【薦】朋友初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的朋友初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友初中作文1

　　我今年14歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的14年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的.，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。

　　然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)�，“在遠(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”好朋友告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言！”好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”

　　感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！

朋友初中作文2

　　說(shuō)起我的好朋友，她真的是一個(gè)非常讓人討厭的人，為什么說(shuō)我的好朋友是非常讓人討厭呢，因?yàn)樗�在班�?jí)里面，雖然說(shuō)話語(yǔ)權(quán)很大，但是很多人都討厭他，因?yàn)樗�非常的鐵面無(wú)私，但是它又非常樂(lè)于助人。正是因?yàn)樗�這種多重的性格讓我們對(duì)他又愛(ài)又恨，慢慢的我們就成為了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的樣子，但是她樂(lè)意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友，我們就共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，在生活中我會(huì)幫助他，在學(xué)習(xí)上，他會(huì)指導(dǎo)我，我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。

　　說(shuō)起他這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。 第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲�大巴去的，路上，宇杰就暈�?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的.“我！”同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“傻李紅，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　正是因?yàn)槲覀儽舜酥�間有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的情感非常的濃厚，雖然大家的環(huán)境不同，性格不同以及社會(huì)觀不同，但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學(xué)習(xí)上最好的動(dòng)力，很多人都說(shuō)觀點(diǎn)不一樣，怎么能成為好朋友，但是這正是因?yàn)槲覀冇^點(diǎn)不一樣，但是我們彼此之間都認(rèn)可彼此的觀點(diǎn)，這才能成為要好的朋友。因?yàn)槲覀兊挠^點(diǎn)不一樣，學(xué)習(xí)能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒(méi)有幫助，很難成為朋友，這就是我成為她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。

朋友初中作文3

　　“你到底有沒(méi)有腦子?這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題都能做錯(cuò)，讓我說(shuō)你啥好呢?”面對(duì)張老師的“申訴”，站在對(duì)面的同學(xué)，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應(yīng)。

　　這就是我的`好朋友，他雖然學(xué)習(xí)一般般，但人緣特別好。

　　他臉上時(shí)常帶著笑容，有著一雙會(huì)笑的小迷眼，讓人覺(jué)得很溫暖;他最大的特點(diǎn)就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書(shū)館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來(lái)不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學(xué)習(xí)吧。

　　盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因?yàn)槲易钚蕾p他的一點(diǎn)就是真誠(chéng)、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問(wèn)我借筆記本抄一下，我答應(yīng)了，讓他第二天還我;放學(xué)后，我倆相約走出校門(mén)，他突然想起我借他的筆記本沒(méi)拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著跑過(guò)去，他就像風(fēng)一樣把我落在了后面，眼看就到教室門(mén)口了，從教室沖出來(lái)一位同學(xué)，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來(lái)扶起了摔倒的同學(xué)，連身說(shuō)著“對(duì)不起”，然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說(shuō)：“你就不能跑慢點(diǎn)，后邊又沒(méi)人追你!”他回過(guò)頭，苦笑了一下說(shuō)：“我不是擔(dān)心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬(wàn)一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動(dòng)，原來(lái)他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說(shuō)道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。

　　這就是他，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來(lái)的日子繼續(xù)乘風(fēng)破浪，一直向前!

朋友初中作文4

　　回憶總是讓人想起過(guò)去！哪怕不完美，就像蝴蝶一樣！

　　今天下雨了，但我對(duì)柔和的秋雨有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！不是贊，不是喜歡！是深思，也是關(guān)心！可能我對(duì)你有特殊的感覺(jué)吧！

