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秋思初中作文精選20篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的秋思初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋思初中作文1
秋風(fēng)乍起,枯黃的樹葉轉(zhuǎn)了一個小圈,踏著悄無聲息的步伐撲向大地媽媽的懷抱。抬起頭,一望無際的藍天中飄著幾朵潔白如玉的云朵。時不時還會飛過一群排著整整齊齊的大雁。
張籍一個人留在異鄉(xiāng)—洛陽城。突然從遠方傳來“”呱噠呱噠呱噠”的聲音,驢蹄聲均勻,向墻上那面掛鐘的砣在搖擺,一頭騾子仰著頭。
這時張籍的思念之情猶然而升,他想給自己的親人寫一封信。
張籍拿來寫信的紙墨筆開始寫信了?墒且f的話實在太多了,一時間根本不知如何下筆才好。他緊皺眉頭,又撓了撓頭,眼睛望著天花板。忽然張籍動筆了,他認認真真一筆一劃的`寫好每一個字。
寫著寫著,張籍的眼淚奪眶而出,眼淚打濕了他的紙,心里想著小時候和爸爸媽媽在一起的愉快時光。
時間如沙漏一般飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是傍晚了,可張籍還是一絲不茍的寫著信。他將信拿了起來,靠著蠟燭的燈光,信上寫著。
“爹娘,你們在那過的好嗎?現(xiàn)在天氣冷了,記得多穿件衣服,千萬別著涼了。我在洛陽城里過的特別好,你們不用擔(dān)心哦。”
第二天早上,收信人來了,張籍把信遞給收信人,收信人剛想跨上馬,卻被張籍叫住了,“我再檢查檢查。”它把封好的信拆開,仔細看了幾遍才安心把信交給收信人。
收信人騎著一匹馬向遠方奔去。張籍淚流滿面看著收信人走遠,才回到房間,便寫下了這首七言絕句—《秋思》。
秋思初中作文2
我來到洛陽城里啦。那時,洛陽正是秋風(fēng)蕭瑟,黃葉滿天飛。幾個清潔工圍著大樹,不停的掃,茅廁里堆滿了垃圾。
街道是多么繁華,以至于每當(dāng)中午就人山人海,去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個住宅區(qū),擠死了。
這時,我想起了家鄉(xiāng)。這種思鄉(xiāng)的感覺,雖然在長達半個月的.行程中曾多次有過,但這次異常強烈,以至于我要寫信回家。我拿了筆和紙,卻不知從何下筆,千思萬緒涌上心頭,對破茅屋的懷念,對拿個鋤頭耕地的感覺的懷念,還有想對老爸說的:“你答應(yīng)過我,考中全班第一就給我買高達的!你還沒買呢,不過我不要了,誰稀罕!
終于,用了我三個時辰,終于寫完啦!我就四處找人。怎么沒有一個郵局?連個郵差都沒有!聽鄰居說,送信都是叫一個親戚順便捎回去的。于是,我找到了張三,他正要回老家,而且和我是老鄉(xiāng)耶!
