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花開的聲音初中作文

時(shí)間:2023-05-03 07:08:41 初中作文 我要投稿

花開的聲音初中作文(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的花開的聲音初中作文,希望能夠幫助到大家。

花開的聲音初中作文(6篇)

花開的聲音初中作文1

  我躺在山坡上,靜靜地看頭頂?shù)陌自票伙L(fēng)吹散。

  肅殺殘留的初春,空氣中多了分清新。我不能像盛夏一般,悠閑地躲在樹蔭下,看從樹縫中透出的點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹依舊是光禿禿的,沒幾分生機(jī)。苦干的枝杈生硬地指向天空,木乃尹手臂一般,乍一看,令人恐怖!

  生活像被蒸餾過的白開水,越喝越?jīng)]胃口,有時(shí)甚至有些倒胃。雖說人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有,但每次學(xué)習(xí)前,酸甜苦辣咸都被蒸餾而去,單挑無味!

  艱澀的文言文,繁雜的數(shù)理公化,可惡的英語單詞,不知道它們認(rèn)識(shí)我不,我的確不認(rèn)識(shí)它們。每次都在重復(fù),一切都是無休止的糾纏!

  于是給自己放假,兀自往山上走去。

  躺在枯黃的草坡上,陽光已變?nèi)岷停紤械毓谏砩。?xí)慣了冬日的我,被陽光刺得有些睜不開眼。于是翻身,不經(jīng)意間,瞥見花苞。

  花苞!我打了一個(gè)激靈,翻身去看。就在那枯干的枝杈上,倔犟地挺立著幾個(gè)花骨朵兒,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,卻因風(fēng)吹而干癟得厲害,像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時(shí),一陣風(fēng)吹過,我努力張開雙臂屈保護(hù)它們,但沒用的,該被帶走的終究等不到東風(fēng);該留下的,依舊聽力,笑看狂風(fēng)。

  于是感嘆生命的.脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有無數(shù)花兒是熬過寒風(fēng)挺過來的。眼前的花蕾,含苞待放,仿佛只要東風(fēng)一到,就立即開放似的。但東風(fēng)未至,它們只有等待。寒風(fēng)中,它們堅(jiān)持著,即使付出血淚的代價(jià),也不足憐惜。堅(jiān)持,堅(jiān)持,是它們在為自己努力,等待花開的幸福……

  話依然在枝頭等待開放,我已下山而去,去經(jīng)歷我的寒冬。在東風(fēng)來臨之際,它還會(huì)開出絢爛的花朵嗎?

花開的聲音初中作文2

  靜靜地,花綻開。就像樹,靜靜地成材。在這青春地歲月中,生命無需等待。——題記

  我總喜歡一個(gè)人倚著教室的門框,閉著眼睛靜靜地思考。有事直接心里想著什么也不知道。喜歡一個(gè)人走路,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人發(fā)呆。習(xí)慣了什么事都一個(gè)人面對(duì),因此從未有幾個(gè)真正交心的朋友。

  其實(shí),很久以前的自己,也曾有過那樣明朗的笑容吧,那時(shí)還是小學(xué),我和她每天下課形影不離嘻嘻哈哈地打鬧,旁人羨慕我與她之間的友情。只是,從什么時(shí)候開始,那明朗的笑容被隔在另一個(gè)世界了呢?臨近小學(xué)畢業(yè)考那幾天,總有那么幾個(gè)人,用那么幾個(gè)小時(shí),看那么熟悉的校園,我們想把老師同學(xué)的模樣映在腦中,記在心底。以前的.我,習(xí)慣用筆記錄每一天。從什么時(shí)候開始,我的文字由先前的疼痛揪心變成了現(xiàn)在這般溫和?那時(shí)候,你對(duì)我說:萱,你的文字現(xiàn)在卻溫潤的很,美好得太不真實(shí)。我笑笑,為何未曾出現(xiàn),未曾真正發(fā)生的事,為何我卻黯然落淚?是我想起了你吧。小學(xué)畢業(yè)以后,你去了另一個(gè)城市。從此,再也沒有人能聽我呢喃,聽我吟唱,聽我將滿腹心事告知于她。

  你曾經(jīng)問過我:為什么你的文字很美好,卻與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)?我答:若是現(xiàn)實(shí)同我的文字一樣,你還會(huì)覺得它美好么?你說:你太過于悲觀。我答:是現(xiàn)實(shí)過于殘酷。不然為何你會(huì)離開我?你無言以對(duì)。

