精選初中生作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
中秋節(jié)是個美好、祥和的節(jié)日。家家戶戶都會歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂。"每逢佳節(jié)倍思親",每個人都希望在中秋佳節(jié)能夠全家一團一聚,這是人之常情?墒强偸"幾家歡喜幾家愁"。今年,我上初中了,住在一個老師家,而爸爸媽媽則在蘇州那邊做生意,我們天各一方,而姐姐又在實驗中學。我們學校中秋節(jié)那天也沒有放假,我又不能和姐姐一起度過。我想到這兒,兩眼閃起了淚光,不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:"但愿人長久,千里共嬋娟。"
今天,是農(nóng)歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。晚上,外面下起了大雨,烏云密布,看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中,進入了幾年前中秋節(jié)的回憶中——
晚上,我和爸爸媽媽,還有姐姐吃過了晚飯之后,我們在家里看著中秋節(jié)的'新聞。等媽媽洗完碗后,我們一家四口人,坐在秋風習習,丹桂飄香的院子里,大家有說有笑,不知是誰喊了一聲:"月亮出來了!"
只見月亮皎潔明亮,害羞地露了一小部分臉,過了一會兒,月亮掀一開了她神秘的面紗,露出了她可愛的臉蛋,散發(fā)出迷人的光線。我情不自禁地吟起了詩:"小詩不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。"……
今年,我只能吃著月餅,我以為我只能孤獨地一個人度過中秋節(jié)了,可沒想到爸爸打來了電話,姐姐也來找我。雖然外面狂風呼嘯,冷得很,但是我感到了大家的關心,我的心熱一乎一乎的。
!這真是個溫馨,比以往更加美好的中秋節(jié)!
初中生作文 篇2
流年似水,小學六年生活結束的好快。往日的校園生活,仍歷歷在目,即使再留戀也已經(jīng)成為過去。樹苗會長成郁郁蔥蔥的大樹,雛鷹終會飛上藍天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂,迎接我的將會是怎樣的呢?
也許是小學生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在感到陌生的校園里走著,心里很想快點知道這個學校的一切。
忽抬頭,我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說過的這所學校創(chuàng)始人的故事,這樽老人家的塑像,想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。頓時,我感到空氣仿佛凝固了,心中一種前所未有的莊嚴,像面臨升國旗時的肅穆,心里轟轟烈烈地激動著。思考著自己該如何走今后的路……
開學的第一天,我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張清爽卻嚴肅的面孔出現(xiàn)在講臺上,她就是我們的.班主任。仔細看,在她那嚴肅的眉宇中,透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中,體會著緊張,矛盾與平和。
幾天來,我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學,新的環(huán)境,新的老師,同學們脫去了孩子氣,有一種大人的感覺,這說明我也長大了。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選我喜歡的藍色,它充滿信心和希望。就說當紅紅的夕陽燒紅天邊云的時候,結束了一天的學習之后,背著大大的書包在回家的路上飛奔時。有人問我們:“你們的書包又大又重,都裝了什么?”我一定會自豪的說:“這里面裝的是學不完的知識,還新增添了新學科的書!边@就是我們的變化,我們不再是小學生了,我們長大了,那時真有一種想飛的感覺!
一片金黃色的銀杏葉被風吹落,我撿起來,取出書包中的書,并在銀杏葉上寫上日期,夾到書里保存,讓它成為我這一天的紀念吧!
初中的生活一定是豐富多彩的,不久,我們還要舉行一年一度的藝術節(jié)盛會,我也要為全校奏上一曲,奏響我們走向新學習之路的號角,我要以百倍的努力走好初中的路,取得優(yōu)異的成績。
初中生作文 篇3
在我的第一次生日時我就許下了一個心愿:能夠親身地摸到真正的雪。
雪白白的,冷冷的,從天空中落下時一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點。但令大家可悲的是,我們這里一年四季也沒雪下。為此,我那個心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場雪。
每當看到電視中或聽到收音機里傳出關于雪的資料,我也會和幾個要好的.小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽那個‘重大’的節(jié)目。在我們心中,能夠下一場雪,能夠在雪中快快樂樂地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發(fā)抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對雪渴求的熾熱的心。
有時候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長的這個地方為什么沒雪下,埋怨起我們?yōu)槭裁磿L在這里。你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂,多么舒暢!他們在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人、、、、、、他們在雪中無拘無束地玩,無拘無束地談話,不時地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮。下過雪后,雪慢慢地溶化了,換來的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來。
我那心愿是否又是你的心愿呢?我現(xiàn)在必須努力學習,要為實現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅實的基礎。我堅信,總有一天,我會實現(xiàn)我那夢寐以求的心愿。
初中生作文 篇4
依爾特戈爾可汗空手而歸后,誰也捉不到神鳥的事傳得更廣了,一位機智伶俐的將軍聽說了這件事后,心想:既然神鳥這么神奇,我到要見識見識,說不定可以一夜間暴富。于是他挨個地找神鳥。
他走在森林路上,雖然有很多人想得到神鳥,但想捉住神鳥是很不容易的。將軍仔細在每一棵樹上尋找著,希望能找到它。不久,他終于找到那只神鳥了。神鳥站在一棵枝繁葉茂的大樹上,唱著優(yōu)美動人的歌,將軍便陶醉之中。
過了很久他才緩過神來,迅速地捉住了神鳥,他十分高興,還喃喃自語:“誰說神鳥難捉,我一下就捉到了!
