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校園生活初中作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園生活初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園生活初中作文 1
校園生活是美好的，對于學(xué)生來說，學(xué)校就像是自己的第二個家。
走在校園里，迎著和煦的春風(fēng)，踏著清晨的第一縷陽光，和路上的小鳥歡快的打著招呼，看著校園的一草一木，心情愉快的向教室走去。
來到教室，第一節(jié)課是早讀課，我拿出課本，認(rèn)真的讀了起來。每天早讀課，整個校園里都回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲，不時吸引著路人駐足聆聽。早讀課過去了，接下來是正式上課了，老師在講臺上努力的用簡單的方法來教我們解決復(fù)雜的問題，講課的氛圍輕松愉快，同學(xué)們都熱情回答老師提出的問題，遇到不懂的也會積極舉手提問，整節(jié)課就在這么有趣的氛圍里慢慢結(jié)束了。
下課鈴聲響起，同學(xué)們帶著十足的`熱情奔向操場，個個就像剛出籠的小鳥，著急的想看看外面的世界。整個操場一片沸騰，我和同學(xué)們一起跳繩，玩橡皮筋，沒事還跑到生長茂密的草坪上，尋找小螞蚱和螞蟻，靜靜的看著它們玩耍。大家熱情飽滿的玩著各種各樣的游戲，操場上已經(jīng)成為同學(xué)們的樂園，充滿生機與活力。
到了下午，有一節(jié)大家最愛的體育課，不同于上午的操場雜亂無章，這時候的操場并沒有很多人，而且我們大家都井然有序的排著隊，很有規(guī)矩。老師來了，只見他手里拿了很多根繩子，走到我們面前，他說：“今天，我們大家練習(xí)跳繩，在規(guī)定時間內(nèi)，完成一百個，大家就可以自由活動了，不過，如果完不成，也是會有懲罰的�！甭犃死蠋煹脑�，大家都開始積極準(zhǔn)備著，想著早點完成，就可以自由活動了，也是為了不受到懲罰。可能是因為太簡單了，全班同學(xué)不一會兒就全部完成了，老師也很高興，于是提議我們大家來一場“拔河比賽”，同學(xué)們都很贊同。老師把我們?nèi)喾殖蓛申�，拿出一根又粗又長的繩子，讓我們各拉一頭，在一聲響亮的哨聲中，比賽開始了。我們每個同學(xué)拼盡全力的把繩子往后拉，可是用勁不統(tǒng)一，很難起到大的作用，這時不知道是誰喊起了“一二三”的口號，其他人也跟著喊了起來，就這樣繩子一點一點的偏向我們隊，終于，我們贏了。
這節(jié)課對我們來說意義深刻，不僅鍛煉了身體，也學(xué)到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，同學(xué)們只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同克服任何問題。初中的校園生活就是如此的簡單，快樂，讓人不愿太快離去。
校園生活初中作文 2
“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。”
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法�！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，持續(xù)靜心。有了這點，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試?
學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的.“假小子”，也許是因為太霸道了，一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
校園生活初中作文 3
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的`知識與要點。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，校刊的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!
啊!美麗的校園，當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!
校園生活初中作文 4
我在一天天成長，令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里，我們永遠(yuǎn)也長不大……校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應(yīng)該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。也許，在下一個春天梔子花會給我一個答案。有時候，仔細(xì)一想，長大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時連自由也會受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學(xué)校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好��！
走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會走出校園，創(chuàng)自己的天下，但到那時，我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時間的飛逝，讓我們來不及收集更多的歡喜。都說生命在于密度而非長度，那么我們應(yīng)該知足！
因為我們曾經(jīng)一起享受過那份天真，如果沒有當(dāng)年的天真，怎么會有將來的`成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過程。當(dāng)我們走出校園的時候，身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴，可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山，大�？梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號！
我想，當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……
校園生活初中作文 5
在這個百花初綻的春季，我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂日來豐富我們的校園生活，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之于體驗快樂，收獲美好。星期三，迎著朝陽，我們開始了活動的第一個項目——全校師生玩游戲。不過在玩游戲之前各個班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中，我印象最深的就是蘿卜蹲了，游戲開始了，我是白蘿卜，當(dāng)時我特別緊張，手都出汗了，聲音都跑調(diào)了，終于我和另一個女生勝出了。可是去參加全校游戲比賽的名額只有一個，最后我們兩個開始了最強者的“戰(zhàn)爭”。但是我感到這樣玩實在無聊，而且不光我感到無聊，旁觀的老師和同學(xué)們也不耐煩了，我感到這樣永遠(yuǎn)不會完，于是便故意出錯讓那個女孩了，我心里想；“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀！‘’
