亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

尋覓初中作文

時間:2023-05-06 08:37:33 初中作文 我要投稿

尋覓初中作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的尋覓初中作文,希望能夠幫助到大家。

尋覓初中作文9篇

尋覓初中作文1

  于文章無甚解,會意此心,浮華洗盡;得山水有清音,就荒三徑,歸去來兮。

  ——題記

  雨——忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜,終于在黎明即將來臨之際,悄然而住了。

  雨后初晴,鼻孔如此,我獨(dú)身一人尋覓。撐一把油紙傘,捧一捧月色,悠然凝成暗夜的菊香;揮一揮清晨霧,引兩袖清風(fēng),悄然拂醒南山的晨光。透過雋永秀逸的文字,信步踏上尋你的路。

  享受—震撼

  走尋于山林中,四周洋溢著泥土的.芬芳?xì)庀,混雜著草香、花香,是人為之精神一振,頓時感到心曠神怡。

  那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、亮亮的、潤潤的露珠,像散落的珍珠,想滿天的星斗,掛在樹枝上和草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝。

  沒走多遠(yuǎn),我的衣襟上濕漉漉的已慘不忍睹,真可謂“道狹草木長,朝露沾我衣”!

  寂寞的尋覓,才會體會:那份享受,那份震撼,直逼靈魂深處。

  喜悅—成功

  走尋于田園郊野之上,望藍(lán)天白云,碧水悠悠。穿行于萬花叢中,繼續(xù)尋覓你的道路。

  “榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”的歸來之景;“少無適俗韻,性本愛丘山”的尋夢之景;“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居之景……這些場景此刻在腦海層層現(xiàn)出,讓我對你充滿了一些敬佩之情,離你似乎更近了一步。

  寂寞的尋覓,才會體會:那份喜悅、那份成功,直逼靈魂深處。

  安寧—舒適

  走尋于芍藥菊花之旁,春飲方回,頭幘淹鄰舍酒;瓊漿才飲,暮春曲水流觴。

  “羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的思想把你召之回來;“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”的境界讓你流連往返;“風(fēng)飄飄而吹走,舟遙遙以輕揚(yáng);登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的逍遙讓你不忍離去……。

  你軀身于芍藥菊花之旁,飲著小酒,聽著山澗之音,真可謂逍遙自在。

  寂寞的尋覓,才會體會:那份安寧、那份舒適,直逼靈魂深處。

  總習(xí)慣于獨(dú)自行走,去山林中、田園郊野之上、芍藥菊花之旁,感受你——五柳先生對田園生活和山水生活的向往之情。這種生活你我拋之不去,我尋覓的路程仍在繼續(xù),讓我在獨(dú)行中繼續(xù)品味這些內(nèi)涵吧!

尋覓初中作文2

  漫漫人生路,我們究竟要尋覓什么呢?是一堆閃閃發(fā)光的金子?一座金碧輝煌的城堡?還是與家人溫馨的團(tuán)聚?電影《尋夢環(huán)游記》給了我們一個答案。

  影片主角米格是一個勇敢的小男孩,他熱愛音樂,想在亡靈節(jié)這一天在才藝大賽上大顯身手,卻遭到家人的極度反對,奶奶還把他自制的吉他砸碎了。但為了參加比賽,他仍不屈不撓地來到墓園,欲借用歌神曾曾祖父的吉他,不料卻因此穿越時空去到了亡靈世界,見到了已故的親人。他雖然很想回到人間參加比賽,但不愿接受已故親人的幫助——因為他們要求他永不碰音樂!為此,他屢遇危險,但即使在生死邊緣,米格還是大喊道:“我的生命中是不能沒有音樂的.!”

  看到這,我自以為是地想,這不就是一碗告訴人們要不忘初心,堅持追夢的心靈雞湯嗎?

  然而,接下來的劇情卻遠(yuǎn)比這要沉重得多。在這兩個不同的世界中,我看到生與死竟可以聯(lián)系,竟也可以一樣的搞笑。死,并不可怕,可怕的是,如果亡靈世界的骷髏被人間的親人忘卻,得不到他們的祝福紀(jì)念的話,他們便會永遠(yuǎn)消失,從而終極死亡。

  在電影里,要想永生,就要有永恒的親情。不奢望家族的所有人都記得你,只要求兒女記住我們,我們記住父母,這就足夠了。對于我們來說,名利雙收、飽受贊譽(yù)的夢想就算實現(xiàn)了,但沒有家人的祝福,沒有家人的愛,那又有什么意義呢?!

