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關(guān)于初中畢業(yè)作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)作文 1
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的時光就這樣過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的.操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！再見了，我親愛的母校！
初中畢業(yè)作文 2
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的'人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學(xué)會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了�！庇袝r也安靜地聽聽同學(xué)們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻�？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私�，離別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！
初中畢業(yè)作文 3
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的.眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當(dāng)真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？？？
初中畢業(yè)作文 4
一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看�？吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于大家的最后一次落葉。
葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”�；蛟S當(dāng)大家長大成人后，也會再次來到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，大家也會落葉歸根吧。
落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。
熟悉教室
回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個地方的最后一次了。
那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了，即使補課，那也是幸福的。
在這個教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。
教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說：“其實老師好可憐的�！彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我�！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛�！彼c點頭。若有所思的`低頭看著書。那節(jié)課，大家都沉默了。看著老師的背影，再過不久，也許就是大家最后一次聽課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個月里，大家是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。
初中畢業(yè)作文 5
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完中考，又恍惚已經(jīng)開完畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少幾分離愁別緒，多幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會在座位上等我，然后一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會很懷念現(xiàn)在的初中時代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人，我會忘別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的.朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ�。�?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個地方仿佛破一個洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家，這個很遺憾。昨天買很多東西，大都送同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光，很夢幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個假期，我會很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型。到那時候，一定會很少人認(rèn)識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說：I always be with you though I am far from you。
初中畢業(yè)作文 6
今年的六月。與往常一樣，燥熱難耐。但是今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要與同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁與不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些與我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的`小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就好像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但真正面對離別時，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初中畢業(yè)作文 7