之后是全校師生一起游戲比賽的時刻了，我雖然性格內(nèi)向，不擅長給別人加油助威，但是我時時刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個游戲是喊數(shù)抱團(tuán)，我們班本來是很有優(yōu)勢的——在臺上剩三個人時，我們班有倆個，別的班有一個�？墒亲詈蟛门心盍恕耙弧保覀儼嗄莻z人匆匆忙忙抱在一起，而另一個班的那個人則被甩在旁
邊，最后我們班輸了，這些游戲?qū)嵲谔碳ち�！最后頒獎的'時刻到了，同學(xué)們都拿著獎品心滿意足回到了教室。
下午分享美食的時刻到了，我的老師專門買了一些零食給我們，當(dāng)老師發(fā)到我時我說了一聲謝謝，老師露出了甜美的微笑，這被周圍的同學(xué)聽到了，紛紛都說了謝謝，就在這時，我體驗到了感恩的快樂。開始燒烤了，在燒烤的過程中總有一些同學(xué)沉不住氣，要去老師那看一看烤好了沒，大約5分鐘后，終于，第一波烤好的羊肉被端上來，第一個給的是我們班，結(jié)果給多了，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣，燒烤在分享的快樂中結(jié)束了。
晚上露天電影開始了，是關(guān)于愛國的，大家都看得入了迷，當(dāng)看到精彩的那一段時，大家都情不自禁的鼓起掌來……
晚上睡覺時，我躺在床上回想著，今天的一切是多么美好哇！既讓我們體驗了快樂，又讓我學(xué)會了感恩與分享，愿天天都是快樂日！
校園生活初中作文 6
風(fēng)車山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。
用校長的話來說：崇實女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會培養(yǎng)獨立、關(guān)愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。
在我剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認(rèn)識，似乎后來的一顰一笑都更加注意了。
九號樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香。
這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地，里面開放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專為女生開設(shè)的課程，無不體現(xiàn)出學(xué)校對女生素養(yǎng)的重視。
美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕�，提升化妝的技法，國學(xué)社和漢服社讓我們浸潤在經(jīng)典的文化中，書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會恭敬待人……。
豐富多彩的社團(tuán)課，開闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養(yǎng)。
午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經(jīng)過一百多年的洗禮，她保持著民國時期建筑風(fēng)格，像個大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng)，整個校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩，款款走來，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機與活力。
我們的校園四季如畫。
秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚揚地落下，每到深秋時節(jié)，地上的樹葉都會堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來的'陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。
冬天，一場大雪過后，整個校園都被白雪覆蓋，成了一個銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見星星點點的綠色。
悠久的歷史、古樸的校園、獨特的教育，這些無不浸潤著我的生命。
眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過一年，女中，我將離開你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。
校園生活初中作文 7
當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時，可以說生命就此打開，愛的世界包圍著我，生活趣事也隨之而來。
——題記
人們總說初中生活枯燥無味，每天只是三點一線的生活，但當(dāng)你親身體驗時，才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。
第一顆 語文課
語文老師的`談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時，來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作為班主任的語文老師給我們上完語文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了，外面的框架已經(jīng)零散。于是便對坐在最后排的a同學(xué)說：“a同學(xué)，你過來一下。我們班的獎狀壞了，現(xiàn)在我將這個重任交給你，把獎狀貼在后面的墻上吧！”a同學(xué)一聽，想想說：“老師，我沒有膠水怎么辦？”老師說：“我相信你，會有辦法的�！薄耙蝗�，我用唾沫貼吧！”全班同學(xué)一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑，對我們說：“以后，咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了，可以找a同學(xué)，他會幫你們粘好的……”話音剛落，全班同學(xué)又一個前俯后仰。
第二顆 地理課
