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旅程初中作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的旅程初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
旅程初中作文 篇1
28歲的我，終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望：在月亮上漫步。 啊，今天，八月二十六號(hào)，神舟二十五號(hào)發(fā)射的日子！我的臉上掛著微笑，春風(fēng)滿(mǎn)面的來(lái)到神舟二十五號(hào)的發(fā)射基地。
可是，我突然擔(dān)心起來(lái)，這是我從未想到過(guò)的，那就是安全問(wèn)題。如果火箭會(huì)爆炸，會(huì)墜落，那怎么辦？如果氧氣泄漏，那又怎么辦？那再如果......我的臉上掠過(guò)了一絲不安。“鐺鐺鐺......”上火箭的預(yù)備鈴響了起來(lái)。我的心里像揣了只小兔子似的，一跳一跳地，很不安靜。
上了火箭，我一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒看電影，但就是不能集中精力干一件事情。 終于，兩點(diǎn)三十分，火箭發(fā)射了。我那個(gè)不安的念頭又冒了出來(lái)。但是，當(dāng)火箭穿過(guò)大氣層時(shí)，我笑了。因?yàn)檫@時(shí)候已經(jīng)不可能再出安全問(wèn)題了。我安心的看起書(shū)來(lái)。
六小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客們，我們已經(jīng)到達(dá)迷人的月球了。請(qǐng)您穿好新式宇航服（一種又薄，氧氣供應(yīng)又充足的宇航服），從變壓艙到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”我穿好宇航服，去月球，這個(gè)迷人的星球，探索，旅游了！ 剛從變壓艙出來(lái)，就感到腳底輕飄飄的`，像是我突然沒(méi)有了重量似的。我踏上了月球，但感到這里的陸地和地球沒(méi)什么不一樣，只是每“蹦”一下都有塵土，但為什么別人都說(shuō)月球是迷人的呢？我很疑惑。
我開(kāi)著月球車(chē)，和同伴一起去月球背面探密。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面會(huì)不會(huì)掉下去？但是，我豁出去了，死踩油門(mén)朝月球背面走。 十分鐘過(guò)去了，我們也到達(dá)了月球背面。我暗自慶幸我們沒(méi)有掉下無(wú)底的宇宙。突然，一個(gè)長(zhǎng)著六只眼睛，四只手，怪模怪樣的月球人從一個(gè)洞里跳出來(lái)。打手勢(shì)想告訴我們，他發(fā)現(xiàn)了我們，想和我們合影。
這個(gè)機(jī)會(huì)真是求之不得呢！合過(guò)影后，我也得到了一張照片。 該回去了，我依依不舍的和月球人再見(jiàn)。上了火箭，別人都問(wèn)我哪兒的來(lái)得照片，我得意洋洋地說(shuō)：“是和月球人照的！” 回家以后，我經(jīng)�？催@張照片，如果明年還有機(jī)會(huì)去月球，我一定再去！
旅程初中作文 篇2
今天，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火，我們來(lái)到了寧夏著名景點(diǎn)——沙坡頭，這里風(fēng)呼呼地刮著，很涼快。大家想知道后面的事情嗎？那就跟我來(lái)吧！
走進(jìn)了沙坡頭景區(qū)，我們有幸在門(mén)口看到了刺激、好看的國(guó)際自行車(chē)大賽，有很多國(guó)家的選手參賽，他們穿著各種各樣的衣服比如：紅色、藍(lán)色……自行車(chē)也有好多顏色。裁判舉起槍對(duì)天開(kāi)了一槍?zhuān)硎鹃_(kāi)始比賽，選手們都開(kāi)始騎車(chē)了，自行車(chē)選手們都走了之后，后面跟了好幾十輛汽車(chē)，上面放的是自行車(chē)，哪位車(chē)手的'車(chē)壞了可以換。我們衷心祝愿選手們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)
看完刺激的自行車(chē)比賽，我們又看見(jiàn)了寬闊、壯觀(guān)的黃河。黃河上可以坐快艇，也可以做羊皮筏子。于是我們坐了一艘快艇，快得速度跟風(fēng)一樣快，黃河的水都撲到了我的臉上了。坐完了快艇我們爬了沙子山，沙子山全都是沙子，一陣風(fēng)吹過(guò)，沙子飄了起來(lái)，都飄到我的眼睛里了。我們爬一會(huì)兒，休息一下，爬一會(huì)兒，休息一下。媽媽堅(jiān)持不下來(lái)，半路退出去坐索道了。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持并陪我一起爬山。我們兩位男子漢終于戰(zhàn)勝自己爬到了山頂。媽媽夸我們是真英雄。我們很累，坐在沙子上休息了一會(huì)兒，就走了。我們走進(jìn)了超市買(mǎi)了幾瓶水，喝完之后就像沙漠走去。
我們坐著觀(guān)光車(chē)，來(lái)道了騰格里拉沙漠，它是中國(guó)第四大沙漠。那里全都是沙子，一望無(wú)際。我們騎著駱駝走著。這是我第一次坐駱駝，感受很好。我們還照了照片。當(dāng)我們到目的地的時(shí)候，那個(gè)感受更好，駱駝一下子就跪到了地上。我們到了沙漠天地，玩了刺激的越野車(chē)，越野車(chē)一上一下的穿行，從懸崖上嘩得一下就下來(lái)了，然后再上去，我媽媽連眼睛都沒(méi)睜，因?yàn)樗芎ε�。我們做完了驚險(xiǎn)的越野車(chē)，又玩了恐怖的滑草，最后我們騎著駱駝返回到觀(guān)光車(chē)上。坐著觀(guān)光車(chē)下去了。
最后一項(xiàng)就是滑沙，我們等了很久才輪到了我們，我嘩得一下就滑下去了，我的速度和風(fēng)一樣快。我們滑完沙，身上全都是沙子只能忍著，我的口袋也有沙子，我把它倒了出來(lái)，我還敲了幾下鐘，依依不舍地離開(kāi)了。
這次旅行很有意思，我也很高興、開(kāi)心，我希望大家也能來(lái)沙坡頭游玩。
旅程初中作文 篇3
人生長(zhǎng)路漫漫，溫暖的旅程無(wú)所不在。不要淡慢了人生，因?yàn)橛性S多溫暖的旅程等待著你。
落葉蕭瑟，寒風(fēng)刺骨，有你的陪伴，我不再感到孤寂與落寞。因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆�，我才能健康快�?lè)地成長(zhǎng)。
深冬的寒冷，冬風(fēng)的任性，冬雨的瀟灑;給冬天增添了許多色彩。媽媽總在寒冷中獨(dú)自晚歸。媽媽的工作不是很好，因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)文化，所以才造成現(xiàn)在的情況，所以媽媽總有一句口頭禪：“你不好好讀書(shū)，以后就要像我這樣做苦工喔，很辛苦的，你會(huì)想哭滴�！比欢也](méi)有把媽媽的話(huà)記在心里。
沒(méi)錯(cuò)，媽媽的脾氣還是一如既往，我也總會(huì)被媽媽那犀利的嘴巴罵的狗血淋頭。別小瞧人家罵人的本領(lǐng)，可能是因?yàn)楣ぷ魃显獾搅松霞?jí)的譴責(zé)，所以有一大堆火氣沒(méi)法子撒，所以才把她那所有的'怒氣全部攻在我這個(gè)可憐的娃身上。我對(duì)她如視空氣，我仿佛與世隔絕，完全聽(tīng)不進(jìn)她罵我的那些話(huà)語(yǔ)。我是討厭她的。
但說(shuō)到激勵(lì)與安慰他人，我不得不佩服她�？荚嚵�，考試了，心頭傳來(lái)致命的倒計(jì)時(shí)，我的心瞬間害怕起來(lái)了。心里哀嘆，唉，怎么老是考試，肯定這次的成績(jī)又很不好了……我忙著復(fù)習(xí)，媽媽突然間傳來(lái)話(huà)語(yǔ)：“又要考試了吧，要好好復(fù)習(xí)啊，別怕，先難后易，這招挺管用的;還有，別太緊張，會(huì)影響了你的發(fā)揮，想象是正常情況那樣就好了，不必多想的�！蔽业男判谋对�，瞬時(shí)覺(jué)得媽媽的話(huà)沒(méi)有錯(cuò)，確實(shí)是這樣，只要用平常心對(duì)待，就不用害怕了。我覺(jué)得媽媽的啰嗦有時(shí)候還挺激勵(lì)人的呢。
唉，誰(shuí)知天命難料呢，說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)就真的難了。內(nèi)心脆弱。我考試落榜了，連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)，我怕我回家肯定遭受的是媽媽的“雷霆”了。不過(guò)媽媽又傳來(lái)了溫暖的話(huà)語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系啊，下次考好來(lái)嘛，不必?fù)?dān)心，說(shuō)不定你這次經(jīng)驗(yàn)不足，所以才導(dǎo)致落榜的，所以這次要吸取教訓(xùn)，下次考好來(lái)吧。”這番話(huà)語(yǔ)出乎了我的意料之外。
溫暖有你，我不害怕，我不落寞，我不慌張;是媽媽給了我一個(gè)溫暖的旅程。
冬日的嚴(yán)寒里有你的陪同，我感到無(wú)比的溫暖，溫暖的旅程我與你一起同行。
旅程初中作文 篇4
在我的內(nèi)心深處，有一輛承載著記憶的火車(chē)。
火車(chē)的車(chē)身是紅色的，�？吭谠屡_(tái)旁，月臺(tái)上孤零零地豎著一個(gè)站牌。這里的天空是紅黃交織的，放眼望去，只能看到它與地平線(xiàn)融合在一起。周?chē)路鸲急蝗旧狭思t色，明亮而又熱烈。
我走向火車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我看到了一幕又一幕的記憶：小時(shí)候，我和玩伴兒一起爬高下低;再大些，我在作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下歪歪扭扭的字;長(zhǎng)大后，我在考試的前一晚通宵復(fù)習(xí)……