當(dāng)他把我的信放到包里,背到肩上后,他跳上驢,慢慢行了出去。他剛出城門,我跑過去,搶過這封信,來來回回的看。我想:萬一漏了什么沒寫,老爸老媽不就擔(dān)心死了嘛。直到夕陽西下,張三說:“快點,我要走了!边@時,我戀戀不舍地給他信,他慢慢地走出了城門,朝遠方走去……
秋思初中作文3
晨曦比以往更柔婉,似乎從光亮中透漏出絲絲微弱,清洌的風(fēng)兒親吻著一切——就在這個季節(jié),你我相識。
早秋的日子里,少數(shù)枯干的樹葉及凋謝的花瓣隨著清風(fēng)蹁躚起舞,然而墜落誰家?當(dāng)時,你就像眾多的樹葉花瓣一樣,也跟著翩翩起舞。不久,一片輕盈的葉子便躺進你那微掌又似合的手掌心里,你莞爾一笑。我往你那個方向奔去,你一瞧見我,二話也沒說的就把這片葉子送給了我。“好好護它,可不要把它的美麗‘扼殺’了哦!蹦阏{(diào)皮又友好地說了一聲。我笑了,接者我們便爽朗地告訴彼此自己的名字,交了朋友,這是一場樹葉花瓣見證的友好相遇。
傍晚的太陽早早地就走了,落下淡似即消的`余暉是今日的告別者。在我們初見的那個地方,我們互換相片,然后把它擺放在最暖和的地方。當(dāng)時的氣氛沉重而氤氳。因此你似乎滑稽地說:“誰叫你不和我報同一個學(xué)校,后悔了吧?”“那現(xiàn)在還能改嗎?”我突然急促而又擔(dān)憂地注目著你,之后便又心有不甘地張望著那可望不可即的天宇,明知道白天是永遠代替不了黑夜的。
而今,是我們分離的第二年的第二個秋天了。今年的秋天和往年的一樣,一樣的秋風(fēng)習(xí)習(xí),曼妙無比,只是一種無形的思念更深更濃了。柔軟的秋風(fēng)帶不走我的思愁,但愿能捎去我的思念。
夜空比往日更深邃,撩動一切的是人們那顆思念的心——朋友,你還好嗎?
秋思初中作文4
上次咱說到,由于張籍讓李四送信,李四非常細心,所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四,重用李四了。
過了幾天,張籍的妻子資金短缺,但她又不會寫字,只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說:“家里資金短缺,火速給錢!”張籍看了這封信,馬上拿出一百銀兩,外加一幅畫,讓李四送回去。李四在送錢時處于好奇心,將裝滿銀兩的袋子打開,想看個究竟。打開一看,竟是白花花的銀子,數(shù)一數(shù),有一百兩。李四不禁有了貪心的想法,偷!于是,李四從一百兩里拿出了五十兩據(jù)為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時,張籍的妻子打開了畫,數(shù)了數(shù)銀兩,馬上猛虎發(fā)威,大發(fā)雷霆地質(zhì)問李四::“姓李的,張籍讓你送來一百兩銀子,而你卻只給我五十兩,你是什么意思?”李四一看大事不好,拿上嬉皮笑臉地說:“哎!嫂子,你看這就是你的.不對了,你沒有證據(jù)不能血口噴人啊!就照這一條我也能告你上法庭!”張籍的妻子馬上拿出畫來說:“你看這畫上有一棵樹,樹上有一百個黃澄澄的柿子,這就代表了有一百兩銀子。你若不給,我今天非要同你上公堂!”
到了公堂,縣官一問,果然判了李四徒刑,剝奪終生權(quán)利,并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。
后來,李四在牢里說:“人不能見錢眼開,應(yīng)該做一個誠實的人。假如世上有后悔藥,我以后再也不這樣了!”
秋思初中作文5
秋天到來了,張籍走在洛陽城的街道上,忽然,秋風(fēng)乍起,樹葉沙沙作響,在譜寫著自己的優(yōu)美樂章嗎?那聲音有高有低,有聲有色,有輕有重。秋風(fēng)也透著習(xí)習(xí)涼意,輕撫著張籍的臉頰,使他想起了小時候母親常常用那溫暖纖細的手來撫摸他潔白的.臉頰!吧成,沙沙”,略帶枯黃的落葉慢慢地飄悠下來,帶來了幾分凄美感,同時也加重了他那濃濃的思鄉(xiāng)、親鄉(xiāng)情……
走呀,走呀,滿面愁容的張籍在路上幸運地巧遇了一位老鄉(xiāng),“哈哈,老籍呀!我在明日之時就可回鄉(xiāng)尋親啦!”那位老鄉(xiāng)笑容滿面地講到。這時,張籍腦袋靈機一轉(zhuǎn)兒,想到了尋寒問暖的好機會——想寫一封家書讓老鄉(xiāng)順帶送去,表達自己思鄉(xiāng)的情意!
