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【實(shí)用】優(yōu)秀初中作文600字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
小時(shí)候,我最愛的人不是媽,是爸。
爸從來不像媽那樣絮絮叨叨地催我學(xué)習(xí),他扮演最多的角色是,是陪我游戲、旅游,替我打抱不平。記得上幼兒園時(shí),每個(gè)人都會(huì)有小紅花,好勝心很強(qiáng)的我總是很看重這個(gè)。而一次疏忽,老師給我少貼了兩朵。我去報(bào)告老師,卻未被理睬。滿腹委屈的我回家便向爸訴苦。爸靜靜地聽完,二話沒說,拉著我就去幼兒園找老師理論,直到看見那兩朵小紅花被貼上,他才離去,那么堅(jiān)定。
所以我愛爸總是要比愛媽多一點(diǎn),因?yàn)樗軔酆軔畚摇?/p>
長大后,我卻漸漸發(fā)現(xiàn)爸不愛我了。他對(duì)我的事情很少問,他對(duì)我的所作所為總是不滿,他對(duì)我的態(tài)度總是冷冰冰。我到底做錯(cuò)了什么?爸真不愛了嗎?我總是茫然無助。
然而,從那以后,我對(duì)爸的看法漸漸有了改變。
升重點(diǎn)中學(xué)前,我感覺壓力很大,緊張焦慮,睡不著覺。不知從哪天起,書桌上總會(huì)擺上一張紙條,什么如何輕松應(yīng)考呀,怎樣減壓啊……看得出,都是專門為我精心挑選的內(nèi)容。我清楚這一切都是爸做的,雖然他從沒說過什么。我想:先前我對(duì)爸或許有些誤會(huì)了。
不久前,爸扭傷了腳住院了,我去醫(yī)院看他。他正躺在病床上打點(diǎn)滴。見我來了,他便坐起來,頗有些吃力。說實(shí)話,長這么大,我還是第一次見爸這般憔悴的模樣。他總是給我以健壯的感覺,充滿安全感。他張口想要說什么。我以為他會(huì)說“沒什么大礙”之類的話,誰知他卻說:“你一個(gè)人在家,晚上睡不習(xí)慣的話就去奶奶家。”他想了想,又淡淡地補(bǔ)了一句:“快考試了,一個(gè)人在家要自覺,不要老看電視!蓖蝗唬业难蹨I就涌出來了,無法抑制。我覺得自己好傻,怎么會(huì)懷疑爸對(duì)我的愛呢?那是一份怎樣的愛啊!那是一份不善言辭的.愛,那是一份默默付出的愛,那是一份沉甸甸的愛。
在不知不覺中,父愛一直在伴我成長。我終于明白:父愛是永恒的。雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但父愛卻如涌泉常在。親情,是永不下崗的。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
老頭,你睡了么?是不是在想我們呢?你那一頭過得好嗎?天氣轉(zhuǎn)涼了,你的咳嗽肯定又犯了,多穿些衣服。
不介意我把你這個(gè)爸爸稱為老頭吧?不過,你確實(shí)是一個(gè)可愛搞笑但是又是一個(gè)脾氣糟糕透了的臭老頭,不是嗎?你自己跟我說的。唉,沒有你在家,家變成了可謂是狗窩。。〔!應(yīng)該說,是豬圈。』覊m在沒有你拖地板的威脅下,肆孽地歌舞慶祝自己能猖狂一番。我不能再像你在的時(shí)候一樣,隨意地在地打滾兒,告訴你一件令你高興的事:你的豬寶寶終于提起水桶,拿起抹布,跟灰塵決戰(zhàn)百個(gè)回合。在N個(gè)小時(shí)后,我終于暫時(shí)把灰塵趕跑了!我終于知道,老頭你干拖地板的差事還真辛苦。想起你膝蓋上的兩塊紅彤彤的破皮,我真有點(diǎn)感動(dòng)。對(duì)于你堅(jiān)持的這份差事已經(jīng)20年了,我還真是佩服你呢!
