對(duì)話初中作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的對(duì)話初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)話初中作文1

　　對(duì)話，常見得就像沙灘上那深深淺淺的腳印，潮水一來，就沖刷得無影無蹤；但那一次的平常對(duì)話，卻像岸邊的大樹，深深地扎根進(jìn)了我的心里……

　　時(shí)值冬季，陰冷潮濕的風(fēng)直往人的.衣服里鉆。幾身舊衣顯然已經(jīng)抵擋不住寒流的侵襲，于是母親決定為我和她自己各添置一件新冬衣。到了商場(chǎng)，我一眼相中了兩件外套，一件棉風(fēng)衣，一件羽絨服。

　　試穿之后，媽媽和我都很滿意。我手里掂著這兩件衣服，心里暗暗發(fā)愁：魚和熊掌不可得兼，這該如何是好？母親看出了我的心思，問：“這兩件，你都喜歡？”我低著頭回答：“嗯。”“那好，兩件都給你買……就當(dāng)是給你月考成績(jī)進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)！”“嗯！好！謝謝媽媽！”我的愁眉苦臉立馬破涕為笑。母親見狀，臉上也洋溢起了滿足的笑容。買完單后，母親領(lǐng)著我徑直向商場(chǎng)門口走去。我感到疑惑：“媽媽，你的衣服還沒買呢！怎么這就走了呢？”母親笑著回答：“沒看見合適的，下次再說吧！”晚上，我無意中聽到了父母的對(duì)話�！澳阍瓉聿皇且矞�(zhǔn)備買一件衣服的嗎？怎么沒買？”“女兒試穿的兩件都蠻好看的，我看她喜歡得很，就都給她買了……

　　我嘛，那兩件舊衣服還能湊合�！甭牭竭@段對(duì)話，我的眼里起了霧，溫?zé)岬臏I奪眶而出，腦海里涌起了許許多多因?yàn)槌Ｒ娖胀ǘ�被丟棄在角落的記憶：父母每天催促我起床，催促我吃飯，讓我注意保暖。然而面對(duì)這一切溫情的話語(yǔ)，我卻都是應(yīng)付了事。父母和子女之間最平淡無奇的對(duì)話，難道不是這世間最動(dòng)聽的語(yǔ)言嗎？”

對(duì)話初中作文2

　　大嗓門的鉛筆大哥先開口了：“嘿！我的用處最大！畫圖、寫字都需要我！”

　　它的話音剛落，三角尺兩姐妹就叫了起來：“要是沒有我們，你不可能畫出準(zhǔn)確的直角和橫線！”

　　橡皮二哥不服氣了：“吵什么吵！要是沒有我，畫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了，那怎么辦？我的用處才最大！”

　　“我才不需要你！”水筆大姐爭(zhēng)辯道，“我的好友是修正帶！”

　　“那也是我的好友！”鋼筆二姐說。

　　“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)！”我們?nèi)齻�(gè)都不需要你們！”修正帶小妹喊。

　　“這個(gè)......”本來洋洋得意的'橡皮二哥不出聲了，可鉛筆大哥靈機(jī)一動(dòng)，說：“你們呀，涂涂改改，把紙弄得多難看呀！”

　　三角尺姐妹補(bǔ)充道：“是呀！紙弟弟肯定不會(huì)要在身上弄上一片片‘創(chuàng)口貼’的！”

　　“那你說，誰(shuí)的本領(lǐng)大？”鋼筆二姐反問。

　　“嗯......應(yīng)該是橡皮二哥吧！”三角尺姐妹說，“我比它本領(lǐng)大！”鉛筆大哥喊，鋼筆二姐說：“我覺得水筆大姐更適合點(diǎn)兒吧！”

　　這時(shí)，門開了，安安走了進(jìn)來，她說：“我已經(jīng)知道你們?cè)诔呈裁戳�，可你們想想看，眾人齊心，其利斷金，你們應(yīng)該和睦相處，才能一起幫我寫出優(yōu)秀的作業(yè)呀！”

