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文學的誘惑初中作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的文學的誘惑初中作文,歡迎大家分享。
文學的誘惑初中作文1
我愛文學,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡般的深邃,愛它那或深沉,或輕松,或傷悲,或歡快帶來的誘惑,使你不由自主的叩開它的大門,繼而進入,深入……
走進唐詩,分享孟郊“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的喜悅;體會陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的清幽;共品劉禹錫“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的豁達……
走進宋詞,看那李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀思;品那晏殊“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的傷感;嗅那辛棄疾“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅……
唐詩宋詞的經典,讓我領略到文學一角的'誘惑,而現在,我隨保爾一起堅持,與魯濱遜一同期盼,和格列佛共同游歷。我也曾和賣火柴的小女孩一起在寒冷的夜晚,點燃一根火柴,交換著彼此的故事;我也曾走進安妮的世界,感受著她的童真﹑無奈和絕望……
只有當我從文學中盡興而歸時,我才感覺到一具軀殼坐在案邊,也許,這就是文學的誘惑吧!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨晌覍χ锤,也厭惡“萬般皆下品,惟有讀書高”的論調。品味文學,本是一種陶冶,一種享受,為什么要讓文學成為躋身顯貴的墊腳石呢?這,我就不得而知了。
文學是一盞明燈,照亮我們前進的道路;文學是一艘小船,載著你到達勝利的彼岸;文學是一把鑰匙,幫你打開成功之門。
文學誘惑著我,也誘惑著你,誘惑著他……
文學的誘惑初中作文2
小時候,爸爸有一個百寶箱,里面裝滿了他最寶貴的書,從不肯其他人碰,生怕我們撕壞了。
然而,爸爸越不肯我碰,我的好奇心就越強,好想看一看爸爸據說的“最棒的書”。
6歲那年暑假,表妹來我家做客。有一天,乘爸爸不在家,我和妹妹決定去書房一探究竟。
我出去打探消息,媽媽在廚房做飯,外公在房間睡覺,無人干擾。表妹躡手躡腳搬來一張小凳,我踩上去夠到了花瓶下的書房鑰匙,這時,花瓶忽然搖搖欲墜,在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體,紛紛伸出手準備接住。幸好有驚無險,花瓶轉了幾圏,又定住了。我們長舒了一口氣,拍拍胸脯,安慰了一下自己。
拿來鑰匙才發(fā)現,是一大把,我只好暗暗叫苦。妹問:“怎么辦。俊蔽疫B忙把食指放在嘴邊:“噓!小聲點兒。不能怎么辦,一把一把試唄!你去放哨,有人就立刻告訴我!”妹點點頭,跑去了。我盡力靜下心來,一把一把插進鑰匙眼里,可總插不進去,加上又緊張又害怕,豆大的汗珠從額角滾落下來,像電視劇里偷保險柜那樣。終于,功夫不負有心人,終于有一把擰開了這扇“神奇”的大門。
百寶箱放在書房書柜的最上層,我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負我厚望,爬到最上層,可惜她力氣太小,搬不動箱子。我便讓她一本一本接給我。書好厚,我都快捧不動了,正在我們緊張地傳遞著書本時,門突然打開,爸爸站在門外。我呆若木雞,表妹趕緊爬下來。但是,出乎意料,爸爸沒有罰我們,而是給我們講解里面有趣故事,我們聽得如癡如醉,體驗到了以前看的.童話故事里所沒有的感情。長大后才知,那是中國的四大名著。