日記本上的那些話,其實(shí)都是我當(dāng)時(shí)說的一些氣話罷了,沒想到你會(huì)偷看我的日記,也不會(huì)想到這些氣話傷了你這骨頭一把的老頭。我還記得你當(dāng)時(shí)發(fā)火的情景,一手舉起豆?jié){扔個(gè)飛濺四起的,現(xiàn)在想起我還心有余悸呢!可是你知道我當(dāng)時(shí)考砸了的心情嗎?一下子落后十幾名,我很不甘心,很煩惱呀!可你不但不安慰我,還把我罵哭了,雖然你把我罵哭的事是常有的事,但是這次不同,你徹底地把我的自尊撕破。可是,我居然忘記了,你是一個(gè)知識(shí)豐富卻粗魯不溫柔的`臭脾氣老頭,是一個(gè)嚴(yán)厲卻充滿大大的愛的爸爸。呵呵,你能原諒我嗎?其實(shí)我是很愛你的!你知道嗎?
你不在,家里一片死氣沉沉的,很靜很靜,靜得讓人感到寂寞。學(xué)習(xí)固然沉重,固然枯燥,但是我一想起你在遠(yuǎn)方獨(dú)自悄然流淚,為我和小弟的學(xué)業(yè)擔(dān)心時(shí),我心情便像水般平靜,把自己更好的狀態(tài)放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我第一次想你,想你超棒的拿手好菜,想你一回家就一塵不染的地板,想你對(duì)我的大呼小叫,想你跟我在燈下的娓娓談心,想你想你,就是想你,想你的一切!想你回家!!
你總是說,我恨你。也許曾經(jīng)有過吧,但是更多的還是—我愛你。
最后,我要跟你說一句:其實(shí)我很愛你!
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
我的童年實(shí)在農(nóng)村度過的。農(nóng)村的寧靜,慢生活的生活節(jié)奏,日出而作,日落而息的生活方式讓我這個(gè)在城市生活了多年的人依然羨慕不已。
走在喧鬧的城市街道中,路邊的小吃攤吸引了我的目光,綿長的烤紅薯香味飄進(jìn)了我的鼻子,在我的鼻腔中回蕩。我穿過街道,走向街道的另一端,走到了烤紅薯的路邊攤面前,買了一個(gè)烤紅薯。滾燙的紅薯放在手中,我的手來回的顛,帶它涼了一些,我剝開烤黑的外皮,用勺子挖著赤黃的紅薯肉。年幼是在農(nóng)村吃紅薯的'經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的腦中。
說來羞愧,在農(nóng)村的我,調(diào)皮搗蛋,完全就不想一個(gè)女孩子。記得那年正是十月秋風(fēng)送爽時(shí),年幼的我,走在田間小路上,忽然肚子報(bào)起來警,一陣又一陣的咕嚕叫,讓我看著滿田野的紅薯心癢難耐。我走向靠近我左側(cè)滿是紅薯藤蔓的地里,朝著靠近田邊一塊較為凸起的一小塊土地,徒手刨了起來。先將上面的土放到旁邊,不久就看見了紅薯的上面一撮。然后再將紅薯四周的土向四周刨開,我蹲著身體,兩腿邁開,雙手輕而快的向后松紅薯四周的土,那個(gè)動(dòng)作可真像小狗在刨土啊。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),我預(yù)感到這個(gè)紅薯是個(gè)大個(gè),所以我挖開花了不少的功夫。但是功夫不負(fù)有心人,最后我雙手緊握和紅薯上半部,將紅薯從土壤中拿出時(shí),喜悅之情溢于言表。
我拿著紅薯,走到了不遠(yuǎn)處的小橋下,找了幾個(gè)磚頭壘了起來,成半包圍形狀,找了一些干火柴以及一些干的報(bào)紙之類的用口袋中的火柴點(diǎn)燃,火苗慢慢燃起,我再將紅薯放在火堆旁慢慢烤制。過了許久,紅薯外皮由紅轉(zhuǎn)黑,香氣撲鼻,我拿著兩個(gè)樹枝將它挑了出來,剝開外皮,吃了起來。
手中的紅薯,齒頰留香。對(duì)紅薯,對(duì)家鄉(xiāng)的思念涌上心頭。小小的紅薯,帶著我對(duì)曾經(jīng)的過往遠(yuǎn)去。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
