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月初中作文

時間:2023-05-04 09:53:52 初中作文 我要投稿

月初中作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的月初中作文,希望對大家有所幫助。

月初中作文(合集15篇)

月初中作文1

  清朝愛國將領林則徐,在一次宴會上用嘴吹冰淇淋上冒出的“熱氣”,而被洋人嘲笑。他靈機一動,上了一道外表看似冰冷,而內(nèi)部卻是奇燙的“方塊菜”,燙得洋人有口難言。這道為國人挽回面子的“冷食”,便是俗稱的“拔絲地瓜”。

  當然,洋人被燙除了他們自以為是而外,主要是不懂吃法。實際上,“拔絲地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的風味名菜。下面,我就簡單地介紹一下它的做法。

  第一步是準備原料,即準備好去皮后切成塊狀的地瓜、花生油、砂糖、水等。

  第二步是炸地瓜塊。首先,往鍋中注入花生油。注油前,鍋必須干燥,否則,加熱后會因為有水而使花生油四處飛濺。加入的花生油以能淹沒地瓜塊為好。待油燒至八成熟(油面油沫基本消失,且微冒油煙)時,將地瓜塊倒入鍋中。等地瓜塊炸成金黃色時,用漏勺將地瓜塊撈出。

  第三步是熬糖。這一步很關鍵,它直接影響這道菜的口味,也影響這道菜的形象,即是否拔得出“絲”。先往鍋中倒入少量花生油,等油燒到七成熟左右,加入砂糖,并不斷攪拌。如因油過熱而使砂糖燒燃,可加入少量水,但一定要不停地攪拌,直到成為均勻的`汁狀為止。

  最后-步就是拼盤澆汁。將地瓜塊均勻地排放在盤中,然后澆上糖汁。再準備一碗涼開水,放在旁邊。這樣,一道可口的“拔絲地瓜”便做好了。順便提醒一句,吃前可要放在涼開水中浸一下喲,不然,又該鬧出“洋人被燙”的笑話了。

  分析:這篇程序事理說明文寫得很有特色。特色之一:作者把“拔絲地瓜”的具體做法歸納為四步程序,對于每一步程序.包括一些注意事項,作者解說得非常清楚明白,語言也相當準確,讀后令人產(chǎn)生躍躍欲試的感覺。特色之二:開頭引用的小故事生動有趣,既激發(fā)了讀者的閱讀興趣,又引出了說明對象--“拔絲地瓜”的具體做法。結尾看似閑筆的一句提醒,既順便介紹了“拔絲地瓜”的吃法,又回應了開頭的小故事。語言幽默風趣,給人以輕松愉快的感覺。

月初中作文2

  春暖花開的時候,春的活力,花的芬芳,總在不經(jīng)意間將傷痛輕掩。讓一剪春光,在眉宇間穿行,映射在心田,讓煩躁的心事,開滿淡淡的花香。

  而在雨霧迷離的清晨,漫步在無聲的細雨中,一顆春日躁動的心,漸漸冷卻、平靜。

  或許正是因為有了冬儲存的力量,春天,總是在不經(jīng)意間展現(xiàn)它的神奇,一場春雨可以滋潤整個大地,一縷春風便送來絲絲新綠。細雨飛花間,讓人忘卻人生中的傷痛、愁緒。一件簡單行囊,卸下經(jīng)年過往,踏一條通幽小徑,尋找“人面桃花”的妙境。

  也許,已經(jīng)錯過了桃花盛開的時節(jié),但路上那吒紫嫣紅的景色,如東升的朝陽,煥發(fā)著初綻的魅力。

  這時,你不必理會哪朵花結什么果,哪根枝條春色最多,不論是嬌艷的初放,還是零落的惆悵,都在蘊育著春的希望,只要放任你的目光,就會收獲滿園春色。

  春雨,總會讓人心生愛戀,戀它的溫潤,它的輕靈,戀它走過后的那抹綠色。在朦朧的世界里,一切都是那么清純、那么唯美,沒有過往去思憶,沒有情緣去追隨,唯有粒粒雨滴在心田。

  “走山穿水,淋花沐雨”,當你背著沉沉的春天歸來,抖落一身疲憊,回到角落休憩。你會發(fā)現(xiàn)春天已圍在窗前,等待你的歸去:一陣微雨剛過,空氣中彌漫著濃烈的花香,那早已開放的槐花,垂落了瓣瓣花翅。

