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凝聚初中作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的凝聚初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
凝聚初中作文1
凝聚對(duì)生命的敬畏與珍惜便能鑄成一段嶄新的生命歷程。
伏案寫作,當(dāng)目光匯聚到“凝聚”二字時(shí),思緒便如潮水般奔流回二零零九年那個(gè)暖冬。
“嘭,嘭,嘭!编従诱诎峒。我一時(shí)興起興趣。倚著門框,抱著一個(gè)看戲觀眾的心情看著鄰居一箱一箱搬著雜物。當(dāng)鄰居搬起最后一箱雜物時(shí),兩只老鼠赫然出現(xiàn)在大家視線中。一直較大的老鼠擋在另一只老鼠身前。大家一愣,齊聲喊打,嚇唬著它們。忽然,大家又停下了揮舞的雙手,我發(fā)現(xiàn)兩只老鼠有些異樣:大敵當(dāng)前,他們沒有慌不擇路的亂竄,那只較大的老鼠反而從容鎮(zhèn)定地回望較小老鼠,仿佛暗示了些什么,然后小老鼠輕輕地咬住了同伴的尾巴,它們竟像手拉手過馬路的孩子那般,“大搖大擺”的進(jìn)行了“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。
“天啊,這倆耗子成精了!”
“它們要生死與共嗎?”
鄰居一家人驚異地望著老鼠,熱烈討論著,一時(shí)竟忘記了打老鼠。我的目光落在那只較小的老鼠上,才驚異地發(fā)現(xiàn)后面那只小老鼠雙目凹陷,顯然是一只盲鼠。眾人定睛望去,又見它的頭部鼓了一個(gè)類似瘤子的東西,兩只凹陷的眼睛被擋了個(gè)嚴(yán)實(shí)。大家感嘆著,一瞬間就明白了眼前發(fā)生的一切。
大難臨頭,那只健康的老鼠不忍丟下可憐的同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引導(dǎo)它脫離險(xiǎn)境?吹竭@令人動(dòng)容的一幕,大伙兒不約而同的為老鼠讓出一條路。老鼠將生的希望與對(duì)同伴的愛凝聚成了一條有力的繩子,引導(dǎo)著同伴逃離了險(xiǎn)境。
動(dòng)物面對(duì)生死存亡的.危急時(shí)刻,總是能把生的希望留給自己的同伴,把危險(xiǎn)留給自己,它們將對(duì)生命的敬畏與珍惜凝成了一條繩索,凝成了一段嶄新的生命歷程。
終于,我恍然大悟,凝聚不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,它還昭示著一個(gè)種群,甚至一個(gè)民族的偉大精神。凝聚那一刻,凝聚新的生命歷程!
似乎我也忘記了。世界曾經(jīng)安靜得一片弦音。
凝聚初中作文2
“啪”門開了,班主任破門而入,手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲,班主任將它們往講桌上一放,接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,拭目以待老師接下來要干什么。只見老師拿起一根小木條,雙手一擰,木條就斷成了兩截,老師又拉起一根更粗的木條一擰,木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現(xiàn)出笑意,然后一把抓起很多根木條,用力地?cái)Q,卻怎么也擰不斷。
“老師,我來幫你吧”“對(duì)啊,對(duì)啊”“老師,讓我來!”
老師叫了一個(gè)同學(xué)上來,那個(gè)同學(xué)挽起袖子,摩拳擦掌。他從老師手里接過木條,卻也一樣擰不斷,不管怎么擰,木條就是紋絲不動(dòng),他使勁地?cái)Q啊擰啊……。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來,老師讓兩個(gè)同學(xué)一人握一邊,只聽“咔嚓”,這把很粗的木條瞬間就變成了無(wú)數(shù)條短木棍。
不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)在黑板上寫下了“凝聚”兩個(gè)大字。
這時(shí)聰明的班長(zhǎng)舉手站起來說:“老師,我知道了。老師先前是想告訴我們個(gè)人的力量是渺小的,在困難面前微不足道,但當(dāng)這些渺小的力量凝聚起來時(shí),就會(huì)很難再被困難打倒了!”
班長(zhǎng)一說完,學(xué)習(xí)委員也站起來,慷慨激昂地說:“后來老師叫同學(xué)們上去折斷的那把一個(gè)人不能擰斷的木條,也是要告訴我們:不管前方的困難有多大,盡管一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝不了,但只要我們凝聚起來,在大的'困難也只是一抹浮云,終將會(huì)消散!”。
老師示意兩位同學(xué)坐下,說:“剛才班長(zhǎng)他們說得沒錯(cuò)。同學(xué)們,我們班是一個(gè)大集體,每個(gè)同學(xué)就像這桌上的小木條,如果單靠個(gè)人的力量,那么我們班簡(jiǎn)直不堪一擊。雖然目前我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀,但只要每個(gè)同學(xué)都凝聚起來,在接下來的100天里不斷努力,共同朝著一個(gè)方向前進(jìn),我相信我們班定會(huì)像剛才同學(xué)們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關(guān)!”。
“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!”不知是誰(shuí)唱起了歌。歌聲沖出教室,響徹云霄!