我走到第3節(jié)車(chē)廂前打開(kāi)車(chē)門(mén)，哦，這是我養(yǎng)小動(dòng)物的記憶。小時(shí)候的我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，有倉(cāng)鼠、鸚鵡、烏龜、寄居蟹……其中讓我最難忘的是一只渾身雪白的小倉(cāng)鼠“雪球”。我經(jīng)常把它捧在手心里，看著它翻滾跳躍，那種毛茸茸的觸感讓我的心都要化開(kāi)了。有時(shí)它會(huì)在晚上咬開(kāi)籠門(mén)，在家里“夜游”，或鉆進(jìn)一只拖鞋里，讓我們嚇一大跳。雪球帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。
我向前走，來(lái)到第12節(jié)車(chē)廂前，打開(kāi)車(chē)門(mén)，映入眼簾的是我在小學(xué)的記憶。三年級(jí)時(shí)，我和三個(gè)要好的同學(xué)形影不離。下課后，我們一起嬉戲玩耍;“六一”時(shí)，我們一起義賣(mài)，將所有收入捐獻(xiàn);考試后，我們?nèi)?mèng)想城喝奶茶、吃丸子、看電影，一起對(duì)著鏡頭傻樂(lè)。上初中后，我們的聯(lián)系越來(lái)越少，但我永遠(yuǎn)記得這份值得珍藏的回憶。
我繼續(xù)向前走，打開(kāi)第18節(jié)車(chē)廂的車(chē)門(mén)，這是我一次旅行的記憶。在蘇州游玩時(shí)，我在一家概念書(shū)店里寫(xiě)了一張明信片寄給未來(lái)的自己。在明信片上，我寫(xiě)下了自己的`理想、對(duì)未來(lái)的憧憬以及自己的苦惱和困惑。當(dāng)我在一年后的生日前夕收到這張明信片時(shí)，我既驚訝又感動(dòng)。我告訴自己要做得更好，要為自己的目標(biāo)而努力，讓生活變得飽滿(mǎn)、豐盈，不能辜負(fù)了過(guò)去的自己對(duì)現(xiàn)在的自己的期盼。
我走出車(chē)廂，向前望去。紅色的火車(chē)宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，臥在鐵軌上。車(chē)廂太多了，看不盡也數(shù)不清。我在看這些記憶時(shí)，就像開(kāi)始了一次溫暖的旅途——回憶的旅途。在旅途中，在家人、寵物、朋友陪伴著我，給我力量。
嘟——火車(chē)發(fā)出了一陣嘹亮的鳴笛聲，仿佛在向我告別。我知道，它又要出發(fā)了，去迎接我的下一個(gè)記憶。
或許有一天，它會(huì)永遠(yuǎn)停下來(lái)吧?我不知道。
但我知道，在這旅途中，我，從不孤獨(dú)。
旅程初中作文 篇5
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我想起了那段溫暖的旅程，時(shí)光倒流，我仿佛回到了那個(gè)下著大雨卻充滿(mǎn)溫暖的早晨。
黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著，“這車(chē)怎么還不來(lái)呀！”我焦急地在路邊的大樹(shù)下等著，嘴里不停的抱怨著喜怒無(wú)常的天氣，時(shí)不時(shí)的跺腳來(lái)宣泄我的怒氣。
刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著前面紅綠燈交加的公交車(chē)，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的擠上了公交車(chē)。車(chē)廂內(nèi)擠滿(mǎn)了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動(dòng)著，車(chē)廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去，一手扶著座椅，一手拉著拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)。
豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上啪啪直響，望向窗外，樹(shù)枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點(diǎn)，激起了一個(gè)又一個(gè)的水花。
忽然，車(chē)門(mén)打開(kāi)，一位年輕的阿姨上車(chē)了。她一手抱著一個(gè)小嬰兒，一手提著一個(gè)大袋子。阿姨喘著粗氣，汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一般從她臉上滑落，車(chē)上有許多年輕人，卻沒(méi)有人選擇為阿姨讓座。
“阿姨，您坐這吧，我下車(chē)了�！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個(gè)可愛(ài)的`小女孩啊。她背著一個(gè)青綠色小書(shū)包，梳著俏皮可愛(ài)的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對(duì)小女孩說(shuō)了聲謝謝，緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見(jiàn)。我為小女孩的行為感到快樂(lè)，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。
車(chē)緩緩的前行著，人們一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨，烏云散去，一束陽(yáng)光照散落到大地。旁邊的叔叔下車(chē)后，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅俗簧稀Ｎ乙米约喊l(fā)酸的腿，愜意的坐下，望著窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著了。
突然，一個(gè)急剎車(chē)把我從睡夢(mèng)中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，過(guò)一會(huì)就準(zhǔn)備下車(chē)了。我不經(jīng)意的往后一看，原來(lái)小女孩坐在車(chē)廂那不起眼的角落，小小的身體隨著車(chē)廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。
旅程初中作文 篇6
這不是我的第一所學(xué)校，也不會(huì)是最后一所。我想，我曾經(jīng)的任何一所學(xué)校都比它更美麗、更特別、更熱鬧。不過(guò)總有一些東西值得我留戀，從那一刻起我的人生走向了截然不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而它就如墨水般在我心中輕輕一劃，雖淡有痕。
那一日，天空仍是那么藍(lán)，陽(yáng)光依舊明媚。我心中并無(wú)歡喜，并無(wú)忐忑。就像我走過(guò)的每一條路一樣，步步走向那所學(xué)校�？苫剡^(guò)頭再也看不見(jiàn)外婆的身影朝我招手;街角也沒(méi)有熟悉的飯店，總散發(fā)著讓人直流口水的香味;路旁上不再寫(xiě)著祖國(guó)的簡(jiǎn)體字，每當(dāng)經(jīng)過(guò)都會(huì)習(xí)慣性的默念一遍。我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，如文盲般聽(tīng)不懂亦看不見(jiàn)。
這里的學(xué)校不是想象中那么安靜，男孩女孩們四處奔跑，一個(gè)個(gè)小小的身影如一張張潔白的紙，還未被世界渲染。此情此景與我腦海深處的畫(huà)面詭異契合。偶爾天黑獨(dú)處時(shí)，望著天空所剩不多的星星，我常想念遠(yuǎn)在東方的`初中同學(xué)是否如初、父母的是否依舊年輕、外公外婆身體是否健康。但對(duì)于童年時(shí)期的回憶卻十分模糊，我不再記得好朋友的名字，甚至相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨著時(shí)間的流逝而一起埋沒(méi)。
孩子們的一雙雙小手緊握，牽起一艘友誼的船只，洗盡一切污穢，僅承載著干凈與純粹。很多年前我亦如他們幼稚的可愛(ài)，幻想著糖果能開(kāi)花結(jié)果，人類(lèi)可以在天空翱翔，說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)，被公主親吻青蛙會(huì)變成王子。小朋友的想象力是那么的豐富，沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話(huà)中。然而成長(zhǎng)幼期人們的世界觀(guān)只有純粹的喜歡與厭惡，因?yàn)檫�未被人類(lèi)的歷史與文化影響。
我仿佛能通過(guò)小朋友們看到更深更遠(yuǎn)的東西。是啊，很久很久沒(méi)有交新朋友了，我進(jìn)入了自我封閉模式，那一扇無(wú)形的大門(mén)隔絕了我與外界的交流。我一天天的長(zhǎng)高，五官越來(lái)越成熟，年齡越來(lái)越大，思想?yún)s始終無(wú)法跨越人生的新階段。因?yàn)槲宜裱囊?guī)律被突如其來(lái)的離開(kāi)打亂了，再也無(wú)法從中找出曾經(jīng)規(guī)劃的未來(lái)。以數(shù)學(xué)的方式舉例，就如當(dāng)“12341234”的順序變成“10976356”，你便失去了預(yù)知后面數(shù)字的能力。
風(fēng)靜靜吹在我身上，耳朵自動(dòng)隔開(kāi)一切聲音，只有我不想默默無(wú)聞的平淡死去的想法在腦袋里嗡嗡作響。這一天，我做了一個(gè)關(guān)乎將來(lái)至深的決策，把不甘化作前進(jìn)的動(dòng)力，把還未燃盡的燭光重新點(diǎn)燃。故事的結(jié)局就以我突然想到的句子結(jié)束，“離開(kāi)不是剝奪你繼續(xù)前行的權(quán)力，而是為你開(kāi)拓向更長(zhǎng)更遠(yuǎn)道路的捷徑。”
旅程初中作文 篇7
大家都沒(méi)有好辦法。這時(shí)，泰可說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系，看看他那有沒(méi)有什么線(xiàn)索�！薄昂�，就這么辦！”大家都贊同。
他們一行人來(lái)到了當(dāng)?shù)氐恼�，�?qǐng)求與星球的首領(lǐng)見(jiàn)面。過(guò)了一會(huì)，一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都——康爾吉利亞市。剛下飛船，綠星球的長(zhǎng)老——克克里可可，上前迎接拉貝一行人�！澳�，克克里可可長(zhǎng)老！”拉貝一邊擁抱長(zhǎng)老，一邊親切地說(shuō)。長(zhǎng)老回抱著拉貝，并且激動(dòng)地說(shuō)：“您好，親愛(ài)的地球宇航戰(zhàn)士們，非常感謝你們能來(lái)到我們的綠星球幫助我們。來(lái)，我們現(xiàn)在就去見(jiàn)酋長(zhǎng)�！�
