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懷念初中作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的懷念初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念初中作文 篇1
走在清明的路上，呼吸者新鮮的空氣，空氣中彌漫著清明的氣息。生機(jī)和活力漲滿(mǎn)了打的和空間，殘冬的痕跡一掃而光，春天將五彩繽紛的顏料四處潑灑，追求者鮮艷和俏麗。萬(wàn)物祥和而生動(dòng)。風(fēng)兒柔了，燕兒來(lái)了，花兒笑了，榆錢(qián)兒爆了，□長(zhǎng)了，河水漲了，蛙兒鳴了，秋千蕩了，風(fēng)箏飄了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然看到了兩棵樹(shù)，樹(shù)間綁著繩子，繩子上有木板，我知道那個(gè)叫秋千，我小時(shí)候最迷戀的游戲之一。還記得那時(shí)候坐在秋千上，兩腳用力一蹬地，身子就飄飄然蕩起來(lái)，如同長(zhǎng)了翅膀。忽上忽下，忽前忽后，天空和大地都會(huì)隨著晃動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。有點(diǎn)頭暈?zāi)垦迷失方向的感覺(jué)。那個(gè)坐在秋千上的那個(gè)女孩似乎是以前的那個(gè)我，忽覺(jué)得那秋千要報(bào)的幅度大了起來(lái)，她忙睜開(kāi)眼，原來(lái)是他的同伴們偷偷給秋千加了把力，使秋千更加放肆的飛蕩起來(lái)。他幾乎飄向了半空，于是死死的抓住了繩索，直驚得大呼小叫，伙伴們則幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑……我以前好像就是這樣的……
蕩呀蕩呀蕩秋千，就這樣擁抱歡暢，就這樣情思飛揚(yáng)，就這樣放飛夢(mèng)想！
對(duì)著天空大喊了一聲“我來(lái)了，你們還好嗎”，映入眼簾的'是久違的風(fēng)箏。你可知道放風(fēng)箏也需要嫻熟的技巧。手中的線(xiàn)扯得越是緊而靈活，逆風(fēng)而舞的風(fēng)箏就越是飛得輕松得意�！蹩v著它，看到他耍性子就要墜地時(shí)，切莫慌張，只要沉著的迎風(fēng)猛扯絲線(xiàn)，風(fēng)箏受到牽動(dòng)，就會(huì)乖乖的飄飛起來(lái)，就如同魚(yú)兒從水底游到水面。風(fēng)箏是淘氣的娃娃，你摸透了他的性情，任你將成而怎樣扯動(dòng)，他都會(huì)在空中盡情戲耍，為你表演，讓你隨心所欲。
你可知，將風(fēng)箏拋向柔風(fēng)中的那一刻，何等愜意——放飛童心，放飛快樂(lè)，放飛希望。
走在清明的路上，看著這一切也懷念著過(guò)往的一切，只想到自己的夢(mèng)，他會(huì)像秋千和風(fēng)箏一樣，放飛了總會(huì)有收獲的，他會(huì)在不遙遠(yuǎn)的地方。
懷念初中作文 篇2
伏案窗前，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，一股淡淡的墨香襲來(lái)，那是先賢的思想精華，在歷史中醞釀數(shù)千年而發(fā)酵的醇香。透過(guò)迷朦的醉眼，我隱約看到了時(shí)間長(zhǎng)河那頭一個(gè)個(gè)高潔不羈的靈魂。
漆黑而空洞的夜色中，你在憤怒地疾呼：“此非吾志也”，“吾不為五斗米折腰”。面對(duì)爾虞我詐，勾心斗角的官場(chǎng)，你把頭上的烏紗踏在腳下，過(guò)起了“登東以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的歸隱生活。一壺淡酒，幾簇菊花，點(diǎn)綴一個(gè)人的悠然，恬靜中，我想起了你。
刺骨的寒風(fēng)里，你飽含淚水地吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。你關(guān)心的，是天下疾苦，可你卻不知，家人卻衣不蔽體，食不果腹。貧亦心憂(yōu)天下，這是怎樣一種偉岸的人格，低矮的`茅屋，抑不住你煥發(fā)出的光芒，無(wú)私中，我想起了你。
人生的旅途中，難免會(huì)遇到幾場(chǎng)暴風(fēng)雨，同行皆狼狽時(shí)，你卻是如此的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！本d綿的雨絲中，浸滿(mǎn)了你剪不斷的抑郁與傷悲，荒唐的烏臺(tái)詩(shī)案，使?jié)M腹經(jīng)綸的你卻無(wú)用武之地，此時(shí)寂寞誰(shuí)人知？激昂豪放的格調(diào)里，又夾雜了多少人生的坎坷與辛酸？寂寞時(shí)，我想起了你。