  你采摘了遠方的'春天,卻錯過了身邊初到的春天。有時我們總是將目光抬得很高,忘得很遠,以為,遠方的春天才會有花開,而忘卻去欣賞身邊、腳下,那些開放在最矮處的春天。也許,我們需要用一段短暫的時光來為遠方的春天停留,讓春雨落紅淡化心中的傷痕,讓相見不相識的塵緣,春風化雨,融了難解的心結。

  或許,一縷春風,一場春雨,一場花事,不過是一次簡單的心的放逐。放下行囊,你會發(fā)現(xiàn),原來答案就在你的身邊……

月初中作文3

  遠望不回首,卻突然對你的印象刻在心中,且你留下的足跡鮮明。

  今天的日光不毒,我又坐在窗前發(fā)起了呆,追隨你的笑容,讓我想起入學的第一天。

  當時作文中很流行的一句話,“眾里尋他千百度,焉然回首,那人卻在燈火闌珊處”。我早上早早的走到學校門口,我沒有進去。邁不進去,我無數(shù)次回頭想見舊人,卻發(fā)現(xiàn)周圍全是陌生人。一瞬間頹廢不已又特別搞笑……

  我是無法接受就現(xiàn)實的,但我還是鐵下心。邁入了校園,我在通告牌里轉(zhuǎn)悠,每一個牌子我都看了兩遍。才找到自己的班級。

  十五?腦子里想到就是:十五歲,花一樣的年齡。也正是奮力拼搏的年齡,真好。

  拖著腿一口氣跑到了五樓,找到自己的班級后,隨意找了一個地方坐下。跟往常一樣沒什么區(qū)別,安靜靜的坐著,拿出自己的本子和筆,琢磨著自己所謂的“重要東西”。一刻也不停息的鬧騰著,仿佛什么大事一樣等待著班主任的來到。

  靜靜的,近近的,我聽到了腳步聲,只是沒有抬頭。

  接著就是無聊的走流程。

  抬頭那剎那時,暖暖的。太陽出來了,我看到一個短發(fā)女老師。她的聲音在我到來只能說是余音繞梁,烏黑短發(fā)在出升太陽光下閃閃發(fā)光,就好像只帶有主角光環(huán)一樣。那是畫中人的濃眉,眸子深邃而又靈動,小鼻子,像水晶一樣的小嘴。穿的'挺樸實,宛若畫中仙。

  她好像自腹有詩書氣自華,她的言行及舉止。不止一次提醒我,她不是畫中仙,她是傾國傾城的大家閨秀。

  那天是九月的一個不知名的日子,遇見這樣一人。實著有幸,我們不是朋友,也許就只是過客罷。但我卻一見如故。

  她的笑,恰如九月秋日一般溫暖人心。遇她如遇了太陽,溫暖了我的并非太陽,而是她。她是九月秋日;厣駮r,窗外太陽還大!笆峭ε偷摹薄

月初中作文4

  我有一個小秘密,這個秘密已經(jīng)在我的心里藏了五個多月了,快把我憋死了。今天,我就把這個小秘密告訴你,不過你要答應我,千萬不要把這個秘密告訴別人,這可是個不能說的秘密哦!

  其實這個秘密就放在我的“藏寶箱”里。想看看我的“藏寶箱”里到底有什么秘密嗎?那就請繼續(xù)往下看吧。

  我的“藏寶箱”不是很大,但是里面裝的東西很多。打開第一層,一張金色的立體剪紙就出現(xiàn)在你的`眼前。瞧,剪紙上的那只小兔子在草地上玩得多開心呀!再打開第二層,各種各樣的文具正在向你微笑呢。這些文具絕對是獨一無二的,你看!子彈式橡皮你有嗎?蠟筆橡皮你有嗎?你肯定是沒有,因為這些可是名牌文具,一般地方是買不到的。當你打開第三層的時候,你一定會被眼前的景象驚呆的。各種閃亮亮的“金銀珠寶”,看得人煙花繚亂!棒浯洹薄ⅰ艾旇А、“金的”、“銀的”……應有盡有。這還有很多漂亮的小珠子。有的晶瑩剔透,有的烏黑光亮,也有的五顏六色,還有……這些珠寶多的數(shù)都數(shù)不完。第四層是我最喜歡的一層了,因為里面裝滿了美味誘人的零食。有脆脆的趣多多,有最新口味的奧利奧,還有甜甜的巧克力和軟軟的銅鑼燒,還有……簡直讓人看了頓時就有“口水直流三千尺”的感覺。

