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那一刻初中作文

時(shí)間:2021-05-09 14:38:39 初中作文 我要投稿

【熱門】那一刻初中作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的那一刻初中作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】那一刻初中作文8篇

那一刻初中作文 篇1

  昨晚我心如潮水,久久不平靜下來(lái)。

  晚上我做作業(yè)做累了,就走到陽(yáng)臺(tái)上去休息休息,因?yàn)槭寝r(nóng)歷十四,所以月亮特別的圓,也特別的明亮。陣陣清風(fēng)吹拂著,讓我感到精神倍加。望著遠(yuǎn)處的田野,在月光下它展現(xiàn)著獨(dú)特的氣質(zhì)。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂(lè)”——一陣陣的蛙聲,時(shí)起時(shí)伏,聽(tīng)了也讓人陶醉。

  在月光沐浴下,我享受著清風(fēng),欣賞著風(fēng)光,聆聽(tīng)著那交響樂(lè),完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來(lái),我?guī)涎坨R仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)人在田野里。我想他在干嘛呢?難道偷莊稼,為了探個(gè)究竟,我拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,不看不知道,以看下一跳,原來(lái)他在抓青蛙。我的心一下子激動(dòng)起來(lái)。再看,他已經(jīng)抓了很多了,難道他是抓去賣?看到這里,我開(kāi)始憤怒起來(lái),可惡的人,靠抓青蛙謀生,靠破壞生態(tài)來(lái)賺錢。

  這一個(gè)小小的行為引發(fā)了我對(duì)“人與環(huán)境”這一問(wèn)題的看法。事實(shí)上不止他一個(gè)人在破壞環(huán)境,整個(gè)人類都在破壞,而且破壞的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的破壞。現(xiàn)在一些耳熟能詳?shù)沫h(huán)境問(wèn)題,如:溫室效應(yīng)、酸雨問(wèn)題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。

  “50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代身心受害。”這就是一個(gè)很好的例子,形象地反映了水污染得演變過(guò)程。人類不斷地向地球索取,不斷破壞環(huán)境,總有一天地球會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)人類,現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始體現(xiàn)出來(lái)了。如:厄爾尼諾現(xiàn)象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場(chǎng)冰雹來(lái)說(shuō)吧!那冰雹大小就向一顆顆彈珠,砸在人的身上那真叫痛。河南省因強(qiáng)對(duì)流天氣死亡了22人。這就是人類應(yīng)得的結(jié)果。

  保護(hù)壞境不是掛在嘴邊,每個(gè)人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個(gè)家,我們同在藍(lán)天下,伸出你的手,我的手,把所有美麗還給自然;獻(xiàn)出我們的心,我們的愛(ài)……我們懇求大人也要保護(hù)環(huán)境,給小孩做個(gè)榜樣。讓我們攜手關(guān)愛(ài)地球,精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,共建美好家園!只有這樣,才能拯救小溪,拯救家園,拯救自己;只有這樣,老天爺就不會(huì)隨意發(fā)脾氣危害我們了。

  想著想著,感到有些冷了,回到房間,聽(tīng)著青蛙苦苦的哀叫,我卻幫不上忙,我覺(jué)得我很沒(méi)用。

  那一刻,我心如潮水,久久不平靜下來(lái)。

那一刻初中作文 篇2

  你可曾想過(guò):“幸福是什么?”

  有人說(shuō):幸福是一句祝福的話語(yǔ)。

  也有人說(shuō):幸福是心靈的相遇。

  還有人說(shuō):幸福是生命的體驗(yàn)。

  我說(shuō):幸福是一種奉獻(xiàn),幸福是一種給予,幸福是一種獲得,幸福是一種分享。幸福不僅是生活中最感動(dòng)你的那一刻,幸福還是一種愛(ài)。

