我的同學(xué)初中作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)初中作文1
我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲。他曾?jīng)當(dāng)過班長,學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的.人。
每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,李明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來給你補(bǔ)課來了。”當(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說著就拿出書來,給我講當(dāng)天的課?墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。
第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說了,老師在上課時(shí)表揚(yáng)了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)初中作文2
我有個(gè)要好的同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對(duì)家人非常孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的.那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
大家都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那?你覺得她是不是一個(gè)大好人呢?
我的同學(xué)初中作文3
她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!
思寧在我們的眼里,是一個(gè)陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級(jí)管理得井井有條……
可能是因?yàn)樗@幾年來對(duì)班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長的,不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當(dāng)不成班長會(huì)不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的`,與同學(xué)們相處的更融洽了的。
但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長的,同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對(duì)她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的“班長”!
我的同學(xué)初中作文4
同學(xué),是人一生中的伙伴,而同學(xué)之間發(fā)生的事也是最美的。
我的同學(xué)很多,我們之間的故事也很多,然而,最值得我難忘的`還是那次競(jìng)選。這件事發(fā)生在這個(gè)學(xué)期初,老師要競(jìng)選班干部,而我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。當(dāng)我知道,我的競(jìng)爭對(duì)手是她(QX)時(shí),有那么一瞬間我恍惚了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和她(QX)是好朋友也是好同學(xué),不過我自己鼓勵(lì)自己勇敢面對(duì),畢竟還有贏的機(jī)會(huì)。一上午焦急的等待終于過去了。下午,競(jìng)選結(jié)果出來了:我落選了!聽到這個(gè)消息,我眼睛濕潤了,但終究沒有哭出來,因?yàn)樽屑?xì)想想因?yàn)樗诟鱾(gè)方面都勝過我,所以這個(gè)消息也是在我預(yù)料中的,她(QX)贏了,贏得我心服口服!下課后,我調(diào)整了一下情緒,她(QX)馬上走過來,討好似的對(duì)我說:“好誠誠,你不許生氣不許哭嘛!”我笑著說:“好了,你看我真的沒生氣也沒哭。不過也要恭喜你了,好好上任吧!甭犕晡业脑,她(QX)也笑了回到家后,我想了很多,最后,總結(jié)出一個(gè)道理:落選了,說明我還不夠完美,還有不足之處,凡事重在參與,不必太看中結(jié)果。
雖然這次我落選了,但讓朋友當(dāng)上了這個(gè)學(xué)習(xí)委員,我更高興,因?yàn)樗ǎ眩兀┍任液。最終我倆依舊是好朋友,好同學(xué)。
事情雖然過去好長時(shí)間了,但我卻一直沒忘,因?yàn)槭撬ǎ眩兀┙o了我努力拼搏的力量。
現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了,要奔向人生中另一個(gè)起點(diǎn)了,而我與同學(xué)間的故事,同學(xué)間的友誼卻不曾與著斷開!
我的同學(xué)初中作文5
最干凈的笑容,最純潔的羽翼,最真誠的心靈,那就是天使。而我的天空就飛舞著無數(shù)的天使,他們陪我度過憂傷,他們陪我體會(huì)快樂。
荻荻,她擁有最開心的笑容,最快樂的心態(tài),就像是下午三點(diǎn)半的陽光,溫暖,卻不像火爐中跳動(dòng)的熱量那樣煩躁。在小學(xué)畢業(yè)后我們分開了,選擇了不同的人生道路。從一年級(jí)就開始的友誼,仿佛瞬間要崩塌了。那一刻的記憶是模糊的,只記得那天我們哭了很長時(shí)間,她用手幫我擦眼淚,而我的淚水好像越擦越多,我嗚咽著說:“你一定要記得我!彼c(diǎn)點(diǎn)頭:“會(huì)的。我會(huì)記得你的,一定會(huì)!蹦翘欤易隽艘粋(gè)夢(mèng),夢(mèng)中她的笑容像櫻花般燦爛,常開不敗,四處流淌著溫暖,再不會(huì)離開我的心中。
繼化姐,看到她總會(huì)有莫名的親切感,或許是因?yàn)槲覀兌剂魈手疵靼銘n傷的血液吧。我們都會(huì)以同樣寂寞的姿勢(shì),拿起郭敬明的書閱讀。然后心中升起莫名的難過,憂傷滲在血液里。聽她寫的作文,我總能看到郭敬明十二名美、時(shí)而憂傷的影子,我對(duì)她說:“我總能在你的文章里,看到一個(gè)憂傷的靈魂,升騰,翻滾,直至破滅!倍倳(huì)笑笑說:“彼此彼此!
