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路標(biāo)初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的路標(biāo)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路標(biāo)初中作文1
人生就像一次漫長(zhǎng)的旅行。在不同的時(shí)期，我們都有著不同的目的地，所以我們常常要面臨選擇，選擇下一個(gè)目的地，下一個(gè)方向，下一條道路。我們有時(shí)選了陽(yáng)光大道，有時(shí)則選了風(fēng)雨小橋。我們有時(shí)堅(jiān)定，也有時(shí)迷茫。我們想知道下一個(gè)路口該選哪個(gè)方向，想要知道旁邊的岔道又通向何方。此時(shí)，“路標(biāo)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就顯得格外重要了。
在無(wú)數(shù)前人走過(guò)的路上，會(huì)有一個(gè)“路標(biāo)”。它是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它會(huì)告訴你以前走過(guò)這條路的人所看的東西，它會(huì)告訴你，若你也沿著這個(gè)方向走，將會(huì)遇到什么情況。這個(gè)“路標(biāo)”也許是前人用鮮血對(duì)你警告，也許是前人用成功對(duì)你呼喚。路上有荊棘，它會(huì)告訴你，路途很平坦，它也會(huì)告訴你。它說(shuō)前面是泥沼，你就不要硬闖，；它說(shuō)前面是死海，你就無(wú)需硬趟。這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，引以為鑒，總會(huì)對(duì)你有好處。好比成長(zhǎng)道路上父母的告誡，老師的規(guī)勸。那都是他們以自己走過(guò)的'路在向你告誡。它能讓你少走許多彎路，避免誤入歧途。
當(dāng)你將同樣的路走過(guò)了很多遍，當(dāng)你對(duì)于克服路途中的困難有了一定的經(jīng)驗(yàn)，你也可以嘗試著去探索那些沒(méi)有路標(biāo)的路，試著用自己的經(jīng)歷為它們?yōu)槟愕暮笕藰?shù)立一個(gè)路標(biāo)，告訴它們，這條路上的故事。正所謂世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。我們也應(yīng)探求自己的路，就好像一道題目，你已經(jīng)用已知的方法把它解得很熟練了，你不能滿(mǎn)足于用大眾的方法解決它，而要嘗試著用幾種不同的方法去解答。當(dāng)然，這些都要基于你已熟練一種或幾種常規(guī)方法去解決它。若是常規(guī)方法都掌握不牢，又怎能超越常規(guī)去解決呢？又哪來(lái)的資本去開(kāi)創(chuàng)新的道路呢？熟悉與掌握已知的“路標(biāo)”是很重要的。
了解“路標(biāo)”，掌握“路標(biāo)”，相信“路標(biāo)”，樹(shù)立新的“路標(biāo)”。這應(yīng)該是我們漫漫旅途中追尋并不斷重復(fù)的事情，掌握前人立下的“路標(biāo)”固然重要，但更重要的是，使我們應(yīng)爭(zhēng)取為后人立下我們的“路標(biāo)”！
路標(biāo)初中作文2
在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多人。有熟悉的、有陌生的、有令我們尊敬的、有令我們厭惡的。在這茫茫人海中，有一個(gè)人令我敬佩的，他是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)！
“賣(mài)豆腐啦，賣(mài)豆腐啦！新鮮香甜的豆腐呀！”又是這熟悉的叫賣(mài)聲，看來(lái)又是張爺爺推著小推車(chē)來(lái)賣(mài)豆腐了！“寶貝兒，幫媽媽去張爺爺那買(mǎi)兩塊豆腐�！薄昂绵�！”我利索的跑下樓。
你們瞧！那位穿著粗布衫，圍著淡藍(lán)圍裙，滿(mǎn)臉慈祥，時(shí)刻露出燦爛笑容的就是張爺爺。他是我們的鄰居，以賣(mài)豆腐來(lái)供他孫女讀書(shū)。我跑到小推車(chē)前，有禮貌地叫了一聲：“張爺爺好！”爺爺立刻笑著回答：“好，乖孩子，幫媽媽買(mǎi)豆腐吧？還是要兩塊，對(duì)吧？”“嗯”只見(jiàn)張爺爺掀開(kāi)保鮮膜，熟練地夾起兩塊豆腐，放在塑料顆里，“來(lái)，拿好了當(dāng)心掉�！蔽医舆^(guò)豆腐，剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)騎自行車(chē)的男子飛奔而來(lái)，我嚇得手一抖，“嘩”一聲，豆腐掉到了地上，摔了個(gè)“粉身碎骨，四腳朝天”“哇”我大聲地哭了起來(lái)，為了這可伶的豆腐。爺爺慌忙走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸我說(shuō)：“乖孩子，不哭，爺爺再給你兩塊�！闭f(shuō)著便又夾起兩塊豆腐給我。“來(lái)，當(dāng)心點(diǎn)，這是零錢(qián)拿好，回家慢慢走，小心摔�！蔽遗踔@“易碎”的豆腐，一步一步慢慢走回了家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了，這是找的零錢(qián)”媽媽數(shù)了數(shù)，臉上露出一點(diǎn)懷疑的神色，“孩子，這零錢(qián)不對(duì)呀？少找了2元，怎么回事呀？”我心一震：爺爺做事很細(xì)心呀，怎么會(huì)，哎！現(xiàn)在的世道，連鄰居也不可信呀！這時(shí)，響起一陣急促的敲門(mén)聲，我沒(méi)好氣地打開(kāi)門(mén)，站在我眼前的竟是張爺爺，爺爺臉色通紅，道：“孩子，真對(duì)不起呀！爺爺老糊涂了，剛才少找了你2元錢(qián)，雖說(shuō)是2元，可它是做人的`基礎(chǔ)——誠(chéng)信呀！話(huà)音剛落，便把攥在手里的兩枚硬幣塞給了我，搖頭嘆氣地走了。