說起趣事，第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了。有一次上課，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報告！”打斷了，原來是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開口，c同學(xué)搶先一步說：“come on！”同學(xué)們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“come in！”然后，對那位先開口的c同學(xué)說：“這位同學(xué)，come on是加油，come in才是進(jìn)來，可見你的英語并不是太好�。 边@時同學(xué)們才恍然大悟，隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。
第三顆 英語課
英語雖說是一門比較難懂的科目，但有時也會笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺，便對后面的同學(xué)說：“把他們叫起來！”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒，并小聲說句：“老師叫你們呢！”“老師，你叫我們有什么事嗎？”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說。“噢，沒什么事，只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同學(xué)們，生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會趣味十足。
校園生活初中作文 8
校園生活，可以說是豐富多彩的，也可以說是讓所有人難以忘記的……
伴隨著每天清晨縷縷升起的朝陽，同學(xué)們邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校，每個人臉上洋溢著歡樂的笑容，在初升的太陽的照耀下，每個人的身上都被染成了橙色。從學(xué)校門走到教室座位上，大家拿起了課本，大聲地朗讀著課文微風(fēng)拂過，將同學(xué)們朗朗的讀書聲帶到學(xué)校的每個角落，他們身上的陽光開始變色了。
課間十分鐘同學(xué)們像蜂擁似的擠出來，一個個的都往教學(xué)樓與教學(xué)樓之間的花壇上沖，生怕去晚了就沒地兒了，在花壇中有的跑，有的跳，有的收集各種各樣的植物、昆蟲……收集昆蟲的同學(xué)，10分鐘可以收集好多好多。
第一節(jié)課和第二節(jié)課中間有一節(jié)課間操或者升旗，課間操的話，大家站在操場跟著音樂做起來，在學(xué)校圍墻外面看的人都嘖嘖贊嘆;升旗的話，當(dāng)升旗手將旗升上天空時，同學(xué)們的眼珠子里沒有其他，只有在藍(lán)天中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們身上的“朝氣”在此時顯得格外旺盛，大家都十分的熱愛祖國。
每當(dāng)學(xué)校組織一些活動時，同學(xué)們無一不積極，就說運動會吧，運動員用自己的汗水來為班級贏得榮耀。其他學(xué)生也在旁邊賣力的'喊加油;有的時候還會大掃除，這種時候，坐在班上喝茶的同學(xué)基本沒有。
校園生活不光是豐富多彩的，還是讓人難以忘記的。
說道校園，怎么會說不到老師呢?如果說我們是花，那么老師就是大地，就是因為有老師，校園生活才會讓人流連忘返，每當(dāng)我們在下面“自摸”時，老師總會送我們禮物——一點粉筆頭或者一句提醒。當(dāng)我們什么地方做的不好時，老師們會盡力教我們……
還有一些活動讓人難以忘記，比如說：拔河時，當(dāng)裁判員一聲令下，大家從一開始的深沉變得努力，他們用手用力的將垂體往自己的范圍內(nèi)拉，顯出努力的樣子。在比賽的過程中，大家手上的青筋一個勁的冒出來，旁邊的同學(xué)也在為他們加油，比賽結(jié)束后，本來在班上哆嗦的運動員，都在北風(fēng)中敞開了衣裳。我想，要是有人問我;“在校園生活中，你最難忘的活動是什么?”“拔河唄。”
“你最難忘的生活是什么?”
“嘻嘻，當(dāng)然是在學(xué)校的生活嘍!”
校園生活初中作文 9
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，學(xué)校里的生活就是其中最難忘的一枚。
學(xué)校里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。教師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，教師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時的作業(yè)書寫認(rèn)真，一朵可愛的.小紅花又落在你的本子上。教師常常讓我們在玩中學(xué)。看，同學(xué)們在“開火車”讀詞；同學(xué)們在“爭當(dāng)建筑師”擺圖形；同學(xué)們在用英語“演課本劇”……同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘�！肮 蔽覀儼嘤衷谧鲇螒虍嬜彀��！袄柚嘘煌瑢W(xué)，你先來畫吧！”黎中昊走上講臺，教師用絲巾蒙住了他的眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了，這時，有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫左邊！畫左邊！”又有的同學(xué)喊：“黎中昊，畫右邊！畫右邊！”只見黎中昊左比比，右比比，最終把嘴巴畫到下巴下頭去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來。之后，教師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片，有的叫：“李潔畫上頭！畫上頭！”有的又喊：“李潔，畫下頭！畫下頭！”只見李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里，急得她一個勁兒地說：“怎樣回事？黑板難道飛了嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合。“鐘煒琪，你來畫�！苯處熡珠_始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準(zhǔn)，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下頭畫了一個嘴巴。這時，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的學(xué)校，我怎能不記��？
下課時，操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的學(xué)校生活！在那里，有我成長的足跡；在那里，有我歡樂的童年。那里的生活，令我終生難忘！
校園生活初中作文 10
我是一棵小草，生長在美麗的永明校園。在這里，我經(jīng)常被老師們無私奉獻(xiàn)和同學(xué)們努力拼搏的精神所感動。下面我就跟大家說說我的所見所聞吧!