　　我一直想對(duì)你說(shuō)：你給了我意想不到的快樂(lè)，就像沙漠中的綠洲。-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆�。我還記得你對(duì)我說(shuō)的話。你是我的天使，是保護(hù)我的人。我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這些事情，因?yàn)檫@是你們友誼的見(jiàn)證，不是嗎？我記得在那個(gè)漆黑的夜晚第一次見(jiàn)面，只是一個(gè)微笑。一切都變了，你變了，我也變了！你不再是老米藍(lán)了，但我不是那個(gè)膽小懦弱的老李永祥了！現(xiàn)在我終于明白為什么你總是對(duì)我微笑，不管什么時(shí)候，謝謝你，謝謝你一直陪著我，謝謝你一直那么信任我，我知道風(fēng)雨不能讓我們退縮，我知道挫折不會(huì)讓你我放棄！即使雨下得很大，風(fēng)很大，即使有，他們也很擔(dān)心！我心里有一個(gè)信念：找到你！

　　當(dāng)曇花終于謝了的時(shí)候，你我又回到了第一次見(jiàn)面的地方。那是一個(gè)花淡藍(lán)色，秋風(fēng)綿綿的地方，一個(gè)我可以為之哭泣的地方。在這里，第一次變成了最后一次，但人總要學(xué)會(huì)勇敢，就像她說(shuō)的'！嗯，這一天，我表現(xiàn)出了前所未有的認(rèn)真和勇氣！現(xiàn)在的我不能表現(xiàn)出懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)！這一天，我和她走完了我們走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路！但現(xiàn)在時(shí)間飛逝，結(jié)局也到此為止。就像每部電影的結(jié)尾一樣，男主角看著女主角上了一輛黑色的車(chē)，最后靜靜的看著她消失！

　　而我留下了人生的第二滴淚，也是幸福的第二滴淚，因?yàn)槲抑�道！我成功了！秋天，快沒(méi)了！看著天上落下的流星，我默默許了個(gè)愿！祝你乘風(fēng)破浪，我和你永遠(yuǎn)是朋友！

朋友初中作文5

　　我沒(méi)有華麗的文筆來(lái)修飾友情，也沒(méi)有細(xì)膩的情感來(lái)敘述友情，只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來(lái)。

　　從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)用文字來(lái)堆一篇關(guān)于友情的文章，因?yàn)槲矣X(jué)得友情是圣潔的，文字怎能把它詮釋?zhuān)�現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò)，往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn)，想伸手抓都來(lái)不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。

　　記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的`東西，那時(shí)候感覺(jué)自己有他們就夠了，難過(guò)了有他們陪著，高興了拿來(lái)和他們分享，簡(jiǎn)單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒(méi)有遺憾了。

　　轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了，即使鐵融了還會(huì)留下鐵水，可我們呢？仿佛彼此都沒(méi)有在對(duì)方的世界里出現(xiàn)過(guò)一樣。

　　深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)，天、這么多朋友里我覺(jué)得只有你是我最知心的朋友，那時(shí)感覺(jué)自己似乎幸福到云角了，可現(xiàn)在？現(xiàn)在呢？

　　昨天用手機(jī)撥通了，一直以來(lái)認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī)，短暫的盲音過(guò)后本以為那邊會(huì)傳來(lái)‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說(shuō)’，可那邊客氣的傳來(lái)‘你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？’

　　找誰(shuí)？是啊我找誰(shuí)？‘朋友’嗎？不！我想我找的是曾經(jīng)的友情，只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外，我還能說(shuō)些什么？

　　‘對(duì)不起我打錯(cuò)了，打擾您了’

　　打錯(cuò)了？不是說(shuō)好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的嗎，上次打電話還是春節(jié)，短短不到一個(gè)月您就忘了嗎？難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號(hào)都沒(méi)有嗎？

　　不知道是該為自己悲哀還是為自己高興？

　　不說(shuō)了，說(shuō)再多也只是徒勞，記得有句話說(shuō)：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。

　　即使再低賤的人也有尊嚴(yán)，我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下，望你們都過(guò)的快樂(lè)，今最后！即日起不管好事壞事希望你們都別來(lái)找我，因?yàn)槲覜](méi)有心情陪你們高興，也沒(méi)力氣來(lái)幫你解決任何問(wèn)題！