  在這奇幻的旅途中,米格開始重新思考家人的意義,最終感嘆:“我的夢想沒有那么重要了,有家人才是最重要的!”

  這句話也許會擊中許多人的痛點(diǎn)。為了生計,人們不分晝夜地打拼,對家庭的關(guān)心少之又少。試問自己,我們記得父母的生日嗎?我們關(guān)心過父母的身體狀況嗎?我們知道家里缺點(diǎn)什么嗎?記得曾看過一篇報道,講的是一家公司的女老總因工作繁忙,竟連母親去世一個月都毫不知情。新聞出來后,社會一片唏噓。金錢與名利,皆乃身外物,怎可能賺得完取得盡?但對親人的陪伴與愛,卻是有期限的。有些人,有些事,有些情,消失了,就再也回不來了。人間最大的悲劇,莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”!

  尋覓美好之時,既要尋覓成功與輝煌,更要尋覓與家人團(tuán)聚的珍貴時光。

尋覓初中作文3

  春天到了,可是春天在哪兒呢?一個星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。

  我們到了江濱,哈!今天天公作美,我相信春姑娘一定藏在里面!我們租了一輛四輪觀光車,開始了尋找春天的旅程!

  我們左一腳、右一腳地騎到了一個牡丹花叢,牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開得非常嬌艷,通紅的花瓣透著嫩白色,令人陶醉其中。還有那美麗的.新娘穿著潔白的禮服在花叢中拍照,好似要和花兒們比美。

  接著,我們來到了草坪上,那兒可是人們自由的天地。暖烘烘的陽光擁抱著大地。人們有的在曬太陽、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥……悠閑的人們給大自然增添了活力。

  我們又來到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長得十分茂盛,正隨著風(fēng)兒擺動著枝條,歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹已經(jīng)枯萎,但它還是我心中最茁壯的一棵。

  我們后來把車還了,來到一個寧靜的小河邊,清涼如水的微風(fēng)拂過水面,水面蕩起了一層層波紋。河對岸是一片森林,鳥兒歡快的歌聲在林中回蕩,坐在石堆上曬曬太陽是一種非常美的享受。我們一家就要在這兒打水漂!

  爸爸是個水漂能手,一打就是好幾個!把我羨慕得不得了。于是爸爸就答應(yīng)教我,我可開心了,拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭,把石頭捏緊再平平地扔出去。可是,我的手總是不聽使喚,一下也沒漂起來!正當(dāng)我灰心喪氣時,隨便地扔了一下,石子盡然在水面上漂了起來,我不敢相信自己的眼睛,直到媽媽喊了聲:“漂……漂起來了!”我才知道這不是幻覺。我興奮不已,難得一次呀!我重新找回了信心,在河邊練習(xí)了許久?墒牵瑫r間不早了,我只好依依不舍地離開了公園。

  我找到春天了!她在花叢中、在草坪上、在樹林中、在小河上……春天還在我歡快的心里。

尋覓初中作文4

  光慢悠悠地暗了下去,只剩路旁電線桿上還有幾只黑色的鳥影伴著晚霞。洗碗的水聲過后,家家戶戶都掩上了門,不到八點(diǎn),燈也都暗了。

  帶上手電,獨(dú)自一人走向那棵老樹,它正值滿身綠衣,跳上最短的枝干,我打算在這兒小憩一會兒。天把最后一點(diǎn)光都灑在燕子的羽翼上,它們大概已經(jīng)安頓下來了。

  好像是傍晚煮食時冉冉升起的煙還未消散,一切都處于迷霧之中,顯得十分虛無了。先是一聲蛙叫,爾后便又是一只,兩只,三只,愈來愈多的蛙唱起來,就像鼓聲由緩到急,只覺后來整個人都被“蛙軍”包圍了似的。螢火蟲的光不知從哪里冒起,幽幽的像是鬼火。它從東面飛來,過了一會兒又消失在西面的那片草叢中了。蟋蟀聲則是從頭頂?shù)哪莻“大蘑菇”里傳出的,自始至終都在響著,不像蛙們每唱幾聲都要停一會兒,也是,它們等待了那么久,就是為了這個夏天。

  只有在夏天夜里,才能明白什么是連綿群山的美。遠(yuǎn)處像是被弄墨渲染上的一道彎曲的線,接近水的那一頭是濃的,到了銜接天的那一頭則成了略淡的墨色,也許是遠(yuǎn)方的候鳥飛過天邊的'山頭,取走了一些墨涂抹自己的羽毛。田野上有微風(fēng),風(fēng)只敢靜靜地,因為它知道夏夜的波瀾是留給暴雨的,所以,風(fēng)只是靜靜地吹著,亂了一絲發(fā),散了一層霧。

  “撲通!”

