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如果初中作文（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的如果初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果初中作文 篇1
看著那樹(shù)綠了，可很快又枯黃衰落了；看著那花兒開(kāi)了，可很快又凋謝了；看著那鳥(niǎo)兒飛來(lái)，卻又匆匆離去；看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮，無(wú)語(yǔ)。
初中時(shí)的我，有時(shí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，優(yōu)勢(shì)卻“飛流直下”；有時(shí)善于表達(dá)，有時(shí)卻喉嚨沙啞。自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃，但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的七上八下。有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”，但機(jī)會(huì)一旦失去只能恨“人生無(wú)再少”。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)回憶過(guò)去的往事。精彩的時(shí)刻總是我有一種難以形容的'快樂(lè)，而那些曾經(jīng)的過(guò)去則更讓我萬(wàn)分難過(guò)。我時(shí)常獨(dú)自思索，自己為什么只能為別人出謀劃策，若將自己的事情換成他人會(huì)如何去做？可是——我還是我，不論現(xiàn)在想法如何，都事情已過(guò)——無(wú)可奈何。
我詢問(wèn)父母如何處理事情才不會(huì)出錯(cuò)，父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果，我該如何去做？我多么渴望回到過(guò)去，告誡那個(gè)迷失的自我。
假如初中生活不會(huì)那么快的走過(guò)，我業(yè)余會(huì)比現(xiàn)在要好許多，假如初中生活可以重新開(kāi)始，我會(huì)努力讓那時(shí)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)消失；假如初中生活可以重新開(kāi)始，我會(huì)請(qǐng)求別人原諒我曾做錯(cuò)的事；假如初中生活可以重新開(kāi)始，在學(xué)習(xí)室我會(huì)認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字。
如果初中作文 篇2
假如時(shí)光可以倒流，一切可以重來(lái)，我一定一定會(huì)珍惜我的所有。不會(huì)讓美好的時(shí)光白白流逝了�？墒�，世界上沒(méi)有“如果”，也沒(méi)有“后悔藥”。一切都不能夠重來(lái)。
我得到過(guò)，也失去過(guò)；我成功過(guò)，也失敗過(guò)……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)（chance），讓一切可以重來(lái)，我也不能改變成敗得失，因?yàn)�，每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)“成敗”“得失”。
如果一切可以重新，你會(huì)選擇什么呢？但是無(wú)論你選擇什么，這只是一個(gè)假設(shè)罷了，現(xiàn)在，我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的'，珍惜現(xiàn)有的一切，努力地做好自己！認(rèn)真地過(guò)好每一天，努力拼搏。春天要有美麗的花朵，夏天要有涼爽的輕風(fēng)，秋天要有豐碩的果實(shí)，冬天要有和煦的陽(yáng)光！ 好好地珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，要好好地把握自己的青春！抓住現(xiàn)在的一切，不要讓現(xiàn)在的一切成為將來(lái)的遺憾，青春的花季，淡淡的幽香……
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲覀儧](méi)有again。
如果初中作文 篇3
如果是假設(shè)，幸好是幸虧。
當(dāng)你的一件事情，如果沒(méi)去辦，有時(shí)候幸運(yùn)一點(diǎn)，如果去了，又是有些后悔的感覺(jué)。
那么有時(shí)幸運(yùn)，用幸好怎樣怎樣，而如果去辦或已經(jīng)去辦，用如果表示，有時(shí)候心想事成，而有時(shí)侯又有后悔。在生活中，都好像離不開(kāi)如果和幸好。
自己心中記著也永遠(yuǎn)是這樣口頭禪，“如果去辦，那該多好，如果不去，該多好�！薄靶液萌チ耍液脹](méi)去。”人們心中就是這個(gè)意思，而各種的結(jié)果，已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，其實(shí)抱怨幾句也好，不抱怨幾句，也是憋得慌。
而當(dāng)如果也有意外的小事情，卻也能讓人議論紛紛�！叭绻麤](méi)打翻該多好�！倍液脜s很少的去用詞語(yǔ)，如果想起來(lái)，自然也會(huì)用�？�，如果也能在文中表達(dá)著各種意思，讓我們意想不到。
每個(gè)人心中都有著自己如果的？有時(shí)候如果和幸好是沒(méi)有一點(diǎn)差距的`，可是，也得偶爾看看，事情發(fā)生在哪里，能否和它是一致的。
如果、幸好有一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，它們?cè)谖覀兩钪小?/p>
如果初中作文 篇4
風(fēng)，雷，雨，電。請(qǐng)你們告訴我，如果我不在了，會(huì)有人為我哭泣，大聲的呼喊我的名字，告訴我他舍不得離開(kāi)我嗎如果我不在了，會(huì)有人想念我，輕聲的向我訴說(shuō)，我以前的存在是有價(jià)值的嗎
死，有重于泰山，輕于鴻毛。仔細(xì)想一想，未來(lái)如果我不在了我會(huì)是流芳百世，還是遺臭萬(wàn)年呢，我會(huì)在中國(guó)上留下我的美名嗎，對(duì)，這是我的理想，我的抱負(fù)。
淅瀝瀝，雨在用他最真誠(chéng)的聲音打動(dòng)著我，我應(yīng)該振作，為生命、人生、前途而奮斗。如果有一天，我不在了，我不會(huì)留下遺憾。
轟隆隆，雷也在大聲的告誡我，我應(yīng)該永不放棄，堅(jiān)持不懈，為理想而堅(jiān)持。如果有一天，我不在了我不會(huì)死不瞑目，。
呼呼呼，風(fēng)也告訴我，像雷雨所說(shuō)的.一切都是真的。因?yàn)樗麄兪谴笞匀恢械淖囗懻�，是世界的晚輩，是宇宙的結(jié)晶。他們的話語(yǔ)是明智的。這時(shí)，電也在鼓勵(lì)我，那怕多次失敗，只要有一次成功。我也是一個(gè)成功人士。加油，孩子。如果我有一天真的不在了。我會(huì)將風(fēng)、雷、雨、電的話帶入天堂。
如果初中作文 篇5
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的光線和形狀，那種清新，那種活躍，那種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的燦爛，讓人心曠神怡。早晨的陽(yáng)光就像一把鑰匙，開(kāi)啟了新的一天�？晌业男模瑓s好似南極的.冰那樣。我的心，似乎墜下了萬(wàn)丈懸崖。
昨晚，我得到了一個(gè)惡訊；語(yǔ)文第四單元考了85.5分。那一刻，我哭了，哭得傷心欲絕！也許，這對(duì)別人無(wú)所謂，但你要知道，對(duì)于曾經(jīng)榮獲班級(jí)兩次第一名的我打擊有多重！心情，不像你扔一塊石頭掉進(jìn)溪里------淡淡的波紋一會(huì)兒就沒(méi)了的。我的風(fēng)光，我的榮譽(yù)，真的是一下子跌進(jìn)了谷底------再也無(wú)法爬上來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了，那鮮紅的叉叉，讓人不堪入目。那時(shí)候，我從頭到腳，甚至每一個(gè)毛孔都比南極的冰都要冷。我以為眼淚早已哭盡，卻又在家里的床上哭得稀里嘩啦。
如果能重考一次，我一定會(huì)全力以赴；如果能讓我在復(fù)習(xí)，能讓我再寫課外閱讀，我必定會(huì)考得更好。如果. . . . . .
可世上從來(lái)就沒(méi)有如果。要獲得成功，得努力。人，不要停留在想象中，要為夢(mèng)想奮斗。雖然世上沒(méi)有如果，但我不會(huì)灰心。世上沒(méi)有如果，我也會(huì)贏！第五單元，我來(lái)了！
如果初中作文 篇6
曾經(jīng)有人問(wèn)我：你長(zhǎng)大之后想做什么？
我毫不含糊的對(duì)她說(shuō)：我想做一名演員！
她聽(tīng)后大笑說(shuō)：得了吧，就憑你想當(dāng)演員，你瞧你那樣兒，還想做演員！
誰(shuí)都可以想得到我當(dāng)時(shí)的心情，我突然感覺(jué)自己就想一枝柳條，正當(dāng)我想迎風(fēng)起舞時(shí)卻遭到剪刀的攔腰截?cái)�，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次殘忍的風(fēng)暴。從此以后，當(dāng)有人問(wèn)我那個(gè)問(wèn)題時(shí)，我總是以沉默回答。
我在心中強(qiáng)烈的期盼：如果我是一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩那該多好，可是無(wú)奈，鏡中還是那個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法變?yōu)榘滋禊Z的丑小鴨。
如果可以讓我重新選擇，我愿意做一只小鳥(niǎo)，僅一只小鳥(niǎo)，不受別人的白眼，不受別人的歧視，那樣我就滿足了�？墒�，我不可能做一只鳥(niǎo)的.，連這個(gè)小小的奢望都是不可能的。
如果我沒(méi)有愛(ài)我，疼我的家人，那么我就可以毫無(wú)顧慮的化作空氣，消失在這個(gè)彌漫著不公平氣氛的世界。可是，我有愛(ài)我的家人。
如果我可以……
我想要的如果太多了，可是這世界上會(huì)有如果嗎？沒(méi)有！沒(méi)有啊！那你說(shuō)我該怎么辦？
如果你有賣如果，請(qǐng)你告訴我，我全要！
因?yàn)槲倚枰?/p>
如果初中作文 篇7
你們想想，如果你擁有一顆萬(wàn)能的許愿樹(shù)，你會(huì)怎么做，要是我擁有一顆萬(wàn)能的許愿樹(shù)，我會(huì)跟別人一起分享，讓大家都可以許自己想要的愿望。