朋友初中作文6

　　時(shí)光易逝，歲月難存，光陰帶走了一些已存的事物，同時(shí)也留下了最真的東西……

　　——題記

　　又是難眠的一個(gè)夜晚，屹立窗前，望著窗外滿(mǎn)天繁星，心中久久不能平靜，相遇意味著什么，分別又暗示著什么？打開(kāi)窗戶(hù)，沐浴在晚風(fēng)中，在涼風(fēng)中輕輕翻來(lái)同學(xué)錄的扉頁(yè)，撫摸著那一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡，聞著那淡淡的墨香，心中思緒萬(wàn)千，當(dāng)手指翻到那一頁(yè)時(shí)，看著那熟悉的名字，心不由隨著清風(fēng)，蕩回從前……

　　你是我初中所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，當(dāng)我一人獨(dú)自來(lái)到這陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)時(shí)，感到的沒(méi)有一絲溫暖，陌生的面孔及陌生的課本讓原本內(nèi)向的我顯得更沉默寡言，而你卻用你的心，你的熱忱感化了我，當(dāng)你用充滿(mǎn)自信的微笑對(duì)我呈以善意的問(wèn)候時(shí)，我原本冰封的心竟有一點(diǎn)點(diǎn)融化了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是史無(wú)前例的`，而你，卻做到了！

　　一天天過(guò)去了，我和你逐漸成為了朋友，隨著時(shí)間的緩緩流逝，我開(kāi)始漸漸地學(xué)會(huì)笑了，開(kāi)始一步步走出原來(lái)的世界，去體驗(yàn)這世界的美好了！你用充滿(mǎn)自信的微笑教我如何去看待世界，如何與同學(xué)交往，而我，在你的幫助下蛻變了，成功地從一個(gè)內(nèi)向，靦腆的小孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的中學(xué)生了！

　　初中三年，我們有過(guò)沖突，有過(guò)矛盾，有一段時(shí)間我們互不理會(huì)，但更多的是每天形影不離，一起開(kāi)心的大笑，我們的友誼經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)，在彼此的心中深深扎下了根……

　　快樂(lè)的時(shí)光總留不久，在我們緊張備考迎接中考時(shí)，總是又興奮，又害怕，時(shí)間一過(guò)，就將分離……這一天終于還是來(lái)了，一張考卷，考散了我們，三年的相聚在這一刻土崩瓦解，那一刻，你看著我紅紅的眼睛，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，說(shuō)“時(shí)間可以沖淡一切，但我們的友誼長(zhǎng)存！”

　　晚風(fēng)卷起樹(shù)葉，沙拉拉作響，輕輕扣上同學(xué)錄，望著深邃的夜空，又勾起心中那寶貴的回憶……

　　歲月已逝，帶走了一些已存的事物，同時(shí)也留下了一些最真的東西！

朋友初中作文7

　　人的一生會(huì)認(rèn)識(shí)許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)老師、同學(xué)；在社會(huì)上會(huì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數(shù)朋友。俗話說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥讶巳擞�，我就有一個(gè)死黨朋友，他是誰(shuí)呢？我暫時(shí)不告訴你，跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧！

　　我的朋友他是一個(gè)女孩子，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的.一顆顆水珠般的小痘痘了。

　　我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對(duì)我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。

　　比如前不久，我們兩個(gè)人去學(xué)“書(shū)畫(huà)拓片”，因?yàn)槲彝氐耐�，所以等她走了，我還沒(méi)走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當(dāng)時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔(dān)心自己來(lái)不看見(jiàn)她拎著我那千斤重的書(shū)包走下樓梯。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愣了，因?yàn)槲覜](méi)想到她會(huì)幫我把這么重的書(shū)包拎下來(lái)，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對(duì)了英語(yǔ)作業(yè)我也幫你記了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的摸著頭傻笑，“你還笑，快把書(shū)包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽(tīng)，趕緊背起書(shū)包，跟隊(duì)伍放學(xué)了。

