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目光初中作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的目光初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目光初中作文1
三月的風(fēng)悄悄地溜進(jìn)小院里，淡淡地陽光透過窗玻璃，灑在你平靜的面龐上。我走進(jìn)房間，卻沒有聽到你一聲熱情的呼喚。
兒時(shí)，每當(dāng)爸媽上班時(shí)，我都會跑到你的小院中。剛到樓下，我都會大喊一聲：“外婆，我來了。”你便立刻來到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了樓，你已打開門走出來，露出一排黃黃的牙齒，滿滿都是笑意，我也笑呵呵地?fù)溥M(jìn)你的懷抱，一種親切感使我十分安心。你注視著我，牽著我的手走進(jìn)房間，我便立刻拿起遙控器看動畫片，而你卻靜靜地看著我，手中還為我剝著
橘子。
在你溫和的目光中，我也漸漸長大，有時(shí)也與你唱起了反調(diào)。每次吃飯時(shí)，你都會做幾大盤菜，總是最后一個(gè)坐下來，你端著碗，眼神卻不時(shí)落在我身上，手里也在不停地為我夾菜。此時(shí)，我總是會毫不顧忌地大聲拒絕，你失落地收回手，垂下眼眸，緊抿著嘴巴，默不作聲地小口吃菜，可一會兒，你又開始為我夾菜。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間從指縫間瀉下，你也沒能逃過歲月的流逝，頭發(fā)變得稀稀疏疏，臉上的皺紋也愈加深刻，身子也大不如前�？赡阋菜坪跤蟹N不服輸?shù)捻g勁，總是咬著牙地忙忙碌碌�；蛟S是積勞成疾，你還是倒下了，臥床不起，連翻個(gè)身都要大口地喘氣。我來時(shí)，你也不再迎接，只是望著我，使勁站起來，想為我倒一杯水。我連忙跑到你跟前，扶著你，你也只好坐下，拉著我的車。那只手十分粗糙，還有一些裂口，摸起來還有一疼痛。這時(shí)，你拿起床頭的鏡子，梳了梳那稀疏的'頭發(fā)，輕嘆了口氣，放下鏡子。
看到這一幕，眼眶不禁濕潤，心中酸澀無比，我明白，你是真的老了。
外婆，你是那樣能吃苦而又不肯服輸?shù)娜�，卻被病磨去了棱角。我多希望你能再為我夾菜，再露出笑容��！
外婆，我在你的目光中行走，成長。現(xiàn)在，就讓我好好地望著你，呵護(hù)你。
目光初中作文2
老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量……老師，有一雙會說話的眼睛。
老師的目光讓人害怕。教室里有點(diǎn)亂哄哄的，老師在講臺前滔滔不絕的講課，講臺下同學(xué)們各做各的事；有的做題，有的'聊天，有的干脆看小說……漸漸地，教室里安靜了下來，只有我和同桌在說話，兩個(gè)人互相依偎，小聲講述著自己過去的種種，沉浸在回憶的旋渦中。當(dāng)我無意看向老師時(shí)，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了，趕緊，我端正身子認(rèn)真聽課。老師的目光，真嚇人��！
老師的目光讓人高興。發(fā)語文試卷了！我提心吊膽地坐在座位上，恭敬地聽候老師宣讀“圣旨”�！啊痢痢�109分——”老師微微頓了一下。和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光�！八侨嘧罡叻�！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看��！
老師的目光讓人傷心。不好，我闖禍了！一會兒功夫，我被“宣”進(jìn)了“金鸞殿”我不敢看老師，低著頭聽著老師的教導(dǎo)，我心里愧疚極了。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望與討厭。我傷心極了，眼淚再也不受控制的落下。老師，快別用那種眼神看我。
老師的目光讓人充滿力量。我舉行三科競賽，每一年級都限制人數(shù)，我擔(dān)心自己選不進(jìn)去，對自己沒有信心，老師似乎看出了我的心思，告訴我：“要對自己有信心，相信自己一定能行！”老師看著我，那是多少有力量的目光。終于，我被選入了。老師的目光，是最有力的目光。
老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍的智慧。它們，是我們?nèi)松械闹负綗簦?/p>
目光初中作文3
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我披著厚厚的外套，孤零零的走在冷風(fēng)中，腳步沉重，向著天邊行走，看不到盡頭……