其實(shí)還有很多,很多,跟我一起沒心沒肺開玩笑的夏子,一直坐在我們班第一把交椅的珺,最搞笑無厘頭的'慧,可以對(duì)她吐苦水的潼,大眼睛可愛又溫柔的婧,喜歡時(shí)不時(shí)嘟起嘴的姣,還有在一起瘋在一起鬧的舍員們。我只想對(duì)你們說:“謝謝!”
夜空有了繁星的點(diǎn)綴而更加美麗,我的天空因?yàn)橛辛颂焓苟裢馇缋省?/p>
我的同學(xué)初中作文6
小銘是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂……
他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對(duì)你講我的同學(xué)。
他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……不過,他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献。“甜蜜蜜——我想你甜蜜蜜,都在……”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎——嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過的《北京歡迎你》,一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí),數(shù)學(xué)老師過來班級(jí)里看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,于是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個(gè)能歌善舞的'”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……
還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊……”令打球的哈哈大笑起來。
同學(xué)只見有了你這個(gè)“開心果”,咱就可以不愁啦……
我的同學(xué)初中作文7
我的同學(xué)叫×××,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。
×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長,班級(jí)管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的.書桌上堆滿了書,像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí),我湊過去問:“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時(shí)候來的呀?”“你這個(gè)小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你。”我說。你看,他是不是一個(gè)小書迷?
×××就是一個(gè)酷愛看書的男孩子,我敬佩他!
我的同學(xué)初中作文8
隨筆漫想記一同窗,躍雨蝶于紙上筆頭。
以名相識(shí),夢(mèng)幻的名字確如蝶舞于雨中。思其人是否一樣有不食人間煙火之飄逸?是否有羽化成蝶伴青煙細(xì)雨之高潔?同窗共讀,乃知此蝶亦展翅于茫茫眾生,亦沾此許苦悶書生之氣。
蝶舞于雨,卻有幽幽頑劣之感,多散笑料于眾。一次,一同學(xué)于走廊之上,撞了她,不僅不道歉,還口出狂言。她從一忍再忍直到忍無可忍,對(duì)著那位同學(xué)來了一句:“54088!”那人一臉氣憤,剛想說什么,就被人給叫走了。我一臉疑惑,她悄悄告訴了我,嗯,原來如此……
雨潤于蝶,又有芳澤澤于碌碌之日。嘗出行游玩,只她一人帶了干糧。拿出面包還未咬上幾口,周圍皆為“豺狼虎豹”,對(duì)著食物虎視眈眈。她想也沒想,把所有吃食拿出分給大家,自己卻未曾吃上。最后,還拖著我去附近便利店買了些面包,得以飽腹。
雨蝶翩翩,有無數(shù)歡悅精靈四處靈動(dòng)。一次,我們二人于書店分享自己的藝術(shù)照,先看了我的`,皆為可愛乖巧,無一霸氣酷炫之風(fēng)。她卻有,不過卻有一絲格格不入。話落,她嘟著嘴,氣鼓鼓地看著我,與她平日之作為差距甚大,卻又不失幾分可愛之態(tài)。原來她也有這樣的時(shí)候,著實(shí)令人驚嘆。
得與蝶遇,又與蝶知,緣也。
我的同學(xué)初中作文9
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的'好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說:“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
我的同學(xué)初中作文10
清瘦苗條的身材,一頭如絲緞般的黑發(fā),平時(shí)愛扎成一束高高的馬尾辮,再扣上白的發(fā)箍,走起路來,那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞,這就是我的同學(xué)——楊紫姍。
在她身上集聚著許多閃光點(diǎn),平常著裝簡單、大方,一身休閑服,配上白色的.球鞋,一雙明亮的眸子,撲閃撲閃的,俏皮可愛,性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細(xì)心又愛關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級(jí)下冊(cè)期末考試的時(shí)候,我忘帶橡皮與尺子,當(dāng)時(shí)我那焦急的心情,被心細(xì)的楊紫姍捕捉到了,立馬且主動(dòng)地讓出自己的橡皮與尺子,她這種先人后己的品德,當(dāng)時(shí)就讓我好感動(dòng)。
別看她長得清清瘦瘦,好似有一陣大風(fēng)就能把她給刮走,卻是位才藝出眾的女生,跳起舞來,舞姿時(shí)而飄逸,時(shí)而嬌健有力,節(jié)奏歡快利落,節(jié)奏感強(qiáng),動(dòng)作緊湊詼諧,彈動(dòng)活潑,熱情奔放。
她還愛運(yùn)動(dòng)、愛學(xué)習(xí),閱讀量大而廣,每學(xué)期都被評(píng)為:“讀書小博士”,閱讀測(cè)試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛,如:圍棋、舞蹈等,樣樣出眾,是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)初中作文11