有的人說,生活要刺激,有的人說,生活要浪漫,我認(rèn)為,生活,要平淡而舒適。
也不知什么時(shí)候起,突然喜歡上一個(gè)人安靜的生活,喜歡一個(gè)人捧著書看一下午,喜歡一個(gè)人在街上隨便走走,喜歡一個(gè)人躺在床上,聽著音樂,喜歡一個(gè)人什么也不想,任憑陽光灑在身上。比起喧鬧,變得更加喜歡安靜。
開始不再追求刺激,浪漫的生活,而喜歡上平靜。不再像以前一樣總是叫爸媽帶著去游樂園玩,而是喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)在公園里一邊漫步,一邊聽著自己喜歡的音樂,或是在書吧里點(diǎn)一杯喜愛的咖啡,看著喜歡的書。不再像以前一樣生日時(shí)吵著鬧著要去什么地方玩,要吃什么好吃的,或是要干什么特別的事情,而是依舊像平常一樣的生活,若家里有人,那我便親自下廚做一頓大餐,若又只我一人在家,我也可以做自己愛好的事,在家里美美的睡一覺,學(xué)習(xí)感興趣的法語,還是說研究菜譜,跟著教學(xué)視頻一起跳那些好看的舞蹈,亦或是去影院里看一部精彩的.電影,去寵物店和那位大姐姐聊天,照顧那些小動(dòng)物,我都可以去做,只要我過的舒適,快樂。
大人們說,我這是長大了,變得成熟了,不再是原來那個(gè)只會(huì)吵鬧的小孩,我想,或許是吧。我知道自己想做什么,應(yīng)該做什么,我有了我喜愛的東西,我開始有了自己的思想,不再是一味的模仿別人,就像我知道我喜歡看什么書,而不是別人告訴我,我應(yīng)該和他一樣去看什么書,我喜歡看那些樸實(shí)的詞語連成的句,而不是滿篇華麗的辭藻,我不再喜歡看那些一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的童話故事,而是那些或歡樂或悲傷的文學(xué)作品,我開始喜歡寫出那些詩詞的李清照,而不再是故事里的白雪公主。漸漸的,我找到了我喜愛的一切,我找到了我喜愛的生活,也是我心中最美的生活。
有的人說,生活要隨心所欲,有的人說,生活要遵守紀(jì)律,我認(rèn)為,生活,開心就好。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
初入七年級(jí)時(shí),我的心情無比激動(dòng)。我來到新班級(jí)不久就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中,我最喜歡的新同學(xué)就數(shù)樂芮了。
她中等身材,短短的頭發(fā),總扎一個(gè)馬尾辮;她皮膚白皙,淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮;上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。
他樂于助人。當(dāng)別人問她問題時(shí),她總是高興地解答;而我恰恰相反,有誰在我寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)大吼:“不曉得,好煩人呀!”
有一天中午,大家都在寫作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問:“羅艷玉,這道有理數(shù)計(jì)算題怎么做?”
我二話沒說,沖著她大吼:“我哪曉得,煩死人!
黃雅琴怏怏不快地走上前去問樂芮。樂芮把那題看了一會(huì),笑著說:“這道題,應(yīng)先去絕對(duì)值,也就是先算絕對(duì)值的值,再進(jìn)行”
我聽見樂芮認(rèn)真耐心地講解,心里后悔:“樂芮性格太好了,她樂于助人,我要向她學(xué)習(xí)!