盡管裹的像一個(gè)行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋頂上狼牙般的冰柱，被凍得直發(fā)涼氣�？戳丝词种械氖直�，凌晨是十二點(diǎn)，街上沒有人，硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下，回顧著自己的過去，眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績單，憤怒的目光出現(xiàn)在我的臉上，然后越來越熱烈。
半年前的自己，剛剛踏入中學(xué)，父母給予著對我的希望，我自己也滿懷信心的坐在課桌上，小學(xué)時(shí)的自己，總是班里的驕傲，老師同學(xué)們夸贊的目標(biāo)，父母也對我的學(xué)業(yè)十分自豪，可是到了中學(xué)的第一次考試，常冠的'我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數(shù)的深谷，我十分煩惱，哭得像個(gè)找不到媽媽的孩子，聽到此消息的父母，臉上不再寫著自豪。我慢慢學(xué)著改變自己，學(xué)習(xí)到深夜，起床聽雞鳴。可是事實(shí)告訴我，我那嬌小的身軀挺不住，于是我的生活開始惡性循環(huán)，成績處于直線下滑，慢慢地，我對自己的成績放棄了希望。
我開始沉迷娛樂，不再勤奮，不再輝煌。也成為了人們口中的學(xué)渣，父母老師對我的全是責(zé)備與斥罵，雖然這并不是我想要的，但我真的無能為了，小小的心像被藥水沖泡，不再純真，而是充滿負(fù)能量。我慢慢開始反醒自己，多么想這一切能從新開始，到了期末考試，那邪惡的分?jǐn)?shù)也讓我的心受到了雙重傷害，就在文中寫到的那個(gè)晚上，我竟想離家出走，結(jié)束這深谷的人生，可卻被路上的巡警攔了下來，此時(shí)的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了，面對父母的哭泣，我感到非常的對不起，等到出院的那天，我深深的對父母鞠了一個(gè)躬，表達(dá)了我的歉意。
后來在圖書館時(shí)，我打開了一本封面唯美的文學(xué)書，它的第一頁上寫著“堅(jiān)強(qiáng)，是心靈的主要結(jié)構(gòu)”，我哭了，但我終于明白了，要堅(jiān)強(qiáng)對待每一天，我永遠(yuǎn)笑對人生……
目光初中作文4
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候，再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候；在自信的人也有失望的時(shí)候，目光使我從失敗萬淵之深中走出來。我要感謝你，老師的目光！
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的`風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽曠野的足音？
此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵一下！
老師，你還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在你一次又一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，磕磕巴巴的回答問題，然后才逐漸變得流暢的。老師，你還記得嗎？也同樣是在你“好，說下去”、“不錯，有見地”、“你有進(jìn)步了，再加一把勁”……的一遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，健談起來，是你使我變得快樂。老師，你還記得嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足已取得的成績而沾沾自喜時(shí)，又是你用目光及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？老師，你還記得嗎？當(dāng)我覺得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖時(shí)，又是你及時(shí)地寫下評語，也寫下期待和祝福：同學(xué)，人的潛力是無限的，怎能小看自己？再加一把勁吧！遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！郭老師，多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生，也是你無時(shí)無刻地給予我們提醒自己。沒有你這樣的老師，怎么會有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的愛迪生。