于是,張籍欣喜若狂地飛奔回家。落葉已經(jīng)歸根,北雁已然南飛,奈何自己只能繼續(xù)佇立風(fēng)中,任憑鄉(xiāng)愁紛飛,不然與雁群一同歸去,他只好把一切思念裝進這個小信封里了!一大早上過去了,張籍奮筆疾書,寫了十幾張充滿思念家鄉(xiāng)一封信。
第二天,公雞一鳴他就飛身起床,將信箋小心翼翼地封得緊緊的,鄭重其事地交到了老鄉(xiāng)手之中,但正當(dāng)老鄉(xiāng)起身將要跨出大門的那一刻,他卻激動地喊到:“且慢!”,原來是害怕自己急急匆匆的信意思不清,所以又拆開來檢查……
夜晚,忙碌了一天的張籍望著滿天閃爍的星空,腦子里想的都是家鄉(xiāng)的歡樂往事,想著,想著,就漸漸地進入夢鄉(xiāng)……
秋思初中作文6
當(dāng)畫家拿起一支金色的畫筆描繪著秋天的顏色;當(dāng)陣陣麥香縈繞在田野中;當(dāng)樹枝間結(jié)出了豐收的果實時,不知誰無意間提了一句:“秋天來了!
秋天是有聲音的。
當(dāng)我們漫步在由楓葉編成的地毯上時,那“吱呀”的聲音清脆而又能清洗心中的一切。落葉飄下來時其實是有聲音的`,至少我是這么認為的。那些落葉離開樹枝時總喜歡慢悠悠地飄下來,也許是想在風(fēng)中玩一會兒,也許它們舍不得離開大樹,有千言萬語還沒有向它傾訴。慢慢地,輕柔地,它們終于落了地,安安靜靜地躺在地上。但我聽到了,它們僅僅想說一聲“道別”,就讓我來為它們傳達吧!
秋天是有色彩的。
那些剛剛盛開的菊花,害羞地別過頭,金燦燦的臉如同頭頂上那個金燦燦的太陽一樣絢麗。枝葉似的蝶繞著花朵飛來飛去,然后安安靜靜地停在花瓣上,從遠處一看,還以為是一片枯葉落在花朵上呢!枯葉蝶的顏色也很單調(diào),只有一種,它的心是否也像它翅膀的顏色一樣孤單呢?
秋天還寄托了思念。
丈夫遠在他鄉(xiāng),妻子只能在心里默默地祝福著他,思念著他。不知多少次站在高處,多希望可以看到丈夫回來的身影,來彌補心中的空缺。
“舉杯邀明月,對影成三人”,多么希望可以寫一首詩或一封信,讓那風(fēng)兒帶走,至少,心中還是有無限思念的。
秋思初中作文7
夜過也,東窗未白孤燈滅,心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。
門庭冷落,不剩幾許黃葉,被秋風(fēng)襲卷,不知魄落何處?不識趣的黃花,卻意興闌珊,探著腦兒,想要窺視什么?
霜已落,雨也過,雨后黃花花易落,秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。寒煙小院,轉(zhuǎn)蕭條,勾欄處,一泓清月,漂泊在夜空留守著亙古不變的盈云,任你是怨是悲還是愁。
風(fēng)偶然吹來一縷,卻未帶來抑或帶去半點心緒,只道是花月無情,誰知風(fēng)亦如此。
露未白,月已盈,花魂何處覓蹤影?階庭月下,紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空,欲舉杯邀月,卻不知把酒向誰歡,只剩下對影成三人的`孤寂。白發(fā)三千丈,緣愁似個長,滿懷愁緒,向誰傾?
黃花瓣上,落著幾滴淚珠,想必是它也忘了情了吧?不明白它,本是愛鬧的性子,卻要湊在這秋高孤寂的時節(jié),是為了與梅爭傲的清高嗎?抑或仙風(fēng)傲骨的它,圖個清修的場所?月色無言,只是如煙似霧,籠罩了一切。
花魂默默無情結(jié),鳥夢癡癡何處驚,獨抱幽芳出秀閨,嗚咽一聲猶未了。落花滿地鳥驚飛,人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,卻也發(fā)現(xiàn),風(fēng)花雪月,同樣無情。只是被記憶感情的網(wǎng)所虐,陷入沼澤,難以自拔。紅塵滾滾,多年望眼欲穿,但是卻沒能看透,在自己所織的網(wǎng)中迷惑墮落。
夜過也,東窗未白,孤燈已滅,秋思飛上明月。
秋思初中作文8
秋天,是一個多雨的季節(jié)。秋天,是一個充滿遐想的季節(jié)。
——題記
秋,紅葉飄然落下。
一排排楓樹立在眼前,滿目皆紅色,楓葉如同火焰一半在秋季綻放!