她不僅熱情友愛,而且勇敢大膽,能唱出好聽的歌。
一次上英語課,英語老師讓我們學(xué)了一首英語歌,就想找一個(gè)人唱,讓大家舉手?晌覀兌济婷嫦嘤U,不敢舉手。這時(shí)樂芮舉手了。老師高興歡迎她唱。
樂芮從容站起,拿起書,高聲唱:“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”
大家都沉浸在她的美妙歌聲里,那歌聲仿佛帶著我們在天空自由自在翱翔,無比快樂。她唱結(jié)束后,迎來了一陣陣掌聲。
“樂芮同學(xué)唱得真好聽!”老師笑容滿面的贊嘆道。
樂芮,我從心里佩服你,你樂于助人,你大膽勇敢,真體現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)采。
水是魚的.朋友,藍(lán)天是白云的朋友,蜜蜂的花的朋友;樂芮是我羅艷玉的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
生活中,小草隨處可見,它們襯托著色彩鮮艷、美麗的花朵,自己卻顯得很普通。可是,就是這一株株平凡的小草,卻成為了我的老師。
一年四季,小草各有不同。春天,它們從土里探出小腦袋,對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了好奇,想要快點(diǎn)長大;夏天,人們熱得幾乎不怎么出門,而小草卻依然努力生長,為大地鋪上了一層綠毯,雖然不及枝繁葉茂的大樹為人們遮陰避涼,但那清新的綠色讓人看起來卻是那么舒服;到了秋天,小草漸漸變黃,也逐漸干枯起來,卻依舊令我喜歡;冬天,銀色的'世界里已經(jīng)找不到小草的身影,唯一有的也就是幾片枯葉罷了。盡管如此,我卻覺得小草正在土地里等待,等待下一個(gè)春天的到來,等待下一次破土而出。
說起小草最令我敬佩的,便是它那不畏困難,在困難中努力生存的精神了。記得那一次我正在大街上慢騰騰的走著,這時(shí),天空中滴下幾滴雨。不一會(huì)兒,雨越下越大,我便跑到路邊一個(gè)屋檐下避雨。
一陣涼風(fēng)襲來,我不禁聳了聳肩,嘴里還不停地念叨著:“好冷啊,好冷!”這時(shí),一抹綠色映入我的眼簾,我蹲下來看,原來是一株小草!那株小草在風(fēng)中不停的左右搖擺著,任憑雨點(diǎn)滴打著,可它的身軀卻從未倒下,
看著眼前這一畫面,我似乎明白了什么。與其在這被凍著,還不如回家呢,反正我家離這里也不遠(yuǎn),這個(gè)小困難可難不倒我!我想著,沖進(jìn)了那不太大的雨中。
以后,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的小草,是它教會(huì)了我在困難面前不能低頭,不能退縮。
小草,你就是我的老師!
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
如果說學(xué)生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
王老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí),她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí),讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時(shí),她通過講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí),她則對(duì)照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次,我的.家庭作業(yè)由于家長沒有簽字,被王老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來到教研室,出人預(yù)料的是,王老師不但沒有責(zé)怪我,反而和藹地詢問真實(shí)情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真,無論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們早到教室,放學(xué)后,她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外,安全地穿過馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認(rèn)真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次,她因病休假,可沒等身體康復(fù),卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。
王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛,贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
“咚,咚——”墻上的鐘再次響起,它是一架長鐘,黑色的外殼,上半部分是表,下半部的獨(dú)自里是一根似錘子樣的鐵棒,每次到點(diǎn),它都會(huì)擺動(dòng)起來,發(fā)出悠長的聲音。
它不用電池,里面的齒輪會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),它在我家也呆了快一個(gè)世紀(jì)了。這是我外祖父小時(shí)候就有的了。
有一年,窗外下著小雨,鐘不走了,外祖父急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),竟自己把表拆了出來,我依稀記得,表里的齒輪銹跡斑斑,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出吱吱的聲響。外祖父居然隨手就把家里僅剩的一瓶茶油往上抹。說也奇怪,鐘就馬上又開始了工作。外祖母回來后竟也沒有責(zé)怪外祖父。
有一回,我好奇地照著外祖父的樣子,打開了外殼,把那三根針不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。玩的'正歡時(shí),一直大手把我揪了起來,原來是外祖父,他原本慈祥的臉變得十分嚴(yán)肅。平生第一次挨了他的打。我滿肚子的委屈與疑惑。
是什么讓他對(duì)這架鐘這么珍惜?