  這個“藏寶箱”里面藏滿了“藝術品”,不僅有文具、“金銀珠寶”和零食,簡直就像個小商店。雖然這些東西對于別人來說,也許不足為奇,算不上什么秘密,但是對于我來說,這些都是十分珍貴的寶貝,因為這里的每一樣東西背后都有一個小故事。

  噓!記住,這可是個不能說的秘密哦,千萬不能告訴別人,尤其是我那個十分調(diào)皮的弟弟。要是讓他知道了這個秘密,不把“藏寶箱”翻個底朝天才怪呢!

月初中作文5

  夜,靜謐而柔美。窗外夜來香的那馥郁的芬芳一陣陣襲來。我默默的坐在窗前,仰頭看天上的星星,記憶不斷的在腦海中翻卷沉淀,我將一個個畫面聚集,搜索一個個細節(jié)。

  又是一個中秋節(jié),我仰望星天,星星閃閃發(fā)光,組成一個又一個美麗的圖案。星星的存在就是鑲嵌在黑布中的天空,襯托出玉盤似的月亮。月亮皎潔,搖搖欲墜,星星密麻,半明半昧。

  我那突然被撩動的記憶琴弦油然而生。

  前幾年,我們家中中秋節(jié)總是只有五個人一起過,直到去年,我才知道原來我在臺灣還有一個舅爺。

  去年春天,我們費了好大的'勁才找到了失散多年的舅爺,并和他有書信來往。

  初夏,舅爺說要從xx回大陸探親。那天,我和奶奶一起到機場迎接他。隨著飛機的轟鳴聲,奶奶眼睛一亮,啊!那不是舅爺嗎?只見奶奶快步跑過去,舅爺此時也不顧皮箱就跑了過來。兩人緊緊地抱在一起,手在顫抖,嘴在嚅動,淚水也不停地從兩人眼里滾落下來,許久說不出話來。終于,在大家的勸說下,兩人才邊走邊談回到家中。自從舅爺見到奶奶,兩人整天坐在屋里談心,一說就是幾個小時,心中的話就像滔滔不絕的流水傾瀉出來。幾天后,我們和舅爺一起去逛街,當他看到家鄉(xiāng)巨大的變化時,無比驚訝。面對家鄉(xiāng)的一草一木,舅爺感慨道:“盡管xx的生活比這兒富裕,但我仍愿意回來和家人團聚。”

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,舅爺離開我們的日子就要到了。我們又到機場去送舅爺。舅爺臨走時,告訴我,希望我能去臺灣玩,他一定會熱情款待我的。舅爺說完便含著熱淚和我們揮手告別了,奶奶目送著遠去的飛機,站了很久,很久……

  舅爺走后不久,便是中秋佳節(jié)。晚上,我和奶奶一起來到院子里,望著那如圓盤般的明月,不由得心潮起伏,思緒萬千。這時,透過皎潔的月光,我多么希望舅爺能再待幾天。

  如今,我們家又是五個人在一起,每每過中秋節(jié),我就會想起今年我們又是月圓人缺。

月初中作文6

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!闭Q坶g,十月已匆匆過去,回想十月,那些“優(yōu)”一一浮現(xiàn)在我眼前。

  班長至文“優(yōu)”

  記得大班長周至文在值周第一周的表現(xiàn),令我們?nèi)嗤瑢W及萬老師都失望至極。在那個周,她除了帶頭買盆景之外,大部分時間都好像“下線”了一樣,以至于在周五沒能得到同學們的認可?傻诙芎偷谌,她就像變了個人似的,每件事不僅起到了“領頭羊”的作用,還做的十分好,并且總能在每天下午的夕會上給我們帶來不同的驚喜,讓我們深刻感受到大班長周至文“上線”了!