大家心情非常焦急地來(lái)到了酋長(zhǎng)的住所。只見(jiàn)酋長(zhǎng)大約50歲左右，綠色頭發(fā)，臉色蒼白，奄奄一息地躺在床上，身上發(fā)出的綠光一明一暗的，非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊(duì)員們進(jìn)來(lái)，他勉強(qiáng)地坐了起來(lái)：“咳，咳，你們好，感謝你們能來(lái)幫助我們�！崩愡B忙上前扶住酋長(zhǎng)：“酋長(zhǎng)，我想請(qǐng)問(wèn)這到底發(fā)生了什么事情，為什么星球一下子會(huì)變成這幅模樣？”
“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。我們圖斯星球上最寶貴的'就是綠能源，那是我們的生命之源。有了綠能源，我們的身體才能發(fā)出綠光，與太陽(yáng)光、水和空氣形成光合作用，我們才能創(chuàng)造食物，生存下來(lái)。但突然從上個(gè)月開(kāi)始，我們身上的綠光開(kāi)始減弱，身體也無(wú)法進(jìn)行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問(wèn)題，派了幾批人去調(diào)查，但這些人去了就再也沒(méi)有回來(lái)�，F(xiàn)在情況越來(lái)越危急了，但我們又沒(méi)辦法再派出士兵去調(diào)查。”
拉貝看著悲傷的酋長(zhǎng)，想了想，說(shuō)：“酋長(zhǎng)，就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請(qǐng)問(wèn)綠能源在哪？”酋長(zhǎng)一聽(tīng)，非常高興：“綠能源在哈根達(dá)斯山，有4名超級(jí)將軍看守。這是給你們的令牌，你們可以憑借令牌進(jìn)入寶藏庫(kù)。綠能源就在寶藏庫(kù)中央�？丝死锟煽砷L(zhǎng)老，你也和他們一起去吧！”
說(shuō)走就走，拉貝一行人來(lái)到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂，卻發(fā)現(xiàn)寶庫(kù)打開(kāi)著，門(mén)口并沒(méi)有任何人看守�？死柚勾蠹依^續(xù)往前走：“這里好像有情況，我先去調(diào)查一下，你們準(zhǔn)備好，隨時(shí)聽(tīng)我的指揮�！闭f(shuō)完，她手握冷凍槍?zhuān)⌒囊硪淼貋?lái)到寶庫(kù)門(mén)口，探出頭來(lái)。感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，手一揮，拉貝他們也跟著來(lái)到門(mén)口。他們慢慢地走進(jìn)寶藏庫(kù)，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石道，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)在寶庫(kù)的中央有一座巨大的寶石堆，發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。
克克里可可長(zhǎng)老驚呼道：“他們是掠奪者。他們?cè)谕谖覀兊木G能源啊！抓住他們！”
旅程初中作文 篇8
生活就是一道絢麗的風(fēng)景，人生就是生活的旅程。
從出生開(kāi)始，我們就已經(jīng)在旅途上了。我們開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始慢步行走，開(kāi)始自己動(dòng)手，開(kāi)始思考……
我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)。經(jīng)歷的事情多了，看見(jiàn)的東西多了，我們也開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想：對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和成功的夢(mèng)想。
我們的旅程，在一天天一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，向著心底那一絲絲的夢(mèng)想萌芽的瞬間前進(jìn)。我們?cè)跒橹晒π⌒〉呐�，大大的奮斗。
生活對(duì)于我們大家而言，是磨難與挫折，它給我們考驗(yàn)給我們艱辛。正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！比巳舨唤�(jīng)歷荊棘，又怎會(huì)看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光？人的一生，承載太多的不幸，比如好端端的身體突然得了重��；無(wú)話(huà)不談的好朋友突然背叛了你；多年不變的友情突然就破裂了；剛剛還在笑的自己突然就哭了。一切突如其來(lái)的打擊讓我們無(wú)能為力，只有堅(jiān)強(qiáng)地去接受，去面對(duì)。
生活會(huì)給我們帶來(lái)太多太多的驚奇，我們能做的，只有默默的承受然后去思考能做的是什么？該做什么？該怎樣做？對(duì)未來(lái)，我們都充滿(mǎn)著無(wú)限的遐想與希望，而我們的目標(biāo)，就是向著未來(lái)前進(jìn)不斷努力。生活不會(huì)無(wú)緣無(wú)故賜予我們美好的'東西，所有的一切都要去靠自己爭(zhēng)取獲得。
我們每一天都在行走，而這個(gè)向前走的方式就是你必須要堅(jiān)持要忍受所有的不堪與諷刺。有時(shí)候，可能我們的步伐會(huì)不小心走偏，迎來(lái)的會(huì)是滿(mǎn)腹沖擊的嘲笑和別人不屑一顧的冷眼。但這時(shí)我們一定不要想別人的看法與目光怎樣。而是要向正確的方向走，努力的走，大步向前走。給那些曾經(jīng)對(duì)你嘲笑過(guò)諷刺過(guò)的人一個(gè)很大的反擊�？床黄鹞业娜宋視�(huì)讓你真的真的連我一眼都看不起。
我們的路程會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)景也會(huì)越來(lái)越多，而我們不能放棄。前途雖然渺茫，行走雖然痛苦，但是結(jié)果會(huì)讓你很滿(mǎn)意，很享受。所以，我們不管過(guò)程多么艱辛難耐，只要結(jié)果是無(wú)比美好又何嘗不可為此一走��？
我們不知道生活會(huì)在什么時(shí)候陷入墨水一般的濃稠中去。我們被放棄過(guò)被打擊過(guò)被嘲笑過(guò)被眼淚沖洗過(guò)�？墒牵覀冞�是一步步向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，向著我們心底的夢(mèng)想努力到底。是夢(mèng)想讓我們堅(jiān)持，讓我們?cè)谌松穆猛局行凶�。有�?mèng)我們的人生才會(huì)精彩才會(huì)豐滿(mǎn)。
我們?cè)跒橹牡椎膲?mèng)想而奮斗，在挫折中拼命行走。這是我們的旅程，為夢(mèng)想而前行的旅程。
旅程初中作文 篇9
我總要對(duì)自己說(shuō)幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志話(huà)語(yǔ)，讓自己在這學(xué)習(xí)的旅程中不會(huì)厭棄而丟棄，但是許多人的陪伴更使我倍感溫暖。
上了中學(xué)后，確實(shí)是個(gè)新的起點(diǎn)，所以得比以前更努力的跑，不僅要在直道直線(xiàn)加速，還要在彎道曲線(xiàn)超越�，F(xiàn)在就是彎道了，我就應(yīng)該加速并超越了。今天的勵(lì)志話(huà)語(yǔ)是什么呢?學(xué)習(xí)虐我千百遍，我待學(xué)習(xí)如初戀。就這個(gè)了吧，初戀是美好的，學(xué)習(xí)也是美好的，很是勵(lì)志，很是滿(mǎn)意，很是真實(shí)。
夜幕已降臨，除了一些學(xué)子的奮苦用功聲，就聽(tīng)不見(jiàn)還有任何人與物體作響。爸爸上樓聲越來(lái)越近，直到用鑰匙開(kāi)防盜門(mén)的聲音傳出。爸爸進(jìn)了家門(mén)又輕輕地關(guān)上門(mén)，他瞧見(jiàn)家人都睡了，可我房間的燈遲遲沒(méi)有滅，他知道我是在學(xué)習(xí)了，就不敢影響到我就連進(jìn)來(lái)看我都沒(méi)來(lái)。夜本已深了，在房間里的我卻還能看見(jiàn)客廳的燈也沒(méi)有滅，爸爸看電視的聲音也還在，很小很小，小到我靠近門(mén)才聽(tīng)得清。我知道爸爸明天要上班，他回家已經(jīng)很困了，應(yīng)該一回家就睡覺(jué)去了，不明白他為什么還要看電視。我作業(yè)也快寫(xiě)完了，留一點(diǎn)明早補(bǔ)補(bǔ)吧，就起身去把燈關(guān)了，慢慢地爬上床睡覺(jué)。我沒(méi)能睡著，卻聽(tīng)到外面很小的動(dòng)靜，那是爸爸上廁所關(guān)電視的聲音。
他從沙發(fā)上輕輕地站起來(lái)，先是躡手躡腳地走到廁所門(mén)口，開(kāi)個(gè)燈再慢慢地推上門(mén)，上廁所的聲音也是極小的。他從廁所出來(lái)后，也是躡手躡腳地走到電視前按下了關(guān)的按鈕，小心翼翼地關(guān)上客廳燈，又是躡手躡腳地走回他的臥室，為了不讓門(mén)發(fā)出聲響而驚動(dòng)到剛睡的我，用他瘦瘦的身軀斜傾進(jìn)去的.。瞬間整個(gè)家都變得又黑暗又安靜，我從房間開(kāi)了一個(gè)小小的門(mén)縫，用一只眼睛看到了整個(gè)過(guò)程。我現(xiàn)在慢慢回想才明白，晚上12點(diǎn)夜很深，黑的可怕，爸爸是為了我晚上寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)那么害怕，他才回到家即使看電視也不去睡覺(jué)，即使困意深也不去睡覺(jué)。他看電視也是為了讓我知道還有人沒(méi)睡在陪著我呢，似乎是“不要怕，還有爸爸在陪著你。”他每天晚上都是這么陪我，到現(xiàn)在沒(méi)有停止過(guò)，一年半了。