有一次推開外祖父家的大門,他正悠閑地品著茶,陽關(guān)照在他飽經(jīng)滄桑的臉上,但嘴角掛著微笑,顯得格外的親切。
“外祖父,你能告訴我這架鐘的由來嗎?”我問道。
“這鐘,是我媽媽留下來的。當(dāng)年,陳家大宅失火,媽媽抱著這鐘沖了出來,自己卻已經(jīng)被燒得傷痕累累,不久后,便死了。后來才知道,這鐘是你叔伯公從馬來西亞帶回來給她的生日禮物。此后,這鐘就陪著我走過了無數(shù)的春夏秋冬,受了苦就向它哭訴,它已經(jīng)成了媽媽的化身!”外祖父的眼里噙著淚水,淚水已經(jīng)肆意的灑滿它蒼老的臉頰上,想不到這鐘竟有這么一段令人傷感的歷史。
悠長的咚咚聲似乎是他對(duì)這蒼茫歲月的感慨,鐘面上的年輪似乎是她蒼茫歲月的印證,鐘里的那根鐵棒似乎是它對(duì)蒼茫歲月勇敢面對(duì)的證明。
我家有一架鐘,一架帶著靈魂也帶著情的鐘!
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
愛是一把巨大的保護(hù)傘
一場森林火災(zāi)后,護(hù)林員在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只像雕像般保持著一種姿態(tài)的燒焦的鳥兒,驚奇的護(hù)林員用樹枝輕輕的撥了撥那只鳥,每想到幾只皺鳥從已經(jīng)死去的母親翅膀底下鉆了出來。
為了不讓災(zāi)難降臨到幼小的孩子們身上,它把幾只小鳥帶到大樹底下,用自己的翅膀?yàn)樗鼈儞纹鹆艘粋(gè)保護(hù)傘。
鳥媽媽本可以展翅飛走,但它不能把自己的孩子丟在大火中。
二愛是亙古長明的燈塔
愛是亙古長明的燈塔,它定眼望著風(fēng)暴兀自不動(dòng)!
美國有一位億萬富翁,匿名捐款25年,總額達(dá)2.7億美元。一家慈善機(jī)構(gòu)在多次接到他的捐款后,找到了他。
身份暴露后,蜂擁而至,當(dāng)問到:“你在什么情況下捐款時(shí)!彼f:“在我感到最富的時(shí)候”。
“那么何時(shí)是你最富的時(shí)候?”
“在我想捐款的時(shí)候!”
金錢代表著富有,然而一個(gè)人最富的時(shí)候不見得是錢最多的時(shí)候,只要有一顆樸素的愛心,那他就是最富有的.人。
三愛是真誠無私的奉獻(xiàn)
真愛不是占有,而是無私的。
一個(gè)教授帶著他的學(xué)生到黑人難民營搞調(diào)查研究,其中一課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子前途作預(yù)測,結(jié)論令人沮喪,200名孩子無一例為地被認(rèn)為“無所作為”“終生碌碌”等。
很多年過去了,老教授的繼承者帶著好奇心又來到這里,令人驚奇的是,200名孩子大都已成功,而他們認(rèn)為這一切都源于一個(gè)小學(xué)教師,繼任者找到了這個(gè)遲暮乏年的教師,她說了很平常的一句話:“我愛這些孩子。”
原來有了愛就會(huì)有一切!
無論是犧牲自己保護(hù)孩子的英雄鳥,還是無私捐款的億萬富翁,還是用心血澆灌學(xué)生的女老師,它們無不揭示著人生的真諦——愛是我們共同的語言,世間為此而增添光芒。
讓世間充滿愛,讓愛的陽光灑滿每一個(gè)人。
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