老師很高興,一首《團(tuán)結(jié)就是力量》把所有同學(xué)的心都緊緊地凝聚在了一起。
凝聚初中作文3
大海,由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成:一首歌,由于每ー個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫:一個(gè)人,當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛的凝結(jié)人生オ會(huì)出色,オ會(huì)在心海漣漪起浪花!
情誼,就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn),有時(shí)分“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。情誼,更像物理現(xiàn)象的反響假若,兩邊產(chǎn)生了矛盾,而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任,不去毗連,不講一聲“對(duì)不起”,那麼,就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律情誼像誰(shuí),汽化時(shí),一旦蒸發(fā),就會(huì)隨風(fēng)而去。可是,最終,氺蒸氣而凝結(jié)時(shí),也會(huì)釀成了氺。便成了伴侶。隨著時(shí)間的推磨,一點(diǎn)一滴的`交情,氺會(huì)釀成固體冰。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間,就這樣釀成氺蒸氣?可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄!贬劤闪吮,成了結(jié)實(shí)的情誼!
親情,似乎是一場(chǎng)片子,一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根,歸塵土一切。做不了什麼的本人們,唯有愛護(hù)保重。只要愛護(hù)保重所凝結(jié),オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊伱吃飯的母親,固然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和,津潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),父親會(huì)嚴(yán)肅的品評(píng),以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚,而是打伱阿誰(shuí)人的心。親情,如同這生活中最常見的現(xiàn)象。請(qǐng)記住,碰到大雨,無(wú)論多大,家中是給伱暖和:請(qǐng)愛護(hù)保重,無(wú)論有了家還是沒了家,當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí),就是伱的家了!
戀愛,如同一輪圓月,月下的人,就是月下麗人了!ヒタ的傳講,那是多麼堅(jiān)貞的戀愛啊!嫦娥奔月,那更是執(zhí)著的愛。傳講,也有良多良多。講不出的愛,就是戀愛了吧?最美的不是下雨天,而是跟伱一同躲雨的屋檐。這就是戀愛的小部門了吧?拋卻很美,能讓本身愛的人去愛他人,這或許是戀愛中大無(wú)畏的表示吧?談?wù)劦闹v:本人還小,戀愛,長(zhǎng)大了再講吧!只要漸漸領(lǐng)會(huì),本人置信,本人會(huì)懂嘚!
由于凝結(jié),所以オ是人。
凝聚初中作文4
自古以來,小的決定大的就是從不斷實(shí)踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來,便是泰山舉頂。
凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高。”個(gè)體之間的力量是微小的,但凝聚在一起時(shí),卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的發(fā)展和推進(jìn),剛發(fā)展時(shí)只是幾十個(gè)簡(jiǎn)單元件,再到后來一個(gè)小小磁盤便能裝下一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。這全得力于每一個(gè)微小的元件,若沒有它們,社會(huì)發(fā)展也許止步不前。在集體中,每一個(gè)力量都發(fā)揮著自己的作用,個(gè)體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。
凝聚是智慧。隨著人類對(duì)自然的不斷探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn),越來越多的科考隊(duì)到荒無(wú)人煙的南北極探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)途中,或許會(huì)遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會(huì)遇到天氣變化,使隊(duì)伍無(wú)法向前,或許會(huì)有隊(duì)員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時(shí),隊(duì)伍慌張自擾,也許沒有一個(gè)人能存活。而對(duì)于全身而退的雪地探險(xiǎn)隊(duì)早有聽聞,他們無(wú)一例外地選擇團(tuán)隊(duì)合作,隊(duì)員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對(duì)死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。
凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復(fù)國(guó),夜夜思,日日思。他以宏偉抱負(fù)為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的`道理。面對(duì)吳國(guó)強(qiáng)大的軍事,龐大的隊(duì)伍,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)軍隊(duì),使軍隊(duì)中的力量發(fā)揮到極致,及時(shí)沒有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。
歸根結(jié)底,是因?yàn)橛辛四鄄抛屖澜缱兊眠@般五彩斑斕。如果沒有了凝聚,國(guó)家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒有了凝聚,就不會(huì)有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河;如果沒有了凝聚,歷史將不會(huì)這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會(huì)口耳相傳......
