳跳的，一會把羽毛球當(dāng)吉他彈，一會拿羽毛球練習(xí)動作，結(jié)果羽毛球拍“啪”地一下打到了樹干上，樹葉就像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來，有些落到我的頭上了，我哈哈大笑，繼續(xù)向遠處跑去，一路都沒閑著。
人家都說“很多悲劇都是在快樂之后發(fā)生的.”。果不其然，正當(dāng)我快樂玩耍時，沒留意到地上的石頭，一不小心被絆倒了！我立刻檢查腿上有沒有受傷。這時，媽媽跑了過來，她氣喘吁吁，滿臉通紅，十分著急地問我：“寶貝，有沒有受傷？”“沒�！甭犖艺f沒有受傷后，她松了一口氣，但緊接著又生氣起來：“你這小壞蛋，如果你規(guī)矩一點，會摔倒嗎……”
我很不耐煩，剛準(zhǔn)備把手舉起來，繼續(xù)奔跑，卻見媽媽大驚失色，“哇”地叫了一聲，眉頭皺得緊緊的。這時我才感覺到肘部隱隱約約的疼痛。我轉(zhuǎn)頭一看，也不禁吃了一驚，只見肘部有一片皮膚都被地上的一些尖銳的東西蹭破了皮，沾了很多泥土，流出血來，真是樂極生悲呀！
我的肘部越來越疼了，媽媽看我這樣，急得團團轉(zhuǎn)，趕緊拿出紙巾沾著純凈水為我清理傷口，還一直安慰我“不要怕”。清水滲入我的傷口，雖然有點疼，卻化作一股暖流流進我的心里。這時有灰塵進入了媽媽的眼睛，但媽媽只是痛苦地眨了眨眼睛，卻沒有用手碰一下或者摸一下眼睛，而是依舊那么一絲不茍地處理我的傷口。終于，傷口處理完了，她的額頭布滿了汗水，腿因為長時間彎曲而酸痛，手因為處理傷口而變得有點臟�？伤龥]有一絲怨言，只是笑了一下，說：“沒事了寶貝，回家玩吧。你看，多美好的一天，你卻受傷了，害得我們不能好好享受了。”這句話中雖然有責(zé)備，有埋怨，但更多的是疼惜。
可是老天似乎要跟媽媽作對，剛說完“多美好的一天”，天空就下起了傾盆大雨，我變得垂頭喪氣，因為我們沒帶傘。媽媽也很無奈，但她的目光卻一直在找可以讓我不變成“落湯雞”的東西。最終，她的目光停留在自己身上的一件帶帽子的外套上。她沒有絲毫的猶豫，利索地把外套脫下，套到我的身上，自己則變成了“落湯雞”。她一點也不在意，反而叮囑我不要淋濕，自己卻拼命地咳嗽起來。
像這樣的小事在我們家每天都在發(fā)生，媽媽總是無微不至地照顧著我。媽媽的愛恰如春雨，滲透在我生活的點點滴滴，雖然悄無聲息，卻滋潤著我的心田。
潤物細無聲初中作文 13
物理老師曾說過：春天的雨水落地的過程很奇妙，它要經(jīng)過冰晶熔化，高空加速度墜落，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能落下的三個過程，這像極了人的教育過程，它也是經(jīng)歷啟蒙、沉淀心情以及將感知到的一切與生命水乳交融三個過程。
我想是的。每個人的生命中都會有一場春雨，它裹挾著溫情的關(guān)懷與沉甸甸的愛，從高空墜落去不傷萬物分毫，淅瀝瀝將荒地澆灌成新鮮初綻芽的綠。
我的外公是我生命中最珍貴的春雨。
熔化·啟蒙
我從小在外祖父母家長大，記憶中不見母親親切笑顏，卻滿是身為教師的外公身上沁出的書墨香味。有人說，隔代親會造成縱容和溺愛，但我不屬其一之中，外公非常疼愛我，但一碼歸一碼，該完成的作業(yè)，該守的規(guī)矩，饒是說破了天，也得按著來�！笆巢谎�，寢不語，長者來去起相迎，尊者來訪坐上座，讓座侍立要恭敬。”這段順口溜成功地趕超了《靜夜思》而成為童年經(jīng)典口令。這一度讓我在失去童年的童言無忌的權(quán)利的同時，獲得了左鄰右舍七大姑八大姨的交口稱贊：“這小孩家教真好！”我只能痛并快樂地接受，還不忘道聲謝。