我要許的愿有很多很多，但是就要看那天我需要甚么東西，或者我不需要甚么東西，不要的就不要讓他出現(xiàn)，當(dāng)然，我要許的愿望有些是你們想像不到的事情，但有些卻是平凡人可以做到的事，那就代表我要再更加努力才行。
小時(shí)候就有看小魔女Do Re Mi，那時(shí)候的我到現(xiàn)在一直要變成里面的成員之一，因?yàn)樗麄儞碛心Х�，就像許愿樹(shù)一樣的方便，可以讓我隨心所欲。
第二個(gè)愿望是，我想搭南瓜車，穿著漂亮的禮服去參加熱鬧的宴會(huì)，讓我在那邊可以讓大家的目光都飄到我身上，成為焦點(diǎn)目光，也讓我在那邊可以渡過(guò)美好的`快樂(lè)時(shí)光。
第三個(gè)愿望是，讓大家都可以變成億萬(wàn)富翁，每天過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。
我還有很多很多愿望想許，不過(guò)就是因?yàn)樘嗔�，多到每一天都�?huì)有不同的愿望出現(xiàn)，但是，如果萬(wàn)能的許愿樹(shù)不見(jiàn)了，我也不能再讓他回來(lái)了，所以我們應(yīng)該要好好把我機(jī)會(huì)，好好利用，俗話說(shuō)：“一寸光陰，一寸金，寸金難買，寸光陰�！�，所以任何一個(gè)東西，都不能浪費(fèi)喔！
如果初中作文 篇8
“溫馨，快點(diǎn)起床！”一大早，媽媽又催我了。
我揉著蒙眬的睡眼，央求媽媽：“再睡會(huì)兒吧，今天能不能不去上奧林匹克數(shù)學(xué)了？我昨晚做好 ……”
“不行！”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了，“奧數(shù)這么重要，你怎么能不讀呢？”
哎，沒(méi)辦法，媽媽的話是不能不聽(tīng)的`。
“那讀好奧數(shù)后，今天下午能不能讓我玩會(huì)兒電腦？我已經(jīng)好久沒(méi)碰過(guò)心愛(ài)的電腦了�！�
“你忘了，媽媽昨天剛給你報(bào)了開(kāi)心寫作興趣班。你閱讀一直不太好，聽(tīng)說(shuō)這次來(lái)的老師挺不錯(cuò)，你就好好多學(xué)點(diǎn)，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
“��？那我從今天開(kāi)始就沒(méi)有星期天啦！”我傷心地問(wèn)媽媽，“昨天上午學(xué)漫畫(huà)，下午又要寫作業(yè)，一寫又是一個(gè)下午，今天一天又要……”
我越說(shuō)越傷心，希望媽媽能夠突發(fā)慈悲，可是……
“孩子，媽媽知道你很辛苦，可你知道嗎，讀書(shū)是為了你自己將來(lái)有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來(lái)……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦中卻一片空白，什么前途，什么將來(lái)，我只知道我很想擁有屬于自己的時(shí)間，我多么多么希望還有個(gè)星期八！
如果初中作文 篇9
如果，如果，是否說(shuō)過(guò)多少次如果就意味著自己曾經(jīng)后悔過(guò)多少次？那么，如果可以重來(lái)，你想去改變些什么？同樣的問(wèn)題，問(wèn)我自己：如果可以重來(lái)，你想去彌補(bǔ)些什么？或是去改變些什么？我的答案是：如果可以重來(lái)，我仍想做我自己，仍想經(jīng)歷現(xiàn)在所經(jīng)歷的.一切，承擔(dān)我現(xiàn)在所要承擔(dān)的一切。
如果六年前可以重來(lái)一次。那么，我希望我還是那個(gè)留著短發(fā)和男生打成一片的小女孩，一個(gè)有著帥帥性格的假小子。
如果四年前可以重來(lái)一次。那么，我依舊希望我是那塊剛剛被挖掘的金子。這樣的話，我依稀可見(jiàn)你那充滿期盼的眼神，暖心的話語(yǔ)，還有那無(wú)形的親和力。我依稀可以讓你看見(jiàn)我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)。我們就像是兩塊磁鐵，雖有著不一定的身份，但彼此卻沒(méi)有距離。
如果初中作文 篇10
如果我是老師，在早上看到一些同學(xué)，他們卻不問(wèn)賴，我會(huì)不舒暢，以為他們就是不懂事，而鳴他們?nèi)サ轿业霓k私室，我會(huì)裝沒(méi)一副似乎沒(méi)事的樣子，答問(wèn)他們替什么不向老師問(wèn)惡，而后批評(píng)他們，不能再有下次，否則我請(qǐng)你野長(zhǎng)來(lái)伴你向老師問(wèn)佳！
假如我是老師，天天發(fā)到同窗的功課，沒(méi)看啟共教的息業(yè)前我的心境好像太陽(yáng)一樣的殘暴，可我一翻開(kāi)作業(yè)，發(fā)明居然皆是空的，我會(huì)忍住怒氣，再給他們一次機(jī)遇。第二地如果作業(yè)仍是空空的，我會(huì)拿著他們的作業(yè)往學(xué)室，給他們瞅望他們本人的作業(yè)情形，再批駁他們，如果還是這樣的話，這么，對(duì)不伏了，請(qǐng)你們抄課文！
如果我是老師，每天收到衛(wèi)生檢查員的那么衛(wèi)生情況檢討表格，看到扣了一分，我的'口情恍如火山似的，但等我安靜過(guò)去，我會(huì)給他們一次機(jī)會(huì)。第二天，如果還是扣分的話，我會(huì)叫他們到我的辦公室，批評(píng)他們?yōu)槭裁匆敲辞�？如果下次還有扣分的話，那么就請(qǐng)你勞動(dòng)一周，其余的同學(xué)勞動(dòng)！
這樣干才會(huì)讓他們變成懂事的孩子。
作一位老師實(shí)辛勞！
固然咱們有很多過(guò)錯(cuò)的，但爾們會(huì)緩緩改盼望老師多多容納我們！
如果初中作文 篇11
煙霧迷蒙，眼前一片白色，根本分不清東西南北，我努力的把眼睛睜大，睜大，再睜大，可還是一無(wú)所獲，誰(shuí)能告訴我，這是哪里？我疑惑的在心里吶喊著，這，到底是哪里？可是卻沒(méi)人理我。
終于，漸漸的，漸漸的，眼前的白霧開(kāi)始消散，我好像聽(tīng)到一個(gè)女孩清脆的笑聲，就像天使一樣的干凈的笑聲。又過(guò)了一會(huì)，白霧終于消散，我看到了，是一個(gè)女孩，扎著兩個(gè)辮子，穿著一件白雪般的紗裙，坐在秋千上，前后的.搖動(dòng)著，嘴里還不時(shí)嚷道：“爸爸，再用力點(diǎn)，我要再高點(diǎn)，再高點(diǎn)！哈哈……”一個(gè)身著西裝，一臉成功人士的男人，站在秋千旁邊，寵愛(ài)的看著那個(gè)笑的如同蓮花一般的女兒，嘴里應(yīng)道：“好嘞，看老爸的！”
又是一陣歡笑，看著這一家，我竟不自覺(jué)的癡住，這，不就是我向往的一家嗎？有個(gè)成功人士，有個(gè)幽美的住房，還有個(gè)讓人羨慕的服裝……正當(dāng)我呆住時(shí)，一位身著長(zhǎng)裙面容姣好的貴婦人從不遠(yuǎn)處的洋房走出來(lái)，手里還拿著一個(gè)盤子，盤子里裝著好多水果，有些甚至讓我叫不出名，天吶，這里是陶淵明所描寫的“世外桃源”吧？我暗暗的想著。
如果初中作文 篇12
唉！真羨慕大雄，他有哆啦A夢(mèng)，要什么有什么，真好！如果我的身邊也有哆啦A夢(mèng)，那就太棒了！
如果我有哆啦A夢(mèng)，當(dāng)我的家人想出國(guó)旅游，哆啦A夢(mèng)就可以拿出“任意門”，讓我到法國(guó)的巴黎鐵塔，再去意大利的比薩斜塔，再到圣母峰的山頂看日出。如果是我的媽媽，她一定會(huì)去夢(mèng)寐以求的`巴西，找巴西知名的足球隊(duì)員卡卡要簽名，還可以一睹卡卡在球場(chǎng)上的英姿呢！
如果我有哆啦A夢(mèng)，我會(huì)拿“時(shí)光機(jī)”，因?yàn)楫?dāng)考試考不好的時(shí)候，我可以會(huì)到考試的時(shí)候，慢慢寫，細(xì)心檢查，這樣就可以天天考一百分，實(shí)在太棒了！不過(guò)，我 的姐姐應(yīng)該更想要吧！這樣不管是基測(cè)還是英檢，她都可以拿到滿級(jí)分，說(shuō)不定還可以考上一中呢！“時(shí)光機(jī)”不只可以帶我回到過(guò)去，還可以帶我先到未來(lái)，這樣我就可以知道我以后會(huì)當(dāng)多有成就的人。
如果我有哆啦A夢(mèng)，我會(huì)使用“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”，這樣我才能跟我們家可愛(ài)、圓滾滾、跑步有如飛躍般的馬魯——貓說(shuō)話，也能了解他的喜努哀樂(lè)，真是一舉兩得。
想了這么多，這些道具終究不是真實(shí)的，俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的午餐�！狈彩露家甲约号�，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
如果初中作文 篇13
今天早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)世界變了，那就是。 沒(méi)有摩擦力了！
我從床上起來(lái)，一下子就滑了出去，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，剛回過(guò)神來(lái)，就拿衣服穿。可衣服偏要和我作對(duì)，老是從手中滑出去。這哪是衣服啊，簡(jiǎn)直就是一天滑溜的泥鰍。我不小心碰了一下桌子，只是輕輕碰了一下啊，使得勁，還不足螞蟻力量的百分之一。桌子就沿著力的方向向前運(yùn)動(dòng)起來(lái)。oh my gad！桌子碰上椅子，椅子也運(yùn)動(dòng)了起來(lái)。椅子又碰上了柜子，柜子又碰上了凳子，家具像臺(tái)球桌上的'球一樣，四處亂跑。桌面上的臺(tái)燈、墨水瓶全都滑到地上摔碎了。
好不容易“走”到了餐廳，開(kāi)始吃飯了。我好不容易抓住筷子，就去找碗�？墒�，碗?yún)s抓不住了。即使抓住了，筷子卻落到地上了，準(zhǔn)備吃點(diǎn)菜，可筷子根本就加不起飯菜。
我舉步艱難的走一步，滑一步，好像走在冰面上，不，比冰面還要滑一百倍。我到大街上一看，徹底暈菜。大街上全亂套了。運(yùn)動(dòng)著的汽車沒(méi)法停下來(lái)，想開(kāi)動(dòng)的汽車卻在原地打滑，怎么也開(kāi)不起來(lái)。人們沒(méi)法行走，卻又站不住，滑來(lái)滑去，你碰我我碰你。 世界失去了控制，世界沒(méi)有辦法控制了！
唉，有摩擦力存在的世界真好！
如果初中作文 篇14
下午兩點(diǎn)半，給學(xué)生布置好作業(yè)，收拾好辦公桌，打算去三七市鎮(zhèn)校上課，今天他們學(xué)校陽(yáng)光成長(zhǎng)樂(lè)園三點(diǎn)二十分開(kāi)始，四十分鐘的路程，十分鐘用來(lái)做準(zhǔn)備，我打算得圓圓滿滿，似乎沒(méi)有任何問(wèn)題。
