噩夢(mèng)初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的噩夢(mèng)初中作文，希望能夠幫助到大家。
噩夢(mèng)初中作文1
六年了，整整六年了，平靜了六年的地中海東岸，在20xx年，再一次被硝煙戰(zhàn)火所包圍，再一次面臨著災(zāi)難。
當(dāng)以色列決定向黎巴嫩開戰(zhàn)的那一剎那，對(duì)于這兩國(guó)的人民而言，都意味著噩夢(mèng)的開始。
人在戰(zhàn)爭(zhēng)面前顯得多么渺小，顯得多么脆弱，多么不堪一擊，然而為什么發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的卻又是人類呢？說到底，戰(zhàn)爭(zhēng)只是人類自私自利的一種表現(xiàn)，只是人類為了自身利益而不擇手段的一種方式。
難道人類就不能以更和平的方式共同生活在這個(gè)世界上嗎？
要知道人類的關(guān)系并不是敵人，他們之間應(yīng)該是朋友，然而他們卻因?yàn)樽约旱睦�，自己的欲望而發(fā)動(dòng)了本不應(yīng)該有的戰(zhàn)爭(zhēng)。
沖天的大炮，跨洋的導(dǎo)彈，似乎讓整個(gè)世界都動(dòng)搖了，讓整個(gè)世界都變得猙獰，丑陋了，而和平卻只能蜷縮在一個(gè)角落里抽泣，此情此景，怎能不叫人心寒呢？
人類的欲望是貪婪的，是無(wú)止盡的，因此，戰(zhàn)爭(zhēng)也在接連不斷地發(fā)生�？墒牵切┌l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人們呀，你們可曾想過，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)傷害很多自己的同類，而且也會(huì)破壞我們自己的生存環(huán)境，影響我們自己生存。
就現(xiàn)在的黎以戰(zhàn)爭(zhēng)而言，就發(fā)生了一件難以彌補(bǔ)的環(huán)境污染事件：由于以色列戰(zhàn)機(jī)幾度擊中黎巴嫩吉耶發(fā)電廠油罐，至少有1萬(wàn)噸重油泄入地中海，黎巴嫩近1/3海岸線，800多公里近海受到污染，造成黎巴嫩歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難。
我覺得，這件事情應(yīng)該足以讓人冷靜想一想戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于環(huán)境的危害，想一想是否應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖與猙獰不僅體現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的危害，也體現(xiàn)在對(duì)人類肉體上強(qiáng)大的殺傷力和心靈上強(qiáng)大的震撼力。
看著報(bào)紙上，那個(gè)死去的黎巴嫩小女孩，我深深感受到了來(lái)自左胸腔內(nèi)的疼痛。她跟我一般大小，卻經(jīng)歷了這么多的磨難，她原本是無(wú)辜的，無(wú)奈，卻成為了以軍的刀下亡魂，卻成為這廠大人們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品！我真替她不值。從她的表情，我似乎可以看出她內(nèi)心的恐懼與害怕，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，她的表情是扭曲的，盡管她已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛�？梢韵胂�，她是多么害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在她心中留下了多大的陰影。
這場(chǎng)黎以戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，人們的噩夢(mèng)還沒有結(jié)束，可是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的夢(mèng)魘在人們心中留下的傷害已經(jīng)是難以復(fù)原的了，而且它給地球帶來(lái)的.破壞也是不可小看的。
盡管如此，但是這場(chǎng)噩夢(mèng)何時(shí)能醒呢？
噩夢(mèng)初中作文2
在完成一天的任務(wù)后，我疲倦地躺在床上，想著明天的期末考試。
一陣強(qiáng)烈的白光，白光消失后，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一座險(xiǎn)山之頂，周圍有七個(gè)已擺好架勢(shì)的人，一看就是各科的高手，我一看架勢(shì)不對(duì)，想開溜，可四周都是絕壁，哪里跑得掉？
這時(shí)，語(yǔ)文，歷史兩位高手聯(lián)手向我發(fā)起進(jìn)攻(文史不分家嘛)。語(yǔ)文高手使出我不太擅長(zhǎng)的“文言文拳法”，歷史高手則使出了“獅心王組拳”。我先是擋住了語(yǔ)文高手的進(jìn)攻，然后躲開了歷史高手的組拳。接著一招“拿破侖腿法”把歷史高手踢到了一邊，語(yǔ)文高手繼續(xù)改用其拳法中的一系“詞類活用拳”進(jìn)攻，被我一套“解詞法火球”擋了回去，看語(yǔ)文高手被烤成了非洲土著，那模樣誰(shuí)看誰(shuí)樂。
這時(shí)，數(shù)學(xué)高手挺一把玄鐵寶劍，以“二元一次方程劍法”殺了過來(lái)。我不慌不忙取一把雪花鑌鐵戒刀，以“降次刀法”迎敵。大戰(zhàn)三十回合，數(shù)學(xué)高手被我用戒刀砍折寶劍，棄劍而去，還被我用“飛龍?zhí)皆剖帧北I得暗器“X飛鏢”一個(gè)。
忽然，一個(gè)火球飛了過來(lái)，我閃身躲過，險(xiǎn)些也成“非洲土著”。原來(lái)是政治高手用“文革火球”搞偷襲。我被打得左躲右閃，最后我用“秦始皇遁形術(shù)”隱身，趁這時(shí)間，給“X飛鏢”加上“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”符咒。然后顯形，一個(gè)大火球向我飛來(lái)，我揮手一鏢，打破火球，一鏢擊中政治高手穴道，政治高手被定那里了。
我正得意之際，物理高手殺將入來(lái)，一招“卡爾本茨拳”向我襲來(lái)，此拳沖力極大，不可正面硬拼，只可智斗。我向右一閃，看那拳只一擊便打碎一巨石。那物理高手回身又一擊，我向上一躍，施展一招“法拉第電擊手”直奔物理高手的腰間，只一下他被我電得渾身癱軟無(wú)力，成一堆倒在那里。
最后，化學(xué)高手用一套“拉瓦錫組合拳”向我奔來(lái)，我深知此拳深諳氫氧之奧妙，集水汞兩物之靈氣，神得很啊。我邊接招邊蓄力，最后一招“牛頓鐵拳”直接命中化學(xué)高手面門，打得他做了兩周半空翻后落地。
可我哪里想到，英語(yǔ)高手聯(lián)合其他六位高手這會(huì)兒聯(lián)合施展“期末考試風(fēng)暴”，一股強(qiáng)大的沖擊力使我招架不住，掉下山去。
我感到自己在墜落，墜落。在我快掉到山腳，摔成餅的那一剎那，我深吸了一口氣，坐了起來(lái)。掛鐘顯示時(shí)間是早晨六點(diǎn)半，今天期末考試。
【噩夢(mèng)初中作文】相關(guān)文章：
噩夢(mèng)的作文03-28
蛻變初中作文02-23
眼光初中作文02-22
做飯初中作文02-19
初中感恩作文02-15
洗禮初中作文01-26
粉筆初中作文01-25
童趣初中作文01-24
童趣初中作文01-24
融合初中作文01-21