那次“偷”書,我體會到了文學的誘惑,無比強大的力量。
文學的誘惑初中作文3
縱觀歷史長河,無處不流露著文學的風采和魅力!從唐詩到宋詞,再到元曲、明清小說,這些都是傳承至今的文化遺產。李白、蘇軾、吳承恩……已是流傳千古仍被不斷傳誦的名人,但知道他們的模樣的人是完全沒有,是什么使他們能夠獲得這樣的魅力?毫無疑問,固然是他們的文學巨著帶給人們的影響。
人類與動物的區(qū)別在于:人類具有高度的領會和感知能力,而文學便是這種能力的最高結晶,它穿越了時間的隧道,突破了空間的局限,統(tǒng)一了人類的思想,無論你是黃皮膚,還是白皮膚,或是黑皮膚,你都不能否認文學的輝煌。
而那一部部的文學巨著,更是將文學這種抽象的概念用文字表現出來!使我們更直觀的感受到文學所散發(fā)出的迷人意境和無法抗拒的誘惑。
不說別的,光是我們中國的四大名著就是一個很好的典例:
《西游記》突破了人類的傳統(tǒng)思想,將本來不存在的神佛魔妖淋漓盡致地表現了出來,一個猴子在作者筆下竟成了無所不能的“大圣”,四個和尚徒步去西天取經,歷經九九八十一難……無不體現出作者的'想象力的豐富,盡管是神話,但還是被幾十億人所傳唱至今。
《三國演義》是我最欣賞的一部,它用劉備等人的故事作為一條線索,將原來無味的歷史變成了一部小說,其中刻畫出“趙子龍”、“關二爺”、“張飛”等一個個驍勇善戰(zhàn)的英雄,“臥龍”、“鳳雛”等的軍事計謀和戰(zhàn)略,實力交相輝映,形成了“魏、蜀、吳”三國鼎立的書面,讓人感覺身臨其境,不免為主人公捏汗,常常為驚險的場景動容。這些不得不讓我們對作者深感佩服!
文學就像星光一樣,閃耀在歷史長河之中。
所以,我抵擋不了文學的誘惑,就像歷史不能阻擋人類前進的腳步,讓我忍不住一步步地接近她,以致再也離不開她!
文學的誘惑初中作文4
一個秋日的午后,陽光明媚,端坐在書桌上前,一杯清水,一本好書,便已沉醉,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽膶W的誘惑,誰又能抵擋?
年幼時,木床上,小小的我常常在母親那娓娓動聽的童話故事中,放棄哭鬧,安心入睡。白雪公主的幸福、海的女兒的哀痛、阿里巴巴的'幸運,還有木馬計的悲哀……昏黃的燈光下,媽媽的懷抱里,我被文學的誘惑著,懵懂地想要撩開她神秘的面紗。
長大一點,我認字了,開始捧著小時候聽過的故事書,雖故事早已聽過,但卻有種另外的韻味讓我癡迷。書冊上燙金的大字“中外文學經典”,哦,這就是文學?文學仿佛像一個美麗的仙境,已撩開了一層面紗,我能隱約窺讀她的美麗。
上學了,在老師的指引下,我又領略到了文學中唐詩宋詞的美妙!昂I仙髟,天涯共此時。”滅燭望月,清光滿屋,月華如練,如此境地,卻不能與家人共賞,懷遠思情;“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。”三顧茅廬,出師中原,穩(wěn)定一方,忠誠之臣;“龍虎散,風云滅。千古恨,憑誰說。對山河百二,淚盈襟血!眹遗d亡,匹夫有責,這亡國之痛,負荷了這個時代,民族的悲慟……這是文學的精華所在吧,我明朗,仿佛已踏進了這個仙境,再也不想離開。
有了寫的沖動,一張白紙,一支筆,我要自己繪畫這個文學的藍圖。遣詞造句,下筆成文,我有“不經歷風雨,怎能見彩虹”的自信,有“春景如畫,鶯語燕歌”的興致,同時又有“蕭蕭揚花落滿肩,笛聲寒,窗影殘”的悲寂……文學像一顆充滿誘惑的種子,在我心里滋長。
窗外,一池清水,陽光蕩漾在水面上,給水籠罩層金色的光輝,一片花瓣悠悠飄落,擊打出了一池漣漪。我愿做那一片花瓣,沉醉于文學的誘惑,尋找那最終的文學之源。
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