路過(guò)聯(lián)盟橋，看到不少警察，可能今天大檢查，查酒駕吧！應(yīng)該跟我無(wú)關(guān)，我一邊在直行車道等紅燈，一邊懶懶地看著他們，陽(yáng)光下黑黝黝的臉，也不容易！沒(méi)想到兩個(gè)警察向我走來(lái)要檢查我的行駛證，我下意識(shí)地看了下自己，罕見(jiàn)地居然還系著保險(xiǎn)帶，無(wú)可挑剔呀！我底氣十足、略帶挑釁地看著他們，找我茬，憑啥呀？帶著怨氣靠邊，聽(tīng)候發(fā)落。一個(gè)警察按著什么儀器一查，面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是你，今年沒(méi)年檢！”什么年檢，我忘得一干二凈，往年總是委托保險(xiǎn)員給我開(kāi)車去驗(yàn)審，而去年年底媽媽病危，那時(shí)除了媽媽，我的心里空空蕩蕩，哪兒還記得什么年檢？黑黝黝的臉龐下一張嘴還是毫無(wú)表情不容置疑地抿動(dòng)著：“車子扣押！拖車帶離！”��？我還要去上課呢！怎么行？回神過(guò)來(lái)的我連忙求情：“警察叔叔，幫幫忙！我要去上課，小朋友還等著呢！我明天一定去補(bǔ)上年檢！一定一定！”“我怎么相信你？這是法律，我們都這么做！沒(méi)驗(yàn)審就是危車，出了事怎么辦？”“出了事不要你負(fù)責(zé)，我自己負(fù)責(zé)！再說(shuō)我不是故意的，真的忘了！幫幫忙，幫幫忙。”可憐巴巴地請(qǐng)求著，但警察叔叔理也不理我，開(kāi)單子，讓我簽字。我火大了：“什么人��！這么求你，有沒(méi)有人性？知不知道人性化執(zhí)法？”“老師怎么罵人��！”“警察都沒(méi)人性啦！”開(kāi)戰(zhàn)的結(jié)果對(duì)我沒(méi)有絲毫好處，我的小毛驢還是被拖走了！我
郁悶地生著氣。課上不成了！連忙給對(duì)方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假說(shuō)明情況，獲得諒解。旁邊的警察略帶嘲笑地看著我，我狼狽地拿著手提，背著包，還捧著衣服茶杯，狠狠地回瞪他？
此時(shí)此刻，如果我的眼睛能秒殺一切，讓這些警察都灰飛煙滅吧；如果我是武藝超群的'俠士，一人一記耳光，讓他們長(zhǎng)記性，然后拍拍手瀟灑地離開(kāi)；如果我有錢，我會(huì)輕蔑地對(duì)他們說(shuō)，正好要換車，舊車沒(méi)地方處理，送你們啦；如果我爸是王剛，不，我老公是王剛？想到這里，突然想笑，哈哈！那么多如果，如果自己沒(méi)忘記驗(yàn)審，不就沒(méi)有這些如果了嗎？還不是自己的責(zé)任！
反思：
一、小時(shí)候一直缺乏的安全感使我的性格較沖動(dòng)，特別在外人面前容不得吃虧，一吃虧要抬杠，要和人吵架，以后要記�。撼臣軟](méi)有好結(jié)果，遇事一定要冷靜。比如說(shuō)請(qǐng)朋友打幾個(gè)電話給交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)啦，小城里這些還是行得通的，事后也有不少朋友對(duì)我說(shuō)，為什么不打我電話啦？嘿，雖然是事后諸葛亮，但聽(tīng)聽(tīng)還是溫暖的。
二、年紀(jì)大了，愛(ài)忘事了，以后是不是要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄什么的，把每年必做的事，已做的事記一記，好記性不如爛筆頭，何況總愛(ài)丟三落四又已人到中年的我呢！
如果初中作文 篇15
如果哪天，貓愛(ài)上了老鼠，那是怎樣的情景？可能會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的生活一起，并且相敬如賓，然后就像童話故事最后的結(jié)尾一樣，從此過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活；可能，會(huì)相處不到兩三天，就展開(kāi)一場(chǎng)你追我逃的戰(zhàn)爭(zhēng)；也可能哪天貓兒心血來(lái)潮，在寧?kù)o的夜晚偷偷爬起，并吃了倒霉的枕邊人也說(shuō)不定。
這些事情，沒(méi)有人料的準(zhǔn)，但是我們可以想象。那種快樂(lè)，只有真的想象過(guò)的人，才懂得。如果哪天，魚(yú)兒厭倦了水里的生活，突發(fā)奇想，渴望能夠在陸地上生活呢？或許，會(huì)像故事中的小美人魚(yú)一樣，一到路地上就神奇的長(zhǎng)了雙腳，而且在往后的日子里，會(huì)對(duì)陸地上的生活很滿意，從此快樂(lè)順?biāo)�；或許，才上陸地沒(méi)多久，就受不了烈陽(yáng)的熱情，轉(zhuǎn)而潛回海底，自此“清心寡欲”，不再奢想陸地上的美好生活；更或許，好不容易跳上了岸，還未來(lái)得及看清世界的奧妙，就被饑餓許久的鳥(niǎo)兒給吃進(jìn)了肚子也說(shuō)不定。
一切的一切，沒(méi)有真正的定律。所謂真理，不過(guò)是個(gè)虛無(wú)縹緲的`存在，在自己的生命中，自己就是真理，每個(gè)選擇、每個(gè)分岔路，都會(huì)影響未來(lái)，是自己決定了自己的命運(yùn)。相對(duì)的，如果那尾魚(yú)從來(lái)沒(méi)貪望過(guò)陸地上的生活，那么一切的假設(shè)都不會(huì)成立，它依舊是一條魚(yú)，一條悠游自在、無(wú)拘無(wú)束而且被鳥(niǎo)兒吃掉的機(jī)率少的可憐的魚(yú)，什么事情都不會(huì)發(fā)生，海底依舊風(fēng)平浪靜，只有它決計(jì)逃不掉的弱肉強(qiáng)食。
如果哪天，鳥(niǎo)兒不再向往蔚藍(lán)廣闊的天空，開(kāi)始希望能像只青蛙一樣在水里游呢？可能，它的腳趾間會(huì)突然多出蹼，身上羽毛在一夕之間脫落，然后它會(huì)高高興興的跳進(jìn)水里當(dāng)只游蛙式的“水鳥(niǎo)”，雖然那沒(méi)有企鵝的優(yōu)美；可能，它在海底生活了幾天之后，發(fā)現(xiàn)魚(yú)太好捉也挺無(wú)趣，于是再度投奔天空的懷抱，高唱“我是只小小鳥(niǎo)”，好像一切都不曾發(fā)生；也可能還沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)屈原投江，就被獵人的子彈給射了下來(lái)也說(shuō)不定。
每個(gè)人都有自己選擇的機(jī)會(huì)，可以選擇要，或不要、想，或不想、去，或不去、做，或不做，甚至是愛(ài)，或不愛(ài)……因?yàn)槿松緛?lái)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)選擇的組合，每個(gè)選擇都是一片碎片，生命遺落的碎片，唯有拼湊起才能完整。
如果初中作文 篇16
人生就像一場(chǎng)旅行，我們?cè)谶@場(chǎng)旅程中前行；看到途中美麗的風(fēng)景，我們也許可以停下腳步來(lái)欣賞，但不能返程，就像人生，沒(méi)有如果。
我們總是向往美好的生活，看到別人過(guò)得好，我們就會(huì)產(chǎn)生一種羨慕嫉妒恨的心理。不知何時(shí)，我們得了一種奇怪的病——"看到別人幸福，我們就不幸福"。于是有些人習(xí)慣了抱著羨慕嫉妒恨過(guò)活，因?yàn)槭軅�，因�(yàn)椴粷M足，?他們會(huì)幻想著那些早已沒(méi)有辦法改變的結(jié)局，在腦海里意淫著，如果怎么怎么樣，事情就會(huì)變成什么樣。其實(shí)這種做法不過(guò)是無(wú)謂的掙扎罷?：結(jié)局已經(jīng)在那里了，怎么樣都無(wú)法改變了。
你有沒(méi)有過(guò)這樣的`情形：當(dāng)你沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，得到不滿意的成績(jī)時(shí)，你會(huì)想：“如果我好好復(fù)習(xí)了，一定會(huì)考好的�！�；當(dāng)你因?yàn)榭荚嚂r(shí)的粗心大意丟掉那關(guān)鍵的幾分，使你比別人少一兩名的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想：“如果我仔細(xì)點(diǎn)，答對(duì)了這幾題，我就會(huì)考得比他高.”
如果有的話，就請(qǐng)改變你自己吧，別在事情已成定局后才回過(guò)頭來(lái)抱怨和遐想。與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著面對(duì)未來(lái)。
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，珍惜未來(lái)。因?yàn)槿松�，沒(méi)有如果！
如果初中作文 篇17
聽(tīng)到窗外有好多鳥(niǎo)在叫，就像大合唱一樣，是那么清晰、明亮而又有節(jié)奏。伴隨著這歌聲，淺意識(shí)中有一個(gè)人的身影一直在腦海中回蕩，他是那么高大、笑容滿面的向我的心靠籠，越靠越近，于是我的心開(kāi)始不由自主的思念著他，真的好想、好想見(jiàn)到他，希望他立刻出現(xiàn)在我面前，可是我卻清楚的意識(shí)到，這是不可能的事情，似乎想得越深，心就越痛，近一段時(shí)間里，我們少了許多花前月下的浪漫，卻多了許多望眼欲穿的思念。我在心里問(wèn)著自己，真的要這樣過(guò)下去嗎？真的要每天用好多時(shí)間來(lái)思念著一個(gè)人嗎？我千百次的捫心自問(wèn)，但卻沒(méi)有一個(gè)確切的答案。我曾在心里偷偷的想過(guò)：我們不要再打電話了，讓彼此都試著過(guò)一段時(shí)間一個(gè)人的生活，等到你能真正的回來(lái)，我們?cè)僭囍匦麻_(kāi)始吧！但這樣想過(guò)后，又會(huì)深深的自責(zé)：他對(duì)我那么好，我竟然會(huì)有如此想法，是不是太自私了？于是，我就會(huì)在心里千百次的說(shuō)著：“對(duì)不起、對(duì)不起……”。記得有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)成功男人的背后，一定有一個(gè)默默付出的女人”，其實(shí)我也希望他是成功的，我也試圖默默的去愛(ài)著他，去思念著他，可是當(dāng)我努力想把這一切都做好的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)試圖做一個(gè)好女人，原來(lái)全身心的愛(ài)著一個(gè)人是那樣的難，是那樣的累。當(dāng)所有的事情都一個(gè)人默默承受的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用全部閑遐的時(shí)間來(lái)思念著他，于是我就像那在黑夜中游走的孤魂野鬼，在無(wú)人的.黑夜中飄來(lái)蕩去，但卻永遠(yuǎn)也找不到自己的靈魂，找不到真實(shí)的自我。剩下的唯有心痛與失落。不知從幾何時(shí)，我的生活開(kāi)始紛亂，想著、想著，有一滴淚水悄悄的從眼角劃落，于是我用心對(duì)自己說(shuō)：“假如我是一棵樹(shù)就好了！”