窗外梧桐葉上的寒露，是不是你愁落的淚滴。心比天高，才須斗量，可惜終究是一弱女子，柔弱的肩膀托不起現(xiàn)實(shí)的重量，家國(guó)之恨，喪夫之哀，將你化為一灘憂(yōu)愁。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，少女無(wú)助的淚，肥了綠，瘦了紅，憔悴中，我想起了你。
品茗時(shí)，在茶的清香里我想起了你，懷念你的悠然自得；觀(guān)海時(shí)，在海的廣博中我想起了你，懷念你的心憂(yōu)天下；賞月時(shí)，在月的沉默中我想起了你，懷念你的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)；聽(tīng)雨時(shí)，在雨的憂(yōu)郁中我想起了你，懷念你的柔婉簡(jiǎn)約。
物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流。唯有時(shí)間長(zhǎng)河仍在不歇中流逝，小舟輕搖，載著那段不為人知的歷史，悠悠遠(yuǎn)去。孤獨(dú)長(zhǎng)河兩岸，翻滾向前的浪波使我懷念起了你，那一個(gè)個(gè)寂寞哀婉的靈魂。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言洗練而不失優(yōu)美，整散句式的結(jié)合使得情感跌宕，“文以達(dá)情”，從作者對(duì)歷史長(zhǎng)河中那一個(gè)高潔不羈的靈魂的追憶懷念，讀出的是作者對(duì)傲岸人格的追求。
懷念初中作文 篇3
“你曾說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌……”我?guī)е鷻C(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，仿佛與世界隔絕。我抬起頭，只看到滿(mǎn)路的車(chē)輛，車(chē)尾氣讓人直嗆鼻子；還有滿(mǎn)路的行人，低著頭玩手機(jī)，似乎著了魔。我不由得搖了搖頭，這……真的是我們所向往的社會(huì)嗎？在這個(gè)電子游戲、手機(jī)電腦流行的時(shí)代，我們大概早已忘卻那最真實(shí)的自己了。
我有一個(gè)朋友，她是我的發(fā)小，可我早已忘記她的模樣。我只記得那時(shí)是我們彼此
最開(kāi)心的時(shí)候。
我和她從最好的朋友到最后的分道揚(yáng)鑣。
她和我家從我們還沒(méi)出生就是是鄰居，只可惜在我們上小學(xué)時(shí)，她家就搬家的，有因?yàn)閼?hù)口問(wèn)題，她只能回老家上學(xué)。但即使這樣，這一切也阻止不了我們的友誼，即便我們只能在寒假、暑假相聚。
那時(shí)，我們只曉得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事。
我們可以在大人包餃子時(shí)，拿一點(diǎn)兒面來(lái)捏小人；我們可以在大人不在家時(shí)，偷穿大人的衣服；我們還可以一個(gè)滑板就能玩大半天。然后又一起幻想以后要做什么，她說(shuō)她要當(dāng)護(hù)士，因?yàn)橐獛椭枚嗳�；我說(shuō)我要收養(yǎng)好多好多無(wú)家可歸的小狗，讓他們不要被送上餐桌。她說(shuō)她要有穿不完的衣裳，我說(shuō)我要有吃不完的零食。我們還一同在月亮底下發(fā)誓，要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
多美。可，這一切不知什么時(shí)候，如同夢(mèng)境般被打碎了。
隨著時(shí)代的推進(jìn)，科技已步入我們的生命。家里買(mǎi)了電腦，充滿(mǎn)著對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇心，將空閑時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)“送給”電腦。我們不愿再去玩那幼稚的.游戲，更不愿再與朋友去玩耍。自以為是的以為，網(wǎng)絡(luò)就是我們最好的伴侶，從而忽視了身邊最好的朋友。
就是這樣。后來(lái)，我們?cè)谝黄鹬荒芸侩p人小游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間。為什么？一切的一切會(huì)變成這樣，我問(wèn)她。她沉默了好久，最后告訴我說(shuō)，也許是這個(gè)時(shí)代，取代了我們的友誼。嗯，也許是吧，我們?cè)缫巡皇亲畛醯奈覀兞恕?/p>