今天，來探討的是古今中外都特別受歡迎的一個話題，就是歡喜。這是與生俱來的一項，為數(shù)不多的人的本能，大家自出生來，就有喜歡的能力，和權(quán)力。
我想談及的是，人的'歡喜，分三六九等嘛。分對錯嘛。當(dāng)然，我說這個的時候當(dāng)然是有原因的，因為，幾年來，不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的沖突，包括但不僅限于爭吵，甚至有幾次引起了全社會的討論，在人類文明的歷史長河中，掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦，先擺明我的觀點，歡喜。對于每個人都是平等的，自然不存在什么高低，對錯之分。你可以喜歡這個，同時，也并不影響我喜歡這那個。沖突更是談不上的，也沒道理。但是，現(xiàn)實為什么頻頻因此出現(xiàn)規(guī)模大大小小的沖突呢。原因，我自己還是總結(jié)了幾點，一是我認(rèn)為，可能由于個人的極度喜歡，到達(dá)了一個極端，導(dǎo)致個人崇拜的現(xiàn)象，褒義詞就那么多，出于維護自己所歡喜的物件，不惜一切代價的去否認(rèn)，或者污蔑，詆毀對方甚至是其他無辜的。就是說，這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦，失去了理智所做出的事請。若你與其進(jìn)行爭吵，必定會使他惱羞成怒，本來知道自己理虧的，因為你的反擊，可能會變得理直氣壯，從而導(dǎo)致了一場沖突的發(fā)生。
原本，這大可不必，畢竟，歡喜是個好事情，能給自己帶來好心情，充滿活力，因為意見分歧鬧得誰都不愉快，那就沒什么意思了。大家還是遵循著以和為貴的精神，去歡喜著自己的喜歡。
所以，歡喜，還是要掌握個度的，喜歡，誰都可以，但一定要在理智之內(nèi)， 不影響到別人，在自己的圈子里就可以。
初中畢業(yè)作文 8
還沒來得及和童年說再見，我們就已經(jīng)被推上了青春的列車；還沒享受夠爸爸媽媽的“懷抱”，我們卻不得不嘗試獨自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍(lán)天下書寫只有我們自己才能破譯的青春密碼。
青春，你是春天里的新綠，驅(qū)散嚴(yán)冬，扮靚大地，給人們帶來溫暖和希望；青春，你是秋日的陽光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來收獲和喜悅；青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅”的`信念給人們帶來幸福和永恒。青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂，你是北京申奧成功的歡呼，你是與時俱進(jìn)，奔向小康社會的腳步。
青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭上，將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場上有他們愉快的歌聲，公園里有他們輕盈的舞姿……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐。
青春，我們會露出自信的微笑瀟灑地走過。會迎著執(zhí)著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。會帶著金色的夢，不懈地?fù)P帆于知識的海洋。青春會抖擻精神，迎接著火熱的驕陽，站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足，沒有片刻的虛度光陰。在這里，通過現(xiàn)實的門可以捕捉成熟的氣息，透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。也許，這一切看來不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒有規(guī)則的！
用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。
青春的密碼好不神奇！
初中畢業(yè)作文 9
聽老師講過這樣一個小故事：從前有一個養(yǎng)驢的人，他帶著他的驢子來到街上，走著走著驢子掉進(jìn)了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來，他只好叫來人，把驢子給活埋。他們拿來工具，在往枯井里填土的時候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見后都夸這是一只聰明、勇敢的驢子。
是的，這只聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來。這個故事讓我回想起前段時間的一件事：周六上完舞蹈課，原本媽媽要來接我一起回姥姥家，可是單位臨時有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒辦法，媽媽只要讓我自己去坐車，去姥姥家要坐十幾站公交車，媽媽不放心，千叮嚀，萬囑咐“一定要注意交通安全，上車扶好，不要跟陌生人講話……”我也有一點小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車。
穿過車水馬龍的`人民路，我來到車站，車很快到站，我大步流星地跑上車，找了一個空座位坐下。過了兩站，坐在身后的一個穿著很酷，帶著黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎么就你一個人坐車啊?你準(zhǔn)備去哪?”他一邊說一邊鬼鬼祟祟的看著周圍。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來，汽車靠站，上來一位六十多歲的老奶奶，花白的頭發(fā)，朝我這邊走來。我靈機一動，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧�！崩夏棠套^來，和藹可親地跟我聊起天，身后的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車跑了。
在生活中，我們一定要學(xué)會用智慧和勇敢來克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。
初中畢業(yè)作文 10
自從化做一塊石頭后/你不再呼痛。
——臺灣許悔之
在吹滅十三支蠟燭的那個夜晚，我就知道，你原是我生命中的圖騰，我的一生將與你結(jié)緣。
你奠定了偉業(yè)的基礎(chǔ)，卻沉積于塵埃的深處;你成就了大山的巍峨，卻承受著飛瀑的抽擊;你沉積了洪流的渾濁，但晶亮的清泉卻舍你而去;你鋪就了寒山的小徑，自己的容顏卻日益老去;你綿延了長城的輝煌，那憔悴的心啊，卻滿是滄桑;你塑造了敦煌文化的顛峰，卻逃不脫匪徒無數(shù)次的洗掠;就是如此的厄運重重，你依舊留在人類的'身邊，詮釋著生命的起源……
誰說石的一生未達(dá)到至美的極限?
