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畫初中作文（精選111篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的畫初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫初中作文 篇1
在十三個春秋里，我找到了一幅最美的畫，這幅畫就在我身邊。
“滴滴答答，滴滴答答”雨撞上了我床邊的小窗。噢，是來送信的，難怪來得那么急。打開信封，上面寫著：秋來了，畫也送過來了。我撐起傘，走在雨中，盡管下著雨，但是大街小巷依然是那么熱鬧。小池塘邊，有幾片紅葉，像是池里蓋上了一層“棉被”，美麗的。雨后，是一片可愛的景色�？諝饫�，帶著果實的芳香和花的芬芳，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
一陣風吹來，我仿佛被潑了一盆冷水。楓葉飄飄悠悠地飛著。在樹旁，蔭蔽下，長椅上，一個人在等待，他望著遠方，靜默。他來了，看見了，欣喜的他與他的朋友握著手。涼風跟著他們來到了“歡樂”的家。
一個新的世界，天藍藍的，風箏在天空中飛著，是一個小孩，他放飛的不是風箏，而是歡樂。水清澈得如一塊青綠色的`水晶，照著幾個人影。他和他的朋友往前一看，一片金黃色，麥穗挺胸抬頭，看著遠方的“黃鈴鐺”——橘子。在樹葉的陪襯下，它們散發(fā)著誘人的清香，農(nóng)民的耳邊響著“叮當叮當”的聲音。可不只有可愛的金黃，還有熱情的紅色——櫻桃樹上，一串又一串的櫻桃，紅得可愛，紅得迷人。然而，這些小寶寶一個勁向后面的人家望去。后面有什么呢？兩個人邁著步伐走去。菊花笑著臉向他們招手。這是一片菊花的海洋，腳下是五彩的花瓣的海洋。紅的，黃的，粉的，紫的……五彩的花色讓你感到天旋地轉。蹲下，摸一摸，調(diào)皮的露珠往你臉上一跳，呵，小家伙好清涼！
“來，品一下菊花茶。”從屋子里走出來的一位老人和藹地說。夕陽西下，世界成了五彩的，然而，這片秋景成了一幅美麗的圖畫。
不錯，秋是那幅最美的畫！
畫初中作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，是一個小城鎮(zhèn)——木蘭。在這里，我學會了許多的知識；學會了如何做人；如何行事。
近年來，他的變化很大很大……
幼時，我常常和鄰居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滾、嬉笑。在路邊采些小野花插在水瓶中，在家里養(yǎng)著。夏天的時候，在樹上摘些成熟的果子來吃。待果樹上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上學時，和同伴們手拉著手、跑跳著去學校。這是一幅鳥語花香，溫馨和睦的畫面。
現(xiàn)在呢？那一處處低矮的平房早已變成了一幢幢高大的樓房。街邊的小野花、綠草也早已不復存在了。道邊的'果樹，也同磚瓦房一起消失了。與朋友們一起去的，也只能是商場、江邊這些人聲鼎沸之地。街道上，也不能再像幼時一樣自由自在的玩耍了，還要看著紅綠燈走路，稍有不慎就會出交通事故。這是一幅小城改頭換面后的畫。
江邊，排水管“隆隆”的將臟水、廢水排入江中，抽水管又將清水送入工地。廢棄的磚頭、泥瓦被隨意的拋到了空曠的地面上，使行人們通過的時候很不方便。這是一幅為建設而破壞生活壞境的畫。
樹林中，鋸齒在樹上摩擦發(fā)出的“吱啦”聲，樹木倒下放出的“砰砰”聲，樹葉因急速下降而發(fā)出的“嘩嘩”聲同時發(fā)出，混合成了一支支交響曲。伐木者走了，留下的，只是一片空曠的場地和一個個滿是年輪的樹墩。這是一幅人們因貪婪而破壞生態(tài)壞境的畫。
母親��！您可知您的子孫都做了些什么嗎？您給予他們的，是一個草木蔥蘢，鳥語花香的世界，可他們回報您的，僅是無盡的貪婪與危機！我的同胞們��！請停止吧！停止你們這惡劣的行為！不要在破壞這里的每一方凈土！每一滴凈水！
畫初中作文 篇3
無意中往教室的窗外一瞥，我便被眼前的景象吸引住了：小道兩側綠樹成蔭，小鳥在樹枝上歡唱；路旁的建筑古色古香，淡灰的磚瓦與微微翹起的房頂，讓人覺得這里的一切都是淡雅端莊的；就連生活在這里的人，也是悠閑的——年輕人騎著共享單車在路上穿行，老人家則不緊不慢地在小路上散步，呼吸呼吸新鮮空氣。這里的一切，都是舒適的，更是愜意的。
仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在這個充滿了溫馨的社區(qū)里，不僅有悠閑的生活態(tài)度，還處處充盈著文化氣息。這里有歷史悠久的天文臺舊址與樸素大方的魯迅紀念館。那天文臺舊址的外墻是一片朱紅的。印象中，里面似乎擺放著一些年代久遠的天文藏品。就是這些簡樸的擺設，卻讓人覺得莊重，充滿歷史感。魯迅紀念館則是一個黃色的拱頂建筑，看著這充滿著文化意蘊的小樓，也不難想象當年魯迅先生在二樓窗前奮筆疾書的'情形吧。
這個社區(qū)里的人還特別注重生活的意趣。往住戶們的陽臺上看，幾乎家家戶戶都養(yǎng)花。家家戶戶的陽臺上，都擺放著一盆一盆的鮮花，形成了一片花的海洋。一陣微風吹來，層層綠葉似波浪起伏涌動，淡紅色淡黃色的小絨花，在一片綠色中時隱時現(xiàn)，好似夜空中閃爍的繁星，又宛如優(yōu)美旋律中跳動的音符。不同的人家喜歡養(yǎng)不同種類的花。細細地看，有的人喜歡養(yǎng)康乃馨：紅的像一團火，白的像一朵云，粉的像一片霞，陣陣淡淡的幽香沁人心脾。有的人喜歡養(yǎng)君子蘭：那獨特的傘狀花型，宛若一頂美麗的杜冠，端莊繡衣，落落大方。有的人甚至弄了一個小花園，各色鮮花交織其中，令人目不暇接。一盆一盆的鮮花鋪成了一條花路，這條路延伸到社區(qū)里的每一個角落，把這些愛花的人們的心緊緊地連在一起�；ǖ谋澈�，是人們對生活的理解：人生如花，永遠有屬于自己的獨特美麗與芬芳。
視線似乎再難捕捉到新的景色了。我把目光收回到課室里，仔細回想著剛才目光所及的風景。其實，美總是藏在那些生活的點點滴滴里，它等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待我們?nèi)ンw會。我們教室的窗外，有一幅畫，一幅把生活過成詩的清雅之畫。
畫初中作文 篇4
又上作文課了，新學期的第一篇作文會寫什么呢？是“新學期計劃”？還是“自畫像”？啊，“自畫像”，我最害怕寫自己，自己生就一張平凡的臉，成績又不是特別突出，從來沒有過鶴立雞群之感，有什么可寫的，再說了，每年作文課第一篇都寫自畫像，我都像記流水賬似的，把自己從頭到腳，五官衣服一一寫了出來，第一篇作文總是“差”。因為實在無從寫起。
無奈之下，只得用老辦法——報幕式。結果作文本發(fā)下來，映入眼簾的又是個紅紅的大字“差”。
落寞的我拿著作業(yè)本，回到家中，含著眼淚告訴媽媽：“媽，我的作文又沒得‘優(yōu)’……”接著便來了個“水漫金山寺”，媽媽拿出紙巾一邊安慰我，一邊拿著作文本翻看起來�！斑�，我看你寫別人不是寫得挺好的嘛，有聲有色的�！薄翱删褪菍懖缓米约郝�，誰讓你給了我這么平凡的一張臉呢？”我打斷了媽媽的.話，甚至有些抱怨地講。媽媽頓了頓說：“孩子，這也不怪媽呀，我也不能決定你長什么樣啊，咱們雖然長得平凡，可咱有一顆善良的心呢，不要總把目光投向別人，多回頭看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你并不比別人差……”
是啊，我怎么就沒想到呢，有的人長得再漂亮，也只不過是外表，可我有善良的內(nèi)心呀，正像老師所說，只有內(nèi)在美才是真正的美。
想通之后，我向老師請求再寫一遍，這次結果有些令我意想不到…——優(yōu)，得到老師的最高評價。
不要總畫別人的風景，每個人都是一道風景線，都有自己的靚麗之處，多回頭看看自己，你會發(fā)現(xiàn)你并不比別人差。
畫初中作文 篇5
綠蔥蔥的春天，粉嘟嘟的夏天，金燦燦的秋天，白茫茫的冬天。我對家鄉(xiāng)的四季充滿了向往。而弟弟則喜歡用圖畫來表達對四季的喜愛。他是個“寫實”的'畫家，在他的筆下，昔日的春天已“與眾不同”。濃煙滾滾，樹木凋落。
昔日的春沒有夏日蛙鳴蟬叫火熱的調(diào)子；也沒有秋天落葉的翩舞動人的身姿；更沒有嚴冬臘梅凌寒綻放的風骨。它總是淡淡的，柔柔的，不溫不火，但令人心神沉醉。悄悄地，春來了。于是人們陶醉于春的美麗。
而今，春已經(jīng)洗新革面，拋棄了淑女的柔柔與悄悄。也許你根本無法想象出春的憤怒與哀鳴。把笑顏換作憤怒，它向人類發(fā)起了進攻，相信每一個人都有過體驗，如沙塵暴的肆虐。難道我們還熟視無睹，麻木不仁嗎痛定思痛，這一切一定會讓我們嘆息良久。
“一年之計在于春。”一份耕耘，一份收獲。我們要努力渲染這四季的圖畫，讓春圖更綠，讓夏圖更盛，讓秋圖更燦，讓冬圖更靜。
“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成陰�！比藗冊谧非笞约旱娜松繕说耐瑫r，往往會獲得意外的驚喜或收獲。我認為每個人的人生目標應把這幅圖畫放在其中，也許圖畫在幾年內(nèi)不能完成，但幾十年呢這貴在持之以恒，堅忍不拔。望在不久的將來，人們能夠欣賞自己的杰作；能夠感嘆于它的存在。
愿弟弟的春圖上，再現(xiàn)昔日的春。愿心中的春，你能夠悄悄地來。在如煙的細雨中，追隨你飄逸的倩影。愿四季圖更加的美好。
畫初中作文 篇6
我算不上一個真正的書迷：小時候雖愛讀書，因為沒有錢買書，自然無法讀到書，關于讀書的記憶，也就沒有多少值得去回憶的地方。唯一能讓我時常想起的是關于連環(huán)畫的記憶。
上小學時，在我們小學生中間盛行的是那一本本的“小人書”，一環(huán)扣著一環(huán)的畫面，圖文并茂的`形式，勾起了我對書的好奇。于是讀連環(huán)畫便成了我課余最大的樂趣。
每天中午母親做飯時，讓我?guī)退裏�，我總是把柴禾填上好多，趁機看起連環(huán)畫來，有時看的入迷，仿佛走進畫中了，就會忘了往鍋底填柴禾，等到母親搟好面條，看到水還沒有燒開時，才發(fā)現(xiàn)我還在偷偷的看小人書。就一把奪過連環(huán)畫，斥責道：“再看把書給你燒了。”才把我從連環(huán)畫精彩的圖文中驚醒過來，嚇得趕緊往鍋底填柴禾。
母親認為看連環(huán)畫耽誤學習，不讓我看。在家時，我也就只有趁作業(yè)做完時，溜到母親看不到的地方看。在學校，老師也認為看課外書影響成績，我們連下課的時候都不敢看。一次，同桌拿來一本新的連環(huán)畫，急于想看完的我，就趁著下課蹲廁所時偷著看，以至于上課鈴響了也沒聽見，結果被老師撞見，告訴了家長，落個“躲到廁所里看課外書”的罪名，著實被父母教訓了一頓。
愛看連環(huán)畫，收集連環(huán)畫便成了我的唯一業(yè)余愛好。走親戚時，總是詢問親戚家有沒有連環(huán)畫，還別說，每次走親戚回來，我總會帶回來幾本。有時把自己看了多遍的連環(huán)畫拿到學校，與同桌交換自己想看的；有時為了得到自己一套中缺少的那本，得要拿上兩三本連環(huán)畫，才能換回來。
每學期全鄉(xiāng)的抽考和競賽是我最喜歡的，去時父親會給上幾角錢作為我參賽的獎勵，而中午吃飯時又都是學校老師領著我們?nèi)バ★堭^吃，不用我們掏錢，省下的錢便可以走進新華書店，去買兩本最新的連環(huán)畫，自己過足癮之后，就拿到學校，看著小伙伴跟在后面爭著要看，感覺美滋滋的。
有的連環(huán)畫需要一二十冊才“連環(huán)”下來。記得我收集了一套完整的《水滸傳》，星期天，好幾個同學來我家看，他們無不露出羨慕的神情，著實讓我自豪了一陣子。就這樣，我的課外時間幾乎被連環(huán)畫占據(jù)了。透過這扇小小的窗口，我“讀”完了《西游記》《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》《隋唐演義》等，讓小時候的我對歷史和文學充滿了濃厚的興趣。
所以，我對于圖書的喜愛就是緣于對連環(huán)畫的喜愛，現(xiàn)在雖然不看連環(huán)畫了，但自己書柜中珍藏的那一本本小人書，總在我的記憶深處打開。
畫初中作文 篇7
10月19日早上，我與其它燕都小記者一起來到盛景大廈體驗沙畫。
到達目的地后，老師先做了自我介紹，原來郭老師是河北沙畫第一人。做完了自我介紹，老師讓我們學著畫一畫，小記者們都迫不及待地想去體驗，還有一個小記者跟我搶一個畫板，我剛畫好，他就來搗亂，然后，他就開始畫，這時，我就盤算出一個念頭“不如也給他搗搗亂”，說到做到，于是，我把他的沙子撥到我這邊來，他居然沒發(fā)現(xiàn)，他也太專注了吧，這時，他就被老師帶到了另一個畫板前。
本來，我不知道該畫什么才好，就先胡亂地畫了一下，看著像樹又像一個紅著臉蛋的小姑娘，這時，我看看四周，有的畫了正在展翅飛翔的小鳥，有的畫了巨大無比的漢堡，有的畫了正準備長途跋涉的列車。這時，也開課了，我們都急不可耐地等待這節(jié)課的到來。
首先，老師教我們怎樣才能畫得更好，還說，畫沙畫和畫畫不一樣，不同處在畫畫是先畫輪廓，再畫內(nèi)容，沙畫是先畫內(nèi)容再畫輪廓，接下來，老師為大家畫了一幅美麗的山水畫，老師畫的好美��！就仿佛自己沉浸在美麗的`山水之中。等老師畫完，為我們每人留了一項任務，就是把剛剛老師畫的山水畫再畫一遍。
于是，我就開始畫，第一次沒成功，第二次沒成功，第三次，第四次，第五次……直到第八次才成功，我心想，我終于成功了，我前后左右望了望，原來我是第一個完成任務的呢，于是，我就開始畫自己想象出來的，畫到一大半的時候，老師說我畫的樹很棒，如果再加上樹枝就更完美了，老師就幫我在圖案上畫了幾筆，瞬間，這幅圖畫就立刻變得枝繁葉茂，生機勃勃，可我覺得還缺點什么，仔細一想，哦，原來缺了果子，可依然覺得缺點什么，我左思右想，哦，原來缺了鳥兒的歡唱，樹枝，果子，鳥兒，顯得更加完美了。
下課了，我們對郭老師進行采訪，原來郭老師是自學成才的，老師真了不起。老師還說我的想象力是最豐富的，所以，決定給我畫幅肖像，有人說我今天當了一次小明星，這一下，可把我的臉都說紅了。我盯上了墻上的立體畫，剛想問是不是老師自己畫的，就被別人搶先問了，哦，我知道了，原來工作室里的畫都是老師自己畫的。
這時，下課了，大家都該回家了，我依依不舍地走出了工作室。直到晚上，還在想念工作室的情形，有時間，我一定會再來工作室的。
畫初中作文 篇8
最近，我迷上了繪畫。哎，讓我給你畫張像吧？別跑，別跑，放心，其實我早已鎖定“目標”，看，來了！對，就是我那親愛的老爸，你就瞧好吧！
爸爸的頭發(fā)
我的老爸與我們同學的爸爸們相比，有點“與眾不同”，那是因為我的老爸今年已經(jīng)“芳齡”五十三了，所以原本一頭瀟灑的黑發(fā)早已提前退休，讓白發(fā)代替了崗位。爸爸還突然不染發(fā)了，說什么染發(fā)有害身體健康，無論我和媽媽怎么苦口婆心地勸說，他都是堅定不移，立場相當堅定。唉，就讓那白色精靈使勁狂歡吧。
爸爸的眼睛
老爸的眼睛，感情特豐富�？磱寢寱r，含情脈脈，悄悄地送著“秋天的菠菜”；可當我犯錯時，那目光嚴厲極了，不用等他發(fā)火，看看他那眼睛我就渾身打顫。為了不見到爸爸這嚴厲的目光，我犯錯的概率幾乎減少到了零。
爸爸的手
爸爸的手是最有特點的了，手具體的大小沒有經(jīng)過精準的測量，只知道要是他的兩只手張開并排放在一起，就能給我們家的炒鍋當鍋蓋；如果一個巴掌下去，核桃殼都能變成碎片，如果這巴掌落到我身上——不說了，不說了，嚇死人了。不過還好，老爸至今沒舍得對我進行這樣的暴打。
爸爸的.腳
爸爸的腳是世界上最最臭的腳，那味道不說臭飄十里，至少他所在房間的每一個角落沒有不浸在臭烘烘的味道里的，我敢說，要是屋里有一頭牛，也能被這臭味給熏死�？删褪沁@樣，爸爸也毫不害羞，只要我一提起他的臭腳，他就會把腳伸過來說：“哪里臭？你聞聞，我洗了好幾遍了，一點味也沒有，真是受不了你。”大伙聽聽，他還受不了我，倒過來說還差不多。瞧我這“厚臉皮”的老爸！
