綠葉初中作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的綠葉初中作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠葉初中作文600字 篇1
生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。
我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村度過的，王老師是我童年時最好的引路人，那個時候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。
王老師喜歡綠葉，在她的書里常�？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽，一次我和王老師在操場邊散步時，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問，王老師笑了笑，反問我：“你不喜歡嗎？”我說“我不喜歡綠葉，我愛花!”王老師笑了笑，給我講了一個很動人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說：“青藤上做后一片葉子落下的時候，我就要離開人間了�！边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽著王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我離開了那個夢縈魂繞的小山村來到了家鄉(xiāng)，分手時，王老師送我一束鮮花，可我卻說：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會心的笑了，笑得那么甜。
去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開朗健談了，她見到我很高興，我也真有點(diǎn)兒舍不得離開她，臨別時，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的！
此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。
綠葉初中作文600字 篇2
陽光出發(fā)的地方就是天堂，用一朵花開的時間去等待生命的綻放-----題記
終于有了一道光，我朝那兒探了過去。
誰知-----
發(fā)出光的竟然是滿地的葉子，而站在我前面的竟然是一棵圣樹。
一扇黑色的門緊閉著：一個永遠(yuǎn)期待新世界的靈魂傍徨在門內(nèi)。一個希望寂靜的靈魂徘徊在門外。靈魂皆世界。房前有一座墳?zāi)梗抢餂]有房外純凈，卻有各種各樣的靈魂趨之若鶩的奔向那里，他們瘋了么？不，這些被拋棄的靈魂一個一個的被他們的主人埋葬�；钤谖輧�(nèi)的人依然活著。但不遠(yuǎn)處的墓卻早已等候多時，成群的尸體堆在墓的旁邊。
我來了，悄悄的來了，來到房子前面。
世界上可能不會再有面對世界微笑的人，面對世界哭泣的人會越來越多。
失去了靈魂，失去了活下去的資格，連雋永在心中的那一份善良也被蠶食了。
任何角落里都可以看見心靈，他也是和靈魂一起被拋棄的�？伤遣粫挽`魂一起走的。它重視的不是你的墳，不是你的慕，只是，他還是覺得，得到人類的允許，它才能上天堂，他不想和靈魂一樣，將自己出賣給死神，進(jìn)入陰霾的地獄。
我悄悄地推開門，進(jìn)入了那座房子，幾株鮮紅的玫瑰怒放在晶瑩的玻璃瓶中，渲染著一朵朵肆意而美麗的花兒，但他們必定會被風(fēng)雨折斷，正因?yàn)樗羌俚�，所以他永遠(yuǎn)不能上天堂，因?yàn)樗粫�，更�?yīng)為他失去了僅有的靈魂。
房間里的東西就這么多，再加上幾絲污濁的空氣和沉悶的氣氛，就構(gòu)成了整個世界。那些看不見的人啊，被靈魂當(dāng)成了陪葬品，永遠(yuǎn)沉睡在了地獄之中。
我走出了那座房子，來到那座墓前，獻(xiàn)上了屋中的一朵玫瑰-----為了其他的靈魂。
我起身就走，當(dāng)經(jīng)過圣樹時，地上滿地的葉子都不在發(fā)光，因?yàn)槲抑�，我的靈魂回來。
我撇下了那道光，回到冰冷的洞穴之中，獨(dú)自尋找出來的路，尋找圣樹上的綠葉光輝，我要和我的靈魂在那里相會-----天堂。
綠葉初中作文600字 篇3
春天，百花盛開，爭相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無限的色彩和生機(jī)。游客和詩人們在欣賞之余，留下了無數(shù)贊美的詩句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。周敦頤在《愛蓮說》中贊美荷花：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟(jì)梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風(fēng)露，恰似西廂待月來。
人們在欣賞和贊美花的時候，往往會忽視了綠葉的存在。
花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無聞地工作著，利用光能，把水和二氧化碳合成儲藏能量的有機(jī)物，為花提供營養(yǎng)。可以這樣說，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應(yīng)該歸功于綠葉�？墒�，絕大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的偉大！這不由讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的很多事情。奧運(yùn)會上，運(yùn)動員獲得金牌時，是何等的輝煌。當(dāng)她（他）登上領(lǐng)獎臺時，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因?yàn)樗鞘澜绲谝�，她為祖國爭光了。此時，又有幾個人會想到在她的背后，還有一群默默無聞地工作著的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長期堅(jiān)持工作，任勞任怨，才會有運(yùn)動員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們早就知道，輝煌不屬于她們，可她們卻無怨無悔，和運(yùn)動員一起拼搏著。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？