　　她除了“義”字當(dāng)頭，還是“義”字當(dāng)頭，但你別忘了，我也是一個(gè)重情重義的人哦！

　　一次他在小店里玩，不小心把人家一個(gè)東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒(méi)帶錢(qián)，正好我看見(jiàn)了，可我也沒(méi)帶錢(qián)呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說(shuō)我明天幫她給錢(qián)，店主這才放了她。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們一定想知道她是誰(shuí)吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。

朋友初中作文8

　　“對(duì)鉤！”“對(duì)尖！”“哎，李貝妮，給作業(yè)給我抄抄。”“你知道嗎？最近……”早自習(xí)時(shí)，由于老師和管理員都還沒(méi)有來(lái)，班上十分吵鬧。本該管理的班長(zhǎng)，現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里，各種聲音此起彼伏。

　　教室里炸成了一片鍋，就在這個(gè)時(shí)候，蘇婧終于來(lái)了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在，教室立刻就安靜下來(lái)了：正在打牌的慌亂收牌；正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。

　　蘇婧拿起桌上的鞭子，走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒(méi)收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作業(yè)的更慘，蘇婧直接記名，他們肯定會(huì)被老師批評(píng)的。

　　蘇婧離我越來(lái)越近了，我的心也愈來(lái)愈忐忑——要知道，剛才我并沒(méi)有讀書(shū)，而是在看課外書(shū)。

　　近了，更近了。終于，蘇婧到了我面前�！鞍涯銊偛趴吹臅�(shū)拿出來(lái)�！彼�說(shuō)“別嘛，蘇婧。平時(shí)我們可是好朋友，你就不能通融通融嗎？”我哀求蘇婧。“不行！”蘇婧堅(jiān)定的口氣似乎要振破我的'耳膜�！昂冒伞！蔽液軣o(wú)奈的把書(shū)拿出來(lái)交給她。要知道，她不是一般的厲害。

　　蘇婧不僅僅是副班長(zhǎng)，同時(shí)也是我們組的組長(zhǎng)。

　　一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里呢？我思來(lái)想去，也想不出一個(gè)所以然來(lái)�！翱梢猿�一下別人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來(lái)了。我朝其他同學(xué)看去，他們手上都沒(méi)有作業(yè)本。——除了組長(zhǎng)蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。

　　“蘇婧，我……我這個(gè)題目做錯(cuò)了，你能不能……”我支支吾吾地說(shuō)。蘇婧我立馬明白了我的意思�！安恍��！彼龘u了搖頭�！白鳂I(yè)怎么能抄呢？”我再三請(qǐng)求，蘇婧仍然拒絕。見(jiàn)她態(tài)度如此堅(jiān)決，我只好悻悻地地離開(kāi)了。

　　這就是蘇婧，老師的得力助手。她讓我們又愛(ài)又恨——下課的時(shí)候她是我的知心朋友，上課的時(shí)候是我們嚴(yán)厲的老師。

朋友初中作文9

　　在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的好朋友——黃承浩。

　　他是中等身材，不高不瘦，剪著一個(gè)小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。

　　有一次，我和黃承浩在去田東人民廣場(chǎng)的路上，黃承浩那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了，我看見(jiàn)他輕輕地扶著盲人老奶奶過(guò)馬路，一直送到她的家。那一幕，我的心控制不住觸動(dòng)了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動(dòng)，不得不使我敬佩他。

　　還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著滿(mǎn)載著青菜的三輪車(chē)?yán)洗鬆�，黃承浩二話不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿(mǎn)載著青菜的三輪車(chē)推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的`力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車(chē)往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，黃承浩心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車(chē)輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，

　　右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車(chē)，我看到三輪車(chē)慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿(mǎn)載著青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，

　　但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻�(gè)人一起用力推，磚頭頂著車(chē)輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿(mǎn)頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”，我們聽(tīng)了會(huì)和地微笑走了。

　　黃承浩的愛(ài)心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵(lì)著我，教會(huì)我如何做人，我敬佩他，喜歡他，他更是我形影不離的好朋友。