  不知是什么落入了塘水中。是一只在岸邊唱久了的青蛙?還是一滴荷葉上的露珠?或者,是魚兒頑皮地打挺?最不幸的就是誰家曬著的桃子干掉下水了。

  一只土狗的影子被月亮拉得很長,它豎起尾巴的影子快和我雙腳的影子融合在一起,我跳下樹,跟著它的腳步走,在路邊發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋。

  又走了一會兒,“偷”了老媽辛苦種了好久還未成熟的桃子。

  啃著酸桃,在鄉(xiāng)下悠長的路上走著,把手電照在水面竟看不見一絲波紋,口中的酸澀與鼻中的清涼混在一起,這是夏夜的味道嗎?我不清楚,于是想趕快回家問問老媽。

尋覓初中作文5

  春風(fēng)融陽,春葉遮云,春天的足跡要仔細(xì)尋找。

  ——題記

  中午,金色的太陽撒出和煦的陽光,映照著浮云,湛藍(lán)的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到,萬物滋生,外婆家的山雖不高,但翠綠蔥蘢。在外婆家,我開始了一次特別的爬山,一次追尋之旅。

  走過農(nóng)田,穿過小路,一道窄窄長長的清泉潺潺流過?萑~漂在水中,猶如“曲水流觴”,淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂?邕^溪泉,進(jìn)入了一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上,另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植,那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏,如同一座座“青山”,午風(fēng)輕拂,綠植輕輕搖擺,又像一盆盆“盆栽”。我繼續(xù)前進(jìn),不知不覺中,大樹遮住了太陽的金光。綠蔭之下,幽影之中,蟬兒躲在“蟬翳葉”下彈奏著樂曲,更為密蔭增添了一份幽靜。穿過綠蔭,陽光射出,在對面的山坡上,矗立在一顆“籃子”樹,顧名思義,籃子樹倒過來像一個大籃子。籃子樹的樹枝是柔韌的“竹枝”,綠葉點(diǎn)綴在“籃子”上,樹干似乎讓我們可以提著竹籃,裝下春光,裝下春云,裝下春天。在我的眼前,春天的的.彩花吸引了浪蝶狂蜂,它們在花叢中舞蹈,在春天中舞蹈。

  走過繞山的路,開始了爬山的路。路,越來越斜,越來越陡,蒼松稀疏的枝葉,劃分了春天的藍(lán)空;蒼松之下,草叢劃出我們爬上的道路。終于,山頂?shù)搅!在山頂,春天顯得更加美麗。風(fēng),吹灑著左邊的竹林,片片修竹,嘩啦啦地響,那是春天的語言嗎?風(fēng),吹拂著右邊的芒草,細(xì)細(xì)高高的芒草,搖擺著絨絨的絲,那是春天的動作嗎?光,映照著竹林,綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠,那是春天的色澤嗎?光,照耀著茂密的芒草,芒草反射出燦爛的金光,那是春天的微笑嗎?

  花鮮艷灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飛舞浪漫,蜜蜂亂飛心狂,修竹數(shù)竿,蒼松數(shù)棵……哦,我找到了春天!

尋覓初中作文6

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……這里有紅花呀!這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”

  春,飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵于晨光中張開干渴的芳唇,歡暢地允吸著天際的甘霖;那傲雪斗霜的梅朵,在輕歌漫舞中作別多情的霜雪,伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。

  聽,溢滿豪情的春水漲了,漸漸流淌成舒緩的旋律,在明媚的陽光,和煦的春風(fēng)的吹拂下,花草注入生命的血液,蒲公英含羞地舉著鵝黃的小花也向我們走來了……

  呵,春天來了!讓我們一起走進(jìn)春天的世界吧!