呵呵，爸爸的畫像已經(jīng)完成，仔細瞧瞧還不錯，對了，再送給媽媽欣賞欣賞，看看反應如何，拜拜！
畫初中作文 篇9
母親，將我們帶到人間，用她的血肉賜予我們生命，用她的乳汁給予我們生存，用她的愛默默陪伴我們成長……
如今，我要用最美的顏色把媽媽畫……
首先，我要畫媽媽那紅通通、肉嘟嘟的臉，一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下面鑲嵌著一雙明亮的眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，又似黑夜里閃爍的星星，指引我前進的方向，一張櫻桃般的`嘴，雖小，但卻教育我無數(shù)道理。
記得那次，我滿懷著好奇心拿著媽媽的香水，往身上噴了噴仔細一聞，哇！好香呀！由于我太過陶醉，一個不留神，香水瓶便從我的指間溜走，在空中轉了一圈，重重的砸在地板上，形成了一朵美麗的“花”，我愣住了，回過神后迅速拿掃把和拖把將“案發(fā)現(xiàn)場”收拾干凈，不留下一絲蛛絲馬跡。過了一會兒，媽媽走了進來，說：“寶貝，準備一下，媽媽帶你去逛街�！比缓筠D身走去她的房間，我呆呆地站在原地，忐忑不安地想：“糟了，媽媽每次出門前都要好好打扮一番，看來我是沒救了。
果不其然，媽媽走到我跟前，問：“寶貝，我的香水呢？”我支支吾吾地說：“我……我……不知…………不知道……”媽媽聽了，撫摸著我的腦袋，語重心長地說：“寶貝，做人最重要的是誠實，只有誠實的人才是好孩子！”我慚愧地點了點頭。
啊，媽媽的嘴雖小，但卻教育我萬千道理。使我受益終生。所以我要用最紅的顏色畫它。
然后，我要花媽媽那雙溫暖而又細膩的大手。
那是一個冬日，老師把剛改完的試卷發(fā)下來，我的成績一落千丈，我心煩意亂，好不容易回到家后。我鼓起勇氣把考卷遞給媽媽，媽媽大吃一驚，皺起眉頭把看卷看了一遍又一遍，我心里忐忑不安，心想：糟了，這回媽媽肯定要大發(fā)雷霆了，媽媽，不要再看了，不要再給我想象了。過了片刻，媽媽終于開口了：“這次考試的成績并不代表什么，盡力就行了�！�
媽媽用力擠出一絲令我安慰的笑容，可從她那雙會說話的眼睛里可以看出她有些不高興。想起媽媽平時那么愛我，那么疼我，那么……晶瑩的淚珠不禁迸出眼眶。媽媽看到我哭了，輕輕走到我身旁，用那雙溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭，然后緊緊地抱著我，對我說：“孩子，失敗是成功之母，從哪跌倒就從哪爬起來，這次考不好沒關系，下次再努力！”聽了媽媽的話，我使勁點點頭。啊！母親的手是多么溫暖啊！我要用我最愛的橙色畫它。
長大后，我要當一名畫家，用最美的顏色把媽媽畫！
我給媽媽畫個像……
畫初中作文 篇10
唉，又是一個無聊的早晨。
我望了望那些畫，哼，真是的，任由別人擺布，呆在這里沒什么意思，不如回家吧。
我走上樓去拿行李。
當我從某一幅畫時，感覺不對。我轉頭去看那幅畫。奇怪，為什么這幅畫會有眼睛！
我之前怎么沒發(fā)現(xiàn)？那就說明，它不是原本就有的。而且，我覺的這雙眼睛和這幅畫好熟悉，好想在那里看過，在哪里呢？不對勁，我之前好像沒見過這幅畫，難道是因為我不在意的關系嗎？
我忍不住去摸這雙眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨綠色陰影，好像撒發(fā)出光芒又帶有一絲神秘。
有一個身影在我腦海中閃過，她被天氣的黑暗所籠罩，看不清她的面貌，只覺得她的眼神里有抹不去的憂愁，它撒發(fā)出紫色光芒，又有些神秘。
我記得她，她是邀請我來這的.人——畫姬。
這時，這幅畫發(fā)出光芒，光芒耀眼的我睜不開眼睛……
直到光芒減弱，我慢慢睜開眼睛。一個人站在我面前，她的身影好熟悉。
“你好，我是畫姬�！彼f。聲音還是那么好聽。
你好，我是畫姬。
你好，我是畫姬。
你好，我是畫姬。
……
這句話在我腦海里不斷響起。
畫初中作文 篇11
我和爸爸媽媽在散步時，看見路邊散落著好多樹葉，心想：我在課余時沒事干，不如揀些樹葉回去，做一幅樹葉畫吧！于是，我便揀了很多各種各樣的樹葉帶回家。
一到家，我就把樹葉放進水槽里，用自來水給它們洗了個“冷水澡”，然后放在陽臺上晾曬。同時，我準備好紙、剪刀、水彩筆和膠水，等樹葉晾干后就動手制作了。
貼什么好呢？我想了想，對了，就貼個“小雞覓食”吧！說干就干，我先找出一些像小雞的頭、脖子、身子的樹葉來，再用剪刀修剪一下，然后用膠水一片一片粘在一起，不一會兒，那些小雞的形狀就出來了，我再用水彩筆畫上眼睛，嘴巴和雞爪。很快，一只只栩栩如生，形態(tài)各異的小雞在我的能工巧手下誕生了：它們有的在吃蟲子、有的'在四處張望、有的在相互嬉戲……可有趣了。我又用水彩筆畫上綠油油的草地，紅彤彤的太陽，千變?nèi)f化的白云，五顏六色的野花和翩翩起舞的蝴蝶，構成了一幅多姿多彩的樹葉畫。我把這幅樹葉畫貼在床頭的墻上，可以天天欣賞，爸爸媽媽也夸我做的漂亮，我心里像吃了蜜一樣。我還會收集更多更好更漂亮的樹葉來做各式各樣的樹葉畫，這樣不但讓我能認識各種不同的樹木，還能給我?guī)頍o限的樂趣。
畫初中作文 篇12
課堂上，林老師神秘地拿出了一張畢加索的畫——《夢》。
這張畫以暖色調(diào)為主，給人以溫暖的感受。畫中畫著一位少女，在美妙的夢境中。她有一頭似太陽光芒的金發(fā)，瞇著眼，嘴角上揚，好像在笑一樣。頭穩(wěn)穩(wěn)搭在肩上，身體自然地靠在椅背上，多么愜意�。�
畫上的這位少女在夢中好像有什么高興的'事，也許她遇見了一位頭頂著發(fā)著金色光圈的小天使了吧！你瞧，她身著白色的小短裙，還有一雙透明的翅膀，還有 著孩子般甜美的笑容，多么可愛��！少女一定夢想和她一起飛上天空，去與小鳥玩耍，坐在白云上吃另類棉花糖呢！她一定還想環(huán)游世界，還想到太空飛翔，去感受 那神奇的沒有引力的太空去吧？少女一定在這時笑了，這個夢多么甜，多么美好呀！
畢加索一定要反復練習才可以畫得這么惟妙惟肖吧？！雖然有些地方用色夸張，但是我覺得它帶給人新奇的感覺！
我想他一定是腦子里裝有許多稀奇古怪的點子，才能使畫帶給我們無限靈感，無限遐思。我聽說他小時候成績不好，但畫畫卻是一絕，所以他爸爸讓他學習畫畫，因此成就了一代名畫家。
我覺得畢加索簡直是一個奇才！當然，他也要通過細心觀察，才會畫得如此惟妙惟肖，才能讓我們感覺到出神入化！
畫初中作文 篇13
每次去夫子廟玩，我都會去賣糖畫的地方去買一個糖畫吃。有人可能會問，不就是一個糖畫嗎？至于每次去都吃嗎？下面我就來告訴你為什么吧。
這一天下午，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩，走進夫子廟景區(qū)，可以看見許多小攤子，有賣糖人的，有捏面人的，有賣玩具的走了一會兒，我一眼就看見了那個賣糖畫的`小攤位。我飛快地跑了過去，小攤邊圍滿了人。我好不容易鉆了進去，只見攤前的老人正認真地畫著糖畫，板子上躺著的是一條長龍。龍身上的每個鱗片都畫得栩栩如生，一片挨著一片，整整齊齊，浮現(xiàn)在你眼前的仿佛是一條真正的龍。
老人畫糖畫的動作非常熟練，我讓老人給我畫一只老虎。只見老人先是舀了一勺糖漿，首先畫出了老虎的外形，再畫細節(jié)，細節(jié)中最重要的是老虎身上的花紋。他快速地畫了幾條波浪線，再用專用工具把斑點畫出來，接著還用一只筆蘸上糖漿寫了一個王字。我周圍的人議論紛紛，有的說：這老虎畫得可真妙�。∮械娜苏f：這人真是太厲害了！老虎做好了，我拿在手上細細觀摩，連胡須都根根分明，真是絕了，和現(xiàn)實中的老虎差不了多少。
我拿起糖畫，津津有味地吃了起來，看著老人手中用糖勾勒出的百態(tài)蒼生，我在心里一直贊嘆道：絕了，真的是絕了！
畫初中作文 篇14
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”都說鶴是長壽的象征，那么鶴就是仙人。
爺爺甚愛畫畫，富愛創(chuàng)作，家中自有他的“典藏”一飛仙圖。看過的人都留連忘返。
飛仙圖長約一米，寬三分米，最先入眼簾的是數(shù)以十計的仙鶴，它們戴著紅色的'“帽子，”澄澈的眼睛似乎增添了一番靈氣，鋒利的長嘴似乎給它們涂抹了傲氣，但灰黑相間的雙翅又顯出它們的清高，纖細挺拔的雙腿更突出它們仙氣十足的風范。
每只仙鶴更是各具形態(tài)：有的張嘴俯身，一只腳提起張開，像是在覓食；有的曲下脖子，俯下喝水；有的單腳立著，脖子曲成“S”形狀，雙眼微合，像是在 休息。有的展開雙翅，撲棱著在天空中飛翔，空中還飄落幾片羽毛，更顯逼真。還有的相互把嘴巴往右靠近，似乎在享受這“人間風情”，鶴旁有遠山也有近水，更 為仙鶴增添了美的畫面。帥氣的畫風，美得自然。
畫的右側用毛筆清晰地寫著“飛仙鶴”三個大字，筆的力度均勻而堅挺妙曼。
放眼展望，“飛仙圖”令人猶如仙境、引人入勝；如果閉眼遐想，有如身臨其境。
畫初中作文 篇15
偶然地，發(fā)現(xiàn)了幾米的畫冊，從此喜歡上了幾米的畫風。
她的畫總是用寥寥數(shù)筆勾勒出一個生動的形象，營造出一個深遠的意境。雖然她的畫法并不復雜，但是整個畫面卻十分和諧，每個細節(jié)都安排的恰到好處。
很多人都喜歡幾米的畫，也許因為他色彩明亮，也許因為她構圖簡潔，但是最主要的原因還是，他的意境往往能與人產(chǎn)生共鳴。每個人都能從畫面上或多或少地找到與自己經(jīng)歷的相似之處，從而憶起了往事，產(chǎn)生了自己的感觸。不同的人，能從他的畫面中讀出不同的意韻來。也許幾米只是畫出了他自己的感想，只不過眾人的經(jīng)歷都是相似的。找到心靈的共同點才是畫家的真正高明之處。
幾米還為他的畫配文字，就像他的畫面一樣簡潔有力，回味無窮。少的是一兩句話，多的像一首長詩，與畫面切合的恰到好處。
說到畫風簡潔，我又想起了豐子愷老先生。他的毛筆畫總是簡潔而傳神，體現(xiàn)著一個時代的特色。雖然毛筆畫的.畫面是黑白的，但留給人的是彩色的印象。他亦擅長意境創(chuàng)作，尤其令人印象深刻的是《人散后，一鉤新月天如水》�？此漠�，仿佛回到了那個時代。
幾米與子愷的畫都簡潔而意境深遠，也許這正是他們的畫如此受歡迎的緣故！
畫初中作文 篇16
在一個炎熱的下午，森林里的一只大猩猩餓了，想要找食物。
四處尋找，大猩猩不僅沒有找到食物，還消耗了大量體力。當它沮喪的時候，它發(fā)現(xiàn)了一塊紅薯地。他飛快地跑過去，撿起紅薯，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，他懶洋洋地躺在地上。突然它發(fā)現(xiàn)了一輛大卡車，以為他們不會把我?guī)ё�。情況不妙。他只想逃跑，但最終被一輛大卡車帶到了一個喂食室。他沒想到的是，被別人喂養(yǎng)真的很好。他每天都有食物和飲料，他不必每天都去找食物。在生活了一段時間后，飼養(yǎng)員決定把大猩猩放回森林。大猩猩回到家，告訴他的朋友們他被人類養(yǎng)大的`經(jīng)歷。有一只小猩猩喜歡利用小事情。他被迷住了，心想:“我也要去那里，所以我不用每天辛苦工作去找東西吃�！彼孕⌒尚芍来笮尚梢蔡稍诩t薯旁邊。
有一天，小猩猩看到一輛大卡車高興地跳起來，馬上跑向它，于是他們把小猩猩帶走了，但是小猩猩被帶到了動物園，關在籠子里，沒有自由，它終于明白了一個道理，如果你喜歡利用小事情，你必須遭受巨大的損失。
畫初中作文 篇17
我家客廳的墻上掛有一幅1。5米長1米寬的油畫。是爺爺?shù)耐隆虪敔敭嫷�，畫這幅畫的時候還有一個小故事呢！
十幾年前蔡爺爺要退休了，給我的爺爺說：“退休前，畫幅油畫送你做紀念好嗎�！睜敔敽芨吲d，并說：“那我要求有點高。要把黃果樹瀑布、象鼻山、小三峽等三個全國有名景點合在一幅畫面上�！辈虪敔斢昧藘蓚�多月的時間精心的`畫好了現(xiàn)在掛在墻上的這幅畫。
黃果樹瀑布由于地勢形成很高的落差，水從上面奔騰傾瀉下來哄鳴聲音震動了整個山谷，流水噴發(fā)出的水霧，經(jīng)陽光照射在山間里形成漂亮的彩虹，真是壯觀呀！象鼻山畫在黃果樹的前面，像一頭大象的頭部，鼻子埋在水里喝水，所以叫象鼻山。山的頂上蔡爺爺加畫了一個亭子，背面有一條上山的小路，還有幾個穿不同顏色衣服的人在往上爬。象鼻子上的“羊胡子”草，石板上的青苔都畫得清晰可見。小三峽畫在瀑布的左邊，往里看好遠好遠。兩岸的山像刀切的一樣。河流彎彎曲曲的，水綠油油的，真好看。真是清山綠水啊。畫面頂部是藍天白云。蔡爺爺畫的真好，得到很多人的贊賞。爺爺奶奶常坐在客廳沙發(fā)上，觀賞這幅畫，他們說：“這幅畫真是絕妙之作�。】粗且环N精神享受！”
畫初中作文 篇18
在我畫畫的旅程中，一些經(jīng)歷讓我難以忘懷。
我的爸爸以前當過美術老師，所以他是我畫畫的啟蒙老師。那時我太小，還不了解畫畫，以為只是隨意拿起筆涂一下罷了。于是當時的我就拿起畫筆隨意在紙上涂鴉，爸爸見了連忙阻止，嚴厲地說：“這樣不對，做事就要有做事的樣子!”
爸爸開始教我畫畫，他說：“先拿鉛筆在紙上勾勒出形，然后拿記號筆在紙上沿著之前畫的描一遍，再上色�！闭f著簡單，可做起來可不容易，我可能是太心急了，老是畫不對，有些細節(jié)甚至會漏掉，爸爸也一遍一遍耐心地指導。
好不容易將形畫準了，我興奮地想勾線應該不難了吧!于是我信心滿滿地拿起筆，開始勾線。由于我對線條掌握不夠，畫出來的`只是一段一段，爸爸看后哭笑不得，說：“你畫的不對，重畫!”我聽后沮喪極了，之前的努力全白費了。爸爸似乎看穿了我的心思：“畫畫就是這樣，多磨多練，不要急于求成，不然只會失敗。”我聽后鼓足了勁，開始用心畫。
我的努力沒白費，終于畫好了。我明白了，想畫好一幅畫不能心急，同樣，想做好一件事，也不能心急。
畫初中作文 篇19
呆呆的望著這幅畫，那片神奇的桂林山水，就在我的面前。我站起來，深深地吸了一口氣，�。『眯迈r的`空氣呀！
咦，什么東西在輕輕飛動��？是一群可愛的天使在山水間飛來飛去！他們熱情地邀我同游，此時，我也長出了一對翅膀，跟上了她們的隊伍。
我們來到清澈的水里，一群金魚和我們做起了游戲，大家在水草和巖石間捉起了迷藏。“抓到了！抓到了！”我發(fā)現(xiàn)金魚吹起的小泡泡，立刻就發(fā)現(xiàn)了它們藏身的地方。被抓住要表演節(jié)目，金魚們就在水面跳起了水中芭蕾。她們的動作是那么優(yōu)美，我忍不住想上去抱抱可愛的小金魚。
我們飛翔在山峰間，山里的空氣更新鮮了，我向山谷大聲喊：“哇——哇——哇——”遠處的山也對我喊：“哇——哇——哇——”我不禁想，山中肯定有人在學我說話，否則，怎么會有回音呢？
飛累了，我們就停在江邊那片草地上。草地就像是一片綠色的地毯，軟軟地托著我們的身子。我躺了下來，抬頭望著天空的云朵，一朵朵白云，一會兒變成了小雞，一會兒變成了小狗，一會變成了小豬、金魚……真是美麗極了！我聽著旁邊的小鳥在枝頭的歌聲，真舒服！不知不覺的，就沉沉地入睡了。
起來，怎么一看書就睡覺？我一看，是媽媽。
畫初中作文 篇20
秋天，既是金燦燦的豐收的季節(jié)，也是五彩繽紛、樹葉飄落的季節(jié)。秋天，總是那么美。
秋季里的一天，我寫完作業(yè)，思來想去不知道干什么好�？措娨�?沒意思。玩電腦?傷眼睛。有了!秋天里地上到處都是五顏六色、各種形狀的樹葉，讓我們到外面找樹葉做樹葉畫吧。
我馬上打電話給王沐原。她恰好也是剛寫完作業(yè)，正閑著沒事干呢!
我們各自拿了袋子、紙張、剪刀、膠水，就跑著出發(fā)了。地上落葉的`顏色豐富極了，有紅的，黃的，褐的，綠的，單是綠色的又分好多種，淺綠、翠綠、深綠、墨綠。樹葉的形狀也各有不同，有圓形的，橢圓形的，五個尖的，三個尖的，鋸齒狀的，好看極了。
我們倆手忙腳亂地收集了一大堆樹葉，堆在一起，開始做畫。
我們先把幾片圓形的樹葉剪成云朵的形狀，貼在白紙的上面，再用長長的樹葉剪成小鳥，貼在云朵的下面，又剪了一些小花小草，最后，畫了一個紅彤彤的太陽。我看了看，覺得應該再加幾只小動物，就在草地上又加上了幾只可愛的小兔子。
樹葉畫大功告成了!我和王沐原開心地雙手擊掌歡呼：“成功了，我們成功了!”