望著這熱乎乎的硬幣，我又一次震驚了：這只是2元錢(qián)，爺爺都那么在乎要還給我們，我瞬間為我那種“在路上撿到錢(qián)，趕忙收入囊中”的行為感到慚愧！
從那以后，我下定決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。爺爺?shù)男袨闀r(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我，他是我成長(zhǎng)路上的路標(biāo)！
路標(biāo)初中作文3
如黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)燈光，如暗淡夜空中的幾點(diǎn)繁星，又如遭遇暴風(fēng)雨的航船找到的港灣，路標(biāo)——總是時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。
我們經(jīng)常能在大街上見(jiàn)到那些路標(biāo)，它們幫助行人辨別方向，車(chē)流也可以有秩序的通過(guò)。同樣的，人生路上，我們也需要有這樣一種“路標(biāo)”來(lái)幫助我們指明前進(jìn)的方向，在人生的十字路口可以選擇正確的那條。與我來(lái)說(shuō)，路標(biāo)即目標(biāo)，是理想，是信念。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是它讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底；當(dāng)我們對(duì)未來(lái)感到迷惘時(shí)，也是它讓我們剝開(kāi)那層層的迷霧，看到真實(shí)的未來(lái)。
我們每個(gè)人都會(huì)有自己的“路標(biāo)”，可能唯一的區(qū)別就是內(nèi)容不同，有人可能是考上幾張的大學(xué)，有人可能是升職加薪，也有人可能是生活的舒適……不論哪種，它本質(zhì)上都是一樣的`。有了這個(gè)路標(biāo)，我們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向，奮斗的前提。人生有了“路標(biāo)”，未來(lái)才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能性。
少年范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，在這一路標(biāo)的指引下，他不與世俗同流合污，心系百姓，為國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生，他餞行了自己的諾言；少年“為中華之崛起而讀書(shū)”，他帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民掀起新民主主義革命，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了新中國(guó)，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這些鮮明的例子無(wú)一不是在告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)：路標(biāo)與一個(gè)人而言，有多么重要。不論“路標(biāo)”大小，只要是對(duì)我們個(gè)人發(fā)展有益的，都是好的，都應(yīng)該值得我們?nèi)橹畩^斗、努力。只要我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，在它的指引下加以努力，未來(lái)就在我們手中。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“踏上人生的旅途吧，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路”，首先樹(shù)立一個(gè)“路標(biāo)”，然后為之拼博，未來(lái)的路其實(shí)就在你我腳下。路是人走出來(lái)的，而人又需要“路標(biāo)”的指引，因此我們更應(yīng)該確定一個(gè)人生“路標(biāo)”來(lái)幫助我們跨步前行，有這樣一個(gè)指路明燈，會(huì)讓我們少走許彎路，在通往成功的康莊大道上，也會(huì)少了些許崎嶇不平。
路標(biāo)初中作文4
每個(gè)人的人生都不相同，但都是有意義的。
那馬路旁的路標(biāo)，用自己的行動(dòng)證明了它的生活雖然無(wú)趣，但是給別人帶來(lái)了歡樂(lè)帶來(lái)了便利，這對(duì)于它來(lái)說(shuō)就已經(jīng)夠了。有時(shí)候，我覺(jué)得它這樣的生活也挺好，靜靜地看著世界的變遷，看著云起云落，白天有鳥(niǎo)兒作伴，夜晚有星星的照耀，豈不是種享受？當(dāng)然，我也能理解一般人難以接受，但至少路標(biāo)做到了。
