- 相關(guān)推薦
一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文1
那樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)花？因?yàn)樗拿纸袌?jiān)持。
——題記
堅(jiān)持進(jìn)取，才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。
堅(jiān)持上進(jìn)，才會(huì)有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的慨嘆。
堅(jiān)持理想，才會(huì)有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的凌云壯志。
一代女皇武則天，不畏眾人的嘲諷譴責(zé)，勵(lì)精圖治，以不懈的努力換來(lái)了武周的昌盛，以自己頑強(qiáng)的意志，改變了“狐媚偏能惑主”的`傳言，粉碎了“女子不如男”的封建觀念，開(kāi)創(chuàng)了“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”的繁榮盛世。堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，即使風(fēng)雨再大，也無(wú)所畏懼。
東晉杰出書(shū)法家王羲之可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。然而，他所獲得的榮耀卻是來(lái)之不易的，那上面聚滿(mǎn)了汗水，那成功背后的心酸至極至深。正是由于他有著鍥而不舍的追求，才會(huì)有“入木三分”的藝術(shù)造詣，才成就了“天下第一行書(shū)”——《蘭亭序》，才能享獲“書(shū)圣”的美譽(yù)。堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，芬芳馥郁，流芳百世。
堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，它需要用汗水灌溉，才會(huì)芬芳四溢，茁壯成長(zhǎng)。
德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬懷著對(duì)音樂(lè)的熱忱，發(fā)出了“我要扼住生命的咽喉，它決不能使我完全屈服”的吶喊，并以鍥而不舍的精神鉆研音樂(lè)，藝術(shù)造詣無(wú)人能及。堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，根扎得越深，枝干才愈加繁茂。
堅(jiān)持不需要一味地仰望星空，更為關(guān)鍵的是腳踏實(shí)地。不懂得堅(jiān)持的人，目標(biāo)如同浮萍般不定，只知一味的怨天尤人，埋怨世道的不公。他們改變主意的速度如同翻書(shū)般迅疾。懂得堅(jiān)持的人，往往會(huì)鎖定一個(gè)目標(biāo)，奮力向前拼搏，他們明白“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的愚蠢，更深知唯有堅(jiān)持不懈，才能開(kāi)辟美好的未來(lái)。因此，懂得堅(jiān)持的人，往往會(huì)取得成功，堅(jiān)持不懈是成就輝煌人生的根源。
堅(jiān)持是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，汗水灌溉下的花朵才愈加?jì)善G欲滴。
一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文2
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候?qū)W校絕版了教師才藝大賽。作為校報(bào)記住的我有幸見(jiàn)證了這次比賽。老師們的表演都很精彩，令我目炫的，亦神迷于這熟悉而又陌生的一面。
那個(gè)老師上來(lái)時(shí)我正埋頭奮筆。聽(tīng)到她要表演的才才藝是朗誦，我不甚在意，筆尖滑下去，又聽(tīng)她帶著一點(diǎn)點(diǎn)不好意思的聲音：“本來(lái)之前準(zhǔn)本了一篇，可大家說(shuō)寓意不太好，所以臨時(shí)又找了一篇，可能不太熟�！苯又迩迳ぷ娱_(kāi)口：“金色花，泰戈?duì)��！?/p>
我愣了愣，下意識(shí)的抬頭。我看見(jiàn)了老師那眼角眉梢添滿(mǎn)笑意，略帶一點(diǎn)羞澀的的臉。金色花是我曾學(xué)過(guò)背過(guò)的課文，此時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老師，挺直了腰，有些緊張的握了握收，嘴角攢出一個(gè)梨渦，伸出一只手指在空中點(diǎn)了點(diǎn)：“家兔我變成了一朵金色花……”
恍惚中遍地開(kāi)花，老師的動(dòng)作一點(diǎn)拘謹(jǐn)，但透著一點(diǎn)稚氣，仿佛她還是個(gè)孩子……