秋葉的落葉很美，但我覺得我們的樹葉畫更美。
畫初中作文 篇21
今天第三節(jié)課，我們班可熱鬧了，為什么呢?原來，我們在貼樹葉畫。
我先拿起幾片竹葉，造出一棵郁郁蔥蔥的樹;再找來三片紅色的橢圓形的樹葉，反面貼上雙面膠，大葉在中間，小葉在兩邊，這樣一只紅色的小鳥的身體就出現(xiàn)在樹上了。
第二步，修身體，做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子，修剪了后，貼在小鳥的胸脯上;用幾根松針貼在小鳥的身體上，當小鳥的羽毛和尾巴。接著我在小鳥身體的中間部位，把松針拼成兩個三角形，小鳥的翅膀就長出來了，像極了。
最后，做小鳥的嘴和腳。這兩個地方雖然小，但是最重要，做不好，這鳥就很難看，我做了好幾次，才成功。我挑了張紅楓葉當小的腳，因為紅樹葉的形狀很像小鳥的腳，為了更逼真，我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了，我把紅樹葉剪成一短一長的長條形，把短的下面剪成半圓，把長的`上面部分剪成半圓，結果太圓，鳥的嘴巴好像腫起來，笨笨的難看極了。來來回回，剪了好幾次，才大功告成。
我又照著樣子做了兩只，三只美麗的小鳥誕生在我的眼前，它們停在樹枝上，在唱動聽的歌兒。我滿心歡喜。我又看看同桌金楊超，發(fā)現(xiàn)他做的比我的更像真的鳥，我很佩服他。
畫初中作文 篇22
糖畫，顧名思義，用糖做成的畫，它還是受歡迎的工藝品，它是用糖和水做成的。糖畫會在大街小巷出現(xiàn)，糖畫有很多樣式，比如：十二生肖、馬車、桃子、蝴蝶……
糖畫是怎么做成的呢？讓我來說一說吧：是用白糖加水制作的，把它們放進鍋里，用勺子攪拌，直到它們變成像金子一樣黃亮的時候，糖漿就熬好了。濃稠的`糖漿金燦燦的，讓人垂涎欲滴。糖畫就是這樣一個有味道、有色彩、有故事的工藝品。
有一次，我和爸爸媽媽去動物園，我看見那邊有好多人，我過去看，就看見一位老爺爺在賣糖畫，我很想吃，但是媽媽不讓我買，因為糖畫有點甜。我看見有一位小朋友在轉轉盤，老爺爺說：“轉到哪一個動物或別的東西，就給你做那個東西�！苯Y果那位小朋友轉到了一條很大的龍。我看見老爺爺做糖畫的時候，那糖果是熱的。為什么糖畫是熱的，我也不知道。
糖畫是一種我喜歡的糖，但它也是一種糖，我們不能吃太多了，吃多了會長蛀齒的。糖畫不止有十二生肖，還有很多形狀的，我喜歡糖畫這種民族工藝品。
畫初中作文 篇23
秋天到了，都說，秋天是收獲的季節(jié)。水果成熟了，麥子也熟了，讓我們跟隨《麥田》這幅沙畫去麥田看看吧！
這幅沙畫十分優(yōu)美，與現(xiàn)實生活十分相似。
像是有一陣風吹過，太陽公公伸著懶腰，笑瞇瞇地緩緩上升。它好像是想把快樂傳遞給每一個人。
農(nóng)民們在濃濃的麥香中起床，他們從自己的房子里出來。每一個都只穿了件背心和短褲。之后便拿上草帽，扛著鋤頭下地工作了。
他們可一刻也不肯閑著，好像是因為今年的麥子長得好吧！頂著一頭火辣辣的陽光。這可不是干活的好天氣，于是他們就大聲吶喊，互相鼓勁兒，一起唱歌！
他們十分賣力地干著活兒，但是，每當看到汗流浹背時，他們也會抬起那黝黑的臉蛋，看看這些金黃色的.麥子，隨風舞動，麥香陣陣。
還有一些未成熟的麥子也隨著時間的流逝，長成誘人的模樣。
“噼里啪啦……”過年了，麥田上的麥子也已經(jīng)收割完了，麥子們被堆成一個又一個大草垛，長得很像房子，每一個上面都寫著大大的“�！弊�！農(nóng)民們都開心地在火堆旁跳起了舞！
多么美的麥田啊，多么溫馨的景象啊！
“當微風帶著收獲的味道吹向我臉龐……”
畫初中作文 篇24
一天放學后，媽媽開車接我回家。路過董家弄步行街時，我一眼就看到大街上有賣糖畫的，就對媽媽說： “我好想買個糖畫�！闭f的時候，我的口水都快流出來了。
媽媽把車停下，帶我來到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上，有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小魚、神氣的大公雞、紅紅的`桃子……個個栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引了，于是對媽媽說： “我想買個鳳凰�！眿寢尵驼�?zhí)钱嫀煾禐槲椰F(xiàn)做了一個。
我親眼目睹了制作的整個過程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整干凈的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲，畫出鳳凰美麗的頭。接著，往勺子里擠了一點兒紅色糖漿，畫出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最后，他拿了一根又細又長的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來，一只鳳凰就做好了，看起來仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看，甭提有多開心了。
糖畫是中華民族的傳統(tǒng)藝術，我在一些老電影里看到過，沒想到今天竟然在現(xiàn)實生活中看到了它，真叫我興奮哪！
畫初中作文 篇25
生活就是一張張“畫”，而每個人的那一張張“畫”是各不相同的，每個人都想讓這“畫”被所有人看到，每個人都為了這“畫”變得更精彩，更生動，更美麗而努力這奮斗著，著就是我眼中的“畫”。
有的人的“畫”讓人看了就感到敬仰，有的人的“畫”被載入了史冊，而有的人的“畫”是那么的平淡無味，但在我看來卻并不是這樣的。清晨的來到總讓人不爽，當那鬧鐘響起時一天的忙碌就壓到人們的頭頂，人們在抱怨的時候有的人早已來到了工作崗位，拿起那手工自制的竹掃帚，忙碌的身影在街角，在小巷，這邊是默默無聞卻無時無刻不在努力付出，為了這個地球潔凈起來。走在干凈的小道總讓人感到心情舒暢，沒有人會注意這是誰干的，只會嫌棄還一旁修剪掃帚的環(huán)衛(wèi)工人。他們的`“畫”不似貝多芬的那么深奧，不似達芬奇的那么優(yōu)美，不似徐悲鴻的那么生動，但他們的“畫”就如磚頭般，雖然尋常且不起眼，但一棟高樓少了一塊都是不可得，他們平常卻繪著不平常的“畫”。
這就是我眼中的就是我眼中的“畫”。
畫初中作文 篇26
在我的眼中，“畫”是一個思念與團圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使離家再遠的游子也會回家過年，和親人一起吃團圓飯。在春節(jié)前夕，在火車站、機場到處的人都拎著大包小包，臉上露出難以掩蓋的笑容。他們每年都在等待著這一天。
到了晚上，但我跑到院子里看煙花時，天空中炸開了一朵朵禮花，煙花把大地照的如同白天一樣�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是出自宋代詩人王安石的《元日》，它說出了新年又有了另一番的景象。
“畫”是一個喜慶歡樂的日子。街上人來人往，紅燈籠高高掛著；家家戶戶的門上都貼上了“�！焙痛郝�(lián)。街上的.人們穿著新衣服，拎著各種禮品去拜年，給親朋好友送上新年的祝福。
“畫”是一個辭舊迎新的日子。人們打掃房間，驅趕去年的晦氣。人們告別了舊的一年，迎來了新的一年，每個人都以愉悅的心情迎接新的一年。新的生活在向我們招手，我們要以全新的面貌迎接新的一年。我們應該在新的一年里開創(chuàng)屬于我們自己嶄新的未來。
我眼中的“畫”就是這樣的一個日子。
畫初中作文 篇27
母親節(jié)到了，母親節(jié)到了！我準備畫一幅畫送給我親愛的媽媽。
當我拿出紙時，我就很小心，生怕把紙給弄皺了。當我拿起筆時，我就更小心了，生怕把紙給弄臟了。
開始畫了，我?guī)еd奮和緊張。我在紙上寫了“送給媽媽的畫”6個字，就畫了起來。
首先，我問媽媽最喜歡什么動物。媽媽說：“我最喜歡小兔�！蔽曳_畫本又問：“媽媽，您喜歡哪一只�！眿寢層终f：“我喜歡這只，因為這只是兔媽媽給小兔撐傘，自己卻被雨淋濕了。就象我給你撐傘，自己被雨淋濕了一樣�！蔽叶耍菏澜缟厦總�媽媽都愛自己的'孩子。于是，我就按書上的樣畫了下來，接下來，就由我來安排怎樣畫了。我又畫了一片樹葉，上面寫著：小兔媽媽對小兔真好，要是……。然后，我又畫了一個媽媽喜歡的小姑娘，她可可愛了。我還畫了媽媽喜歡的水果：蘋果、草莓、西瓜、櫻桃、葡萄。最后，我寫上了祝福語就畫完了。
當我把畫遞給媽媽時，媽媽快樂地大叫一聲：“哇！大寶，謝謝你，我是世界上最快樂的媽媽，你真是一個懂事的好兒子！”
看著媽媽開心的樣子，我也很開心，我要讓媽媽永遠開心！
畫初中作文 篇28
今天我們語文課上討論啦兩幅神奇的畫。你想知道哪里神奇么?就讓我?guī)阋黄鹑バ蕾p一下吧。
首先我們來到第一幅畫。乍一看，我們看到了一棵光禿禿的大樹。如果你仔細觀察，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)樹干那里有兩位面對面的人像：一個男的，一個女的。他們好像在微笑著交談著：“晚的月亮真美��！”如果你只以為有兩個人。那就大錯特錯了！從下往上看去，竟然還有八個人頭交錯在枝干之間。有的在談軍事，有的'在談天氣，還有四個嚴肅的老頭在討論物理定律呢！我仿佛穿越時空，看到了牛頓，伽利略……而這個神奇的樹不恰恰是砸到牛頓頭上的蘋果樹么？
然后我們來到第二幅畫。初看是一個高腳的紅酒杯。如果你再仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)兩個人像的剪影。他們互相對望著，他們都擁有寬闊的額頭，高高的鼻子，尖尖的下巴。他們仿佛在竊竊私語著……
通過這兩幅畫的觀察，告訴我們大家一個道理：“任何事物不能只看表面，用不一樣的視角觀察，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界！”神奇往往就發(fā)生在一刻之間！
畫初中作文 篇29
一天放學后，媽媽開車接我回家。我們正好路過董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上賣糖畫的。我對媽媽說：“我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快留流出來了。
媽媽就把車停下，帶著我來到澆糖畫人的攤前。做好的糖畫插在一根木頭上，有飛翔的'小鳥，蹦蹦跳跳的小兔子，可愛的小魚，神氣的大公雞，紅紅的桃子，一個個都栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引住了，于是對媽媽說：“我想買個鳳凰�！眿寢尵驼垵蔡侨说膸煾禐槲椰F(xiàn)做了一個。
我也親眼目睹了制作的整個過程。只見他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干凈的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲畫出鳳凰美麗的頭。他又在勺子里擠了一點兒紅色，畫出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最后，他拿了一根又細又長的小竹棒粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只鳳凰就做好了。它仿佛真的一樣，我拿在手里甭提有多開心了。
糖畫是中華民族的傳統(tǒng)藝術，我在一些老電影里看到過，沒想到今天我竟然親眼看到了它，我真高興。
畫初中作文 篇30
這是一幅不起眼的小畫。
這幅畫小得大約長寬都只有3分米，上面的內(nèi)容也不多，但我還是覺得很好看。上面有一個火紅的太陽，周圍全都是紅色的，似乎是太陽要下山了；太陽下面有一座山，也是火紅的；山下有一片被太陽染紅的海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫，卻讓我浮想聯(lián)翩。
瞧，那平時刺眼的太陽，怎么變得如此的柔和，一點也不刺眼，甚至變成了粉紅呢？
瞧，那太陽底下的山，怎么離太陽如此的近呢？山，紅得和太陽一樣紅，是它本來就是“火焰山”還是離太陽太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也變得一邊黃一邊紅呢？是太陽映在海面上橙紅的，還是山上的火，把海水燒沸騰了呢？如果是火山爆發(fā)，海水不會很快就被蒸發(fā)了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的'精致啊！它飄浮在火紅的海面上，不會燒起來嗎？這艘黑色的船，是海盜船嗎？如果是，它又會去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何從呢？
我真希望我就在這艘船上，可以近距離地接觸這樣美的大自然了，觀看這奇麗的景觀，融入這副神奇的畫了。
我長大后，要當一名攝影師，到處游覽觀光，拍攝很多這樣的奇麗美景，讓更多的人欣賞到無處不美的大自然了。
畫初中作文 篇31
我們這學期的黑板是高科技的電子白板，上面可以讓我們畫畫，寫字，可我們卻把它拿來整老師。
課間，一群男生圍在黑板前面，一直在那涂來涂去，他們用藍色來填充，整個畫滿后，又用紅筆在上面寫打開屏幕的人是豬，又畫了一些火柴人，旁邊寫著老師的名字，畫了一根劍插在頭上。上課鈴一響，馬上關掉屏幕，跑回座位。老師一過來，就打開屏幕，一看到這幅畫，怒火就燒紅了臉，可她又不會用，就大發(fā)雷霆，我們都在底下笑，感覺很好玩。
上體育課，下雨了，改為室內(nèi)。我們又來找樂子，把黑板畫成藍色，把老師的肖像簡單地畫下來，加了一些皺紋，畫了胡子，又用五顏六色的筆在頭發(fā)，鼻子上亂涂亂畫，畫得已經(jīng)不像人了。老師打開時，愣了一下，看完上面的內(nèi)容，馬上問：“是誰畫的.？”可聲音已淹沒在我們的嘻笑中，老師瞪著我們，感覺已經(jīng)氣得說不出話。我們再一次惡搞成功。
在黑板上惡搞老師，如果被班主任老師發(fā)現(xiàn)，那可不得了�？珊诎迳系摹八{屏”一直都沒有消失，這也是我們的樂趣之一，很好玩，但這也是有風險的，切勿模仿！
畫初中作文 篇32
秋天，這是一個風景如畫的季節(jié)，桂花的香味、菊花的婀娜、果實的可口……鋪開畫紙，我要把這美景畫下來。
我先畫果園。蘋果樹上，一個個紅燈籠似的大蘋果，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；一只只鴨梨也不甘寂寞，像擠在一起的胖娃娃；金燦燦、黃澄澄的大柿子搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。農(nóng)民伯伯把一筐筐水果裝上卡車，是把它們運到城區(qū)去哩！果農(nóng)們黑黝黝的臉上掛著那甜甜的笑容，今年又是一個豐收年！
我再來畫菊花。一朵朵美麗的小野菊在風中搖擺，好像不時會發(fā)出一陣陣清香。它沒有梅花那么淡雅，也沒有玫瑰那樣芬芳，卻有一種沁心的香味。它可是秋天的使者，我把好多顏色送給了它，深紅的、濃紫的.、金黃的……
接著我來畫一片菜園。小青菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；花菜在深綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最可愛的要算大豆了，從豆莢里伸出那飽滿的小腦袋……
最后，我畫了一群小朋友去秋游，他們走在田埂上，歡歌笑語地向著目的地進發(fā)，那歡快的歌聲多么動聽，大雁也追著孩子們的歌聲愉快飛翔。
秋天，是一幅多姿多彩的圖畫，我愛這美麗的秋天！
畫初中作文 篇33
在我的抽屜里，有一幅畫被我珍藏著。上面畫著媽媽和我站在領獎臺上，媽媽高舉風箏比賽冠軍獎狀，我把獎品風箏——火烈鳥舉得老高。
記得比賽那天，我捧著自制風箏，信心十足的來到現(xiàn)場：“各就各位，預備——開始！”裁判一聲令下，我拉起風箏，啊呀，風箏掉地上去了，我的心涼了半截，但我沒有放棄，接著往后跑，風箏終于上去了，我松了口氣。風箏越飛越高，漸漸只剩下一個黑點，高高在上，超過了其他所有選手的風箏。
第一輪預賽結束了，我被選入第二輪決賽，精英的對決。比賽時，我不慌不忙地拉線，放線，我放呀，放呀，啊，不好！一只哆啦A夢風箏跌跌撞撞地和我的`風箏纏上線了。哆啦A夢猶如一只落水的蝴蝶，不停撲打著翅膀。我大喊一聲：“纏上線了！老爸，快速放線。”說著我把線盤交給老爸。那個哆啦A夢的主人生拉硬扯，終于解開了纏在一起的線。線盤也回到我手中，不知不覺，線放完了，風箏離地面已有500多米高了。
最終，我以98分的成績勇奪桂冠。現(xiàn)在，每當我看見那幅畫，不由得想起那天驚心動魄的場面。
畫初中作文 篇34
我家的墻上有一幅美麗的畫。
這幅畫上有竹子，這些柱子非常茂盛，仿佛把天遮住了。畫上的竹子有的是綠的，有的被太陽公公穿上里一層金色的衣服，好想去參加玉皇大帝的生日呢！這些竹子高的好像要把天頂破一樣，那筆直的'竹子像是東海龍王的定海神針一樣
走進森林，像是走進綠色的海洋，處處是鳥語花香，一只小鳥及嘰嘰喳喳地叫著，在空中自由自在的飛著，好像在說：“同伴們快來呀，這可真是一塊山水寶地呀！以后咱就在這安家啦！”
在遠處秘密的叢林中我似乎看見有一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正在美滋滋的吃竹子，還有一只金絲猴，正在攀吊在樹上蕩秋千，一邊蕩，一邊眨著它那雙眼睛，好像在說：“這可真美呀！”
竹子旁有一簇簇野草，長得非常茂盛，那些野草叢中有一些竹筍探出頭來，觀看著外面的世界，那些草的葉子像串串香一樣，它看見竹子哥哥長得那么高大，羨慕極了，不禁自言自語說道：“要是我能跟竹子哥哥長得一樣高就好了。
竹子中間是一條蜿蜒盤旋的小路，小路穿上了上帝賜給它的衣服變得漂亮了—苔蘚。小路前面仿佛是一條通天隧道……
這幅畫好美呀！簡直是天下第一美！
畫初中作文 篇35
今天，我和媽媽到公園里玩，這時我看到一位老人正在一塊大理石板上畫著什么。我懷著一顆好奇心跑了過去。
有一位小朋友付了錢，在畫滿各種動物的轉盤上轉了一下，指針指到了金魚，糖畫師傅舀了一勺糖，熟練地把勺子微微地一斜，糖水像棉線一樣流到大理石板上，師傅的手一會向左一會向右，繞來繞去，繞出了魚身上的花紋。最后，又畫了魚的胡須，不一會兒，一只栩栩如生的小金魚就呈現(xiàn)在了我們的眼前。我想：師傅真厲害，在這么短時間內(nèi)畫出了一條小金魚！看到這兒，我忍不住讓媽媽付了錢，我也轉了一次轉盤。指針指到了美麗的蝴蝶，糖畫師傅舀了一勺糖，他先畫了蝴蝶的兩只大翅膀，再畫了蝴蝶的`另外兩只翅膀，接著，他畫了蝴蝶身上一圈一圈的花紋。最后，他用鐵鏟的柄蓋畫出了蝴蝶的眼睛，這真是“畫蝶點睛”啊！糖畫師傅用鐵鏟鏟出了蝴蝶，加上一根小木棒，把糖畫遞給了我。我拿著糖畫，舍不得吃，糖畫在陽光的照耀下，糖蝴蝶閃著金色的光，真好看，我舔了一口糖畫，甜絲絲的，慢慢地在我嘴里融化，連心里也甜絲絲的。
