- 相關(guān)推薦
上初中我收獲了喜悅作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的上初中我收獲了喜悅作文（通用34篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
上初中我收獲了喜悅作文 篇1
小學(xué)時(shí)，體育是我最大的短板，那時(shí)候的我一提到體育頭就痛。到了中學(xué)，這個(gè)短板對(duì)我的影響越來越大了，可在我不斷的練習(xí)中，體育也不是那么困難了。
在剛開始的幾節(jié)體育課上，我們需要進(jìn)行耐久跑來提升體能。前幾圈我跑的還算正常，可后半程卻因?yàn)轶w力不支而跟不上大多數(shù)同學(xué)的步伐與節(jié)奏了，幾乎是走了整個(gè)后半程。
從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不愿在練習(xí)中輸給他人，回家后我在家旁的體育場(chǎng)上開始練習(xí)。我先練習(xí)了幾次1000米，可都與老師所強(qiáng)調(diào)的及格的時(shí)間相差甚遠(yuǎn)。我決定加強(qiáng)體力，我一次又一次的奔跑在跑道上，可換來的只有一個(gè)超時(shí)的秒表和一張逐漸失落的面龐。
在之后的幾個(gè)月中，我一次又一次的練習(xí)，我的體力一點(diǎn)點(diǎn)的增加著，課上跑步的效果也越來越明顯，于我而言，1000米也不是那么困難了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，體育老師說要進(jìn)行1000米的測(cè)試，我們站到了起跑線上，像即將發(fā)起沖鋒的戰(zhàn)士，等待著將軍的發(fā)令。老師吹響了哨子，示意考試開始了。我按照平日里練習(xí)的那樣，勻速向前。我控制著身體的節(jié)奏，不讓體力過度消耗。先開始跑得較為輕松，但從第二圈開始，我的呼吸漸漸粗重起來。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，為燥熱的.我?guī)斫z絲涼意。我的速度再次提升，使得第三圈開始時(shí)我還位于隊(duì)伍的前端。與前兩圈相比，第三圈、第四圈顯得就不那么“友善”了。它們像攔路虎一樣，阻擋著我，這時(shí)我的體力快要耗盡了，雙腿像灌了鉛一樣沉重。喉嚨仿佛就像干涸到龜裂的大地一樣，此時(shí)我輕咳一聲仿佛就能咳出血來。我想停下休息一會(huì)，可時(shí)間不允許我這樣做。眼看著身邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的把我甩在身后，我好勝的特點(diǎn)又表現(xiàn)了出來，我強(qiáng)行讓自己注意力高度集中，再一次的增加了速度。迎來了最后一圈——第五圈。雙腿仿佛已不屬于我，豆大的汗珠從我額頭滾落�？蛇@還不是終點(diǎn)。體力幾乎等于零的我速度十分緩慢，我在心中默默的給自己鼓勵(lì)，身旁的同學(xué)也小聲說了句“加油”。還有半圈！我拼命地向前飛奔，重心十分靠前，看起來像上陣沖殺的士兵，不顧一切的向前沖去。我望著那離我越來越近的終點(diǎn)線，又一次的加速�！暗巍�，在我沖過終點(diǎn)的一剎那，老師按停了秒表，記錄下了我的時(shí)間，我的成績(jī)不錯(cuò)，我也長(zhǎng)舒了一口氣。
這次1000米測(cè)試的總過程雖然艱辛，但我努力堅(jiān)持下來了，收獲了成功的喜悅。相信這份咬牙戰(zhàn)勝自己獲得的喜悅，會(huì)成為我初中生活不斷前行的動(dòng)力！
上初中我收獲了喜悅作文 篇2
人們都說，初中是人生發(fā)展的新階段。我認(rèn)為，初中最基本的變化，應(yīng)該就是體育吧。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我懷著憧憬準(zhǔn)備開始新生活。聽說這學(xué)期要考八百米，心中不禁一顫。八百米？真是恐怖，小學(xué)時(shí)連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思，就要求我每天跟許多同級(jí)同學(xué)一起到國(guó)家大劇院跑步。
放學(xué)后，與同伴兒來到國(guó)家大劇院。要跑那么大一圈，我心中有些忐忑：跑不下來怎么辦？會(huì)不會(huì)拖同學(xué)后腿？……看到我心不在焉地做準(zhǔn)備活動(dòng)，小許拍了下我的肩膀：“想什么呢！可得拉伸開，不然會(huì)受傷的！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一位同學(xué)的媽媽開始計(jì)時(shí)，同學(xué)們像擺脫束縛的羚羊，飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵(lì)的目光看著我，緊緊拉著我的手跑起來。跟著小許的步伐，我努力地跑著，心逐漸平靜下來。周圍的人，大多是來參觀大劇院的'。我把他們一個(gè)一個(gè)“超過”，心中便又有了勁頭。
路程過半了，我有點(diǎn)兒岔氣，心里有了放棄的念頭，便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸著，冰涼的空氣從嘴吸到肺中，喉嚨十分干澀。看到有些比我跑得慢的同學(xué)咬著嘴唇逐漸從我身邊超過，我猛然意識(shí)到，大家同我一樣累，但都在堅(jiān)持。我逐漸加快步伐，跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的，斷斷續(xù)續(xù)地說：“用——鼻子——呼吸——加油！”我試著調(diào)整自己的呼吸，開始覺得很悶，不過漸漸地找到了適合自己的節(jié)奏�？吹叫≡S熾熱堅(jiān)定的目光，我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點(diǎn)在向我招手了……我緊憋一股勁兒，拖著兩條像被灌了鉛的腿，大步奔過去。
小許用欽佩的眼神看著我：“忘了跟你說，這一圈兒是九百多米，第一次跑就能堅(jiān)持下來，厲害！”一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生。
夕陽的余暉染紅了游蕩的白云，清風(fēng)掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水，浸潤(rùn)了一下發(fā)咸的口腔。望著那一圈兒九百多米的大劇院，回想著自己努力堅(jiān)持的過程，我感到自己的信心和毅力都增強(qiáng)了，心中滿是喜悅……
有時(shí)候放學(xué)去大劇院，人多太擠，不方便練習(xí)�，F(xiàn)在，我每天早晨和小許去大劇院練跑步，已堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)間了�？吹轿业呐懿匠煽�(jī)一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，喜悅之情真是溢于言表��！