真的，假如我能是一棵站在路邊的樹(shù)該有多好啊！我不用學(xué)著長(zhǎng)大；我不用負(fù)擔(dān)那么多屬于我的責(zé)任；我不用在社會(huì)中扮演如此多的角色；我不用每天都不停的思念著別人……。有的時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大真累，如果我是一棵樹(shù)的話，在春夏秋冬的四季中我都會(huì)毅立在路邊，永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的旁觀者，默默的觀察著路人的喜怒哀樂(lè)，而自己又不會(huì)有心情變化，每天天剛剛亮就可以感受到太陽(yáng)射向這個(gè)自然界的第一縷陽(yáng)光，是那樣的溫暖而又富有朝氣，于是一天的生活就在此時(shí)拉開(kāi)了序幕。不用想著今天應(yīng)該穿什么衣服上班，今天應(yīng)該怎樣面對(duì)即將發(fā)生的事情，今天應(yīng)該怎樣調(diào)整好心態(tài)……，只需要站在自己的位置上，感受著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，享受著雨水帶來(lái)的生命力，這樣就足夠了。突然覺(jué)得，當(dāng)一切都?xì)w于平靜，當(dāng)一切都?xì)w于自然，當(dāng)一切都?xì)w于純真是那么的美好，又是那么的令人向往，這是人永遠(yuǎn)都難以觸及到的。假如我是一棵樹(shù)，我就可以融進(jìn)大自然的懷抱，來(lái)感受著春夏秋冬四季的變幻，來(lái)體味著人間百態(tài)，盡顯大樹(shù)美麗的身姿，有著挺拔的身材，有著碧綠的外衣，有著千萬(wàn)條枝干，一切都是那么簡(jiǎn)單而又自然，真的是一件再幸福不過(guò)的事了。
假如人真的有來(lái)生的話，我希望我可以做一棵路邊的樹(shù)，讓心永遠(yuǎn)保持自然、純真……
如果初中作文 篇18
人們的話聽(tīng)得多了，也漸漸捕捉到一個(gè)慣用的詞語(yǔ)——如果。要么就是——如果我可以……就好了，或者則是——如果我當(dāng)初可以……就好了。這話中摻雜的感情或許是對(duì)未來(lái)的憧憬，又或者是對(duì)曾經(jīng)的悔恨。
對(duì)未來(lái)有美好的憧憬自然沒(méi)有錯(cuò)，但錯(cuò)就錯(cuò)在有些人一不小心把它變成了白日夢(mèng)。他們就不可自拔地沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬里了，或者還不如說(shuō)是對(duì)未來(lái)的一廂情愿的幻想。為什么是一廂情愿呢？我想他們的`未來(lái)對(duì)于這樣的他們應(yīng)該沒(méi)有寄予什么希望吧？白日夢(mèng)與憧憬的區(qū)別就在于——白日夢(mèng)的世界里只有幻想，而憧憬，更需要實(shí)踐。一味地憧憬就是白日夢(mèng)！
上天賦予了我們想象的神力，是希望我們能找到生活的目標(biāo)和方向，找到對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)人生的意義，再為了它而奮斗，而不是生活在茫然之中。還有一種如果，是關(guān)于曾經(jīng)。這樣的一字一句里自然少不了后悔。我們并非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？犯錯(cuò)幾乎已經(jīng)成為了我們生命中的一部分，難以割舍。而后悔是一個(gè)但凡還有點(diǎn)良知的人的正常反應(yīng)。但我們只要有這個(gè)心就夠了，不需要用一次又一次地徹夜難眠，茶飯不思來(lái)作為表現(xiàn)。這反倒是愚昧無(wú)知，而并非真心悔過(guò)。我們是過(guò)了河的卒——沒(méi)有回頭路。
人生的路上注定不能回首！我們的視線永遠(yuǎn)鎖定在前方！我們的思想也要隨著視線一起放到前方的路上，而不是還停留在走過(guò)了的路上。 錯(cuò)，是為了要悔恨，悔恨是為了將其化為動(dòng)力，而動(dòng)力是為了未來(lái)！對(duì)于曾經(jīng)，沒(méi)有如果；對(duì)于未來(lái)，沒(méi)有一味的如果。
如果初中作文 篇19
今年的冬真冷……
我躺在床上，回憶著童年，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有：小學(xué)快要畢業(yè)的我，并沒(méi)有珍惜最后的三天。唉！~后悔呀，那時(shí)我們最后一天要舉行一個(gè)“畢業(yè)告別會(huì)”。我約好了幾個(gè)同學(xué)一起演小品，可是，在表演的前一天，我跟劉吵架了。我一氣之下，把她安排成了一個(gè)小角色，她可以不同意，可她卻沒(méi)有，她同意了�！案鎰e會(huì)”在最后一天開(kāi)始了，第一個(gè)就是我們的節(jié)目，我們自信滿滿地上臺(tái)表演，可是，表演并沒(méi)有那么順利，配合得太不協(xié)調(diào)了，我們硬著頭皮演完了。表演完后，我對(duì)自己表演的無(wú)聊感到失望，也對(duì)自己對(duì)劉的.魯莽感到慚愧，可是我并沒(méi)有道歉，因?yàn)槲姨珢?ài)面子了。
現(xiàn)在想想，我真的錯(cuò)了，我不該小心眼，如果當(dāng)時(shí)，如果當(dāng)時(shí)我寬容，我懂事，不為了我那好無(wú)意義的面子，現(xiàn)在的我也不會(huì)后悔了。
過(guò)年了，或許我不應(yīng)該想那些遙遠(yuǎn)的、不開(kāi)心的事。“咚咚咚”，是誰(shuí)在敲門，我站起來(lái)，去開(kāi)門，我一開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是劉，又驚喜又失落。門外，吹來(lái)一陣風(fēng)，我感到一絲寒意。“怎么了，不歡迎嗎？”劉笑著問(wèn)道。“沒(méi)。”我說(shuō)道。“好了好了，不開(kāi)玩笑了，送你一個(gè)禮物，到了春天再打開(kāi)�！彼讯Y物送給了我，我接過(guò)禮物，大致看了看，剛想道謝，她的背影就消失在了茫茫的白雪中。我很好奇，這會(huì)是什么呢？要不要打開(kāi)看看？這時(shí)，我想起了她對(duì)我說(shuō)的話，春天再打開(kāi)。
這個(gè)禮物最后并不是我打開(kāi)的，是它自己出來(lái)的。雖然不是我打開(kāi)的，但我知道禮物是什么之后，我才發(fā)現(xiàn)，春天已悄悄到來(lái)……
如果初中作文 篇20
如果，如果，是否說(shuō)過(guò)多少次如果就意味著自己曾經(jīng)后悔過(guò)多少次？那么，如果可以重來(lái)，你想去改變些什么？同樣的問(wèn)題，問(wèn)我自己：如果可以重來(lái)，你想去彌補(bǔ)些什么？或是去改變些什么？我的答案是：如果可以重來(lái)，我仍想做我自己，仍想經(jīng)歷現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，承擔(dān)我現(xiàn)在所要承擔(dān)的一切。
如果六年前可以重來(lái)一次。那么，我希望我還是那個(gè)留著短發(fā)和男生打成一片的小女孩，一個(gè)有著帥帥性格的假小子。
如果四年前可以重來(lái)一次。那么，我依舊希望我是那塊剛剛被挖掘的金子。這樣的話，我依稀可見(jiàn)你那充滿期盼的.眼神，暖心的話語(yǔ)，還有那無(wú)形的親和力。我依稀可以讓你看見(jiàn)我的進(jìn)步，我的成長(zhǎng)。我們就像是兩塊磁鐵，雖有著不一定的身份，但彼此卻沒(méi)有距離。
如果初中作文 篇21
如果我是太陽(yáng)，我將散發(fā)出我所有的光芒，帶給人們溫暖，帶給人們幸福。
如果我是一粒沙塵，我將與你乘風(fēng)破浪，化險(xiǎn)為夷，讓你不再孤單，讓你不再自卑。
如果我是大海，我將海納百川，有容乃大，讓你無(wú)憂無(wú)慮，讓你不再顧忌。
如果我是月亮，我將照亮世間的.每一個(gè)角落，讓你光芒萬(wàn)丈，讓你走向光明。
如果我是春雨，我將滋潤(rùn)萬(wàn)物，灌溉土壤，讓他們茁壯成長(zhǎng)，讓他們充滿自信。
如果我是玫瑰，我將含苞待放，綻放出最美的花朵，讓人們芳香撲鼻，讓人們神采奕奕。
如果，讓人們異想天開(kāi)，如果，讓人們身臨其境，如果，讓人們無(wú)憂無(wú)慮，如果，讓人們高枕無(wú)憂。
如果初中作文 篇22
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)---當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，真是討厭，每天都要被鬧鐘叫醒，匆匆忙忙趕到學(xué)校去，上課時(shí)，就只能乖乖的坐在位子上，不能嘰嘰喳喳的講話，真想上課時(shí)可以做自己想要做的事，如果能這樣做，該有多好��！
如果游泳池是我的教室，那就可以邊玩水邊練習(xí)了，當(dāng)然，再游泳池里吃午餐也不錯(cuò)，泡在暖呼呼的熱水里，吃著美味可口的料理，真是棒極了！
當(dāng)然，我也想把功課變成畫(huà)五篇圖畫(huà)，把考試變成看三十六本的故事書(shū)，我希望能有這樣的'改變，因?yàn)槲矣X(jué)得功課就像石頭一樣沉重，考試像惡魔一樣恐怖，如果有了這些改變，我就會(huì)快樂(lè)增加好幾倍。
如果可以，我想把老師變成慈祥的仙女，敎我各式各樣的法術(shù)，使我變得非常厲害，不但會(huì)把貓咪變成大象，還會(huì)把花生變成巧克力奶油蛋糕，我一定會(huì)非常喜歡跟老師學(xué)這種課程。
如果上課可以有這些改變，我一定會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)會(huì)帶給我許多樂(lè)趣，早上起床也會(huì)很期待上學(xué)的日子，我會(huì)越來(lái)越快樂(lè)也會(huì)越來(lái)越喜歡上學(xué)喔！
如果初中作文 篇23
人間的事，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)后悔。但，如果再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)如何？——題記
人的一生，就如同一局棋，每一次落子都會(huì)有上千種可能。在這個(gè)時(shí)候，人們往往會(huì)舉棋不定。有些人下了正確的一步，然后步步逼近成功，終是俯瞰大好河山，有些人缺誤入歧途，最終一步錯(cuò)，步步錯(cuò)最終步入墮落的深淵。
那么好，在結(jié)局以定的時(shí)候，給你一個(gè)改變結(jié)局的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何選擇？
在人生的分岔路口上，幾乎所有人都會(huì)猶豫。天堂地獄往往只在一念之間，是非成敗往往只有一線之隔。在這樣的情況下你的`選擇會(huì)是什么？