朋友初中作文10

　　廈門(mén)，是一個(gè)被浪濤環(huán)抱的小小島嶼，那些在白天里夜幕下涌動(dòng)流淌的身影，被人們簡(jiǎn)單地稱(chēng)作“海”，人們總說(shuō)，海包容了一切，如同溫潤(rùn)冰冷卻甜膩的懷抱一般，悠久且綿長(zhǎng)，海在人們心中，是那了無(wú)牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。

　　自古，多少文人墨客憧憬著對(duì)海的渴望，他們羨慕海的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻又為海萬(wàn)年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的'幻想，被賦予強(qiáng)加上了太多太多難以?xún)A訴的不為人知的傾訴，猶如孤寂婦人的心思般，哀怨無(wú)奈。人們喜歡海，也許就是因?yàn)樗�的遼闊寬廣不拘小節(jié)，和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠(yuǎn)方，帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無(wú)常的面孔，海卻被人們牽扯了與遼闊無(wú)垠不相等的憂(yōu)愁，那平靜的海濤浪潮背后，那被海浪日復(fù)一日，年復(fù)一年拍打磨蝕的海岸礁巖下，海，究竟在想些什么呢？

　　人們用華麗唯美的詞藻裝點(diǎn)大海，如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞，讓那些從未見(jiàn)過(guò)海的人們對(duì)海魂?duì)繅?mèng)縈，那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時(shí)光消磨殆盡，旭日初升時(shí)海浪漫步沙灘，幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說(shuō)海的無(wú)索無(wú)求，說(shuō)海的喜怒無(wú)常�？墒侨藗兙烤故请y舍海的美，還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢？

　　我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡(jiǎn)單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛(ài)情稱(chēng)為“�？菔癄�”，將友情稱(chēng)之為“海誓山盟”，將親情稱(chēng)之為“海納百川”般的寬容。詩(shī)人海子說(shuō)，面朝大海，春暖花開(kāi)。那些記憶里對(duì)海的千絲萬(wàn)縷點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺(tái)上回眸側(cè)首的轉(zhuǎn)瞬一逝，人們懷揣著對(duì)海無(wú)盡的憶念和渴盼，如對(duì)春天般溫暖美好的向往，羨慕那些過(guò)去的未過(guò)去的留戀的瞬間。

　　對(duì)海的情愫雖如浪潮散過(guò)的漣漪狀漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身離去，但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時(shí)被時(shí)光彈撥，心潮便如同流水般淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，未曾逝去。

朋友初中作文11

　　“小丸子”是我的新朋友。你們不會(huì)以為是動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子吧？哈哈！當(dāng)然不是啦，她是我新年剛養(yǎng)的一只布丁倉(cāng)鼠。

　　她的樣子十分可愛(ài)，卷著時(shí)像個(gè)小毛球，黃黃的，暖暖的；當(dāng)她用后腿站立時(shí)，可以看到肚皮上白色的小絨毛。她的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，像閃閃的小寶石；小鼻子粉嫩柔軟；一對(duì)小耳朵微微有點(diǎn)長(zhǎng)，耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛，睡覺(jué)時(shí)它們服帖地趴在頭上，警覺(jué)時(shí)又豎得高高的；小尾巴短得幾乎讓人注意不到。這真是一幅人見(jiàn)人愛(ài)的模樣。

　　布丁倉(cāng)鼠有個(gè)習(xí)性，就是特別膽小，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)�！靶⊥枳印币簿哂羞@一典型特征，我們只要稍有些大動(dòng)作，她就會(huì)嚇得躲起來(lái)，背對(duì)著我們。不禁讓我想起了自己小時(shí)候玩捉迷藏，只把上半身藏起來(lái)，屁股卻露在外面，還以為人家就看不見(jiàn)我了呢！相比去年暑假墨同學(xué)寄養(yǎng)在我家的“小幽”，她的膽子實(shí)在小很多。“小幽”認(rèn)識(shí)我沒(méi)多久就敢爬到我的手上，小丸子卻總是躲著我。也許再過(guò)幾天，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待啊！