上初中，我收獲了喜悅，但我深知，喜悅的背后是汗水的付出和無數(shù)的堅(jiān)持。做任何事情都應(yīng)如此，才能不斷收獲人生中的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇3
一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開始行動(dòng)起來。
我先把一大碗米飯給端出來，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開，炒熱了，才把它們?nèi)〕鰜�。哇，熱氣騰騰的米飯�。∥以谛睦锝o自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的'，我把碗里的蛋液拿起來，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對(duì)已經(jīng)過了四分鐘的雞蛋說。于是，我就把它鏟出來，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養(yǎng)嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因?yàn)榭谒家粝聛砣吡�！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香啊！我對(duì)自己自言自語。
我一定要更加努力，肯定會(huì)估得更好吃。
上初中我收獲了喜悅作文 篇4
每個(gè)人都享受過成功的喜悅，這喜悅是用堅(jiān)定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進(jìn)，不再寂寞，不再碌碌無為。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地之時(shí)，我便開始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。七點(diǎn)半，我進(jìn)了考場(chǎng)，仔細(xì)審題，不管是計(jì)算題還是應(yīng)用題，我都仔細(xì)審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結(jié)束了。第二輪考試緊接著開始了，我用最漂亮的字體答題，寫作文。
成績(jī)出來了，我最終取得了優(yōu)異的'成績(jī)。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家，我拿起那張打滿對(duì)號(hào)的試卷，交給了媽媽，媽媽歡喜至極，為我的成功感到驕傲。
這次的成功使我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。世上無難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能嘗到成功的喜悅！
上初中我收獲了喜悅作文 篇5
在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂；有的.事讓我悔不當(dāng)初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好復(fù)習(xí)成績(jī)落下來了。于是，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，這樣，我的那種心情由不安轉(zhuǎn)換成了開心、自信和穩(wěn)定。要月考了！我在月考的時(shí)候反復(fù)想著：袁思陽，你忘了自己的努力、奮斗了嗎？加油！別忘了：努力、奮斗—恒心、信心—成功！我在心里一遍遍地想著。于是，我便認(rèn)真考慮，耐心檢查。功夫不負(fù)有心人！我終于超過了年級(jí)狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動(dòng)��！心里開心、高興，多年的努力總算開花了！我的心情可想而知——
在記憶的海洋里，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅！
上初中我收獲了喜悅作文 篇6
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來。老師說：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學(xué)，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的'我也打電話問老師。上課時(shí)我也不講空話認(rèn)真聽講，如果不懂我也會(huì)舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報(bào)試卷的分?jǐn)?shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯(cuò)了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
上初中我收獲了喜悅作文 篇7
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談?wù)勎业?收獲。
暑假時(shí)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去文體中心玩，有一次，我看見幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應(yīng)了。
不久后，我就學(xué)會(huì)了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動(dòng)，不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天，終于掌握了技巧，但同時(shí)也摔了幾次跤。
從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背后，也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年，我收獲了成功，同時(shí)也收獲了喜悅！
上初中我收獲了喜悅作文 篇8
人生就像一場(chǎng)旅行，一路走過，我們會(huì)有很多很多的收獲，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，構(gòu)成了我們與眾不同的人生。
金秋時(shí)節(jié)，我懷著一路的好心情，踏一條幽徑，來到了奶奶的棗園里。