無論我走到哪里，永遠(yuǎn)到離不開老師的視野。感激你，那神圣的目光；感激你對我一路的呵護(hù)，一路的鼓勵和無限的支持！
目光初中作文5
媽媽的目光充滿著愛，每當(dāng)我回想起媽媽的目光時(shí)，我的記憶就會回到那一天。
那是我小時(shí)候?qū)W騎自行車的一天，那天的陽光明亮中帶著點(diǎn)溫柔。自行車是媽媽特意為我買的，因?yàn)槲以趮寢尩亩厙Z叨了好一陣了。
那天是我學(xué)自行車的第一天，我在學(xué)騎自行車的時(shí)候，媽媽就跟在我身后。為了防止我摔跤，媽媽在我騎行的時(shí)候，用雙手控制著自行車的后座。在媽媽耐心的教導(dǎo)與保護(hù)下，我漸漸的就掌握了騎自行車的技巧。
“媽媽，這一圈你松手，我想自己騎一圈�！眿寢尭谖疑砗笠呀�(jīng)跟了好幾圈了，而我也想自己來獨(dú)立的騎行一圈。聽了我的話后，媽媽松手了，只不過媽媽說了好幾遍要我自己小心。我答應(yīng)得爽快，之后我也就一個(gè)人騎著自行車在這個(gè)小小的操場上轉(zhuǎn)圈圈了。
我完整的騎了一圈后，高興極了�？墒蔷驮谖议_心的騎第二圈的時(shí)候，許是我大意了，在操場拐彎的'地方直接摔了一個(gè)腳朝天�！鞍ミ�！”連人帶車摔在地上的我痛呼了一聲，也就在這時(shí)，媽媽急忙忙的朝著我趕了過來。
“怎么樣？沒有摔到哪里吧？”媽媽關(guān)切的詢問著我。也在這時(shí)，我一抬眼就看見了媽媽目光中充滿的關(guān)愛。這一天，媽媽看向我的目光，我深深地記在了腦海里。
媽媽還在關(guān)心的詢問著摔在地上的我，回過神來后的我朝著媽媽搖頭，就是手腳破了點(diǎn)兒皮，其實(shí)并沒有什么大事。只不過，媽媽還是不放心的帶著我回了家。然后用藥水涂抹在了那幾處破了皮的地方。
從小到大，媽媽就一直很關(guān)心我。媽媽的愛洋溢在生活中的每一個(gè)地方，媽媽看向我的目光里也充滿著愛。
目光初中作文6
目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行�！八茄鄄M”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學(xué)語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極復(fù)習(xí)，以便在期末中取得優(yōu)異的成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)付著就過去，在課堂上還和班上的同桌講小荷話，做小動作。
在考試的'前一天，我和一個(gè)同桌在復(fù)習(xí)時(shí)講小話講得正上興，“×××，你們在說什么，要說到外面說去，不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個(gè)，然而事小荷實(shí)并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴(yán)厲到可以看透你心里的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有說什么了。第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒復(fù)習(xí)到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書，然而當(dāng)我拿出書正要翻開的時(shí)候，語文老師發(fā)現(xiàn)了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。
考完試后，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當(dāng)她看完后，又蹬了我一樣，仿佛說“該復(fù)習(xí)時(shí)不復(fù)習(xí)，該人真時(shí)不認(rèn)真，如今考成這樣成績，看你怎么去面對父母�！睆哪且院�，只要在復(fù)習(xí)階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和復(fù)習(xí)無關(guān)的想發(fā)，重新埋入復(fù)習(xí)的階段中……目光，有的時(shí)候可以讓人感到厭惡，但是有的時(shí)候，卻可也改變?nèi)说囊簧?