我覺(jué)得像路標(biāo)這樣，也不失為一種擔(dān)當(dāng)。為行人指路是他的職責(zé)，哪怕這很無(wú)趣，但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有嫌棄，而是安安穩(wěn)穩(wěn)、老老實(shí)實(shí)地盡職盡責(zé)，依舊保持自己的樂(lè)觀(guān)。有勇氣接受一個(gè)默默無(wú)聞的'職業(yè)，真的是很偉大，對(duì)于路標(biāo)來(lái)說(shuō)，別人的快樂(lè)就是自己的幸福，所以，他用盡了一切也要將這件事做到最好。當(dāng)奔馳的車(chē)輛路過(guò)它時(shí)，炫耀它的人生時(shí)，路標(biāo)它卻不以為然，既沒(méi)有感到遺憾，也沒(méi)有失去工作的耐心。
塞翁失馬，焉知非福。賽翁的兒子在騎馬中摔斷了腿，這似乎不是什么好事吧？可是塞翁不這么認(rèn)為，因?yàn)樗麅鹤右虼硕氵^(guò)了兵役。后來(lái)他的馬又丟了，他也不以為然，結(jié)果，這匹馬帶著另一匹馬回來(lái)了�！肮矢Ｖ疄榈�，禍之為福，化不可極，深不可測(cè)也�！�
路標(biāo)就像是賽翁一樣，并沒(méi)有因?yàn)椤暗準(zhǔn)隆倍倚膯蕷�，而是積極向上地繼續(xù)做著自己該做的事。樂(lè)觀(guān)是難得的品質(zhì)，越容易滿(mǎn)足的人，反而更容易幸福。哪怕說(shuō)，它無(wú)法到處旅行，去領(lǐng)略大千世界的美好，但他得到的遠(yuǎn)比這些更多，且更有意義。
臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果那橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而我拿到小的就會(huì)慶幸其甜，拿到酸橘子就會(huì)感謝其大。”
人生有失必有得，有得必有失。正可謂“舍得，舍得”，有舍才有得。萬(wàn)物本就相生相克，每件事，每件物，都有存在的道理，人生不會(huì)完美，但卻一定是公平的�！笆е畺|隅，收之桑榆”大自然在搶走你的一樣?xùn)|西后，必回賜你另一樣?xùn)|西。
其實(shí)，當(dāng)你一無(wú)所顧地想要擁有美好和幸福的生活時(shí)，你不僅擁有不了，還會(huì)失去生活本身的美。路標(biāo)的人生并不完美，但是路標(biāo)沒(méi)有嫌棄，而是欣然接受了。
在這世上，有誰(shuí)人能有它的豁達(dá)開(kāi)朗，又有何人有其之擔(dān)當(dāng)呢？
路標(biāo)初中作文5
長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)班級(jí)：初1311班姓名：指導(dǎo)老師：陳寅蘭
路標(biāo)面對(duì)汽車(chē)的嘲笑，只是淡然的說(shuō)了一句：“給人們指引方向是我的責(zé)任，我很幸福、很快樂(lè)”。
這淡淡的一句話(huà)讓我首先想起了龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中提到的一段話(huà)：“幸福就是，早上揮手說(shuō)‘再見(jiàn)’的人，晚上又平平常常地回來(lái)了，書(shū)包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。”這段話(huà)就是路標(biāo)那句話(huà)的體現(xiàn)，兩者都使我明白了——幸福就是一種感覺(jué)。
是啊，幸福又何嘗不是一種感覺(jué)呢？它是在不同環(huán)境下，不同人身上的感覺(jué)，抓不到又摸不著。也許是饑餓時(shí)的一頓大餐；沮喪時(shí)的一聲安慰；絞盡腦汁后的豁然開(kāi)朗……可它們的源頭都來(lái)源于每個(gè)人心底的那一潭清泉，它們就沉淀在這一潭清泉的深處，在你不經(jīng)意間，浮出水面，打一聲招呼。也許你們會(huì)問(wèn)：“為什么我總感覺(jué)不到呢？”不用急，不是你沒(méi)有，而是你或許太在乎一些物質(zhì)上的享受或是未曾發(fā)覺(jué)，但如果你讓心中多擁有如路標(biāo)那樣的樂(lè)觀(guān)的話(huà)，這樂(lè)觀(guān)自然也會(huì)在你用它對(duì)待生活的同時(shí)，為你心底的清泉注入神奇的力量。不用多久，幸福就會(huì)與你如影隨形了。
再細(xì)細(xì)品味路標(biāo)的話(huà)，我品到了擔(dān)當(dāng)。路標(biāo)，是給人們指明方向的，這就是它的`責(zé)任，它清楚地知道自己的位置和該承擔(dān)的責(zé)任并始終任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔，這是一種非常偉大的品質(zhì)……說(shuō)到這，記起前些日子，外面下著傾盆大雨，樓下的小妹妹問(wèn)我為什么樓下那兩位叔叔要在馬路上一直站著，我看了看，原來(lái)是在執(zhí)勤的交警啊，我回答她，那是交警叔叔在指揮交通，結(jié)果她倒來(lái)了一句：“他們?yōu)槭裁聪轮赀�不回家呀？”我邊笑邊解釋著：“那是他們的工作，他們的責(zé)任�！毕胂氍F(xiàn)如今，大多數(shù)作為獨(dú)生子女的我們，從小在蜜罐里長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)路上總以為自己就是宇宙的中心，也正是因?yàn)檫@先天的嬌貴和后天的溺愛(ài)使我們都漸漸認(rèn)不清自己所處的位置和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任……
閉上眼，再默念一遍路標(biāo)那淡淡的一句話(huà)，真是受益無(wú)窮。想把這簡(jiǎn)單又富有哲理的話(huà)作為我的人生格言，讓我能在落寞、迷失自我的時(shí)候感到一絲溫暖。
愿你我都能像路標(biāo)一樣，讀懂幸福，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
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