棗園里的棗子形態(tài)各異：有的已經(jīng)為秋的到來漲紅了臉；有的正在讓秋給它畫著另一半沒有畫完的妝容；還有的用遮羞布擋著發(fā)綠的身子不讓秋來給她梳妝。它們像一只只小精靈坐在大樹這架秋千上，在竊竊私語，我猜它們津津樂道的，是剛才看到的好景象。
“棗熟得可真好�。 蔽也唤�。經(jīng)過奶奶的允許后，我系上袋子，帶上手套兒，大步跑向棗樹，左搖搖樹，右撿撿棗，玩得不亦樂乎。但是，我卻忘了棗樹上有很多刺兒，我爬上樹摘棗子的'時(shí)候，一根刺兒扎進(jìn)我的手里，鮮血直流，嚇得我從樹上摔了下來。這時(shí)，鳥兒的歌聲不再動(dòng)聽，仿佛在嘲笑我一樣。待奶奶幫我包扎好傷口后，我又鼓起信心，與棗子大干了一場(chǎng)。最后，看著那一筐筐棗子，我體會(huì)到了豐收的喜悅。
我相信人生是精彩的，就如同我收獲了喜悅一樣。朋友，你收獲了什么呢？
上初中我收獲了喜悅作文 篇9
星期六，爸爸騎自行車帶我去上英語課，平常爸爸都是帶我坐公車，今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會(huì)，爸爸就滿頭冒汗，爸爸說好久沒騎車了，加上我“太重”，所以騎不動(dòng)，爸爸開玩笑讓我?guī)�，我可不�?huì)騎車呀，再說也帶不動(dòng)130斤的爸爸呀。沒辦法，爸爸實(shí)在騎不動(dòng)，就站起來使勁蹬，看著爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開懷大笑，路上的人都好奇的看著我們。就這樣一路歡笑，終于到了學(xué)校。
放學(xué)后，爸爸又帶我回家，走到人少的路上，爸爸問我想不想學(xué)騎車，我說不想，害怕摔著，爸爸說：爸爸鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，他會(huì)保護(hù)我。爸爸叫我先學(xué)者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車子；一會(huì)兒又讓我登車子，他來把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著。慢慢地我膽大起來，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經(jīng)落后幾米了，嚇得我差點(diǎn)摔下來，但是我終于學(xué)會(huì)騎車了，開心極了。
不知不覺就到小區(qū)門口了，媽媽已經(jīng)打電話催了，埋怨我們回來的的.太慢。我告訴媽媽我學(xué)會(huì)騎車子了，媽媽還不相信。有機(jī)會(huì)我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天，因?yàn)槲页晒α耍晕沂斋@了喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇10
每當(dāng)我吃雞蛋的時(shí)候，我總會(huì)想起我第一次做炒雞蛋時(shí)的情景。
這天，媽媽說:“栩彥，今天我教你做炒雞蛋好不好？″我說:“好哇！″媽媽帶著我來到廚房，給我戴上一對(duì)套袖。媽媽又說:“現(xiàn)在拿兩個(gè)雞蛋，一個(gè)大西紅柿。″我照辦。把西紅柿放在一邊，你打雞蛋，我待會(huì)給你。"我問:“怎么打雞蛋？″媽媽給我示范了一遍，我很快會(huì)了。我把油倒在鍋里，等油開了，我伸長(zhǎng)胳膊，慢慢把雞蛋倒進(jìn)去。忽然，一滴油蹦了起來，嚇得我尖叫著跑出廚房。媽媽說:″沒有什么嗎，不就是一點(diǎn)油而已�！蔽矣只厝チ恕寢屨f:“快倒西紅柿，雞蛋剛才差點(diǎn)糊了。"
五分鐘后，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了，我開心地嘗了嘗。哎！怎么和我印象中的味道不太像。噢，我一拍后腦勺，的確是缺了東西一一鹽。我連忙放了合適的鹽，用筷子夾了一塊嘗嘗，嗯！現(xiàn)在就和媽媽做的沒差別了。媽媽也嘗了一口，連聲說:“好吃、好吃……″我心里真是美滋滋的'，像喝了蜜糖一樣甜。
我第一次炒雞蛋的時(shí)候，收獲了喜悅，收獲了快樂！
上初中我收獲了喜悅作文 篇11
金秋來臨，我和爸爸、媽媽迎著國(guó)慶假期，一起去了鄉(xiāng)下的奶奶家。一下車奶奶就連忙跑來迎接我們。過了不久，姑姑帶著弟弟回來了；最后，大伯帶著哥哥也回來了。奶奶高興地說：“既然你們都回來了，咱們明天就去摘豆角、挖紅薯吧�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”
第二天吃完早飯，奶奶就帶領(lǐng)我們到地里摘豆角。站在高處向下看玉米地，金燦燦一片，玉米迎著秋風(fēng)微微擺動(dòng)，好像是在我招手。我看見了玉米地里，有好多綠綠扁扁的小豆角。玉米地里的'小豆角，它們個(gè)個(gè)水靈靈、圓鼓鼓的，豆子都快蹦出來了。有的在微風(fēng)中晃動(dòng)，好像在說：“我成熟了，快來摘我吧！”奶奶一聲令下，“我們動(dòng)手吧！”
開始摘豆角了，不一會(huì)兒一大筐豆角摘滿了。然后，我們又開始挖紅薯，大人們拿著鐵掀鏟，我和哥哥、弟弟用小鏟子也挖。紅薯有單個(gè)的，也有連體的，就像一個(gè)大家庭，我們挖的時(shí)候稍不注意就會(huì)將它們分開。挖出的紅薯一個(gè)個(gè)硬硬的，大小不一，形狀各異，真是可愛呀！看得我眼花繚亂。
豐收的季節(jié)，我看見奶奶臉上燦爛的笑容，我也開心地笑了。付出勞動(dòng)的同時(shí)，我也收獲了豐收的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇12
六年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班里十名以后，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來，突然，我們班主任老師看見了，便問我怎么了，我說：我考的不好，這次還是沒能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績(jī)對(duì)你來說進(jìn)步已經(jīng)很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進(jìn)步已經(jīng)很大了，接著，老師便看了看我的試卷，跟我說：你知道這次語文主要失風(fēng)失在哪兒?jiǎn)�？書本上的知識(shí)你掌握得很好，主要就是后面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個(gè)字認(rèn)真的看過去，不要拔起筆來就寫，還有作文，在寫之前一定要認(rèn)真的審題，像你這次作文就寫偏題了，再看看你的.數(shù)學(xué)，扣分最多的就是應(yīng)用題，做應(yīng)用題的時(shí)候，讀應(yīng)用題的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千萬不能粗心大意，再看看英語，連聽力都扣分，聽力可以說是送分的，像這么簡(jiǎn)單的題目怎么能被扣分呢，以后上課要認(rèn)真聽講，做題時(shí)要認(rèn)真審題，千萬不能粗心大意。