秋天,是農(nóng)人盼望的日子,秋到了,層層金浪在田間翻滾,帶給人喜意!顆顆果樹上掛滿了辛勤的戰(zhàn)果。放眼望去,但見農(nóng)人不知勞累的收割勝利的果實,這是他們努力的成果,有了他們,就帶來安樂的生活,有了它,就有了來年的希望。
吸口氣,空氣中滿是果實的芳香,秋天是豐收的季節(jié)。
秋天,雨連綿的下著,帶來了淡淡的愁悵,秋雨沒有夏雨的洶涌,卻另有一番風(fēng)味。秋雨,凄涼。向天空揮灑的淚水,縱情灑落。引發(fā)少男少女無盡的哀愁。
望著雨,帶來一絲絲惆悵,秋天是個悲涼的季節(jié)。
秋天,溫度趨降,大雁南飛,尋找新的一片樂土。天空中,只有朵朵白云,在寂寞的'游蕩。如海面的小舟,在浪花中穿梭?萑~滿地,樹杈上光禿禿的,已是沒有那奮發(fā)向上的精力,但它不會死去,等待秋雨冬雪滋潤過后的卷土重來。
感悟秋天,雖沒有勃勃生機,但有那豐收喜悅。思念秋天,雖不會停留太久,但不久便會重新再來!
秋思初中作文9
秋,是一個過度的季節(jié)。它沒有夏的熾熱,也沒有冬的嚴寒,只有屬于它的清涼。它的清靜是來之不易的,經(jīng)過了春的考驗,夏的拼搏。
秋,是一個安靜的天使。因為落入凡間的天使往往是寂寞的個體。秋,寂寞卻不落寞,安靜卻又忙碌,世間萬物,都應(yīng)該有個結(jié)果,不是嗎?只是,有的結(jié)果甜,有的結(jié)果澀,而人們習(xí)慣將苦澀的結(jié)果稱為沒結(jié)果。
秋,是一個發(fā)人深省的季節(jié)。走在鋪滿落葉的小道上,是否會有種沉甸甸的感覺?這是一個收獲的季節(jié),也是一個審判終止的季節(jié)。飄落的樹葉有的落在水里,就此腐爛,有的與泥土合在一起,經(jīng)過一道道的輪回,又會成為一種好肥料。相同的起點,不同的終點,結(jié)果不同的原因大概是因為中途對自己的縱容吧!
秋,是一個難懂的季節(jié)。有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的.壯麗,又有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪情,但為什么又有“已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風(fēng)力,殘漏聲催秋雨急”的無助?究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極?
秋,是一個無語的季節(jié)。當(dāng)夕陽緩緩的落下,一切都那么沉默。這是舊的結(jié)束,新的開始。其實,從幼稚到成熟,從懵懂到清醒,就是一次次無聲的過渡。秋季無語,黃昏無語,我亦無語。
伴著徐徐秋風(fēng),我明白了,樹葉的飄落是因為對風(fēng)的追隨,我們的離開是因為對夢的向往。
秋思初中作文10
秋天到來,總會思緒萬千。比如農(nóng)民會想:果子,莊稼什么時候豐收;工作人員會想:冬天什么時候來,什么時候放假,如果快點做是不是會多一點獎金;工人會想:秋天到了,我可得好好干,多賺點錢,我還要支撐這個家呢!我也會想:爸爸什么時候回來,媽媽什么時候才能不加班,一家人什么時候才能團聚,一起吃個團圓飯,一起拍張全家福。因為我從沒做過這種事。
現(xiàn)在是20xx年,從20xx年開始爸爸就在外地工作,一直沒回家,每次當(dāng)我望著明月時就會想我爸爸。好久都沒見他了,十分想念。終于,今天媽媽告訴我爸爸這個周末會回來一趟,我十分高興,但也有些失落,爸爸只回來一趟,不能長留,可能連元旦都趕不上,又不能吃團圓飯,又不能拍全家福:爸爸,你什么時候才能工作,不出差呢?怎么可能,爸爸要工作,要撐起這個家!
