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成長(zhǎng)的痛初中作文

時(shí)間:2023-05-04 09:33:46 初中作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的痛初中作文2篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的痛初中作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的痛初中作文2篇

成長(zhǎng)的痛初中作文1

  不管一天又一天是怎樣度過(guò),太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車(chē)水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。

  太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。其實(shí),成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)羽化成蝴蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的`疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì)是你意想不到的!未來(lái)的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

  張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長(zhǎng)的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng),卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來(lái)呢。”于是,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿(mǎn)著艱辛的道路,也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

  莫名的想起那個(gè)永遠(yuǎn)也張不大的孩子彼得潘,誰(shuí)能夠說(shuō)他就沒(méi)有不能成長(zhǎng)的遺憾,我們總是哀傷的無(wú)休止的懷念過(guò)去一切的一切,默念著“不要長(zhǎng)大,不要長(zhǎng)大”如果真的不能長(zhǎng)大,你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候得快樂(lè)。不管怎樣,我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長(zhǎng)大。看著記憶一絲一縷的聚集起來(lái)。

  長(zhǎng)大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長(zhǎng)大,是酸痛,是幸福。

成長(zhǎng)的痛初中作文2

  成長(zhǎng)了,把思想束之高閣[注:高閣:儲(chǔ)藏器物的高架。捆起來(lái)以后放在高高的架子上。比喻放著不用。],把情感深埋心底,我就是這般如此。

  家,溫情的避風(fēng)港。

  每天拖著疲憊的身體,把在學(xué)校的生活死死地掩埋在心中的萬(wàn)丈深淵,不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜,也許是因?yàn)樘,“怎么這么悶悶不樂(lè)[注:悶悶:心情不舒暢,心煩。形容心事放不下,心里不快活。”母親總是那副和善的面容,“恩”。得到的只是我短短應(yīng)付的一個(gè)字。

  我不知到在心虛什么,可能開(kāi)始厭煩了母親。我明明知道母親對(duì)我的無(wú)微不至[注:微:微細(xì);至:到。沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。],卻總是調(diào)不起我的笑容。以為這就叫成長(zhǎng),一個(gè)人默默地承受著心靈的壓力,以為這叫“自力更生[注:更生:再次獲得生命,比喻振興起來(lái)。指不依賴(lài)外力,靠自己的力量重新振作起來(lái),把事情辦好。]”。從此,我越來(lái)越漠視母親的關(guān)懷。

  終于,身心的壓力已經(jīng)超過(guò)了我的毅力,回到家,撲到母親的`懷里“嚶嚶”哭泣,長(zhǎng)久的負(fù)擔(dān)已經(jīng)隨著淚水都發(fā)泄了。母親什么都不說(shuō),只借給我一個(gè)溫暖的懷抱。為了成長(zhǎng),我?guī)狭恕盁o(wú)情的面具”,傻傻地以為自己一個(gè)人面對(duì)挫折,面對(duì)困

  難,只要努力就一定會(huì)成功;蛟S是把自己埋得太深,壓得我自己都喘不過(guò)氣。偎在母親的懷里,我才明白,成長(zhǎng)不只是面對(duì)挫折而已。痛,我經(jīng)不住心靈的壓力;卻有更多的欣慰:我有母親的鼓勵(lì)。這不是我一直或缺的嗎?壓力不應(yīng)該是自己掩埋,而是通過(guò)與他人的溝通,來(lái)獲得自身的放松。母親,原來(lái)就是我成長(zhǎng)道路上的美麗,最美的風(fēng)景,缺少了那份美麗,又怎會(huì)成長(zhǎng)呢?

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