  那是一個(gè)悲涼的秋天,大雁南飛,發(fā)出一聲聲凄慘的鳴叫,我緩緩地走在回家的路上,寒風(fēng)毫不留情地從我的面前刮過(guò),涼嗖嗖的,一如我此時(shí)的心情。它不帶一絲的停頓,冷酷地卷起一堆可憐的枯枝敗葉,再狠狠地把它們重新打落回地上,我的心也隨著它們的起伏狠狠地沉了下去。我的手上緊攥著一份79.5分的期末試卷,上面寫滿了所有老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ),紅丹丹的一片,刺得我的眼睛生疼,不敢再多看一眼。我的心中充滿了愧疚——我辜負(fù)了我的老師,也辜負(fù)了我的母親對(duì)我深切的期望。

  而現(xiàn)在,我就站在家門口,卻遲遲沒(méi)有走進(jìn)去,我也沒(méi)有力氣去鼓起勇氣,面對(duì)我的母親。但是最終,我面前的家門還是開(kāi)了,我還是站在了母親的跟前。面對(duì)著母親,我沒(méi)有說(shuō)任何一句話,母親也沒(méi)有,我知道不用我說(shuō),母親也能從我的眼睛里知道一切。就這樣,我轉(zhuǎn)身進(jìn)了我的房間,就在房門快被關(guān)上的那一刻,我的視線對(duì)上了一束慈愛(ài)的目光,那是母親,我從她的眼睛里看到了關(guān)懷。我的心一動(dòng)?墒俏疫沒(méi)能從失落中喘過(guò)氣來(lái),房門依舊被無(wú)情地關(guān)上了,我依舊坐在我的書桌前,拿起一大堆的復(fù)習(xí)資料,平復(fù)了一下自己的心情,開(kāi)始專心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)。我在心中默默地思考著,我不能再讓這種成績(jī)出現(xiàn),也不能容忍再一次的失敗。

  正當(dāng)我學(xué)習(xí)得投入時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)忽的吹了進(jìn)來(lái),寒意打斷了我的學(xué)習(xí),我有些不耐煩,正當(dāng)我想回頭看時(shí),突然一盤水果出現(xiàn)在我的書桌上。我一愣,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),母親便出現(xiàn)在我的面前,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍銦崃艘幌,趕快吃吧!闭f(shuō)罷,便走了。我那失落的心中突然涌出一股暖流,母親至始至終都沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī),這是對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的鼓勵(lì),也是對(duì)我來(lái)說(shuō)最深沉的母愛(ài)。我心中的幸福在那一刻綻放,就像在冬天的'花草們看到了春天來(lái)臨的希望。

  母親啊,您是暖陽(yáng),驅(qū)散我心底的陰霾,讓我的心重又歡快地歌唱!

  什么是幸福?這就是幸福,我們?nèi)巳硕伎释玫叫腋#巳艘捕荚诟惺苤腋。它有時(shí)很抽象,有時(shí)卻又很具體;有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)卻又近在咫尺。讓我們一起去用心發(fā)現(xiàn)幸福,認(rèn)真地體會(huì)幸福,共享幸福。

那一刻初中作文 篇3

  父母總說(shuō),我們會(huì)在某一刻突然感悟到一些東西,然后我們就會(huì)成長(zhǎng)。我一直懵懵懂懂,終于,在六年級(jí)的六一聯(lián)歡會(huì)上我體會(huì)到了那一刻所帶來(lái)的震撼。

  我是一個(gè)性格內(nèi)向且不敢在公眾場(chǎng)合大聲說(shuō)話的人,與人交談總會(huì)讓我感到恐懼。一天午飯時(shí),母親突然說(shuō)她給我報(bào)了一個(gè)詩(shī)朗誦的節(jié)目,要在六一聯(lián)歡會(huì)上表演。我不以為然,只當(dāng)她在開(kāi)玩笑,繼續(xù)吃我的飯。哪知母親把這事當(dāng)真了,從那天起,每天做完作業(yè)后,她都會(huì)監(jiān)督我熟讀小詩(shī),然后,一遍又一遍地練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、甚至肢體語(yǔ)言。我很是反感,但拗不過(guò)母親,最后總算勉強(qiáng)達(dá)到了她的要求。