將軍捧著神鳥,興高采烈地走回家,這時,神鳥突然說話了:“將軍大人,我們回家時不說話,很無聊的,不如我給你講個故事,你聽了后不能笑,要不然我就飛走!薄澳呛冒!睂④娬f。
神鳥說:“第二次世界大戰(zhàn)之間,德軍占領了巴黎。兩個納粹軍官走進塞納河畔的`一家旅館住宿。軍官傲慢地環(huán)視四周,說:“這個豬圈!住一宿要多少錢?”老板回敬道:“一頭豬100法郎,兩頭豬要200法郎。”
“哈哈!”將軍笑道,“那兩個軍官把他們當成豬了,哈哈!”“得,你笑了,拜拜!”神鳥飛走了。將軍后悔的說:“我太笨了,這神鳥太聰明,我是捉不到它了,還是回去吧!”
從此,就再也沒有人再去捉神鳥,因為大家知道神鳥太聰明了,還是讓它自由自在地飛吧!
初中生作文 篇5
春天,讓我每年回來把溫熱的心融化成泥土撒在你的世界里!}記
“風頭如刀面如割”,我是真的體會到這種感覺了,我有些思念春天了。那一個春天,真的很特別,但那只是回憶里的沙影……
我走在鄉(xiāng)下滿是泥石的小路里,踏起的灰塵沾染了我的鞋。迎面吹來的風,是帶有一絲絲的暖意。我忍不住地停住了腳步,因為我仿佛看見了那個在田里的守望者。春,是插秧的`季節(jié),每一個農(nóng)民都不會閑的。我踏上田路,田里長滿了鮮嫩的青草,在插秧前,都要用鋤頭翻翻地,再用牛來整地呢。
當時年幼無知的我,只會拿著鋤頭,見到草就鋤,總是被姥姥罵我鋤得不好。每當用牛拉動犁整地的時候,總會調(diào)皮的爬上牛背,抑或是姥姥叫我把著犁,我就拉著犁,讓牛一并拉著我走,整個人都陷入了泥潭。姥姥說我:“你這樣欺負牛啊,等一會兒它不肯干了,就你去拉犁啊。”
我又繼續(xù)往前走了;貞浫缟陈,一點一滴的。嘩嘩嘩——清脆的流水聲曾吸引了我。我悄悄地靠近,仿佛聽見小孩的嬉戲聲,姥姥的呼喊聲,看見了那多多潔白的梨花,掉落在那個溪塘里,轉悠轉悠的,那梨花就像一艘小船,就如“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫!钡母杏X。忽的,梨花樹上飛出幾只鳥兒,把梨花給抖了下來,朵朵如雪滴落在水面上泛起微微波浪。如今我心中也明白,為何詩人岑參會寫出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句詩了。我小心翼翼地離開了那個溪塘,再回望,這里什么都沒有,剛才只是記憶的錄像在播放罷了。
我漸行漸遠,漸行漸深。進了山很深的地方,看著滿山的蕨草,多么繁盛啊!思緒也飄得很遠很遠……當時的我,總是愛上山去找很大很大的蕨草,由于蕨草葉子本身形狀的特殊性,可以做成一把漂亮的小扇子,不僅如此還可以做花草圈等等的。當時的我,總是纏著姥姥教我怎么編織。山上,有一片很大的竹林,春天這個季節(jié),我就總是喜歡在地里找,找那顆剛冒出來的竹筍兒。其實我真的不會看老還是嫩的,姥姥說,老的就不能吃的。我感覺竹筍都長一個樣。每每春天送來的一場春雨,就能滋潤了一大片的竹林,竹筍兒,也就紛紛從地里伸伸懶腰了……恍惚的,一陣樹枝搖曳的響聲,我回過神來了,看著灰白殘破的樹,定是冬天殘酷的霜打下的,也有一點綠。這座山,就如覆蓋了一層白灰,在這中,也有一抹綠。
我漸漸地走了回家,遠遠站在家前的那個墩上,春天啊,摔在我記憶里的深潭。就算這這仍有你留下的痕跡,卻沒有留下那小時候的一分童真。那一個春天里的守望者,已經(jīng)無力再在這春天里守望著……
我臨走前,和春天有個約會:“我的春天,別怕孤獨,讓我每年回來把溫熱的心融化成泥土撒在你的世界里!
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