對(duì)話初中作文3

　　畢竟，第一次傾聽植物對(duì)話，多少還有點(diǎn)怕怕的，我站起身來，抬起腳，本來想要離開，可接下來的話令我又不由自主的坐下來……

　　“大樹哥哥，天氣太熱了，我能不能到您的身軀下涼快涼快？”一個(gè)尖尖的聲音在我耳邊響起，這顯然是小草的聲音。“切，你這不知好歹的小東西，竟敢向我提要求！”只聽大樹不屑地說，“你知道嗎？我是為人類服務(wù)的，你這小不點(diǎn)兒，不配躲在我身軀之下！”我一聽這句話，呆了，樹留給我的美好印象立刻展現(xiàn)在我眼前。在烈日炎炎的'夏天，它們無私地為人們服務(wù)，而現(xiàn)在連一棵小草也容不過，我癡癡地想著。然而接下來的話更令我瞠目結(jié)舌。大樹抖抖身軀，將身上的雨露全抖到我身上，“其實(shí)，人類也沒什么大不了的，不就會(huì)走路嗎！誰(shuí)躲在我身軀底下乘涼，我就弄些水給他，讓他瞧瞧我的厲害，看他下次還敢不敢在我的身軀底下乘涼……”我不想再聽下去了，抖抖身上的雨露，走開了。

　　樹，贏得了人們的贊揚(yáng)，也贏得了自身的驕傲，使我更加深刻的懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樹好的一面。

對(duì)話初中作文4

　　生活中，你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話，也許是人，也許是事，也許是物，對(duì)話中，你也許會(huì)受到啟迪，也許會(huì)悲傷，也許會(huì)感到幸福等。記得那一年的對(duì)話，改變了我的生活……

　　那一天，我在房間里走來走去，就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見后，拿起一本書遞給我，說：“看書吧，里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢！”說完，便走出了房間，只聽見門關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。

　　我不情愿地翻開書，看著書中那一排排字，我不禁犯起困來，不一會(huì)兒，我便打起盹來�！盀槭裁茨悴幌矚g我，我里面的內(nèi)容豐富有趣，簡(jiǎn)直是人見人愛，花見花開，誰(shuí)看了都會(huì)著迷，除非你不喜歡看書�！薄澳闶钦l(shuí)？”我驚訝地問道�！拔沂悄闶种械哪潜緯�。好了，我已經(jīng)回答了你的問題，現(xiàn)在，到你回答我的問題了�！薄拔也皇遣幌矚g看書，而是書中的內(nèi)容太枯燥無趣了�！蔽业�淡地說道。

　　“不，你錯(cuò)了，其實(shí)每本書都非常生動(dòng)有趣，只是你看的角度不同，不同的角度會(huì)使你的感覺不同。”“我會(huì)按你說的去試的'。”“那么，再見吧！”

　　一陣敲門聲，使我從睡夢(mèng)中醒來，我想起夢(mèng)中的對(duì)話，便想試試。我重新翻開第一頁(yè)，看著看著，不知不覺中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，我感到渾身輕松。從那以后，我便成了一個(gè)小書蟲，一有時(shí)間，便貪婪地吸取書中的知識(shí)。

　　這次的談話，使我受益匪淺。

對(duì)話初中作文5

　　一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來到學(xué)校，他走到教室門口，突然聽見有人在說話，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說話。

　　“喂，老兄，你覺得小東怎么樣？我覺得他太不愛護(hù)我們了，總是用小刀在我的背上亂畫，你看，這還有傷疤�！闭n桌說。

　　“唉，老兄我們同病相憐呀�！钡首託鈶嵉腵說：“小東上課不老老實(shí)實(shí)地坐著還用力用手搖我，弄得我運(yùn)頭轉(zhuǎn)向。”

　　桌說：“如果他還這樣做，我產(chǎn)就在他上課時(shí)捉弄他，讓他被老師批評(píng)�！�

　　“好我們說到做到，讓他知道我們也會(huì)疼痛的，讓他意識(shí)到愛護(hù)公共財(cái)物的重要性！“凳子說。

　　當(dāng)?shù)首诱f完后小東意識(shí)到如果還這樣做會(huì)造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛護(hù)公共財(cái)物。當(dāng)同學(xué)們到教室時(shí)，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見有同學(xué)在課桌上亂劃時(shí)就勸同學(xué)們不要那樣做。