在期末考試時(shí)，我總分考了274分，取得了驚人的進(jìn)步。
上初中我收獲了喜悅作文 篇13
勤勞是一種美德。有了勤勞才會(huì)有了收獲，還會(huì)增加一份快樂。
我們家的陽臺(tái)上種了許多植物。有一回，媽媽教我怎樣種葡萄，我仔細(xì)地聽著媽媽的每一句話，她說一句，我就按照他的每一句話一步一步得來種。
首先準(zhǔn)備一些葡萄籽兒和幾根木棍，然后把一些稍微上面一點(diǎn)的泥土用雙手往兩邊拋，把葡萄籽兒放進(jìn)去，又把那些拋開的土蓋上，最后把幾根木棍插進(jìn)土里。就形成了一個(gè)完整的葡萄架。
我每天早晨都要給它澆一次水。清晨，傍晚，夜晚，深夜，凌晨他可以呼到新鮮空氣，白天它可以在陽臺(tái)上享受到陽光的'溫暖照射。
我觀察了他的生長(zhǎng)過程，他先長(zhǎng)出了一些小小的葡萄苗，然后葡萄苗慢慢長(zhǎng)高，纏在木棍上，就這樣，經(jīng)過葡萄苗上就會(huì)結(jié)出許多葡萄。
看到我種的葡萄籽變成了那么多的葡萄，我心里甜滋滋的，非常的開心，還覺得挺神奇的呢！之后，我還摘了一串葡萄把它洗得干干凈凈的，和家人一起吃著酸甜的葡萄。
從那以后，我更加喜歡上了種植物和食物，通過這次經(jīng)歷，使我收獲到了勞動(dòng)的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇14
今年秋天，媽媽買回來了一盆綠蘿花。
綠蘿是那么碧綠，是那么可愛，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。接下的日子里，我每天都會(huì)給它澆水、施肥，還會(huì)帶它去曬曬太陽。我把它抱到窗臺(tái)上，給它講故事。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，它那可愛的葉子真像是許多可愛的.小耳朵，在聚精會(huì)神地聽故事呢!
我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看看綠蘿�？傆X得自己像一位稱職的保姆，細(xì)心地照顧著可愛的綠蘿寶寶，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
這天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿寶寶長(zhǎng)了幾厘米。過了兩天，又長(zhǎng)了幾厘米。綠蘿寶寶總算沒有辜負(fù)我對(duì)它的期望，幾個(gè)月后，終于長(zhǎng)大了！葉子都垂到地面了。
綠蘿的生命力也非常頑強(qiáng)。記得有一次，我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽，可是卻忘了將它抱回來。到了晚上狂風(fēng)暴雨。第二天早上我起來一看，綠蘿已經(jīng)奄奄一息了，我傷心的哭了起來。可是沒過幾天，它居然又生機(jī)勃勃地站了起來！我激動(dòng)得手舞足蹈。
一陣微風(fēng)吹過，綠蘿的枝葉舞動(dòng)著，好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了！
在這個(gè)收獲的季節(jié)中，我也收獲了勞動(dòng)的喜悅！
上初中我收獲了喜悅作文 篇15
有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們?cè)趫@里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對(duì)面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。
我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會(huì)看見浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的.樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過釣魚，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚，因?yàn)槲覀兊某晒�，給我們家?guī)砹艘活D豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇16
前幾個(gè)月，媽媽買了一些辣椒和葫蘆的種子，準(zhǔn)備把他們種在陽臺(tái)上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。
星期六，吃完午飯后便和媽媽“開工”了，我們找了兩個(gè)花盆，隨后又把挖來的土倒在了報(bào)紙上，把土中殘留的一些植物的根挑出來，然后把土分別倒到兩個(gè)花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時(shí)候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個(gè)花盆里。接下來就是我的“工作”了——把種子放進(jìn)其中一個(gè)花盆，埋好，把葫蘆種子放進(jìn)另一個(gè)花盆埋好，再把花盆移到陰涼的地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動(dòng)帶來的喜悅，心里喜滋滋的，不過，我還要開始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀察它的“最新動(dòng)態(tài)”。
第一個(gè)星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個(gè)星期，葫蘆長(zhǎng)得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽臺(tái)上觀察它們，今天。辣椒的'樹枝長(zhǎng)成了形，葫蘆則長(zhǎng)出了果實(shí)，看著這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動(dòng)的汗水換來的兩個(gè)小生命，我一定要好好呵護(hù)它！
勞動(dòng)是快樂的，我今后一定要做一個(gè)勤勞的人，用汗水換來快樂，換來成果，換來成就感！
上初中我收獲了喜悅作文 篇17
還記得在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件讓我非常開心的事，那就是在期末的時(shí)候發(fā)生的。