目光初中作文7
每個(gè)人都有獨(dú)特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個(gè)人留給我了一生難忘的目光。
他是我五年級的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。
剛開學(xué)，當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級時(shí)，心里充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說有笑時(shí)，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進(jìn)來了一個(gè)二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時(shí)，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯班了！”緊接著進(jìn)來了一個(gè)虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進(jìn)來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我們的表情頓時(shí)僵住了。
我仔細(xì)看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴(yán)厲的眼睛，個(gè)子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的.身材……當(dāng)時(shí)我們的心可想而知。
但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動幽默的語言來講課。時(shí)間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。
直到我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的目光發(fā)生了變化。
那時(shí)我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個(gè)人，說道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”
但是到了外面，他的目光不再是那么嚴(yán)厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個(gè)人都深深地?fù)肀Я艘幌�，我忘不了他最后看我們的目光，他的目光里充滿了對我們的不舍，讓我終生難忘！
目光初中作文8
眼睛是心靈的窗戶，目光則是眼睛表達(dá)感情的方式，喜怒哀樂，盡顯其中。寫到里，我手中的黑色簽字筆情不自禁地在潔白如雪的紙張上頓了頓，因?yàn)椋矣窒肫鹆四橇钗乙簧y忘的一抹目光。
記得那天，我走在放學(xué)回家的路上，忽然看到路邊有一個(gè)紙箱，心里十分奇怪。好奇心驅(qū)使著我過去一探究竟，紙箱里有一只小白狗，無精打采地耷拉著腦袋，我忍不住摸了摸它的頭。這時(shí)，一只小黑狗從旁邊跑了過來，用腦袋蹭我的褲腳，我也同樣陪它玩了一會，就起身往家中走去。
一路上這只小黑狗一直跟在我的屁股后面，我心軟了，心想：我雖然知道媽媽不會讓我養(yǎng)狗，但是我真的很喜歡它，算了，先抱回去試試吧�；丶液�，媽媽也被它的機(jī)靈可愛征服了，便答應(yīng)了我養(yǎng)著它。
它全身的毛烏黑發(fā)亮，只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的，像穿了白色的運(yùn)動鞋，最惹人愛的是那一對黑溜溜、水汪汪的小眼睛，只要它一看你就會使人忍不住生出憐愛之情，我們叫它“豆豆”。
