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拐彎初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的拐彎初中作文，歡迎閱讀與收藏。
拐彎初中作文1
紅日西沉，天色逐漸黯淡。西邊，燒起了一片火紅的晚霞……拖著疲憊的身軀，我獨(dú)自一人走在歸家的路上，手中沉重的試卷隨著風(fēng)兒張牙舞爪，空白——那需要我來填滿。幾乎每周如此，作業(yè)，補(bǔ)課，作業(yè)……
抬頭，幾片桔紅色的晚霞稀稀疏疏地安躺在天空的懷抱。慢慢的，慢慢的，霞光染紅了半邊天。云，不再潔白如玉，莫非哪位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調(diào)色盤，將它染上了鮮艷的顏色？
多彩的晚霞變幻著，顏色越變越深，最后變成潑墨畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。倏忽間，縷縷裊裊的炊煙盤旋著，與這霞光玩耍，紅中透著透明的乳白色……
循著炊煙升起的方向，拐彎，我追尋著……
穿過那條羊腸小道，我不由佇足，一個安靜的村莊就這樣出現(xiàn)在眼前——
炊煙裊裊，燈火點(diǎn)點(diǎn)。空曠的小徑上，有微微和煦的風(fēng)拂來，把那家家戶戶屋頂上升起的炊煙撫得平平緩緩。她飄飄裊裊，裊裊飄飄，慢慢悠悠地飄蕩在村野上空，像片片薄薄的輕紗，隨微風(fēng)緩緩舒展�？|縷炊煙，在風(fēng)中忘情地翩飛、舞蹈、飄散……一次次地演繹，讓我不由的忘情，竟希望將自己也忘在這飄飄裊裊的炊煙里。
農(nóng)民們荷著鋤，歸家了。屋外炊煙飄逸，屋內(nèi)飯香彌漫。村莊生活被炊煙渲染得詩情畫意。在黃昏和炊煙對視中，你什么都不愿想，只想好好地享受這樣一個夜晚。整個人舒坦得就像兒時躺在祖母慈愛的`懷抱里，周遭的世界那么祥和，內(nèi)心如此安穩(wěn)……身在高樓大廈之間，整日在題海中穿梭，有多久沒見這炊煙升起？
炊煙飄飄，這村莊的舞者啊，使我抑郁的心靈無比欣慰。炊煙裊裊，這木柴的精靈啊，讓我忘卻了所有的疲憊！
拐彎，不僅是方向的改變，它讓你忘卻城市的喧囂與紛擾，使心靈透徹而潔凈。夕陽有詩情，黃昏有畫意，詩情畫意雖美麗，亦沒有炊煙裊裊能帶給我悠然之意……
拐彎，收獲那縷炊煙，收獲一份安逸與閑適……
拐彎初中作文2
人生如一個人精神上的獨(dú)行，默默地向自己的終點(diǎn)，其間只有直行道，也有十字路口，當(dāng)你面臨十字路口時，你會怎么走？
我這面臨這種艱難的選擇，前方寫著尊嚴(yán)，拐彎處寫著友誼，這對一個年方15歲一個愛好面子的人來說，真不是一個簡單的選擇題。
我和他是從小到大的玩伴，小學(xué)，我們就是在同一個班級，每天早上我吃完早飯，就背著書包悠哉悠哉地向他家走去，村子有一條路可以直達(dá)通往學(xué)校的路，但我每次都要過幾條巷子去，等他，等他解決早飯后，與我相視一笑，再慢悠悠的走去學(xué)校，有時我會睡過頭，錯過了平時碰頭的.點(diǎn)，只好連吃帶糟蹋的解決了早飯，我急火燎的到那個巷子，直到見到那熟悉的身影心才覺得安靜些，“怎么這么慢！快遲到了！”“還是你義氣”，“別說了，趕緊跑”，他說完就向大路奔去，不多遠(yuǎn)又回頭個笑臉，“快點(diǎn)你想吃棍子嗎？”“哦，等等我~~~”，我應(yīng)達(dá)到，也撒開腳丫向前奔去，6點(diǎn)半的太陽。柔軟而和煦，披在兩個奔跑少年身上。
但這個友誼很快就因?yàn)橐粋�小事而毀滅，事情我不記得了，只知道最后兩個人不歡而散，第二天當(dāng)我走過那個巷口的時候，我遲疑了一下，我是走進(jìn)去他恢復(fù)友誼還是不理他，畢竟好幾年的哥們，但豈不很沒面子，我義無反顧的直行了，眼角的余光似乎看到他躊躇的背影，我邁開步伐離開了這傷心之地，我沒有拐彎。
時間是永恒的，他不會喧囂所擾一步步默默前行，又以一種無法想象的能量改變這一切。
再一次路過巷口，這時，距離那件事情已經(jīng)過去半個月了，不知道他會不會記仇？半個月前為了虛榮扔掉了友誼，現(xiàn)在重新拾起來，我終于下定了決心，向巷子進(jìn)去，我叫他，他先是驚訝，又是一種難以捉摸的表情取代，四目相對，一。二�！昂呛�，今天想起我了。”，“其實(shí)，”“快走吧，要遲到了，”他向前跑去，回頭給我一個笑臉。這次我拐彎了，選擇了友誼，盡管要面子，但在朋友的友誼之下，這又算得了什么？