快要期末考試了，我們大家都加緊認(rèn)真復(fù)習(xí)，時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了。第二個(gè)星期我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，卷子有六面，我們大家還是很快做完了，考試后的`第三天，老師發(fā)了卷子，我95.5分，居然考了全班第二，全班第一是吳欣悅，我高興極了，因?yàn)槲铱剂巳嗟诙�。老師評(píng)講完了卷子放學(xué)回到了家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我還要加油，爭(zhēng)取考到全班第一，而且還給我買了一個(gè)禮物，我非常高興，因?yàn)檫@個(gè)禮物是我很喜歡的。
還有一件事是四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。有一次，我出去玩，看見一個(gè)小弟弟站在墻邊哭，于是我走過去問他怎么了，他說他找不到媽媽了。于是我問他從哪來，他說他不知道那地方叫什么。于是我?guī)麞|走西走，東走西走經(jīng)過努力終于找到了他媽媽。等我回到了爸爸那里，我把著件事告訴了爸爸，爸爸說我做的很對(duì)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我三本書，這三本書都是我喜歡看的。爸爸還說我這樂于助人的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持下去，我答應(yīng)了爸爸。
通過這兩件事我知道了不僅學(xué)習(xí)要好，而且還要樂于助人，因?yàn)槟銕椭藙e人，你自己快樂了，別人也快樂了。這就是我的兩件喜悅事情，另外我還知道了一個(gè)道理，那就是助人為樂。同學(xué)們，你們收獲到喜悅了嗎？
上初中我收獲了喜悅作文 篇18
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運(yùn)動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機(jī)會(huì)學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機(jī)會(huì)一次學(xué)會(huì)！
媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎(chǔ)了，可是還沒滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時(shí)舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會(huì)吧？！我還沒練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵(lì)我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果沒有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現(xiàn)在都達(dá)到爐火純青的'地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母。”我想只有堅(jiān)持才能勝利，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
上初中我收獲了喜悅作文 篇19
俗話說：“失敗乃成功之母�！币淮未蔚氐�，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的喜悅。
騎自行車，大家一定認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買了一輛自行車，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì)騎車。
放暑假了，我抬著車子走到花園，坐在車上，看著花花草草，覺得自己神氣極了，我腳一蹬地，車沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車子卻不給我“好臉”看，車身一斜，我連忙拐車把，車身又往那邊倒去，我又連忙拐回來，就這樣像扭秧歌一樣，拐來拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車，不知經(jīng)過了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺得車把不是那么不聽使喚了，再過了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了。“哇！哦！耶！”我語無倫次了，我太開心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì)騎車了！
原來，困難就好像一堵墻，成功就在墻的.那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！
上初中我收獲了喜悅作文 篇20
我收獲了成功的喜悅
一年一度的才藝節(jié)又如約而至，這一天學(xué)校格外熱鬧。
這樣熱鬧的場(chǎng)面，當(dāng)然是少不了我們六(9)班的參與。下午一點(diǎn)鐘，便是男子100M的總決賽。跑道兩側(cè)人山人海，一眼望去望不到盡頭。起跑線上的運(yùn)動(dòng)員都懷著惴惴不安的心情，在為比賽做準(zhǔn)備，有的壓腿，有的彎腰，有的伸展胳膊，那其中一個(gè)就是我。此時(shí)的我心煩意亂，緊張極了，腿還瑟瑟發(fā)抖，這可是我第一次參加短跑決賽��！我們的班主任趙老師似乎看出了我的心思，趕忙走過來為我加油打氣，而我的耳畔也不停地響起了同學(xué)們的鼓勵(lì)和啦啦隊(duì)的歡呼聲，我趕忙調(diào)整心態(tài)，默念道：為了六9班的`榮譽(yù)而戰(zhàn)！加油！加油！
比賽開始了，只聽見裁判員喊道：“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著槍聲響起，我如同一支離弦的箭一樣射了出去，我飛快地在賽道上奔跑著，腳下生風(fēng)，勢(shì)不可擋。就快跑到終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人似乎要趕超上來，我暗暗為自己鼓勁：加油！我一定能贏，一定能贏！我以最快的速度沖過終點(diǎn)，如釋重負(fù)地嘆了一口氣。我的朋友們看到了我得了第一名，都紛紛跑過來為我喝彩，直到那時(shí)我才真正體驗(yàn)到什么是成功的喜悅。
我的成功不僅僅來自于自身的努力，還來自于老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。賽前的膽戰(zhàn)心驚、賽道上的全力以赴、賽后的歡呼雀躍告訴我，只有當(dāng)自己真正經(jīng)歷過這一切，才會(huì)感覺到獲得成功有多么開心��！
“成功君”，期待你的再次到來！
上初中我收獲了喜悅作文 篇21