但說來也怪，曾經(jīng)的拘束和重復(fù)的痛苦在現(xiàn)在似乎被稀釋不見，換來的是是高強度的自律及良好的自我修養(yǎng)，原來是外公將我童年的頑劣熔去，給予我一個真正的童年。
墜落·沉靜
中考前幾月的一段時間狀態(tài)極不好，整個人沉在情緒的深淵中看不到光明，外公心思縝密，便在一天飯后輕聲詢問我怎么了。面對最親的人的關(guān)心，我所有的情緒都抑制不住，便抽泣著開始傾訴心事。
外公單薄卻挺拔的身形在暖色的燈光下籠上了一層陽光般的顏色，他皺著眉頭，推了推老花鏡，告訴我一些簡單卻足以將我拉出深淵的.活語，字字珠璣。他說，沒有人可以一直優(yōu)秀著屹立不倒，一次失誤并非對我能力的全盤否定，恰恰相反，是給予我一個讓我沉淀心靈的雜質(zhì)，排出干擾的過程，真正的強者會享受墜落，不忘初心。
那刻，時光點滴流逝，燈光正暖，外公不再執(zhí)粉筆的手指依舊有力而溫暖。
從那之后，我的桌上總會出現(xiàn)一張蒼勁挺拔的字條：墜落亦是升華的開端。
浸潤·匯融
我從來沒有懷疑過，我有一個好外公，他不高大，但能為我遮擋風(fēng)雨，他不溫柔，但能溫暖心靈，他不偉大，但能教我事理。他教我對人尊敬，對事負(fù)責(zé)；他教我勿懼挫折，不忘初心；他教我不求聞達于世，但求不愧本心，不愧正道。
若干年后，我會在哪里？被鮮花環(huán)繞，還是被大雨淋濕？是看晨光微熹映日江，還是閑庭信步誦古詩？但我會記得那一場自出生開始下，一直下到心靈深處的那場春雨，記得他教我：以站立的姿勢與世界相擁。
春夜有喜雨，潤物細無聲。我恰逢春雨，教我泯仇恩，做好人。
潤物細無聲初中作文 14
時光如流水，匆匆而逝，但美好的記憶是永不消逝的，它在你心中扎根、生芽、開花。每每想到這一刻，會發(fā)自內(nèi)心的感到幸福，感覺渾身都充滿了希望和力量，而老班您，就是為我們指明方向的光。
在過去的一年里，您帶給我的們的驚喜與溫暖太多太多，幾乎想起來的開心是都和您有關(guān)，雖然您是個男老師，但處處關(guān)心我們，處處包容我們。在我們認(rèn)識60天的時候，您給我們準(zhǔn)備了個大驚喜，用您為數(shù)不多的工資給我們每個人準(zhǔn)備了禮物，還有后面的好多次都會和我們分享。您為這個班盡心盡力，為了我們也下了不少苦心，您總是被我們?nèi)巧鷼�，但每次都不會放棄我們�?/p>
在我們犯錯時，您會悉心教導(dǎo)我們；在我們失落時，您會耐心鼓勵我們；在我們迷茫時，您會溫柔指導(dǎo)我們�？赡芪覀兪且欢洳惶蓯鄣幕▋海欢ㄊ且晃缓脠@丁，您像我們的朋友一樣，但同時又是一個負(fù)責(zé)的長輩。您告訴我們，有什么事都可以給您說，您會保護我們，也會關(guān)心我們，怕我們不好好學(xué)習(xí)，每次您都那么著急，我們都知道您是為了我們好，因為您為這個班付出的真的很多，我們看在眼里記在心里。
天冷時，您會提醒我們穿厚點；天熱時，您會告訴我們多喝水；生病時，您會心急的帶我們看醫(yī)生。在學(xué)校，家人不在身邊，您就是我們的家人，我們犯錯時您會懲罰我們，但也會跟我們一起受罰。因為有您，六班是一個堅不可摧的整體，是您把大家團結(jié)到了一起，告訴我們道理，教育我們學(xué)習(xí)。
您之前說，畢業(yè)幾年后誰還記得班主任，誰還能想起班主任的好，估計想的全是班主任怎么教訓(xùn)我們的吧。老班，這次您說的不對，我們都會記得您，記得您的用心良苦，記得我們一起開心的日子，我們都知道您做的一切是為了我們好。以后想起來的.也只有感激、懷念和慶幸，慶幸我們遇到了您，對我們毫無保留的您，雖然有些做法我們不贊同，但我們毫不懷疑您對我們真誠的心。