我很幸運(yùn)也很感謝在我這中學(xué)的旅程中有爸爸這樣細(xì)心地陪著我，這個(gè)在家之中的頂梁柱給我的愛(ài)也是用致極深極溫暖，更不比他人還少。
旅程初中作文 篇10
跑步一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，小學(xué)時(shí)在班上就名列前茅，可有一位同學(xué)總是比我快。每次跑步，我們兩個(gè)都要一爭(zhēng)勝負(fù)，也因此成了"冤家"。沒(méi)想到有一天，我們這兩個(gè)冤家，竟然共同走過(guò)了一段溫暖的旅程。
不是冤家不碰頭，記得那是一次體質(zhì)測(cè)試，我們倆又聚到了一組。這天有兩個(gè)跑步項(xiàng)目：50米和800米。既拼速度又拼耐力，這一次，我勝券在握。
50米測(cè)試準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們小組四個(gè)人都站好位置，躍躍欲試。我知道，我的對(duì)手只有他。我悄悄扭頭看了一眼他，發(fā)現(xiàn)他也正在看我。他的眼神就像獵豹看到獵物，剎那間跑道上仿佛只有我和他。"嗶嗶"，老師的哨聲響了，一瞬間，我們像子彈一樣飛了出去。腳下的跑道向我的身后飛奔而去，跑道旁加油助威同學(xué)的面孔快速變換，操場(chǎng)兩側(cè)那些大樹(shù)在眼角余光中連成一道流動(dòng)的綠墻，遠(yuǎn)處那棟大樓變得越來(lái)越高。
只差0.1秒，我輸了。0.1秒，就是一步的距離。這慢了的一步，也許就是那一刻腳下硌了個(gè)石子崴了一下腳而拉下的一步，也許就是同學(xué)們的驚呼分了一下神而拉下的一步，也許就是我對(duì)能否戰(zhàn)勝他生出的一絲猶豫而拉下的一步。01秒，讓我不甘心卻又不得不接受結(jié)果。勝敗乃兵家常事，下面還有一場(chǎng)更激烈的800米呢。我很快振奮起來(lái)。
比起50米的沖刺，800米的節(jié)奏慢多了。但我一心想在這個(gè)項(xiàng)目上爭(zhēng)得勝利，絲毫不敢松懈。"嗶"，起跑的哨聲又響起。我直接加速，壓低重心，奮力向前沖，想在一開(kāi)始就奠定優(yōu)勢(shì)。沒(méi)想到，旁邊的他也開(kāi)始加速。原本慢節(jié)奏的比賽，因?yàn)槲覀z的加速變得激烈起來(lái)。原本準(zhǔn)備放松一會(huì)等著看比賽結(jié)果的.同學(xué)，看見(jiàn)這樣激烈的起跑，又紛紛聚攏到跑道兩側(cè)。我的耳邊不斷響起他們緊張興奮的加油聲。
最后半圈，前面就是終點(diǎn)。突然，我的腳扭了一下，劇烈的疼痛一陣陣從腳上襲來(lái)�？墒悄_上的疼痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如心中的疼痛。就在不久前，我剛剛以0.1秒之差敗了，現(xiàn)在，難道我就要失去唯一贏(yíng)他的機(jī)會(huì)了嗎？落后我一些的他追上來(lái)，卻并沒(méi)有一下子超過(guò)我他向我伸出了手。
"堅(jiān)持一下，就剩50米了，你不是一直想贏(yíng)我嗎？"
我們共同沖向了終點(diǎn)，并列班級(jí)第一。
沖刺的一剎那，我突然感到一股暖流在心中涌動(dòng)。那不是因?yàn)閷?duì)勝利的渴望，而是因?yàn)槟请p向我伸出的援手。
最后的50米不短，因?yàn)槲移D難前行；但它也不長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘俏易顪嘏穆贸獭?/p>
旅程初中作文 篇11
從前有一個(gè)小朋友，他還是小朋友，到了換牙年齡，還沒(méi)換牙呢，乳牙們?cè)诹奶臁Ｆ渲幸活w乳牙說(shuō)：“要是小 朋友換牙，那我們不就倒霉了。”另外的乳牙說(shuō)：“那我們得想辦法，不要讓恒牙擠掉哇�！薄跋雮�(gè)什么辦法 呢，要不現(xiàn)在就從牙齦上跳下來(lái)，恒牙再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就不會(huì)擠我們了，可要是小朋友沒(méi)有牙齒，也就沒(méi)法吃 飯了，他媽媽會(huì)著急的�！比檠澜又f(shuō)：“不行，不行，這樣不行。”然后過(guò)了一會(huì)兒，乳牙們又開(kāi)口了，說(shuō) ：“看來(lái)我們就只能被恒牙擠掉了�！边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，乳牙們實(shí)在想不出辦法，他們們只好又說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)辦 法的話(huà)，我們只能被恒牙擠掉。”
小朋友真的要長(zhǎng)恒牙了，一顆乳牙開(kāi)始挺不住了，只好很無(wú)奈的都被擠掉了，恒牙長(zhǎng)出來(lái)了。沒(méi)想到小朋 友把乳牙收藏起來(lái)了。乳牙們說(shuō)：“這個(gè)辦法還挺好，我們?cè)趺礇](méi)這么想過(guò)呢？他還要把我們?nèi)檠朗掌饋?lái)呢， 這樣我們就不怕分離了，所有的乳牙還是一個(gè)大家庭？”沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)小朋友就全變成恒牙了，20顆乳牙就 全被小朋友放在了一個(gè)精致的小盒子里。
乳牙們?cè)谶@個(gè)精致的小盒里，一開(kāi)始還挺好，可總在小盒子里，見(jiàn)不到陽(yáng)光，呼吸不到新鮮空氣，乳牙們 好悶的`慌，但是乳牙們沒(méi)辦法，他們不但被鎖在精致的小盒子里，還被裝在了小盒子里的塑料袋內(nèi)，他們呆在 里面，沒(méi)法跑沒(méi)法跳，“唉，真是沒(méi)辦法啊�！比檠纻儑@息道。
最后乳牙們想了一個(gè)辦法，他們用力把那個(gè)袋子掙開(kāi)，爬到盒子上，打開(kāi)扣著的一個(gè)鎖，他們終于出去了 。他們覺(jué)得在這個(gè)家里，要是小男孩再發(fā)現(xiàn)他們的話(huà)，又會(huì)把他們關(guān)在盒子里，他們不想呆在這個(gè)家了，然后 他們就從窗戶(hù)跳了出去。
到了馬路上，馬路上的司機(jī)一開(kāi)車(chē)，把一個(gè)乳牙給壓得腳特別疼，大門(mén)牙力氣大，就背它，背累了又換另 一顆乳牙背，就這樣他們輪流背呀背，背了好長(zhǎng)時(shí)間，他們來(lái)到了另外一個(gè)城市。
他們不知道這是哪個(gè)城市，他們覺(jué)得很奇怪，這個(gè)城市哪都很漂亮，比以前的漂亮多了�！芭�，原來(lái)這里 的車(chē)都不帶尾氣，這是個(gè)環(huán)保城市�！庇谑撬麄�?cè)谀强鞓?lè)的生活著。
旅程初中作文 篇12
小年已過(guò)，春節(jié)也便一點(diǎn)點(diǎn)接近，我們終于要踏上這段溫暖的旅程，回去探望親人們了。
回家的路，伸向遠(yuǎn)方，在徹藍(lán)的碧空下變成了無(wú)盡的期盼……
回家的路，牽引著我，加快了腳步，猶如懷揣小鹿的心，變得更加激烈撞懷。
回家的路，一米又一米，在飛馳的車(chē)輪下碾壓出無(wú)數(shù)牽掛的轍痕。已是白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，你們，是否如電話(huà)里說(shuō)的那樣，一切真的安好？
還記得去年回去，你們的飯菜填飽了我所有幸福的記憶，可你們的絲絲白發(fā)也更深刻地刻進(jìn)了我的骨髓。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：玫瑰花枯萎了，蜜蜂依然拼命吮吸那已經(jīng)失去芳華的殘瓣，因?yàn)樗鼜那霸谶@朵花上吸到過(guò)一生難忘的甜蜜。此時(shí)的我，便是那迫不及待想要飛回去尋找甜蜜的小蜂。無(wú)論歲月如何流逝，無(wú)論你們額頭又爬上多少皺紋，你們，都是牽著我走過(guò)兒時(shí)歲月給過(guò)我如蜜般記憶的`人！
兒時(shí)的記憶隨著旅程的開(kāi)啟，歷歷在目浮現(xiàn)于眼前，伴著我在這段回家的路上溫暖無(wú)比。
回家的路啊，到底是長(zhǎng)還是短？我焦急地看著窗外甩向后方的一切。歲月本該一直靜好，可還是會(huì)就這樣一米又一米，被甩向了后方。它們似在告訴我：抓不住的，永遠(yuǎn)是不停走過(guò)的日子；能抓住的，一定是眼前！可此時(shí)，我心急如焚，匆匆趕著走過(guò)眼前的路，無(wú)暇去想如此珍貴的眼前，下一秒就會(huì)變成過(guò)去，再下一秒就成了曾經(jīng)，之后，就會(huì)用慢慢溜走的時(shí)間幻化成很久、很久以前……
可我，還是想要趕著往前走，我迫不及待地想要抓住下一秒，抓住遠(yuǎn)方呼喚我的聲音。因?yàn)椋鞘怯萌魏呜?cái)富都換不來(lái)的——親情與溫暖！
黑夜披靡，車(chē)燈照亮了遠(yuǎn)方，指引著我們一路向前，我的心也在走向更遠(yuǎn)的地方。夜色吞噬了所有的景致，唯獨(dú)留下一間間屋舍透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，它們更平添了我的許多鄉(xiāng)愁。
每一寸的前進(jìn)，是否又代表著下一次的離開(kāi)？而我，還是在不停地向前走。燕兒大了總會(huì)離巢，可你該堅(jiān)信：來(lái)年春天，它們定會(huì)飛回！
溫暖的路程啊，指引著我繼續(xù)向前。
家，就在不遠(yuǎn)處，等著我……
旅程初中作文 篇13
青春，是人生重要的一般旅程，是人生最寶貴的時(shí)期，是開(kāi)始探索生命旅程方向的季節(jié)。
有人說(shuō)：“一般人生在晚年收獲的果實(shí)，都是他們?cè)谇啻簳r(shí)期撒下的種子�！边@里的種子指的就是理想。
每個(gè)人的理想，每個(gè)人都會(huì)朝著自己的理想而努力奮斗前進(jìn)。如果沒(méi)有青春的激情和成長(zhǎng)，就不會(huì)有秋天的碩果累累。每個(gè)人都在青春的激情中不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷奮斗，不斷付出，不斷收獲：毛澤東主席在他的《沁園春。長(zhǎng)沙》中曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯，曾記否，到中流積水，浪遏飛舟。"寫(xiě)出了一群風(fēng)華正茂、蔑視皇權(quán)、雄心勃勃、誓死報(bào)效祖國(guó)的“同學(xué)少年”，以及他們以天下為己任且心中具有改天換地的革命豪情壯志。如果沒(méi)有毛澤東主席他們青少年時(shí)期的偉大理想，哪還會(huì)有今天的偉大的革命勝利。