清晨，我還在睡夢中，就被一陣陣?yán)世实淖x書聲喚醒，原來是同學(xué)們在晨讀呢!瞧，3班兩位同學(xué)正站在講臺上帶讀，那聲音抑揚頓挫，好似一首婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。窗外的陽光偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室，落在同學(xué)們的書上，久久不愿離去。隨著陽光而至的還有班主任曹老師，只見她面帶笑容，鼓勵同學(xué)們道：“嗯，很好，一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜早上的大好時光，好好讀書!”聽著曹老師親切的話語，同學(xué)們讀得更起勁了，那富有節(jié)奏的“歌聲”傳遍了整個校園。
“丁零零，丁零零……”上課了，“數(shù)學(xué)王后”汪老師款款走進(jìn)教室，輕輕放下課本，熟練地打開電腦，開始上課。到了問答時間，“5+4×3等于多少;大象身高1.8后面用什么單位，體重4后面用什么單位……”一個個問題從汪老師嘴里連珠似的蹦出來。同學(xué)們趕忙舉手，生怕機會被別人搶走了。就這樣，一堂難忘的數(shù)學(xué)課在對答如流中結(jié)束了……
下課了，同學(xué)們像放飛的.小鳥一般涌向運動場，玩起了他們酷愛的“一帶一”跳繩。雖然這種跳繩方式容易因兩個人的步伐不一致而出現(xiàn)失誤，但是繩子到了3班同學(xué)那里，跳上百來個是很常見的事情，這是同學(xué)們長期刻苦練習(xí)的結(jié)果。瞧，姚池和趙墨涵同學(xué)正在跳“一帶一”。繩影閃閃，上下翻飛，她們的動作是那么的優(yōu)美、輕盈，博得了大家陣陣掌聲。
時間過得可真快，放學(xué)了，老師們陸陸續(xù)續(xù)地回家了�？删C合樓上仍有一盞明亮的燈，不用猜，那定是姚老師辦公室的，他經(jīng)常在這里給需要的同學(xué)們輔導(dǎo)。聽，“胡義銀，規(guī)范的漢字應(yīng)該這樣寫;姚磬宜，這題應(yīng)該這樣去思考……”;看，他正在給琚依宸和柯晨熙聲情并茂地講解參賽文章呢!姚老師為了讓同學(xué)們學(xué)得更好，經(jīng)常放棄自己的休息時間，這體現(xiàn)了永小老師們無私奉獻(xiàn)的精神!
我是一棵小草，汲取著永小土地里的養(yǎng)分，沐浴著校園中的陽光雨露，我愿意為永小與祖國的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量。
校園生活初中作文 11
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的`學(xué)生了，在多年的學(xué)校生活中，有許許多多的事讓我難以忘懷，在校園生活有種喜怒哀樂，酸甜苦辣。
“丁零零”，一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰，把鬧鐘關(guān)掉，心想：再睡一分鐘吧，就一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，我起床了。我趕緊穿好衣服，吃完早飯，就急急忙忙地上學(xué)去了。
走到十字路口，我正好看見那是綠燈，我急忙走過去，結(jié)果當(dāng)走到那兒時，那綠燈就變成了紅燈。我心想：要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘，綠燈亮了。我走啊走，已經(jīng)走到學(xué)校對面時，我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛，我只好等著車子沒有了再過去。這時，我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了，學(xué)校門口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒有人遲到。我心想：這下糟了，晚一分鐘不如早一分鐘，那該多悲傷�。】捎忠幌耄何铱梢猿盟麄儾蛔⒁獯┻^去。于是，門開了，我迅速進(jìn)來，想別讓他們看見，可還是被攔住了，我只好被班級扣了0.5分。我暗自后悔，忐忑不安。
走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退？我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時刻，后退一步，就是容忍自己的錯誤就是向自己的弱點，退讓；前進(jìn)一步，就是克服缺點的開始，就能多學(xué)點知識。想到這里，我依然抬腳跨進(jìn)教室。
教室里，同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課�！皥蟾�！”我剛喊出口，全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到臉上發(fā)燙。這時老師走過來，嚴(yán)肅而又親切地詢問我：“你怎么現(xiàn)在才來？”我說出了理由，頭更低了。于是老師叫我坐下，誠懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的。