說到底,是凝聚點(diǎn)染了精神,是凝聚創(chuàng)造了永恒。
凝聚初中作文5
霧起云涌,天灰雨蒙,廣州被白銀雨滴點(diǎn)綴了一番又一番,這雨剝削少許新春的活力,凝聚一股道不盡的憂愁。
“外邊下雨了,今天就不要出門了。”
“爸,那媽呢?”
正午時(shí)分,雨早早地退下,遺留一路濕地,帶回了濕漉漉的媽媽。媽媽疲憊地拖著一大黑色塑料袋,從門口挪了進(jìn)來,雨點(diǎn)潤(rùn)濕了她枯黃開叉的頭發(fā)。她無(wú)力地癱在沙發(fā)上,軟趴趴的像一條鯰魚,雨水賤她一身狼狽。媽媽紅腫的手撐著支起腰來,肩頭因承了巨擔(dān)而豎直垂下,可憐的上半身就像樹下粗藤蜷起的'秋千,搖搖擺擺。塑料袋提手勒在她的指尖,煞白的勒痕讓我看見若干麻木的血細(xì)胞,都在外皮組織下奄奄一息了。滿滿的泥濘玷污了媽媽的靴子,連鞋更也被蹭壞了,雨水打濕了靴筒,木黃的皮料,一天里白黃相間,那是媽媽最愛的……
不知不覺,垂簾的窗紗與窗外景融為一體,薄薄的透過簾,看見一層層紗在輕輕的滑下,悄悄的,悄悄的,悄悄的,但我還是觀察到它了,柔和得讓我心動(dòng)。
我急忙迎上前把東西提上了桌,一團(tuán)凌亂間無(wú)意瞄到袋里肥碩的牛腩,還有蘿卜,八角……懵懂中才想起,考試前的我錯(cuò)過家里的牛雜大餐而悶悶不樂,不知道媽媽是否在實(shí)現(xiàn)她再做一次的承諾,也不知道這東湊西拼的材料是怎樣精挑細(xì)選的,只曉得這購(gòu)財(cái)?shù)膰逋疽欢ê芾郏液苓h(yuǎn),很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。我更知道,我再次奪取了母親歲月的光華,使她愈顯滄!
水珠劃過窗臺(tái),沉沉地墜落,一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地,滴滴答答響起。我的心頭漸漸漲起咸咸的潮汐,摻起的浪花,狠狠地濺在我臉蛋上。
雨停了又起,起了又停,反反復(fù)復(fù)地巡回隨機(jī),每一次回味著不一樣的感覺。愛即是愁。母親對(duì)我的愛,付出了她光彩的年華。
此刻,我讀懂了雨聲里凝聚著的親情,和那陣愛的意境。
凝聚初中作文6
一陣飄香,一絲溫暖。一杯普普通通的茶里凝聚了我與爸爸濃濃的父子之情。
我小的時(shí)侯,看見爸爸常常在閑暇時(shí)光坐在茶桌旁,悠然自得地品味著茶。我好奇地問爸爸:“爸爸,你在干什么呀?”“喝茶,可好喝了。”我說:“真的嗎?我也要喝!”我接過茶杯,用嘴大大的喝了一口!罢婧煤!”茶香四溢,令人久久不能忘懷。從此,我記住了茶的味道。
上小學(xué)的時(shí)候,我要在周六日上薩克斯興趣班。冬天冷的時(shí)候,爸爸送我去上課,總是給我的瓶子里灌上清香的茶水。每當(dāng)我冷的時(shí)候,爸爸就會(huì)讓我喝一口熱茶。不一會(huì),身體就感覺暖洋洋的。即使是寒冬臘月,爸爸的茶依然能溫暖我的心。爸爸看我喝了茶,也會(huì)心的笑了。爸爸告訴我茶是中華民族的`傳統(tǒng)文化之一。那沁人心脾的香氣令人神往,那騰騰的熱氣溫暖人心。從那時(shí)起,一提到茶我就會(huì)想到爸爸。因?yàn),一杯熱茶里凝聚了爸爸的愛?/p>
我上初中了,感覺自己長(zhǎng)的了許多。對(duì)于父親的愛,我也有了更深的體會(huì)。爸爸經(jīng)常出差奔忙,為了工作總是不辭辛苦,常常加班到深夜。爸爸真的很累。想到這里我不禁有些感動(dòng)。我走到爸爸每次喝茶的茶桌旁。親自為爸爸沏了一次茶。那濃郁的茶香再次讓我想起了爸爸。我一直等到深夜,爸爸拖著疲憊的身軀回來了。我跑上前去,捧著茶杯,對(duì)爸爸說:“爸爸,您辛苦一天了,喝杯茶吧!”爸爸看到我沏的茶很感動(dòng),喝了一口!岸鳎婧煤。兒子,你長(zhǎng)大了,也懂事了!卑职值难劭粲悬c(diǎn)濕潤(rùn),爸爸故意眨了幾下眼睛。對(duì)我說:“走,兒子。咱們喝茶去!”這杯茶里凝聚了我對(duì)爸爸的愛。茶香永遠(yuǎn)飄在我心間。
普通一杯茶,凝聚了父親的辛苦付出和對(duì)我深切的愛,也凝聚了我對(duì)父親的感激之情!鞍职郑覑勰!”