有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)大染缸，每個(gè)人從網(wǎng)絡(luò)中都會(huì)變成不一樣的自己：癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，忽視家人以及朋友的關(guān)心，學(xué)習(xí)一落千丈，性格由外向變成內(nèi)向，再或者說(shuō)，都變成了“低頭一族�！�
其實(shí)，所有的事物的改變，我們也許不該怪這個(gè)時(shí)代。或許，我們?cè)摲此挤此嘉覀冏约毫恕?/p>
懷念初中作文 篇4
“我們青山不改，綠水長(zhǎng)流�！倍�，青山早已被開(kāi)墾成高樓大廈，琳瑯滿(mǎn)目的佇立在繁華的城市中。潺潺綠水因?yàn)楣I(yè)的污染早已失去了本來(lái)的清澈，變的污濁不堪，或是漂浮著腐爛的臭魚(yú)或是早已干涸成為沙地。時(shí)間無(wú)情的在我身上碾壓出蒼老的痕跡。當(dāng)白駒過(guò)隙，那戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲再一次將我吵醒時(shí)，我不得不撐開(kāi)那疲憊的雙目，再一次看到自己破爛不堪的身體。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”耳邊隱約間傳來(lái)千萬(wàn)年前孩子們吟唱的'歌曲，自己當(dāng)年風(fēng)華正茂的樣子也在眼前愈加清晰的展露出了，我的目光不由得變得深遠(yuǎn)起來(lái)……
是誰(shuí)曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿(mǎn)了衣襟；是誰(shuí)曾在朝陽(yáng)燦爛的春景里巧笑，元是今朝贏(yíng)了斗草；又是誰(shuí)曾于陰雨霏霏時(shí)，看那洞庭湖陰風(fēng)怒號(hào)，逐浪排空！
我也曾美得驚心動(dòng)魄，美得令那些文人騷客流連忘返，為我寫(xiě)下千古流傳的佳句。霜落熊升樹(shù)，吟啜溪邊的小鹿原本能在我身上充滿(mǎn)活力的跳躍。夾岸桃花，落英繽紛，桃花源的美麗并不僅存于想象之中。有黃鸝從葉底傳出清脆的鳴叫，日高人渴漫思茶時(shí)便可敲門(mén)試問(wèn)野人家的閑適也并非東坡任意捏造。
可是這些，都成為了過(guò)去。而今再看看那些人類(lèi)——將地球我視為母親的人類(lèi)做了什么！你們科技的發(fā)展需要將我作為代價(jià)，屠夫的利刀毫不猶豫的插進(jìn)藏羚羊的身體里抹殺我的生機(jī)，用粘稠的鮮血滿(mǎn)足你們被利欲污濁的心靈，將工業(yè)廢棄任意排放，我一向引以為傲的藍(lán)天曾經(jīng)是多么空靈明亮啊！現(xiàn)在到了夜晚，卻連星星都不肯出來(lái)，什么滿(mǎn)天都是小星星，那曾經(jīng)的璀璨只剩下一片黑暗的空洞！那夏日里曾為你們乘涼的樹(shù)木早就消失了蹤影，聽(tīng)取蛙聲一片的閑適不再，那曾經(jīng)荷花盛放的塘也早就干涸，孤零零的守在城市的一角，迎接死亡。
我那曾經(jīng)曼妙迷人的身體啊……讓我多么懷念。我懷念曾在我身體上飲過(guò)水覓過(guò)食的每一個(gè)生靈，我懷念那茂密成蔭、充滿(mǎn)生機(jī)與陽(yáng)光的森林，我懷念那綠水長(zhǎng)流，大家一起豪邁高歌的日子！
“轟”又是一聲爆炸響起，打斷了我美好的回憶。身體愈加疲憊，最近貪睡的日子越來(lái)越多了……也不知道我還能不能再次醒來(lái)…
懷念初中作文 篇5
童年是沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁的時(shí)光，說(shuō)起童年我們大都記得自己兒時(shí)最好的朋友和自己做過(guò)最淘氣的事，兒時(shí)的我們是那么的天真、快樂(lè)、可愛(ài)。
至今，我仍記得小時(shí)候自己最喜歡干的事就是下雨天去踏水。因?yàn)榧依镒≡谵r(nóng)村，所以下雨天門(mén)前馬路上會(huì)形成一些深深淺淺、大小不一的水洼。我會(huì)邀上自己最要好的伙伴，淋著蒙蒙的細(xì)雨，挽起褲角，露出粉嫩的.小腿和腳丫�？礈�(zhǔn)哪個(gè)水洼最深里面的水最清，就爭(zhēng)先恐后的往里跳。雖然我們都不大，但踏水的玩法都有很多種。
首先，是助跑一段路，到了水洼邊緣，后腳一蹬，如跳遠(yuǎn)一樣，盡量跳到水洼中心，這樣由于重力作用濺出的水花是最多的，但有一部分也會(huì)濺到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站著不動(dòng)，右腿全部浸在水中，如畫(huà)圓一樣，盡量保持左腿不動(dòng)，這樣被右腿浩起的水花最快，最后一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠(yuǎn)。我們會(huì)選用不同的玩法，使對(duì)方的衣服全濕透乃至滴的出水。