為解脫千年的桎梏，雨花石上英魂激蕩;為締造一個幸福的家園，紅巖上寒梅怒放;為了獨立，為了自強，天安門廣場上聳立起雄碑萬丈;為了成人、成材、成功，實驗園中，座座偉人的形象，生生不息、永放光芒。
青春與你為伴，便知鮮花和掌聲離我遠(yuǎn)去，一生的功利均煙消云散，人生的舞臺上已沒有追隨自己的足跡。選擇了你，便選擇了恒久、奉獻(xiàn)、悠遠(yuǎn)與博大，在平凡中顯示自己的追求和魅力。
與你為伴，去面對文人那微醉的眸睨，演繹一首蕩氣回腸的“寶黛”情曲;與你為伴，去面對刻刀那清冷的光輝，塑造“維納斯”動人心魄的殘缺之美。與你為伴，去面對考古家那不厭其煩的敲擊和無數(shù)次的猜疑，卻驗證著生命長河的點點滴滴……
寫到這里。你依然無語。面對你，便面對了千古寂寞，尋覓、夢想、等待，我將在平凡與堅實中度過整整一生。貌似呆板的你其實是有靈性的，不是嗎，在你的面容里，我讀懂了奉獻(xiàn)，讀懂了奮斗，讀懂了人生的價值。
青春與你為伴，今生不再虛無，不再失意。
青春與你為伴，今生注定要成為有志有為者的永恒雕塑。
初中畢業(yè)作文 11
親情可以是一杯茶，是一個微笑，或是一個擁抱，在我眼里，親情是父親燒給大家吃的一桌飯菜。
大伙可能覺得這非常一般，但在我眼里，它卻十分難得，十分珍貴。我的父親是一名警察。平常工作繁忙，常常加班，能和大家一塊吃飯的機會就更少了。父親為了他的工作幾乎天天都會非常晚回來。平常，都是我和母親一塊吃晚飯，我十分期待父親有一天能早一點回來，和大家一塊其樂融融地吃頓晚飯。
上個周六，父親終于有空能回來和大家吃晚飯了，并且這次是他親自下廚做飯。我開心極了！父親早上便到菜場買了我喜歡吃的菜，經(jīng)過一番精心籌備，一桌豐盛的晚飯便呈目前我眼前——筍片炒蹄筋、紅燒排骨、菌菇湯……我非常驚訝父親的廚藝原來也這么棒！我迫不及待地享用這頓晚餐。晚飯期間，大家全家一塊聊天，父母談?wù)撝ぷ骱蜕�，我也參與其中。父親還關(guān)心地問我的學(xué)習(xí)狀況，并囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)�？吹贸�，父親十分關(guān)心我。我吃著父親做的飯，感覺格外地香，父親的.話語，也讓我感到格外親切。我十分珍惜和父親在一塊的一分一秒，畢竟如此的機會極少。
晚飯后，大家一家又一塊看電視、喝茶。父親在家的日子果然不同，家的氛圍熱鬧了很多，我真期望父親能多抽時間回來陪陪我。但父親說：“作為一名警察，我需要舍小家為大伙�！蹦赣H也一直默默地支持他，我感到我成長在如此的家庭，雖然少了父親的伴隨，但大家彼此之間的親情有增無減。
每當(dāng)看到父親忙碌的身影，我就會想到他為大家燒的這頓晚飯，這是大家親情的見證。
初中畢業(yè)作文 12
你是否經(jīng)常會做一時興起的事？你會不會有一些美好而又不切實的夢想，你會不會在不斷改變自身的同時又覺得迷失了方向？成長路上，你有沒有一路走來一路尋找適合自己的東西呢？
適合就是最好的。
或許櫥窗里的一雙鞋子，它的款型與顏色都是你最喜歡的，你愛不釋手的買回家，卻發(fā)現(xiàn)并不合腳。而當(dāng)你拾起那撇在一旁的舊鞋子時，穿起來卻是多么舒心，這種感覺告訴你“適合”。