拐彎初中作文3
人生的每一次拐彎，都有不同的風(fēng)景，生命在不停流逝，卻始終有一兩幅畫面留在我們心中。
鄉(xiāng)下的農(nóng)村，田野遍布，小路曲折，每次從家到附近 的超市都要過橋，然后拐彎，最后再接著往前走。
七年前，這里還是土地肥沃，炊煙裊裊。每當(dāng)爺爺奶奶需要什么調(diào)味品和佐料，都會派我去，當(dāng)時因?yàn)榇迳先硕颊J(rèn)識，所以就放心地叫我去了。我就騎著那輛屬于我的粉紅、藍(lán)色相間的小自行車開開心心地去了。
當(dāng)時橋兩邊都有高大的石壁，所以我每次都會以極快的速度通過。
那時候，我邊騎車，會邊欣賞路旁的景色，河水清澈，水中魚兒常會躲在蘆葦之中，安逸地休憩。過了橋兩旁會出現(xiàn)五顏六色的野花，野草雖綠，比不過散發(fā)著濃郁香味的菜花。
此時，在小路的`拐彎 處，會有一位老人坐在家門口剝豆子。她并不是很老，很呆滯，相反，她嫻熟地剝著手中的豆子，面色紅潤，每次我經(jīng)過，她都會露出慈祥的笑容。每一次拐彎不到五秒鐘，卻又形成了另外一種風(fēng)景，它不同于生機(jī)勃勃的花草，也不同于玲瓏可愛的魚兒，而是一種心靈的感悟。那一秒的對視，是一位老人傳遞給小孩的感受，所表達(dá)的情感�；蛟S當(dāng)時的我還不能感受到老人的感受，但她始終在那兒，以至于每次過橋都是一種約定，一種期待，期待看到老屋，一個老人的身影，她正靜靜地待在那兒，靜靜地剝著豆子。
對于這種溫暖，我并沒有深入去挖掘，去探索，只是讓它待在那兒，在每一次的拐彎中感受到。
這種溫暖，就好像對家鄉(xiāng)的味道，一直在心中，但并不是很沉重，家鄉(xiāng)的感情中厚，但我愿保持一份純情 ，一份新鮮感。
過了小橋，就要拐彎。我看到了那位老人，看到了故鄉(xiāng)，也感受到了那份溫暖。
拐彎初中作文4
九月，邁進(jìn)校園，濃濃的桂花香竄入鼻尖，彌漫，永留。
慢慢，踏入樓道，朗朗的讀書聲鉆入耳畔，回憶，懷念。
站在三樓的拐彎處，一個人，一只書包，一顆求知的心。翻過初一的最后一個篇章，我初二了。
左拐，是初一的教室；右拐，是初二的教室。
左拐，望著原來的初一教室，那時的笑聲仍在回蕩，那時的時光仍在重現(xiàn)。粉筆精靈輕曼落下，留下的是那時的青春年少。陽光灑進(jìn)教室，用五彩的光編織了青春的夢想。重溫的是初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腳步邁開，不愿停留在這兒，還是向右拐，去尋找新的天地。
右拐，腳步慢慢，懷著好奇的心情，不知道等待自己的會是什么，邁過小門，心扉敞開了。
站在天橋上，視野開闊了，風(fēng)在空氣中游蕩，嬉鬧，它們打著旋兒飛舞著，輕輕滑過臉頰，留下絲絲清涼，吹開了內(nèi)心的漣漪。
望著遠(yuǎn)方，天空夢幻。仿佛是染上了顏料藍(lán)，一層層的，卻調(diào)得很淡，幾近透明了。想去觸摸那軟軟的白云，玩弄一下那變幻的身姿。
轉(zhuǎn)身，又是另一番景致。藤蘿纏繞連廊，絲葉垂下，漫無目的地生長。片片紅葉被風(fēng)吹落，快接近地面了，那些小精靈放慢了腳步，跳著華麗的華爾茲旋轉(zhuǎn)而下，在風(fēng)中轉(zhuǎn)著圈，這是它們絢麗的收場，也是生命的終結(jié)曲。
或許是秋的'枯黃，或許是樹的不挽留，更或許是它們不想留戀這段時光，去追求下一次季節(jié)的輪回吧
真不曾發(fā)現(xiàn)，自然居然把這樣的一方山水鑲嵌在此�；ǖ膵善G，樹的柔情，葉的凄美。在視野里，永存；在心頭上，回蕩；在生命里，演繹。
拐個彎，讓我找到的是另一片風(fēng)景，更是另一種對于未來的憧憬。
過去是美好，但是將來卻是五彩的。就讓過往堆疊，隨風(fēng)而逝吧！把目光放得更遠(yuǎn)，未來就在遠(yuǎn)方！
拐過那個彎，沉淀過往的一切，開創(chuàng)屬于自己的精彩；封存過去的美好，收獲將來的絢麗。
右拐彎，會是一片你的世界。
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