有些人選擇了碌碌無(wú)為，終其一生處于吃不飽餓不死的狀態(tài)，平凡的出生，平凡的死去于社會(huì)沒(méi)有一絲用處。
有些人卻選擇了奮勇拼搏，他們心中一直只有一個(gè)終點(diǎn)，她們靠自己的努力一步步的攀登走向成功。雖前路荊棘密布，但他們不懼，無(wú)論怎樣的艱難都阻擋不了他們堅(jiān)定的決心和前進(jìn)的腳步。這樣的人，也許會(huì)背不懂的人嘲笑，也許直到最后也到不了終點(diǎn)，但他們無(wú)悔，因?yàn)樗麄兤催^(guò)！
人生本沒(méi)有那么多如果，但如果，如果給你一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何？
如果初中作文 篇24
如果天氣可以安排，我將不要沙漠的烈日，再把雨林的沛雨分點(diǎn)給沙漠，讓和曦陽(yáng)光、四季如春成為地球唯一的景象。
如果平等可以安排，我將會(huì)讓黑非洲象白人進(jìn)入黑人社會(huì)一樣進(jìn)入白人社會(huì)各個(gè)階層領(lǐng)域。讓農(nóng)民這個(gè)稱謂與白領(lǐng)稱謂一樣得到尊重，并且讓不同的膚色成為地球花園中最絢麗多彩的顏色。
如果生活可以安排，我不要讓失業(yè)在我們的生活中出現(xiàn)，讓農(nóng)民的任勞任怨都得到應(yīng)得的報(bào)償。
如果健康可以安排，我就讓艾滋病、癌癥、肝病都成為故事里杜撰出來(lái)的恐懼與害怕，讓安詳與幸福象花一樣在人類的臉上永恒地綻放。
如果愛(ài)情可以安排，我就把牛郎織女的.天河填平，讓羅密歐朱麗葉是世人皆羨慕向往的神仙美眷，讓我們的社會(huì)真正的成為有情人終成眷屬的家園。
如果友誼可以安排，我將讓高山流水唱遍整個(gè)世界，讓孤獨(dú)找不到落腳的地方。
如果心靈可以安排，我將只把文明與良善播種在人的心里，讓丑陋的人性找不到生長(zhǎng)的土地，讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)淪為和平年代里舞臺(tái)上淹的戲劇。
如果時(shí)間可以安排，我將把流淚的時(shí)光剪除，讓快樂(lè)與微笑的日子永遠(yuǎn)圍繞在我們的身旁。
如果——如果你可以安排，我將要你與我一起把這一切為我們的地球安排好。
如果初中作文 篇25
如果，我們能擁有自己的一片天空，那我一定要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在這片天空中自己飛翔――
如果我們小學(xué)生不再聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨，我想，這樣我們會(huì)更快樂(lè)的！讓自己也給自己做一次主，體會(huì)那酸甜苦辣的滋味！
如果老師不再布置那堆積如山的作業(yè)，我們一定會(huì)有更多的時(shí)間滿足自己的愛(ài)好，永遠(yuǎn)過(guò)著有滋有味的生活。
如果世界沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么，我們這個(gè)地球?qū)⑹怯钪嬷凶铊驳囊活w星，它的光芒將成宇宙中最好的裝飾，人們會(huì)為有它而感到自豪，驕傲！
如果我們每天都只是面對(duì)著快樂(lè)無(wú)憂的.事，那地球?qū)?huì)沒(méi)有任何的煩惱，天天面對(duì)著初升的太陽(yáng)微笑，把“月亮”天天掛在嘴邊。
如果世界多些綠色，少些垃圾，那么我們過(guò)得會(huì)更快樂(lè)！
如果每個(gè)小朋友都愛(ài)上學(xué)，他們將是祖國(guó)的希望，由希望而又變成現(xiàn)實(shí)！
如果……創(chuàng)造……愿望……實(shí)現(xiàn)……
如果初中作文 篇26
如果，是什么，是生命的回頭，是人的后悔。我討厭如果，每次想到如果，就是后悔。但后悔的結(jié)果只有一個(gè)：什么都沒(méi)有。
小時(shí)候總想著如果那樣，那該多好��！想著幻想的結(jié)果，想著美好的未來(lái)，明知不可能卻要幻想，生命何等浪費(fèi)。但緊緊如此人生還會(huì)有著這樣的想象……
你可能會(huì)問(wèn)：你就從來(lái)不想如果實(shí)現(xiàn)嗎？我會(huì)告訴你：我希望如果，我渴望如果。但如果的天空是無(wú)邊無(wú)際，正如他悄悄的來(lái)，而又悄悄的走，不帶走一片云彩。假如人掉進(jìn)這無(wú)邊無(wú)際的想象就再不要妄想從中逃出。它是多么的迷人，多么的使人忍俊不禁�。�
我也曾經(jīng)為我的家庭，我的過(guò)去，想過(guò)如此笨的問(wèn)題。想象一下麻醉自己可能會(huì)舒服一點(diǎn)。僅此而已。想到最后我哭了。為自己的無(wú)能為力而哭了。就好象在考卷發(fā)下來(lái)后，問(wèn)自己這一題為什么會(huì)錯(cuò)，如果做對(duì)了就及格了那樣。很好笑，很傻。有時(shí)就直接把自己當(dāng)及格看好了。這，可能就是如果的威力吧！
“人生必定會(huì)有很多選擇”這是一句非常古老的話。選對(duì)了一生受用，選錯(cuò)了，只有后悔的'分，后悔留下兩個(gè)字：如果
如果是一生的經(jīng)驗(yàn)，是先輩為后輩用時(shí)間與生命換來(lái)的財(cái)富。
如果是你與時(shí)間的承諾，是你過(guò)去的證明，是你欲改變自己的武器。
起來(lái)吧！用如果改變未來(lái)，而不是懷戀過(guò)去。
如果初中作文 篇27
遇見(jiàn)你們，三生有幸。
題記
還記得那天嗎，老媽？那天，你又被惡魔附身了，每次在那種時(shí)候，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕風(fēng)暴波及自己。但是那天，我卻開(kāi)始和你頂嘴。那天，作業(yè)奇多的我，遇上了本就心情不好的你，兩刃相逢，必有一折。
你對(duì)著狹小的窗戶，亂吼亂叫，語(yǔ)氣惡劣。一般情況下，清醒的我應(yīng)早從你那高音中聽(tīng)出憤怒，不爽，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)。但我沒(méi)有！我重復(fù)著你的一些話語(yǔ)，這使你更加憤怒，兩眼似乎要瞪出來(lái)一樣。你開(kāi)始拿菜刀追我，繞著落滿灰塵的小桌子跑。
最后老爸看不下去，才把你制住了。你平靜了下來(lái)，我也專心寫作業(yè)。但一會(huì)兒，你又被附身了，這次我同上的動(dòng)作徹底惹怒了你。最終我不得不在他人的家里睡一覺(jué)。但那一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。我仍記得你在我走前的一句話：踏出了這門，你就別想再認(rèn)我做媽！
第二天，中午放學(xué)后，我躊躇不安，怕回家后仍是昨天那樣的情形。怎么辦？還好，最后我還是勇敢地走向了家的方向。你眼底的黑眼圈和無(wú)神的雙眸觸動(dòng)了我，我不由得想：那天，如果我未和你頂嘴，是不是你就不會(huì)無(wú)精打采，憔悴不堪了？那晚，我感到了家的安心。
老爸，你是音樂(lè)的無(wú)腦迷，幾乎一有閑錢就都花在了音箱等物上。同樣，也是你支持我每天嚎幾口的，你還總是帶我去探索新世界。小時(shí)候，別人問(wèn)我喜父還是愛(ài)母，我總是回答你。你帶給我的都是新奇的感受：在老家用鋼材搭一個(gè)三米多的大秋千；帶我去老家探險(xiǎn)，摘野葡萄吃你在我心里總是大英雄：爬樹(shù)，修東西，唱歌你總是無(wú)所不能。
你還記得那天嗎？我早早寫完作業(yè)，你就帶我去了一個(gè)我從未想過(guò)的地方鐵路軌上。在那上面從上向下望，整座城市盡收眼底，你還給我指了指咱家。我第一次感到高空的美妙。你和我說(shuō)，目標(biāo)就是過(guò)了前面的隧道，說(shuō)完便和我一前一后向那里走去。但是，最后體力不支的我，還是沒(méi)和你走過(guò)隧洞。我總是不由得想：如果我和你過(guò)了隧洞，會(huì)成為千與千尋的主角嗎？
老姐，你和我像革命戰(zhàn)友，我們每天起義，反老媽，現(xiàn)在已經(jīng)取得不錯(cuò)的'成績(jī)了。小時(shí)候我曾偷你錢，買零食吃�，F(xiàn)在我想：那天如果我沒(méi)有做，是不是那段時(shí)間我們的關(guān)系也不會(huì)那么僵，也不會(huì)將起義推遲了好久。所以，對(duì)不起！
奶奶，小時(shí)候最喜歡你了，放假就去你那里。在你那里，總能釋放我的小公主性子。你總有吃不完的零食，每次我偷拿的時(shí)候，你總是笑著說(shuō)：小鬼真精。每次我受了委屈就去和你哭訴，得到的結(jié)果就是，一切都被擺平了�，F(xiàn)在我想：那時(shí)，如果我不和你爭(zhēng)電視，是不是你也不會(huì)一人去天堂。
《愛(ài)情公寓》中曾說(shuō)：人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。那天，我知道了：要記得對(duì)別人好點(diǎn)，不要讓有那天，如果的后悔事件再發(fā)生。
如果初中作文 篇28
生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出。一天又一天，我們感知世界的美好，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，也體驗(yàn)深深淺淺的憂傷，回首過(guò)往，總有一個(gè)時(shí)刻讓我念念不忘，反思從前，總有一些情景縈繞心間。
那天烏云密布，朵朵烏云露出了奸詐狡猾的笑容。果然，短短的幾秒鐘內(nèi)，一場(chǎng)如瀑布般傾瀉的大雨“唰”的一聲從空中倒了下來(lái)。雞蛋般的雨點(diǎn)兒砸在新發(fā)的嫩芽上，讓它奄奄一息；砸在蒼綠的樹(shù)葉上，讓它與枝干分離；砸在肥沃的土地上，便顯出了許多的坑坑洞洞……雨點(diǎn)兒毫不留情，肆意飛霍，在妖風(fēng)的協(xié)助下更加胡作非為。像一條條密織的粗線毅然決然地落下來(lái)使人們害怕而不敢出來(lái)走動(dòng)。
我獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的教室里，其他同學(xué)都被父母接送回家了。教室里的光線陰暗，大風(fēng)的呼嘯聲從窗子邊擠了進(jìn)來(lái)，使得教室里頓時(shí)顯出一絲絲的'涼意，我的心里也感到不安和害怕，期盼著母親早點(diǎn)來(lái)接我回家。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是不見(jiàn)母親的身影。睡意悄悄地鉆進(jìn)了我的腦中，而我也支撐不住了，正想趴下睡覺(jué)，我從窗外看到了雨中的熟悉的身影，��！是我的母親。