從那天開始，豆豆變成了我家的家庭成員，它天生聰明，討人愛，也不挑食，我們都很喜歡它。
有一次，我家要集體出遠(yuǎn)門，不能帶著豆豆，便把它送到了我的姥姥家，一路上它在紙箱中不停地掙扎，我和它說：“豆豆，我們要出門幾天，你先住在姥姥家，等我們一回來就去接你，你要聽話啊�！彼孟衤牰宋业�.話，馬上安靜下來。
到了姥姥家后，我把它放在院子里，馬上回過身去關(guān)門，那一瞬間，它的目光哀傷，眼中仿佛積滿了淚水，它哀聲叫喚著，用小爪子拍打著門，我知道它舍不得我，我的心里也很疼，但是我必須這么做。
令我萬萬沒有想到的是，這一別竟會使我們陰陽兩隔，那個(gè)眼神竟會成為它向我最后的道別。
當(dāng)我去接豆豆回家時(shí)，聽到了豆豆的死訊，我真的很恨我自己，當(dāng)初為什么要把豆豆送回來!為什么!眼淚止不住地往下淌。
豆豆最后一瞬間的目光我永遠(yuǎn)都不能忘，因?yàn)槟鞘撬艚o我最后的回憶。
目光初中作文9
都說母愛偉大，那么為什么呢？我認(rèn)為母愛像一棵樹，在酷暑時(shí)給我一片陰涼的地方，在嚴(yán)寒時(shí)給我遮風(fēng)擋雨；母愛又像一盞指明燈，在我迷茫傷心時(shí)給我指出了一條安全溫暖的道路；母愛又像一個(gè)在極地里給我雪中送炭的人，在我迷失自己時(shí)，寒冷時(shí)，給我關(guān)愛與溫暖……
我相信大家一定都會騎自行車，騎自行車不僅環(huán)保，還能欣賞沿途的風(fēng)景。我在三年級時(shí)，媽媽教會了我騎自行車。
在學(xué)習(xí)騎自行車的第一天，我幼小的心靈充滿了興奮和激動。媽媽告訴我只要雙手握著自行車的手把，兩眼往前看，騎就可以了。我以為騎車非常容易，就照著她教我的方法往前騎。沒想到腿還沒蹬上就摔倒了，我不禁哇地哭了出來，這時(shí)媽媽過來一邊把我扶起來，一邊和我一起分析原因。
在那時(shí)，我看見了母親鼓勵的目光，這就是母愛。
在學(xué)習(xí)騎自行車的第二天，我已經(jīng)不像第一天那么激動與興奮了，甚至還有一些膽怯。媽媽好像看出了我的心思，一直用堅(jiān)定地目光鼓勵我，好像告訴我：加油，相信自己，你一定可以的。
沒想到騎完一圈后，我的手一直緊緊地握著把，也沒有摔倒。我興奮不已。這時(shí)從母親的目光里我看到了一絲激動與興奮，更看到了母親目光中充滿的肯定，這就是母愛。
第三天騎自行車，我早已不是那個(gè)膽小怯懦的小女孩了，我成為了另一個(gè)我，一個(gè)充滿自信堅(jiān)強(qiáng)的`女孩。
“沒事，我們再來一圈好嗎？”我歪著頭問媽媽，我雖然受了點(diǎn)傷，但是休息后繼續(xù)騎車，那時(shí)候，是媽媽的目光給了我堅(jiān)強(qiáng)。
這是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年了，在這四年里，我或多或少也受到些挫折，人生中哪有一帆風(fēng)順，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我便從母親的目光中獲得力量。
直到現(xiàn)在，我每每回憶起母親的目光，告訴著我，鼓勵著我，我讀懂了母親的目光。
目光初中作文10
你可曾留意這么一束目光，黯淡，如死水？那天，我無意瞥見，心中便充滿了無盡的悲傷。
那是個(gè)老人，兩鬢星星點(diǎn)點(diǎn)地花白著，獨(dú)自坐在公園里空蕩蕩的長椅上。歲月侵蝕了他的臉，他的眼角兀自地蒙上了一層灰白色混濁物，不禁讓人心生憐憫。而那看似昏暗的眼眸中，卻分明有一束光射出，淡淡的，不稍加分辨，就被人忽略了。
那目光，久久望著遠(yuǎn)方。是看那翩舞的蜂蝶，是看那燦燦的金花？都不是！似乎是看那嬉戲的孩童？目光又似穿過了孩子，或許，遠(yuǎn)方有它的歸屬，只是它現(xiàn)在無人認(rèn)領(lǐng)罷了。