回家后，我查了一下資料，原來糖畫是一種民間藝術，是以勺子為筆，以糖為墨，美味又好看。聽了我的介紹，你是不是也想嘗嘗呢？
畫初中作文 篇36
今天我們小組去河坊街了解中國傳統(tǒng)文化。我怕了解的是糖畫。它以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖漿為墨，只一會兒，各種生動的圖案造型就在藝人的手中出現(xiàn)了。
我們來到糖畫店，只見阿姨拿起大勺，從鐵鍋里舀起一勺滿滿的金黃色糖漿，先畫出了一個身體。阿姨神態(tài)自若，目不轉睛地盯著緩緩向下流的糖漿，阿姨的手上下起伏，揮灑自如，不一會兒，金黃的鳳凰形狀出現(xiàn)了。阿姨左手拿起一根木簽，右手在鳳凰身上滴了三滴糖，再把木簽放到鳳凰身上，將竹簽粘在上面，一幅精美的鳳凰糖畫做完了。鳳凰的眼睛金黃金黃的，還閃爍著耀眼的光芒，身體被一片片美麗而精致的羽毛遮擋著，一條美麗的尾巴，高高翹起，好像在比美似得。阿姨一氣呵成，鳳凰竟如此栩栩如生，活靈活現(xiàn)，不禁吸引了四周人們的.目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。
阿姨告訴我們，糖畫那可是年代久遠的一門藝術。最早起源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢，“熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧�！�
糖畫不愧是中華民族的傳統(tǒng)藝術，今天可以看到，真叫我興奮呢！
畫初中作文 篇37
農(nóng)村的風景可真是別有一番風趣呀！我走在鄉(xiāng)間的小路上，細細地品味著這獨特的美景。 一間樸素而簡陋的平房，門前打一個架子，架上結滿了誘人，碩大，紫得發(fā)黑的葡萄。旁邊再種上幾株雞冠花，菊花、丁香花、鳳仙花……屋子后面還有黃瓜，豆角，柿子，茄子，辣椒…… 一個多么令人向往的“田園風景畫”��！ 春天，枝干上長出了嫩綠的葉子，小草探出了頭，丁香上長出了含苞欲放的花骨朵兒，櫻桃樹上則掛滿了墨綠色的葉子。好一幅春意盎然的景象��！ 夏天，丁香花散發(fā)出了淡淡的而又迷人的香味兒，讓任何聞到這花香的人都會情不自禁地發(fā)出感嘆：“好香啊！”其他花更是不甘示弱：有的綻放出了最美的：“笑臉”、有的展現(xiàn)出了美麗的身姿、還有的好似富貴人家的大小姐，嬌嫩無比……
秋天，是一個大豐收的季節(jié)，紅彤彤的柿子，鼓鼓囊囊的`豆角，又細又長的黃瓜……隨手抓一個吃，感覺可真是新鮮味美�。� 冬天，白茫茫的雪地給人們增添了一些傷感，但是一個個堆積而成的雪人就好比一位位守護家園的戰(zhàn)士，威風凜凜…… 在這個安靜的鄉(xiāng)下，沒有川流不息的汽車，沒有喧嘩的聲音，在這個地方讓我體會到了鄉(xiāng)下的美好與樂趣！
畫初中作文 篇38
我從從床上爬起來，感覺肚子有點餓，便向廚房走去，剛走到廚房門口，不可思議的一幕出現(xiàn)了，一些食物蹦蹦跳跳的，跳到了一張紙上，西紅柿成了太陽，大白菜成了一棵樹，棉花糖成了白云，粉絲成了河流，餅干成了小木舟，他們組合形成了一幅美麗的畫，我欣喜地將它拿在手中欣賞了一番，覺得挺神奇，便把它放在了鋼琴上做裝飾。晚上，媽媽看見那幅神奇的畫說：＂這是你做的嗎？＂＂不是＂我回答道，也沒有多說什么，就回房間睡覺了。
天亮了，我緩緩地睜開眼，起來的第一件事就是去看那幅畫，來到鋼琴旁，發(fā)現(xiàn)畫不見了。
我問媽媽：媽，我的那幅畫呢？＂
媽媽說：＂什么畫？我不知道呀。＂
我說＂＂就是那幅昨天晚上你看到的畫�。。�
媽媽答道：＂我記得沒有啊，你今天真奇怪！＂
我跑到廚房，發(fā)現(xiàn)食物都在籃子里，躺的好好的，并沒有跳出來，我思來想去，原來這是一場夢。
由于今天是工作日需要上學，所以并沒有在家里耽誤太久，變上學去了。
來到學校，我跟同桌說了我的夢，他說他昨晚也做了類似的'夢，我大概懂了些什么。
放學了，我有這樣一個想法，這個夢似乎在預示著我什么，如果我也照著一幅那樣的話，說不定會有新的發(fā)現(xiàn)呢。
畫初中作文 篇39
記得在暑假，我同媽媽一起畫了好幾幅畫，可我畫得總是那么丑。就拿一幅花的畫來說吧，雖然我是豎著畫，媽媽還表揚我構圖構得好，但之后，我畫的卻一團糟，認不出來是一朵花還是棍子。
于是，沒到一會兒我就泄氣了，媽媽卻鼓勵我：“怎么，不畫啦？”“哦�！薄拔抑览�。我來看看你的畫——畫得好好哪！”“媽媽，你別笑我了，我畫得再好，那比得上你呀！嗨！”“不會啊，你畫得很好呢，第一次畫就能畫得那么好，是我比不上你吧！我第一次畫的時候比你要糟許多，你第一次就能畫得那么好，必定是有天賦吧！”頓時，我羞紅了臉……
之后，媽媽對我說：“別看表面畫畫那么簡單，它其實不是很好學的.。就拿剛才那幅畫說吧，你覺得你畫得不好，其實不是的，你干干地練，是白費力氣，畫畫這東西，是要掌握技巧的，怎么構圖，怎么調(diào)色，怎么分辨輕重，怎么將色調(diào)調(diào)勻，都不是那么簡單，提筆、排筆、勾線等。
還有畫畫要分色調(diào)，冬天應畫出冷色調(diào)，如藍、紫。春天應有暖色調(diào)，如橙，綠。夏天暖色調(diào)較重，應選取偏紅的顏色。而秋天，樹葉掉下時不是那么好看，應用土黃左右的顏色�！�
在那之后，我經(jīng)過媽媽的指導，畫出來了一張美麗的郁金香。
畫初中作文 篇40
關于鬼，自古以來人們就有許多沖想象，其中大都是令人毛骨悚然的丑惡形象。韓非子說：畫人難，畫鬼最易。下 面，我也來介紹一下我心中鬼的樣子，用大腦畫一幅世界上最容易畫的畫：我心中的鬼生在一片墳墓中，它有著一頭長 長的頭發(fā)，幾乎把整片墳場都罩住了。
一張大馬臉上瞪著一雙渾圓的眼睛，張著血盆大口，青面獠牙。有八條“腿”，每 條腿上都長著鋒利的牙齒，像些藤條似的，渾身上下都讓人感到恐怖。畫完一看，嗬，很有意思！單看每個細節(jié)，好像 有些恐怖，但是整體一看，這活脫脫是個大章魚嘛。我原先想得那么恐怖，可畫出來卻如此可愛。人們平時如此怕鬼， 可現(xiàn)實生活中其實不存在“鬼”，要不，我們心目中的鬼畫出來為什么還挺可愛的？
人們平時害怕的所謂的“鬼”，其實是 人們的恐懼心理在作怪，它們只不過是人們自己的想象罷了。只要我們克服了自己的`恐懼心理，克服了自己對鬼的不科 學的推測、想象，這所謂的“鬼”也就消失了，隨之而來的是白信，是喜悅，是歡呼。我想，這也就是“不做虧心事，不怕鬼敲門”的真正含義吧！讓我們克服“鬼”心理，走向成功。
畫初中作文 篇41
“今天的家庭作業(yè)是畫雞蛋”。
山羊老師剛一宣布，同學們就七嘴八舌的議論起來了，“怎么畫�。俊薄斑�不簡單？就是畫一個圓�！鄙窖蚶蠋熣f：“看起來簡單，要畫好可不簡單啊。明天我會請一個神秘嘉賓當評委，看誰畫得好�！�
小猴子看了看桃子，雞蛋是圓形的，桃子也和圓形的.差不多，于是他照著桃子的樣子認真地畫了起來。
小兔子看了看紅蘿卜，圓圓的紅蘿卜，也和雞蛋差不多，于是他照著蘿卜的樣子認真地畫了起來。
小松鼠想：雞蛋是雞大嬸下的，她一定知道怎么畫。于是他找到了雞大嬸。雞大嬸給了他一個蛋，叫他仔細觀察有什么特點，然后再畫。
第二天，同學們將畫交給了山羊老師。山羊老師請出了神秘評委雞大嬸。雞大嬸拿起大家的畫一個個仔細地看，小猴子畫的是沒有把的桃子，小兔子畫的是沒葉子的蘿卜，雞大嬸搖了搖頭。
“就這張畫得好。”雞大嬸拿起小松鼠的畫給同學們看：一頭圓，一頭小，全身光溜溜的。
山羊老師說：“不仔細觀察是畫不像的�！蓖瑢W們點點頭，明白了。
畫初中作文 篇42
星期四美術課下課后，陳老師說：“下周一我們要上卵石動物造型，要準備一個巴掌大小的鵝卵石，一盒顏料，一支水粉筆或毛筆，還有一個小水桶�！睕]等陳老師說完，我就想：“在石頭上畫畫，怎么畫呢？”我真希望星期一快點到來呀！ 星期六，我和爸爸媽媽一起來到安德河找石頭，河灘上有許許多多五顏六色千奇百怪的鵝卵石，紅的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的.圓的……我彎著腰，東瞧瞧西看看，撿起這個又放下那個，找不到我想要的就換一個地方那個繼續(xù)找。有好幾次，我都下河去摸，經(jīng)過近半小時的奮斗，總算把我想要的石頭揪了出來�；氐郊野哑渌麞|西準備好，就只等星期一的到來了。
星期一終于來了。我興奮地拿著準備好的材料去上學。美術課，陳老師教我們一步一步畫：“先觀察石頭的樣子，看適合畫什么，接下來勾線涂色，注意不要……”我仔細看我的石頭，看來看去終于想好了。我要畫一只長長的鼻子，兩只大耳朵….. 大家一定覺得我畫的是大象，沒錯，我畫的就是一頭背上有一塊花毯子的亞洲象。這節(jié)美術課真神奇呀！
畫初中作文 篇43
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動物。當我擠進人群時那老師傅正在制作一只猴子，只見他先畫了一個腦袋，然后慢慢地畫出猴子的輪廓，再細致地畫上一些細細的優(yōu)美的`線條，最后在猴子手上畫了一個桃子，與“猴子獻桃”一樣，制作得十分精彩!
接下來，他又制作了一只蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時，并看不出在制作什么，但等到畫翅膀時，我立刻認出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認真。他先把龍頭的輪廓畫下來，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點上炯炯有神的大眼睛。這個龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細細的的龍尾上加上了一團熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
畫初中作文 篇44
學校出門拐彎處，有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……
他畫這些動物的本領非常強。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開始在板上畫起來。
這些小動物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉盤上轉一轉，轉到什么，他就給你畫什么。
這些小動物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長，五只小鳥那么大。要是你的運氣好，轉到一條龍，那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉，居然轉到一條龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對我說：“小朋友，你的運氣真好!”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去，沒過多久，一條龍的`輪廓就出來了。然后，他又對龍身進行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋恚兜篮芴�，很甜�?/p>
畫初中作文 篇45
對于雞年畫雞，我喜歡用國畫表現(xiàn)。但是，對國畫我還是很陌生的，沒別的辦法，順手拿起手機開始搜索畫雞的國畫。
看中了一張讓人滿意的，不找了，就是它了，仔細端詳著，拿筆就畫。可能是我太心急了，第一筆就廢掉了一張白花花的宣紙。自責片刻，我又拿起毛筆，不知怎么回事，手一直抖，筆也拿不住了。半響，我再次鄭重地拿起筆，畫起來，第一筆，第二筆……哎呀！公雞的大紅冠畫成大黑冠了！我信心盡失，又一次將廢紙扔進紙簍，然后，一張新的宣紙鋪上桌面……
終于，一只大公雞畫好了，我高興極了，就差大嚷大叫了，一回頭卻發(fā)現(xiàn)大公雞位置畫偏了，蹲在角落一邊，不雅觀啊�？墒�，如果再畫一次，我會崩潰的'！沉思半刻鐘，我決定在公雞旁邊加一只母雞，怎樣的母雞呢？當然是孵蛋的母雞。于是我開始小心地畫起來，這一次，畫起來好像容易多了，不一會兒就完成了。我還喜歡“畫蛇添足“，在一旁添了幾只小雞，在啄地上的小石子，好了，完工！
雖然畫這幅雞花了我不少功夫，還有紙簍里堆積如山的廢紙，但看著自己的作品，還是挺欣慰的，寒假的特別作業(yè)ok了！
畫初中作文 篇46
“加油！加油！左邊！右邊！“整個教室歡聲雷動，差點把教室的屋頂給掀掉。怎么回事呀？原來是我們?nèi)?）班的同學們在玩有趣的畫鼻子游戲。冉老師讓劉子翀在黑板上畫了一張大臉。它有兩個大大的眼睛和一個櫻桃小嘴，可就是沒有鼻子。
這到底是怎么回事呀？啊，原來我們要玩有趣的.畫鼻子游戲。小孟同學第一個上場，冉老師先給她帶上眼罩，使她變成了一個“盲人”。接著，她像個陀螺似的向左轉三圈，再向右轉三圈。準備就緒，3、2、1開始！她伸出雙手，慢悠悠地向前走。大概是剛才給轉暈了的緣故，小孟偏離了“航線”朝窗臺走去，看到這景象，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，立刻跳了起來大叫：“往右！”可這一往右又過了頭，教室的門是開著的，小孟在將要走出教室的一瞬間，大家大喊：“向左！”這般景象仿佛瞎子摸象。小孟又摸摸頭，仿佛在想：黑板在哪里呢？”終于，經(jīng)過大家的努力，小孟終于找到黑板了。
小孟將粉筆轉移到了鼻子的位置，這時，整個教室沸騰了起來，可是，小孟遲凝了一會兒又將粉筆轉移到了嘴巴的位置，并把鼻子畫在了嘴巴里！雖然有些遺憾，不過當她摘下眼罩后，捧腹大笑，整個班級也哄堂大笑。
我們玩得真開心！
畫初中作文 篇47
哈哈哈教室里傳來一陣此起彼伏的歡笑聲、掌聲，原來是我們班正在舉行畫鼻子的游戲。
同學要站在老師指定的位置，閉上眼睛，老師再選一個同學來指揮畫鼻子的同學。我殷切期待的.目光引起老師的注意，她看了看我說：你閉眼來畫鼻子，小紅來指揮。
我緊張得喝了大半瓶水，手心直冒汗。
老師在黑板上畫了一頭五官不全的豬。預備開始，老師一聲令下。我閉上雙眼，沉浸在黑暗之中。只聽小紅一聲向前走，再向前走。我小心翼翼地挪動著雙腳，生怕撞到什么。只聽哎喲一聲，我撞到了桌子。原來我遇到了一只攔路虎，我捂著肚子哎喲直叫。過了一會兒，我重整旗鼓又踏上還未走完的路程。只聽小紅說：快到了，抬腳。我心里一陣喜悅：我終于到達目的地了，好棒��！又聽小紅大聲呼喊：快抬手，快畫鼻子。我還聽見了老師在旁邊倒計時：10，9，8，7我連忙下筆，畫了一個鼻子。
我畫完之后，只聽臺下傳來一陣哄堂大笑。老師拍拍我的肩膀說：你可以睜開眼睛了。原來啊，我把鼻子畫在額頭上了�？吹竭@頭豬，我自己也被逗樂了。快樂的時光總是短暫的，但它卻深深地印在了我的腦海里。
畫初中作文 篇48
星期二那天，我們班舉行了畫衣服的活動。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”英語課下課了，同學們都沸騰了起來，紛紛拿出自己的繪畫工具和衣服。有的`在整理畫板，有的在勾線，有的在鋪衣服，都期待著自己第一次創(chuàng)作的衣服。
鈴聲還沒落，王老師就來了。她先讓我們安靜下來，聽她的講解。剛講完，我們就開始大顯身手了。我畫的是一只皮卡丘，我很快把皮卡丘的輪廓構了出來。我去王老師那要了黃色、紅色和黑色，本來我黃色用的好好的，該夠涂一個小皮卡丘了�？墒�，郭慧如過來，要和我一起用。我只能和她一起用，用著用著，我發(fā)現(xiàn)郭慧如真的厲害，沒幾下，黃色就被她用完了。她看我這沒有黃色后，就又跑去陶佳靜那兒了。過了一會兒，周昌琪也過來用顏料，不過他用完顏料后，會幫我去要。菠蘿包我想涂肉色，可我調(diào)不出肉色，我試了好多遍，可還是調(diào)不出來。哎！只可惜了我那個肉色的菠蘿包要被我畫成草莓包了。
二節(jié)課后，衣服畫好了，王老師讓我們?nèi)看┥弦路黄鹋募w照。
這次的活動可真讓我難忘��！
畫初中作文 篇49
我可以看見那絢麗的色彩，在你給我的畫板上。
—-題記
我喜歡畫畫，我知道任何一種顏色都對一幅完整的畫極為重要。初中就像是一副單調(diào)、沒有顏色只有輪廓的畫，顏色是需要自己來調(diào)配，最后的.畫依舊是顏色來決定的。黑色和白色是我最喜歡的顏色，感覺他們單調(diào)又有點奢華。我認為黑色就像是當自己閉上眼，享受安靜的世界，就是黑色。白色就是自己獨自一個人享受世界的美妙，就感覺自己充足了。當然，色彩也不只是給人帶來享受和美妙的。
色彩有時也會跟孤獨相連。孤獨是什么顏色？我認為是黑色，黑色就是什么都看不見，一片世界只有自己陷入黑暗中。我有時很難想象盲人是什么感受。當我孤獨時，就趴在窗戶前發(fā)呆，想著什么呢，自己也不知道。
色彩有時也會很奇妙。幾星期前我嘗試著畫櫻花樹，當時是櫻花開的幾天，于是，我慢慢的畫著，當然，畫完了之后還要配顏色，櫻花就是粉色和一點粉紫，但是結果因為粉紫色太多了，整副畫就被毀了。色彩就是這樣，太多了，顯得太奢華，太少了，顯得太單調(diào)。
色彩就是這樣，她會有性格。
畫初中作文 篇50
老師一進教室就神秘兮兮地說：“這節(jié)課我們玩一個游戲畫方圓。”畫方圓，這對我來說不是張飛吃豆芽小菜一碟嗎？左手畫方，右手畫圓，同時進行，限時5秒，抽人上臺挑戰(zhàn)。當老師說出規(guī)則后，我的心頓時涼了半截，這難度可有點大。
第一個被抽到上臺的是小胥，只見他畫的圓不像圓，方不像方，到像是一只“高跟鞋”與一個“雞蛋”，惹得大家哄堂大笑。第二個上場的是自信滿滿的小陳，他起初畫得還不錯，但后面的方形有一條邊斜了，圓又有點兒扁了，最后分不清哪只手畫的是圓，哪只手畫的是方。最后是我和小季，我畫的時候手不由自主地一直在抖，結果畫出個“澳大利亞地形圖”和“土豆”。我自認為自己應該是最不像的，沒想到小季畫出的.“鞭子”和“帽子”比我更“慘不忍睹”，笑得我合不攏嘴。老師也不禁開懷大笑，“好了同學們，高手來了！”話音剛落，他便左右開弓。我心想老師畫的肯定很完美，可沒想到老師在半空中比劃出一張“驢臉”和一塊“抹布”，與我不分上下，哈哈哈！
畫方和圓聽起來簡單，同時進行竟然如此難，這更讓我明白了“一心不能二用”，做任何事都需要專注的道理。
畫初中作文 篇51
今天，我們班舉行了一場畫鼻子的游戲。老師畫了一個小丑，我們上去畫小丑的鼻子。老師一說完，學生們就一個接一個地舉手了。
第一個出場的是張林。他離黑板很遠，所以老師蒙住了他的眼睛。他慢慢向前走，走到黑板前，用手上下移動，左右移動，最后在左邊畫了個鼻子。他睜開眼睛，結果，他把鼻子畫在了臉的外面。鼻子是從臉上長出來的嗎？'
幾個孩子玩了畫鼻子游戲后，都犯了錯誤。我自信的舉手，老師叫我，我一步一步走向老師。當老師用手捂住我的眼睛時，我覺得自己像個瞎子。我小心翼翼地走完每一步，用手輕輕地摸著黑板，然后焦急地用手移動粉筆，很快就畫完了。我睜開眼睛，看到，‘哎呀！’我在小丑的下巴上畫了鼻子。太不可思議了！全班笑得我心里都忍不住笑自己。快看！畫鼻子這個游戲真的很有意思！
我后面的`幾個孩子也上去畫鼻子，但是都有錯。我左邊的孩子和我同桌都怕被別人嘲笑。
整個教室變成了歡樂的海洋。好像鼻畫游戲既難又有趣。誰能不喜歡這樣的游戲呢？
畫初中作文 篇52