播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的'心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
上初中我收獲了喜悅作文 篇22
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的'。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來到了溜冰場(chǎng)�？匆姾枚嗳嗽诹锉�，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過來了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉抑荒苈匮刂鴻跅U溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇23
說起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲，不用說，準(zhǔn)是學(xué)自行車的經(jīng)歷令我至今還無法忘記！
記得上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)�？吹接腥嗽诠珗@里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會(huì)騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對(duì)爸爸撒起嬌來，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉(zhuǎn)，笑道：“可以有，但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個(gè)要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，真簡(jiǎn)單！好，我答應(yīng)你！”
接著，我們?nèi)ベI了自行車，到了公園，準(zhǔn)備學(xué)騎車！
我們先找到了一個(gè)空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來了個(gè)出師不利，還沒踩動(dòng)一步，就摔了個(gè)四腳朝天！可不服輸?shù)?我又站了起來，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)騎車，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒騎十步，又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學(xué)了！”說完轉(zhuǎn)身要走，可是爸爸?jǐn)r住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會(huì)兒，我開口了：“對(duì)不起……”
于是我繼續(xù)學(xué)車，爸爸繼續(xù)扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來爸爸一直沒扶車，我戰(zhàn)勝了自我！我成功啦！
這是學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
上初中我收獲了喜悅作文 篇24
在我剛滿八歲時(shí)，我參加了一項(xiàng)比賽。我參加了“青春飛揚(yáng)”的市級(jí)比賽。我把內(nèi)容背好了，歌曲配好了，就開始練習(xí)了。
練習(xí)了很多天，終于到了正式比賽；5月12日。我滿懷著喜悅的心情，在臺(tái)下抓緊時(shí)間練習(xí)。在主持人宣布62號(hào)上臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我的心砰砰地跳著。我想著，突然主持人宣布完畢。我走上了舞臺(tái)，站在正中心。我此時(shí)想：我把每字每句都吐字清楚，有語氣，爭(zhēng)取晉級(jí)。我開始講了，講完以后，下了臺(tái)。
半月后，結(jié)果出來了。我激動(dòng)地慢慢打開了信封，信封內(nèi)有一個(gè)大獎(jiǎng)狀，我拿出大獎(jiǎng)狀，下面寫著：初賽晉級(jí)。我高興地想：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取決賽也取得成功。
在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車去了北京。在比賽的社會(huì)主義學(xué)院里，一個(gè)小樓的二樓里，就是我們比賽的地方。
到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看著看著，主持人宣布到我了，我就趕忙上臺(tái)表演。表演后我們?cè)诒本┯瓮嬉蝗缶突亓思摇?/p>
也是在半月后，獎(jiǎng)狀寄來了。我一看：哇！是金獎(jiǎng)！
我感慨萬分，想：沒有我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，沒有那么好的'配樂、內(nèi)容，我能成功嗎？
我收獲了喜悅，我收獲了成功！
我以后要堅(jiān)持不懈的做好每一件事情！
我相信：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的！
上初中我收獲了喜悅作文 篇25
說起快樂，無人不知。快樂這個(gè)和我們玩捉迷藏的孩子，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，又不易被我們發(fā)現(xiàn)，它會(huì)讓人忘記煩惱。那次它躲到了文竹里，正好被澆花的我捉了個(gè)正著。
還記得我去年過生日時(shí)，媽媽送給我一盆嫩綠文竹，我表面很樂意地收下，心里卻倒?jié)M了苦水：哎，媽媽為什么想起來送我花草呢?期末了，我可很沒有耐心和精力去養(yǎng)它這么個(gè)“嬌小姐”!
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，媽媽告訴我文竹枯了，我心里也沒有失落：嘿嘿!正好不用養(yǎng)它了!但自從老師講的那堂課以后，不知怎的，我心中得意的快樂漸漸消失了，一陣陣對(duì)文竹的歉疚涌上心頭，每次看到已經(jīng)枯萎多日的文竹耷拉著頭，我心中更不是滋味。
我悵望湛藍(lán)的天空，腦海中不禁回蕩起老師語重心長(zhǎng)地話語：“每個(gè)人心中都要有愛，要珍惜愛護(hù)你所擁有的一切，甚至是植物，失去了，也許就再也回不來，就如失去一個(gè)朋友……”是啊，失去了就不會(huì)有了，我一定要拯救文竹，把它當(dāng)成一個(gè)朋友，它一定會(huì)回來的，現(xiàn)在還不晚!
