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尋覓初中作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的尋覓初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋覓初中作文1
仰頭,望天,繁星。
往右邊看了看,空無一人。
三年前。
兩人并肩坐著,笑著,聊著。你突然虛指一點:“看!
我順著你指的看去,繁星點點,夜色深深,眾多星辰看似毫無規(guī)律的排序卻莫名有了聯(lián)系,一條星河。
抬眸,你深邃的眼眸中也沾染一絲星光,“你知道嗎?”你說得很慢,很輕,“這些星星都是一些人,他們還不愿離開這片宇宙,便變作星辰,組成星河,在天上默默守護著他們想要守護的人!
我似懂非懂地點了點頭。你的聲音突然哽咽,嘴角卻上揚:“你看,那顆最亮的星星應(yīng)該就是我的爺爺!蔽彝蝗灰汇叮S即反應(yīng),手搭在了你的肩上,想把整個宇宙講給你聽,張口,卻吐不出半粒星辰。
一滴水珠打在衣服上,突然從記憶中回過神。看著QQ中那個不知昏暗了多久的頭像,翻開聊天記錄,一個又一個電話未接聽。
眼中蒙上一層水霧,顫抖著,打上一行字:不管你怎么樣,我們能不能再見一面?!亮度調(diào)到最暗,聲音調(diào)到最大,等那個不可能來的消息。
......
一輛失控的`轎車向我沖來,腦子里一片空白,一只手突然抓住我,將我護住,向后飛去,卻沒有硬如鋼鐵的水泥,而是你的身軀墊在了我的身下。我拼命抓著你的手,不想你離開我。但,不可能了......
“我想你了......”
抬頭,望向天際,一條星河,星河中那顆最明亮的星星應(yīng)該是你吧?你在那兒默默地守護著我嗎?
一股莫名的沖動,想入云端,上天際,尋你那顆星辰的影兒,找你那條星河的路。
你在那嗎?
又是一夜星繁,不知何處璀璨。
尋覓初中作文2
天,陰沉著,狂風,呼嘯著。街道兩旁是被刮翻在地的廣告牌:“尊老愛幼,人人有責”天空中不見了鳥雀的痕跡,暴風雨就要來了。
馬路邊上,一位腿有殘疾的老人被安置在一把舊破的槐木椅上?耧L,絲毫無退卻之意,老人在這烏云之下,不安的張望著,似乎在等待什么。來往行人拉著自己身上的衣物,疾馳著,無視老人的存在。
路停下,走來幾個修長的影子,他們,沒有被狂風所恐嚇,更沒有躲閃。那是上完補習班回家的學生,他們注意到了路旁無助的老人。烏云,漸漸逼近了,風勢,愈來愈猛烈。
他們雙目相對,來到老人身旁,詢問道:“老爺爺,您家在哪兒?快下雨了,您怎么不回家呢?”老人無助地搖搖頭,雙眼含滿了眼淚。四個人相互點了點頭,他們抬起了那把椅子,一同的還有老人,躲在了橋洞下。老人哭了,他也在微笑著;蛟S,愛,有時,不需要語言來表達。
孩子們走了,望著他們遠去的背影,老人的內(nèi)心感到無比的溫暖。多少年了老人生活在歧視與輕蔑之中,多少年來,火一樣的陽光使他幾乎眩暈,但內(nèi)心卻是那么悲涼。今天,在狂風之中,在這雷霆之下,他第一次感到了那書渴望已久的“陽光”。他沉浸在其中,亦陶醉在其中,漸漸地睡去了……
偶爾之間,望著蔚藍的蒼穹,凝視著昔日的.陽光,心想:那束無形的陽光,是否還在照耀著一個受傷的心靈呢?回答是肯定的。人間有情,有愛。而這情愛,就是那束溫暖人心的陽光。
尋覓,陽光的足跡;尋覓,真善美的倩影。溫暖的愛,是一種幸福,更是一種享受。
尋覓初中作文3
春天到了,可是春天在哪兒呢?一個星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。
我們到了江濱,哈!今天天公作美,我相信春姑娘一定藏在里面!我們租了一輛四輪觀光車,開始了尋找春天的旅程!