  你以前讓我傾聽花開的聲音,如今我已聆聽過,你卻已經(jīng)離開。陽光正好,卻曬不干我眼中的淚。聆聽花開的聲音,發(fā)現(xiàn)生命的美好所在!笥

花開的聲音初中作文3

  每一朵花都有它的生命,每一株草都有它的品性,每一滴雨都有它獨(dú)特的美麗。賜于它生命的——是文明。

  ——題記

  我是一粒種子,被園丁丟在了花卉市場,有一天,來了一位服務(wù)員模樣的人,把我與其它小伙伴一同放進(jìn)袋子里,一路上,我興奮極了,一想到我會(huì)變成一朵芳香的花就激動(dòng)不已。

  我如愿以償?shù)乇宦裨诹送晾铮惶、兩天,我扭?dòng)身子,終于見了明媚的陽光,喝到了新鮮的雨露,我貪婪地喝著,不久,就成為了一個(gè)小花骨朵。

  一天,我剛剛從酣睡中蘇醒,拿出一顆雨露照鏡子時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花,只是身上還沒有長出尖尖的刺來,我欣喜若狂,連忙打扮了一番,我挺直腰桿,露出標(biāo)準(zhǔn)的`笑容,迎接第一批游客。

  這時(shí),一個(gè)胖乎乎的小男孩引起了我的注意,這個(gè)小男孩一樣一樣有4歲了,但還是被爸爸抱在懷里,媽媽在旁邊哄著;前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護(hù)著;后面外公外婆拿著零食追著?尚∧泻⑦是在號(hào)啕大哭,他們急忙把他換到滑滑梯上,外公外婆見他不吃了,就隨手一扔,就不管了。那個(gè)小男孩坐在滑梯上,旁邊的奶奶整裝待發(fā),下面的爸爸也做好了準(zhǔn)備。小男孩快速地滑了下來,不小心擦破了一塊皮,奶奶急忙數(shù)落兒子:“你看你,這么笨!”說完又憐愛地摸著小男孩,叫著:“孫子喲!我的寶貝孫子喲!”突然,小男孩不哭了,他用手指著我,“要,我要!”這一句話,猶如皇令一般,那些大人都爭先恐后地跑過來,一把折斷我,我看著另一半身體漸漸模糊,就知道,我已經(jīng)到了生命的盡頭……

  如果有文明,就請(qǐng)靜聽花開的聲音。

花開的聲音初中作文4

  夏夜的炸雷將我驚醒,昏黃的燈光照在書桌上,許久都毫無睡意。我站在窗邊,外邊是暴雨傾盆,庭院的梔子花被雨點(diǎn)打得左右傾斜,葉影雜亂……

  外婆愛花,尤愛梔子。梔子是外婆家的,一共三株,與月季一起種在外婆家屋側(cè)的花圃里。外婆將梔子花照料得很好。每每逢夏,梔子花總是開得很茂盛,一叢叢的笑得甜蜜又令人憐惜。潔白的花如無瑕的白玉,花瓣卻比白玉更柔軟,淡淡的清香能飄得很遠(yuǎn)。常會(huì)有路過的鄰居來外婆家討要幾株梔子,外婆也總是欣然答應(yīng)。

  我喜歡在梔子旁玩,倒是因?yàn)橛腥。花香引來很多蝶蜂。我便在一旁何機(jī)而動(dòng),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),平息一躍,自以為抓住了蝴蝶,小心翼翼地翻開手掌,空空如也。再一抬頭,那蝶又在頭頂上晏然飄飛,我不服氣,蹦跳著去追趕。外婆在一邊笑著看著我,一邊做著我最愛吃的綠豆糕。

  因?yàn)閷W(xué)業(yè),我很少再去看望外婆和梔子了。但每每逢夏,外婆總是會(huì)帶來一包梔子和那句永遠(yuǎn)不會(huì)變的話:“有空就回來看看!笨傁氲酵馄藕蜅d子,“也是時(shí)候回去看看了!