透過那混濁的'眸子，仿佛能夠看到歲月的變遷，時(shí)光的荏苒。曾經(jīng)的澄澈一天天得黯淡，曾經(jīng)充盈其間的關(guān)愛，現(xiàn)在竟也變得分文不值了。所以，剩下的也就只能是空曠了，空曠得讓我心寒，剩下的也只有深邃，深邃得不見盡頭。
我回過頭來，細(xì)看這位老人：棕色的皮膚下包裹著細(xì)瘦的骨肉，臉上竟像古稀之人般溝壑連橫，眼睛突兀地嵌在了臉上，不知為何，總覺得它們出奇得小，難言其間的蒼老。不禁想問，是什么使老人這般的衰老？
“老李，又來這兒看看小孩子啦？”“哦，不不，隨便看看�！薄先藗冎g的交談揭開了我內(nèi)心的疑惑。
我想，兒女不在身邊的日子定是食不知味的，他的目光只是想在兒女身上多停留會兒，而現(xiàn)在竟也變得奢侈起來。漸漸地，我感受到了那不為人知的淡淡憂傷，投向他的目光中不覺多了些憐憫。
老人似是察覺到了我，頭偏轉(zhuǎn)了過來，臉上露出了夕陽般燦爛的微笑，眼中放射出無盡的滿足和歡欣�？傆X得那一幕太難得了，因?yàn)槔先撕芫脹]有如此發(fā)自內(nèi)心的滿足了吧？我趕緊回他一個(gè)大大的笑容。
那么，何不讓老人就這樣一直滿足下去？如果，這樣的老人，他將目光投向了你，就請你回應(yīng)給他一個(gè)目光吧，給他片刻的溫暖。
目光初中作文11
那種威武神勇的目光，徘徊在東天王殿的上空。
前一陣，陪祖父遛彎，偶然看到一尊竹雕的威武大將，微微泛紅，相貌不凡。祖父道之有緣，便請回了家。
家人不知是什么神，便供了起來，最不能忘懷的是手中的琵琶，后來才得知是持國天王。琵琶的弦不緊不松，象征做人要適中，不能走極端。
但只要一盯上他，眼神就再也移不開了。
這是靈魂深處的震顫。
不知這位雕工因什么而雕刻，也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感，心中總會產(chǎn)生無名的敬意。
持國天王因帶頭反對楊戩的獨(dú)裁統(tǒng)治，東天王殿被毀成廢墟，自己的精神也不幸被楊戩控制……。
但我認(rèn)為，它不是普通人物，是一個(gè)傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強(qiáng)的頭顱，死死守住秦嶺，血液是奔流的.淮河，將心中的冤恨沖進(jìn)大海。神龜雖壽，猶有竟時(shí)。仙人已去，只有秦嶺的草木，南北不同的氣候還在竊竊私語。
我很感激那位雕匠，如此費(fèi)盡心機(jī)，讓天王活了過來。
令人欣慰，持國天王最終來到我們家，成為他最終的歸宿。一身鎧甲，架著魂聲縈繞的琵琶，紅蓮教皇，頑石金剛和卷簾綠魔形影不離，秦淮大地又恢復(fù)了往日的煙雨迷蒙。
持國天王回來了，他用全新的眼光掃視著華北平原，還不忘向秦淮方向眺望，似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事；他似乎醒了過來，昂首挺立在京杭運(yùn)河之上，屹立于泰山之巔！
面對著目光，心靈必須冷靜深沉；面對著目光，人格必須問心無愧；面對著目光，靈魂必須肅然起敬。
盡管竹雕是無生命的，但我倆之間卻比往日更加親密；我與他目光的對視，，已發(fā)展為心靈的溝通。其實(shí)，每個(gè)人都像他一樣，擁有斗爭與反抗精神，堅(jiān)強(qiáng)不怕受傷，用自己的雙手去丈量世界寬和長
我會將這寶物一直珍藏下去，希望先人的智慧，輪回一般，繼續(xù)傳承下去。
目光初中作文12
目光的力量是強(qiáng)大的，也是不可或缺的。在充滿愛的目光中走過這一生，是幸福的，也是幸運(yùn)的。
步入初中的第一次考試，我的到了很糟糕的成績，坐校園的長椅上，一遍遍回想考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，心里無盡的憂傷。那時(shí)的我對考試已無任何希望。許久，仿佛有一道溫暖的陽光照在了我的身上，我看到了朋友的目光，那是她友愛的目光，是那樣的溫暖。它在告訴我，沒關(guān)系，只要努力，你永遠(yuǎn)都是最棒的。那一刻，我微笑了，我充滿了信心。