在讀書的過程中,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì)讀書,有些同學(xué)很會(huì)彈鋼琴,還有些同學(xué)很會(huì)打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲,每當(dāng)我們課業(yè)上有問題去請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)詳細(xì)的'告訴我們?nèi)绻龅剿粫?huì)的,她會(huì)馬上去找答案,之后再來回答我們。我很佩服她,她好像是萬事通,似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個(gè)性和品性都是一級(jí)棒。當(dāng)他做錯(cuò)事被同學(xué)指責(zé)時(shí),他從來不會(huì)回嘴,只會(huì)安靜的聽別人說。另外,他也非常熱心助人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他一定會(huì)去幫忙,從來不會(huì)袖手旁觀。他對(duì)待同學(xué)很親切,所以他才會(huì)那么有人緣,同學(xué)總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習(xí)的?鬃诱f:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币簿褪钦f當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方,我們要向他學(xué)習(xí),這樣我們才能向他一樣棒。
我的同學(xué)初中作文12
日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級(jí)到八年級(jí),我們又長大了一歲。過了一個(gè)暑假,感覺自己又懂事了。
開學(xué)第一天,來了5個(gè)新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會(huì)來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實(shí)生活中見到的第一個(gè)韓國人,還是我們班的。
和她相處了一段時(shí)間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽課。她很可愛,有時(shí)候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的卡片,上面是一個(gè)女明星。我想,這個(gè)女明星一定是個(gè)韓國人,肯定是她的.偶像。
跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什么名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時(shí)候,一邊抄一邊背,不太會(huì)的再多抄三遍?匆娝@樣愛學(xué)習(xí),打心里佩服。
除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅(jiān)持不住的時(shí)候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說累呢?
我的同學(xué)初中作文13
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博,他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子,就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
楚占博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽完他說的每一個(gè)字、句,就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話,所以當(dāng)他站在我身旁時(shí),總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次,老師問大家一個(gè)問題,頓時(shí),全班鴉雀無聲,連一個(gè)舉手都沒有,楚占”博思量片刻后,迅速舉起手來,老師請(qǐng)他回答,他竟把他的解題思路說的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題,還是只有他舉手,并且他又答對(duì)了。
他不僅勤奮好學(xué),而且樂于助人。有一次在寫作文時(shí),忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時(shí),楚占博向我伸出了友誼之手,他有多余一支鋼筆,楚占博說:“我把我的鋼筆借給你。”說著,他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說了聲:“謝謝!”楚占博只是微微一笑,又繼續(xù)寫自己的作文了。楚占博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的'望著那到題,時(shí)而臉色嚴(yán)肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著,終于解答了這道題。
不管是像博士的他,還是當(dāng)班長的他都是我想學(xué)習(xí)的,他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)初中作文14
剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識(shí)!笔前。伪卦诤踉(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的.印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……
我的同學(xué)初中作文15
農(nóng)青寶是我的同學(xué)。他的個(gè)子高高的,人黑胖黑胖的。不管什么時(shí)候都顯得精神飽滿,充滿活力。臉略有些圓,大大的眼睛。同學(xué)們喜歡叫他“阿寶”。我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績不錯(cuò),最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人。老師常常表揚(yáng)他。有一次,他在上學(xué)的路上看見幾個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)幼兒園的小朋友。他馬上跑過去對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說:“你們欺負(fù)弱小者是可恥的`!蹦菐讉(gè)人就借口說:“他……他欠我們錢!鞭r(nóng)青寶問那個(gè)被欺負(fù)的小朋友:“你欠他們錢了嗎?”小朋友說:“沒有!鞭r(nóng)青寶說:“他沒欠你們的錢,干嘛欺負(fù)他?”那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低下頭走了。
別看農(nóng)青寶在壞人面前這么勇敢,可他在小狗面前卻很膽小。有一次,我和他還有其他幾個(gè)同學(xué)去老師家上課,他看見小路上有一條小狗,他趕緊叫我們走大路。我們奇怪地問:“為什么?”他怯怯地說:“因?yàn)樾÷纺沁呌泄!”逗得我們禁不住哈哈大笑。他難為情地說:“笑什么呀,只不過是怕狗而已嘛!蔽覀冎缓眯χ虼舐纷呷ァ?墒强斓綑z察院的時(shí)候,又看見一條狗,沒辦法,他只好躡手躡腳地走了進(jìn)去,一進(jìn)了大門,他松了口氣,說:“我的天啊?偹氵^得關(guān)來!
這就是我的同學(xué)農(nóng)青寶,一個(gè)既勇敢又膽小的人。
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