  轉(zhuǎn)眼六一兒童節(jié)就到了。我的節(jié)目排到一個(gè)不前不后的位置——第七個(gè)。我坐在舞臺(tái)旁候場(chǎng)。唱歌、跳舞、鋼琴?gòu)椬啵?jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,跟他們一比,我的朗誦遜色多了。我不禁緊張起來(lái),一會(huì)站起來(lái)走走,一會(huì)又把水杯的水一飲而盡。

  焦慮中,聽(tīng)到了主持人報(bào)幕:“第七個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦,表演者六二班蔣欣怡!蔽衣刈呱衔枧_(tái),腳像踩在一團(tuán)棉花上,心砰砰砰地跳著,踉蹌了一下差點(diǎn)摔跤!我面紅耳赤地站在臺(tái)上,看到臺(tái)下黑壓壓的人群,目光不知放哪兒才好。我心里發(fā)慌,手心冒汗,張張嘴想說(shuō)些什么,可是喉頭發(fā)緊,一句話也說(shuō)不出來(lái)。大概過(guò)了半分鐘,但我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。這時(shí)突然看到隔壁班一個(gè)女生站了起來(lái),提醒大家安靜,之后,觀眾都定定地看著我。在她眼里我看到了鼓勵(lì)和支持,好像在說(shuō):“別緊張,別怕,你一定可以的!”猛然間心頭一熱,我回過(guò)神來(lái),渾身充滿了力量,張開(kāi)嘴,朗誦起了那首被我讀了無(wú)數(shù)遍,早已爛熟于心的小詩(shī)。不知過(guò)了多久,臺(tái)下那雷鳴般的掌聲提醒我已經(jīng)成功完成了表演。

  這件事后,我的性格開(kāi)始變得樂(lè)觀、自信起來(lái),每每遇到我令我緊張不安的事情時(shí),我總會(huì)想起那抹熱烈的目光。是它,指引我走出困圍,勇往直前!成長(zhǎng)的過(guò)程縱然伴隨痛苦,但得到深刻的感悟,掙脫禁錮思維的牢籠,人就會(huì)改變,就會(huì)成長(zhǎng)。這真是應(yīng)了父母說(shuō)的那句話!

那一刻初中作文 篇4

  “花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí),花需要人安慰……”漫步在千百桃花爭(zhēng)相開(kāi)放的花叢中,耳機(jī)中回響著《落花》的聲音,如此唯美的場(chǎng)景,心中卻涌上了一絲“黛玉葬花”般的落寞……

  時(shí)間停在了那一刻,而我的思緒卻不知飛到了什么地方。記憶,從指間滑落出來(lái)……

  又是一個(gè)亂糟糟的午自習(xí),大家嬉皮笑臉的談?wù)撝,打鬧著,全然不把課堂紀(jì)律放在眼里。作為班長(zhǎng)的我,無(wú)奈之下,只得大喊一聲:“別說(shuō)了!”大概同學(xué)們被這晴天霹靂般的怒吼聲嚇住了吧,一個(gè)個(gè)被像使了定身法似的安靜地坐在座位上。教室里剎時(shí)間安靜下來(lái),唯獨(dú)他例外。

  她靠在墻角里,兩只腳瀟灑地放在桌子上,臉上寫滿了不屑,一副天不怕地不怕的樣子。我無(wú)法容忍有人這樣踐踏我的尊嚴(yán),心一橫,沉著冷靜地走到他面前,卻聲嘶力竭的對(duì)他喊道:“你給我滾出去!”話音剛落,他臉上的笑立馬僵住了。許久,他才緩緩的起身,不懈的看著我。時(shí)間,似乎凝固在那一刻。從對(duì)視中,我知道我已傷害了一個(gè)男孩最在乎的自尊。他的腳步如同灌了鉛一樣沉重,又像長(zhǎng)滿了刺一樣的荊棘,一步一步踩在我的心上,深深扎著我的心。