老師的朗誦因準(zhǔn)備的不充分而不得不終止。我瞬間的清醒，遍布滿(mǎn)屋的花海未來(lái)得及盛綻……在比賽的最后我合上書(shū)，正起身，卻見(jiàn)老師再次走上臺(tái)來(lái)，不好意思的笑笑：“能不能再給我一次機(jī)會(huì)？因?yàn)槲颐髂?5歲，過(guò)了這個(gè)年齡就不能參加啦……”
她又清了清嗓子，挺了挺胸，不在青春的梁上忽而散發(fā)了青春榮光：“一棵開(kāi)花的樹(shù)……”
似乎冠以安慶，光宇如何在我最萌的年華里遇見(jiàn)你。我又坐下去，老師的.眼神堅(jiān)定，從容，恍惚中花朵抽芽，在鬢旁展開(kāi)一朵紫色的大麗花。有時(shí)話，落在我眼里，紫色花、金色花、……老師的花、青春的花、年華的花。
“我在佛前求了五百年，求佛讓我在最好的年華里遇見(jiàn)你”可我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你最好的試過(guò)。佛讓你變成一棵樹(shù)，長(zhǎng)在我成長(zhǎng)的路上。
“朋友，在你經(jīng)過(guò)后，花瓣鋪滿(mǎn)了地�！�
可那不是花，是心，一顆開(kāi)花之樹(shù)的心。
一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文3
又是一年春暖花開(kāi)之時(shí)，又是一年植樹(shù)之日，去年我們植下的樹(shù)苗你還好嗎？
就是在去年的這個(gè)時(shí)候，我和我的朋友們種下了你，并為定每天的3月12日，也就是你的生日，我們都要來(lái)看你，給你松土�？墒堑谝荒晡揖蜎](méi)有遵守諾言。違背了我們的約定。
我相信他們一定來(lái)看你了，給你松土，澆水了，相信他們也一定在埋怨我吧我沒(méi)有履行約定吧。
記得栽種你的時(shí)候，我們也即將面臨分別，記得那一天，太陽(yáng)是那么的.熹微，陽(yáng)光是那么的明媚，我們一起挖坑，一起將你植入坑中，一起為你填土，澆水。
從那以后你便不只是一棵樹(shù)了，而是成為了我們友誼的象征。
昔日一起種下你的人，已經(jīng)各奔東西，不在同一個(gè)地方了。
昔日曾經(jīng)留下我們歡聲笑語(yǔ)的地方，想必又留下了另一些的笑臉，快樂(lè)；昔日的桌椅，想必又有了新的主人；昔日留有我們美好的回意的教室，想必又留下別人美好的記憶。
昔日的物，并沒(méi)改變，改變的只是人，昔日的人，不在相見(jiàn)，又是一年分別之時(shí)。
相信，又會(huì)有人和我發(fā)出同樣的感慨。相信又會(huì)有一對(duì)又一對(duì)的好朋友，面臨分別。相信又有一份份的真摯的友誼埋藏在心間。
只有分別才能見(jiàn)證團(tuán)聚的美好，只有時(shí)間才能見(jiàn)證友誼的真摯，幸福只是一瞬間的事，就像櫻花熬不過(guò)仲夏，幸福正是因?yàn)槎虝翰棚@得可貴。
友情，人人都需要友情，比能孤獨(dú)走上人生旅程，人活著絕不能沒(méi)有友情，人是群居動(dòng)物，遺世而孤立絕不可能。
一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文4
吱嗄……吱嗄……的伐木聲將我從睡夢(mèng)之中喚醒。我知道，此時(shí)此刻，死神已離我越來(lái)越近……
我原是一棵生長(zhǎng)在茂密叢林中的一棵樹(shù)。那里曾經(jīng)是我快樂(lè)的家園，夢(mèng)想的天堂。有和煦的陽(yáng)光照耀著我，為我提供營(yíng)養(yǎng)和能量，使我健康充滿(mǎn)活力；有甜甜的雨水滋潤(rùn)著我，使我永保青春的魅力；美妙的鳥(niǎo)鳴使我心曠神怡，悠閑的嬉戲令我如癡如醉……
那時(shí)還不曾有人類(lèi)出現(xiàn)。
但是好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，猿已慢慢地進(jìn)化成為人類(lèi)，出現(xiàn)在地球上。記得當(dāng)時(shí)，他們?nèi)祟?lèi)很低等，只會(huì)茹毛飲血……但畢竟做為上帝的寵兒，他們很快學(xué)會(huì)鉆木取火，學(xué)會(huì)播種，學(xué)會(huì)保留火種……進(jìn)入古代文明。
當(dāng)時(shí)，我真地為他們的`成就感到高興，還在心里默默地祝福他們。
幾百年以后，人類(lèi)不僅能制造工具，而且還能利用工具。由古代文明進(jìn)入了蒸汽時(shí)代又進(jìn)入了現(xiàn)代文明。為了滿(mǎn)足需要他們又開(kāi)設(shè)工廠，由修建公路，還……我原以為這挺不錯(cuò)的能造福地球，能給地球帶來(lái)生機(jī)。但，我錯(cuò)了。
這，一切都超出了我的想象……
吱…嘎…咚的一聲，將我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)．
我的耳邊又充滿(mǎn)了那伐木聲。
我傷心欲絕得望著這片片黃色的沙子，黃黃的和河水連在一起。
夜降臨了，靜寂的很，只有風(fēng)在輕輕的吹……
一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文5