  崗位責任“優(yōu)”

  自從萬老師為每個人量身定制了崗位責任,并規(guī)定每個人只要履行責任,為班級做事,就有“錢”(量化分)賺后,每個人都在認真的履行著自己的.職責。就拿黃開明說吧,他負責管全班桌子有沒有對齊,每次放學后,他總是等同學們都走完后,一排一排的檢查桌子有沒有歪,是否對齊。每次發(fā)現(xiàn)哪個組的桌子歪了,他便先把桌子挪正,再及時通知該組的組長,讓組長把分扣到位。

  足球操表演“優(yōu)”

  十月二十七日上午,我們七年級四百多人去了竹山一中,表演“魅力足球操”,我們以精美的造型和整齊的隊形取得了全縣第一的好成績,為學校爭了光。我們那活潑、陽光的精神面貌,完美的“太陽”造型和充滿生機的“人踢球”造型,獲得了全場觀眾與評委的一致好評。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,雖然我們的表演時間只有五分鐘,卻練習了五十多天,能夠取得這樣令人奪目的好成績,足以證明我們并沒有白白浪費一百多節(jié)課啊。

  金秋十月,是多么的美好啊,有這么多值得我們銘記的“優(yōu)”:班長至文“優(yōu)”,崗位責任“優(yōu)”,足球操表演“優(yōu)”。我相信,十一月,我們會更“優(yōu)”。

月初中作文7

  我在世上走著,雨滴是我唯一的伴侶。

  三月的最后一天,雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上,有點涼,讓我滿心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒,洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡單,寧靜。

  今年的三月來得有點早,似水流年,望不斷的總是迢迢長路,仿佛只是須臾的一瞬間,初中生活變已過半;厥走b望,不知該微笑還是該傷感。夢想照進現(xiàn)實,世界一片蒼茫。

  去淋一場雨吧,不用理由,沒有目的,可知繁華的背后隱藏著多少萬念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢,帶來久違的笑容。

  晚自習還沒結束,便去黑暗的操場,腳步聲顯得如此的孤獨,雨滴聲是那么的凄涼。這場雨來得太晚了,但終究還是來了,在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結束的時候。聽說“三月雨滴”出車禍,很擔心,心情很差。去淋一場雨吧!這樣想著就去了,淋一場三月的雨滴。

  一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月,酷愛籃球運動的我們不顧雨滴的阻繞,奔跑在籃球場上,盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜,由四個人變成了一個人,由歡笑變成了淚水,由溫暖變成了寒冷。雨越下越大,這正是我所希望的。讓暴風雨來得更猛烈些吧!我大聲的呼喊。今天,陰歷三月的`最后一天,任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴,是你的難過比我多,還是我的隱忍比你多?

  傷逝的曾經(jīng),三月記住了,雨滴記住了,空氣里泥土的氣息記住了,我銘記了。

  三月的最后一天,習慣用藍色筆的我改用黑色筆。紀錄三月,紀錄曾經(jīng),期待明年的三月,雨滴柳絮紛飛的三月。

  雨,劃過我的臉頰,溫暖而冰涼。

月初中作文8

  我不知道海棠一直開到八月。

  或許正是因為對它并不熟悉,才會使我能夠接受那么艷的紅,那么粉的黃……

  海棠對于我來說是有些陌生,就像那個孤獨的背影一般。已經(jīng)到了夜晚八九點鐘,剛躺下沒多久,忽然聽見一段滿懷憂郁傷感的旋律,有如山泉流逝那般清醒,但又蘊含著無數(shù)的困惑和悲傷。我循聲望去,只見對面的樓道里,一盞黃黃舊舊的'燈,投下一個孤寂的背影,無法辨識他的臉,可他那佝僂的脊梁讓我確信這是位飽經(jīng)風霜的老人。細聽,那不是阿炳的《二泉映月》嗎?一邊又一遍,他不厭其煩地拉,我更是回味無窮地享受。我一直堅信音樂是可以傳播人的感情的,就像書籍和電影那樣。音樂此刻成了這年邁老人寂寞的載體,在時間中緩緩流逝。猛然間竟生出同感,甚至可以讓我聯(lián)想到他的生活,他所可能盡力的,盡管那只是遐想。無疑這是個孤單的老人。

  猛然間,燈亮了起來,那音樂也是戛然而止。我從窗戶里窺視,一對年輕人闖入了我的視線。那老人換了一首曲子,一節(jié)一節(jié)地拉,是那種振奮人心的豪邁。聽出來了,是《賽馬》!難道是到了曲終又換了一首嗎?我想大概不是。在尚幼的孩子們面前,他只有收起悲傷,用取而代之的豁達來使身心放松。

  我本并不喜歡二胡,它的優(yōu)雅不比小提琴,它的柔美不比古箏,它的流暢不比鋼琴。但這個老人,用音樂詮釋了二胡的內(nèi)涵。我分享到他的寂寞和孤單,但更令人難忘的是那激情洋溢的快樂,有如八月海棠般讓我欣喜。

  海棠在嬌艷的八月后會凋零,而我不知它的清香能否帶走那老人的落寞。我慶幸的是被分享到那一份質(zhì)樸的輕松和快樂!