您是我見過的最負(fù)責(zé)的一個老師。我們數(shù)學(xué)不好，您給我找卷子，講題；英語也不好，您監(jiān)督我們背單詞；地理您也一直不放心，讓我們做題。為了讓我們學(xué)習(xí)成績提高，你該做的都做了，不該做的也做了，整天為了我們勞心勞力。每天你都很忙，但也不忘來班里看看我們，時刻關(guān)注著我們，對我們百分百用心，我們永遠會記得您。
在此，我想對您說—感謝您！我敬愛的班主任！話語談到動情處，潸然淚下的我?guī)捉�，桃李不言卻成蹊，蠟炬成灰為學(xué)子。老班，我們長大了！
潤物細無聲初中作文 15
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀�！�
讀書于我，是一個尋覓的過程。原是求知若渴，餓狼撲食般找尋；后來感覺文字在“無意”間能激起我的共鳴，給我無盡的滿足、歡愉和快樂。
早些，我極好外國文學(xué)。走入雨果筆下的“悲慘世界”，我隨可憐的主角冉阿讓風(fēng)餐露宿，在巴黎街頭看國破家亡，社會的希望被邪惡的枷鎖殘忍封凍，我醒悟貧富之懸殊與等級之對立，內(nèi)心浪潮洶涌，幾要涌出單薄的身軀�！栋材取た心崮取贰稄�(fù)活》的炙愛良知蕩人肺腑，《霧都孤兒》《湯姆叔叔的小屋》《簡·愛》人物命運和情節(jié)的大起大落中無不飽含暖意溫情，《紅與黑》極大力度再現(xiàn)社會殘酷和斗爭的現(xiàn)實，《鋼鐵是怎樣煉成的》寫出高尚信仰者強大的精氣神——這就是西方文學(xué)匯入我磅礴澎湃的力量！
后來，詩歌成了我的枕邊寶。顧城、海子、余光中、林徽因，各具情愫，姿態(tài)萬方。一代情圣徐志摩在康橋上為林徽因模糊了雙眼，竟舍棄原配張幼儀，最終也得不到林徽因生死相依；向往面朝大海春暖花開的海子無法讓自己茍活于世，要用黑色的眼睛尋找光明的顧城讓人難識你和云的遠與近……一書知一世，一詩識一人，讀過一本一本的冊頁與人生，你也好像經(jīng)歷了一個又一個一樣又一樣的生命的輪回，從此世無新日，人無常情，代謝古今。
現(xiàn)在，我常讀些中國文學(xué)。初讀《水滸》是江湖人物傳記，再讀時已覺是讀史讀人讀社會，正所謂“100人心中有100個哈姆雷特”！宋江率眾英雄最終受招安歸順于朝廷，或許作者的初衷是反映好漢的'命運，但我覺得頗有諷刺意味！——人不能拉起自己的頭發(fā)離開地面，草根的出頭天終究不能頂破天。余華的作品《活著》，似是一本憋屈之作，但主角福貴的自述，似潑灑了一束陽光——他堅信自己的妻子是世界上最好的妻子，自己的兒女是世界上最好的兒女，甚至自己的老黃牛，也認(rèn)為它的哞叫聲是最耐聽的。
閱讀，能在某一瞬，倏的打開你的心門，使你豁達釋然，使你會心一樂，或使你悲憤莫名痛苦無狀，深感困惑掙扎彷徨。無論你是否已經(jīng)長大、遠離親人或迷茫無助，無論生活何等苦難、孤獨或歡娛自得，我都祝愿在談起生活的苦難和成功時，你能在淚流滿面時透露出知足、信心和希望！
閱讀，能為你添上一份浩然之氣，讓你做人做事有分寸守底線，讓你不甘沉淪、不甘狼狽地踽踽獨行，讓你想把宇宙萬物甚至超越宇宙都看得清楚分明。
閱讀，在一個個如絲如麻的春雨靜夜里，塑造著我，滋養(yǎng)著你。
潤物細無聲……
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