親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來，我暗暗下決心，要把損失的時間補回來。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識。
這件事讓我難忘，為我的校園生活激起一層漣漪，校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的，校園的一個個故事讓我流連忘返。
校園生活初中作文 12
“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲�！�
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像然而時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就然而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光然而學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，然后以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但然而我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的'方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但然而每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但然而，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就然而去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都然而不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，持續(xù)靜心。有了這點，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許然而因為太霸道了，一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來，這些都然而我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就然而我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！然后至少我然而這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長，但也然而很短暫的，就然而那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
校園生活初中作文 13
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的'舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
校園生活初中作文 14
多彩的校園生活是熱鬧的。清晨，太陽公公緩緩爬上山頭，大山帶上了他的小帽子，開始莊嚴(yán)的迎接新一天的到來，好像一個特殊的日子正在醞釀開來。原來，是學(xué)校一年一度的冬季運動會。五顏六色的氣球把主席臺裝潢成一個繽紛的舞臺。運動會的開幕式在激昂的音樂聲中拉開了帷幕，鼓號隊昂首挺胸奏響樂章，花環(huán)隊揮舞著手中的花球，運動員們風(fēng)姿颯爽排成整齊的隊伍，向主席臺走來。到了比賽時間，賽場上加油聲吶喊聲此起彼伏，田徑場上老師同學(xué)們的鼓舞給運動員插上了翅膀，他們拼盡全力突破自我，向著終點等待著的歡聲笑語沖刺。眾人跳繩火焰高，喊著整齊的口號，大繩鞭打地面的聲音，將同學(xué)們擰在一起，一起為了勝利努力。這里處處都是熱情洋溢的笑臉，遍地都是活力四射的聲音，熱鬧的沖撞著我們不一樣的青春。
多彩的校園生活是有趣的。一個蟲鳴的夏季，蟬躲在茂密的樹葉底下，唱著自己的歌，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，就像蟬一樣編織著自己的夢想，享受著學(xué)校給我們帶來的樂趣。校園藝術(shù)節(jié)緊隨著運動會的步伐到來了。藍(lán)天下，裝扮得五彩斑斕的女孩們，像一只只花蝴蝶，翩翩起舞；洪亮的歌聲帶著觀眾來到了不一樣的世界；手語操無聲勝有聲，將最美好的情誼送到了觀眾的心里。各色各樣的文藝節(jié)目讓人看得眼花繚亂，這是緊張學(xué)習(xí)后最好的放松，雷動的掌聲，放松的尖叫，我們都沉醉在我們這充滿樂趣的校園生活中。
多彩的`校園生活是溫暖的。黃昏將至，落日的余暉鋪滿大地，給忙碌了一天的大地蓋上了溫暖的被子。我們也拖著有些疲憊的身體回到了教室，沒想到，老師還給我們準(zhǔn)備了晚會。一間一間的教室里，亮著明亮的燈，桌子上鋪滿了零食水果。大家又開始玩起了游戲-傳手絹，每個同學(xué)都屏住呼吸盯著毛巾，因為被傳到毛巾就喊停的同學(xué)要接受懲罰，學(xué)小狗扮小貓，表演才藝。能和平時朝夕相處的同學(xué)做游戲，真開心��！所有的勞累都隨著我們的笑聲飛到了九霄云外。這溫暖的畫面，在皎潔的月光下，顯得寧靜祥和。