大家都知道我喜歡畫抽象畫吧？你知道我是怎么學的，在哪里學的嗎？我來告訴你！
那天，我看到我叔叔畫了一幅抽象畫:我看到他在白紙上取了幾滴不同顏色的顏料，然后用手在白紙上轉了幾圈，使顏料混合在一起，從而成為一幅抽象畫。我心想:大叔能畫出這種畫，為什么我不能？
于是，按照舅舅的樣子，我在白紙上倒了幾滴顏料。但是考慮到用手翻幾次白紙可能會弄臟手和衣服，我先把紙對折，然后打開。
但是，當我打開的時候，結果卻是相當出乎意料的。因為顏料倒的太少，沒折疊就干了！這讓我有點沮喪，但我很有耐心，決定再試一次。
第二次，吸取了上一次的教訓，多加了一些顏料。但這讓我更加失望。文件粘在一起了！原來是我顏料加多了！
我不得不跑去問我叔叔。我叔叔告訴我:永遠不要添加過多或過少的色素。
這次我很小心，不加多也不加少。折疊打開后，我很開心:這次終于成功了！有的`像兔子，有的像蘋果，有的像茶杯，我一寫完這部杰作，就撿起來跑向舅舅說:“你看，你看，我成功了！”！舅舅一聽，也很高興。
通過這次學習，我學到了一個道理:做事不能急著做，要慢慢把事情做好。但是，我學會了畫抽象畫，心還是很高的！
畫初中作文 篇53
“左——左——右——左——”咦？這是在干什么？是誰在喊叫？就見講臺上一個蒙著眼的同學在其他同學的指揮下正往黑板上畫畫。噢，原來是同學們在進行畫鼻子游戲。
只見趙若宸帶著蒙眼布，轉了兩圈后已迷了方向，一歪一扭地走向講臺，用手摸索著黑板的方向，不時地拍拍這兒拍拍那兒，最后找準位置，在黑板上輕輕地畫了個小圓鼻子。同學們立刻捧腹大笑。趙若宸摘掉蒙眼布，看看自己在黑板上畫的鼻子，也加入了大笑的行列中。原來，他把鼻子畫到了字上。
接著上場的是賀釗。游戲前，他用手量過黑板的'長度。事先作好了準備，他很輕松就找準位置，在黑板上輕輕地畫了一個小對勾。這次沒有人笑了，因為他畫得比較標準，只是起筆有點低，差一點把鼻子畫到嘴巴上。
最后一個上場的是孫浩倫，他量過黑板的邊緣到小人鼻子地方的長度。戴上蒙眼布開始轉圈，結果轉到了窗戶的方向。他走向窗戶摸到了窗簾才反應過來，轉身走到黑板旁，找準位置，在小人臉中間畫上了大鼻子，搞得我們哄堂大笑，他把鼻子畫歪了。
畫鼻子游戲看似簡單，但實際做起來很難，因為那是瞎子過河不知深淺，全憑感覺呢！
畫初中作文 篇54
今天，老師走進教室，在黑板上畫了一個圈。我們心想:老師在干什么？老師又畫了一雙眼睛。我們可以看到老師要畫一個小頭像。很快就畫出來了，有眼有耳有嘴。少了一個鼻子。哦原來我們今天要去玩一個叫畫鼻子的游戲�，F(xiàn)在，我告訴你游戲規(guī)則。站在黑板前，找到鼻子的'位置。然后老師用一塊紗布蒙住眼睛，然后把同學轉了幾圈就暈了。讓學生在黑板上畫鼻子而不看。
沒想到第一個是我。我上前一步，老師先讓我找好鼻子的位置，然后用紗布蒙住眼睛，讓我一邊念叨一邊轉身:送，送，送鴨子，送去河邊喂鴨子。轉身后開始畫畫。畫完之后，我摘下圍巾，看到鼻子被拉到了嘴邊�？鞓返膶W生笑個不停。
就這樣，學生們一個個上臺畫鼻子。最后一個是許嘉生，被老師蒙住眼睛轉過身來。轉過身后，他伸直了手，把手伸向黑板上那個小個子男人的額頭。我們笑著說，對，對，就是這個。他相信了我們，結果，唉！額頭上。老師說這就是長痘痘的小個子，逗得我們哈哈大笑！
這門課真的很有趣。如果你想玩，請到我們這里來。
畫初中作文 篇55
你給我一張紙，我先畫我媽的嘴。媽媽的嘴讓我終生難忘，那一句一句在我耳邊回響，那甜美的聲音是任何一個媽媽都沒有的。接下來我會花我媽的眼睛，我媽的眼睛里也有一些往事。在我沒有認真做作業(yè)的時候，我媽用嚴厲的眼神，好像在對我說:認真寫，不要三心二意，這樣才能取得好成績。拿著獎狀回來的時候，我媽好像用溫柔的眼神夸我，好像在提醒我:不要馬虎，不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
畫完媽媽的眼睛，我就畫媽媽的頭發(fā)。我媽的頭發(fā)本來是黑亮亮的，但是這幾年經(jīng)歷了很多風風雨雨，黑亮亮的頭發(fā)上又多了很多白毛，我媽時不時的擔心我，所以白毛就那么多。
畫完媽媽的.頭發(fā)，還要畫媽媽的耳朵。我媽媽總是用耳朵仔細聽。我玩東西的時候，媽媽總能聽到聲音。
畫完媽媽的耳朵，還要畫媽媽的臉。我媽的臉本來是光滑漂亮的，現(xiàn)在隨著年齡的增長，我媽的臉漸漸變得粗糙了。其中一個半是因為年齡的增長，一大半是因為我。畫完媽媽的臉，我把它當成了媽媽的畫像，在媽媽生日的時候送給了媽媽。雖然我媽年紀大了，但她是我心目中最漂亮的媽媽。
畫初中作文 篇56
如果給我一張紙，我想畫我們的老師——謝老師。
我先畫謝老師的頭發(fā)，原來謝老師的`頭發(fā)烏黑油亮，由于工作忙和我們的淘氣，頭發(fā)里面夾著幾根白發(fā)，畫著幾根白發(fā)使我想起了：那一天中午放學回家，雨不停地下著，媽媽還沒來接我，謝老師看見了，把自已的雨傘遞給了我，自已淋著雨向教室跑去，我看著謝老師遠去的背影，心想：您不僅學習上關心我們，而且生活上還照顧我們，老師您辛苦了！
接著畫謝老師的眼睛，老師的眼睛像天上星星，和善而明亮，親切地看著我們，記得有一次上公開課時，有一個問題我想舉手但又不敢，謝老師用鼓勵的目光看了我一眼，我大膽舉起了手，并勇敢地站起來回答了問題，使我以后在課堂內(nèi)，我對自已很有信心，積極發(fā)言。上課時，我做小動作時，謝老師用責備的目光看著我，我趕緊把手端端正正地放到桌子上，認真地聽老師講課……
最后畫老師的嘴巴，從它那里我學到了很多知識，一只只故事、一篇篇文章、一首首古詩，教導我們要努力學習，做人要誠實，對人有禮貌，使我們精益求精。
你看，我畫的老師像不像，老師像媽媽一樣照顧著58個孩子，付出了很多心血，又像園丁一樣澆灌著58棵小樹茁壯成長。
老師，我愛您！
畫初中作文 篇57
風箏節(jié)很快就要到了，我和媽媽找了好久，也沒有找到我心儀的風箏。于是，我買了一個空白風箏，打算親自畫一個。
說干就干，我一回到家，便拿來水彩筆、鉛筆、橡皮、尺子、勾線筆等繪畫材料�？墒钱嬍裁春媚�？我坐在桌前冥思苦想。這時，我聞到一股香香的氣味，我抬頭一看，哎呀！花都開了，真香。春天多好啊！我的腦袋里突然蹦出一個想法：有了，我為什么不畫一幅春景圖呢。很快，我的`大腦構思好了一幅春景圖。我先用鉛筆起形，再用勾線筆勾上線。勾好線后，我自己欣賞了一下。梨花、桃花都開了，小河叮咚流淌，真不錯，就差上色了。于是，我給大地穿上青上衣，給大樹戴上綠帽子，天空套上藍外衣……正當我打算給太陽加上一張紅臉蛋時，水彩筆卻不下水了。于是，我用力甩了一下�！鞍�！”水彩筆中的墨水灑在草地上、天空上，這可怎么辦呀？就在我著急時，一個主意在我腦海中閃過了：我可以改一下呀。于是，草地上多了幾朵花，天空上出現(xiàn)飛鳥。哈哈！大功告成。看著我畫的“春景圖”，我十分滿意。
希望風箏節(jié)快快到來，這樣我就可以帶著我的“春景圖”去擁抱春天了。
畫初中作文 篇58
學校每學期都要組織很多社團活動，有太極拳、乒乓球、水墨畫……等等，我報的是水墨畫社團，你覺得會發(fā)生什么事呢？
今天，我們學習畫西瓜，老師讓我們用大白云筆畫瓜瓤，瓜瓤要用曙紅來涂，我一時大意，不小心把曙紅擠多了，畫的顏料非常濃，有一些假。
于是，我又用白色調(diào)了一些顏色才剛剛好，把瓜瓤畫好后，就可以畫瓜皮了。
畫瓜皮稍微有一些難度，是由花青和藤黃調(diào)和，使它變成墨綠色，我覺得這些顏色非常神奇，能調(diào)和在一起變色，就像爸爸媽媽生了一個孩子，這個孩子跟爸爸媽媽長得不一樣。
我小心翼翼的畫了一條彎曲的線，眼看快畫好時，旁邊同學動了一下桌子，糟糕，我的手抖了一下，筆一下子失去了控制，畫歪了，原以為非常簡單的.水墨畫，卻變得這么難，其實還是因為我不熟練。
最后開始畫籽了，我一下子狠狠的點了一下，唉，結果黑籽變成了“大煤球”。我覺得自己畫的不好，需要多練習。
最后，我信心滿滿的題上了字“西瓜”。雖然這次畫的不好，但是我會繼續(xù)努力的，加油！
畫初中作文 篇59
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在美術課上，老師帶我們玩了一個叫畫牙的游戲。
老師先在黑板上畫了一個簡易的人臉，讓同學們，用運動頭巾蒙上自己的眼睛去黑板上給人臉畫牙。
老師簡單的說了一下游戲規(guī)則：把眼睛蒙緊，蒙上眼睛后，自己轉三圈，然后，選擇黃，紅，白三種顏色畫牙。
首先第一個同學劉祉桶剛轉了第一圈有的.同學就忍俊不禁笑了，到啦畫的時候她竟然把兩顆大牙畫在了臉上，到了第二個同學就更好玩了，他轉完，都找不到路了，簡直象一只無頭蒼蠅，終于他哭笑不得的登上了老師的講臺在鼻子上畫了兩顆“牙”像極了兩個大鼻涕，全班同學笑的更歡了，一個個都笑的前俯后仰，前仰后合，尤其是我周圍的幾個同學，更是笑得合不攏嘴。我等啊等，急得像熱鍋上的螞蟻。我只看見我前面的同學都走光了，我心想：“終于到我了，我一定要畫的搞笑一些�！�
老師幫我戴上眼罩，我有轉啦三圈，我搖搖擺擺的來到了講臺上，在不知道是神馬地方化啦兩個尖銳的牙，只聽耳邊傳來一陣又一陣的笑聲，我下意識的趕覺我一定畫錯了，我把眼罩一摘，哈哈哈······我竟然把牙畫在人的眼睛里了。
這次美術課令我難以忘懷。
畫初中作文 篇60
今天，老天爺?shù)膶殞氷J禍了，把一大桶水打落了人間。
早上，我起床穿好了衣服去洗臉漱口，爸爸也都起了床。做好了洗漱工作，大家都陸續(xù)開始享用媽媽一早起來準備的美味早餐。這時，我聽到了水聲，咦?奇怪，我記得我已經(jīng)關住了水龍頭啊?我跑到陽臺，一抬頭才發(fā)現(xiàn)是下雨了呀!還是不小的雨呢。
學校篇
在學校大門口，媽媽讓我下了車。我走在去教室的路上，這可真是現(xiàn)實版的水漫金山啊，到處都是水。我走著路，聽著和平時不同的聲音，鞋子踩著水又壓到地面上，發(fā)出“噠噠，噠噠”的.聲音;而雨水就像在笑，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音;我的書包中的東西，因為我一蹦一跳而晃動，發(fā)出了“噗噗，噗噗”的聲音。在這歡樂的雨聲中，輕快的腳步中，我和這動聽的音樂一起去上學啦!
放學回家篇
雨還在下，這桶水好像怎么也倒不完。葛爸爸今天來幫我媽媽一起接我放學回家。在這條“水路”上，他的小車開得飛快，仿佛一條蛟龍出海。我從窗戶往外看，車子的兩側飛舞著水花，好像水花姑娘們各個都是舞蹈家......
暴雨在很多人心中都是很麻煩的事，好像會耽誤大家很多重要的事情一般。可是在我眼中卻是一幅畫!
畫初中作文 篇61
天上陰沉沉的，好像要下雨了，正是因為要下雨了，所以太陽公公一直不肯出門。我們早早地就來到教室，因為今天有一個非常好玩的游戲在等著我們，那就是蒙眼畫鼻子。
小魚老師畫了兩個可愛的臉蛋，說道：我們這次要幫光頭和豆腦畫鼻子。光頭圓圓的頭，好像一個小饅頭，加上芝麻般的眼睛和三角形嘴巴，可愛極了，唯一美中不足的是它沒有鼻子；豆腦方方的，好像一塊凍豆腐，加上一個大一個小的眼睛和香蕉嘴巴，足以讓人毛骨悚然。老師拿來眼罩，對我們說：今天我們來蒙眼畫鼻子，你要蒙上眼，不可以把眼罩撞下來，除非你畫完了它的鼻子。
比賽開始了，方雯萱和李芴戴上眼罩，拿起筆，轉上三圈后，準備畫鼻子。剛開始的時候方要萱差點畫到外面了，幸好我一直說：向左！向左！她才把方向糾正回來。李茍如同盲人一樣，轉完圈后，一直往我這邊走，直到我推了他一下才往黑板走，經(jīng)過我的.搗亂李芴把豆腦的鼻子畫到嘴巴里，搞得我們哈哈大笑，甚至有人笑得都在地上打滾。
原來蒙眼畫鼻子有這么好玩，我們玩的很很快樂，真希望下課再玩一次呀！
畫初中作文 篇62
小蘋果跳下桌子，望了望四周的一切，感到很新鮮。它來到我的床上，看見我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，高興得笑了。過了一會兒，它來到了衛(wèi)生間，心想：好漂亮！接著又來到客廳，贊嘆地說：“仙境！”它又回到了桌子上，自由地哼起了歌。
第二天早晨，一陣雞鳴喚醒了我的美夢。坐起來才發(fā)現(xiàn)：小蘋果坐在桌子上正對我微微地笑，我正在納悶，它接著說：“我成功了！”我頓時大吃一驚，卻又驚喜萬分。匆忙洗漱完畢，拿起心愛的小蘋果奔向學校。同學們見我拿著一個小蘋果又喜氣洋洋，便把我圍了起來問：“你拿那么小的.蘋果干嗎還喜氣洋洋？”我不緊不慢地說：“你們知道這是什么蘋果嗎？這不是樹上結的蘋果而是我畫的蘋果�！蓖瑢W們頓時哈哈大笑起來，都說我吹牛。我說：“真的，不騙你們。不信我畫給你們看。”我趕緊掏出自己昨晚的畫筆畫給他們看，當我畫完后，同學們都瞪大眼睛看著，過了很久蘋果還是沒變成真的，同學們又是一陣轟笑：“吹牛！……” 這時蘋果又說：“新新沒吹牛，他的這支筆是支神筆，像馬良的筆一樣。不過，每過十年我才發(fā)一次神奇的作用�！蓖瑢W們都驚呆了，接著又是一陣熱烈的掌聲。
畫初中作文 篇63
漓江九馬畫山是漓江邊上的旅游勝地，她臨江而立，石壁如削，景致迷人。九馬畫山下的峽谷漂流更是天下一絕，咫尺漓江300米，獨特的漂流河道設計讓游客如入仙境博舟，似在畫中暢游。她是陽朔風景區(qū)唯一集漂流、溯溪、露營、徒步、攀巖、野戰(zhàn)、滑道、戶外拓展的綜合型休閑旅游景區(qū)，是漓江邊上最精華的景色，可選擇徒步或騎車游覽。因此，九馬畫山峽谷漂流被中外譽為最具人文氣息的峽谷漂流。
九馬畫山左前方九峰相連，山面如削，石壁上有白、黃、灰、黑等色，色彩斑斕，呈現(xiàn)出馬的畫像，名畫山;馬圖最多可見九匹，又名九馬畫山。仔細端詳，畫面出現(xiàn)各種形態(tài)的駿馬，有靜靜佇立的，有低頭飲水的`，有昂首嘶鳴的，有揚蹄奔跑的。正上方那一匹大馬，在低頭飲水，尾巴高翹，有人認為尾巴像馬頭，正在向前奔跑。一般人可見三、四匹，要看出九匹來，可不容易。民謠說：“看馬郎，看馬郎，問你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼，能見九匹狀元郎�！眰髡f畫山九馬來自天宮，當年孫悟空不愿當弼馬溫，反下天宮后，神馬走脫在此，不愿離去。畫山奇麗，清徐《畫山》詩云：“自古山如畫，而今畫似山，馬圖呈九首，奇物在人間。
畫初中作文 篇64
星期五，我們班開展了一場“畫鼻子”的游戲，在范老師宣布游戲開始時，全班立即沸騰起來，直到范老師示意安靜，才停下來。
范老師宣布游戲規(guī)則：“一個同學先上來畫臉，被畫臉的同學不用蒙眼睛，接下來，我要叫幾個同學上來畫鼻子，畫鼻子的.需要蒙眼�！�
開始了，范老師環(huán)顧四周，說：“吳鈺潔先上來畫臉。”她上來，畫了一會兒，畫完后，一看，你猜怎么著？原來她把五官畫得偏左了。如果忍不住，會笑出來的。范老師看了一下四周，說：“樊佳倩上來畫吧�！彼蟻砗�，下面亂成一團，說：“往上”“往下”“往左”“往右”，說什么的都有，最后，她把鼻子畫在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口紅涂多了。
“這次，我要選一個我喜歡的人”聽范老師一說，又亂了一次，誰都想上，只有我和周霽月嘟噥著不想上去，因為我們根本畫不準，老天好象聽到了我們的聲音，范老師果然沒叫我們。“梁浩之吧”范老師說。他鎮(zhèn)定地把鼻子畫到嘴角邊，同學們大笑起來。
后面，又叫了兩個同學，第一個同學把鼻子畫在眼睛的下面，又一次出現(xiàn)大笑。還是姜文豪同學畫準了，讓同學們目瞪口呆了。
這個游戲真好玩。
畫初中作文 篇65
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了，為了給姑娘送行，我們舉行了一次戶外樹葉畫，為了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動還沒開始之前，同學們一起聊的熱火朝天，可一聽要分組，大家可都不樂意了，男生們像一群害羞的`小姑娘，有些還躲在講臺后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊伍來到綠蔭廣場，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后，我們每個小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫了又畫，討論著這怎么粘，那怎么貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來一個小蘋果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個可愛的蘋果就出來了。接著，我們用葉子把刺猬的頭剪出了形狀，畫了一對水靈靈的眼睛，可愛極了！我們把它的刺粘上去，粘完之后發(fā)現(xiàn)它的刺好少啊！我疑惑起來：這是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只沒長刺的刺猬？我們又把刺全拿了下來，畫了一個身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯！大家把這垃圾收拾好，看著這幅畫，我們高興地笑了。
秋天雖已過去，但只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使是一片小樹葉也是豐富多彩，美麗無比。
畫初中作文 篇66
我在漢江公園游玩時，偶然遇到了一位奇人。他是一位賣糖畫的老人，聽說他做的糖畫既好吃又好看。
那是一個傍晚，媽媽帶我來到了漢江公園，遠遠地看到一群人站在那里不知道在干什么。我跑過去，從大人們身邊擠進去，才發(fā)現(xiàn)原來是有位老人在創(chuàng)作。那位老人用糖漿在石板上畫了一個龐大的`身體和一雙小小的腳，一定是一只雞，一位年輕人說。那位老人聽后，只是微微一笑。什么東西長的像這樣呢？我想。
一定是雞，只有火雞長這樣。一個小朋友說。那個老人聽后，還是微微一笑。忽然，那位老人來了一個很大的動作，在給那個東西的頭上畫上金光燦燦的花紋，再給這個東西來了個點睛之筆，我才發(fā)現(xiàn)，那原來是一只栩栩如生的鳳凰。那只鳳凰展開了自己的翅膀，像是在天空飛翔。
當那位老人給竹簽上點一滴糖漿，再把它粘在畫上，把它拿起來舉過頭頂，大聲喊到：糖畫鳳凰，三元一個啦！的時候，人們就開始掏自己的腰包了！
我好奇地買了一個，一嘗，很好吃。心中贊嘆，真是既好看又好吃。
這真是一位民間奇人啊！
畫初中作文 篇67
馬，這大自然的精靈，有多少人著迷于它，羨慕于它，特別是它奔跑時那優(yōu)美的身軀，更加讓人陶醉。我也是一位馬的忠實愛好者。因為我十分喜歡馬，所以我畫了一幅馬奔跑時的畫。
我畫的是一幅棕色的馬。它在一條清澈的小溪旁與風賽跑。它的'雙耳豎起，黑油油的眼睛注視著前方，顯得那樣認真，那樣堅決，仿佛它不達目的永不罷休。它鼻子喘著粗氣，顯然，它已經(jīng)筋疲力盡了，但它仍然飛速向前奔跑。它好象在一邊跑一邊為自己打氣：“堅持住，一定要堅持住!”它四蹄騰空，不斷加快速度，想要賽過疾風。在它不停飛揚的毛發(fā)上布滿了晶瑩的汗珠，它的毛發(fā)像一簇簇熊熊燃燒的烈火，烈火如它堅固的毅力，永不熄滅，永不消逝。這匹馬雖然永遠賽不過疾風，但是在它與疾風的賽跑過程中，它已經(jīng)變得更快，更壯，更強!