　　小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見(jiàn)我把玉米粒、小豆子、小瓜子放進(jìn)食盆，確定安全后才小心地爬過(guò)來(lái)，兩個(gè)前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊，咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來(lái)。最有趣的是她啃玉米粒的模樣，因?yàn)橛衩琢：苡�，她牢牢捧著不停地啃，只�?jiàn)兩個(gè)胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的`。等她啃累了就歇一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米粒有個(gè)大大的弧形缺口，只剩一半了。她的胃口真好，跟她的主人我可有一拼呢！

　　“小丸子”非常聰明，這幾天她長(zhǎng)了許多本事，可以熟練上下滑梯，爬籠子，嗑瓜子，用飲水器喝水……未來(lái)的日子她一定會(huì)掌握更多本領(lǐng)。

　　“小丸子”給我?guī)��?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，希望她也喜歡我，在我的照顧下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

朋友初中作文12

　　生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。——題記

　　當(dāng)我翻開(kāi)歲月的紀(jì)念冊(cè)，指尖撫上那一張張朋友的笑顏，不禁感嘆一聲：“有朋友，真好！”

　　前幾天，天空一片沉重的灰色，嘩啦嘩啦，傾盆的大雨毫無(wú)預(yù)兆地潑下，沖刷著人們心上的厚厚塵埃。

　　吃過(guò)晚飯，我一個(gè)人坐在同學(xué)寥寥無(wú)幾的教室里，耳旁充斥著聒噪的暴雨聲，刷刷，盯著腳上那雙早已被雨水浸透了的，冰冷的球鞋，心中犯難：“怎么辦，沒(méi)有干鞋子了，難道只能光著腳上晚自習(xí)嗎？”同學(xué)們腳上的一雙雙鞋閃現(xiàn)在我眼前，但我卻有苦難言。

　　當(dāng)我正犯愁的時(shí)候，一雙穿著嶄新的白色涼鞋的腳慢慢移到了我的面前，原來(lái)是她—我的好朋友。她微笑著問(wèn)我：“怎么了，好像不高興�。俊蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是默默地垂下了頭，盯著自己落湯雞一樣的腳。她也低下頭，一種驚訝又擔(dān)心的神色浮上她的臉龐，彎彎的細(xì)眉擰在了一塊兒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她的話語(yǔ)打破了這死寂的黑夜一樣的沉默，她說(shuō)：“腳凍壞了可不行，你穿我的'新鞋吧，湊合湊合吧也好！”“還是算了吧，我大不了不穿了�！蔽乙膊唤邮��！澳阋欢ㄒ�跟穿哦，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，別客氣啦！”

　　說(shuō)罷，她的確不給我絲毫拒絕的機(jī)會(huì)，利索地去辦公室跟老師借來(lái)幾張報(bào)紙，小心地鋪在她那的地上，用纖長(zhǎng)的手指輕輕解下鞋扣，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一雙剛從她腳上褪下的、還殘留著余溫的涼鞋平整地放在了我的身旁，而她呢，若無(wú)其事地走到她的座位上，搭在薄薄的報(bào)紙上，從抽屜里拿出一本英語(yǔ)書(shū)，像往常一樣地認(rèn)真閱讀。

　　套上她的鞋，一雙凝聚了太多的友愛(ài)和感動(dòng)的鞋，一雙飽含著溫暖與善良的鞋，我的心頭逐漸溫暖，耳邊回蕩著逐漸退卻的雨聲，滴答滴答……

　　友誼是路旁的一朵野花，友誼是雨天的一把小傘，友誼是世上最幸運(yùn)、最美好的事！

　　斑駁歲月后，我要對(duì)你說(shuō)：“我的好朋友，有你，真好！”

朋友初中作文13

　　課間，大家圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，只有樹(shù)蔭下那抹身影獨(dú)自站立于風(fēng)中，落葉飄零，無(wú)依無(wú)靠。從前，孤寂是我的代名詞。在同學(xué)眼里我不愛(ài)說(shuō)話，在老師眼里我害怕舉手，在家人眼里我又少有笑容，甚至連自己也認(rèn)為快樂(lè)與我無(wú)緣。但或許是老天的憐憫，讓我遇見(jiàn)了她。那雙含笑的眼，也讓我明白“朋友”真正的含義。