很多人不能認(rèn)識(shí)到青春的時(shí)代精神和成長(zhǎng)意識(shí)，他們的精神不是為了理想而拼搏，而是揮霍在無(wú)聊的.游戲生活中去了。等到青春的逝去，他們才知道他的重要性。不要忘了岳飛曾說(shuō)過(guò)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！辈灰人チ�，才懂得他的重要性。
理想有大有小，重要的是：你是否能為了自己的理想而努力。
旅程初中作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，五一小長(zhǎng)假就到來(lái)了。雖然天氣有些陰沉，但我的心卻十分愉快。因?yàn)榻裉欤液屯瑢W(xué)們五家一起，來(lái)到了美麗的漳州浯嶼島，開(kāi)始了今天的釣魚(yú)旅程。
乘著小船，迎著清爽的海風(fēng)，我們來(lái)到了一個(gè)寬大的魚(yú)排上。大家可都是“行家里手”了，個(gè)個(gè)熟練地拿起魚(yú)竿，掛上魚(yú)鉤。我也趕緊挑了一塊魚(yú)餌鉤上，心想：今天一定要釣條大魚(yú)！就迫不及待地沖向了魚(yú)排邊上，大家也各自挑了一塊“風(fēng)水寶地”，開(kāi)始釣魚(yú)了！
起初，我們興致勃勃，一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)竿，仿佛下一秒魚(yú)就會(huì)上鉤一樣。一會(huì)兒功夫，大人們已經(jīng)釣到了一條魚(yú)了，我們卻一條也沒(méi)有，不禁有點(diǎn)沮喪，只好繼續(xù)耐心等待。突然，一根魚(yú)竿動(dòng)了一下，接著便劇烈地?fù)u起來(lái)。“有魚(yú)了！”大家興奮地大叫起來(lái)。他也連忙激動(dòng)地往上拉，可是還沒(méi)拉到一半，魚(yú)竿卻突然停止了搖動(dòng)。可惜啊，魚(yú)竟然跑了！不過(guò)，這也燃起了我們的斗志。
我們又耐心地等了一會(huì)兒，但還是沒(méi)釣上一條魚(yú)。就在這時(shí)，我的魚(yú)竿忽然抖動(dòng)起來(lái)。我不禁大喜：有魚(yú)了！我小心翼翼地往上收線(xiàn)，等線(xiàn)收得近了，我再使勁一提，一條活蹦亂跳的'石斑魚(yú)就脫水而出。估計(jì)還有半斤呢！大家不禁向我投來(lái)羨慕的目光。
接著，大家也陸續(xù)釣上了兩條。真是個(gè)不錯(cuò)的收獲！我們個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)自己的成果感到滿(mǎn)意。
一天的旅程就這樣結(jié)束了，依依不舍的我們坐上了船，回到了廈門(mén)。
浯嶼島的一天真有趣！
旅程初中作文 篇15
一天晚上，我出去散步。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。到處都有不同形狀的汽車(chē)，包括奧特曼、喜羊羊、皮卡丘和赫利普。卡通人物擁有這里的一切。
我不知道什么時(shí)候，一個(gè)閃光出現(xiàn)了。歡迎！”在我面前發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)有"福娃"字樣的福娃車(chē)。因此，我毫不猶豫地打開(kāi)車(chē)門(mén)。這時(shí)，一陣暖風(fēng)直吹向我。我很驚訝我沒(méi)有打開(kāi)暖風(fēng)！然后一個(gè)頑皮的聲音說(shuō):當(dāng)你打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，你已經(jīng)打開(kāi)了暖風(fēng)，啟動(dòng)了我。”我驚訝地發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源。我看到方向盤(pán)右側(cè)有一臺(tái)小型電腦，正在閃爍�！笆俏�！別找了。”我很驚訝他像真人一樣站在我面前，擁有人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)甚至心靈。然后他又說(shuō)話(huà)了。很高興見(jiàn)到你！讓我自我介紹一下。我的名字叫貝貝。如果你有任何問(wèn)題，我可以幫你解決�！边@太不可思議了！現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了這樣的'水平。
我正坐在車(chē)?yán)镩_(kāi)車(chē)，這時(shí)貝貝又說(shuō)話(huà)了。你想試試這輛車(chē)的特別之處嗎？”
“當(dāng)然！”
“那就請(qǐng)做好工作，全自動(dòng)控制！”
我認(rèn)為汽車(chē)似乎離開(kāi)了地面。向下看，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天空中駕駛空。貝貝笑著說(shuō):以每秒500米的速度開(kāi)車(chē)怎么樣？這不是很令人興奮嗎？”“哇，太棒了！”
我真的想好好看看外面的風(fēng)景。當(dāng)我感覺(jué)到有人打我時(shí)，我睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看了看，卻發(fā)現(xiàn)我的母親走到我身邊說(shuō):快起來(lái)！”唉，這是一個(gè)好夢(mèng)，但它并沒(méi)有結(jié)束。
旅程初中作文 篇16
童年的快樂(lè)，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，穿成一串，做成項(xiàng)鏈，掛在我們心里。其中有一顆最美最閃耀的珍珠，那就是我和小伙伴們的金沙灘之旅。
我們來(lái)到了瑰麗無(wú)比、給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的金沙灘。放眼望去，藍(lán)天如洗，白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的`掛在天邊，紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球照耀著金沙灘。這里的沙粒很細(xì)小，踩上去感覺(jué)細(xì)膩而又柔軟。
沙灘上，有許多五顏六色奇形怪狀的貝殼，大的，小的，圓的，還有長(zhǎng)的就像金沙灘上鑲嵌的寶石。這時(shí)，我的好朋友說(shuō)：“快看，這塊礁石上面長(zhǎng)滿(mǎn)了貝殼。”我用手撥礁石上的貝殼，卻怎么也撥弄不下來(lái)。媽媽告訴我說(shuō)：“這是被海浪沖上去的，長(zhǎng)年累月就粘在了礁石上面�！蔽颐靼琢�，是不是貝殼把礁石當(dāng)成家了啊。接著，我和伙伴在沙灘上玩堆沙堡的游戲。我用小鏟子，堆起了一個(gè)高高的土堆，用濕沙子定形，然后，輕輕地用手拍打，好讓沙堡更結(jié)實(shí)，再在沙堆上輕輕地劃出兩個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形，再挖出土，沙堡的門(mén)窗就做好了。城堡做好了，真的很雄偉，很漂亮呢。我好高興，心里樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)正是波濤洶涌，浪頭正大的時(shí)候。我仿佛聽(tīng)到金沙灘說(shuō)：“兄弟啊，別再鬧了，不然孩子們?cè)摕o(wú)法游泳了。”海水裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，鬧得更歡了。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮的海水娃娃累了，休息了，我和伙伴們一起趁機(jī)跳下水玩，我們互相潑水，玩得可高興了。在我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這美好快樂(lè)的一天。
旅程初中作文 篇17
讀書(shū)好，書(shū)好讀，讀好書(shū)�！}記
讀書(shū)好
有些人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么好的，讀與不讀沒(méi)有區(qū)別。其實(shí)，讀書(shū)是有好處的。例如：讀書(shū)可以拓寬你的知識(shí)面，了解更多課本以外的知識(shí)。以后的社會(huì)只能用知識(shí)去競(jìng)爭(zhēng)，而課本里的知識(shí)僅僅就是一粒沙子，有更多的知識(shí)才能在社會(huì)中立足。還有讀書(shū)可以陶冶你的情操或提高你的素質(zhì)。在心情不好的時(shí)候讀一本能讓你開(kāi)心的書(shū)，在失敗是讀一本鼓勵(lì)你重新站起來(lái)的書(shū)。這樣看來(lái)，讀書(shū)是件多么好的事情啊!
書(shū)讀好
明白讀書(shū)有好處固然是重要的，但還是有一些人覺(jué)得讀書(shū)很難而繼續(xù)排斥讀書(shū)。其實(shí)，只要你用心，書(shū)是很好讀的。如果你剛剛開(kāi)始讀書(shū)不要在乎速度，只要慢慢地細(xì)細(xì)地品位其中優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的道理。如果你堅(jiān)持這樣讀書(shū)，你一定回發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的。不要買(mǎi)來(lái)書(shū)翻兩頁(yè)就把它置之高閣，然后讓它落上幾層厚厚的'塵土，等到非常臟了就把他扔掉。假如你這樣讀書(shū)，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的了。只要你心里想著“堅(jiān)持“，相信你會(huì)喜歡上書(shū)的!
讀好書(shū)
雖然知道怎樣讀書(shū)了，但還要有選擇的讀，要讀好書(shū)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己沒(méi)有益處的書(shū)上，那是不值得的。有些書(shū)讀了會(huì)適得其反，我們好遠(yuǎn)離那些書(shū)。我覺(jué)得我們要選擇能拓寬我們的知識(shí)面，陶冶我們的情操，豐富我們課余生活的書(shū)。讀好書(shū)，是讀書(shū)的最關(guān)鍵。只要知道讀書(shū)好，然后明白書(shū)好讀，再有選擇的讀好書(shū)，你就回從沙漠走向綠洲，找到人生的寶藏，開(kāi)啟你的讀書(shū)旅程!