  瞧,小草悄悄地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,田野里,草地上,一大片一大片全是的。農(nóng)民伯伯們在田野里辛勤地勞動著,臉上洋溢著期盼的笑容,他們盼望著這一粒粒種子快快地長大,到了秋天有個好收成。一份耕耘,一份收獲,灑下的是汗水,播下的是希望。愿農(nóng)民伯伯們今年能夠獲得大豐收。

  草地上,一大群的孩子,奔跑著,追逐著。有的在做游戲,有的在踢毽子,還有的在放風(fēng)箏。孩子們在草地上自由自在地嬉戲著,盡情的陶醉于春這幅美麗的畫卷中。

  草地上那些晶瑩的露珠,在陽光的照耀下,放射出萬丈光芒,猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個個調(diào)皮的水晶寶寶,調(diào)皮地躺在小草姐姐的.懷抱里。盡情的享受著太陽公公的沐浴,看它們的表情,實在是舒服極了。

  那邊果園的果樹都開了花,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來飛去,仿佛在告訴人們,春天來了。

  春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)!

  春天是一個充滿著勃勃生機(jī)的季節(jié)!

  春天更是一個百花爭艷的季節(jié)!

  走,讓我們踏遍春天,去尋找春天足跡吧!

尋覓初中作文7

  劉慈欣躲開城市的喧囂,引入封閉的自我安靜中,尋覓內(nèi)心的探究,讓人想象在沉淀中張開雙翼。這樣的他,儼然為世俗中的怪人。

  然而正是這樣的他,開創(chuàng)了中國科幻的春天。

  這,是守靜的力量。

  守靜不是怪癖的自我封閉,它是看透了名利,看淡了喧囂,尋覓靈魂與內(nèi)心的沉靜,在沉靜中積淀思考的力量。在思考中純粹,在純粹中獲得對文字和藝術(shù)真切而美麗的直覺。它是對工業(yè)文明詩意的對抗,它捍住了靈魂的銀河。

  這樣的對抗者,常常在文學(xué)的領(lǐng)域豎起大旗。就如劉慈欣,莫羅十四年閉門謝客,潛心于十九世紀(jì)初的歷史中,一部《最后的獵巫人》讓世界驚嘆。梭羅垂釣在瓦爾登湖畔,以詩意的信仰對抗世俗名利的羈絆。余秋雨一身布衣行游天下,走出學(xué)者書院,走出界內(nèi)靡音,在卑微的泥土中行走,思考。

  他們的守靜,守靜不是不言,他們以筆為劍,劍劍直指世俗的心臟,他們只是不愛名利,從名利的喧囂中掙脫,從城市的光怪陸離中走出,走入內(nèi)心,走入對靈魂的叩問,走入內(nèi)心的沉靜和沉淀。

  然而這種沉靜絕不僅限于文字。守靜不只是詩人的信仰,而應(yīng)是每個人的坐標(biāo)。它是對生活的誠實,對生命的呵護(hù),對靈魂的激揚(yáng)。守靜讓我們沉淀,在沉淀中深入生命的內(nèi)核,深入對生活的專注與執(zhí)著。

  而能夠在生命中守靜源于對夢想專注。這樣的專注始終于對生活認(rèn)真的呵護(hù)。于是,帶著孤獨(dú)往熱愛中去。守靜,向光,安然,不再理會名利和都市的喧囂,絕塵而去,只留下讓人驚羨的背影。

  就像屠呦呦“呦呦鹿鳴,食野之蘋”的.專注,面對諾獎和諾獎帶來的喧囂,她依舊只沉浸在純粹的思考中。那個小小的封閉的研究室,是她的桃花源。就像李安,十年磨劍,名利誘惑曾給了他多少誘惑與壓力,如果沒有守靜又怎能讓思想的火花迸發(fā)得如此璀璨?

  守靜是為了在喧囂中沉淀。然而現(xiàn)代工業(yè)文明讓太多人迷失在喧囂中。文化經(jīng)典已然蒙塵,快閱讀時代讓文字變得淺薄,道德危機(jī)處處伏起,捫心自問,我們的靈魂,是否因為喧囂而變得淺?

  “喧囂是短命的別名”依舊行走在路上的余秋雨這樣闡釋。朋友,讓我們做一棵樹,守靜,向光,安然,任喧囂的風(fēng)吹雨打。兀自站在卑微的泥土中,讓時光積淀在年輪上,每天都隱秘地成長。

尋覓初中作文8

  昨天下午,語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。

  田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看,李樹盛開著,雪白雪白的,像雪花,一簇簇開得格外美麗,令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子,李花紛紛落下,一定會像是裹在紛飛的雪花里一樣,充滿詩情畫意。仔細(xì)觀察,李樹上還有花骨朵兒,含苞欲放充滿奮斗的活力。置身花叢,如履仙境,美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹,花還沒大開,但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹萬樹梨花開”,現(xiàn)在算是有心得了。