或許你站在自己的`小陽臺上看見遠(yuǎn)處自帶泳池的高級住宅區(qū)，于是想擁有屬于自己的一棟。但你怎莫忍心讓工薪族的爸媽為你的一己私欲而勞碌奔波。它美麗壯觀，豪華奢侈，但他并不一定適合你。而那一方矮屋，有著父親的關(guān)愛，母親的嘮叨，弟弟的調(diào)皮，每一天鍋碗瓢盆演奏著家庭交響曲。這樣的生活簡單而不失優(yōu)雅，質(zhì)樸而不失溫馨。忙碌而充滿溫暖和幸福，這種感覺告訴你“適合”。
或許你渴望像別人一樣成績優(yōu)秀，你認(rèn)認(rèn)真真按照別人成功的學(xué)習(xí)方法奮斗。一絲不茍的學(xué)習(xí)后，你卻發(fā)現(xiàn)并沒有大的成效。然后你摒棄別人的方法回到自己的方法，按照摸索已久的經(jīng)驗，成績不斷的進(jìn)步，當(dāng)你走上講臺告訴別人自己成功的經(jīng)驗時，你在心里默默念“適合”。
適合是自身的感受。
在家長眼里，我們總是最美的。每一次“別人家的孩子”總讓我們黯然傳神我們需要的不是比較，不是所謂的激將法。而是適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)與工作狀態(tài)。
適合不是止步不前，也不是安于現(xiàn)狀。而是讓我們找到適合自己的東西與狀態(tài)，這才是我們來到這世界的意義。
初中畢業(yè)作文 13
我和家人經(jīng)常一起散步，有時是在家周邊，有時是在八一橋上，有時會到江邊上。
我最喜歡在江邊散步。我與媽媽并肩走在江邊，傍晚，天空仿佛哭紅了雙眼，映得江邊紅彤彤的。我有時很喜歡散步，有時卻很討厭，但無論怎樣，散步的時間好像都過得特別快，想抓住，卻仿佛會從指縫中溜走。我有時會帶著耳機，我與媽媽兩個人想著各自的心事，任由晚風(fēng)拂過臉頰。我有時會與媽媽邊走邊談，聊到好笑的事情，兩個人就一起笑，往往這時我都會感到自己仿佛度身在陽光下，暖暖的光射進(jìn)我心里。
大多數(shù)的時間里，我與媽媽散步，都是她一個人的獨角戲。絮絮叨叨的`話語從她口中滑出，飄飄忽忽，在我耳邊環(huán)繞。然而，我一個字也沒聽進(jìn)去，我的思緒飄得很遠(yuǎn)，我總是在想——我的錢罐里還有沒有錢?我的作業(yè)還有多少?……我并不是真的想知道答案，而往往我總是在散步后就忘了這些問題。等我回過神來，媽媽絮絮叨叨的話語仍然沒有停，我沉默不語地走著，回想老媽每次散步時亙古不變地話語，我的心中浮出了一種感激。
散步可以強身健體，也可以令人身心放松。在散步的時候，我也可以將腦子放空，任由媽媽牽著我的手。這時我的腦中沒有學(xué)習(xí)，沒有那一道道令人絞盡腦汁的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，沒有英語書上小蝌蚪似的英文字母。我仿佛置身于一片空曠的田野，嗅著花香沉沉睡去。往往到家了，才回到現(xiàn)實中來。
“散步”是個代名詞，它就是江邊的晚風(fēng)，它就是我與媽媽的笑聲，它就是老媽絮叨的話語，它就是放空腦子的一劑良藥�；虻任依狭�，我是不是也會在江邊對著我的子孫喋喋不休地說話呢?