旅程初中作文 篇18
今天，一個(gè)神秘老人來(lái)到我家，他說(shuō)：要帶我進(jìn)行一次時(shí)光冒險(xiǎn)，我很好奇，于是就跟著他走了，他帶我來(lái)到一個(gè)龐大機(jī)器面前。他告訴我：“這是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，坐上它就可以穿越時(shí)空。”它問(wèn)我想不想看到我未來(lái)的樣子，我說(shuō)我很想看一看。于是他就帶我坐上時(shí)光機(jī)，然后他將時(shí)光機(jī)啟動(dòng)了，我開(kāi)始了我快樂(lè)的時(shí)光旅程，不一會(huì)兒時(shí)光機(jī)就到了2031年。我?guī)е麃?lái)到我家，我敲了敲門(mén)，一位老奶奶把門(mén)開(kāi)了。
我問(wèn)那位老奶奶，這里有沒(méi)有一個(gè)叫黃葉青的人，她說(shuō)我就是黃葉青啊，我很奇怪，我年輕的媽媽怎么會(huì)變成了老奶奶，我見(jiàn)到里面坐著一個(gè)胖胖的阿姨，我問(wèn)她有沒(méi)有一個(gè)叫林睿的人，他說(shuō)我就叫林睿啊。我又納悶了，我會(huì)怎么會(huì)從一個(gè)小姑娘變成一位阿姨。我這才想起了我穿越了，可是我這么們瘦，她怎么那么胖呢？我問(wèn)那位奶奶：“這位阿姨怎么會(huì)那么胖呢？”老奶奶回答道：她小時(shí)候是長(zhǎng)得很漂亮的，可是由于后來(lái)她不吃青菜，光吃肉，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
她很疑惑，說(shuō)：“小朋友你怎么跟她小時(shí)候長(zhǎng)得那么像啊�！蔽野盐掖┰降�'實(shí)情一五一十地告訴了那位老奶奶。老奶奶說(shuō)：“這就不奇怪了。”我這想起我要穿越回去呢？于是我趕緊去找那位神秘老人，原來(lái)他正在花園里散步呢。于是我對(duì)他說(shuō)，趕緊帶我穿越回去吧！可是他卻說(shuō)：“時(shí)光機(jī)出了點(diǎn)故障，可能回不去了�！蔽乙痪o張就醒了。原來(lái)是我在做夢(mèng)。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我覺(jué)得我應(yīng)該多吃青菜，少吃肉，因?yàn)槲铱刹幌胱兂赡俏慌峙值陌⒁獭?/p>
旅程初中作文 篇19
東風(fēng)來(lái)了，春季的腳步近了。玉蘭樹(shù)上早已長(zhǎng)滿(mǎn)花苞，青綠色的，毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)小毛猴悄然端坐在樹(shù)枝上。
我很喜歡玉蘭花，每年都要去觀(guān)察它，期望能開(kāi)出又大又美的花。每當(dāng)看到它的花苞婷婷玉立的樣子，我就非常愉快；每當(dāng)看到花朵傲然綻放時(shí)，我就有說(shuō)不出的喜悅。
每年的觀(guān)察讓我知曉，玉蘭的花苞期貫穿整個(gè)冬季。這部分花苞讓我肅然起敬。當(dāng)大雪壓枝的時(shí)候，它們卻在枝頭默默成長(zhǎng)；當(dāng)其他花木還在沉睡的時(shí)候，它們卻在寒風(fēng)中挺立；當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地的.時(shí)候，它們?cè)趭^力地沖破層層束縛，努力綻放自己。這就是生命的力量！
生命是有限的，生命是寶貴的，所以生命是讓人敬畏的。大家應(yīng)該珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)用手機(jī)去查一些不知道的詞，或者用手機(jī)去查一些資料。但手機(jī)上常常會(huì)有一些視頻、圖片和標(biāo)題干擾我，使我點(diǎn)開(kāi)瀏覽，時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去，當(dāng)我還沉浸其中的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了30分鐘。這不只費(fèi)時(shí)，還讓我忘記了自己拿起手機(jī)真的的目的是什么。
呂老師曾對(duì)大家說(shuō)，你沒(méi)辦法改變生命長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展生命的寬度。怎么樣擴(kuò)展生命的寬度呢？我想念書(shū)是一個(gè)好辦法，念書(shū)可以讓大家知道比自己生命長(zhǎng)得多的人類(lèi)歷史；可以讓大家不用出門(mén)知道世界各地的風(fēng)土人情；還可以讓大家交到心靈的朋友。
生活就是一本書(shū)，而我就是書(shū)的作者。我要珍惜生命、敬畏生命，像玉蘭花苞一樣堅(jiān)定信念，積極向上地書(shū)寫(xiě)我們的生命。
旅程初中作文 篇20
漸漸的，習(xí)慣了這種生活。
步入初中，開(kāi)始了全新的生活。面對(duì)一切，我是那么陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的事。剩下的只有空虛。累了，坐下來(lái)，回憶過(guò)去，還歷歷在目，我知道，一切都不容易，唯一能做的就是努力，努力。我知道即使我很累很苦，我也要擦干眼淚，等待天氣放晴。永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)，跟上團(tuán)隊(duì)。俗話(huà)說(shuō)：“挫折是強(qiáng)者的鍛造場(chǎng)，弱者的深淵�！彼晕乙苍谂Τ蔀橐粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人，努力自強(qiáng)。汗水流下來(lái)，只能干；被挫折打敗，只能默默哭泣，然后再爬起來(lái)。每個(gè)人都出生在戰(zhàn)場(chǎng)上。如果你想跑在前面，你必須付出。犧牲太多，但成功還是在向我招手，我還是趕不上。漸漸的，我習(xí)慣了天天在比賽，天天在追。我習(xí)慣了和別人保持同樣的步調(diào)。淚水模糊視線(xiàn)后我習(xí)慣了思考：我能不勇敢嗎？太多的感情，卻無(wú)人能懂。終于明白，一次次被打倒，還是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。我不能浪費(fèi)太多時(shí)間去悲傷。我必須告訴自己，你是最強(qiáng)的，除了你自己，沒(méi)有人能幫助你！
勝利在前方召喚，我渴望向前奔跑。雖然我很弱，但我相信我能成功！
堅(jiān)強(qiáng)而我不愿意平凡。我相信一切皆有可能。每個(gè)人都是發(fā)光體，但你要努力才能發(fā)光。站在舞臺(tái)上，展示自己，找個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮自己，那一刻，你會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)，吸引所有人的目光！不過(guò)，我也在找那個(gè)舞臺(tái)。我相信有一天，我總能找到那個(gè)屬于我的舞臺(tái)，默默地，默默地。
也許在某一年，某一天。
旅程初中作文 篇21
人生就像一場(chǎng)旅行。和平充滿(mǎn)了驚喜，我們總是要面對(duì)新的旅程，我們的湯姆也不例外。
《當(dāng)海盜走了》、《海盜生活》、《洞穴探險(xiǎn)》、《與貝基的婚約》是湯姆人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都意味著新的旅程。
"湯姆在小巷里左躲右閃，避開(kāi)小學(xué)生返校的路，然后煩躁地跑著。"只是說(shuō)明湯姆厭倦了學(xué)校生活，經(jīng)歷了個(gè)人感情的孤獨(dú)和失落，被周?chē)娜撕鲆暫秃鲆�。是人們眼中“調(diào)皮蛋”等因素產(chǎn)生的一些情緒，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)時(shí)期特有的反抗?fàn)顟B(tài)。幼稚與成熟，歡樂(lè)與悲傷，幻想與現(xiàn)實(shí)，我們一眼就能看出，湯姆表現(xiàn)得淋漓盡致。
“哎呀，要是我死一會(huì)兒就好了！”這充分體現(xiàn)了孩子的天性，悲哀中有一絲調(diào)皮。雖然煩惱越來(lái)越多，但總能在短時(shí)間內(nèi)消失，笑容回到臉頰。
“森林充滿(mǎn)了深深的寂靜和寧?kù)o，給人一種和平與安寧的甜蜜感覺(jué)�！边@就是湯姆和他的`朋友在杰克遜島上以海盜身份生活的環(huán)境。人們不禁對(duì)它產(chǎn)生了幻想，擺脫了社會(huì)的禁錮，享受著大自然的逍遙生活情趣，沒(méi)有人為的秩序，只有花、鳥(niǎo)、植物、同伴，沒(méi)有約束人的規(guī)則。他們可以在天空自由地飛翔他們的童心和愿望。
讀完整本書(shū)，湯姆不再是一個(gè)“淘氣的男孩”。他和他的朋友們成了人們關(guān)注和喜愛(ài)的對(duì)象�！坝颜x萬(wàn)歲！”這也是最大的感受。
現(xiàn)在，讓我們從善良純潔的湯姆開(kāi)始，迎接下一個(gè)新的旅程，尋找生命的寶藏！
無(wú)錫林東中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：陳宇榮
旅程初中作文 篇22
成長(zhǎng)就是一次旅行。在這次旅途中，有許多坎坷，但也有許多溫暖。旅途中，首先有父母的陪伴，他們是當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，教會(huì)我成長(zhǎng)的親人。
小時(shí)候離不開(kāi)父母，到哪都要他們陪著；而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻總像擺脫他們的束縛，想要自由。但在我們遇到困難無(wú)法克服的時(shí)候，是父母在身邊幫助我們；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，是父母安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們需要東西時(shí)，是父母在給予我們。父母的陪伴是成長(zhǎng)旅程中最不可缺少的溫暖。
當(dāng)然，在旅途中，也有老師的指引。當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，是老師的諄諄教導(dǎo)，把我們拉回正道；當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí)，是老師的.細(xì)心講解，讓我們明白。當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí)，老師把我叫去辦公室，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受批評(píng)，但老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“你要吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考好，相信你會(huì)進(jìn)步。”老師的指引也是我成長(zhǎng)旅途中重要的一部分。
誠(chéng)然，朋友們的鼓勵(lì)也是旅途中的溫暖。他們不僅是我的朋友，也是我生命中最重要的人。
在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中，我并不是對(duì)自己非常地有信心，但我的同學(xué)、朋友們都在臺(tái)上鼓勵(lì)著我，讓我逐漸充滿(mǎn)了勇氣和信心。在他們的激勵(lì)下，我成功取得了一個(gè)好成績(jī)，我立馬去和他們分享成功的喜悅，他們也很高興我拿了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
父母的陪伴，老師的指引，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，是成長(zhǎng)旅途的溫暖，也必將一直溫暖著我的心。
旅程初中作文 篇23
心靜如水，眷念著寂靜；心淡如菊，牽掛著簡(jiǎn)單；心如止水，依戀著平淡。在人生的旅程中，總有那讓你溫暖的時(shí)刻，只要用心觀(guān)察、體會(huì)，就會(huì)讓你回味無(wú)窮。
那天下午，我正在便利店里買(mǎi)晚餐，買(mǎi)單后正要去上課，可是手不小心碰掉了一瓶胡椒粉，原本興高采烈的我，頓時(shí)一愣，然后笑容逐漸消失，我感受到了身邊的顧客對(duì)我投來(lái)異樣的眼光，然后那店員把我叫住，讓我賠錢(qián)。我口袋里所有錢(qián)加起來(lái)都不夠一元了，可是無(wú)論我怎么賠禮道歉或者回家拿錢(qián)來(lái)賠償都無(wú)濟(jì)于事，我的內(nèi)心換亂一團(tuán)。
那個(gè)店員越來(lái)越恐怖，說(shuō)話(huà)越來(lái)越盛氣凌人，臉上的表情越來(lái)越猙獰，她仿佛是一匹兇殘的“狼”，而我則是一只待宰的羔羊。我被她嚇得不知所措，啞口無(wú)言，全身直哆嗦，我的大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開(kāi)這個(gè)恐怖的`地方。
就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，一位大姐姐說(shuō)話(huà)了：“這位店員先冷靜一點(diǎn)，多少錢(qián)我賠給你，不要罵孩子。”
我像抓到了一根救命稻草，她把我從深淵里拉了回來(lái)，而那個(gè)店員見(jiàn)好就收，然后擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事了，下次小心一點(diǎn)，別再碰壞東西了�！蔽蚁虻陠T道謝后，正想好好感謝幫我的那位姐姐時(shí)，她卻已消失在茫茫人海，我的心一暖，打心底感謝她，佩服她。
冰心曾說(shuō)過(guò)：我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么，生命宛如一條長(zhǎng)街，當(dāng)你走在街上時(shí)，會(huì)體會(huì)到百般滋味，那刻的溫暖是刻骨銘心的。
旅程初中作文 篇24