月初中作文9

  歲月流逝,往事難忘。何曾幾時,我與其一同歡笑,一同作樂,“素琴”之樂、“閱金經(jīng)”之雅致,“孔子”對我道“不陋”。曾幾何時,與其之交如同“蘇軾”與“張懷民”般,“夜游”于這片“庭湖月色”,“觀水藻”、“望荇菜”,何有我與其、蘇軾與懷民般之深交?

  回首往事,一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖,深徹打動著我的心,無疑是一份刻寒與深切。

  初一,是一個閑適悠然的一年,但也包含少有的趣事。這,是我初中生活的開始。彼時,眺望天空,那無盡的朝霞綻放著她獨有的絢麗與光彩奪目,大雁扇打著它那寬厚的雙臂,緩慢地飛向了那無盡的遠端,未來,從這開始。

  初二,滿懷惆悵的秋葉飄落在這灑滿橘色紛擾的大地上,我的二年級生活,何嘗不由此開始?那年,無盡的繁雜事務使我的身心疲憊。話太多,卻欲語淚先流;話音未落,欲斷而先愁。大概,我是于這年開始懂得與人友好交談的罷!無疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“鐘子期”,志同道合,而又能對自己加以欣賞,這對于自己來說是最大的.喜悅。秋天的大地,渺茫的天空,吹響著冬天的號角,隨著時間的推移,柳樹、楊樹皆掛上了冬天的氣候裝,“冬天”不遠便到。

  初三,時間瞬逝,如今,已剩不到一個月的時間,在這之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各種體驗我何能不挺過而站立在此地。朋友們至此的關照我心存感激:有的人在我考試失利時安慰我;有的人在我痛苦時帶給我快樂;還有的讓我確立了自己的夢想、自己的人生方向。這一份情,是比“負荊請罪”還要來得更為真摯的。在最后的一個月里,他們?nèi)允俏业幕锇椋允俏倚撵`的支撐者,仍是陪伴我走過這個“冬天”的最實切的對手與朋友。在這最后一個月,我的人生將走向轉(zhuǎn)變,在一個月后,我,已不在此……

  繁花落盡,君辭去;何寄“愁心”與“明月”,才復得此情于眼前重現(xiàn)?歲月含糊,而卻迎給我一個無蜻蜓點水、飛蛾撲火的梨花殘影。

月初中作文10

  五月的風是柔和的,給人以甜蜜的感覺,風也多情地配合著溫暖的陽光,陽光下的一切是那么的美好!

  五月柔和的陽光屬于活潑可愛的孩子們。在浪漫的五月,白云在天空中隨風而動,純潔的顏色十分美妙。陽光透過窗戶,只見老師帶領小孩子上手工課,做著各種各樣的新奇玩具。有古老陳舊的泥塑;有五彩斑斕的千紙鶴;還有調(diào)皮搗蛋的小猴子。孩子們歡笑著,左看看、右瞧瞧,望著老師真誠的目光,認真做著手中的小玩藝。五月的陽光透過淡藍色的窗欞,照在孩子們身上暖洋洋的是多么的'愜意!

  五月絢爛的陽光屬于風華正茂的少年;ǘ渚`放,像一個個小喇叭。學生正川流不息地走進校園,它們譜寫著歡快的樂章。婀娜多姿的小樹搖曳在草地上,卻堅韌挺拔,枝條也翩翩起舞,校園里朗朗的讀書聲打動人心。

  和煦的陽光照在四個女孩臉上,一個孜孜不倦地認真咬著筆頭在思忖著問題,另外三個展開激烈的討論,臉漲得通紅。樓下,幾個大孩子在跳繩,他縱身一躍,輕盈的身姿不住地跳動,其他同學也躍躍欲試。五月的陽光到處充滿著生機勃勃的氣息!