說做就做，不能浪費(fèi)時(shí)間了。我馬上搜索相關(guān)資料，觀看了植物成長(zhǎng)的紀(jì)錄片，并給我的'朋友剪去枯枝，換盆、施肥，并按時(shí)澆水，朋友也努力地成長(zhǎng)著，希望能和我再見。
那天終于來臨，過了一星期后，我和朋友一起玩。我驚奇地發(fā)現(xiàn)一周前的文竹已經(jīng)長(zhǎng)高了、壯了。當(dāng)它成為一棵翠綠的竹子那一刻，有一種快樂地暖流鉆入我的心中，我無比高興，心中比吃了蜜還甜。
我收獲了這份甜蜜而寶貴的快樂，它深深印在我心中揮之不去，淘氣的孩子——珍惜，你終于被我捉在懷里啦。以后我會(huì)珍惜身邊所有，不會(huì)再讓我的“朋友”傷心。
上初中我收獲了喜悅作文 篇26
我是一個(gè)酷愛愛彈琴的人。我以優(yōu)秀的成績(jī)多次參加各種大型表演和比賽，每年一次鋼琴考試，我都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
記得去年的時(shí)候，我要參加一次比賽，老師給我挑選了一首十級(jí)以上的曲子――貝多芬的《悲愴》，這首曲子很難，我練得很坎坷，因?yàn)檫@首曲子不僅要用手彈，而且還要用腳踩踏板，使我真是手忙腳亂，手腳并用真不容易，我連連感嘆道，老師對(duì)我不滿意。所以，我很無奈，心想：這么的難，要不然我中途放棄。不彈了，也可以。老師似乎看出了我有這樣的想法，非常生氣的說道：“都練了一半了，怎么能放棄呢，而且堅(jiān)持就是勝利�！甭犞蠋熣f的話，我感到萬分羞愧。于是，我練兩個(gè)月后，我終于可以雙手合在一起，優(yōu)美的彈奏了。外人聽后，對(duì)我贊不絕口，紛紛稱贊我彈奏的聲音娓娓動(dòng)聽。于是我做好了準(zhǔn)備參加這次鋼琴大賽。
比賽的'日子終于來到了，當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，緊張的心“怦怦”直跳，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚竭@個(gè)人山人海的地方參加比賽。一進(jìn)門，沒想到還要化妝，我很不習(xí)慣地坐到椅子上，讓人擺弄著化妝。完妝后我眼前一亮――真像個(gè)鋼琴王子。
輪到我上場(chǎng)了，深吸一口氣，讓人緊張的心平穩(wěn)了下來，我靈巧的手指在琴鍵上飛舞著，心里也平靜了許多。忽然，我不小心碰錯(cuò)了一個(gè)音，我嚇得汗毛豎起。悄悄地看了一眼老師，老師用焦急的眼神命令我保持情緒要穩(wěn)住，接著往下彈，我照老師說的做，心里的驚慌同時(shí)也減少了許多。我冷靜下來，同時(shí)也很順利地表演完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
七天后，比賽成績(jī)終于出來了，我急切地看了一下自己的分?jǐn)?shù)“哇�。∈蔷攀欧帧蔽腋吲d地跳了起來，看來，功夫不負(fù)有心人，一分耕耘，一分收獲。
在這一刻，我收獲了成功和喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇27
踏入初中的校門，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒有我想象得那樣簡(jiǎn)單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識(shí)競(jìng)賽越來越近，我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺得有點(diǎn)難了？你沒問題的，雖然看起來很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！”聽了媽媽的半開玩笑的`話語，我重新振作起來，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動(dòng)下，媽媽提問我來答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于，讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng)，一路過關(guān)斬將，完成答題，
心中感覺勝券在握。
在班會(huì)上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，我竟然是一等獎(jiǎng)，我又驚又喜，感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我站在主席臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)品，心中滿是自豪，秋日的陽光從樹縫里透過，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇28
在浪漫的KTV里，我學(xué)會(huì)了欣賞，從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。
今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌聲可是第一流，讓谷雨川看看我張一瑞的水平！谷雨川也一付躊躇滿志的樣子，我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了，迫不及待地“闖”入歌廳。
一進(jìn)來，我們就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來，谷雨川來了一首高難度的，在谷雨川唱《天路》的一瞬間，我目瞪口呆，我覺得他的'歌聲太美了，這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音，唱得真和韓紅一模一樣，完全讓我陶醉了。
他站起來象一個(gè)鐵塔，把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出，我終于知道“余音繞梁”的意思了，他唱得比我好多了，現(xiàn)在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起來，我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了，我以前引以為豪的大嗓門現(xiàn)在有了對(duì)手，我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無力，和谷雨川這樣的“珍珠”相比，我的歌技就象沙灘里的一顆沙子，簡(jiǎn)直就是微不足道，我無力抵抗，只有靜靜地傾聽，越聽越覺得他的歌聲美，歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前覺得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的，下面的人只能呼呼大睡，或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的，甚至比臺(tái)上的人更幸福，只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。
我也覺得很奇怪，我看到別人比我做的好為什么沒有生氣嫉妒，而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪，這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣，充滿自豪地，欣賞地看著他。
我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界，我收獲了欣賞的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇29
有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng)，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車！
其實(shí)，對(duì)自行車的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開始就不再騎車了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學(xué)。說來也是，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。
千盼萬盼，終于盼來了學(xué)“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動(dòng)的心情。我和媽媽來到操場(chǎng)，剛開始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時(shí)，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的`座位，媽媽專注地扶著我的車尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車子就歪歪斜斜的，身子開始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說：媽媽，我不學(xué)了，萬一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