我把這幅車掛在床頭，它不僅時時能讓我欣賞到馬奔跑時的優(yōu)美姿態(tài)，還讓我時刻記住做任何事情應堅持不懈!我將永遠保存這一幅象征意義深刻的畫。
我愛馬，更愛馬堅持不懈的精神。
畫初中作文 篇68
1985的春天，童話化作天使來守護這一家人。他出生在一個富翁的家庭里。富翁把他視為掌上明珠，他想要什么，富翁就給他什么，可是，童畫從來沒向他爸爸要過東西。大家都想知道富翁為什么要給他起一個這樣的名字？是因為他希望童畫能在一生中的童年，像一幅畫一樣美好的日子。
童畫長得很漂亮，被月光照耀的金發(fā)，像是灑了砂金一樣的細致。還有留有稚氣的臉龐不乏氣質，白皙的皮膚看起來就很柔軟。坐在那兒兒，端莊高貴，文靜優(yōu)雅。身體勻稱得叫人羨慕！他不但長得標準、美麗；學習也是異常優(yōu)秀；人品也好�？墒�，世界上沒有完美的人。通話也是有煩惱的。他的煩惱是：“生意越來越好，父母，都沒有時間陪她了。他只是在默默的忍受、堅持。這也能看出來，童畫是多么的愛他的`爸爸媽媽呀！”童畫深刻的記得，那是在他十二歲的時候，父母終于有空了，他們?nèi)ヂ糜巍Ｍㄔ捲谌沼洷旧线@樣寫道：“唉！真是美好的一天呀！不過，馬上就要過去了。要是天天能這樣，那該多好呀！我覺得我自己也有點自私了�！卑职挚匆娏�，哭著說：“孩子，爸爸媽媽以后會場帶你出去玩兒的。爸爸還是會讓你過上快樂的生活！”
童畫的夢，不，應該說是童畫的愿望永久的實現(xiàn)了！
畫初中作文 篇69
我十分興奮，快速地把一整本《快樂暑假》使勁地翻來翻去，老重復著一個動作：翻！當我停下來時，不經(jīng)意間看到一幅畫，讓我那興奮的心情低落下來。
那幅畫畫的是，一個令人心酸的`畫面：艷陽高照，一個小孩子在馬路邊，左蹦蹦，右跳跳，好不快活。他身后跟著一位70多歲的老爺爺，滿臉皺紋。他背上背著一個沉重的畫夾，使他本來并不直的背更彎；手上也沒閑著，左手拎一個嶄新的學習籃，里面裝滿了畫畫工具；右手舉著一把娃娃傘，撐到小弟弟頭頂上方，自己滿頭大汗地跟在后面。
這時，我就想到了我的那個領居。他是個獨生子，一放學，就把書包扔到爺爺身上，頭上直冒汗，還從口袋里掏出一些零零碎碎的錢，鄭重其事地放到孫子手上，不時加上一句：“趕緊收下，不要跟你媽媽說哦，我的心肝寶貝兒，乖！”
現(xiàn)在，大部分孩子都是獨生子女，個個細皮嫩肉，都是嬌生慣養(yǎng)出來的，個個都成了家里的小皇帝，小公子，小公主，長輩們都成了一個個奴仆，被獨生子女指揮得團團轉，像個陀螺。每次想到這兒，我就擔心。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。讓我們自己動手，從小培養(yǎng)獨立自主的能力，將來才能撐起一片天！
畫初中作文 篇70
暑假中，我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。
漓江有楚楚動人的“少女峰”，有奇麗無比的“望夫石”，有形象生動的“八仙山”，也有令人神往的“碧森林”……但是，給我印象最深的，便是漓江上游著名的“九馬畫山”啦!
九馬畫山聳立于漓江上游沿岸地區(qū)，雄壯巍峨，山上的石壁有黃白巖天然形成的圖案，猶如九匹奔騰不息的千里駿馬，九馬畫山就是因此而命名的。九匹千里馬姿態(tài)各異，有的昂首挺胸，有的低頭暢飲，有的臥地而棲，有的揚蹄奔騰……真是令人稱奇!九馬畫山的主山山形極為獨特，宛若一匹巨大的`駿馬，馬蹄高抬，馬頭朝天，放眼望去，真是“馬中之王”，無比的奇麗。最后，我再次望了望那九馬畫山，懷著無限的依戀離開了那亮麗的風景區(qū)。
這次我游覽了桂林漓江上的九馬畫山，真正地見識到了大自然無比的神奇與瑰麗。走出那鋼筋水泥的大城市，全身心地投入自然那綠色的胸懷，讓我感到了前所未有的釋放與愜意!今后，我一定還要來享受大自然獻給人類的禮物。
畫初中作文 篇71
盼望著，盼望著！終于盼來了暑假，也盼來了媽媽從網(wǎng)上買來的鉆石畫，我興奮極了，這下可有時間了，要大展身手了。
打開郵包，里面有許多東西：粘紙、點鉆筆、點鉆棒、小盤子、雙面膠和卷刀筆。鉆的品種還很多，我按編號一一放好，開始點鉆了，我用點鉆筆來點，可是用起來特別費勁，就用點鉆棒來試試，可那光溜溜的小棒根本粘不起鉆，那雙面膠又是干什么的呢？哦！原來雙面膠是要放到點鉆棒的頭上才能粘得住，你看，我聰明吧！
剛開始，因為我貼的技術不嫻熟，所以鉆貼得歪歪扭扭的，慢慢的我的速度快了，質量也高了，一眨眼，一排鉆石又被我搞定了，那一顆顆鉆石像一個個士兵，排著整整齊齊的'隊伍在向我行隊禮呢！在貼黑鉆時，我真想罷工，因為黑色特別多，脖子和手一直保持著一個姿勢，別提有多酸了。每當我想罷工時，媽媽都會鼓勵我，而那些鉆也好像在說：“加油！屠畫，你一定行的！”我堅持，堅持，再堅持！
經(jīng)過我的努力，五天后，鉆石畫終于完成了，看著亮閃閃的鉆石畫，心里充滿了成就感，同時也讓我明白了一個道理：堅持到底，就是勝利！
畫初中作文 篇72
在生活中，有非常多的藝術如書法、樂器等等，但使我為之著迷的就是我們的國粹——國畫
第一次與國畫接觸，是三年前了。那還是因為媽媽朋友的孩子在學國畫，所以媽媽也讓我去試一下，沒有想到由此我卻喜歡上了這門藝術。
學習國畫看似很簡單，卻和學習樂器的難度不上向下。學習國畫不是有興趣就可以學好的，俗話說得好萬事開頭難。因此，我剛學習國畫時，連最簡單的大公雞也畫不好，線條總是歪歪扭扭的，公雞的眼睛也沒有老師畫的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復一年，日復一日，終于在老師的精心指點下，我終于畫成了我的第一幅作品，當我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學好國畫，于是在每一次畫畫，我都盡量模仿著老師的`畫，注意掌握要領果然一次比一次畫得好，以至于達到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫”下，就連最難畫的牡丹我也能畫的有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評，到現(xiàn)在的次次表揚，我發(fā)生了質的轉變，這一切的一切，都來自我的汗水與努力。
這一次的學畫經(jīng)過已深深地刻在了我心中，我永遠不會忘記“他”，畫國畫剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會有成功的那一天。
畫初中作文 篇73
哈哈，畫到別的地方去了�！边@是從哪里發(fā)出來的聲音呢？原來是從快樂的課堂里發(fā)出來的聲音，我們正在玩一個有趣的'游戲：給小丑畫鼻子。
游戲的規(guī)則是：老師在黑板上畫一個小丑，可是小丑沒有鼻子，要我們給小丑畫上去，畫的時候先要左轉三圈，右轉三圈，還要把眼睛蒙上。
游戲開始了，老師先把萬同學的眼睛蒙上，叫我扶著萬同學，轉了三圈之后，萬同學摸摸這，又摸摸那兒，不知道畫哪兒才好。眼看就要畫到了。果然，她把鼻子畫在了小丑的正中間，萬同學高興得手舞足蹈，并高興地喊道：“我畫在嘴巴上面了�！�
第二輪開始了，羅同學開始畫鼻子了，。轉了三圈之后，羅同學說："我好糾結，怎么辦？我不知道該畫哪兒。"下面搗亂的人在說："糾結王，糾結王。"時間一分一秒地過去了，羅同學還在糾結，遲遲不肯動手。過了幾分鐘，老師微笑著說：“別糾結了，畫上吧�！庇谑橇_同學上前了一步，把鼻子畫在了小丑的旁邊，給老師寫的一句話畫了一個完美的句號。我們頓時哈哈大笑，羅同學紅著臉走回了座位。
畫鼻子的游戲在歡聲笑語中結束了。
畫初中作文 篇74
星期六，我知道今天小記者有扇子彩繪的活動，于是早早地起了床，做好準備工作，隨后冒著風雨，媽媽一路護送我直駛“盛祥國際城”。
我跟老師打過招呼以后，坐在了桌子前，不一會兒，只見老師手中抱著一個箱子，箱子中裝的都是五顏六色的扇子，紅的、綠的'、藍的，應有盡有，鮮艷奪目。我分到了一把綠色的扇子，心想：“畫些什么呢，綠色是植物色，要不我就畫些花草樹木吧�！�
我首先在扇子左邊畫了一棵樹，接著往右依次畫了些花草，又在“天空”中畫了幾朵云朵。突然間，我的紅色水彩筆漏水了，在一朵云上“綻開”，我急了，趕緊向周老師求救，周老師想了一會兒，在紅色彩筆水的輪廓上畫了一個半圓，我頓時有了靈感，在半圓上畫了一個哭喪著臉的太陽，又在云下畫了小雨點，這就是“下雨了，太陽哭了”的場景。
在評比的時候，我的畫獲了獎。在回家的路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這樣一個道理：“有時，看似糟糕的事情，實際上只需稍加補救，也許壞事就變成好事�！�
畫初中作文 篇75
在我們學習這個“輕叩詩歌大門”的單元中，余老師讓我們做了這個活動，而這個活動，也是我最愛的一個活動，這個活動就是：詩配畫。
當我自己學完了這個充滿這時的味道的單元中，回憶了一下，原來余老師讓我們做的詩配畫最讓我感興趣了，所以，在今天的作文中，我來給你們分享一下我自己的詩配畫。
在第六單元里面的四首古詩當中，余老師讓我們選一首來當做自己的詩配畫，于是我選了《天凈沙。秋》來當做我這一次的詩配畫。雖然這首詩并不難畫，但是，我告訴自己：“一定要把它畫好，把詩人想表達的東西畫出來，因為我知道，這首詩充滿著美麗、漂亮的景色。在一個孤獨的'村莊里，有一個落日的殘霞;在每一處的青山綠水中，可以感受到詩中是多么美麗。所以，我一定要把這幅畫的每一道風光;每一處景色，都要畫的精彩美麗。讓人看到我這副詩配畫，心里有著詩一般的韻味，詩一般的感覺。
畫完以后，感覺到自己好像進了去似的，進到了一個景色圖當中�？吹降教幎际切〔荨⒒ǘ浜腿~子，清脆的溪流聲叫來叫去;而且天空上還有一只飛來飛去的大雁在空中向我問好，金燦燦的光芒照耀著我身體。仿佛好像去了一忘我的境界似的。
畫初中作文 篇76
今天，我們興趣班上舉行了一場別開生面的游戲——畫嘴巴。
“當當，當當�！鄙险n鈴聲響了，老師走到班上，先在黑板上畫了兩張臉譜，這兩張臉譜可真奇怪呀！同學們都發(fā)現(xiàn)了那兩張臉譜都少了一張嘴巴。這時，老師又從包里拿出一條手帕，笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩一個游戲——畫嘴巴。”老師對我們講完規(guī)則后，先讓我站到過道上，然后拿起手帕，把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時一片漆黑。我在原地轉了三圈，然后背起王維的《九月九日憶山東兄弟》，背完古詩后，我開始小心翼翼地移動著腳步，用手不停地摸索著，終于，我摸到了黑板的邊緣，我正要準備畫時，同學們都哈哈大笑起來，我馬上反應過來，一定是我畫錯了。于是，我又換了一個位置，開始畫了起來，畫完后，我迫不及待地解開了手帕，我自己也大笑了起來，其他小朋友有的笑趴在桌子上，有的`笑彎了腰，還有的捧著肚子笑，教室里頓時好像炸開了鍋似的。
這個游戲在同學們都歡聲笑語中結束了。我可喜歡這樣的課了，我真希望以后老師還會帶我們玩這樣有趣的游戲。
畫初中作文 篇77
今天我一走進教室，就聽見同學們“哈哈”的笑聲，我探頭一看，原來是同學們在教室里玩游戲。我急忙跑過去，也想盡快加入其中。
游戲開始了，我先把眼睛閉上，小心翼翼的從過道往黑板走著。走到后，我慢悠悠的轉了三圈，整個人都幾乎迷蒙了，手邊老師遞來支筆，我拿起筆卻摸不到黑板，這時耳邊聽到了有的同學說：“往左！”有的同學說：“往右！”有的同學說：“往上！”還有的同學說：“往下！”我心里一陣慌亂，不知道怎么辦了，于是我大著膽子，手往前探了探，腳步慢慢挪了挪，又摸了摸，終于！被我摸到了老師的黑板擦，我一下子定下心來。我記得黑板擦上面就是臉了，胸有成竹的我放心往上面畫了一個鼻子，一畫完就急忙睜開眼睛，�。∥揖尤划嫷接夷樕狭�。同學們看著都哈哈大笑。笑得我都不好意思了，我紅著臉走下了臺，心里滿滿的不甘心。
接下來，又有幾位同學玩了畫鼻子。一個同學畫在了眼睛上，一個同學畫到了嘴上，還有一個同學甚至畫到了外面，逗得我們都捧腹大笑。
這節(jié)課是我們大家最難忘的'一節(jié)課，也讓大家明白了眼睛的重要性，以后我們會好好保護自己的眼睛。如果你也很喜歡玩游戲，可以玩玩看畫鼻子的游戲哦！
畫初中作文 篇78
小時候，媽媽告訴我：“有志者事竟成，每個人都應該有自己的志向和一技之長�！蔽衣牶蠛苁苡|動，于是就去學習繪畫。起初我對繪畫并不是很感興趣，自從看到大哥哥大姐姐們用手中的畫筆，把這多姿多彩的大千世界畫得栩栩如生，把美帶給人們的時候，我就立志：長大后一定要當一名杰出的畫家。
我深知，現(xiàn)實和理想是有差距的，但我也相信勤能補拙，只要我認真刻苦的.學習繪畫，總有一天我會實現(xiàn)畫家之夢。
萬事開頭難，我先從素描開始。雖然它沒有鮮艷明亮的色彩，也沒有生動有趣的圖案，但卻是繪畫基本功的體現(xiàn)。我先從最基本的握筆開始學習，看似簡單的握筆其實有很多學問，握的太松畫出的線條歪歪扭扭，太緊會使手很僵硬；學會正確的握筆姿勢后，我開始畫線條，這需要非常認真，確定好中心點，選擇好構圖框架；最后還要注意光線的明暗，一點點充實物體的輪廓�，F(xiàn)在我已經(jīng)逐漸掌握了素描的基本要領，繪畫的過程是枯燥的，但我會一直堅持，等我把素描畫到爐火純青的時候，我還要學習國畫，成為像徐悲鴻、齊白石一樣值得大家尊敬的畫家，使中國歷史悠久的國畫繼續(xù)傳承下去。
夢想如燈，指引我前進的道路。我會好好學習，為了心中的畫之夢，努力前行。
畫初中作文 篇79
今天，下課的時候，我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的，上面有一雙圓圓的眼睛，還有一個彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的'頭發(fā)。我看呀看，總覺得這個人臉少了點什么，我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。
叮鈴鈴！上課了。何老師說：同學們，上課前，我們先來玩一個游戲。黑板上的這個小朋友叫三毛，同學們你們覺得他開不開心？我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案，便異口同聲的回答開心！"老師接著說：他其實不開心，因為他沒有鼻子，我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來？大家紛紛舉手。
我現(xiàn)在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，才給他上去畫。他一會兒走到右邊，一會兒走到左邊，終于，他畫了，但畫錯地方了，引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫錯了，又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫，也是畫這個組合，不過他們都對了。
這個游戲告訴我們，團隊合作是很重要的。
畫初中作文 篇80
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的.冬天，可我就是喜歡瓜果飄香的秋天。
果園里，蘋果紅著臉掛在枝頭，像害羞的小姑娘，梨子，菠蘿挺著大肚子，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?一串串葡萄好似一串串鞭炮。柿子在樹上排起隊蕩秋千，搖呀搖，搖來了秋天的喜悅......
遠遠望去，田野好像金色的海洋。一陣陣秋風吹來，笑得稻谷直不起腰來。高梁整齊地排隊，好像軍營里面的士兵。玉米成熟了，跟著涼涼的秋風擺動。不遠處，一些農(nóng)民在收割�？粗@片“大海”，農(nóng)民們喜滋滋地笑了。
樹林里，楓樹的葉子像一枚枚郵票，遠遠望去，好像一團火焰，走近一看，像小朋友的手掌。樹葉飄下來，與秋風跳舞。
最美的算秋夜，秋風輕輕吹過，為大家唱催眠曲，幾顆星星在夜空中閃爍，像珍珠一樣，蛐蛐開始活動，夜鶯動聽的歌聲劃過夜空，傳給千家萬戶，貓頭鷹站在大樹上，注視著田地......
秋天，真是一幅五彩繽紛的畫!
