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我的同學初中作文

時間:2023-05-07 07:41:08 初中作文 我要投稿

實用的我的同學初中作文匯編8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的同學初中作文匯編8篇

我的同學初中作文 篇1

  她今年10周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個子不高,在我們班,她是一位數(shù)學小組長,她的學習成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。

  她還是老師的.一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任李老師啊,“數(shù)學組長同學,到老師辦公室來一下,幫老師干點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,李老師叫你!”她這時才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實,她還是一個非常有愛心的同學。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,不過,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?

  他們又不是你的親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學習,他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  大家一定很想知道她是誰?她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉!

我的同學初中作文 篇2

  張勤,坐好,別亂動!我要為你畫畫像。我手中的畫筆上下舞動,要把你惟妙惟肖地畫出來。頭上扎著個“沖天辮”水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,可愛極了。

  我還想畫你那能說笑話的嘴,一到休息時間,你就從教室的西南角跑到東北角來找我,有一次,因為天冷,我戴著紅帽子走進教室,沒想到,你就老遠的大聲的跟我打招呼:“小紅帽!"弄得全班當我為模范人物笑話。我第二天戴著藍色帽子帶黑點的帽子,心想:這下你不會笑話我的吧。沒想到你又給我取了個外號:藍莓。還想畫你滿身肥肉。記得有一次測75米跑,你怕跑不好,躲到一旁去,我們把你硬推了上去。結(jié)果你肥肉一抖一抖的'最后一個沖過了終點,跑出了20.8秒的個人最好成績,離及格線差了4.6秒!雖然如此,你也有優(yōu)點,你的朗讀水平不錯,記得又一次,你朗讀一首詩,你朗誦的抑揚頓挫,聲情并茂。讓老師驚訝不已,我們更是刮目相看。

  好啦,漫畫畫好了,來看像不像你?

我的同學初中作文 篇3

  隨筆漫想記一同窗,躍雨蝶于紙上筆頭。

  以名相識,夢幻的名字確如蝶舞于雨中。思其人是否一樣有不食人間煙火之飄逸?是否有羽化成蝶伴青煙細雨之高潔?同窗共讀,乃知此蝶亦展翅于茫茫眾生,亦沾此許苦悶書生之氣。

  蝶舞于雨,卻有幽幽頑劣之感,多散笑料于眾。一次,一同學于走廊之上,撞了她,不僅不道歉,還口出狂言。她從一忍再忍直到忍無可忍,對著那位同學來了一句:“54088!”那人一臉氣憤,剛想說什么,就被人給叫走了。我一臉疑惑,她悄悄告訴了我,嗯,原來如此……

  雨潤于蝶,又有芳澤澤于碌碌之日。嘗出行游玩,只她一人帶了干糧。拿出面包還未咬上幾口,周圍皆為“豺狼虎豹”,對著食物虎視眈眈。她想也沒想,把所有吃食拿出分給大家,自己卻未曾吃上。最后,還拖著我去附近便利店買了些面包,得以飽腹。

  雨蝶翩翩,有無數(shù)歡悅精靈四處靈動。一次,我們二人于書店分享自己的藝術(shù)照,先看了我的.,皆為可愛乖巧,無一霸氣酷炫之風。她卻有,不過卻有一絲格格不入。話落,她嘟著嘴,氣鼓鼓地看著我,與她平日之作為差距甚大,卻又不失幾分可愛之態(tài)。原來她也有這樣的時候,著實令人驚嘆。

  得與蝶遇,又與蝶知,緣也。

我的同學初中作文 篇4

  又是一個新的集體——陌生、無助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來。

  轉(zhuǎn)眼加入這個新集體已經(jīng)14天了,認識了許多同學,交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。

  她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的,好像沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來時,眼睛瞇成了一個月,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛。

  她很活潑,下課時總是蹦蹦跳跳消停。她也很強悍,不過這種現(xiàn)象只有在男生當中才會發(fā)生。當然,如果沒有人讓她不爽的話,她是不會那樣做的。她后面的同學好像特別喜歡惹她生氣,總是有事沒事找她的茬,惹得她生氣的.結(jié)果就是桌上的書全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。

  她很大方。我們與她借什么東西,她都會借給我們。她從來不會記仇(因為總是“現(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛看書,只要遇到她喜歡的書,她都會不惜一切代價去買來看。又一次,她還跟我說,如果她家里有那個經(jīng)濟條件的話,她會把她愛看的書都買回去,慢慢的咀嚼。

  她的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績可是一頂一的好。

  你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會喜歡上她的。

我的同學初中作文 篇5

  孫志力是我的同窗好友,說起他的外表來,既不是膀闊腰圓,又不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚了。他個子很矮,黑瘦黑瘦的。臉略微有些長,本來小小的眼睛顯得就更小了,而額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學給他起了個綽號“祖先”,說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起,因為我從他身上學到了許多有益的東西。