我們左一腳、右一腳地騎到了一個牡丹花叢,牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開得非常嬌艷,通紅的花瓣透著嫩白色,令人陶醉其中。還有那美麗的.新娘穿著潔白的禮服在花叢中拍照,好似要和花兒們比美。
接著,我們來到了草坪上,那兒可是人們自由的天地。暖烘烘的陽光擁抱著大地。人們有的在曬太陽、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥……悠閑的人們給大自然增添了活力。
我們又來到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長得十分茂盛,正隨著風兒擺動著枝條,歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹已經(jīng)枯萎,但它還是我心中最茁壯的一棵。
我們后來把車還了,來到一個寧靜的小河邊,清涼如水的微風拂過水面,水面蕩起了一層層波紋。河對岸是一片森林,鳥兒歡快的歌聲在林中回蕩,坐在石堆上曬曬太陽是一種非常美的享受。我們一家就要在這兒打水漂!
爸爸是個水漂能手,一打就是好幾個!把我羨慕得不得了。于是爸爸就答應(yīng)教我,我可開心了,拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭,把石頭捏緊再平平地扔出去?墒,我的手總是不聽使喚,一下也沒漂起來!正當我灰心喪氣時,隨便地扔了一下,石子盡然在水面上漂了起來,我不敢相信自己的眼睛,直到媽媽喊了聲:“漂……漂起來了!”我才知道這不是幻覺。我興奮不已,難得一次呀!我重新找回了信心,在河邊練習了許久?墒牵瑫r間不早了,我只好依依不舍地離開了公園。
我找到春天了!她在花叢中、在草坪上、在樹林中、在小河上……春天還在我歡快的心里。
尋覓初中作文4
漸行漸近的圍城,懸于頭頂?shù)挠裆奶炜,使我明白,我終于來到了這里。多少年,良渚,我癡慕你一個模糊的背影,恍惚間是你精致如玉的顏容。而今天,終日碌碌的我終是見到了你。
步步小心,只為了走近你。同樣是泥土裝點的展廳里,擺放著件件玉器。走近一件,是似曾相識的感動。天圓地方,套進不足十厘米的地方,捆綁住的卻是萬物的腳步,時間在這里出奇的從容。和潤的玉色,流暢的線條,那是先民無與倫比的智慧。而偌大的展廳里,沒有人知道我為何熱淚盈眶。
曾經(jīng),我也只是個勉強可以看到展品的孩子。昂著頭,在淡色的光彩下仰望。琮璧鉞鼎,吳越霸王,我一遍遍地向訪客介紹著。兒時的時光里,因而抹上了一層濃濃的歷史的浩渺色彩。升學、新學校、繁忙的.學業(yè),兒時的驕傲也連同慢慢剝掉。生活里,長高的我卻找不到那個兒時的位置,那個我作為講解員的位置,沒有人會對我報以那熟悉的微笑。那個一遍遍教導我的叔叔,那個滿頭銀發(fā)的學者……都再也找不到了。
而今天,知道嗎?我又回來了,在這個良渚文化的真正起點。就像是那頭發(fā)里什么風都有的三毛來到周莊一般,只是我找到的不是自己的老祖母,而是童年,是夢想。這里我邂逅著的是過去的自己——那個幾年前和伙伴們站在博物館里擊掌盟誓的我,那個會為一個奇異的古字而癡迷一個下午的我,甚至是——那個矮矮的我。
一陣年代久遠的風,將我喚回這片土地。燈光交替著,傾灑在我的臉上。我的腳步輕輕將這城池丈量,古城、澤國、水鄉(xiāng)。
輕掩嘴角的笑,我釋然著,仿佛是放下了一個兒時的未完結(jié)的夢。那是良渚、古玉、江南,也是我的曾經(jīng)的遺憾。其實,每個人的心里都有一個自己的良渚,負著箱篋,箱篋里是自己的夢想。無論時光是多么漫長,都不會遺忘。因為那個夢想,在真實的世界里,我們才沒有迷失自己的方向。我不知我會走哪條路,但我知道,終點都一樣。