我要好好讀書,不辜負爸爸的期望,長大掙錢讓父母享清福!
我是一個平凡的人,我雖然不能強有力地報效祖國,但是,我相信,只要我好好讀書,好好工作,就一定能讓父母過上好日子!
秋思初中作文11
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
風(fēng)托著葉,葉依著風(fēng),緩緩的飄落。仿佛在朦朧中墜在湖面之上,便蕩起陣陣漣漪。
我在屋里,手里死死地抓著一封信,信上已有了些褶皺。信封上貼著的郵票十分罕見:一個小女孩在低著頭,拾著滿地的落葉。在恍惚之間,小女孩笑了。對啊,她一定很快樂。菲,很久沒見了吧。多少天甚至多少年,沒有看見你了,只有那幾張讓快樂定格在曾經(jīng)的照片。
我倚在窗前,看著一片又一片的葉子飄落,像一個個即將逝去的生命,更像一個個墜入地獄的魔鬼,將我的心情也帶又一個深淵。微風(fēng)吹過,臉上有了些許涼意。久而久之,面部微微僵硬,淚水已風(fēng)干了,沾在臉上,極不舒服。
三四年級,我天真地拉著你的手,以為這種幸福就是一生。我會和你一直做好朋友。升初中時,你轉(zhuǎn)了學(xué),連去哪個學(xué)校也沒有告訴我。是怕我傷心?(苦笑……難道我現(xiàn)在就不傷心了嗎?)
菲,你知不知道,你瀟灑的轉(zhuǎn)身之后,只留我一個人在寂寞中,在黑暗中,在眼淚中,無助的'抽泣,回憶那些甜蜜。菲,我知道你很倔強,但請你不要只留給我一個決絕的背影好不好,好不好?
我坐在桌子上,發(fā)抖的手卻異常堅定的在紙上書寫著我對你的思念。我堅信,我們一定會再見的。
落葉像蝴蝶般,在空中繚繞著。在這個秋天,把我對你的思念寄向遠方……
秋思初中作文12
我在洛陽城里已住了三、四年,白發(fā)蒼蒼,我的家人不知怎樣?是否還活在世上?讓我忐忑不安。
夜晚,我來到窗前,一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉(xiāng)的親人,真是“窗前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是思鄉(xiāng)的.淚。這時,突然樹上的葉子飄落了下來,秋風(fēng)又把葉子卷了起來。哎……
我來到書房,想寫封信給家人,可是不知從何說起,要說的話太多了……過了好長時間,終于把信寫好了,便不知不覺地睡著了。
清晨一大早,我把信件封好,再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口,“哦!原來你是專門為人捎信的!彼f:“是!蔽冶惆研派髦剡f給他,他要走的時候,我再次把信拿起來看看有沒有什么忘寫的,再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心,一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里,要過兩、三年才能回去。
望著遠去的他,滾燙的熱淚迷蒙了我的雙眼……
秋思初中作文13
秋姑娘的腳步有些匆忙,轉(zhuǎn)眼間樹葉姑娘們也已經(jīng)跳著拉丁舞,從大樹媽媽的懷抱中來到了更加寬闊美麗的地方。
遠在洛陽城的'張籍想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人和朋友們,表達自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆,準(zhǔn)備下筆,卻不知如何去寫,因為他想對家人、孩子、妻子的牽掛和思念太多,一時竟不知如何說起。
想了許久,張籍終于拿起筆寫了起來,一邊寫一邊說道:“孩子呀,已經(jīng)進入秋天,洛陽城里應(yīng)該是一片金黃了吧。家鄉(xiāng)的景色應(yīng)該很美的吧?你要多穿衣服,對了,你媽媽每天都按時吃藥了嗎?你的成績!