  五月暖暖的陽光屬于中年人。下午,一個個矯健的身影與你擦肩而過,邁著迅猛的步伐,永不低頭地向前走,一邊品味著音樂的韻味,一邊欣賞美麗的風景。五月的陽光照在他們的臉上,細密的汗珠掛在了臉頰上。

  五月暖暖的陽光屬于老年人。一個個鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶穿著紅色的服裝,臉上露出活力的笑容。擺出輕盈的舞姿,伴著樂曲跳了起來,仿佛向青春宣言。

  五月的生活多么融洽,多么曼妙,多么美滿。我愛五月的陽光,更愛五月向往美好生活與追求的這種精神!

月初中作文11

  三月,是生命的開始,三月,是靈感的來源,三月是美好心靈的指引,三月……

  三月是一年中的第一個季節(jié),它是最偉大的母親,它是最無私的母親。它悄悄地,一聲不響地來到人間,在人們不經(jīng)意到時候,為人們的生活增添了許多色彩。

  瞧!那地里剛探出草寶寶的小腦袋,它們東張西望,似乎為這世界的一切而感到新奇?!那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開一點兒笑容,依舊把自己裹得嚴嚴實實的。我猜想,過一段時間后,她們看到人們美麗的心靈后,大概就會笑得無比燦爛了吧!喏!那校園里的柳樹兒也一樣,它或許是一個頑皮的小男孩吧,不然怎么會做出如此有趣的行為呢:它先讓自己長成已經(jīng)懂得事物的小男孩,然后,每當一有人灌溉它,與它招手,它就讓自己再長大一點,每當一長大,它就要換上更深一層顏色的新衣服。

  三月是天上的“寫作仙子”,善良的'她甘愿到人間幫助人們。

  看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮,撕破了一張又一張作文紙的男孩子,“寫作仙子”賜予了他“新新思想”,讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn),寫作。而跋山涉水,踏破鐵鞋的作家原本“寫作仙子”并不打算幫他了,但得知他是為祖國的文學做貢獻是,“寫作仙子”用魔法棒一點,使他頓時思路清晰,所有靈感涌上心頭。最后,那作家終于寫出了一本空前的偉大文學書。

  三月是屬于叛逆時期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子,她總是及時地出現(xiàn),為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對抗的孩子,她也總是告訴他們父母的不易,父母的用心。也因為她的教導,現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。

  三月,是母親,是仙子,是老師,是全人類最好的助手,所以,我們要珍惜三月的時光!

月初中作文12

  夜晚的雪下在四月天,冰冷的碎片擊打在窗沿,沒有聲息卻讓人心寒。空空的房里一個人坐在床邊,漸漸的淚水染遍了眼簾,聽著無數(shù)人在笑談,卻沒有一點快樂是真心的張揚,每一個眼神都在彼比的臉上游蕩,似乎在找對方下一時間里的表情,然后再把那虛假的關心送給對方的臉上。

  四月天的夜晚是雪下,20度的`房間里冷的讓人心不安,把耳邊的音樂放到最大聲,讓它就這樣把心掏空,漸漸的有霧層迷著眼睛,看著空白的電腦桌面,卻找不到一點安慰的神情,灰色的頭像一動也不動,筆下的字不再有生命,尋遍所有記憶都不看到真實來安慰自己,一切都與物質(zhì)有關,就這樣物質(zhì)沒了,情也談了。

  雪下在四月天的夜晚,剛剛有些暖意的白天,就這樣無不留情的消失在這瞬間,皚皚的凄寒將心又凍結在深淵。空洞洞的夜晚似乎在說一切只不過是瞬間,不要去挽留也不要去傷感,那些被眼睛所染的片段都只是時間的欺騙,無論你想把多少回憶溫暖,也抵不過這寒雪片片。緊緊的拉著身上的單衣,直到手指的僵持。

  下雪的夜晚是四月天,在身披單衣手持煙蒂燈光下的等候,被此時的寒風把溫暖、笑容從臉龐上吹去所有,只有冰涼的臉上放在冰涼的手。四月天在曾經(jīng)是那么的性感,萌芽偷偷在枝頭上揚首,蔥綠的草嶸漸漸蓋過鞋沿,衣單的情侶擁抱在最接近月近的夜晚。而今年的四月卻只有孤單的心寒。