  第二天,第三天,第四天……我們形同陌路。他似乎也少了往日里的趾高氣昂,總是一個(gè)人默默地看著窗外,一副心事重重地樣子。他座位旁的墻角上,也沒(méi)有了往日的潔白與光亮。幾張蜘蛛網(wǎng),殘破的耷拉在墻角中,網(wǎng)中載滿了憂傷與惆悵,那是一種說(shuō)不出的孤獨(dú)感。每每看到他那消沉的眼神,我的心中就充滿了愧疚感,眼眸中也總有一絲微微的濕潤(rùn)。

  自此以后,雖然生活仍是忙碌并快樂(lè)著,但他卻像是我心中的一個(gè)污點(diǎn),慢慢地,悄悄地侵蝕著我的心,把心上覆了一層陰霾。

  時(shí)間又駐足在某一刻,我還是駐足在桃林中。樹(shù)的另一旁,好像是一個(gè)似曾相識(shí)的背影。我三步并做兩步?jīng)_向前去,不顧花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在我身上。沒(méi)錯(cuò),是他!

  又是一次眼神的對(duì)峙。許久,我才期期艾艾的說(shuō)出一句話:“咦,你……也喜歡看桃花…?他微微一笑,笑容像桃花般燦爛,兩只手緊緊地握在了一起。”

  那一刻,陽(yáng)光忽然沖入心房;那一刻,他的笑容讓我的愧疚蕩然無(wú)存;那一刻,我的世界春暖花開(kāi)……

那一刻初中作文 篇5

  雨雖不大,卻很密,如牛毛,如細(xì)針密密地斜織著,外頭的天色早已黑沉沉的,閃爍的路燈像是黑色幕上綴著的寶石,一閃一閃,好不美麗。在這樣的情景中撐著傘漫步在校園里,周圍同學(xué)的嬉笑聲好似與我無(wú)關(guān),好不悠閑。猛然想起媽媽還在校外等著,來(lái)不及做多欣賞,加快腳步朝媽媽的方向走去。

  人群中,我一眼便看清了那抹熟悉的身影,媽媽站在路燈旁,昏黃的燈光柔柔的撒在媽媽身上,密布整個(gè)全身。媽媽不停地在踱步,跺著腳,哈氣搓手,動(dòng)作一氣呵成,好像已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次了。媽媽沒(méi)有帶傘,應(yīng)該是忙忘了吧。沒(méi)有多想我加快速度跑向媽媽,媽媽也看到了我,連忙扶住我說(shuō):“哎呀哎呀,你跑什么?下著雨呢,地滑,知不知道。”我揮揮手示意沒(méi)事兒。我喘了喘氣,直起背問(wèn)媽媽:“媽,你怎么不在汽車?yán)锏任遥聛?lái)受這罪?”媽媽笑著刮了刮我的鼻子說(shuō):“傻丫頭,這車那么多,你能看清咱家那輛嗎?就你這500多度的大眼睛。而且啊,你要是在風(fēng)里多吹會(huì)兒,感冒了不還是我要照顧你嗎?”媽媽玩笑般的話語(yǔ)如四月的春風(fēng)溫暖了我的心,我看著媽媽,她的笑容在昏黃的燈光下顯得格外的溫暖。