我們像一顆顆幼小的種子，帶著無知和憧憬來到了這多彩的校園。在這里，我們被澆灌養(yǎng)育，終有一天我們會成長為我們夢想已久的參天大樹。
校園生活初中作文 15
在這學(xué)期，我們學(xué)校開展了一些新社團(tuán)，例如：機器人、舞蹈、剪紙等社團(tuán)。豐富多彩的校園活動，干凈整潔的校園環(huán)境，歡聲笑語的校園生活，讓同學(xué)們更加熱愛我們的校園�，F(xiàn)在我來介紹一下，我所在的社團(tuán)。
我們的社團(tuán)是紙漿畫社團(tuán)。有人可能不明白什么叫紙漿畫，因為從未接觸過，下面由我給你們講講紙漿畫吧！
其實很簡單，從字面意思上，紙漿畫就是用紙做成紙漿，再用它來作畫。我們需要用的工具還真不少，有盤子、紙、水、鹽、染料、白肢、鑷子、牙簽。第一步，需要將紙撕成一條一條的，放在水中，一定要完全浸沒，第二步將泡在水中的紙澇干，放在另一個空盆里，第三步，倒一種染料在盆中，放入少許白肢，使其變得粘稠，然后攪拌，就可以開始作畫了
一開始，我提起筆不知要畫什么，它不能太大，不能太小，不能太簡單，也不能太難，很多人都陷入了沉思的狀態(tài)。我看到前面高一的大哥哥大姐姐們都已經(jīng)下筆開始畫了，我也開始著急了，我開始翻書尋找有沒有什么合適的圖案，終于我找到了一個比較好的，默默念到就畫這個節(jié)約用水吧！
我一筆一筆，畫了又畫，擦了又擦，經(jīng)歷了一次次失敗，一次次涂改，我終于完成我人生之中第一幅紙漿畫（的構(gòu)圖）啦！額只是有些不滿意罷了，我心想：上了色會不會好看些？我拿起牙簽，一點一點的放置紙漿顏料，放了一塊大的，可是有點太大了，還是先用小塊的吧，雖然麻煩一點。
到最后，我完全沉浸在作畫當(dāng)中先放這，再抹下去，再試試，哎呀過頭了。我默念著，只看見每個人手里都拿著兩只牙簽，像一塊寶貝一樣拿著紙漿，仔細(xì)設(shè)計布局，使畫面更美觀。
我終于上完顏色了，通過兩節(jié)課的繪畫和最后的`修改，這不爭氣的畫好似更差了。晾干了，這下好多了，這才將我的紙漿畫完成。雖然我完成了這幅畫，但總體來說，這次算是失敗了，但我不會氣餒，希望下次能有所長進(jìn)。
社團(tuán)生活中，我們學(xué)會了很多，以后我做什么事都要全神貫注、一絲不茍，要在做事前動腦思考，就算失敗也要堅持不懈，有時也需要受到其他同學(xué)的刺激讓我們進(jìn)步
的更快，競爭越激烈我們進(jìn)步越快。
這就是我豐富的校園生活！
校園生活初中作文 16
時光飛逝， 短暫的小學(xué)校園生活就要結(jié)束了，回想這六年校園生活中的點點滴滴，留下太多甜美的回憶，而最讓我回味的還是去年參加的那次縣運動會。
那是我第一次參加縣運動會，既緊張又興奮。到了運動會場地不久，還沒投入比賽的我看著別的參賽同學(xué)奪得了好名次，我羨慕極了！總想著自己也要拼盡全力，拿個名次回去給自己長長臉，也順便犒勞犒勞邵老師�？墒窍敕ㄊ呛玫�，現(xiàn)實是殘酷的。隨著！“請參加1500米長跑的運動員來檢錄處檢錄......”廣播里播報員的聲音的響起，我跟著邵老師來到檢錄處，跟別的`學(xué)校的運動員站在了一起，其它學(xué)校的選手個個人高馬大，這時我就知道我的美好想法破滅了，因為我站在他們邊上首先氣勢就輸了，盡管邵峰老師在旁邊不斷的安慰我，但是心里仍然忐忑極了！聽著觀眾席中，同學(xué)們大聲給我打氣，喊著：“加油，一定要有個好名次�。 笨粗劾蠋煴任疫�緊張的眼神，聽著同學(xué)們比我還激動的聲音，我想我一定不負(fù)眾望，好好跑�？梢馔庖粋�接一個，跑了幾圈距離漸漸拉開，我一著急，咬緊牙關(guān)追了上去，就在我咬牙猛追之時，不知從哪兒伸出一只腳把我一下子給絆倒了，整個人重重的摔了下去，那感覺我記憶猶新，大腦一片空白，雙腿似乎也不聽使喚了，隱約聽見觀眾席上同學(xué)喊聲：“蔣王陳，站起來，不要放棄......”對，我不能放棄，我要站起來！于是 ，我忍著腳踝劇痛爬了起來，堅持跑完了全程。賽后 ，莫名的悲傷感從心里涌出，同學(xué)們看到我情緒低落，紛紛過來安慰我。邵老師也說：“沒關(guān)系，當(dāng)這次是挑戰(zhàn)自我，別往心里去，下一個800米好好發(fā)揮！”我聽后點了點頭，過去了就讓他過去吧，不能有太大的心里負(fù)擔(dān)，我要調(diào)整好心態(tài)，跌倒了，爬起來就可以了！第二天的800米比賽取得了名次，總算沒有辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
這次的運動會雖然使我的小學(xué)生涯留下了遺憾，但也是我成長更快的一次，它讓我明白了：成績不是你想就會有的，獲取成績的過程中跌倒了不可怕，重新站起來，即是強者，學(xué)習(xí)上如此，生活上也是如此！它將成為我小學(xué)生活最美好的回憶！
校園生活初中作文 17
頭看大的地方在哪里？玩得最多的在哪里？當(dāng)然都是我們的學(xué)校嘍！早晨隨著輕快地腳步踏進(jìn)校園，踏進(jìn)教室�！柏i你在干嘛？”我對著珠頑皮的說道。正在看書的陳云珠，頓時怒火涌上心頭，對我大吼道：“不許叫我豬�！薄拔惚緛砭褪秦i嘛�！标愒曝i一拳過來，我順勢跳到了座位上。“男人婆，你來了�！蔽衣犞�，我沖著帆說道：“不許叫我男人婆！”“呵呵，你本來就是。”我正要運氣，準(zhǔn)備大打一場，王琳急忙拉住我說淑女計劃。我才不管不顧，一拳掄過去。