她在雨中步履艱難，頂著狂風(fēng)的怒號(hào)堅(jiān)決地向前走著，爬近一點(diǎn)窗邊，啊，我看到了。她的頭發(fā)被雨水打得雜亂不堪，覆蓋在面黃肌瘦的臉龐上，額頭沁出了細(xì)密的汗珠，與雨水交雜在一起。母親穿著補(bǔ)丁的衣服已完全被雨水浸濕了，雙腳如同踏進(jìn)了游泳池，母親成為了一個(gè)“水人”，她手里的那把藍(lán)色的雨傘，自我打小就開(kāi)始上學(xué)時(shí)就在用了，它時(shí)常為我撐起一片藍(lán)色的天空。
看到這個(gè)情景，我不但沒(méi)有心生疼愛(ài)，反而一種憤怒的心情迫不及待的要爆發(fā)出來(lái)。我迅速跑到樓下，搶過(guò)母親手里的那把傘摔在地上，大聲地對(duì)母親吼道：“你知道我等了多久嗎？其他同學(xué)都在嘲諷我一定會(huì)回不了家的，你讓我等了這么久，你有考慮過(guò)我的感受嗎？”
母親沒(méi)有言語(yǔ)，她的眼神說(shuō)明了一切。她的眼睛布滿了血絲，充滿著傷感與憂愁，兩行淚從母親的眼眶里流了出來(lái)，清晰可見(jiàn)，一滴眼淚從臉龐滑落到手心里，并不是晶瑩剔透，而是灰色中泛著一點(diǎn)紅色。我看到母親雙腿在發(fā)抖，眼睛時(shí)閉時(shí)合，她剛想抬起手撫摸我的臉，一下子暈倒在地……
在醫(yī)院，母親躺在病床上，床頭邊放著那把藍(lán)色的雨傘。那眼淚的痕跡還依舊存在，我輕輕拿起母親的手，粗糙中又凸顯出粗粗的的血管，我的心里充滿了自責(zé)與愧疚。如果我不頂撞母親，母親就不會(huì)躺在病床上，如果我不向母親發(fā)脾氣，也許現(xiàn)在還在家里吃著香噴噴的飯菜。我默默地哭，沒(méi)有哭出聲。對(duì)母親說(shuō)了很多心里話，不知不覺(jué)我趴在床邊睡著了，睡意朦朧，雙眼惺忪時(shí)，我看到兩行淚從母親的眼眶里流了出來(lái)……
對(duì)不起，我的母親！
如果初中作文 篇29
“唉，如果我沒(méi)那么做就好了！”
“如果我也能那么厲害多好��？”
“如果我沒(méi)大意，冠軍就是我的了！”
……
如果，如果，人們總愛(ài)用“如果”，總是天真的以為用如果，可以挽回，過(guò)去犯下的錯(cuò)；可以實(shí)現(xiàn)，虛無(wú)飄渺的夢(mèng)；可以填補(bǔ)，無(wú)法愈合的傷……
但是，這只是一個(gè)借口，對(duì)自己，也是對(duì)別人，一刻可笑的借口。世界上哪有那么多如果呢？沒(méi)有十全十美的人。
還記得孫悟空的那幾句話嗎？
“曾經(jīng)有一段真摯的愛(ài)情擺在我的'面前，可惜我沒(méi)有珍惜，等到失去時(shí)才后悔莫及，人生最痛苦的事莫過(guò)于此，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)…··”也許，這就是人的本性吧，總是失去后才懂得珍惜，總是不去努力就歸屬于夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，就會(huì)明白，，才能知道要去珍惜，卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，于是就像是吸毒一樣，深深的依賴上了“如果”。
打開(kāi)那些讓我們感動(dòng)的文章，有多少是失去后才珍惜？
當(dāng)我們做錯(cuò)后，既然已無(wú)法挽回，那又何必要停留在過(guò)去？倒不如去掉“如果”再繼續(xù)努力吧！
“我以后不再那么做了�！�
“我要變得像他那樣強(qiáng)�！�
“我以后不會(huì)大意，我要去爭(zhēng)奪冠軍�！�
看吧，只要去掉“如果”，一切都不一樣了。
其實(shí)，我們不用回頭，只要一直往前走，走累了的話，我們可以歇息，但不要往后看，因?yàn)椋闱斑M(jìn)的距離太短，有人會(huì)因此而意志消沉；你前進(jìn)的距離太長(zhǎng)，有人會(huì)因此而放松大意，所以，還是等到終點(diǎn)時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)的回味揣摩你那漫漫的路吧！
如果初中作文 篇30
“奶奶，我真的要走了，學(xué)校還有軍訓(xùn)呢�！贝藭r(shí)的我正提著大大小小的包裹站在老家那大門的老桑樹(shù)下。
她頓了頓，忽然轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)挪去，沒(méi)過(guò)多久，她便拿了好多件手織的毛衣出來(lái)了，“這些你拿走吧，都是我平時(shí)有空自己織的�！薄澳棠蹋夷貌蛔叩�，它太多，太重了，下次回來(lái)再拿走吧�！�
她緊攥著毛衣的手突然松動(dòng)了下來(lái)，將那用愛(ài)心一針一線編制成的“心意”疊整齊后輕放在院內(nèi)的石凳上。她并不甘心就這樣將我放了去，于是蹣跚著步子重新向屋內(nèi)返去。她仿佛從沒(méi)在這里待過(guò)，步子極慢，頭垂得很低，很低，像極了委屈的孩子。也不知為何，這只有十來(lái)米的路，這走了大半輩子的路，此時(shí)看起來(lái)竟顯得那樣漫長(zhǎng)，艱難……
我跟在她后面，隨他一同進(jìn)入屋內(nèi)，“走之前，再嘗一次荷包蛋吧，家里可沒(méi)有奶奶的味道�！彼脺自跐L燙的水中繪畫(huà)著她獨(dú)特的作品，熱騰騰的荷包蛋甚是像清晨被白霧和云朵團(tuán)團(tuán)圍住的`太陽(yáng)，太陽(yáng)旁薄薄的云又像是落在了奶奶的發(fā)間，化做了銀絲。
她將我送到了離家五十多米的梧桐樹(shù)下，對(duì)著車上的我招手微笑，直到我快要消失在遠(yuǎn)方的路上，她才緩緩地放下手，朝著那所空無(wú)一人的房子走去。
如果我不走，如果……
“奶奶，我不走了，我要留下陪您�！蔽覐能嚿咸�，朝著她的背影奔去，她似乎知道我要回來(lái)，于是站在原地等著我。
我一頭扎進(jìn)她的懷中，突然發(fā)現(xiàn)她的懷竟是那樣的小，小到只容得下她的孫女。她似是哭了，眼角的淚映著夕陽(yáng)，像是一顆黃琥珀;她許是笑了，眼角彎的弧度很大;她像是冷了，身軀直打哆嗦。
如果，我止步不行，停在那座院中陪她談笑風(fēng)生，也許，那所房子就不會(huì)顯得那樣冷情、孤寂了。
如果初中作文 篇31
人的情感分很多種，或興奮，或激動(dòng)，或心傷。但這情感的產(chǎn)生都來(lái)自一件事或一個(gè)物。那我后悔又是因?yàn)槭裁茨?梨，就只是一只小小的梨。
那是一個(gè)夏天，空中沒(méi)有一絲云，頭上頂著一個(gè)火紅紅的太陽(yáng)，一切花草樹(shù)木都懶洋洋地站在那里。樹(shù)上的知了也叫個(gè)不斷，像是在給烈日吶喊助威。大街上車水馬龍，人來(lái)人往。行人的臉上洋溢著笑容，向前行走著。還有賣梨的小販——“賣梨嘍!賣梨嘍!”響亮的叫賣聲更像是給烈日助威。
不久，攤販小車的倒下，阻擋了行人的腳步。
一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨，像小球一樣滾了出來(lái)，淘氣得很。街上的行人看了，都連忙跑去幫忙，把一個(gè)個(gè)“淘氣的小球”撿上車去。這樣的一個(gè)場(chǎng)景，就像一棵樹(shù)，上面全是嫩嫩的綠芽，但有的時(shí)候，總是有那么幾枝枯葉。我來(lái)到車子跟前，看著一個(gè)個(gè)新鮮的`梨，便心生邪念。想起那甜甜的梨汁，便不由的伸出了手悄悄地帶了一個(gè)走，神不知鬼不覺(jué)。
我的內(nèi)心恐懼著，立刻跑回了家。只見(jiàn)父親坐在樹(shù)下，拿著大蒲扇乘涼。不一會(huì)兒，他瞧見(jiàn)了我手中的梨。我想，他見(jiàn)著我那慌張的神情，就知道這是我偷來(lái)的。他換了副嚴(yán)肅的面孔，訓(xùn)斥道：“小小年紀(jì)不學(xué)好，學(xué)別人偷東西啊?”他面紅耳赤，繼續(xù)說(shuō)道：“有第一次就會(huì)有第二次，還不快還給人家，跟別人道歉!”我的眼眶里浸滿了淚水。我又一次來(lái)到大街上，卻發(fā)現(xiàn)小販不見(jiàn)了。我握著手中那只梨，流下了一串串淚水。父親見(jiàn)了說(shuō)：“算了，你有這顆心就夠了，下次別犯這種錯(cuò)誤了，快吃了吧�！蔽页橐Я艘豢诶�，這本該是甜的，可我卻嘗到了絲絲苦澀。
我真的很后悔，后悔伸出手的那一霎，后悔帶走梨的那一刻。
那天，我真的很后悔。
如果初中作文 篇32
那天，如果人類改變了，變得滿足，變得善良。
世界改變了。沒(méi)有高大的宮殿、隆隆的工廠，沒(méi)有科技遺留下的“垃圾”，沒(méi)有工作的煩惱，人們住在精致的小木屋里，幸福滿溢。
我出生了。睜開(kāi)朦朧的眼，這個(gè)世界送給我的第一張畫(huà)映入眼簾，昏黃卻溫暖的燈光下是爸爸媽媽辛福慈祥的臉龐。今天，我洋溢著笑臉。
隨著星辰的起落，我漸漸長(zhǎng)大。在一個(gè)簡(jiǎn)單而又不平凡的春天，我來(lái)到一棵大樹(shù)下，坐在一只銀白色的貓旁邊，我看到花間蝴蝶的精靈之舞，聽(tīng)到細(xì)細(xì)的雨劃過(guò)青青的葉，感受到光明沉淀在手掌上，滲入手心。不知何時(shí)我睡著了，又忽然在涼風(fēng)中蘇醒。
在華麗的仲夏之夜，我歌唱著心中的歌。皎潔的月光下，白色連衣裙中的少女坐在一塊石頭上，這是我兒時(shí)的玩伴。她那從銀河見(jiàn)垂下的黑發(fā)貼著白皙的手臂，隨風(fēng)搖曳。我們一起仰望星空，看見(jiàn)紫色夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，十分遙遠(yuǎn)卻似觸手可及。星與星的連線，心與星的交融，心與心的共鳴。那是使生靈們沉入夜之愿想的秘密。
當(dāng)我步入成熟的黃金之秋，豐收的喜悅已充斥在金色的殿堂。小孩子們從厚厚的.葉子上踏過(guò)，擊打出“沙、沙沙、沙沙”的節(jié)奏�！皳u蕩微風(fēng)之香，遍染遠(yuǎn)方之蒼�！弊囗懱旎[之音，金色的音符在指尖悅動(dòng)。我們合唱著金色的秋之樂(lè)曲。
冬日降臨時(shí)，大地鋪上了一層厚厚的雪。它是柔軟的，甜甜的，仿佛能立刻讓躺上去的人入夢(mèng)。站立在雪人旁，我看到這些清白的、紛飛飄落的天使，縱身躍入白色的大地，陷入長(zhǎng)眠。
這便是這個(gè)世界奇妙的幻想曲。這是一個(gè)充滿魔法的世界，我感受到了這個(gè)世界的幸福。
但是我突然醒來(lái)，看到鋼筋林立的高樓大廈，看到化工廠的黑色煙霧，看到大頭奶粉、蘇丹紅、注水牛肉，耳中盡是城市的喧囂。
原來(lái)那天世界并沒(méi)有改變。
我坐在床上，看著窗外的暴雨，心中祈禱著，并渴望為美好的世界獻(xiàn)上祝福。
只愿人們拋棄心中的浮躁，拋棄對(duì)金錢的欲望，拋棄對(duì)名利的追求。
如果初中作文 篇33
窗外風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，拂起我的發(fā)絲。說(shuō)起來(lái)，我還要好好感謝這風(fēng)呢……
那天，我陪妹妹去樓下公園玩，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，十分愜意的觀察妹妹自顧自的蕩著秋千。那秋千如蝴蝶般上下飛舞，妹妹簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