所以，我想和大家說的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們在自己的崗位上堅(jiān)持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒有輝煌，我們都是偉大的！
綠葉初中作文600字 篇4
身處繁華的都市，鱗次櫛比的城市建筑，熙熙攘攘的人群，滿世界的灰塵，雜音，再加上學(xué)習(xí)，家庭，生活，工作上的負(fù)荷，和成長的壓力，使身心感到略顯窒悶壓抑。
忙中偷閑，在一個清晨。起步來到了一個公園，剛邁進(jìn)公園的大門，就被滿眼的綠色所震撼。近處的草，樹上的葉，遠(yuǎn)處山原上的綠色植被，所呈現(xiàn)的都是那生機(jī)卻不顯得單調(diào)的綠。
自己喜愛些幽深靜寂的地方，便尋到了一條望不見盡頭的樹林小徑。向前走去，沒想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色，抬手便能觸及到那一抹綠色。細(xì)看，樹葉有針葉，傳統(tǒng)的弧形，細(xì)細(xì)的流線型等等。抬頭向下看去便是那平時四處可見的小草了，但正是這微不足道的小草，卻為此處的生機(jī)美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。
但點(diǎn)綴四周的只有濃密與疏落的綠葉。瞧，三五成群。獨(dú)芳自賞，有的大于手掌，有的細(xì)如銀針。有的覆滿絨毛，有的硬質(zhì)光潔。大葉，小葉。一層一層，圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕，把渾濁的空氣隔絕在外，若長的小徑上，似乎只有我一人，鳥叫聲也在此時響了起來，清脆的聲響唱開了我近日鎖閉的內(nèi)心。給封閉的.心靈灑下一掠鮮亮的陽光。靜靜揣摩這重重的墨綠，或是生機(jī)的鮮綠。每一片綠葉在風(fēng)中搖曳，我的心靈也隨著這搖曳伸了個長長的懶腰，也放松了自己的心靈，變得更輕松了。
贊美綠葉，綠葉沒有百花的鮮艷美麗，但它卻默默奉獻(xiàn)自己的一絲綠色。在這夏天，正是有它們的奉獻(xiàn)，炎熱的夏天得以美麗，炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻(xiàn)自己，深受炎熱之襲，它們吸收我們所排放的污氣，正是有了它們，我們的生活環(huán)境才得以潔凈，我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。
不知不覺路已走到盡頭，身后還是那一片綠的世界，然而我卻覺得自己已然改變了，是你，綠葉。將我內(nèi)心的壓力全然被你吸收了，真應(yīng)該贊美你，你用神奇的綠色將我重新組合，使我去迎接新的挑戰(zhàn)。
綠葉初中作文600字 篇5
做一片綠葉，你有過這樣的想法嗎？其實(shí)，綠葉精神也是值得我們學(xué)習(xí)的……
春天來了，葉子寶寶們從樹媽媽的枝干中爭先恐后地鉆出來，作為桂花樹的一員，我也不甘落后，生怕不能早點(diǎn)看到這個美麗的世界。
出生后的第一個清晨，鳥兒來為我們慶祝，為我們送上美妙的贊歌；蝴蝶來歡慶我們的誕生，為我們呈上最美的舞蹈……雖然我們交了許多朋友，可是，我們看到：別的樹上是紅花襯綠葉，綠葉托紅花�？晌覀�，干巴巴的幾片樹葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時還掉下幾片，好丑��！
為什么會這樣呢？我問了蝴蝶、鳥兒、蜜蜂……它們都搖了搖頭，這時樹媽媽溫柔地對我說：“我親愛的孩子，雖然我們沒有玫瑰的美麗，沒有百合的高貴，沒有曇花的嬌艷。但我們有樸質(zhì)的崇高的理想！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是不明白。為什么，我們不能在春天開放？為什么，我們不能與百花齊放呢？
到了秋天，桂花妹妹終于綻開了笑臉，多么清純，多么可愛！一群樹葉兄弟多了桂花妹妹，桂花樹立刻成了樹林中的焦點(diǎn)。秋游的人過來嗅一嗅，愛美的姑娘過來采一朵，淘氣的小男孩，還會搖一搖大樹媽媽，樹下便會下起好香好香的花“雨”。
秋天要結(jié)束了，冬天也如期而至！落葉歸根。是啊，我該落下了，空出位子，留給下一代的葉寶寶。
在我飄落的這一刻，我想起了蝴蝶和鳥兒還有它們的表演；我想起了樹媽媽的話，我想起了和桂花妹妹一起的快樂時光。帶著滿足，我牽起了風(fēng)兒的小手，我不難過。因?yàn)�，我將要化做泥土，回報媽媽，回報自然�?/p>
綠葉初中作文600字 篇6
人們總是會欣賞美麗芬芳的花朵；卻不曾注意默默映襯的綠葉；人們總是會驚嘆舞臺上藝人的精彩表演，卻不曾想到他們在臺前所承受的艱苦；人們總是會贊美干凈整潔的路面，卻不曾記起每天起早貪黑的清潔工人；人們總是偏愛那些外表華麗的東西，卻忘記了那些默默樸實(shí)的事物。
綠葉是卑微的，它沒有花朵的美麗，沒有小草的堅(jiān)韌，沒有樹木的粗壯。它所有的，只是默默的為他人提供養(yǎng)份。沒有人關(guān)注它，而它也從不祈求別人的關(guān)注。
我贊美卑微的綠葉！