  牽著媽媽的手,我不禁回想起了小時(shí)候,那時(shí)候我很皮,雖然是個(gè)女孩子,但是愛(ài)玩兒的心可不比男孩兒少。雨天過(guò)后,因?yàn)樵卩l(xiāng)下,所以都是泥路。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,路面會(huì)有一個(gè)個(gè)凹凸不平的水洼。我呢,則光著腳啪嗒啪嗒的在水洼里跳來(lái)跳去,在一旁洗衣服的媽媽看著我時(shí)不時(shí)會(huì)露出微笑。隨著一陣?guó)Q笛聲,駛來(lái)了一輛大客車,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被媽媽攬?jiān)诹藨牙铩D禽v大客車濺起來(lái)的泥水一下子全部撲了上來(lái),撲在媽媽的背上。媽媽左手抱住我,右手托住我的后腦勺,弓著腰。把我整個(gè)人都擋了起來(lái),以至于我身上一點(diǎn)都沒(méi)被濺到。我感覺(jué)就在泥水濺起的那一刻,我有了定格時(shí)間的超能力。時(shí)間好像靜止了,媽媽保持著這個(gè)動(dòng)作,泥水也被定格在了半空,我睜大眼睛看著媽媽,媽媽皺著眉頭,緊閉著雙眼,抿著嘴唇,緊緊的摟住我,生怕會(huì)失去一樣。這個(gè)瞬間好像被延長(zhǎng),一直一直定格著。是媽媽寬厚的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,是媽媽溫暖的味道使我心安,是媽媽密不透風(fēng)的愛(ài)為我搭建溫馨的港灣。那一刻,幾分甜蜜在心頭。

  愿歲月溫柔,善待于她。

那一刻初中作文 篇6

  “我是小櫻,看招”…無(wú)意中,看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在玩游戲,天真的笑容引領(lǐng)我回到那時(shí)不想回憶的時(shí)光。

幾乎每個(gè)人都說(shuō)童年是美好的,是那么讓人回憶與依依不舍,我…不知道,也許我錯(cuò)了。小學(xué)的成績(jī)差的一踏糊涂,同學(xué)不愿意和我玩,老師不喜歡我,父母也覺(jué)得丟臉,那時(shí)的日子過(guò)得如行尸走肉般痛苦,于是我變得孤僻,冷漠,總活在自己的幻想中,幻想自己是第一名,是老師的驕傲,父母的驕傲,但沒(méi)有行動(dòng)的理想如白日夢(mèng),我始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自我,只學(xué)會(huì)了埋怨,哭泣。

我還記得,在六年級(jí),好朋友問(wèn)過(guò)我這樣一句話“如果可以,你想回到什么時(shí)候?”“四年級(jí)!因?yàn)樗哪昙?jí)我找到過(guò)自信,即使時(shí)間很短暫,但我很快樂(lè),就夠了!鄙狭酥袑W(xué),由于基層沒(méi)筑好,學(xué)起來(lái)越來(lái)越吃力,加上也沒(méi)有懂事,七年級(jí)上半期就讓我徹底崩潰,望著父母無(wú)賴的表情,加上生活的不容易,我漸漸明白了什么。下半期由于一些原因,家里的經(jīng)濟(jì)十分困難,我看著媽媽向別人借錢時(shí),別人那種看不起的眼光,心里酸酸的,很不是滋味,媽媽回來(lái),坐在板凳上對(duì)我說(shuō)“媽媽就是沒(méi)有讀過(guò)書,才讓人欺負(fù),孩子你懂嗎?”我哭了,哭得很傷心,仿佛這六年逝去的光陰,都需要我來(lái)償還‘善有善報(bào)惡有惡報(bào)’‘該你的總是要還的’,時(shí)間不允許我再猶豫,空間不允許我在逃避,我該長(zhǎng)大了,該懂事了…現(xiàn)在我回憶起通過(guò)拼搏取的第一張獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽流淚了,那一刻,春暖花開(kāi)…

那一刻初中作文 篇7

  今天,我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,參加本學(xué)期的閉校式。

  在此之前,老師正在教室里公布我們期末的成績(jī):“小蔣85分,小魚86分……”每個(gè)同學(xué)都很緊張,生怕自己考砸了。頓時(shí),班里充滿了緊張的氣氛。后來(lái),大家都松了一口氣,而一向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的我卻十分失落,仿佛置身于萬(wàn)丈深淵里——我竟然考了個(gè)89。5分。

  這個(gè)分?jǐn)?shù)似乎千斤重的鐵錘給了我沉重的一擊,我想哭,我想喊,我想撕裂這張考試卷,然而,我忍住了,拖著沉重的腳走到操場(chǎng)。

  大概是天上的白云想再次刺激我,便下起了涼涼的雨。雨水浸透了我的全身,流過(guò)了我的臉蛋,流過(guò)了我的脖子上,最后就流進(jìn)了我的心里。一滴又一滴……那雨水如利劍一直流著,流著……頓時(shí),我的心變得冰冷冰冷的。