寫著寫著,他禁不住落淚了,淚水一滴一滴落在了信紙上,模糊了字跡,他用衣袖擦了擦。終于信寫好了,他把信口仔細封了起來。這時,他又突然想了起來,噢,對了,還有一個好友——陸游,我忘記對他的問候了。于是又展開已封好的信,匆匆接著寫起來。
捎信人就要起程了,張籍卻匆忙叫住他說道:“請允許我再看一遍,讓我看看,還有沒有什么被遺漏了的地方?”捎信的人同意了,他展開信,認真地看了起來,看著看著,他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好,才遞給捎信人。捎信人騎上馬,拿著馬鞭使勁地抽了一下,馬迅速地跑了起來,“得、得”得消失在滿目塵土的路上。張籍目送著,心里想,但愿把信盡快送到家人的手里。
秋思初中作文14
這天,炎炎的夏日早已離去,凜冽的秋風(fēng)也已注入了洛陽城的每一個角落。張籍看著這一切想起了自己已經(jīng)背井離鄉(xiāng)了許多年,就想給家里寫封信。
于是,他拿起毛筆,放好宣紙,揮筆寫道:“母親,您身體可好,我這個背井離鄉(xiāng)的兒子來向您問好了。母親,現(xiàn)在天氣涼,您要多加些衣服。您也不要擔(dān)心兒子我,我在外面小日子過得很好。對了,今年家中收成好嗎?如果家中缺錢了盡管寫信給我,兒子我一定會想方設(shè)法匯錢回來的。兒子許多的話不能一一道來,今年兒子我一定會來看望您的。”
寫完這封信張籍發(fā)現(xiàn)已是明月當(dāng)頭,他便連忙翻身上床,卻翻來覆去的怎么也睡不著。此時他想:我這個不孝之子,拋下那年逾古稀的'老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個人遠走高飛,不知這封信能否表達我的歉意,不知有沒有沒表達清楚的地方。這封信第二天就要啟程了,我還得再看一遍。
第二天,張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后,張籍一邊交信,一邊叮囑道:“路上一定要小心,務(wù)必要把信送到!
捎信的人走了。可是,張籍又像突然想起了什么似的,一邊追捎信的人,一邊喊:“等一下!等一下!”張籍追上后又在信后面添上了一句:“您們一定要快樂地過好每一天,千萬不要為了一點小事而感到不開心。切記!切記!”
秋思初中作文15
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……”每當(dāng)我想起這首《天凈沙·秋思》,就不禁想起爺爺那辛勤的臉龐……
上幼兒園時,爺爺每天都會來接我。我受委屈時,爺爺都會陪我坐在小河邊談心。開心的時候,我歡快地向前奔跑,把爺爺遠遠地甩在后面。
秋天,爺爺忙完了田里的活兒,就會帶我去爬山。云淡,風(fēng)輕,山上的景色非常好:桂花樹拋下一串桂花,像是向我們饋贈秋的禮物;落葉也紛紛跳下樹來迎接我們,瞬間又鉆進大地媽媽的懷抱。爺爺牽著我的手,或者我拉著爺爺?shù)囊陆牵宦氛f著笑著。
每次我們回來時,都會大汗淋漓。爺爺都會把我們摘回的果子洗了,給我吃,同時告訴我它們的名字,我卻記不住野果的名兒,不過味道清晰記得:酸酸的,甜甜的。
媽媽看見我們總會說上兩句:“哎呀,翔娃,別去了。你爺爺身子骨還不硬朗呢!”爺爺反駁了一句:“沒關(guān)系,孩子年輕的.時候如果選擇安逸,長大了就是廢物一個!”
可是,那年的秋天,爺爺走了,永遠地走了。從那年以后,每年秋天爺爺生日的時候,我都會折一只小紙船在上面寫著:爺爺,我好想你!讓它順著小溪,飄到遠在天國的爺爺手里,讓爺爺看見孫子是多么想念他。我想你,爺爺!