畫初中作文 篇81
星期二下午，我們開啟了人生的一件大事，給自己手繪班服。
下午英語課一下課，我們就迅速拿出衣服和畫板，準備畫衣服。這時，王老師來了，看到這番情景，說：“你們這么興奮的啊，這么快就準備好了�！蓖趵蠋熼_始跟我們講解注意事項，經(jīng)過了“漫長”的等待，終于可以開工。我拿出打印好的圖畫，塞進畫版里，夾好，描了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)映出來的圖不清晰，就問王老師：“王老師，能拿出來照著這個圖畫嗎？”王老師說：“可以呀，不過最好先用鉛筆勾線�！边^了一會兒，李凱華將圖描好了，并開始涂顏料了。我想：這么快！我要加把勁才行。畫著畫著，我才發(fā)覺我把這個人物的`臉和身體畫毀了，但不能再改了。我只能無奈的繼續(xù)畫下去。
終于，我將圖給畫好了，我異常興奮。張飛揚還跑過來評價我的畫，說我這圖還行，只是臉畫毀了。我立馬拿起調(diào)色盤，去王老師那里要顏料，涂好顏料后，我就拿著衣服到吹風機那里吹，吹完，我左看右看，總覺得哪里有點空落落的。靈機一動，我就在畫底下加了四個字：“大猿王槍”。最后，班里還掀起了“nike”的風波，多人都加盟了“nike”這個品牌。哈哈哈……
畫衣服真開心，希望這衣服能保存到五年后，十年后！
畫初中作文 篇82
春姑娘跳著舞，唱著歌，畫著多彩的畫，請走了冬婆婆，喚醒了萬物，迎來了生機勃勃的春天。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走過草地，喚醒了熟睡的小草。小草探出頭來好像在說：“是誰給我吵醒了？”小草伸了伸懶腰，和朋友們招手。
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了公園。喚醒了許多的花朵：有火紅的玫瑰花，紅的像寶石；有白的像雪的梨花，隨著微風傳來陣陣清香；那紫紅色的薔薇花，猶如傍晚天邊的一道彩霞；還有金黃的太陽花，五顏六色的月季花等；真是百花齊放，爭奇斗艷。一陣陣的花香引來了辛勤的小蜜蜂，它們正忙著采花蜜呢。
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人民廣場。廣場上孩子們趁著風兒放起了風箏呢，您看每個小朋友的`風箏都不同，因為每個小朋友的理想是不同的。小朋友們放著自己的理想，越飛越高，開心的歡笑著，蹦跳著，高興極了！
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了小河邊。喚醒了河水里的小魚和小蝦，只見小魚和小蝦在河水中歡快的游來游去，岸邊的小朋友也跟著在追逐嬉戲。
春姑娘把春天打扮得五顏六色，生機盎然。我喜歡這樣的春天！
畫初中作文 篇83
有這么一個故事：從前，有一個愛畫畫的小姑娘，名叫小玉，她畫的畫特別逼真，栩栩如生�？墒撬幸粋�缺點，就是馬虎，常常將不同種類的動物或物品畫在一起。
這天，小玉一起床，便拿起筆畫起來。她畫了南極和企鵝，但是覺得畫面空蕩蕩的'，便畫了一艘小船與一架飛碟。畫完后，就去玩了。
突然，那張畫面上的物品突然動起來了。小船伸了伸腰，活動了幾下筋骨，對冷得直顫抖的飛碟說：“老兄，你怎么了，感冒了？要不是小玉隨意將我們畫在這幅圖上，畫在南極這個寒風呼嘯的鬼地方，害我們冷得直發(fā)抖，你說呢？”
飛碟點了點頭，也埋怨起了南極：“不只呢！這也有南極的錯，誰叫南極那么冷？”
“怎么會是我的錯呢？我天生就冷，不然，那些企鵝怎么會生存下來呢？”南極也開始辯解。
“是��！”企鵝也幫南極辯解。
“那就是小玉的錯了哦！”
“對，是小玉的錯！”
“我們以后都不出現(xiàn)在小玉的畫上了！”大家都一致贊成！
這些話被小玉聽到了，她被嚇著了，擔心它們不出現(xiàn)在畫中，忙向它們保證自己以后不在馬虎。那些畫中的物品聽了，決定依然留在畫中。后來，小玉做什么事都不馬虎，成了畫家。
畫初中作文 篇84
貼鼻子游戲是我忘不了的游戲，不信，你瞧。
上周五，語文課的時候，老師發(fā)話：“你們最近表現(xiàn)不錯，這節(jié)課我們玩貼鼻子游戲�！蔽覀儦g呼起來。老師在黑板上畫了一個熊大和熊二，讓男女生大對決，女生畫熊大的鼻子，男生畫熊二的。我們女生先畫，班長先打頭陣。老師給她蒙上白布，轉三圈，結果她東搖搖西搖搖地走到黑板前，畫了個標準的熊大的鼻子。我們愣住了，她畫的鼻子正在眼睛中間的'下面，男生不得不佩服。
接下來男生畫，他慢慢地走向黑板，粉筆在眼睛上就停了，他畫好了，我們一看，“哈哈，眼睛上有個鼻子！”同學們捧腹大笑，結果男生輸了。
“程雨婷，該你了�！卑パ剑轿伊�，我轉了三圈，小心翼翼地走向黑板，心想：是不是真在這，我不能給女生們丟臉。結果直接把鼻子畫在了肚子上，“哈哈，程雨婷，你太厲害了，這樣的熊大，我們可還沒見過呢。”老師也忍不住笑了，結果我給女生們輸了一分。突然“叮叮當當”的聲音傳來，原來是下課了，游戲結束了。
我忘記不了這個游戲，我的心依然還停留在游戲上面。
畫初中作文 篇85
叮零零……上課鈴響了，同學們走到教室里端端正正地坐好了，老師笑咪咪地走進教室說：“同學們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲——畫鼻子，這個游戲的規(guī)則大家都知道，應該不用說了吧。”這時大家已興起了小手，可老師說：“先從前門第一排的姚奎開始�！� 姚奎興高采烈地跑上了講臺，老師借了兩根紅領巾，把姚奎的眼睛蒙上了。
他在原地轉了三圈，姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然，他停止了腳步，在畫的人的旁邊畫了一個圈，他拿下紅領巾，看了看大笑起來，邊笑邊跑。 這時，梁雪嬌上去畫鼻子了，她系上紅領巾，開始她跑到陳虹宇的座位上，又慢慢地往后排走，幸虧有些同學把她拉上了講臺，不然就要在后墻的.黑板上畫一個圈或把腦袋撞到墻上，我差點把肚子就笑痛了。 該是我了，我面向要畫的地方，轉了幾圈就一直向前走，我走著走著，文密把我拉到了講臺上。
我又慢慢地往回走，文密又把我拉上了講臺，我的手感覺出前面是黑板，于是我用手摸了摸黑板，想摸出粉筆的痕跡，可怎么也摸不出來，于是我確定了一個地方，把圓圈畫在了前面，我笑咪咪地拿下紅領巾，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫到了畫的那個人的旁邊，我不好意思地下去了。李爽和文晴曼又鬧了個大笑話…… 呵呵，這節(jié)課玩得真開心！
畫初中作文 篇86
今天覃老師給我們上了一堂別開生面的作文課――咬出來的“畫”。
我看了老師寫在黑板上的作文題目，心里很納悶，畫只能用筆畫出來，怎么可能是咬出畫來呢！這時，只聽覃老師說：“孩子們，你們相信我能咬出畫嗎？”同學們異口同聲地說：“相信！”說著覃老師拿出一塊餅干小心翼翼地咬起來，她上咬咬，下咬咬，左咬咬，右咬咬，嘴里 還 發(fā)出了“喀嚓，喀嚓”的聲音。她還一邊咬一邊風趣地說：“真香，真香！”不一會兒，一件漂亮的連衣裙誕生了！我看了簡直不敢相信自已的眼睛！覃老師又說：“這件連衣裙我還可以把它變成一件短裙呢！”接著，她又咬了幾口，哇！真的咬出了短裙。后來，她又把短裙咬成了掃帚、銀杏葉和三角形……我們看了，也急忙拿出自己的餅干迫不及待地咬起來，都希望自己能咬出與眾不同的畫。瞧同學們也在小心翼翼地咬，有的.咬出一個美麗的桃心，有的咬出了一只可愛的小狗，還有的咬出了彎彎的月亮……我拿起一塊餅干這里咬一下，那里咬一口！不一會兒，我咬出了一只漂亮的蝴蝶結，還咬出了一只小船……。
一塊小小的餅干竟能咬出各種各樣的畫，我以前就怎么沒想到過呢？
畫初中作文 篇87
今天上午第二節(jié)課，梁老師組織我們玩了一個有趣的游戲“畫鼻子”。
全班分成了兩組，每組派一個人上去為黑板上的那張沒鼻子的臉畫上一個端正的'鼻子。比賽開始了，我們爭先恐后地上去畫。我是第一個上的。我先在黑板上摸索了一下，確定了位置，就開始下筆了�？上疫�是畫歪了。后來的同學畫得更好笑，有的畫在嘴巴上，有的畫在額頭上面，我們哄堂大笑。比賽激烈地進行著，我們組實力很強，分數(shù)一直遙遙領先�？僧嫷阶詈�，我們組沒幾個人愿意畫了。我轉過頭，對鄧鳳琳說：“你上去試試吧，說不定還能得一分�！编國P琳一點也不在乎：“只不過是要我們寫作文。”眼看他們就要趕上我們了，怎么辦？怎么辦？我們真能贏嗎？我焦急地催那些沒有上去畫過的人，可他們就是不肯。就在這時，下課鈴響了，老天爺可真有眼。我松了口氣，比分不分勝負。
梁老師宣布比賽成績，是第二組贏了。因為他們很團結，而我們不夠團結。我垂頭喪氣地走出教室，看見第二組的人一個個興高采烈，笑逐顏開，我心里很是不服氣。
畫初中作文 篇88
星期三的晚上，外面下著毛毛細雨，我興高采烈地來到作文班上課。在那兒我認識了一個新老師，他的名字很有趣——可樂老師!上了一小會兒課，老師為了讓我們體驗游戲的樂趣，居然帶我們玩起“畫鼻子”的游戲，同學們個個喜笑顏開，快樂得就像在天空中飛翔的小鳥。
老師先跟大家說了游戲規(guī)則，接著在黑板上畫了張可愛的人臉，但美中不足的是沒有鼻子，老師交給我們的任務是蒙住雙眼在原地轉十圈，再去畫上鼻子，看誰畫得準。聽完老師的交代，同學們個個躍躍欲試。
一切準備就緒。老師先找了一位自告奮勇的同學，小心翼翼地蒙住了她的`眼睛，讓她原地轉了十圈，結果，那位同學像喝醉了酒似的，東倒西歪。最后好不容易在同學們七嘴八舌的指揮下就要找到位置了，可關鍵時刻，老師來“搗亂”了，結果那位同學把鼻子畫到了十萬八千里外去咯!同學們笑得前仰后合。
后來老師又請了幾位同學做游戲，有的畫得很準，有的畫到人臉外，有的畫到耳朵上，真是有趣極了。整堂課同學們都沉浸在歡聲笑語中。
做完這個有趣的游戲，我想到了盲人。他們一生生活在黑暗中，多么艱辛呀!眼睛是我們心靈的窗戶，我們一定要時時刻刻保護好自己的眼睛!
畫初中作文 篇89
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，這告訴人們秋天來了，豐收的季節(jié)來到了。豐收的季節(jié)，令人難忘的季節(jié)，今天我拿起筆來畫美麗秋天的畫。
這幅秋天的畫，它的主角是豐收的田野，它的主色調(diào)是金色的，它象征秋天來了。稻谷成熟了，金黃金黃的，像一個個稻浪，向人們送來了一陣陣稻米香，這是農(nóng)民伯伯的汗水和辛勤。田野里的甘蔗粗粗的，高高的，壯壯的，一節(jié)一節(jié)的像個竹子一樣生長，但更像孫悟空的金箍棒；我多么希望是一架登上了白云的甘蔗升到白云上，和小鳥做伴。田野里的高粱火紅火紅的像一把把火炬，好像在舉行火把節(jié)，可我想這都不是，是因為田野豐收了；它們好像喝醉了，臉紅了，秋天的田野成了一幅生動的`畫卷。
秋天的畫最美的是秋天的落葉一片片的，落在秋風中，隨風飄揚；像蝴蝶一樣翩翩起舞。這落葉是秋天的信使，是秋天的標本，是秋天的快遞，向人們發(fā)出了秋天的邀請，秋天的信息。秋天的畫，最燦爛的是菊花，五顏六色、姿態(tài)萬千、形態(tài)各異，成了秋天最美的標志。抬頭看天空，秋高氣爽，一群大燕展翅高飛，唱著好聽的歌，排著整齊的隊伍。向人們展開一幅美麗的畫軸。
秋天的畫是五顏六色的，我愛秋天的畫。
畫初中作文 篇90
秋天，你很美，就像一幅美麗的畫！一首浪漫的詩！
誰在花園里露出甜美的笑容？杭州是誰加的香？哦！是桂花。它們在秋天競相開放，向人們展示它們美麗的姿態(tài)。金黃色、淺黃、橙黃、金紅色……用絢麗的色彩點綴著大地。桂花的形狀也很特別，有的弦緊緊握在一起，像無數(shù)顆小星星眨著眼；有的還沒開，像飯，鼓鼓的可愛樣子好像在宣布：我馬上就開！桂花，像一道美麗的風景，讓我們的城市、花園、社區(qū)多姿多彩！
誰在樹林中跳著美麗的華爾茲？哦！原來是樹葉。當秋風吹來時，樹上的葉子變黃了。銀杏園就像一個淘氣的.孩子。她在母樹的懷抱里已經(jīng)受夠了。她拿著小扇子跳舞，然后飄到地上找點樂子。梧桐樹、楊樹和柳樹的葉子也來參加聚會。那么多落葉聚在一起，仿佛從遠處給大地鑲上了一條五彩繽紛的花邊。
誰在田里唱著豐收快樂的歌？哦！是農(nóng)民伯伯收割！稻穗金黃，高粱高舉燃燒的火把，拖拉機和收割機歡唱，啊！多美的秋季豐收圖學校啊！
秋天很美，但我期待著下一個更美的秋天！
畫初中作文 篇91
星期五下午的活動課上，老師帶領我們在教室里開展了我們最感興趣的活動——畫鼻子。
活動開始了，老師先在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘。她彎彎的眉毛，大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，還扎著兩條長長的小辮子，真漂亮呀！可美中不足的是，她缺少了一個鼻子，好像很苦惱：誰來幫我添一個鼻子呢？老師說：“同學們，誰來幫小姑娘畫一個鼻子呀？”
老師的話音剛落，同學們就爭先恐后的舉起手來，老師喊了陳一凡來畫鼻子。她剛走上來，老師就把她的眼睛蒙住了。她拿起粉筆一畫，大家哄堂大笑。小姑娘好像也很生氣，說：“你真壞，你真壞，把我的`鼻子畫到了額頭上，把我變成丑八怪。”
老師又請朱彤上去畫，只見她用手比畫了鼻子的位置，老師才蒙住她的眼睛。她拿起粉筆開始畫了。這時，同學們有的睜大眼睛，有的伸長脖子，還有的都站了起來，想看個究竟。不知是誰喊了一聲：“對了�！敝焱B忙把布扯下來，笑瞇瞇的會到了座位上。小姑娘也笑了，好像在說：“謝謝你，幫我畫了一個鼻子，讓我感受到了春天的氣息�！�
畫鼻子這個活動在同學們的歡笑聲中結束了，這次活動多么有意思呀！
畫初中作文 篇92
我一進教室就聞到了香香甜甜的餅干味。哦！這節(jié)課老師要叫我們用餅干咬畫呢！餅干也能咬成一幅畫？我覺得可真新鮮。
“咔嚓，咔嚓”老師縣示范表演，只見她左一小口，右一小口，小心翼翼的咬著，老師要咬出什么呢？我們目不轉睛地盯著老師，好期待呀！不一會，一塊正正方方的餅干就變成了小巧玲瓏的愛心 。老師的牙齒真厲害啊！我心里暗暗佩服老師。
該我們大顯身手了我們迫不及待的咬了起來，有的`同學一點一點小心地咬，有的同學卻狼吞虎咽的吃起來，形狀沒咬成，餅干到先吃下肚了，鬧出了個笑話。我把餅干放在嘴邊，咬什么呢？我一時拿不定主意，后來決定咬個月亮，我小心的咬著，不一會就完成了，太妙了，我的作品像極了我高興的跳起來。不一會大家的作品都完成了，形態(tài)各異，有的像房子，有的像金字塔......