雖然，每次回家，都會(huì)被媽媽痛打一頓，但我們都樂(lè)不此彼的玩著。
可惜那睚無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，天真快樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返了。我長(zhǎng)大了，有了憂(yōu)愁、有了煩惱，有了自己應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任，再也不能貪戀那些快樂(lè)的時(shí)光。有時(shí)，看到別的小朋友在外面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂(lè)，那樣的專(zhuān)注。而我只能在屋里寫(xiě)作業(yè)，真的好想和它們一樣玩�？墒�，我不能這么做所以我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視他們，在心里希望他們能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，而我則和作業(yè)奮斗到底。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在最需要做的是好好讀書(shū)。
童年是美好的，最難忘的，是珍貴的，但它如光陰一樣易逝，我們只能與光陰賽跑，而不是只記它給我們帶來(lái)的曾經(jīng)美好的回憶。應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的明天的美好時(shí)光。
童年可以懷念，卻不能認(rèn)為那是無(wú)與倫比的，我們應(yīng)該以童年的美好時(shí)光為鑒，努力創(chuàng)造更美好的時(shí)光。
童年如一朵綻開(kāi)的花，它不可能永遠(yuǎn)開(kāi)放，之所以凋零，是為了結(jié)出比花更重要的——果實(shí)，懷念童年的時(shí)光讓我知道，我今天的努力是為了將來(lái)過(guò)上比童年更美好的時(shí)光。
懷念初中作文 篇6
陽(yáng)光緘語(yǔ)的掀開(kāi)秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去，曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。
——題記
夢(mèng)醒時(shí)分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地打開(kāi)窗子�；蛟S是秋的到來(lái)，陽(yáng)光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同一片枯葉來(lái)也來(lái)，去也無(wú)戀。但是，在這個(gè)秋風(fēng)迎面的季節(jié)里卻發(fā)生了令我無(wú)法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。
那天立秋，我也不過(guò)七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的.小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開(kāi)，我?guī)е廊幻悦傻男那樽咴谔镆伴g，走在長(zhǎng)著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長(zhǎng)，但也終于到了我朋友家門(mén)口。
氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門(mén)而入，然而碩大的屋子里靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲，我不經(jīng)毛骨悚然，不會(huì)有什么事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容——原來(lái)是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇?biāo)粐�，我瞅�?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專(zhuān)心致志地在描畫(huà)著什么。罷了，我望向他，只見(jiàn)他手持著筆正畫(huà)得十分起勁，見(jiàn)他畫(huà)得這么自如，我心神一動(dòng)，也拿了紙筆在一旁自顧地畫(huà)了起來(lái)。