爺爺,如果您還在世的話,我一定會給你一個大大的擁抱,再多叫您幾聲:爺爺!
今年的秋天,有幾枝菊花在爺爺?shù)膲炃拜p輕地搖曳著……
秋思初中作文16
枯葉。
深秋。
當(dāng)最后一個葉兒落下時,我親愛的姥姥那生命的最后一根弦也斷了。
漫步在這深秋,心里無限的愁思。
秋,一個傷感的季節(jié)。去年的夏天,姥姥還曾領(lǐng)我到小廣場歡快的游玩?墒侨ツ昵锾,就患上了嚴重的炎癥,一個七旬老人,一輩子沒享過福,臨了,還是這么痛苦的死去。
夜。
不寧的心緒無法散盡,只能靠散步來緩解。依舊走著。發(fā)覺月兒那么慈祥,多像姥姥的笑臉。
星星,微弱的閃爍著。即使病了,也要盡自己最大一分力,奉獻自己的光芒。
“琦兒,姥姥不能再陪你了,好好學(xué)習(xí)吧,聽爸爸媽媽的話!
淚,已無法再克制,終于如洪水般涌出來!安,琦兒不要。琦兒要姥姥!
窗外的風(fēng)聲寧了。姥姥也安詳?shù)拈]了眼,世上唯一留戀的',只有琦兒。
楓樹。
紅如血。
那么美,卻又那么可怕。
不!我不要想了!越想,我越傷心。
也許,幾十年后的秋天,我會再次來到這棵樹前,任其淚水般的落葉打在我的身上。
姥姥,還會久嗎?
風(fēng),
冷了。
深秋將去,寒冬即來。
秋,愁。
秋,求。
秋思,秋感。無限悲,無限愁。
秋思初中作文17
四季輪回,花開花落。寒冬、暖春、盛夏已流水般逝去,又流來了一個深秋。
就像人一樣,每一個季節(jié)的性情都是不同的。漫天飛舞的雪花,刺骨的寒風(fēng),銀裝素裹的冬天總給人一種冷酷無情的感覺;融化的冰層,吐芽的小樹,游動的魚兒,蘇醒了的大地,溫暖的春天總是那樣充滿生機;烈日當(dāng)頭,枯燥煩悶,炎熱的夏天就像一個正在發(fā)怒的人,氣的火冒三丈。然而,秋天沒有寒冬的冷酷,沒有春天的生機,也沒有盛夏的煩悶,那么秋天又是用怎樣獨特的.情感訴說著它的流年的呢?
漫步在鄉(xiāng)間小路上,道路兩旁樹木的葉子隨著秋風(fēng)的步子開始了一段旅途。它們沒有依戀地離開了樹枝,跟著秋風(fēng)在天地間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),很快便到了它們的目的地——地上。這樣的旅客愈來愈多了,不久已經(jīng)“人山人!绷。它們來了,來了就不再回去,即使是任人踐踏也毫不在乎。我覺得這很殘酷,心想:可憐的葉子啊,是誰給了你生命?既然給了你生命為什么偏偏又要以這樣的方式收去呢?
我停下了腳步,蹲下來撿起一片葉子。來年的春天你又會變成綠色?這就是你現(xiàn)在為什么不悲傷的原因?大腦的神經(jīng)好像被什么觸碰了一下,我忽然醒悟了:秋天的獨特的情感就在于它的凋落不是失去,不是死亡,而正是一種新生,就像是一道哲學(xué)的命題在驗證:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內(nèi)容;世間萬物正是尋求著這個內(nèi)容,而各自完成著它的存在。
我站了起來,帶著這片落葉,走在在夕陽的照耀下益加金黃的落葉鋪成的小路上。
秋思初中作文18
陰雨綿綿,寒風(fēng)蕭蕭,誰識吾心之憂?
百感交,夜無眠,吾長嘆~
驀然回首間,蠟梅一枝叢中笑!何以復(fù)之?
無言對,心生羞。
秋思,那是我對你的思念——二哥!