這些作品，吸引了我們好奇的目光，也贏得了陣陣掌聲。
大大小小的餅干竟能咬出各種各樣的圖形，太有意思了！我回家還要在咬幾個，哈哈哈
畫初中作文 篇93
星期六我去學校學習了水粉畫，我又增長了一個新本事。我學習畫畫4年多了，因為我從小特別喜歡畫畫，所以媽媽每年都給我報畫畫興趣班。
這是我第一次接觸水粉，心里非常激動，也很緊張。開始畫畫了，老師說：“今天我們要學畫色圈，”我聽了老師的話，開始用心的畫了起來，先在紙上畫了一個圈，然后畫上一個個小方格，基本上畫好了簡單的輪廓后，我又去衛(wèi)生間打水，老師提醒道：“打水時打半桶就可以了，打太多會灑出來的�！被氐阶簧蠒r，我想：“這學水粉畫也太簡單了吧！”可是，接下來遠不是我想的'那個樣子，難度出現(xiàn)了，我畫著畫著，一不小心畫到了輪廓外面，頓時潔白的紙上呈現(xiàn)了一道畫跡，我心想：“這下可完了�！崩蠋熥哌^來對我說：“怎么了？”我對老師說了事情的經(jīng)過，她笑著對我說：“沒關系�！币贿呎f還一邊拿出了白顏料在白紙上涂抹了一番，果然，痕跡一下就被蓋住了。說來與也奇怪，五顏六色的顏料與透明的水一結合，加上我的畫筆，不一會兒，一幅艷麗的作品就出爐了，它比原來學的線描、簡筆畫要生動、具體的多。
媽媽說：“只要你用心，就一定會做好這件事情的�！蔽蚁矚g畫畫，因此，我要堅持學下去，將來做個畫家。
畫初中作文 篇94
沙畫是一個神奇而又神秘的精靈，它變化莫測，具有特殊的吸引力。在上午，我們觀看了一部展示沙畫獨特魅力的作品《戰(zhàn)爭與和平》，這個觀看過程并不是枯燥無味的，而是牽引著我們每個人的心，引人入勝。剛開始，沙畫師點亮一根蠟燭，表示表演開始。她只用一雙手，就簡單快速的勾勒出坐在長椅上的一對戀人，用手指尖輕點白板，畫面上立即出現(xiàn)了滿天的繁星。戰(zhàn)爭來了，畫上出現(xiàn)了一位卷發(fā)女孩，路燈在沙畫師的雙手下變換成了一個搖籃，里面睡著一個戰(zhàn)爭中誕生的小孩。沙畫師緊接著在白板上撒沙，原來的景象又被她的手變成了一張張無助的臉龐。毫無生命的沙子被這位藝術家玩“活”了！
這位偉大的沙畫師又在白板上畫出了波浪，用手指一抹、一撒、一點，便立即成了一位卷發(fā)婦女，沙畫師又畫出一封信，八只手指向上、向下一抹，抓著信封的雙手就被淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。在沙畫師的帶領下，我不禁看到了戰(zhàn)爭給人們帶來的.災害，還領略到了沙畫給大家?guī)淼木薮篦攘ΑＩ钞嫷镊攘κ菬o限的，它是我們世界的美麗瑰寶！
畫初中作文 篇95
“今天，我們?nèi)嘁弦还?jié)特別的課——咬出來的畫！”夢夢老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：
“什么？要把一張紙咬成一幅畫？”
“怎么可能嘛，夢夢老師一定不會拿張紙讓我咬的！”
“同學們請安靜，現(xiàn)在老師要先示范一下，請看老師是怎么咬的�！眽魤衾蠋熯呎f邊從包里掏出來了一袋餅干，同學們看見餅干后才回過神來，明白了老師的意思。瞧，夢夢老師開始咬了起來，“咔嚓咔嚓”，夢夢老師咬的聲音就像小老鼠咬奶酪一樣，哇！老師咬了一彎小月亮。
現(xiàn)在該同學們咬了。有的同學咬了一頂小帽子，有的同學咬出了一個正方形，有的還咬了一顆小星星，看著同學們的作品都快完成了，我應該咬個什么呢？我靈機一動，一下就想到了古代人的小酒杯的模樣，于是我小心翼翼地咬了一個小酒杯。
“好了，同學們，現(xiàn)在要開始評選此次咬畫大賽的.前三名了！”每一位同學都上臺說了自己咬這幅畫的理由，我也解釋道：“我咬的是一個古代帝王的酒杯，這是我之前去到一個博物館里看見的，我認為十分有意思，所以給了我啟發(fā)。”
“同學們開始投票。”老師帶著我們投了票，終于得出了前三名，而我得了第一名，我簡直太高興了，這節(jié)課真是太有趣了！
畫初中作文 篇96
我是雞蛋殼畫三兄弟中的老大——“笑呵呵”劉備。
你們想知道我是怎么來的嗎？早晨，我和兄弟們談論的正高興。突然，一只手把我抓了起來，然后，我看到我的.二弟·三弟也被抓了起來。我感到有些不對勁，斷定這件事兇多吉少。這時，一陣劇痛襲來，我的衣服被撕破了一個洞，接著我的五臟六腑就全被掏空了。最后，又徹徹底底的洗了個冷水澡，唉！那滋味別提了。幾分鐘后，我的衣服全干了，又被帶到了書房。咦！只覺得有個東西在我的臉上畫呀畫的臉癢癢的，忍不住的都想笑，一幅笑呵呵的畫像就出現(xiàn)了。于是，我成了三兄弟中的老大——“笑呵呵”劉備。因為我的緣故，接著是老二·老三用同樣的方法也先后出世了，小主人分別給我們?nèi)∶豪洗蟆靶呛恰眲�，老二“氣沖沖”關羽，老三“不高興”張飛。你看，我們像不像《三國演義》中的“桃園三結義”里的三兄弟呢？
這就我們雞蛋殼畫三兄弟的來歷，雖然小主人把我們畫的不是很好看，可是我們?nèi)匀桓兄x他，讓我們成 為“三兄弟�！�
畫初中作文 篇97
這個寒假，我參加了國畫培訓班，雖然只有短短的十節(jié)課，但是卻讓我受益匪淺。
中國國畫歷史悠久，遠在2000多年前的戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了。要學習“國寶”級的繪畫，心里有一種難言之喜。最開始要學習一些基本用筆。第一次接觸毛筆，手難免有些發(fā)抖，咬緊牙關，沾一點墨，在半透明的宣紙上畫圈圈，雖然歪歪扭扭的，但基本的握筆手型和用筆的正確方式已經(jīng)基本掌握了。接下來就要開始記一些國畫的常識�！皣嬍且环N傳統(tǒng)的民族繪畫……”老師振振有詞地念，我便飛快地記下來。最后就要開始畫了。前面打下的基礎讓我再畫實物輕松了不少。開始畫了國畫，才知道國畫與其他畫大不相同，在造型上不拘于表面的肖似，而講求“妙在似與不似之間和不似之似”。在構圖上，依照作者的主觀感受和藝術創(chuàng)作的'法則重新布置，構造出一種作者心目中的時空境界。同時，在一幅畫中注重虛實對比，講究“疏可走馬”、“密不透風”，要虛中有實，實中有虛。
要畫好一幅國畫真的很難，難的不是技術，而是境界，一幅畫，作者要賦予它神韻，讓它活起來。要畫好國畫，用一生來研究都是不夠的。
畫初中作文 篇98
我喜歡宣紙那淡淡的、似有似無的裊裊香味，我喜歡畫國畫時心靜如水的感覺，我喜歡揮動著毛筆，任墨汁肆意流淌，我喜歡國畫。
美術課上，我鋪好毛氈，擺上墨汁，拿出宣紙，提起毛筆，開始享受畫竹子的樂趣。我把毛筆浸泡在水中，筆尖霎時如一朵美麗的白蓮綻放，同時，我心中那朵快樂之花也綻放了。小心翼翼地舔好墨，我望著潔白的宣紙，興奮之余有一絲緊張，深吸一口氣，閉上眼，信馬由韁地大筆一揮，墨香洋溢著，墨水肆意流淌著，盡管畫得實在不敢恭維，但我仍美美地欣賞：“不錯不錯，看，這兒還有濃淡結合，多美！”我的自信像吹足氣的氣球，不斷膨脹著，繼續(xù)畫，沒想到紙上出現(xiàn)了一道似擴大幾倍的毛毛蟲般的.弧線！我懊惱極了，眼淚都快掉下來了。唉，樂極生悲��！
這時候，“黑臉張飛”老師走了過來，不由分說地抽走我的毛筆，一手按在紙上，一手舔著墨，接著，又在濃墨區(qū)域筆尖飽蘸，行云流水般地一揮，一氣呵成，呵，那氣勢，那手法，看得我目瞪口呆！我又一次提起筆，潛心畫畫，一次次突破自我……
喜歡國畫，我和國畫之間的故事不會結束，只會繼續(xù)！
畫初中作文 篇99
今天是星期四，我第一次上國畫課。
下午，到了少年宮，走進教室，看見同學們都做好了課前準備，我馬上認真地準備起來。雖然是第一次課，可我也不想讓其他同學小看我，所以我還真有點緊張呢！
這時，老師拿出一幅畫，貼在黑板上，那不是一幅葡萄嗎？那上面的葡萄一顆顆看起來鮮鮮的.，亮亮的，畫得多好啊！老師說：“同學們，今天我們要畫葡萄，你們有信心畫好嗎？”我雖然也說能，但心里可沒底，畢竟第一次嘛，到底怎么畫還不知道呢！
老師開始教了，他說，葡萄要用兩筆來畫，第一筆畫左邊，第二筆畫右邊，要在靠左的地方留一個小空，這樣才能顯得葡萄很亮。
我仔細地跟老師學著，拿起筆認真地照著老師的樣子畫起來，咦！還真不錯，我的畫看起來還真像那么回事呢！這可極大地增強了我的自信！接著，老師又讓我們畫葡萄架，這可把我難住了！怎么辦？只好向老師請教唄！在老師的指點下，我不一會就畫好了，嘿嘿，還真像呢！這樣，我的第一幅國畫作品就完成了。
啊！國畫可真有意思！
畫初中作文 篇100
今天是媽媽的生日，我要給媽媽準備什么禮物呢？是為她做一碗面條還是給她做家務呢？或者為媽媽畫一幅畫……好像送什么都不能表達我對媽媽的愛，最后我終于決定自己親手制作一張感恩賀卡，里面畫上一幅畫，把對媽媽的愛畫在畫里，寫在畫里，藏在畫里，記在心里。
吃完早餐，我便開始做賀卡，我先拿出一張粉紅色卡紙，在上面畫了兩個愛心，這表示我和媽媽心連心，在里面我用心畫上了很多康乃馨，是希望媽媽天天快樂，如花兒般美麗。再畫上調(diào)皮勇敢的我，表示我永遠保護媽媽，永遠愛著媽媽。最后寫上：祝愛我的和我愛的媽媽生日快樂，永遠幸福，愛你的寶貝！然后拿出漂亮的絲帶和玫紅色的`卡片，把畫包裝起來了。我要把我畫的畫和我用陶藝制作的生日蛋糕一起送給善良偉大的媽媽，讓媽媽幸福，讓媽媽感動，讓媽媽為我驕傲。
當媽媽下班回到家，我親手把賀卡和心意送給媽媽，讓她在勞累的生活中收到我這份藏在畫里的愛。媽媽高興地接過禮物并在我臉上親了一口，我也親了媽媽一下，“寶貝我愛你，你是最棒的！”“媽媽，您辛苦了，以后我會聽話，會為你分擔，學會感恩，不辜負您對我的付出和愛！”
畫初中作文 篇101
一天，銀杏樹在風中搖擺，猶如一位位少女正在跳舞，金黃色的銀杏樹葉在風中翩翩飛舞，像一把把金燦燦的扇子，扇啊，扇啊……
我迎著秋風，一蹦一跳地來到少年宮的門口，驚訝地發(fā)現(xiàn)本來白白的墻上多了一幅幅栩栩如生的`畫，有鑿壁偷光，有程門立雪，還有聞雞起舞……
我仔細地觀察了一番，終于知道了哥哥姐姐是怎么畫的了。
首先，他們左手拿著圖畫紙，右手拿著繪畫鉛筆，大致地在墻上畫好外形輪廓，再根據(jù)圖紙調(diào)好顏料，涂上相應的顏色。地上堆放的顏料，跟我們平時畫畫用的可不一樣，它不會褪色，不會脫落，顏色鮮亮，非常漂亮！姐姐還說這種顏料畫好后，幾分鐘就干了，而且不怕太陽曬，不怕雨水淋，非常方便！
我好奇地問姐姐：“姐姐，你們畫一幅畫要多長時間？”姐姐不慌不忙地回答：“至少要半天，最多要一天�！蔽衣犃酥螅耄貉�！要這么長時間才能完成一幅畫啊！哥哥姐姐們真是有耐心！
這時，金光閃閃的銀杏樹葉飄落在墻繪上，看起來更加五彩繽紛了。
畫初中作文 篇102
今天，我去少年宮去上課，上了半節(jié)課的時候，老師突然神秘地問我們要不要玩畫鼻子的游戲，我看著老師的表情以為那個游戲有多難，但到老師把游戲說了一遍，我卻覺得這個游戲很簡單。好像和我一樣覺得這個游戲很簡單，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。
活動開始了，可是一連上來幾個同學都沒有畫準。他們有的把鼻子畫到中間，變成了三眼神龍；有的把鼻子畫到了嘴唇上，變成了兔子的三瓣嘴；有的把鼻子畫到耳朵下面，像吊著的.大耳環(huán)......惹得同學和老師都大笑起來，甚至連他們自己也忍不住笑起來。
最后一個畫鼻子的是我們作文班的“小一休”，他可不像其他同學那樣，一上去就畫，而是一直盯著那幅畫，抓抓后腦勺，自言自語的說：“這鼻子怎么花 呢。”忽然，他靈機一動，想出了好辦法，只見他用大拇指和食指量出了娃娃鼻子所在的位置，然后讓老師幫他眼睛蒙上。他伸直雙臂摸索著，走到黑板前，又用手 在娃娃臉部反復摸索著、量度著，最后用右手毫不猶豫地在娃娃的臉上劃了一個鼻子。頓時，教室里響出雷鳴般的響聲“小一休”高興的下了臺。
今天，這次活動真是太好玩了。
畫初中作文 篇103
今天，黃老師讓我們做了一個游戲，叫“畫鼻子”。只見黃老師把一張笑臉的畫像貼到了黑板上，他有一個圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的眼睛，一張小嘴上翹著，不過美中不足的就是缺了一個鼻子。所以，今天我們就要給他畫上鼻子。
規(guī)則是這樣的.：首先，用一個文件袋把頭蒙住，然后原地轉三圈，走到畫前規(guī)定的位置給畫像畫鼻子。老師剛說完規(guī)則，同學們就爭先恐后地舉起手來，大聲喊著：“我來、我來�！�
第一個同學開始了，他轉了三圈之后，搖搖晃晃地走到了黑板前，不停地摸著，量著，生怕畫錯了！同學們大聲地說：“上、上、上……下、下、下、…… 右、右、右……”他被搞得暈頭轉向，就隨便畫了一個。哈哈哈……同學們哄堂大笑。他拿下文件袋一看，原來畫到了眼睛上，好像一滴眼淚，他也被自己畫的笑出 了聲。
到我畫了，我小心翼翼地向前走，一直走到了黑板前，可同學們卻說是墻，我就一直找，終于找到了，然后就慢慢地畫了一個。一看，畫到了鼻圈上。
之后，好多同學都去畫，有的畫在了墻上，有的畫到了嘴上……最后，一張美麗的頭像被畫得亂七八糟，就像一個滿臉長著青春豆的人。
畫鼻子真好玩！以后，我還要玩！
畫初中作文 篇104
我喜歡跑步的游戲，我喜歡跳繩的游戲，我喜歡踢球的游戲，我喜歡丟沙包的游戲，但是我最喜歡的`還是畫鼻子的游戲。
今天，老師先在黑板上畫了一個大大的圓圈，接著老師又在圓圈里畫上眉毛、眼睛、眼睫毛還有伸著舌頭的小嘴巴，哈哈！我們知道了，老師是要和我們玩畫鼻子的游戲！
老師剛宣布游戲開始，我心里樂開了花，我們都高興極了，爭先恐后的舉手，我多么希望我是第一個去玩的啊，但老師選了郝丁第一個去畫，再看他呢？看！ 哈哈！它畫的鼻子跑到最上面去了，給我們?nèi)嗤瑢W逗得哈哈大笑，第二個呢？就是我了，我緊張的向前走去，我把鼻子畫到粉紅色的小臉蛋上去了！大家拍著手笑 的前仰后合。我自己也哈哈大笑起來！第三個就是我的同學王芊文，她畫的差不多少，在往上點就是鼻子的位置了，第四個是那馨予，她畫的鼻子也差不多。到了第 五個同學，我們都沒有出聲保持安靜，因為我們都偷偷的笑呢！可是看完第五個畫的王加冕畫完，我們哈哈哈哈的大笑起來，原來她把鼻子畫到了眼睛旁邊了……
畫初中作文 篇105
盤畫是一種高雅的藝術，有著難以言說的魅力。這個周末，我們德州日報小記者聚集在一起，跟彩虹畫室的馬老師學習制作紙盤畫。
老師先用PPT的形式，給我們展示了幾幅紙盤畫作品，小刺猬、小兔子、小黃人、小熊……一個個栩栩如生的形象，讓我們禁不住贊嘆。接著，她又詳細給我們講解了制作紙盤畫的流程和注意事項。最后，激動人心的時刻就要來了，因為我們要自己制作紙盤畫啦!
接下來，老師將紙盤分給我們，讓我們隨意創(chuàng)作。畫什么呢？我想到前段時間玩過憤怒的小鳥，覺得很有趣，那就畫個憤怒的小鳥吧！
我先用鉛筆輕輕在紙盤右上角畫上了一個三角形的小鳥，在它周圍畫了幾朵不同樣式的小花。隨后，又在紙盤下方畫了一只可愛的.大熊，并為它準備了一支棒棒糖，還用愛心花紋來做背景裝飾。在構思完盤畫的輪廓后，就是勾邊和上色了。涂上自己最喜歡的顏色后，我最喜愛的紙盤畫就此誕生了！
通過這節(jié)課的學習，我不僅體會到了制作紙盤畫的樂趣，更感受到了紙盤畫的魅力。
畫初中作文 篇106
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。
小豬想：貼樹葉畫太簡單了。于是，他就折了一只千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的畫要評選的，第一個是小松鼠。”小松鼠拿著自已的畫給小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的.畫真美啊！你的畫和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對山羊老師說：“對不起，山羊老師。今天我上課不認真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯能改是個好孩子，下次上課時一定要認真專心聽課�！毙∝i用力地點點頭說：“知道了，我一定改。”
畫初中作文 篇107
畫“眼鏡”在我的童年中，經(jīng)歷過許多趣事，但有一件趣事讓我至今難忘。
去年夏天的一天中午，爸爸和媽媽都睡覺了，我呢？閑著無聊，就想鼓搗點事兒。我東瞅瞅西看看，突然爸爸的眼鏡映入我眼簾，于是我便冒出一個主意：為爸爸畫一副眼鏡。我首先拿出黑色的彩筆，然后躡手躡腳走到床邊，輕輕地叫了聲：“爸爸，爸爸�！蔽乙姲职譀]有反應，膽子便大了，
開始進行創(chuàng)作了。我先圍繞爸爸的眼睛上畫了一個圈，接著我用彩筆把圓圈涂上黑黑的顏色。誰知我剛畫完一個
眼睛，爸爸突然一個翻身，嚇得我連忙蹲在床底下。過了一會兒，我見爸爸沒醒，就迅速把另外一只眼睛也涂成了黑色，還用紅色的彩筆為爸爸畫了眼鏡
眶，這時爸爸好像戴著一副墨鏡，其實更像一只大熊貓，看羞爸爸這么可笑的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。這一笑不要緊，把爸爸和媽媽也吵醒了。媽媽問：“怎么了，怎么了？”我指著爸爸的.臉笑個不停，媽媽朝爸爸的臉上一看，也笑了起來，這時爸爸邊笑邊說：“你個調(diào)皮鬼，敢往我臉上畫眼鏡“
”你個鬼丫頭．”這時爺爺奶奶回來了，他們看到爸爸的樣子也都哈哈大笑，頓時整間屋子充滿笑聲。
看！我的一家多幸福呀！
畫初中作文 篇108
我注意到了一個有趣的現(xiàn)象。每當值日生用水擦黑板后，往往出現(xiàn)一幅幅美妙的圖畫。
前天，出現(xiàn)的是一條在天空飛翔的龍，威風八面、活靈活現(xiàn)；昨天，出現(xiàn)的是一位漂亮的女生，圓圓的臉龐，清秀可人；今天，出現(xiàn)是一只小船，正在揚帆遠航，乘風破浪……
我很納悶，這是值日生只是隨便擦擦而已，卻都會“畫”出這么漂亮的畫？為什么我擦黑板時，就“畫”不起好看的畫呢……一連串的`問題，使我疑惑不解。
有一天，我問我的一個好同學：“為什么有的同學擦黑板時，偶爾會‘畫’出那么好看的畫，而我卻沒有這個本領？”
同學告訴我：“那是因為你擦黑板時，你距離很近，觀察不到黑板上圖形的全貌；而其他同學擦黑板時，你坐在你的位置，很容易就看清楚了黑板上的圖形”
“哦！原來是這樣”我恍然大悟。有一句古詩不也正好闡明了這樣一個道理：橫看成林側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
很多事情用不同的距離，不同的角度去看，就會發(fā)現(xiàn)許多不同的“畫”。
畫初中作文 篇109
十年前，一個可愛的小女孩哇哇大哭著來到了這個世界。那個小女孩不是我——金典兒。
我有一雙黑葡萄似的大眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴。我的身高是1.21米，體重45斤，這樣的身高差別讓我看起來像一個7歲的小女孩。有時別人會問我：“你讀小學了嗎?你五歲還是六歲呀?”
雖然我個子不高，但是我性格活潑開朗，很喜歡交朋友，大家也很喜歡跟我一起玩。對我來說，生活中不能少了歡笑。
我的.愛好猶如一道彩虹，豐富多彩。有看書、畫畫、跳舞和鋼琴等，可我最喜歡的還是看書。書中有許許多多既有趣又神奇的知識，它們把書變成了一個“萬丈深淵”，讓我情不自禁地“掉”了進去。
我的優(yōu)點不算多，有音樂、美術等等，其中最好的應該是音樂。不過，沒有最好，只有更好呀!我的缺點也很明顯，因為個子矮，體育肯定是最不行的啦。不過，我已經(jīng)在“拼命”鍛煉了，平時就跑跑步、跳跳繩，節(jié)假日就爬爬山、騎騎自行車。我希望我能彌補上這個最大的不足。
這就是我，跟我交朋友吧，我相信我能成為你的好朋友。
畫初中作文 篇110
在6月的一天，小紅和小明走在回家的路上，陽光那么明媚，空氣那么清新，路邊的綠化帶草兒綠花兒仙，他們好開心啊!
突然他們停了下來，看見垃圾桶旁邊堆滿了生活垃圾，好刺眼啊!小紅立刻跑過去，把垃圾拿了起來，放進垃圾桶里說：“都走到垃圾桶旁邊了，多走幾步不好嗎?不把垃圾放進垃圾桶里真不文明�！毙偰惆l(fā)什么呆，還不快點過來幫忙，小紅便把垃圾放入垃圾桶里邊對著小剛說。
小康好像什么都沒聽見，只見小剛從書包里拿出一張白紙和一支筆紙，在上面寫著6個字“文明只差一步�！�
小剛寫好后，等小紅包之后一片垃圾放入垃圾桶后，便拿出膠紙把剛剛寫好的6個字貼在垃圾桶上，小紅看了很高興的.說：“你真棒啊，小剛�！�
“文明只差一步，如果社會上每個人都能做到文明的話，那么我們每個家園都能變得更漂亮�！毙傉f。小紅說：“是的，你說的太對了，要是每個人從小講文明，世界上就不會有垃圾污染這回事了�！�
從這幅畫中我知道了，我們從小就要講究環(huán)境衛(wèi)生，不能隨地亂扔垃圾，我們每個人都要做到一個講文明的人。
畫初中作文 篇111
我家床頭掛著一幅風景畫。
這幅畫上有許許多多的花兒，花兒中間是一條清澈見底的小河。每回看到這幅風景畫，便使人有身臨其境的感覺，仿佛我在這迷人的郊外快樂地游玩。我靜靜地蹲在小河邊，小河里的水真靜啊，靜得像是被魔法師施了法，停止了流動；小河里的水真清啊，清得像一面鏡子，映出藍天、白云還有五顏六色的花兒；小河里的水真美啊，淡藍的天空，雪白的云朵，色彩斑斕的花兒，把小河染成了七彩河。
小河旁滿是美麗的花兒！紅的似火，粉的如霞、黃的賽金、五彩濱紛、像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。有的花兒全開了，露出嫩黃的花蕊，有的花兒只開了一半，有的`還甚花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。在綠葉的襯托下、花兒顯得格外嬌艷。一陣微風吹過，到處彌漫者沁人心脾的清香，誘人的花香撲鼻而來，閉上眼睛，深深地吸一口，就好像到了夢一般的香海里。花香也引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我陶醉在這優(yōu)美的風景畫里，多么美的風景啊！它經(jīng)常引起我美妙的遐想，我很喜歡這幅畫。
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