我終是離開了,在風里,又重掩上了良渚的面紗。尋夢良渚,夢想在前方。
尋覓初中作文5
春天來了,大地又回暖了。花兒開了,大樹抽出枝條了,小草頂出了腦袋。這么美麗的景色,我們可不能錯過。因此,李老師帶我們到我們的家園——東湖花園,去尋覓春的蹤跡。
進入大門,首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個小水池。它正噴涌著泉水,歡迎我們的到來。池中央德鐵樹顯得多么精神,多么有生氣!看,它把自己長滿軟也刺德枝干向四面八方伸展開來,活象一只開屏的孔雀。水池旁的花壇上,一只開屏的孔雀正用目光注視著我們的到來。
一路聞著花香,不知不覺到了步行街里。左邊,一家家琳瑯滿目的商鋪開滿了旁邊。只要你想的出來的店它都有:水果鋪、便利店、干洗店……,還有些你不怎么要用德店也被它占為己有。這不用應(yīng)有盡有來形容,又用什么來形容呢?右邊,一棵棵高大挺拔的橡樟樹在太陽下亭亭玉立。一棵棵鐵樹也撥開自己的樹枝,享受著高大經(jīng)過高大挺拔的橡樟樹的細細碎碎的陽光,茁壯地成長著。銀杏樹也毫不示弱,它在自己的那塊地里稱王稱霸,當了首領(lǐng),敬請地享受著陽光的沐浴。因為陽光,它也長出了那金黃可愛的.“小扇子”。
我們一路順著溪流的水往上走,就來到了涼亭。進入涼亭前,我悄悄的觀察了一下這溪水。這水真清澈啊,清的可以看見水底的沙石了;這水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠;這水真靜啊,一片葉子飛進水里,它可蕩起一絲波紋。進了涼亭,只感覺到太陽火辣辣的光芒仿佛一下子被拋在后面,迎面而來的是秋天般的涼爽。正前方,陽光透過竹子投下來的日影正適合我們。下面,波光凜凜的水面倒映著涼亭,而水遇到的陽光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映著亭子,還是亭子倒映著水。
這時,李老師說我們回去了,我們著才戀戀不舍地回校,再看看我們剛才的行程,真是讓人流連忘返呀!
尋覓初中作文6
我把它給丟了。我不甘心。我要找到它。
我來到了外婆家樓下的小院子?粗切澳_手架”、“索橋”,我想起了數(shù)年前一個小孩在這里興致勃勃爬上爬下的情景。
一種沖動涌了上來。我情不自禁地爬上去。
可是,沒有一會兒,“無聊”兩個字便在我的眼前墜落。我一震。
我跳下來。我找不到它了。我很悲傷地想。
不,我不放棄。我跑上樓,從那已存封多年的'紙盒中掏出了一些東西來。再迅速地下樓。
那是幾枚玻璃球。是我的戰(zhàn)利品。
我看到了那依然坐在那兒的一堆沙子。這么多年了。也許就是為我們準備的吧。天造的地形啊。我在這里度過了多少已成為回憶的日子。
我拿出了那些因磨損而不再閃光的顆粒。有一顆是金色的。它上面的一層灰使它顯得和別的沒有什么區(qū)別。我伸出手,在上面抹了抹那埋沒它的東西。
它役有什么磨痕。光彩照人。我那時也許因為它那金色的外表的美麗而沒有讓它去征戰(zhàn)。舍不得。
可是……
“無聊”二字再次使我感到疼痛。
緊隨而來的一句話險些令我昏厥。
“扔掉它們!
不!不!我驚愕,坐在了地上。
這就是結(jié)果。我明白了。
它棄我而去,它不愿回來了。我是找不到它的了。我明白了,什么叫絕望。
我不想讓它離去,可它悄悄地,飛走了,連一片羽毛也沒有留下。它無影無蹤了。銷聲匿跡了。
我找什么?歡樂?天真?或是別的什么?