  山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色,如滿天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開滿山頭,五瓣的白花很是淡雅樸素,不像玫瑰華麗,不如牡丹嬌艷,但自有它的說不出的美麗。再過一陣子,它們就會長出鮮紅的覆盆子,甜甜酸酸的,煞是好吃。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就進(jìn)入了橘地。橘樹還沒開花,綠油油的葉子很是單調(diào),但也有一種綠意充滿你的`雙眸,感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹下小憩,涼風(fēng)陣陣吹來,倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣,一股泥土的芬芳直撲口鼻,好清新的感覺。

  放眼望去,可見橘林邊的油菜花地已開滿了金燦燦的花兒,上面蜜蜂嗡嗡,還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞,春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹,開滿粉紅色的桃花,美艷欲滴。一棵棵不知名的樹上長著松球一般大小的種子,輕輕一碰觸,就會有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風(fēng)飄飛,如灰色的煙霧般迷漫天空。

  養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個整齊的塑料瓶兒,微風(fēng)習(xí)來,水波蕩漾,富有詩意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花,有竹子。此時語文老師問我們:“此情此景,你們想起了哪句詩句?”我們異口同聲地回答說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!崩蠋煗M意地笑了,笑得比桃花還燦爛。

  再往前走,發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡陋的老屋,看上去久未人住。但看它依山傍水,簡直就是人間天堂,世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所?屋后開滿了紫色的小花,隨風(fēng)送來淡淡的清香,沁人肺腑。

  此番春游,令我領(lǐng)略到大自然的魅力,感受到春的氣息,欣賞到大自然中最純真最樸實的畫面。真是不虛此行!

尋覓初中作文9

  春天來了,大地又回暖了;▋洪_了,大樹抽出枝條了,小草頂出了腦袋。這么美麗的景色,我們可不能錯過。因此,李老師帶我們到我們的家園——東湖花園,去尋覓春的蹤跡。

  進(jìn)入大門,首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個小水池。它正噴涌著泉水,歡迎我們的到來。池中央德鐵樹顯得多么精神,多么有生氣啊!看,它把自己長滿軟也刺德枝干向四面八方伸展開來,活象一只開屏的孔雀。水池旁的花壇上,一只開屏的孔雀正用目光注視著我們的到來。

  一路聞著花香,不知不覺到了步行街里。左邊,一家家琳瑯滿目的商鋪開滿了旁邊。只要你想的出來的店它都有:水果鋪、便利店、干洗店……,還有些你不怎么要用德店也被它占為己有。這不用應(yīng)有盡有來形容,又用什么來形容呢?右邊,一棵棵高大挺拔的橡樟樹在太陽下亭亭玉立。一棵棵鐵樹也撥開自己的樹枝,享受著高大經(jīng)過高大挺拔的`橡樟樹的細(xì)細(xì)碎碎的陽光,茁壯地成長著。銀杏樹也毫不示弱,它在自己的那塊地里稱王稱霸,當(dāng)了首領(lǐng),敬請地享受著陽光的沐浴。因為陽光,它也長出了那金黃可愛的“小扇子”。

  我們一路順著溪流的水往上走,就來到了涼亭。進(jìn)入涼亭前,我悄悄的觀察了一下這溪水。這水真清澈啊,清的可以看見水底的沙石了;這水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠;這水真靜啊,一片葉子飛進(jìn)水里,它可蕩起一絲波紋。進(jìn)了涼亭,只感覺到太陽火辣辣的光芒仿佛一下子被拋在后面,迎面而來的是秋天般的涼爽。正前方,陽光透過竹子投下來的日影正適合我們。下面,波光凜凜的水面倒映著涼亭,而水遇到的陽光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映著亭子,還是亭子倒映著水。

  這時,李老師說我們回去了,我們著才戀戀不舍地回校,再看看我們剛才的行程,真是讓人流連忘返呀!

【尋覓初中作文】相關(guān)文章:

尋覓春天的蹤跡初中作文11-08

尋覓春天的蹤跡初中作文11-08

尋覓初中作文(5篇)05-01

尋覓初中作文5篇05-01

站在尋覓的門口初中作文04-30

尋覓初中時候的文字散文05-02

尋覓春天的蹤跡初中作文7篇11-08

在喧囂中尋覓安靜的沉淀初中作文04-29

尋覓春天的蹤跡初中作文(7篇)11-08

尋覓的作文07-29