初中畢業(yè)作文 14
空山新雨后天霧蒙蒙的，突然刮來一陣溫和的風(fēng)，下起了和風(fēng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝;像輕柔的發(fā)絲在雨中隨意舞動，像無數(shù)銀絲從天上飄下來，屋檐上掛了一排水珠，像漂亮的珠簾……雨過天晴，暖暖的陽光照射在身上，既溫暖了身體，又溫暖了心田。
我走向那座空曠而又寂靜的青山，走著被雨水沖刷得干干凈凈的沙路，迎面撲來的是那清爽的空氣，攜帶泥土的芬芳和樹脂的清香，沁人心脾。路邊沾滿露珠的青草和五彩斑斕的小野花，在微風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在歡迎我這個山中訪客。過去的一棵棵小樹苗，現(xiàn)在都成了參天大樹。那松樹和杉樹挺拔而又高聳，像一群吃苦耐勞的衛(wèi)士，為大家換來一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠，有些翠綠，有些青綠，有些嫩綠，在雨水的沖刷下，變成了另外一種顏色，一種畫家永遠(yuǎn)都沒辦法在畫板上調(diào)出來的顏色。如此的綠;是那樣的鮮明生動，仿佛在流動，我想：這就是大自然的美啊!如此的美流進(jìn)了我的眼里，也流進(jìn)了心里。
我繼續(xù)往前走著，映入眼簾的就是那條清澈見底的小溪。溪邊的小野花在陽光的照射下，透出的光是五顏六色的，看上去整條小溪都是五彩斑斕的，像一條漂亮的瑪瑙河。溪底的.小魚小蝦自由自在無憂無慮的玩耍嬉戲。小溪流動的聲音，“嘩嘩～嘩嘩～”時快時慢，遠(yuǎn)方，還傳來了一聲聲清脆明亮的鳥叫，忽遠(yuǎn)忽近，它們仿佛在互相唱和……這就是大自然的聲音啊!離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市的喧囂，拋開所有些煩惱，讓身心得以治愈。
夜日漸深了，我不能不離開了，當(dāng)我依依不舍之時，有兩只螢火蟲在我身邊飛來飛去，仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下，我攜帶滿懷的好心情，戀戀不舍地回家了……
初中畢業(yè)作文 15
在這個繁華美麗的都市中我曾經(jīng)感到過困惑。那時，我茫然、無助、孤寂。但自從認(rèn)識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。
小學(xué)時，我內(nèi)向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨自一個人來來往往，對任何事情都不關(guān)心，更別說和別人玩或參加什么活動。
直到他的出現(xiàn)……
他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的寶座，他實在太優(yōu)秀了，令許多人羨慕。
自從他在我班出現(xiàn)時，我就用心留意他，個子高，長得瘦，蠻俊俏的，而且氣質(zhì)挺不錯。
不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃過來。一天中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的，我從老師那里了解到你的情況，我今天特意來和你談?wù)勑摹！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫�能有救嗎？”他笑著說：“別對自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視牡匦α�，一股暖流從心中涌起。我便與他擊掌成交，頓時校園里一片笑聲，輕輕的飄揚著，覺得樹是那樣的.綠，花是那樣的美……
從此，我們成了形影不離的朋友，學(xué)習(xí)上互幫互助，互相進(jìn)取，在班上成績也名列前茅，不久我們成了老師們關(guān)注的焦點。我很感謝他，是他開導(dǎo)了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應(yīng)該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。
莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！
初中畢業(yè)作文 16
中華文明五千年，一代又一代的中國人在歷史的長河中，書寫著一個又一個好的故事。今天，我大聲豪邁地講給你聽。
首先，我要講的是蘇武牧羊的故事。蘇武在天漢元年奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，很快被扣留。后來匈奴貴族多次威脅利誘，蘇武堅決不投降；最后把蘇武遷到荒無人煙的貝爾加湖邊，蘇武一邊手持漢朝符節(jié)，一邊牧羊，歷盡艱辛，整整十九年終于獲釋回漢。這是中國的武將，一個堅貞不屈的不向挫折低頭的好故事！
第二個故事是魯迅精神。
毛主席非常推崇魯迅，說他用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察社會，所以看得微，看得遠(yuǎn)；他看清了政治方向，就向著一個目標(biāo)奮勇地斗爭下去，決不中途投降妥協(xié)；魯迅先生的筆像投槍像匕首，刺向他所憎恨的腐朽的不平等的社會現(xiàn)象。他不避鋒芒，不畏懼?jǐn)橙藢τ谒?威脅、利誘與殘害，在中國文人中，魯迅的骨頭是最硬的，他是民族的脊梁。
最后我要講一個平凡人的故事。
他叫高寶來，是一個退伍軍人，是北京市海淀區(qū)實驗小學(xué)轄區(qū)的民警。從警35年，每天清晨6點半，高寶來都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校門前，雨天，他為孩子撐傘，寧可自己被淋；雪天，他早早來到學(xué)校門前清掃積雪，生怕孩子滑倒；發(fā)現(xiàn)行動不便的孩子，他都會背起來送進(jìn)學(xué)校。生命的最后5年，在被確診肺癌后，他仍然堅持在校門口護送孩子上學(xué)，風(fēng)雨無阻，保證了3000多名小學(xué)生每天平安走進(jìn)教室，他是孩子們眼中的“警察爺爺”，他的愛綿延傳遞，從未離開……