朋友的目光，就像冬日的暖陽，給我?guī)黻囮嚋嘏?/p>
一次語文考試，題目很難，我的腦子里無數(shù)次冒出這樣的想法：“我不會做的，我完全不行的，我會失敗的……”正當(dāng)我抬起頭擦汗的時(shí)候，一抹溫暖的目光像閃耀的螢火一般跳到了我的眼中。那是一雙多么恬靜的目光，柔柔的，淡淡的，就像一汪波瀾不驚的潭水。那是老師關(guān)愛的目光，目光中竟充滿了親切的鼓勵和呵護(hù)。我忽然覺得自己全身燃起了熊熊烈火，堅(jiān)定地握著筆，努力地答著一道道題目，再沒有想過要放棄……
老師的目光，猶如春天的雨絲，滋潤著我快快生長。
“寶貝！快起床！一會遲到了！”——老媽的聲音在每個(gè)清晨都會如約般在耳畔響起。我無奈地睜開眼睛，極不情愿地起床，匆忙穿好衣服準(zhǔn)備去上學(xué)，卻在門口被媽媽攔住：“喝了這杯牛奶再走。”我只好乖乖喝掉牛奶，在媽媽關(guān)切的目光中背起書包，走向?qū)W校。過去的`許多清晨，愛的目光追隨著我。曾經(jīng)的很多失敗，愛的目光鼓勵著我，掬一捧溫暖的陽光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈。
媽媽的目光，就是夏日的花朵，永遠(yuǎn)帶給我絢麗的色彩。
這些都是愛的目光，他們時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生命之中，給以我們幫助，給我們帶來力量，他們讓我們的生命更加多姿多彩！
目光初中作文13
小時(shí)候，爸爸很溫柔，待人也很好。那時(shí)我還小，每次爸爸幫我開完家長會回來，看我的眼光中總會有我看不懂得喜悅和驕傲，卻不乏嚴(yán)厲。
記得，小學(xué)的課程真的很簡單，每次只要我被老師表揚(yáng)了，爸爸便會帶我出去玩，買許多吃的給我。親戚家的小朋友都很羨慕我有一個(gè)好爸爸，可是，只有我知道，爸爸因我驕傲，所以我一定要努力，知道四年級以前，我的.成績都很好，但那次后，我開始怕了，升值開始沉淪，不在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，只是糊完作業(yè)就跑得不見人影。
那天，我照例放學(xué)回家，一直都是爸爸接我的，但那天卻沒有來，我賭氣回到家，在門外，看著緊閉的門，我的思緒一片空白，明明每天都是開著的門，今天卻緊閉，敲了半天，卻沒有一點(diǎn)回應(yīng)。我隱約聽到里面有些聲響。打開門后，我嚇呆了，爸爸不在家，只有媽媽在哭。多諷刺啊，媽媽告訴我，只因?yàn)橐患∈�，爸爸竟然打她。從那一刻起，我開始痛恨爸爸，民生之不理他，我沒有想到成你在他那慈祥柔和的目光中的我變成了一個(gè)囂張、不聽話的壞小孩。從那時(shí)起，我就再也不愿意與家人相處，甚至不理不睬。
等到我上初中時(shí)，由于平時(shí)的不努力，加上不認(rèn)真，以至于我沒考好，，等到交報(bào)名費(fèi)時(shí)，我才知道是爸爸幫我支付了報(bào)名費(fèi)，我突然覺得好累，心累了，人也累了，再看向父親時(shí)，他的目光也變得柔和多了。我發(fā)覺我開始在父親的目光中尋找那個(gè)嚴(yán)厲、兇狠的父親，可是我知道，我不可能找到了。兩年的時(shí)間，就足以改變一個(gè)人。時(shí)間的流逝不斷的提醒我過去的已經(jīng)不復(fù)存在。
在父親的嚴(yán)厲、兇狠的目光中，我變了;在父親的溫和的、慈祥的目光中我又變了。我發(fā)覺在父親的目光下，我不斷的變化，不斷的成長。
目光初中作文14
那時(shí)我上小學(xué)六年級，家住離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)老舊小區(qū)，樓房舊，物業(yè)差，委實(shí)氣人。