我“奮筆疾書(shū)”后，二話(huà)不說(shuō)便抱起我自認(rèn)為無(wú)與倫比的畫(huà)秀給我朋友看，本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧，可隨之而來(lái)的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒(méi)等我回過(guò)神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說(shuō)：“笑死我了，這是什么鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”
這件事，也許隨著時(shí)間的推移，在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo)，逐漸的，我在畫(huà)畫(huà)和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今，回到老家，墻上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。
筆尖微動(dòng)，畫(huà)出的亦然是青春年華。
懷念初中作文 篇7
小的時(shí)候父母工作很忙，所以我一直住在外公家由外公外婆照顧。那時(shí)的我不怎么喜歡這種安排，因?yàn)榭偸潜煌夤苁荒艹鋈ズ托∨笥褌兺�，所以，我背地里有些討厭外公�?/p>
印象中的外公很愛(ài)茶，每天都要喝上一大壺茶。用外婆的話(huà)來(lái)說(shuō)，外公是寧愿不吃飯也要喝茶的。而看外公沏茶也成我不能出去玩時(shí)唯一在家的樂(lè)趣。
當(dāng)晶瑩的水叩響了山中精靈沉睡的門(mén)，精靈伸展腰肢，漸漸變得圓潤(rùn)飽滿(mǎn)。于是，整杯水也受到感染，變得碧綠剔透，充滿(mǎn)了山中清晨的芳香。有茶葉浮到水面上來(lái)，這像是佛經(jīng)中的飛天，而留在杯底的則是世間的蕓蕓眾生。
外公，不知道你還記不記得，有一天清晨，我在你注視的目光下喝下了一口茶，我露出很好喝的.表情。其實(shí)，那是假的，當(dāng)時(shí)我心里想：是不是我逗你開(kāi)心一點(diǎn)，就能夠多出去玩一會(huì)。那濃濃的苦澀，對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)是非常討厭的。您當(dāng)然不知道，您只是每天在您的大茶杯旁放一個(gè)小茶杯，然后親眼看我喝下那苦澀的液體。直到現(xiàn)在，您那欣慰的目光還一直刺得我心痛。
其實(shí)我一直不懂茶。以前所做的，就是被動(dòng)的喝下茶，卻品不出它的甘甜，如同我對(duì)您被動(dòng)的愛(ài)。
我曾看過(guò)這樣一句話(huà)：“真正愛(ài)茶的人不是在干渴時(shí)渴望得到一杯茶的人，而是得到茶后依然小口品嘗的人。”即便渴死，也決不浪費(fèi)一滴茶，這多么像您啊，我的外公！
外公，現(xiàn)在我也愛(ài)上茶了，我會(huì)像您一樣，每天清晨早早的泡上一杯茶輕輕啜飲，這樣的享受是咖啡永遠(yuǎn)代替不了的。我開(kāi)始漸漸懂茶，可沏茶人卻早已離開(kāi)。外公，您說(shuō)，這是不是對(duì)當(dāng)初我欺騙您的懲罰？
外公，現(xiàn)在有一片茶葉哽在我的喉間，吐不出也咽不下去，所以我注定永遠(yuǎn)嘗不到那片茶葉的清甜，屬于我的，只是在喉間那一成不變的苦澀，苦澀……
孫欲養(yǎng)而親不在。外公，您在我身邊時(shí)我只會(huì)被動(dòng)的喝茶；當(dāng)我懂茶時(shí)，您卻已離開(kāi)，永遠(yuǎn)再看不到我主動(dòng)的愛(ài)�！按饲榭纱勺窇�，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！痹谖倚闹�，永遠(yuǎn)銘記著一份對(duì)沏茶人的遺憾……
懷念初中作文 篇8
花開(kāi)、花落、絢麗、寂然。月色如水，水依舊。一個(gè)人懷念那些有你的日子，可是你已不在。
——題記
他們說(shuō)，你是傻子。沒(méi)有理想，不懂生活，不會(huì)索取，不知疲倦，甚至，不會(huì)逃避冰冷的傷害。
我跟著奶奶回家時(shí)，一家人除了你，個(gè)個(gè)都陰沉著臉。我知道，我的到來(lái)，對(duì)這個(gè)原本就生活拮據(jù)的大家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。在這里，沒(méi)有人會(huì)喜歡我，可是爸媽都在外地打工，我從小就是跟著奶奶長(zhǎng)大的，我離不開(kāi)奶奶。