綠葉是生機(jī)勃勃的，它沒有顏色燦爛的美麗，它有的只是那一抹清新的綠色，然而就是那種純潔的綠色，讓它充滿了生機(jī)和活力，充滿了為他人無私奉獻(xiàn)的精神。有綠葉的地方就必定充滿著陽光，有陽光的地方就必定生長著花草樹木。每一片綠葉都仿佛像一位慈愛的母親，它們的身軀雖小，卻蘊(yùn)藏著讓花朵枯萎凋零，讓大樹茁壯成長的能量。
我贊美生機(jī)勃勃的綠葉！
綠葉是高尚的，它擁有著最高尚的靈魂，最崇高的精神——奉獻(xiàn)。它不與百花爭艷，將自己所吸取到的營養(yǎng)和能力都奉獻(xiàn)給花朵或樹桿，讓其美麗綻放和茁壯成長；讓其備受人們的贊美與喜愛，卻將殘余的養(yǎng)分留給自己，讓自己永遠(yuǎn)也長不大，永遠(yuǎn)也不能與群花爭寵。它們甘愿舍棄自己的美好前景來造就他人。就算這樣，它們就連讓人們贊美的方式都沒留下，就繼續(xù)培養(yǎng)新的“才子才女”了！它們默默地“工作”，日復(fù)一日、年復(fù)一年，永不休止�？伤⒉幌Ｍ魏稳税l(fā)現(xiàn)它的成就，也并不想讓人們來贊美它！
這就是綠葉，這就是綠葉的精神和靈魂。我要高聲贊美它！高聲贊美有著和綠葉一樣精神的人們！
綠葉初中作文600字 篇7
要說慶安的美景，莫過于人公園。漫步于公園小徑之上，鳥兒會在你耳邊婉轉(zhuǎn)歌唱；清風(fēng)會送來陣陣花草的芳香；參天大樹會為你撐起一片綠蔭；嬌艷的鮮花會令你如癡如醉。然而，當(dāng)你被這綠樹成陰，鳥語花香的美麗景色深深陶醉之時，你是否想過，綠葉——這位大自然的使者正在默默地為我們奉獻(xiàn)著？
是的，花兒是高貴的，樹木是蒼翠的，可是如果沒有我們的綠葉沐浴著陽光，吮吸著雨露，為植物輸送水分和養(yǎng)料，并吸收空氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，那么，恐怕大樹只會剩下干枯的枝杈，大地也會變?yōu)橐黄臎觯蹪岬目諝饬钊诵臒┮鈦y。綠葉從不炫耀自己，而是默默地裝點(diǎn)大地，讓我們的生活環(huán)境更加美好舒適。她為大自然，為人類做出了寶貴的貢獻(xiàn)！我的心靈被深深觸動了。生命的無私與偉大在綠葉身上得到了最美的體現(xiàn)！綠葉啊，閃耀著無比明亮的光輝！
于是，我想起了那些具有綠葉精神的人們。他們并不是什么杰出人物，卻都在為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)著自己的一份力量！而我更要贊美老師——-這些人類靈魂的工程師啊！他們?yōu)槲覀冞@些祖國的花朵甘當(dāng)綠葉，他們培育著我們茁壯成長！你看啊，那些杰出的科學(xué)家，政治家，文學(xué)家，以及平凡的工人，農(nóng)……不都是老師的學(xué)生嗎？老師啊，你們像綠葉一樣，犧牲了自己，成就了我們美好的夢想，讓我們通往成功的道路，看到了未來，看到了希望。法國著名的大文豪雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，專心垂著綠蔭的�！本G葉觸動了我的心靈，我要高聲贊美綠葉以及所有具有綠葉精神的人！我想，我也要樹立正確的人生觀和價值觀，做一片為社會無私奉獻(xiàn)的綠葉！
綠葉初中作文600字 篇8
生活在這個匆忙與現(xiàn)實(shí)的世界里，張望著重復(fù)著，習(xí)慣著而又疲倦著，同一輛車，相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見一場盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。
暖暖的陽光，透過那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著。可是，誰會明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”？
你可曾想過，我們的書桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹。它們的枝頭上，曾有小鳥唱歌；它們的樹蔭下，曾有小鹿漫步；它們的生命中，曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年，方成有用之才，它們走了很遠(yuǎn)的路，才走進(jìn)千家萬戶。人人都在使用木材，在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹、愛樹？人類總是說樹是人類的朋友，樹是地球的財富，我們要愛護(hù)樹木。可那不過是一句口號，又有多少人以實(shí)際行動去證明？如果世界上的樹都被砍光了，那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居��？它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實(shí)際行動去愛護(hù)樹木。
其實(shí)，人類、動物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著同一個被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起，才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個共同的家園，在這場生存的大筵席中，沒有一個生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個世界的一員，體驗(yàn)著這個世界的快樂與悲傷。
所以，從現(xiàn)在開始，我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著新鮮的空氣，嗅著花的芬芳，要以微笑面對這個世界，與大自然進(jìn)行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅！
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