“咚咚”，鞋走在路上的聲音打破了這一刻的平靜。只見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一位“大腹便便”的伯伯：頭發(fā)花白，又高又胖，臉上帶著一抹和藹的微笑。我卻突然緊張了起來(lái)，人販子的各種新聞和報(bào)道如電影般在我腦海中閃過(guò)。他的每一次跺腳都仿佛跺在了我的心上，每一個(gè)微笑在我看來(lái)都不懷好意。近了，走近了，我“蹭”地站起身，謹(jǐn)慎的注視著他。
伯伯來(lái)到了秋千旁，妹妹可沒(méi)我這么多疑，甜甜的沖伯伯微笑。伯伯頓時(shí)臉上像綻開(kāi)了一朵花，微笑著說(shuō)：“我來(lái)推推你吧！”一陣風(fēng)吹來(lái)，我的心也涼了半截。我急壞了，不管三七二十一，一個(gè)箭步?jīng)_到妹妹身后，雙手護(hù)住妹妹：“你……不用了。伯伯，她自己來(lái)就行了！”我話音剛落，妹妹卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)撇開(kāi)腳丫跑到了公用自行車旁，伸出雙手好奇一推。真是“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”，一陣邪風(fēng)吹過(guò)，自行車晃了三晃，就要倒將下來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那位伯伯以劉翔百米沖刺的速度迅速飛奔到妹妹身旁，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手一下將妹妹抱了起來(lái)，并扶住了車子。我驚訝至極，臉紅的`跑過(guò)去向伯伯道謝，同時(shí)也為我之前的想法和態(tài)度內(nèi)疚。
那天，如果平靜無(wú)風(fēng)，我就不會(huì)看到這感人至深的一幕；那天，如果平靜無(wú)風(fēng)，微風(fēng)就拂不去我那虛偽的猜疑；那天，如果平靜無(wú)風(fēng)，我也許就永遠(yuǎn)也看不清這世間的“真善美”……
我坐在窗邊，思緒萬(wàn)千。望著窗外輕柔的微風(fēng)，我不禁低頭默念：那天，如果平靜無(wú)風(fēng)……
如果初中作文 篇34
人生，是場(chǎng)奇妙的旅行。人的一生存在大大小小的機(jī)遇不勝其數(shù)。我的一生也曾因一次春游而發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)折。
我是一名普普通通的初中生，我也像其他平凡人一樣，要面對(duì)著三分50秒一千米的中考長(zhǎng)跑。這看似簡(jiǎn)單的一千米其實(shí)并不簡(jiǎn)單。要跑一千米，不僅要有體力，更要有耐力和毅力。不要認(rèn)為耐力和毅力很簡(jiǎn)單就可以擁有，一千米的長(zhǎng)跑距離，再加上與其他同學(xué)的攀比心，跑下來(lái)就會(huì)讓你精疲力盡，你的心在跑起的那一瞬間壓根就不會(huì)放在如何節(jié)省體力上。所以因此往往我從未拿過(guò)一次優(yōu)秀，從未有一次將時(shí)間縮短在三分50秒以內(nèi)。真不知道真正考的時(shí)候要怎么辦？
學(xué)校的一次春游，徹底點(diǎn)醒了迷茫無(wú)措的我。這次春游的舉辦，就是為了讓學(xué)生們?cè)诳荚嚽胺潘尚纳�，也是想讓我們領(lǐng)悟那種爬山時(shí)的不放棄的精神，所以最主要的環(huán)節(jié)就是爬山的過(guò)程。這座山足足有七八百米高，在它的腳下，我猶如一只不起眼的螞蚱，心里不由得生出一種自卑的心情。望著那高聳入云的山峰，經(jīng)過(guò)自卑加持的心情讓我不禁產(chǎn)生了一陣退縮之意。
爬山不僅是一個(gè)體力活，它考驗(yàn)的更是人本身的耐力和心中的'毅力。800米的高山可不是那種公園里的，不到100來(lái)米的山可以相比的。在800米的高山前，他就如孩童一般可以隨意被其摧毀。
轉(zhuǎn)眼間，到點(diǎn)了。同學(xué)們紛紛收拾行裝，準(zhǔn)備登山。(其實(shí)也沒(méi)啥，就一個(gè)小包）一切都是那么井然有序，一切都在按照著計(jì)劃走流程，按照規(guī)劃：中午時(shí)大概可以走到山頂，在山頂吃過(guò)午飯，下午坐觀光纜車直接就可以回家了。——我拼命的向上爬著，剛開(kāi)始我便毫不保留的使出了渾身解數(shù)，前300來(lái)米，我一直是遙遙領(lǐng)先于大部隊(duì)。但在300米之后，我便我便感覺(jué)到渾身陣痛，大腦更是昏昏沉沉。我知道這是運(yùn)動(dòng)過(guò)量身體負(fù)荷的征兆。我不甘放慢速度落后于他人，但身體卻一再的警告我“威脅我”，我只能放慢速度緩慢前行。我的速度以肉眼可見(jiàn)的形式下降著，而同學(xué)們卻還在對(duì)著山頂做勻速運(yùn)動(dòng)。一張張熟悉的面孔面帶著倔強(qiáng)從我身邊走過(guò)，有的因?yàn)樯眢w到達(dá)了極限而滿臉通紅、有的因?yàn)榫竦膲毫M臉通紅、有的因?yàn)槌綐O限而滿臉興奮……同學(xué)們的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終我只能看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，在我眼前。我一步步的向上爬行，可雙腿就像灌了鉛一樣沉重。這時(shí)，我想到了長(zhǎng)跑中的我，我想到了爬山前的我，我還想到了300米前的我。我的心中又燃起了雄雄斗志，憑借著“高能”的怒火，一步一步的向山頂爬去。
在不懈的努力下，在無(wú)窮怒火的推動(dòng)下，我終于趕上了隊(duì)伍�！谝淮误w育測(cè)驗(yàn)中，長(zhǎng)跑我雖然沒(méi)有拿到優(yōu)秀。但我有進(jìn)步，我堅(jiān)持了下來(lái)，我拼盡了自己最后一絲力氣�！@就猶如老秦人的軍訓(xùn)：“赳赳老秦，共赴國(guó)難，血不流干，死不休戰(zhàn)�！蔽覀冸m然不需要達(dá)到這種地步，但這種精神是可畏的。
這次春游，也許在其他人那里只是一個(gè)小小的人生插曲，但在我這里卻是改變我人生的契機(jī)。機(jī)遇人人都有，只是有些人能抓住，有些人抓不住罷了。說(shuō)真的，如果這次春游我沒(méi)去，我真的不知道以后我該怎么辦？
如果初中作文 篇35
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我靜臥在不起眼的垃圾堆旁邊，我已經(jīng)被丟棄在這好幾天了。這里蒼蠅滿天、惡身?yè)浔�，而我卻已經(jīng)習(xí)慣了這種氣味了。忽然一雙粗糙的小手捧起了我，這是一雙來(lái)自稚氣未脫的孩子的手。他仿佛就像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般，一臉驚喜地看向我。
在這之前，我本應(yīng)富麗堂皇的屋子里，躺在床上，可是我的主人小女孩卻突然因?yàn)樽约号c父母吵架所引起的憤怒，發(fā)泄在我身上——用針刺我劃拉我。后來(lái)她也沒(méi)再管我，將我隨意地扔進(jìn)垃圾堆里
“我，我能把它當(dāng)作自己的生日禮物嗎？”我被這叫話叫醒，并發(fā)現(xiàn)我此時(shí)正面對(duì)著他的父親。我驚訝了，我臟破成這樣竟然還有人愿意要我。
得到肯定的答復(fù)，小男孩興奮得跳了起來(lái)，我看著他，他黑且瘦弱的身軀，穿著洗得發(fā)白且補(bǔ)滿補(bǔ)丁的衣服，讓我產(chǎn)生了一種“同病相憐”的感覺(jué)。
他和他的父親在一個(gè)潮濕的街角里靠著補(bǔ)鞋子維持著生計(jì)。每當(dāng)來(lái)一個(gè)客人時(shí)，父子倆便馬上打起精神，尤其是小男孩，每次都搶著幫父親的忙，干活精細(xì)又快，可每次得來(lái)的回報(bào)卻屈指可數(shù)。
“兒子，都是老爸的`不好，今天是你的生日，卻不能買上一塊你喜歡的蛋糕�！备赣H嘆息道。只見(jiàn)他把粘在蛋糕店玻璃門上那塊黑白相間，頂上鋪滿了水果的蛋糕上的眼光，迅速縮回來(lái)，“沒(méi)事的，爸。我們?cè)倥啄�，就能夠吃上香噴噴的蛋糕了�！眱鹤友劾锍錆M著天真與對(duì)生活的希望，安慰著他父親。
當(dāng)回到了他們簡(jiǎn)陋的家時(shí)，男孩把我清洗干凈。此時(shí)，我看見(jiàn)他拿著針向我走來(lái)，我原以為他又會(huì)像原來(lái)的小女孩一樣用針將我劃破。沒(méi)想到，他此時(shí)正在幫我縫上補(bǔ)丁。待他縫完時(shí)，我仿佛重獲新生，我打起精神來(lái)，打量起他們的房子。房子雖簡(jiǎn)陋，但卻被打理得干干凈凈。猛然發(fā)現(xiàn)，他們床上正躺著一位危在旦夕的女人。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那是小男孩患了重病的母親。最后他的母親終究還是離開(kāi)了他們。
母親剛?cè)ナ罆r(shí)，他們二人有點(diǎn)迷茫，可他們很快又轉(zhuǎn)變了態(tài)度，選擇積極面對(duì)生活。
“您想，媽媽此時(shí)正在干什么呢？”
“沒(méi)準(zhǔn)正在埋怨我們貧困的生活呢。”父子倆愣了一會(huì)，然后笑了一笑。
我在一旁聽(tīng)著，這是我見(jiàn)過(guò)最和睦的家庭氛圍。
這時(shí)，忽然走過(guò)一對(duì)穿著靚麗的母女。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩正是把我拋棄的女孩。她們正在爭(zhēng)吵著，女孩的任性與頑固仿佛使這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法停止。
我仿佛明白了，我能夠被小男孩拾起，并不是因?yàn)槲覀儭巴∠鄳z”，而是因?yàn)樗兄活w善良的心。
那天如果沒(méi)有他的拾起，我就不會(huì)明白有些外表美麗的東西，內(nèi)心可能滿是補(bǔ)丁∶可有些外表破爛的，靈魂卻純凈無(wú)比。
如果初中作文 篇36
那是中午，熾熱的陽(yáng)光撞在玻璃上，外婆家門窗緊閉，不小心溢出房外的是裹著緊張氣氛的冷氣。“啪——”一聲瓷碗打破的刺耳聲響撕裂了空氣中的沉默，取而代之的是狂暴的憤怒因子。
我也從未想到，平日里一向和睦的母親與外婆竟能爆發(fā)出這樣可怖的爭(zhēng)吵。我茫然失措，腦子里裝滿了說(shuō)不清道不明的委屈與酸澀。
外公病了，從前利索的身影如今只能頹唐地坐在輪椅上……外婆從前悠閑的步調(diào)如今也只能為了適應(yīng)外公的輪椅變得緩慢而沉重，我看著家中的變化，苦澀爬上了心頭，然而都被一片不知如何是好的空白緊緊壓住。
媽媽自然是心疼的，便提出請(qǐng)一個(gè)保姆，自己遠(yuǎn)在千里之外，如果母親再累倒了，那無(wú)疑是雪上加霜，請(qǐng)保姆是最好的選擇。