　　爺爺走后，家中一片死寂，那個(gè)我家旁的小矮屋再也沒(méi)了往日的生機(jī)，沒(méi)了那蒼老的身影。父母按生前爺爺說(shuō)的把小矮屋租了出去。我在隔壁租進(jìn)來(lái)時(shí)也去看了，隨著搬物聲臨近，我走在媽媽身后，到時(shí)微微低下了頭。卻沒(méi)想到一只小手已然握住了我的.手臂，力道不大卻足以讓我震驚。猛然抬頭，只見(jiàn)一個(gè)小女孩滿(mǎn)臉笑意，圓圓的臉蛋上一雙清澈的眼眸水靈靈的。見(jiàn)我打量，她毫不在意似的繼續(xù)笑著說(shuō)：“你好呀，我叫小尹，你叫什么？”心中一顫，支支吾吾地說(shuō)出了名字。她看我如此害羞，不禁哈哈大笑起來(lái)，然后大義凜然地說(shuō)：“以后你就是我朋友了�！彼查g呆滯，一種奇異的感覺(jué)劃過(guò)心頭，鬼使神差般點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興極了，蹦蹦跳跳地拉著我轉(zhuǎn)圈，似乎是被她感染我也笑了起來(lái)。

　　此后，她時(shí)常找我玩，幽默的語(yǔ)言，單純的性格使我的生活不再單調(diào)。這天我在她家玩，她母親突然有事找她，我便在她書(shū)桌旁等她。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了在書(shū)桌角落邊的一本本子，灰灰的封面。也許是好奇，我竟翻開(kāi)了。原來(lái)是日記，可當(dāng)我看到歪歪扭扭的字體的內(nèi)容時(shí)，我震撼了——爸爸和媽媽分開(kāi)了，心好痛，哭了好久，不明白為什么？為什么？看似堅(jiān)強(qiáng)的外表下原來(lái)已經(jīng)遍體鱗傷，此刻不知如何描述，只知道面對(duì)小尹，自己實(shí)在是太懦弱了。她回來(lái)了，看見(jiàn)我這副模樣問(wèn)我怎么了，我笑了，明白了，說(shuō)沒(méi)什么。

　　我慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了交往。而教會(huì)我這一切的是她，是那個(gè)擁有笑眸的人。我想說(shuō)謝謝你，爺爺，謝謝你讓我們遇見(jiàn)。

　�。繘](méi)錯(cuò)，現(xiàn)在我也可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“小尹，你是我的朋友，最好的朋友�！�

朋友初中作文14

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然就要不及格了！”紅色的橡膠跑道泛著破敗的灰色，上面還有兩個(gè)人，很明顯，前面的正在催促后面的跑。

　　“明天就要跑一千米了，我們一起跑吧！”昨天走廊上，我問(wèn)道。

　　“嗯，但不許抄近道�！彼�回答，把我內(nèi)心的一點(diǎn)小聰明直接扼殺。

　　“沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候，他該會(huì)讓我抄吧！”我抱著一絲僥幸。

　　很明顯，這一絲僥幸，剛剛被他抹殺。我即將進(jìn)入近路，他卻一把把我拽回來(lái)，硬生生地把我拉到他的旁邊。他哪里來(lái)的這么大勁？我心存疑惑，但更多的是憤怒與擔(dān)心。雖然之前說(shuō)好了，但面對(duì)他的做法，我依然無(wú)法理解。這與平時(shí)總讓著我的他，是同一個(gè)人嗎？

　　心存怨恨的我，終歸是跑不快的。很快，我便體力不支落在了最后。

　　“要不是當(dāng)時(shí)他把我拽回來(lái)，我早就第一名完賽了。”疲憊的身體卻不忘抱怨一陣。我越來(lái)越累，似乎身體的全部力量已被用光。最終只能獨(dú)自坐在路邊，大口喘著粗氣，絕望地望著終點(diǎn)線。這時(shí)，那毒熱的太陽(yáng)被一個(gè)身影擋住。