凝聚初中作文7
這一天,不同與往常;這一日,令我永不能忘懷。昨日我們還在共同相伴的歡笑中度過,明日也許我們便要踏上各自的旅途。然而,就在這昨日與明日交隔的今天,卻凝聚起來了我們六年朝夕相處所帶來的難以割舍的情意。
畢業(yè)考結(jié)束了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變成了倒計(jì)時(shí)。然而,我們卻依然清楚的記得,畢業(yè)考后的第二天就是我們和藹可親的老師的生日。我們沒有錯(cuò)過這次上帝賜予我們的機(jī)會(huì),秘密的開始了這次計(jì)劃。
老師還在閱卷。學(xué)校里靜悄悄,沒有一絲聲響。而唯獨(dú)我們從遠(yuǎn)方聚集而來,打破了校園的寂靜,為這次意味深長(zhǎng)的生日party忙忙碌碌的精心準(zhǔn)備。同學(xué)們心中凝聚著喜悅,歡樂的氣氛就像是在迎接新年的到來。
一切準(zhǔn)備就緒,班長(zhǎng)小心的攙扶著戴著眼罩的老師一步步從閱卷的書桌旁慢慢地走僅屬于我們共同的世界。就在真相揭曉的那一刻,一股暖流用上心頭。一塊上面寫著“祝我們的老師41歲生日快樂”的蛋糕上盛開著朵朵玫瑰,41根蠟燭在每一朵玫瑰上散發(fā)著光亮。當(dāng)我手捧著三十六朵鮮紅的玫瑰花(象征著六年四班的三十六名成員)獻(xiàn)給老師,我看到老師的眼中充滿著幸福的淚花,臉上揚(yáng)起了美麗的笑容。盡管這粲然一笑已陪伴了我們整整六年,可這如今卻仿佛是世界上最可愛的笑容。每一位同學(xué)都沉浸在這一幸福的時(shí)刻,36朵淚花凝聚在了一起……
一首首美麗而溫柔的詩(shī)發(fā)自肺腑的從同學(xué)們的心中流露出來。同學(xué)們散發(fā)著青春氣息的舞姿,讓我們一遍遍的'回憶著這六年走下的時(shí)光,雖然這途中有說不盡的辛酸,但我們不在乎。我們堅(jiān)信,師生之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)走到邊緣。
這一天,我們過得好幸福。燦爛的笑容中凝聚著我們的愛,我們的情。我們就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起,在大水滴的帶領(lǐng)下,在驚濤駭浪中拼搏,涌向?qū)儆谖覀児餐拇蠛!?/p>
凝聚初中作文8
無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬(wàn)座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學(xué)們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛的力量。
在生活中,同學(xué)便是我最好的朋友了。我們時(shí)常在一起寫作業(yè),玩游戲,互幫互助,形影不離。又一次,我們上體育課,在跑步的時(shí)候我不小心被石頭給絆倒了,我心里想:這下完了,肯定會(huì)被同學(xué)們笑死的。然而,同學(xué)們沒有笑話我,而是對(duì)我說:“小磊,有沒有事,用不用去校醫(yī)那里看看?”“就是,小磊,去看看吧,別跌壞了!蔽液鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是我真想說一聲謝謝你們,看到我哭了,同學(xué)們趕緊逗我開心,我的心情一下子由多云變成晴天了。
在自習(xí)課上,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),同桌看到后,就問我:“是不是不會(huì)啊,我來教你吧。”然后他就開始一遍一遍的講給我聽。第一遍我不會(huì),第二遍還是不會(huì)。第三邊的時(shí)候他并沒有不耐煩,又開始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了,我以前經(jīng)常給她起外號(hào)他還這樣幫我。如果剛剛沒有給我講題,他完全可以寫完半面卷子了。我對(duì)她笑了笑,然后說了一句:“謝謝哈,XXX(此處是她的外號(hào))。”然后我們倆都笑了。我還對(duì)他保證以后再也不給他起外號(hào)了。
在學(xué)農(nóng)時(shí),去二龍山的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來,靠的`并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪;夜空的璀璨是因(yàn)橛辛诵浅降哪邸6@份凝聚的友情,則給予我無(wú)盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。
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