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描寫(xiě)四季初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)四季初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)四季初中作文1
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里四季的景色各不相同。
春天，我喜歡柳樹(shù)。柳樹(shù)在河邊梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)的'吹拂下，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來(lái)，為春天增添一絲綠色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說(shuō)：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最?lèi)?ài)的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香��！吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會(huì)把它做成餅干，那味道好極了。
冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來(lái)到人間。雪花來(lái)到草地上，孩子們看見(jiàn)了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見(jiàn)孩子們笑得這么開(kāi)心，于是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的音樂(lè)廳，給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
描寫(xiě)四季初中作文2
親近自然，感受自然，我們生活在這個(gè)自然里，沐浴著大自然的風(fēng)調(diào)雨順，享受著大自然的一點(diǎn)一滴。在這個(gè)整體中，我最向往的就是大自然的四季變化，無(wú)論春夏秋冬，我都喜歡，它們都是我最要好的朋友。
先說(shuō)春吧，如果要將春拆分一下，我認(rèn)為，春真得像一個(gè)動(dòng)人的故事，每一頁(yè)都有炫麗多彩的連環(huán)畫(huà)�？茨切〔荩低翟诤粑迈r空氣；看那小溪，看那白云，動(dòng)起來(lái)了，都動(dòng)起來(lái)了。好像一個(gè)動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)人領(lǐng)略她的舞姿。
夏應(yīng)該說(shuō)是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)了，特別是夏天的夜晚，更是讓我感到如癡如醉。在一整個(gè)夏季里，我最喜歡的一件事，就是去公園的池塘邊賞蓮。每次，我都提前到傍晚去，因?yàn)�，我不愿缺一分一秒去賞蓮的時(shí)間。待到夜的來(lái)臨，燈光打起，就正是鉤起所有賞蓮者心靈的時(shí)候。
秋季的`來(lái)臨，總會(huì)帶給大家一絲凄涼的感覺(jué)。特別是，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，天上飄著落葉，還真有一點(diǎn)“狂風(fēng)掃落葉”的感覺(jué)呢！
冬天，所有的動(dòng)靜都沒(méi)有了，大雪覆蓋了整個(gè)星球，這藍(lán)色的外體，頓時(shí)變成了白色。但是，對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)檫@些雪花，總會(huì)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。
自然的美，流落在所有人的心中，但是，有些人卻感受不到它的美麗，這是因?yàn)�，他們沒(méi)有用自己的感官去體會(huì)。對(duì)于自然，我們應(yīng)該張開(kāi)雙臂，盡情地去擁抱他。這樣，自然這個(gè)原生態(tài)體，才能讓我們這樣一個(gè)小小的成份來(lái)享受他。
描寫(xiě)四季初中作文3
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一年的開(kāi)頭，象征著一切事物都是新的開(kāi)始。
小草從土里鉆了出來(lái)，又嫩又綠，放眼望去，一片片的，滿(mǎn)世界都是綠的。草地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠的絨毯，我們?cè)谏厦孀�，躺著，快快�?lè)樂(lè)的玩著。
在百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月，春日更加?jì)趁亩嘧�。�?shù)上的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛的.，各種花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，使人忍不住陶醉在花香之中。
夏天，天氣非常熱，太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)上的知了不停的叫著，人們就像進(jìn)入了蒸籠一樣。
秋天再也沒(méi)有夏天那么炎熱，而是涼爽的，陣陣微風(fēng)吹來(lái)讓人感到心曠神怡。秋天是成熟的季節(jié)，田野上沉甸甸的棉桃把果枝都?jí)簭澚�，一個(gè)個(gè)棉桃好似一個(gè)個(gè)銅鈴正“叮當(dāng)”作響。玉米地里一株株過(guò)人高的玉米，牛角似的插在粗壯的莖上，棒子露出了黃金的牙齒，石榴笑開(kāi)了笑臉，露出紅大的果實(shí)，好似一塊塊小水晶。秋天到處都飄滿(mǎn)了果香。
冬雪是潔白的。走出門(mén)一切全是白的。再看看樹(shù)上真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!街道上，大小的孩子高高興興的玩著。
我愛(ài)四季，愛(ài)它那充滿(mǎn)生命的綠，愛(ài)它那沁人心脾的香，愛(ài)它那充滿(mǎn)成熟的金，愛(ài)它那純凈的白……
描寫(xiě)四季初中作文4
廣州，是一個(gè)五彩繽紛的城市。
春天，春雨綿綿。植物們?cè)趷芤獾募橙≈侍鸬挠曷�，小草從土里鉆了出來(lái)，享受著無(wú)限的春光。大樹(shù)抽出了一片片嫩綠色的、軟軟的小芽，它們抬起那稚嫩的頭，心中充滿(mǎn)探索精神地張望著。大樹(shù)舒展著它全身的樹(shù)枝，任由雨水給它來(lái)個(gè)清爽的沐浴。
夏天，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)在蒸烤著廣州，頓時(shí)廣州成了一個(gè)大蒸籠。植物們紛紛低下了頭，唯恐被太陽(yáng)炙烤。唯有向日葵沒(méi)有退縮，它直視著太陽(yáng)的道道金刺，抖抖花瓣，還舒展開(kāi)了笑臉。大樹(shù)下的蟬可受不了這種煎熬，一個(gè)勁的`叫：“知了，知了”，借以宣泄自己的痛苦。
秋天，秋高氣爽。微風(fēng)輕撫著人們的身體，頓感到燥熱無(wú)影無(wú)蹤。它讓農(nóng)作物成熟，有金色的稻谷，碩果累累的果樹(shù)以及新鮮成熟的蔬菜，讓農(nóng)民笑的合不攏嘴。市場(chǎng)上擺滿(mǎn)了五顏六色的水果，給人們帶來(lái)一場(chǎng)味覺(jué)和視覺(jué)的盛宴。
冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)�？耧L(fēng)咆哮著席卷了整個(gè)廣州，它呼嘯而過(guò)，給人們帶來(lái)陣陣寒意，就連太陽(yáng)也藏起了往日的飛揚(yáng)跋扈，似乎被凍結(jié)了一般。昆蟲(chóng)們凍得瑟瑟發(fā)抖，連忙灰不溜秋的找個(gè)地方冬眠去了。
廣州一年四季各有特色，是人們生活的樂(lè)園，同時(shí)也是一座龐大的金庫(kù)，它這座現(xiàn)代化的城市，散發(fā)著它獨(dú)特的光芒。因此，我愛(ài)它的四季，享受著它的春雨綿綿和秋高氣爽，也接受著它的驕陽(yáng)似火和寒風(fēng)習(xí)習(xí)。
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