成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說(shuō)的還算，日子一天天過(guò)去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話(huà)不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來(lái)開(kāi)始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話(huà)不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過(guò)去了。但是，在初三的成長(zhǎng)儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過(guò)很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的`留戀。
四年級(jí)，分班，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開(kāi)朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長(zhǎng)的路上，我懂得了如何坦然面對(duì)困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開(kāi)心，但是當(dāng)時(shí)遇到問(wèn)題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來(lái)未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
旅程初中作文 篇25
成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說(shuō)的還算，日子一天天過(guò)去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話(huà)不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來(lái)開(kāi)始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話(huà)不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過(guò)去了。但是，在初三的成長(zhǎng)儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過(guò)很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的.留戀。
四年級(jí)，分班，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開(kāi)朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長(zhǎng)的路上，我懂得了如何坦然面對(duì)困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開(kāi)心，但是當(dāng)時(shí)遇到問(wèn)題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來(lái)未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
旅程初中作文 篇26
人生如一場(chǎng)旅程，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。無(wú)論你是在高峰還是低谷，總會(huì)有一雙手牽著你，向前走。
兒時(shí)，總是不想上學(xué)，每當(dāng)那雙手送我到校門(mén)口時(shí)，我就會(huì)像抓住了最后一根救命稻草，久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣，因?yàn)樗�，只有放手，我才能繼續(xù)向前走。
那雙手，就是媽媽的手。
那雙手不大，握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì)，卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手，我便不會(huì)害怕。
小時(shí)候，我總是牽著那雙手不愿放開(kāi)，像一個(gè)膽小的水手，依賴(lài)在那溫暖的港灣，不愿前行。后來(lái)，水手長(zhǎng)大了，有了自己的勇氣，對(duì)海上的世界充滿(mǎn)了好奇，他主動(dòng)離開(kāi)港灣，要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡，回到港灣，那雙手就會(huì)拂去水手所有得的疲勞。
這個(gè)假期的`一次出行，游覽排隊(duì)的人很多，擁擠的人流將我沖向了未知地帶，我突然沒(méi)了方向。我總以為可以放開(kāi)那雙手，自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)離開(kāi)了港灣，我就會(huì)不知所措，陷入了恐慌，我伸出雙手，卻沒(méi)有找到那熟悉的溫暖。人越來(lái)越多，我四處張望，終于看到了媽媽?zhuān)蚁蛑苓^(guò)去，媽媽也看到了我，很快，她牽住了我的手，我也回到了那個(gè)港灣，一切又風(fēng)平浪靜，我終于不再害怕了。
媽媽的雙手，給我溫暖，讓我在探索人生的路上不再害怕，迷茫。因?yàn)槲抑�，她一直在那里，我的�?zhuān)屬港灣。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，有悲有喜，那么只要有這樣一雙手牽著你，向前行，無(wú)論在哪里，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
旅程初中作文 篇27
成長(zhǎng)是一次旅行，旅途中有知識(shí)的進(jìn)取，有美麗的風(fēng)光，有家人對(duì)我們的呵護(hù)，有朋友之間的彼此關(guān)心，也有來(lái)自陌生人的溫暖。
記得一年暑假，和媽媽去沈陽(yáng)旅行。沈陽(yáng)周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那里。那天的.天氣很晴朗，我的心情也像太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，盡興而返時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下山的路并不容易。后來(lái)的游客都擁著向上走，個(gè)子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心里滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個(gè)踉蹌，不知道自己要跌向哪里，腦袋里一片空白。這時(shí)，茫茫人海中一雙手向我伸了過(guò)來(lái)，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助這雙手的力量來(lái)到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什么樣子都沒(méi)看清，就像是做了好事不留名的英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動(dòng)。
也許他只是看到我年紀(jì)小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對(duì)這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會(huì)的，那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖無(wú)處不在！
旅程初中作文 篇28
在冬日，陽(yáng)光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發(fā)黃的《三國(guó)演義》上。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！惫沤裰型猓P(guān)于書(shū)籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書(shū)，一直纏著媽媽給我買(mǎi)，到手之后不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書(shū)籍。
放學(xué)回家，做完了作業(yè)，我就沉浸在了書(shū)海之中，不能自拔，連對(duì)吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進(jìn)來(lái)叫我，而我總是敷衍地說(shuō)：“等我把這篇看完�！笨墒菋寢屧谕饷娴攘宋宸昼�，還不見(jiàn)我出來(lái)，忍無(wú)可忍，破門(mén)而入，一把把我手中的書(shū)奪了過(guò)來(lái)，拿在手上說(shuō)：“吃完飯?jiān)龠�你�！蔽冶M量用最快的速度吃完飯，為自己爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間。
“書(shū)中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實(shí)的語(yǔ)文功底。
有一次，語(yǔ)文考試，老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識(shí)題目，事先沒(méi)有讓我們做任何準(zhǔn)備，結(jié)果只有三個(gè)人做了出來(lái)，另外兩個(gè)是班上的學(xué)霸，另一個(gè)就是我，這都是讀書(shū)給予我的收獲�。寢屨f(shuō)以后中、高考只有一小部分是書(shū)中的.內(nèi)容，此外大部分是課外知識(shí)。
如果不大量的閱讀，人類(lèi)將停留在這個(gè)時(shí)代不前，也不會(huì)產(chǎn)生新的思考，書(shū)是人類(lèi)最好的伙伴！
旅程初中作文 篇29
旅程是什么？是一次人生之旅，或是一次成長(zhǎng)之行？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！
還記得那圖書(shū)館之事！
在陰雨蒙蒙的一天，我從家里來(lái)到圖書(shū)館，我懷著忐忑不安的心情，提著袋子的手一直出著汗。
時(shí)間在書(shū)中的字里行間溜走了，一眨眼便到了5點(diǎn)，我坐在回家的車(chē)上。忽然，發(fā)現(xiàn)袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車(chē)上左找右找，可是，那是無(wú)用的，因?yàn)椋静辉谲?chē)上。
車(chē)子飛快地閃過(guò)，樹(shù)在我的目光下消失，而雨卻不停地下著，行人在霧蒙蒙的窗前閃去了！
我下了車(chē)，飛奔到圖書(shū)館門(mén)口，可……已經(jīng)下班了。我，不知如何是好，我繞著窗邊走，盡力想找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗子。但，那似乎是沒(méi)有用處的，我走啊走，突然，在一個(gè)靠墻的角落，看見(jiàn)了一個(gè)身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著一個(gè)與我的背包相同的背包，她似乎也在等什么人，我連忙跑上去，問(wèn)：“這是……”姐姐說(shuō)：“你的嗎？”我說(shuō)：“應(yīng)該吧！”我接過(guò)包打開(kāi)一看，果然，還真是我的！我連忙對(duì)大姐姐道謝！
在回家的.路上，我一直念念不忘那時(shí)大姐姐被我道謝后的神情！
在一個(gè)轉(zhuǎn)角，在一件小事上，甚至在一次學(xué)習(xí)閱讀中，也會(huì)是一次溫暖的旅程，也會(huì)是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的事！
風(fēng)中也許有溫暖，成長(zhǎng)中既會(huì)有旅程，也會(huì)有喜悅！
溫暖的旅程，你我攜手同行！
旅程初中作文 篇30
火是燙的，給人以溫暖；陽(yáng)光是熱的，給人以溫暖；友情是一份濃濃的禮物，給人春日般溫暖的滋味。友情是一面鏡子，反射出你的樣子，是一輪紅日，把你送上溫暖的旅程。
偲是我的一個(gè)朋友，一次我同桌無(wú)故被打，老師竟口口聲聲說(shuō)我是一個(gè)“校園流氓”。受了委屈的我，不禁放聲痛哭。偲拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“你來(lái)我旁邊坐坐吧！”這成了他為數(shù)不多的話(huà)語(yǔ)中，一句溫暖人心的話(huà)。他，平靜地與我說(shuō)了許多話(huà)，使我恢復(fù)了那顆支離破碎后，重新完整起來(lái)的心。我的心，也從原來(lái)的冰涼，化為了一腔熱血�！拔覀�?nèi)ネ饷孀咦甙桑 彼参课业�，我沉沉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了，他是在我校園生涯中第一個(gè)讓我感到溫暖，感到寬慰的.人。
宇也是我的一位暖心的朋友，他在我最危險(xiǎn)之時(shí)幫助了我。以前我是一個(gè)體弱多病的人，經(jīng)常生病，一次我頭昏昏沉沉的，他也生了病，在一節(jié)課上課之時(shí)，我病倒在了課桌上，頭如一顆沉重的鉛球，怎么也抬不起來(lái)了。下課時(shí)，我也沒(méi)心情去玩了，無(wú)力地打開(kāi)書(shū)包，“呀！藥沒(méi)帶！”我萬(wàn)分驚恐�！拔业乃庍�多，給你吧！”宇走過(guò)來(lái)，熱心得說(shuō)著，我吃了宇的藥，雖不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，但也比原來(lái)舒服多了，我萬(wàn)分感謝他，雖然沒(méi)有流淚，但心中已經(jīng)是頭涔涔而淚潸潸了。
友情的溫暖是無(wú)處不在的，在人生的長(zhǎng)河中，我踏上了由同學(xué)給我開(kāi)墾的溫暖的旅程。
每每看見(jiàn)這兩個(gè)同學(xué)的笑容，我就會(huì)想起他們，曾經(jīng)給予我的溫暖，我會(huì)在將來(lái)的日子中銘記他們給我的溫暖。