當(dāng)時(shí)我尚不大懂事，數(shù)學(xué)學(xué)得不好還不肯努力，最后家長無奈，四處打聽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就如抓住救命稻草般將我送了進(jìn)去。一放學(xué)，我便趕往補(bǔ)習(xí)班，這一補(bǔ)就補(bǔ)到晚上八點(diǎn)半。
正值隆冬，回家時(shí)天色已晚，寒風(fēng)呼嘯，干冷空氣直鉆脖頸，透過層層衣服刺入肌骨。平日回家進(jìn)樓道，家住四樓的我走到三樓便能看見母親站在門口，向下張望。一見我平安回來，一臉擔(dān)憂立刻轉(zhuǎn)為笑顏，將我迎進(jìn)屋。可那日卻不同……
那日，我提前從補(bǔ)習(xí)班回家，進(jìn)了樓道，我使足了勁蹬地面，好讓聲控?zé)袅疗穑欢鴽]有反應(yīng)。我有點(diǎn)怕黑，于是在一片惆悵之后明白，干等毫無意義，只得咬牙沖上樓去。
身處黑暗中，我內(nèi)心極度恐懼，頭皮發(fā)麻，緊咬下唇，在一片寂靜之中，我連自己的呼吸聲以及心跳聲都聽得一清二楚，并被不斷放大。我側(cè)身緊抓欄桿，腳步慌亂磕磕絆絆地來到家門前，用力拍打木門，在見到母親熟悉的面孔時(shí)，我立刻撲到她懷里鬼哭狼嚎起來。母親低聲安慰著我，讓我的心情漸漸平靜。聽聞我抱怨怎么不來接我，母親不禁笑我膽小�！拔也焕砟懔�，哼！”嘴上說著狠話，我不好意思地轉(zhuǎn)身回我的`臥室。
第二天早晨，眼望漆黑的樓道，我又心生恐懼，轉(zhuǎn)頭用乞求的目光看著母親�！靶邪�，我送送你�！蹦赣H無奈地說。聽她說這話，我心安了幾分。每走一層，我就喚一聲“媽”，等她回應(yīng)，我才繼續(xù)邁出腳步。打開樓道門，我說了聲“我走了”，便蹦跳著向?qū)W校走去。
寒風(fēng)拍打著面頰，卻覺得背后陣陣熾熱。我回頭，母親竟站在門前注視著我，她衣著單薄，只是看著，就覺得寒冷。
不敢多看，我轉(zhuǎn)身離去，鼻子發(fā)酸，眼中含淚，內(nèi)心無法平復(fù)。只是覺得，有了這目光，我便有了信心，有信心能夠沖破一切黑暗，克服一切困難，取得成功。
目光初中作文15
當(dāng)春天拖著一襲長裙離開的時(shí)候，夏天就迫不及待趕來了。而如今，它早已坐穩(wěn)了自己江山，張揚(yáng)而高調(diào)。
說不清到底是哪天起，窗前的樹枝開始繁茂，池中的白蓮開始炫耀。連空中的太陽也變得驕傲。或許是從夏天向這里投來第一束目光的時(shí)候，周圍的一切都躁動起來。
夏天的目光最初該是望著植物的吧！不然，它們又怎會綠得這么肆意，開得這么燦爛呢？看那池中的白蓮，嬌羞地吐著嬌黃的花蕊。自信地向著人們展示著它們的美麗。在一簇簇的荷葉映照下，如優(yōu)雅的女王。還有那棵引人注目的大樹，明明還是滿目枯黃，明明還是殘老衰敗，迎上夏天的目光，就恢復(fù)了活力。滿地都鋪滿了它的喜悅！
此時(shí)，夏天的目光又轉(zhuǎn)向了一個(gè)特殊的群體。一群越接近夏天就越緊張的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士。是的，我們何嘗不是戰(zhàn)斗在第一線的士兵呢？夏天灼熱的目光似乎是向我們發(fā)起一道挑戰(zhàn)帖。赤裸裸地顯示著他的'權(quán)威。然而歷練了三年的春夏，只為一朝實(shí)力驗(yàn)證，我們怎么可能會懼怕它的檢驗(yàn)?zāi)兀?/p>
于是，加倍的努力，用加倍的汗水與夏天作戰(zhàn)。那一道道誓言，一聲聲口號便是我們信心的最好證明！無論我們是在賽場上奔跑，或是奮筆疾書，都無一不是為明日的實(shí)力而做充足準(zhǔn)備。夏天的目光是如此熾熱，我們將用百倍熱情迎戰(zhàn)！
今天，我們只是未開的白蓮，夏天目光將會帶來一份祝福！
明天，我們將會是舞臺的焦點(diǎn)。我們會是拼搏的戰(zhàn)士。我們同樣以百倍的自信亮出自己！讓六月遍灑喜悅！
夏天的目光，感謝你的青睞，你用陽光坐穩(wěn)江山，我們將用奮斗捍衛(wèi)明天！