帆靈巧地一躲，“啊”只聽磊慘叫一聲，倒在桌上。我連說對不起。手肘往后一移，沒想到不偏不歪地正中王琳額頭。她也慘叫一聲，磊和琳同時向我發(fā)起攻擊。他們倆個是君子動口不動手，一唱一和。一個唱白臉一個唱紅臉，配合得天衣無縫。我是無從下口，于是隨他們一樣慘叫一聲，倒在地上，臨死前還不忘說一句：“真是夫妻同心�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。我暗自慶幸逃過一劫，沒想到還有更大的劫難在等著我。袁老師把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下來，我得了個不及。
心中不免有些失落，一看王琳她是良，更失落了。（決不是不是嫉妒）袁老師開始分析作業(yè)中的錯誤。講到一題時，袁老師突然變臉，來了個晴空霹靂，說道：“這題錯的同學(xué)站起來�！蔽乙豢葱液脹]錯。老師說道：“這么簡單都不會？你們是怎么學(xué)的？”幾個薄面的女生禁不住低聲抽泣起來。我心中憤憤不平，為老師罵人感到氣憤�？晌沂歉遗桓已浴�
不過轉(zhuǎn)念一想，袁老師也是為我們好啊！“下一題錯的站起來，只聽袁老師河?xùn)|獅吼，我回過神來，一看自己錯了，急忙站起來，老師又說那些另我們傷心的話，我心里一酸，眼淚都想出來了，我忍啊忍啊，總算熬到下課了。老師一走，我們便撒開了玩，一哄而出。女的.跳皮筋，男的玩陀螺。個個笑逐顏開，特別是那幾個罰站的同學(xué)更是開心，被罰站的事情早就拋到腦后了。下節(jié)是英語課，浦老師還好不會罵我們。聽著那幾個枯燥的A、B、C、D對我們而言猶如天文數(shù)字。腦袋嗡嗡發(fā)響像禁了一群蜜蜂。不過臨近下課時的英語小游戲還是讓我們開心不已。�。∵@就是我們的校園生活，有酸、有甜！
校園生活初中作文 18
校園是一幅流光溢彩的畫卷，向我們展示繽紛生活；校園是一部扣人心弦的影片，讓我們演繹波瀾壯闊的人生；校園是一盤五味俱全的菜肴，使我們盡享歡欣。校園生活，令我終身難忘。
體育課終于在“千呼萬喚”中來臨。大家齊聚在操場，手里拿著五顏六色的毽子，操場上頓時成了毽子的海洋。不用說也知道，一定是要舉行踢毽子比賽了。
最被看好的是“毽王”二劉組合。她倆一有空就與老師pk，神功已是爐火純青。看她們那上揚的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反觀我這個初出茅廬的'新手，毫無把握，只能臨陣磨槍，等待命運的“裁決”。
時間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我了。是福不是禍，是禍躲不過。上吧！我咬緊牙關(guān)，下定決心，在眾人的注視下走上前去。我表面云淡風(fēng)輕，實際一點把握也沒有，故作沉著地掂了掂毽子，老師一聲令下，便開始了。
我先使出“九陰白骨爪”將毽子一把抓起，拋向空中，心中一直回想著高手們的動作，目不轉(zhuǎn)睛地盯著逐漸下落的毽子，伸出右腳，那毽子剛好打在腳踝上，痛得我倒吸了一口冷氣。我用盡全力，使出“佛山無影腳”大力一踢，只聽“啪”一聲，毽子如同子彈一般射向天空，劃出一道靚麗的弧線，向遠(yuǎn)處飛去。糟糕！踢歪了！我連忙使出“飛毛腿”向毽子下落位置飛奔。眼看毽子就要落地了，在這千鈞一發(fā)之際，我飛奔向前，一招“倒掛金鉤”力挽狂瀾，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又來了一個“乾坤大挪移”，朝反方向落去。經(jīng)它這么一折騰，我已筋疲力盡，雙腿像灌了鉛，沉重地跑不動。難道就要這樣輸了嗎？我才只踢了兩下啊！放棄吧。正當(dāng)我停下腳步時，突然望見了另外幾個同學(xué)。她們頭上滿是汗，卻仍然努力著，沒有放棄，我還有什么理由不努力呢？說時遲，那時快，我瞬間接住了毽子，渾身充滿了力量，踢得更帶勁了。同學(xué)們的加油聲歡笑聲傳遍了校園的每一個角落。雖然最后沒贏，但我已拼盡全力，沒有遺憾了。
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己要成功就得努力……”比賽結(jié)束后，這首歌的旋律一直回蕩在耳畔……校園生活魅力無限！
校園生活初中作文 19
“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲�！�
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前教師把釣上來燒好的.魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法�！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。假如你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心。有了這點，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？
學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活教師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友�！币院蟮娜兆永�，我努力改變自己，同學(xué)和教師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