  可外婆沒和我一起看到梔子花開,便走了。聽到外婆的噩耗,我一時(shí)間愣住。在恍惚中和父母來到外婆家,卻再也沒能見到外婆最后一面,對(duì),從此變成了過去的記憶。

  我沒去看外婆入葬,留在了沒有外婆的屋子,屋內(nèi)空蕩蕩的,一切都那么熟悉又陌生,可外婆呢?外婆去哪兒了?我來到花圃,看著梔子含苞待放,綠白相襯?赏馄艣]能和我一起看梔子花開,梔子,你為何不早些開花,一行清淚劃過我的臉頰。

  許多人認(rèn)為花開沒有聲音,其實(shí)花開與愛你的人對(duì)你的.關(guān)懷不一樣,不仔細(xì)去感受,真的無聲。年幼的我不知道這些,如今知道了,卻與外婆兩隔。如今,只能去傾聽梔子花開的聲音了。

花開的聲音初中作文5

  不知有多少人只因像我一樣讀了沈從文的《邊城》,便渴望去湘西鳳凰走一趟,在那里看遍沱江邊吊腳樓上的人家和文昌閣外的風(fēng)景如畫。

  明晃晃黃醺醺的光延漫了整條老巷,點(diǎn)亮了一個(gè)小鎮(zhèn)的古老溫情。錯(cuò)開擺放的板車,此起彼伏的吆喝聲、噼叭作響的蔥蒜香味無不在勾引著我旅途興奮的味蕾,而女人的小攤也在其中。

  在旁人眼里,女人不過是個(gè)瘦削的老太太?晌覅s只想用“女人”這個(gè)含著少女的青澀少婦的成熟的字眼來稱呼她。女人愛美,搽了口紅抺了胭脂站在那里煎鍋貼,有一種“盛裝端熱油”的感覺。女人愛笑,她端莊地淺笑著,笑起來時(shí)眼角輕輕顫顫,眼神卻沉靜得如一汪碧水。夕陽西下,女人好像從《蒹葭》中走出來那位如水女子,美得動(dòng)人心弦。

  女人的鍋貼煎得外焦內(nèi)嫩,擱在藍(lán)印花的`碟子里,沾幾滴香醋,撒一圈蔥花,輕咬一口,便是滿嘴的芳香。一經(jīng)詢問,才知鍋貼中藏著桅子和蘋果的混合醬料。原來女人本是外地人氏,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方暫棲于這個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),操持著祖業(yè),安靜優(yōu)雅地活著。

  我震驚,卻又恍然。震驚于花醬的獨(dú)特匠心,恍然于女人身上的不朽之氣。一個(gè)會(huì)在鍋貼中加入花醬的女子,豈會(huì)敵不過時(shí)光的蹉跎?如此,豈會(huì)老去?

  我迷惑于女人身上青春嬌美的氣息。曾經(jīng),以為青春必然是光潔鮮麗、明艷動(dòng)人的,不朽則是巍巍如高山之巔,仰不可攀。其實(shí),沒有人是能永保青春,沒有人能永遠(yuǎn)活在保鮮膜中。還不如做一個(gè)熱愛自己、熱愛生命的人,如此,時(shí)光亦會(huì)厚愛你幾分。而這,又何嘗不是另一種靜水深流的不朽呢?

花開的聲音初中作文6

  在這個(gè)嘈雜的時(shí)代,我們的耳朵成了一定閑不住的勞動(dòng)者,白天與人交談時(shí)要他聆聽夜晚他想睡覺時(shí),卻被彈珠聲,啼哭聲,鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了,可以閉上眼睛,讓眼睛休息,而耳朵累了呢?如何去休息呢?

  那就讓他去聆聽一種聲音,那聲音是花開的聲音,那花,不是普通的花,而是人人都有的,心花。

  嬰兒的心花,是白色的,因?yàn)樗鼡碛凶罴儩嵭,最簡單的愛。兒童的心花是橙色的,因(yàn)樗麄儞碛凶詈唵蔚目鞓罚钫鎿吹膼。少年的心花是紅色的,殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無盡的動(dòng)力。青年的心花是綠色的.,因?yàn)樗麄兿袂嗍[的樹木一樣發(fā)展自己的事業(yè)。而中年人則是無止境的黑色,因?yàn)樵谒麄冄壑,人人都是為了生存而生存,為了利益而存在?/p>

  每個(gè)人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會(huì)這個(gè)大染缸染得五顏六色的,但是只要你還活著,只要你還有一口氣,你就該慶辛,自己的心花還沒有死亡,在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們,他們雖然逝去了,但是那些,象征著美好的心花是開不敗的。每一個(gè)人,只要用心去做好你所應(yīng)該做的每一件事情,用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養(yǎng)去澆灌心花,那你的心花一定會(huì)開放成為最美麗的花朵,在這個(gè)“騙子比傻子還多”的社會(huì)中,不要怕被騙,因?yàn)椤叭酥酰员旧,性相近,?xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以專!

  晉,陶淵明,獨(dú)愛菊;北宋,周敦頤,獨(dú)愛蓮;自李唐來,世人盛愛牡丹,予獨(dú)愛,盛開之心花,香氣遠(yuǎn)播,亭亭凈值。

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