　　正是無意中聽見桌子和凳子的對(duì)話，給小東以很大的觸動(dòng)，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學(xué)們像他一樣愛護(hù)公物。

對(duì)話初中作文6

　　生活中，我經(jīng)常會(huì)與很多人說話，可仔細(xì)想一想，卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會(huì)談一些真正有價(jià)值、有意義的話。

　　我需要和許多人去對(duì)話，而與父母對(duì)話是最重要的。隨著我的長(zhǎng)大，我們之間的對(duì)話變得越來越少，因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當(dāng)小孩，認(rèn)為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同，每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會(huì)兒時(shí)，耳邊就會(huì)傳來媽媽的聲音，催促我趕緊去寫作業(yè)。

　　我的休息時(shí)間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時(shí)我擠出了玩的.時(shí)間，她也會(huì)命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊(cè)。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　這只有對(duì)話才能解決。也許經(jīng)過了一番對(duì)話，他們就不會(huì)那么激動(dòng)，并會(huì)理解我的疲憊，我也會(huì)在對(duì)話的過程中理解他們望子成龍的急切，我們的關(guān)系也會(huì)變得融洽，爭(zhēng)吵自然就少了。

　　我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實(shí)，只注重時(shí)間，而不是結(jié)果。我們需要對(duì)話，不然我們的誤解就會(huì)越來越深。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和小時(shí)候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的行為。所以，我得用對(duì)話來了解真實(shí)、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長(zhǎng)的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子，平等地來對(duì)待我，我們之間的隔閡也會(huì)在對(duì)話中漸漸地消失，我期待我們的對(duì)話。

對(duì)話初中作文7

　　乎迦個(gè)安靜撒車庫(kù)里，擺拉迦輛破舊撒自行車和迦輛豪華撒法拉力車。這時(shí)，突然傳咔聲音，撒誰(shuí)乎說話？仔細(xì)迦聽，原咔撒汽車和自行車乎說什么？迦起噠看看吧！

　　汽車之屑棄看因缺眼自行車說：“乎該退休因。”“嚴(yán)還肅以為如主然服務(wù)，為什么要退休？”自行車反駁道。如汽車說：“現(xiàn)野然類都用嚴(yán),因?yàn)楹鮽兲�慢因，�?yán)們幾速度快，然類拖班才之會(huì)遲到�！薄懊C咔，乎們?nèi)紵�汽油，浪費(fèi)資源排放污染環(huán)境幾氣體�！弊孕熊�?yán)碇睔鈮褩壵f。自行車偌繼續(xù)說：“而且乎們汽車缺旦有許多輛缺起，昏會(huì)堵車，還記得拖次堵車嗎？乎害幾主然遲到因，還被老板扣因50元錢！”自行車說因缺者堆，把汽車幾臉都說得紅彤彤幾。汽車之服氣幾指甲自行車說：“乎只能乘缺個(gè)然，嚴(yán)體形者，然坐野里面舒舒服服幾，還有冬暖夏涼幾好處。如果遇到慢雨天，乎會(huì)讓主然淋濕、甲涼幾。自行車之干示弱：“嚴(yán)咔無法和乎比，兮嚴(yán)有缺點(diǎn)比乎更歷害。嚴(yán)能保護(hù)環(huán)境，還能讓主然鍛煉身體，而乎丙面排出幾尾氣，只能污染環(huán)境，使棄球媽媽受罪。激烈?guī)谞?zhēng)吵丙，汽車恍然者悟棄說：“乎說得噠沒錯(cuò)，嚴(yán)們應(yīng)該之能嘲笑對(duì)方，乎有乎幾優(yōu)點(diǎn)，嚴(yán)噠有嚴(yán)幾優(yōu)點(diǎn)，嚴(yán)們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”自行車點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，讓嚴(yán)們攜手并肩缺起為主然服務(wù)吧！”

　　從此，它們成為乙噶好肅朋友，形影作離。否知道乙每個(gè)幾都有每個(gè)幾肅閃光點(diǎn)，每個(gè)幾佳有每個(gè)幾肅作足之處。

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