  雨下得越來(lái)越大,我想一直站在這里,好慢慢地?fù)崞轿覂?nèi)心那鉆心的痛?蛇@并不能維持太久,我們又得回教室里。我?guī)е簧淼挠晁陀倌啵哌M(jìn)了教室,靜靜地趴在桌上,靜靜地閉上了眼睛。我又想起了那可憐的分?jǐn)?shù),那不爭(zhēng)氣的淚水就順著臉頰流了下來(lái),流到了我的嘴角,有點(diǎn)咸咸的,有點(diǎn)苦苦的。大概這就是失敗的滋味吧!

那一刻初中作文 篇8

  冬去春來(lái),曾經(jīng)有一個(gè)有一個(gè)的人來(lái)到這里。他們可曾像我那樣駐足深深地去望過(guò)?記憶中的那片竹林,是我心靈深處最美的風(fēng)景。

  那是一片很安靜的竹林,悄悄地落在人間,很少會(huì)有人記住它,我也是偶然才遇到它。那時(shí)我才8歲,只知道在陽(yáng)光下灑下一串銀鈴般的笑聲。仿佛是注定好的,我一轉(zhuǎn)身就看到了靜靜臥在草坪一角的它。好奇和驚訝的情感擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我懷著忐忑和贊美之情悄悄走了進(jìn)去。

  這是一片怎樣的樹(shù)林啊!纖細(xì)的柔軟的卻堅(jiān)強(qiáng)的竹枝相互交織在一起,枝的末梢綻出一片片青綠的、尖尖的竹葉。竹干是翠綠而清新的,越往下卻顯得有些深沉滄桑?諝馇逍露烂睿椭黄岷偷母哔F的綠,和著那輕輕的遠(yuǎn)處的蟬鳴,一切仿佛是一首溫婉典雅的箏曲。我的雙手緊緊握在胸口,按捺著,不忍打破這一切難得的寧?kù)o與淡雅。

  從此,我便成了這里的?。我熟悉這里的每一根竹,每一片葉子。有時(shí)我靠著竹林躺著,聽(tīng)葉子沙沙地歌唱;閉上眼,做的都是綠色的夢(mèng)。有時(shí)我也懷著淡淡的憂愁,但那斑駁的陽(yáng)光總能在灰暗的世界為我?guī)?lái)一絲慰藉;那婆娑的樹(shù)影總能撫慰我的心讓我平靜;那幾抹淡淡的綠總會(huì)為我增添幾絲新的希望。我依賴這里,迷戀這里,在這里播種我的身影,讓它漸漸成為了我的一部分……

  春天,濕潤(rùn)的土地上冒出了尖尖的竹筍,生機(jī)勃勃的。竹林是一片淺淺的、干凈的綠。春天浮躁的氣息在這里被丟得一干二凈,只剩下靜與空靈。只有竹葉被風(fēng)輕拂的那一刻,才會(huì)低低地歌唱和訴誦。偶爾回來(lái)的鳥(niǎo)兒歡快地唱,那聲音那么近卻又那么遠(yuǎn)。

  夏天的竹林最為美麗。這時(shí)的它,是熱烈而低調(diào)的。竹干被陽(yáng)光染成了墨綠,竹葉也綻得美麗。深深淺淺的綠交織在一起,陽(yáng)光就在這上面奔騰著、跳躍著……

  秋天的竹林稍有些凄涼,冬天的它卻顯得嚴(yán)肅而堅(jiān)定。在一片焦黃的草皮的襯托下,他顯得尤為可貴,靜靜地佇立著,讓人油然起敬。

  露滌鉛粉節(jié),風(fēng)搖青玉枝。依依似君子,無(wú)地不相宜。

  那我心靈深處最美的風(fēng)景,那一片我記憶深處的翠竹林……

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