窗外的楓葉紅了,我的思念隨著葉子的顏色一天天的越來越深!我知道,我的`思念侵入那楓葉中,沉默了……
天上的大雁南飛了,他把我的思念帶到你身邊,一批一批的過去了!我知道,我的思念早已浪跡天涯,無遺了……
校園的桂花開了,我的思念伴著桂花的香味越來越濃!我知道,我的思念跟著桂花早已無聲!凋落了……
秋思,我思念的人在何方?
秋思,我何時去他身邊?
秋思,愿我們不再分開!(親情,別誤會)
秋思,我的思念!
秋天開始了,看著那果園里的碩果,我卻是落寞的!看著那田野里的豐收,我卻是孤獨的!但思念卻又像那美酒,回味無窮!十五,望著那圓月,我卻潸然淚下,思念你,思念你。
我希望,在美酒喝完之前,我們能重逢!
因為
你曾在
我夢中出現(xiàn)!
秋思初中作文19
秋,是曲離別的歌,帶著斷斷續(xù)續(xù)的記憶再次到來。把那份悲傷,凄涼靜靜地埋在心底。"周總理,我們的好總理,你在哪里呵,你在哪里?你可知道:我們想念你————人民想念你。每當(dāng)在那滿地落葉上念這首詩,那淚便簌簌而下,如那秋天的'落葉,深深的記得,他那帥氣,那執(zhí)著,那可親的笑容。也清楚的記得在那年秋天我認識他的情節(jié)。在<<周恩來事跡>>中,我認識了他,為他這一生為祖國所做的貢獻所感動,為他能為祖國效勞而羨慕。
但,在那年秋轉(zhuǎn)冬的季節(jié),他走了,他永遠的走了。是應(yīng)恨這"滿載一湖秋色,平鋪十里湖光的季節(jié),還是應(yīng)感謝他帶來這斷斷續(xù)續(xù)的記憶呢?
"我們對著高山喊;"周總理!山后回音:"他剛離去,他剛離去,。革命征途千萬里,他大步向前不停息!他那鞠躬盡瘁為人民和與人民心連心的動人情節(jié)是那樣的深。他為了祖國,一生省吃儉用。在《周恩來事跡》中,我認識了他,為他這一生為祖國所做的貢獻所感動,為他能為祖國效勞而羨慕。
所以,我不恨秋了!我應(yīng)該感謝,感謝他為我?guī)磉@斷斷續(xù)續(xù)的記憶......
秋思初中作文20
詩人張籍在洛陽城里來來回回的渡步行走。這是,一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里,秋風(fēng)卷起地上的落葉四散飄飛。
客居在洛陽城里的游子張籍,看著如火焰般的楓葉,不知不覺中竟想起了正在故鄉(xiāng)勞作的親朋好友,“秋風(fēng)已乍起,不知道家鄉(xiāng)的景物是否如往年一模一樣:果園里碩果累累,果香四溢,天氣也是否秋高氣爽,云淡日麗……”
突然,詩人張籍發(fā)現(xiàn)往南遷徙的大雁正在高叫,仿佛想要幫自己把對家鄉(xiāng)的思念之情帶回家鄉(xiāng),他驚訝的感到自己的心里有一點點苦澀的感覺。這時,他忽然想到自己已經(jīng)很久很久沒有給遠在家鄉(xiāng)的的親人寫信了。此時,竟很想修書一封。但是,他想說的話實在是太多太多了,一時間,竟不知道從何開始寫起,心中人有濃濃的思念之情,腦中仍然是思緒萬千。幾天后,張籍經(jīng)過反復(fù)的.琢磨和認真的修改,他終于將包含著自己全部情感的的家書寫完了。
他異常鄭重地將家書小心的交給送信人,并在他走之前反反復(fù)復(fù)的囑咐:一定要好好保管這封信!耙驗橐煌怀鋈サ牟粌H有信,還有自己對家鄉(xiāng)的親朋好友的無限的思戀之情。正當(dāng)送信人跨馬欲行之時,他似乎又想起了什么,趕忙拉住馬頭,取回家書拆開再三細看,直至確認沒有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書家書寄出。
夜晚,張籍坐在涼亭下想著什么,他仿佛在想家書…………
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