可是平時(shí)節(jié)儉慣了的外婆哪里容得母親這樣“揮霍”？外婆平日里一塊錢都要掰成兩瓣花，請(qǐng)保姆的價(jià)錢對(duì)她來(lái)說(shuō)太過(guò)奢侈，也太過(guò)不可理喻，認(rèn)為這錢花的多余。
僵持了兩個(gè)多月，媽媽好像每天都在給外婆打電話，勸說(shuō)外婆，我也每次都問(wèn)：“媽，怎么了？”媽媽也緊皺著眉頭，嘆道：“還不是請(qǐng)保姆的事嘛！”每問(wèn)一次，都好像有一根針，扎在心里，不斷提醒著我，外公外婆已經(jīng)衰老，身體也大不如前。而我每次聽(tīng)到，都只會(huì)默默回一句”哦。”但空白的腦子里，卻迫切地想找到一個(gè)如上帝般的聲音，指引我，讓我能做些什么……可是，沒(méi)有。
終于，長(zhǎng)期的矛盾匯聚起來(lái)，演變成了那天爆發(fā)式的'爭(zhēng)吵。
我坐在房間里，手心中沁出了絲絲汗水。去做點(diǎn)什么啊！走出去！向外婆說(shuō)說(shuō)母親的不易，向母親講講外婆的心酸，不要再這樣下去了，沉默從來(lái)都不是家庭矛盾的柔和劑！
“啪——”門外一聲瓷碗摔碎的聲音，慌亂的我被這刺耳的聲音嚇得一個(gè)激靈，頭腦漸漸清明。我攥緊手心，心中有了方向，默默地一遍遍彩排著出房間里要對(duì)她們說(shuō)的話，砰砰跳著的心慢慢平靜了，腳也漸漸變得有力。
“咔嗒”我開(kāi)門出來(lái)，深吸一口氣，轉(zhuǎn)身。外婆被淚水浸濕的眼睛、灰白的面龐撞入我的眼簾，滿腹豪言壯語(yǔ)噴涌而出卻只化做兩行清淚，滑過(guò)臉龐。
我腳步緩慢而沉重地走向外婆，側(cè)身扶住外婆，將她扶到沙發(fā)旁，慢慢坐下。千言萬(wàn)語(yǔ)只留下一句嬰兒般軟糯的“外婆……”而后無(wú)言，又是清淚兩行，外婆好像也回過(guò)了神，用她粗糙的手握上我已經(jīng)長(zhǎng)到比她還大的手，仿佛找到了安慰。
媽媽看到了我，好像想到什么，態(tài)度像猛然被扎破的氣球軟了下來(lái)，也坐到沙發(fā)上，緊挨著外婆，手抬了抬，不容推脫地握住外婆的另一只手。
那天我們說(shuō)了很多，從媽媽小時(shí)候的調(diào)皮到未來(lái)的每一步計(jì)劃，但都默契的只字不提之前的不愉快，而那緊張的氣氛好像也不曾存在過(guò)。
我拿起掃把，將一地的碎瓷片慢慢地掃起，倒入垃圾桶，瓷片清脆的碰撞聲讓我猛地一個(gè)激靈，我牽起嘴角，一種后知后覺(jué)驕傲爬上心頭，霎時(shí)充盈了整個(gè)心房。
如果那天我選擇沉默，母親與外婆的爭(zhēng)吵又會(huì)繼續(xù)；如果那天我選擇沉默，我就還會(huì)躲在自以為的安逸中；如果那天我選擇沉默，我就不會(huì)長(zhǎng)大。
沉默，并不都是“金”。
如果初中作文 篇37
小時(shí)候，當(dāng)我第一次聽(tīng)到“如果”這個(gè)詞的時(shí)候，我便好奇地問(wèn)媽媽：“如果，是什么果子,好吃嗎？”媽媽笑了笑，回答說(shuō)：“如果是一種不好吃的果子，生活中不應(yīng)該有如果�！蔽宜贫嵌�，又跑到一邊玩去了。
我長(zhǎng)大了一些，我也漸漸地能用“如果"造句了�！叭绻艺J(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)考這么差�！薄叭绻覜](méi)有買零食吃，牙齒就不會(huì)生病�！薄叭绻揖酿B(yǎng)花，花就不會(huì)凋謝。”
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行作文大賽。雖然我的寫作能力不差，但是我沒(méi)有參加。比賽結(jié)束了，看到我們班的參賽選手拿到獎(jiǎng)狀時(shí)那自豪的神情，我心里很不是滋味�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我參賽，我也一定能獲獎(jiǎng)�！痹谝慌缘�'削蘋果的媽媽停止了手里的動(dòng)作，看了我一眼，然后意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“為什么有那么多如果呢？其實(shí)就是你沒(méi)有參加�！鳖D時(shí)，我的臉一下子紅到了耳根。
我漸漸的長(zhǎng)大，我也慢慢理解了小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“如果”是一種不好吃的果子。是呀，“如果”它只會(huì)讓人在夢(mèng)想的成功中大長(zhǎng)，而不去思考自己的過(guò)失。我想，只要我們放棄“如果”，成功就會(huì)向我們走來(lái)。
如果初中作文 篇38
煙霧迷蒙，眼前一片白色，根本分不清東西南北，我努力的把眼睛睜大，睜大，再睜大，可還是一無(wú)所獲，誰(shuí)能告訴我，這是哪里？我疑惑的在心里吶喊著，這，到底是哪里？可是卻沒(méi)人理我。
終于，漸漸的，漸漸的，眼前的白霧開(kāi)始消散，我好像聽(tīng)到一個(gè)女孩清脆的笑聲，就像天使一樣的干凈的'笑聲。又過(guò)了一會(huì)，白霧終于消散，我看到了，是一個(gè)女孩，扎著兩個(gè)辮子，穿著一件白雪般的紗裙，坐在秋千上，前后的搖動(dòng)著，嘴里還不時(shí)嚷道：“爸爸，再用力點(diǎn)，我要再高點(diǎn)，再高點(diǎn)！哈哈……”一個(gè)身著西裝，一臉成功人士的男人，站在秋千旁邊，寵愛(ài)的看著那個(gè)笑的如同蓮花一般的女兒，嘴里應(yīng)道：“好嘞，看老爸的！”
又是一陣歡笑，看著這一家，我竟不自覺(jué)的癡住，這，不就是我向往的一家嗎？有個(gè)成功人士，有個(gè)幽美的住房，還有個(gè)讓人羨慕的服裝……正當(dāng)我呆住時(shí)，一位身著長(zhǎng)裙面容姣好的貴婦人從不遠(yuǎn)處的洋房走出來(lái)，手里還拿著一個(gè)盤子，盤子里裝著好多水果，有些甚至讓我叫不出名，天吶，這里是陶淵明所描寫的“世外桃源”吧？我暗暗的想著。
如果初中作文 篇39
煙霧迷蒙，眼前一片白色，根本分不清東西南北，我努力的把眼睛睜大，睜大，再睜大，可還是一無(wú)所獲，誰(shuí)能告訴我，這是哪里？我疑惑的在心里吶喊著，這，到底是哪里？可是卻沒(méi)人理我。
終于，漸漸的，漸漸的，眼前的白霧開(kāi)始消散，我好像聽(tīng)到一個(gè)女孩清脆的笑聲，就像天使一樣的干凈的笑聲。又過(guò)了一會(huì)，白霧終于消散，我看到了，是一個(gè)女孩，扎著兩個(gè)辮子，穿著一件白雪般的紗裙，坐在秋千上，前后的搖動(dòng)著，嘴里還不時(shí)嚷道：“爸爸，再用力點(diǎn)，我要再高點(diǎn)，再高點(diǎn)！哈哈……”一個(gè)身著西裝，一臉成功人士的男人，站在秋千旁邊，寵愛(ài)的'看著那個(gè)笑的如同蓮花一般的女兒，嘴里應(yīng)道：“好嘞，看老爸的！”
又是一陣歡笑，看著這一家，我竟不自覺(jué)的癡住，這，不就是我向往的一家嗎？有個(gè)成功人士，有個(gè)幽美的住房，還有個(gè)讓人羨慕的服裝……正當(dāng)我呆住時(shí)，一位身著長(zhǎng)裙面容姣好的貴婦人從不遠(yuǎn)處的洋房走出來(lái)，手里還拿著一個(gè)盤子，盤子里裝著好多水果，有些甚至讓我叫不出名，天吶，這里是陶淵明所描寫的“世外桃源”吧？我暗暗的想著。
如果初中作文 篇40
如果我是你，我又將會(huì)在哪里，日子過(guò)得怎么樣，是否還會(huì)去嘆息。
縱觀古今，沒(méi)有誰(shuí)的一生是順風(fēng)順?biāo)�，每�?dāng)看到某位人物不如意的人生時(shí)，便會(huì)假想，如果我是他們，又會(huì)該怎樣……
面對(duì)自己的傭耕生活，身邊無(wú)人能懂自己的一腔熱血，陳勝長(zhǎng)嘆“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉？"面對(duì)封建王朝的不公，陳勝發(fā)出“王侯將相寧有種乎！”的怒吼。為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，陳勝揭竿而起，成為歷史上反抗封建王朝的第一人。起義大澤鄉(xiāng)，攻兵铚酇苦，行軍至陳縣……起義初期，陳勝率兵勢(shì)如破竹，風(fēng)勢(shì)正盛在全國(guó)也引起巨大響應(yīng)，可謂是成績(jī)卓著，然而尚未推翻秦王朝統(tǒng)治，陳勝便開(kāi)始享受其皇帝般奢靡的生活，全然忘記自己最初的方向，結(jié)果可想而知，一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民大起義隕落天際�？吹竭@里，我不禁感到惋惜，成功已經(jīng)唾手可得卻被毀之一旦，我想，如果我是陳勝，我斷不會(huì)早早沉迷聲色犬馬之中，我會(huì)為自己制定一個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之不斷努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
有的人會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人能否成才與自身天資的高低十分有關(guān)，但是空有天賦卻不思進(jìn)取也不見(jiàn)得會(huì)有多大成就。方仲永就是一個(gè)很好的例子。仲永五歲時(shí)，從未見(jiàn)過(guò)書(shū)具，卻能“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。”這般天資在一個(gè)五歲幼童身上足夠令人嘆為觀止了。如果他能好好利用自身優(yōu)勢(shì)，假以時(shí)日，必能成才。相反，他自從展露自身才華后便跟著父親到處為鄉(xiāng)人作詩(shī)謀財(cái)，當(dāng)他才華枯竭之日，這樣的天才也就如塵埃般淹沒(méi)在歷史之中。面對(duì)仲永的一生，感慨萬(wàn)千，如果我是方仲永，我一定要努力學(xué)習(xí)，飽讀詩(shī)書(shū)好不負(fù)著天賜才華，畢竟，幸運(yùn)是不存在的.，努力才是硬道理。
黃仲則一生不過(guò)三十幾載卻可謂是嘗遍人生酸辣苦甜。年過(guò)十五便在詩(shī)壇小有名氣，在鄉(xiāng)試中嶄露頭角。志奪桂冠的他卻在后來(lái)的會(huì)試中屢試不第。生活的艱辛，不得志的抑郁磨光了年輕氣盛的棱角。二十幾歲寫出來(lái)的詩(shī)便是如“詎有青烏緘別句，聊將錦瑟記流年”這般老氣橫秋。哪怕是后人隨口就來(lái)的“十有九人堪白眼，百無(wú)一用是書(shū)生”這般名句，也鮮有人知是出自黃仲則之手。讀過(guò)他的詩(shī)，讓我不禁想象如果我是黃仲則，我又會(huì)怎樣？我想我定會(huì)學(xué)蘇軾那般不懼人生挫折，相信自己定會(huì)有所成就而不是郁郁一生。
現(xiàn)下再如何感慨如果自己是某某會(huì)怎樣也是無(wú)用，畢竟這已是定局。我們要做的是習(xí)名人之所長(zhǎng)，避名人之所短，成就自己，鑄就未來(lái)！
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