這就是好故事，有偉大，也有平凡；有熱愛，也有憎恨；有崇高的愛國情懷，也有渺小的職業(yè)操守。但是就因為這些故事，讓我們的國家富強安寧讓民族自信自豪。
初中畢業(yè)作文 17
坐在考場里，驀然意識到，初三已經(jīng)成了過去時。
想想，初三其實挺快樂的。
每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子；向左扭頭，就會看到遠(yuǎn)方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個人不可預(yù)知的未來。
回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時候，它就會長出很多很多的葉子，郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥，我們?nèi)齻�都數(shù)不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個不停。每次放學(xué)經(jīng)過的時候，我們都會以誰摘下來的'葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會摸著他的頭，譏笑地說：“小鬼還是沒有長高呀！”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學(xué)習(xí)上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。
幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個重點題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學(xué)校的操場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個人，都能像小時候一樣，倔強地奔向自己的夢想。
伴隨著成長，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……
初中畢業(yè)作文 18
曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著她，她如同身陷牢獄之中，只能通過一扇窗看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空�？扇绻南蜻h(yuǎn)方，必定能看見星辰大海。
小時候，她因為一次偶然的機遇，便踏上了與音樂肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒有出色的身材，沒有自信的內(nèi)心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。
當(dāng)她第一次看見那舞臺上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細(xì)的手指，渴望與強烈的喜愛立即涌上了心頭�？伤套×�，若想坐在圣潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂�？珊诎凳冀K沒有淹沒恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉著眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒日沒夜地練琴，五線譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實在不愿意再立起手指，她想放棄了。
“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點，繼續(xù)！”一句又一句的訓(xùn)斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進(jìn)入一個一個琴鍵上，在這個夢寐以求的`舞臺上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動著，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅毅。這個女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個廣闊舞臺，跳躍的音符，舞動的琴音，充盈著自信與喜悅。她改變了，改變了那個膽怯自卑的自己。
那個努力的她，就是我。我始終相信，臺上一分鐘，臺下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會改變我自己。
勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
初中畢業(yè)作文 19
今年的“冬天”特別漫長，我像一只冬眠的烏龜，已蜷縮在家里三個多月了。我每天掰著指頭數(shù)著日子，期盼“春天”盡快到來。
一天下午，媽媽突然宣布了一個天大的好消息：“疫情已得到控制，你可以到樓下走走了�！蔽也挥梢槐娜吒撸骸疤昧�!”就箭一般地沖出家門，來到樓下。樓前石板路的兩邊開滿了白色的鳶尾花，在微風(fēng)的.吹拂下頻頻向我點頭，歡迎我的到來。
我轉(zhuǎn)了個彎，沿著鋪滿小方磚的小路慢悠悠地走著，隨處可見黃色的小花隨意地散布在青草地上。遠(yuǎn)處，一團團胖嘟嘟的黃金榕，綠意盎然;一根根長滿刺的劍麻，生機勃勃;一朵朵隨風(fēng)搖曳的葉子花，嬌艷欲滴。還有那些高高的芒果樹、菠羅蜜樹、楊桃樹……都在蓬勃地向上生長著。我一路走著，欣欣向榮的春天一一展現(xiàn)在我的眼前。
小路上行人不多，鳥兒們清脆歡快的鳴叫聲隨處可聞。它們時而在樓宇之間穿梭，時而沒入林中;時而在紅色的樓頂上閑逛，時而在樹枝上駐足。瞧!在那高高的枝頭，有兩只鳥兒依偎著，沐浴在午后的陽光里，愜意極了!我不由隨口哼起了歌，一曲春天的歌!
轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我告別了最后一抹晚霞，戀戀不舍地回家。正當(dāng)我興高采烈地跟媽媽聊著今天的所見所聞時，突然接到朱同學(xué)的電話：“明早一起跑步怎樣?”“好啊!”約定好時間地點后，我想起另一個久未謀面的同學(xué)，就撥通了她的電話。聽著電話那頭興奮不已的話語，我想我們企盼已久的春天——來了。
清晨，在溫暖的霞光里，三個小小的身影一起邁開腳步，奔向春天的懷抱。
初中畢業(yè)作文 20
今天一起床就覺得很不舒服。怪不得！爸爸媽媽一直跟我說周圍的空氣好像都凍結(jié)在一起了——該期中考試了。但是，我從來不害怕考試，只是為了復(fù)習(xí)和檢查大家的學(xué)習(xí)。在學(xué)校不是比賽嗎？
早飯后，同學(xué)們陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備。前兩節(jié)課要考語文。我興奮地拿出鉛筆盒，拿出我的語文書，開始最后的復(fù)習(xí)。好久沒舉辦這么大的考試了，有點緊張！語文書我都背下來了，不用擔(dān)心基礎(chǔ)題。關(guān)鍵在于看題。我對這行不感興趣。課本上的知識！我是專家，經(jīng)驗豐富，只要不緊張，冷靜下來，覺得總會有答案的。
突然上課鈴響了，同學(xué)們的表情都很難看，我也嚴(yán)肅起來。爸爸總是跟我說:“考試的時候不要笑啊笑啊，會讓你分心的�！边@是一個很常見的考試，家長很困惑。不緊張的人靜不下來！老師分發(fā)了試卷。我拿到了，看了看。嘿！多簡單��！我心中竊喜。但我清了清嗓子，準(zhǔn)備跳進(jìn)“問題的海洋”去遨游探索。我也覺得平靜是很重要的一點，這樣我們可以靜心；努力也很重要。所謂“世上無難事，只怕有心人”，只要努力，一切都可以解決；還必須有細(xì)心，細(xì)心的人，誰會喜歡！
我終于寫下了自己的.名字和班級，開始思考每一個問題！我從高一開始幾乎就開始做第一道題了。小菜一碟！看了題才開始嘆氣，好像準(zhǔn)備開戰(zhàn)。每一個小問題，我都認(rèn)真審視，寫出可能的答案。寫作是我的特長。寫起來是一大塊，沒有人能比得上。好的詞好的句子不斷擠壓出“額頭”，這是誰都做不到的。幽默有趣的語言讓我發(fā)笑。
終于到了卷起來的時候了。交論文后，我感覺輕松多了。我的石頭掉了，我準(zhǔn)備好下次考試了。
初中畢業(yè)作文 21
期末考試非常重要，有時還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和爸爸媽媽的喜悅;考得不號，老師會失望，爸爸媽媽會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要分析長輩的夸獎，下要分析同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來講吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試將來，都十分疲憊和擔(dān)憂，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才感覺好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與我們的答案相對，跟著就是幾聲耶!的歡呼，由于那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。目前就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能明確地感覺到我們的心跳的'步伐。就在這個時候，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：別不開心，一聽這話，我的心里咯噔一下，他繼續(xù)說：你語文九十五點五分。啊!如何會如此!頓時，我眼前浮現(xiàn)出如此幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是否100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和母親拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。目前倒好，不只辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為何是如此!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個認(rèn)可得結(jié)果吧!
我期望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難啊!
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