我慢慢地走上樓,繼續(xù)讓它被灰塵掩埋。
不是歡樂。不是天真。我不知道。
我坐在了回家的汽車上。
我或許更幼稚了吧。
其實,我找到了。我在心里說。
尋覓初中作文7
光慢悠悠地暗了下去,只剩路旁電線桿上還有幾只黑色的鳥影伴著晚霞。洗碗的水聲過后,家家戶戶都掩上了門,不到八點,燈也都暗了。
帶上手電,獨自一人走向那棵老樹,它正值滿身綠衣,跳上最短的枝干,我打算在這兒小憩一會兒。天把最后一點光都灑在燕子的羽翼上,它們大概已經(jīng)安頓下來了。
好像是傍晚煮食時冉冉升起的煙還未消散,一切都處于迷霧之中,顯得十分虛無了。先是一聲蛙叫,爾后便又是一只,兩只,三只,愈來愈多的蛙唱起來,就像鼓聲由緩到急,只覺后來整個人都被“蛙軍”包圍了似的。螢火蟲的光不知從哪里冒起,幽幽的像是鬼火。它從東面飛來,過了一會兒又消失在西面的那片草叢中了。蟋蟀聲則是從頭頂?shù)哪莻“大蘑菇”里傳出的.,自始至終都在響著,不像蛙們每唱幾聲都要停一會兒,也是,它們等待了那么久,就是為了這個夏天。
只有在夏天夜里,才能明白什么是連綿群山的美。遠處像是被弄墨渲染上的一道彎曲的線,接近水的那一頭是濃的,到了銜接天的那一頭則成了略淡的墨色,也許是遠方的候鳥飛過天邊的山頭,取走了一些墨涂抹自己的羽毛。田野上有微風,風只敢靜靜地,因為它知道夏夜的波瀾是留給暴雨的,所以,風只是靜靜地吹著,亂了一絲發(fā),散了一層霧。
“撲通!”
不知是什么落入了塘水中。是一只在岸邊唱久了的青蛙?還是一滴荷葉上的露珠?或者,是魚兒頑皮地打挺?最不幸的就是誰家曬著的桃子干掉下水了。
一只土狗的影子被月亮拉得很長,它豎起尾巴的影子快和我雙腳的影子融合在一起,我跳下樹,跟著它的腳步走,在路邊發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋。
又走了一會兒,“偷”了老媽辛苦種了好久還未成熟的桃子。
啃著酸桃,在鄉(xiāng)下悠長的路上走著,把手電照在水面竟看不見一絲波紋,口中的酸澀與鼻中的清涼混在一起,這是夏夜的味道嗎?我不清楚,于是想趕快回家問問老媽。
尋覓初中作文8
春風融陽,春葉遮云,春天的足跡要仔細尋找。
——題記
中午,金色的太陽撒出和煦的陽光,映照著浮云,湛藍的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到,萬物滋生,外婆家的山雖不高,但翠綠蔥蘢。在外婆家,我開始了一次特別的爬山,一次追尋之旅。
走過農(nóng)田,穿過小路,一道窄窄長長的清泉潺潺流過。枯葉漂在水中,猶如“曲水流觴”,淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂?邕^溪泉,進入了一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上,另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植,那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏,如同一座座“青山”,午風輕拂,綠植輕輕搖擺,又像一盆盆“盆栽”。我繼續(xù)前進,不知不覺中,大樹遮住了太陽的金光。綠蔭之下,幽影之中,蟬兒躲在“蟬翳葉”下彈奏著樂曲,更為密蔭增添了一份幽靜。穿過綠蔭,陽光射出,在對面的山坡上,矗立在一顆“籃子”樹,顧名思義,籃子樹倒過來像一個大籃子。籃子樹的樹枝是柔韌的“竹枝”,綠葉點綴在“籃子”上,樹干似乎讓我們可以提著竹籃,裝下春光,裝下春云,裝下春天。在我的眼前,春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂,它們在花叢中舞蹈,在春天中舞蹈。
走過繞山的路,開始了爬山的路。路,越來越斜,越來越陡,蒼松稀疏的枝葉,劃分了春天的藍空;蒼松之下,草叢劃出我們爬上的道路。終于,山頂?shù)搅耍≡谏巾,春天顯得更加美麗。風,吹灑著左邊的竹林,片片修竹,嘩啦啦地響,那是春天的`語言嗎?風,吹拂著右邊的芒草,細細高高的芒草,搖擺著絨絨的絲,那是春天的動作嗎?光,映照著竹林,綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠,那是春天的色澤嗎?光,照耀著茂密的芒草,芒草反射出燦爛的金光,那是春天的微笑嗎?
花鮮艷灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飛舞浪漫,蜜蜂亂飛心狂,修竹數(shù)竿,蒼松數(shù)棵……哦,我找到了春天!
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