別人有時(shí)候要用有一生才能經(jīng)營(yíng)出一種才情，而她卻不經(jīng)意間的，同時(shí)擁有多樣的成功：她的油畫(huà)氣勢(shì)磅礴，她的素描繁復(fù)空靈。而她的詩(shī)，更是清朗陰柔，讀來(lái)，如讀一地的月光。
夏日的，荷花敞開(kāi)粉色的笑臉，在蓮蓬的擁護(hù)下亭亭玉立。我們只知欣賞它的美麗，卻只有她知道蓮強(qiáng)顏歡笑下的心事，于是她把自己化作了一朵蓮，輕輕地訴說(shuō)：我，是一朵盛開(kāi)的夏蓮，多希望你能看見(jiàn)現(xiàn)在的我，風(fēng)霜還不曾侵蝕，秋雨也未低落，青澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去，我已亭亭玉立，不憂(yōu)，也不懼�，F(xiàn)在正是我最美麗的時(shí)候，重門(mén)卻已深鎖，在芬芳的笑魘之后，誰(shuí)人知道我蓮的心事。無(wú)緣的.你啊，不是來(lái)得太早，就是太遲！
捧著蓮已殘敗干枯得花瓣，我溫潤(rùn)得淚悄無(wú)聲息地落下，打在了蓮得心上。多希望蓮能聽(tīng)到我的懺悔，可是這次，我真的來(lái)晚了，晚了------
美麗的夢(mèng)與美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。我喜歡那樣的夢(mèng)，那樣的詩(shī)，那樣的人。
于是那棵開(kāi)花的樹(shù)，便不知何時(shí)，悄悄地在我的心土里萌芽，生根�？墒悄潜瘺龅慕Y(jié)局，卻不忍讓我的淚和樹(shù)的顫抖等待的花瓣，在風(fēng)吹過(guò)臉頰，人不知末足的時(shí)刻，落了一地。
我落下的只是這段凄美故事的一點(diǎn)傷感。而那棵多情的樹(shù)，落下的卻是五百年等待的熱情和那顆已支離破碎的心��！前世的盼望已化為了一段泡影，可是今世的人兒還在，站在那棵落葉紛飛的樹(shù)下，靜靜的等待，等待，等待越年的春天，花可以重新拾起勇氣，重新綻在樹(shù)的肩頭。
李清照的《醉花陰》為證：莫道不銷(xiāo)魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦她――席慕容。
一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文6
我原本是一棵長(zhǎng)在長(zhǎng)城邊上的大樹(shù)，在這兒我可以看到來(lái)來(lái)往往的人，我還能看到山下零零落落的房子。
一個(gè)炎熱的夏天，我茂盛的枝葉成為了人們避暑的地方，我一開(kāi)始為自己能給累了的游客服務(wù)感到非常高興，但是人們?nèi)r(shí)卻將垃圾扔在我的腳下，弄得這里臭烘烘的。還有一些游客用小刀在我身上刻下“xx，在此一游”的字樣。疼得我齜牙咧嘴，心想：人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我？我可是你們的好朋友��！后來(lái)由于我身邊的垃圾長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清掃弄得這里烏煙瘴氣，我的健康值也降低了一半。頭上的頭發(fā)也變得稀少，而且十分枯黃。
我向下面的小村莊看去，一條小河與幾戶(hù)人家組成了小河流水人家。那里的.兄弟姐妹長(zhǎng)得健健康康的，頭發(fā)也很濃密。我心想：如果我也生活在那樣一幅美麗的畫(huà)卷中那該有多好啊！如果我能得到他們一半的待遇我也知足了��！如果游客不這樣對(duì)待我，我也可以為他們服務(wù)�。∥沂嵌嗝聪肴ツ莻�(gè)小村莊生活。那里雖然貧苦，卻使人感到親近�？鞓�(lè)……正在這時(shí)一對(duì)情侶打斷了我的思緒……
那位男士說(shuō)話彬彬有禮，女士長(zhǎng)得嫵媚動(dòng)人，我認(rèn)為他們絕不會(huì)傷害我的，我認(rèn)為他們會(huì)將我腳下的垃圾清掃掉，可是我錯(cuò)了。他們一見(jiàn)到我就十分高興，他們說(shuō)我是萬(wàn)年古樹(shù)，要拿我的樹(shù)枝回去做一個(gè)凳子。弄得我是傷上加傷，雪上加霜啊。
��！人類(lèi)，你們什么時(shí)候才能保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，為我們共同的家園盡一份力量��？什么時(shí)候才能愛(ài)我們的地球媽媽��？
【一棵開(kāi)花的樹(shù)初中作文】相關(guān)文章：
一棵開(kāi)花的樹(shù)05-01
一棵開(kāi)花的樹(shù)作文02-06
一棵開(kāi)花的樹(shù)作文02-06
作文 一棵開(kāi)花的樹(shù)05-06
心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)作文02-04
一棵開(kāi)花的樹(shù)作文1000字（通用5篇）05-06
一棵樹(shù)初中作文05-05
每一棵草都會(huì)開(kāi)花初中優(yōu)秀作文05-02
心中的一棵樹(shù)初中作文05-05