  他在學習上刻苦認真,而且有堅韌不拔的.毅力。我記得二年級的時候,他讀課文時常把卷舌音讀成平舌音,像“春、用”這些容易讀錯的字。他沒有一個能夠讀對,常常引得同學們哈哈大笑。說來也怪,老師還常常讓他讀。他每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)他讀錯的字越來越少了。有一次,我去找他,剛走到門口。就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看,原來他正對著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。他一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我這個音發(fā)得準不準!薄皔ong……”“對!”“我再讀讀句子你聽聽。”唉!放到句子里一讀,他又讀錯了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個多小時,他終于把音讀準了。我問他:“你常這樣練嗎?”他點點頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時明白了什么叫“毅力”。

  我更佩服他那種永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳繩,我雖然剛剛及格,但已經(jīng)很滿足了。孫志力的成績是良,我得去祝賀他。下了課,我到處找他.終于在西院看到了他。天呀,他還在練跳繩呢!唉!這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無力地甩著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。他的腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,簡直是從繩子上邁了過去。他那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我沒走到他跟前,他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前,扶著樹干“呼味呼味”地喘著粗氣。紫紅的臉上,豆大的汗滴像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說:“你不要命了,考個良還練什么?”他用手捂著胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是優(yōu)!甭牭竭@里,我很慚愧。是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?

  在幾年的學習生活中,像這樣的事,真是說也說不完。

  他就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人。他既是我的同學,又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?

我的同學初中作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構(gòu)成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體!

  早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你?在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結(jié)的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的`加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵。這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!

我的同學初中作文 篇7

  我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。

  柳永——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經(jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:柳永是幫我們掃地的。”老師聽了說:“嗷,我錯怪他了!”這時柳永說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿。∩頌槟凶訚h的他竟沒有承受住打擊——哭了。可是,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點了點頭。

  李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,柳永最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數(shù)學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標本。

  李成虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因為無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學和老師!彼麊柫艘蝗θ,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的.,你的錯了!彼褪遣桓模媸莻倔強家伙!……

  這就是我的同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。

我的同學初中作文 篇8

  下課鈴聲響了起來,曉晨與兄弟幾個總是一窩蜂的一起涌出教室。

  食堂離教學樓也沒多遠,但曉晨跑起來還是氣喘吁吁的,與兄弟幾個隔了好遠。曉晨忽然捂著肚子,皺起眉頭來,一副虛弱的樣子喊著他們等等我。聲音卻不見得虛弱,以為幾個是出了什么意外了,趕緊掉頭跑了回來,圍著曉晨問候道。曉晨眼中溢滿了亮光,嘴角彎了一抹邪惡的微笑,緊接著又緊皺了眉頭,一只手捂著肚子,一只手擦擦額頭,呼吸忽然急促了起來我,我需要空氣,你你們讓條道給我,快散開緊接著,哥們幾個默契的站在了同一邊,為他疏通空氣。曉晨的腰慢慢挺了過來,那一抹邪惡的笑容帶過了緊皺的眉頭,就在那一瞬間,曉晨不顧所有只往前跑,兄弟幾個頓時懵了,一會兒才反應過來。氣得跑上去要打他一頓,一股龐大的氣流嚇退了旁人,趕緊讓路。

  最終還是逮住了他,老大先用手把他的衣領(lǐng)抓了起來,這時曉晨才跑不掉了,曉晨嚇得只冒汗,雙手恭拳,點了點那沾滿汗珠的頭大哥,大哥饒命啊,逃饒命啊,我上有老下有小的,你也不能看著這副狼狽的樣子,老大不禁偷偷笑了一下子,這是老二卻沒好氣地說你這家伙,害的我們又沒排上隊,我們可是好心關(guān)心你,生怕你出了什么事,沒想到你卻跟我們玩這手段,真不知好歹!看我不好好收拾你,哼!曉晨急了沒有沒有,我只是先幫你探路,早點排上隊我也好給你們帶啊,是吧,呵呵。只見他笑得勉強?粗鴷猿炕艔埖臉幼,幾個哥們嚴肅的.嘴角邊掠過了一絲笑顏。曉晨見了,心中倒是舒了一口氣。

  不一會,值日教師走了過來怎么了這么多人再者圍著干嘛啊,不吃飯了?曉晨見機,飛一般走到了老師那邊一雙手揉了揉眼睛,不一會兒竟然就滴出來幾滴淚珠,兄弟們驚呆了,都張大了口望著他,只見曉晨一臉委屈的訴說著老師老師,他們要打我,就送因為我不肯幫他們排隊,嗚嗚仿皮,我們根本就沒有,你怎么怎么我們你們剛創(chuàng)是不是抓著我的領(lǐng)子,老師,你看這還有罪證呢。說著便撈開了衣領(lǐng),果真還有一道印子在上面,鮮紅鮮紅的,滿臉已是淚水,兄弟幾個也是無語了,他嘴角的笑容再一次顯現(xiàn)了出來。望著他們走向政教處

  這就是我的同學曉晨,說話總是那么幽默,總是能急中生智地解決任何問題。

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