　　“你還過(guò)來(lái)做什么？”我沒(méi)好氣地問(wèn)。

　　“你不是要一起跑嗎？我回來(lái)等你啊！”他的話如春風(fēng)，吹入耳畔，滋潤(rùn)心田。我心中多了一經(jīng)莫名的感動(dòng)，借著他的手臂，我站起來(lái)，又一次和他一起踏上路途……

　　有人說(shuō)雪中送碳的，是真正的`朋友，有人說(shuō)，為你排憂(yōu)解難的是你真正的朋友，還有人說(shuō)，在你走向歧路時(shí)一把把你拽回來(lái)的，是真正的朋友。我認(rèn)為，真正的朋友沒(méi)有范圍沒(méi)有界限，只要是你認(rèn)識(shí)的，都會(huì)是你朋友，而真正的朋友，只有那個(gè)真正認(rèn)識(shí)你和你真正認(rèn)識(shí)的，才可謂之為真正的朋友。

　　真正的友誼是充實(shí)了靈魂，就像盛滿(mǎn)了酒的酒杯。

朋友初中作文15

　　朋友，這兩個(gè)字雖然看上去簡(jiǎn)單，但是它有著深刻的含義。朋友，他們是我們可以談心的人，我把這種朋友叫作“知心朋友”。

　　我就有一個(gè)知心朋友，她叫沈婧瑤。她那粉嫩的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著一副顏色時(shí)髦的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄在腦后，一副可愛(ài)的樣子。

　　有一天，我和沈婧瑤還有其他同學(xué)一起到蘇州樂(lè)園玩，一路上我們有說(shuō)有笑的。我們?cè)谔K州樂(lè)園玩樂(lè)很多游樂(lè)設(shè)施，其中最讓我映象深刻的是驚險(xiǎn)刺激的“玩轉(zhuǎn)瑜伽”。

　　我們到那兒時(shí)也挺晚的了，那是最后一班了，走到那兒，沈婧瑤激動(dòng)地跟我說(shuō)：‘這個(gè)設(shè)施身子是會(huì)倒的，可刺激了，一起去玩吧。“我不時(shí)的打了個(gè)寒戰(zhàn)，說(shuō)：“還是不用了吧�！庇谑撬�央求道：“哎呀，去嘛，像我膽子這么小的人都敢坐，就更別說(shuō)你了，而且我知道你的承受度是多少的�！庇谑俏冶愦饝�(yīng)了她。

　　設(shè)施啟動(dòng)了，我的身子不由的.顫抖起來(lái)，沈婧瑤拉住我的手說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事的�！倍�我的心也放下了幾分。我用手緊緊的抓住保險(xiǎn)杠，心里很緊張。我的身子逐漸開(kāi)始倒過(guò)來(lái)了，我又開(kāi)始不安了。這樣，第一個(gè)圈過(guò)去了，接著下來(lái)是第二個(gè)圈，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了第一圈的害怕，反而覺(jué)得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈......到了第七圈時(shí)，我們就這樣側(cè)著身子停留了5秒鐘。

　　游戲結(jié)束了，我突然覺(jué)得好刺激啊。沈婧瑤說(shuō)：“怎么樣，你是承受得住的吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，你還真知道我心啊�！鄙蜴含幮α诵�。天色開(kāi)始暗下來(lái)了，我們也回去了。

　　沈婧瑤是我不可代替的“知心朋友”。

【朋友初中作文】相關(guān)文章：

朋友初中作文02-03

朋友的初中作文05-04

初中朋友的作文12-03

朋友初中作文11-07

初中朋友作文10-15

朋友初中作文05-05

初中關(guān)于朋友的作文05-02

童年的朋友初中作文05-06

初中我的朋友作文04-26

人類(lèi)的朋友初中作文04-30