  四月天的雪下是夜晚,就像陽光中的笑臉的幕后總是在淚光的夜晚,不知道是天在拒絕春天的溫暖,還是少了情的人間不停的感嘆,寒寒的呼吸訴盡了那悲傷的心憐。關上那扇寂寞的窗,一個人倚在床上,不想、不思、不笑、不語、不傷,還有什么在心頭蕩漾。

月初中作文13

  已經(jīng)記不清多久以前開始喜歡你可愛的笑容,喜歡你特別的氣息及文靜的氣質(zhì),這些都像是發(fā)生在歷史久遠的宋朝。只是知道毫無準備下,你便闖進了我的生活。為了和你的一個賭約,我開始認真讀書;為了對你自私的愛護,我選擇了犧牲情香;為了保全對你的喜歡,我隱忍了一切,背負了一切。誠然,我知道這是我的.一相情愿,但我心甘情愿。因為我就是對你有著莫名而又狂熱的喜歡。

  生日那晚,我鼓起勇氣刻意從你座位旁走過,可還是沒有膽量叫你。因為怕你拒絕,怕再一次失望。那一晚,我在網(wǎng)吧通宵,瘋狂地玩,直至將自己弄得筋疲力盡,之后回到宿舍倒頭大睡。那晚,當我收到你的信息,看到一個毫無感情的“哦”字及后面機械般冰冷的“生日快樂”時,我呆呆地站著,孤獨的姿勢,失望的表情,憂郁的眼神,像一個沉默的雕像。

  如果你知道我現(xiàn)在的學習情況,你一定會問,是否放棄了學習?可能吧,我不知道為什么而努力,我的人生根本沒有方向,沒有動力,沒有激情。雖然知道這樣愧對父母親友,但我沒辦法,我找不到路。加入春筍只想讓自己忙一點,只想學著忘記。這個十月一開始,我就嘗試去忘記。

  喝茶,入嘴是苦,進胃是苦,可入胃過后卻有一絲絲淡淡的香味留在嘴里,蕩于腸間。等你是苦,可等過后,卻有一絲絲的欣喜。我心中仍有希望,這希望可讓我等待千年寂靜的歲月。即使是我一個人,我也能在等待中平靜。品茶,老人才有心情及耐心細細品嘗。在無盡的等待中,我已悄然老去,沒有發(fā)覺,只是漸漸有了累的感覺,而且變得越來越固執(zhí)。聽說這是老年人常有的感覺及應有的性格。是否是真?

月初中作文14

  很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。

  我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學。五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的`經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

  我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風采!

月初中作文15

  今天是3月8日,作為獨生女的我得表表心意。雖然想給媽一個巨大的驚喜,但時間不允許,只能匆匆準備一下。

  下午放得很早。一路上我和同學談笑風生,快到家時才想到禮物。我又狂奔去超市。猶豫不決的我徘徊到了體育用品區(qū),我眼前一亮,羽毛球拍!對,既結實又漂亮,肯定討老媽的歡心,不枉此行。我當機立斷買下最貴的一副。

  花錢不算本事,動手做點什么呢?上一次炒菜弄焦了,挨老媽一頓臭罵,自討沒趣。我觀察了一星期,掌握了要領,小丫頭這次要大顯身手啦!

  我拿出冰箱一角的肉絲,倒進燒熱的油里,又放了些佐料,小心翼翼地翻炒著肉,不讓它粘鍋。肉絲快熟了,可還是不見老媽的影子。時間一長,這鍋里就會變成肉糊糊的。咳,這么久都不回來,猴子都快進化成人了!

  我急得直跺腳。算了,吃冷的總比吃糊的好。我關了煤氣,把肉絲盛在盤里。這時,門鈴大響。

  天助我也!我忙去迎接老媽。我把羽毛球拍拿了出來,老媽高興得像個孩子。聽著老媽的.表揚,我得意得點頭如搗蒜。哦,我的肉絲,我連忙停止了自己一臉的得意,掙脫表揚去請來了肉絲。嘿,今兒個真高興!

  媽媽迎著我期待的目光,夾了塊聞了聞!斑,怎么有味道?”“不可能,貨真價實!”“哪兒的肉?”“最下面那層的。”媽媽像被澆了盆冷水,跳了起來:“那過期了!”我愣了,欲哭無淚。媽媽又責怪起我來。這老媽真是,這么快就關上歡快的閥門,打開不快的閥門,一點過渡也沒有!你聽,她絮絮叨叨地數(shù)落著我:“你這孩子,真是冒失鬼……”

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