上初中我收獲了喜悅作文 篇30
窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自已的所學(xué)解開了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之后，竟一無所獲。我的內(nèi)心開始焦躁起來，先前的好心情早已消失得無影無蹤。
窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的`筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
上初中我收獲了喜悅作文 篇31
個(gè)人都會(huì)收獲成功，但成功不是輕易而來的，它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級(jí)暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是一位書法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上，讓我看著寫，剛開始很新鮮，但只是一會(huì)，我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫。”我有點(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅(jiān)持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了�！甭犃藡寢尩膭窀妫X得挺有道理，便堅(jiān)持了。我后來堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字，漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書法，張老師總是對(duì)我說，你的'悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級(jí)了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆，但時(shí)間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級(jí)，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí)，便放下心來，很好的完成了任務(wù)。過了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級(jí)考試順利過關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級(jí)，直接考7級(jí)，我一聽，每天堅(jiān)持練一張宣紙，爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過。
成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
上初中我收獲了喜悅作文 篇32
在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒有一個(gè)人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。
那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。
“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方。
幾分鐘過后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發(fā)傳單。
想不到，我的快樂由此而生，真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。
我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”
“什么？請(qǐng)?jiān)僬f一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。
原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說了一遍。
還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。”
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠(chéng)地遞過去。
哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風(fēng)早已掠過我微紅的`臉頰。真開心呀！
終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內(nèi)心充滿了成就感。
短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
上初中我收獲了喜悅作文 篇33
我收獲了成功的喜悅
每個(gè)人的一生，都會(huì)有無數(shù)次的成功，比如：能走路了、能獨(dú)立吃飯了，能說英語了，這都算成功。而每一次成功之后，你都會(huì)感到無比的喜悅。今天我就為大家講講我自己的成功事例。
那是個(gè)烈日炎炎的夏天，我自己無趣地在家里看著書，突然我的`肚子開始發(fā)出抗議，“咕咕咕咕……”叫個(gè)不停。正好，那書上有一個(gè)蒸蛋的過程介紹，于是我便興致勃勃地開始行動(dòng)起來。但是凡事不可能一帆風(fēng)順，剛開始因?yàn)椴皇炀殻愿懔藗�(gè)大咸蛋。我一吃，馬上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去�？晌也]有喪失信心，反而越戰(zhàn)越勇。第二次，因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn)，做的還行，味道也算過得去。于是我滿懷期待地將“作品”給我奶奶嘗了嘗。俗話說“姜還是老的辣”，奶奶一吃就說：“你蒸的時(shí)間不對(duì)，而且還要放點(diǎn)味精。”我十分沮喪，剛開始的熱情頓時(shí)被冷水撲滅了�？墒�，仔細(xì)想想：世界上那么多發(fā)明家，他們不都通過一次又一次的試驗(yàn)、修改才設(shè)計(jì)出來能造福人類的發(fā)明嗎？那一道道的精美的菜品，不都是廚師一次次制作、改良才做出來的嗎？像張海迪、貝多芬這樣有生理缺陷的人，他們不是通過不斷努力才變成偉人嗎?我怎能因?yàn)檫@小小的蒸蛋而舉白旗呢？不，我一定要做好這件事！抱著這種信念，我又開始做了起來。終于，通過我堅(jiān)持不懈的努力和奶奶細(xì)心的指點(diǎn)我完美地完成了“作品”，成功后的我開心地吃了起來。我吃得特別香，因?yàn)檫@可是我勞動(dòng)的結(jié)晶��！
同學(xué)們，成功后的喜悅是歡樂的，是五彩繽紛的�？沙晒s是來之不易的，但我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要你有堅(jiān)持不懈、永不放棄的信念，你就一定能跨越重重困難，飛到勝利的頂端！
上初中我收獲了喜悅作文 篇34
在我們成長(zhǎng)的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級(jí)時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很嚴(yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們?cè)诨鹄崩钡牡奶栂掠?xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對(duì)媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的`傾聽。
聽完后，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
【上初中我收獲了喜悅作文】相關(guān)文章：
我收獲了喜悅作文02-21
我收獲了喜悅作文02-21
我收獲了成功的喜悅作文02-22
收獲喜悅作文04-02
收獲喜悅作文03-30
上初中我收獲了友誼作文（精選32篇）11-18
收獲成功的喜悅作文02-19
我收獲了成功的喜悅作文（通用40篇）02-27
我的收獲初中作文11-06