校園生活初中作文 20
校園在我心中是美麗的。我喜歡這里的花草樹木，珍惜在學(xué)校度過的每一天。
我的學(xué)校位于洛陽市吉利區(qū)一個綠樹成蔭的安靜住宅區(qū)。學(xué)校對面是美麗的健身廣場和四季如畫的花園。我在學(xué)校已經(jīng)四年了。熟悉這里的一切，尤其是草地操場和高大的梧桐樹。
一走進(jìn)美麗的校園，就看到主席臺后面的大操場。我們的操場很漂亮，是校園里最美的風(fēng)景。綠色草坪外是一條充滿活力的紅色塑料跑道。不管春夏秋冬，只要是上學(xué)的日子，每周一的早上，操場上的氣氛都是肅穆的，因為升旗儀式就是在這里舉行的。
一大早，學(xué)校的師生們就在操場上排起了長隊。在雄壯的國歌聲中，璀璨的五星紅旗緩緩升起，在蔚藍(lán)的天空中飄揚。國旗相得益彰。升旗儀式結(jié)束后，我們立即回到教室準(zhǔn)備上課。操場頓時變得空蕩蕩的，仿佛在靜靜地聆聽教學(xué)樓傳來的大聲朗讀……
優(yōu)美的音樂鈴聲響起，下課結(jié)束，安靜的校園變得嘈雜起來，操場變成了學(xué)生們的樂園：高年級學(xué)生在足球場上組成陣型，精彩的射門頻頻上演。我們班的男生忍不住加入了他們。的團(tuán)隊，但大多數(shù)時候他們只能扮演一個肇事者的角色。而女生有的踢毽子，有的跳繩，個個身姿矯健。小學(xué)生們像快樂的小鳥一樣在操場上追逐、奔跑、來回跳躍；有的抱在一起，在草坪上打滾；有些人只是將自己攤開成一個躺在操場上的“大”角色盯著天空看……太自由了！課間操場熱鬧非凡，笑聲不斷。
校園里最引人注目的是教學(xué)樓前的一排排高大的梧桐樹，枝葉繁茂茂就像一把巨大的傘，我一個人撐不住粗大的樹干。秋天，校園里的梧桐樹最迷人，葉子都變黃了，非常漂亮！一陣風(fēng)過后，落葉如飛蝶。地上的樹葉堆積了厚厚的一層，像地毯一樣，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音。我們把樹葉抱在一起，堆在一起，在上面翻筋斗。雖然大家都在玩土，但他們很高興。滿地的落葉給值班的同學(xué)們帶來了不小的困擾，但濃郁的秋意卻充分的流露出來……
美麗的校園是我學(xué)習(xí)和生活的天堂：在安靜的教室里，我和書緊緊相伴，我和朋友們在綠色的操場上快樂地玩耍，在高大的梧桐樹下，我和同學(xué)們圍成一個圈參加素描課。我愛我的校園，我愛這里美麗的一切。
校園生活初中作文 21
當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮；當(dāng)太陽悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹上；當(dāng)美麗的花瓣卷曲了幾下，然后輕輕地落在地上，我們正愉快地享受著燦爛的校園生活。
一大早，快樂的鳥兒唱歌，陪我們走過灑滿鮮花的小徑。他們看著我們帶著微笑走進(jìn)校園。陽光灑在“溫州市第一中學(xué)”的金色銅牌上，把柔和的晨光反射給我們。我們興高采烈地接受了光明，充滿活力地走進(jìn)了校園。在去教室的路上，我們每天都能看到美麗的花壇和水池，挺拔的槐樹和優(yōu)美的垂柳。我們經(jīng)常遇見我們的同學(xué)或者其他班級的好朋友。我們友好地?fù)]手，親切地拍拍后背，熱情地互相問候，談?wù)撐覀冏罱龅?事情。
走進(jìn)充滿晨光的教室，我整理好書包和作業(yè)，長長地舒了一口氣，開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
在課堂上，我們充分發(fā)揮自己的才能，大膽表達(dá)自己的原創(chuàng)觀點，并仔細(xì)記住我們想理解的知識和要點。為了讓鳥兒為我們歡呼，為了讓樹木贊許地點頭，為了讓花朵墜入愛河，為了讓花瓣在空中飛舞，為了讓它們充滿感激和希望的信息，我們正在努力工作！
我們喜歡課間休息和我們可以自由玩耍的十分鐘。我們一起交談，增進(jìn)彼此之間的友誼，增加寶貴的精神財富。我們一起討論問題，以提高彼此的成就，讓自己更加充實和聰明。有些人靠在欄桿上俯視。一些人聚集在長廊上，又笑又笑。一些人坐在雕塑下，沐浴在陽光中，享受著最美麗的黃金時代。
我們?nèi)谌肓思w，每一個班級都是一個家，我們不分晝夜地在一起相處，都希望自己的“家”能出類拔萃。因此，我們看到了每一個運動員在比賽中的氣勢、氣勢和不可戰(zhàn)勝的決心。我們還看到了一大群歡呼的啦啦隊員，一些揮舞著手臂，另一些跳起來大聲叫喊，全都神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中長大。
我們從成長中學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們微笑著走在校園林蔭道上，驅(qū)散了最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園時，讓我們回顧一下我們走過的路。我相信我們有很多不情愿的感覺。有些人以沒有浪費時間為榮。對美好的未來充滿憧憬！我相信難忘的校園生活一定會成為我們最好的回憶。
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