旅程初中作文 篇31
有些偶然發(fā)生的事，難以忘懷，并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程，使旅程充滿(mǎn)意義。
我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅，直到四年級(jí)那年，成績(jī)大幅度下降，有時(shí)老師控制不住情緒。四年級(jí)開(kāi)始，徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊(cè)，還保持名列前茅，到了下冊(cè)，經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績(jī)大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師，看起來(lái)對(duì)我有點(diǎn)心灰意冷，慢慢地不再理睬我。
成績(jī)?cè)谧呦缕侣罚謰屢彩鞘謸?dān)心，我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發(fā)抖，耳朵發(fā)熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè)，我也都低著頭。
直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的.金鴨子（金琪力）站在講臺(tái)上大力宣傳我考了89分的事實(shí)，大家都在座位上竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我的考試成績(jī)。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來(lái)越強(qiáng)。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過(guò)，還沒(méi)等徐老師開(kāi)口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒(méi)有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復(fù)了以前那樣的好成績(jī)。
因?yàn)橐宦酚心悖攀刮业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿(mǎn)了溫暖。您給大家注射了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，您的一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)，都是我們?nèi)嗲斑M(jìn)的動(dòng)力！
一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見(jiàn)溫柔、陽(yáng)光、幽默的你！
旅程初中作文 篇32
在上個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里啊！原本放松又自信的態(tài)度，一下子沒(méi)了，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)自己是否能爬上這一高峰。
媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說(shuō)：“你放眼一望確實(shí)很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒(méi)有嘗試過(guò)就想著要退縮，這不太好，來(lái)吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿(mǎn)信心，奮勇直前！”
“是啊，鑫鑫，你要是因?yàn)槟懬佣艞壞蔷偷扔谧员┳詶壛�，我知道的，咱們家的女兒不可能做事半途而廢，這不是你的風(fēng)格，加油，爸爸相信你�！�
聽(tīng)到家人的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)說(shuō)了一句豪情壯志的話(huà)：“爸媽放心我一定要征服這座山�！�
爬山的時(shí)候，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。
“這是什么？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“哦，這個(gè)是黃山著名的迎客松�！薄澳沁@個(gè)呢？”我指著遠(yuǎn)處那些水潭說(shuō)：“那些是溫泉。”爸爸說(shuō)。
爸爸媽媽在這旅途中都沒(méi)盡情地玩，一個(gè)不停地為我扇風(fēng)，給我擦汗，一個(gè)則幫我解說(shuō)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了當(dāng)時(shí)讓我害怕的.高山。
在這次的旅途中我很溫暖，因?yàn)槲业玫搅藡寢尠职值年P(guān)心與鼓勵(lì)，有了這些，我將在今后克服更多的困難。
旅程初中作文 篇33
旅程可以是一次行走過(guò)程中的愛(ài)，可以是自己心靈上的一次成長(zhǎng)，當(dāng)然也可以是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的心中，旅程的時(shí)刻很多，像一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個(gè)畫(huà)面。我與母親去電影院時(shí)，我總會(huì)因?yàn)樘?dòng)而流鼻血，那一次，我去看某部戰(zhàn)爭(zhēng)片的.時(shí)候，銀幕上那殘忍的場(chǎng)面一下子讓我陷入了恐懼，一個(gè)鏡頭閃過(guò)，我只看見(jiàn)了一顆子彈向我飛過(guò)來(lái)，因?yàn)槟鞘?D電影。整個(gè)電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習(xí)慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著那顆子彈發(fā)射過(guò)來(lái)，心臟停止了跳動(dòng)，然后，“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來(lái)，我沒(méi)有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進(jìn)我的嘴巴里，可是我無(wú)論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。
我扭來(lái)扭去看媽媽有沒(méi)有帶妹妹回來(lái)，可是一動(dòng)就會(huì)有血滴下來(lái)我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來(lái)就好。”
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著什么。我自己一個(gè)人忍著鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
旅程初中作文 篇34
人有旅程，植物有旅程，而水，也有它獨(dú)特的旅程……今天，水，我要見(jiàn)證你的旅程！
要想見(jiàn)證水的旅程，就要請(qǐng)出紙杯先生和水小姐。喜得貴子！喜得貴子！啪，知足吧！少女�，F(xiàn)在，有請(qǐng)紙杯先生和水小姐來(lái)為我們介紹游戲規(guī)則，大家掌聲有請(qǐng)！水小姐激動(dòng)地說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用嘴咬住杯子，我不會(huì)掉下去就可以了�！�
開(kāi)始游戲！不過(guò)我們的操作人員有點(diǎn)兒害羞，讓我們一起報(bào)數(shù)：一，二，三，有請(qǐng)“小壽星”！他們分別是身為主持人的我、小鮑同學(xué)和小葉子同學(xué)。先上場(chǎng)戰(zhàn)斗的是小葉子同學(xué)，只見(jiàn)老師拿著一個(gè)大水杯舉著，水，慢慢地流了下來(lái)，而小葉同學(xué)緊緊地“跟”住水流，以免落下一滴水。結(jié)果，倒多了！這可怎么辦才好�。](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，另一扇還會(huì)開(kāi)的！馬上就要到我了，我的心像定時(shí)炸彈，不斷給我發(fā)送警告！可是，萬(wàn)萬(wàn)幸運(yùn)的是，小鮑同學(xué)的柔軟度太好了，像沒(méi)有了骨頭一樣，可以360度無(wú)死角地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。但我還是覺(jué)得很惡心，因?yàn)橛锌赡苷戳藘蓚�(gè)人的口水……
臺(tái)下，那笑的場(chǎng)面讓我記憶猶新。有的'哈哈大笑，還用手拍著桌子；有的則用他那24K眼睛去掃射；有的在思考人生…。
小李同學(xué)（就是我的后桌）給我的記憶深刻，因?yàn)樗簧先ゾ妥隽艘粋�(gè)超人的手式，讓我肚子笑疼了。
好了，今天的水和杯的故事到此結(jié)束，我們下期不見(jiàn)不散，拜拜！
旅程初中作文 篇35
成長(zhǎng)是一個(gè)忽冷忽熱的旅程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)有溫暖的時(shí)候。
一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過(guò)9：00了，我應(yīng)該要回家了。媽媽在電話(huà)里說(shuō)：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來(lái)�！蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉了電視走到門(mén)前開(kāi)始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來(lái)，一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋，好像一點(diǎn)也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說(shuō)：等會(huì)你自已走出去。我差點(diǎn)氣地跳起來(lái)，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬(wàn)一被大灰狼抓走了怎么辦！”哥哥生氣地說(shuō)：“好好好！”我這才心滿(mǎn)意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經(jīng)偷偷溜走了。
我過(guò)了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)楊桐走了。開(kāi)始號(hào)淘大哭，路人走過(guò)，都用異樣的'眼光看著我。可沒(méi)有一個(gè)人肯幫助我，要么就是根本不理會(huì)我。我絕望了。這時(shí)，走來(lái)一位叔叔他溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？小朋友�！蔽业吐曊f(shuō)：“我迷路了，可以讓我打個(gè)電話(huà)嗎？求您了�！笔迨迥贸鍪謾C(jī)，讓我撥電話(huà)。我撥通了媽媽的電話(huà)，帶著哭腔，向媽媽訴說(shuō)。
打完電話(huà)后，叔叔說(shuō)：“小朋友，我?guī)阋黄鹑グ�！”我這才有了一線(xiàn)希望。到大門(mén)口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我?guī)еθ�，害羞地說(shuō)：“謝謝叔叔！”
叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠(yuǎn)……
旅程初中作文 篇36
在寒冷的冬天即將到來(lái)之時(shí)，森林里的一棵樹(shù)上，停留著許多燕子，它們準(zhǔn)備飛往溫暖的南方去避寒。
不久，漫長(zhǎng)的飛行開(kāi)始了．它們一會(huì)兒排成個(gè)＂一＂字，一會(huì)兒排成了個(gè)＂人＂字，一個(gè)接一個(gè)地飛著，飛了幾天幾夜，飛過(guò)了許多城市，卻還沒(méi)有遇到過(guò)一次暴風(fēng)雨，真是幸運(yùn)，于是，它們便大膽地向南方飛去．
有一天，當(dāng)燕子們正要起飛時(shí)，突然，一陣狂風(fēng)襲卷而來(lái)，它們立即打消了起飛的.念頭，趕緊撤退，躲到了一個(gè)安全的地方．只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“咚咚“聲，接著又是一陣＂嘩啦嘩啦＂的風(fēng)聲，燕子們趕緊用翅膀捂住自己的身體，生怕自己被暴風(fēng)卷走，那樣，自己就沒(méi)命了。
暴風(fēng)持續(xù)二十幾分鐘，最后總算停止了。燕子們非常害怕，心想：這場(chǎng)暴風(fēng)雨可真是又長(zhǎng)又可怕，以后若再次遇到這樣的情況，那可就要到西方的“天堂＂去報(bào)到了！
當(dāng)燕子們的首領(lǐng)對(duì)燕子進(jìn)行清點(diǎn)后，突然，它發(fā)現(xiàn)，竟然少了一只燕子．它以為自己數(shù)錯(cuò)了，又?jǐn)?shù)了一遍，可照例結(jié)果一樣，燕子門(mén)非常傷心＂現(xiàn)在還沒(méi)飛到路程的一半呢，就少了一個(gè)同伴�。⒀嘧觽兌紗鑶璧乜蘖耍@時(shí)，從天上閃出了一絲亮光，那亮光，照得燕子們睜不開(kāi)眼，接著來(lái)了一個(gè)神仙，這個(gè)神仙，這個(gè)神仙來(lái)到燕子們身邊，對(duì)燕子說(shuō)：＂我把你們的同伴送回來(lái)了�。⒀嘧觽凅@喜萬(wàn)分，連連感謝神仙，神仙也沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，便飛到天上不見(jiàn)了。
后來(lái)，燕子們又遇到了許多困難，但它們都挺過(guò)去了．最終，它們飛到了南方，開(kāi)始了又一次全新的生活。
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