初次見(jiàn)面，我還小，只知道躲在奶奶身后，打量著一張又一張的苦瓜臉。突然，從人群中鉆出一個(gè)光光的腦袋，黝黑的皮膚、潔白的牙齒，憨憨的笑容，還不時(shí)對(duì)我招手，“走，我給妞妞摸魚(yú)吃！”我忍俊不禁，他就是那個(gè)長(zhǎng)我十多歲的傻叔嗎？這時(shí)，一只手“啪”一聲拍在傻叔的頭上，“摸什么魚(yú)？自己還吃不飽，回家燒鍋去！”瘦削的三奶咆哮著。我的心一下子緊張起來(lái)，傻叔也收斂了笑容，怯怯地說(shuō)：“媽?zhuān)�，我是妞妞的叔叔，我就要帶她玩！”說(shuō)著，你一把抓起我的手向河邊跑去。路上，你從口袋里掏出兩枚青棗，小心翼翼地在衣角上蹭了蹭，放到了我的手里，笑著說(shuō)：“吃吧，甜！”望著你那一臉明媚的笑容，我的心里漸漸暖了起來(lái)，好像被一種莫名的東西填滿(mǎn)了。我想：那是愛(ài)吧。在這里，第一個(gè)給我溫暖的.人竟然是你，一個(gè)木訥傻傻的你。
以后，你經(jīng)常給我打栆，摘柿子，摸魚(yú)，盡管冬天的河水刺骨的涼，但只要是為了妞妞，傻叔就會(huì)蔑視寒冷。那時(shí)，連奶奶的愛(ài)都謹(jǐn)小慎微，可你不，你的愛(ài)總是那么肆無(wú)忌憚，大張旗鼓，讓我這顆脆弱的心，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到愛(ài)的缺失和匱乏，反而被你的愛(ài)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
后來(lái)，我走了，城市里五彩繽紛的生活，讓我逐漸淡忘了那個(gè)單純善良的傻叔。直到聽(tīng)到你出車(chē)禍離開(kāi)的消息，我的眼前才驀然浮現(xiàn)出一個(gè)牙齒潔白、笑容憨厚的男生。我是你第一個(gè)關(guān)心的孩子，你把你在辱罵責(zé)罰中藏匿起來(lái)的愛(ài)，全部?jī)A注在我的身上，可是那時(shí)的我還不懂得回報(bào)和感恩……于是，豆大的淚珠奪眶而出，心，開(kāi)始撕心裂肺般疼……
懷念有傻叔的日子，那些記憶很溫暖。
懷念初中作文 篇9
我的腦子就像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，天上的白云形態(tài)各異。我記憶中那一張張喜怒哀樂(lè)的面孔像白云似的，在藍(lán)天中自由自在地漂浮著。時(shí)間流逝著，但這一張張不同的喜怒哀樂(lè)的面孔仍充滿(mǎn)著人生中的甜酸苦辣。
在這使人心動(dòng)的藍(lán)天中漂浮著一朵朵臉上總掛著慈祥、幸福的白云--我的外祖父。他已在我11歲的那年離開(kāi)人世，想起外祖父去世時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
外祖父一去世，家里變得靜悄悄、空蕩蕩的'。回憶起我以前放學(xué)總興高采烈地向外祖父說(shuō)悄悄話(huà)，外祖父不時(shí)點(diǎn)起香煙，一陣陣濃烈的香煙味兒飄散著。每次看喜劇時(shí)總少不了我和外祖父那唧唧喳喳的吵鬧聲和歡笑聲，我都捧腹大笑。可現(xiàn)在不會(huì)再出現(xiàn)從前的歡聲笑語(yǔ)，它已匆匆跟我永別了。
外祖父是一位農(nóng)民記得小時(shí)侯有一段時(shí)間，爸爸和媽媽有急事外出了，留下我和外祖父一起生活。那時(shí)候，我剛讀小學(xué)一年級(jí)。爸爸和媽媽外出后，很快春耕就來(lái)臨了。家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始犁地插秧。因?yàn)槲壹夷菚r(shí)生活比較困難，所以養(yǎng)不上一頭牛，外祖父只好拿鋤頭一鋤一鋤地把我家里的三畝地鋤好。早晨，外祖父踏著露珠，中午頂著烈日，他日夜不辭勞苦地工作著，我多次提出要幫他干點(diǎn)零碎的活兒，他卻以我年紀(jì)小為理由不肯答應(yīng)。望著外祖父那滲透汗水的臉，我心疼得刀絞一般，悲傷得快要哭起來(lái)。
過(guò)了大概一年，外祖父應(yīng)患上絕癥，而導(dǎo)致雙目失明，行動(dòng)不便。大家聽(tīng)這個(gè)突如其來(lái)的消息都悲痛欲絕，大家都傷心得淚水止不住從眼眶里涌了下來(lái)。外祖父卻恬然自得地對(duì)我們說(shuō)："人是沒(méi)有十全十美的，雖然現(xiàn)在我是個(gè)殘疾人士，但我不會(huì)放棄我自己的。我要更加快樂(lè)、積極面對(duì)人生。我感到喜不自勝、驕傲極了，我擁有一個(gè)多么美好、幸福的小家庭�。�"我強(qiáng)忍著淚水，可是，心底下的淚水到底翻上來(lái)了……
現(xiàn)在，外祖父已去世多年了，但他那高尚的精神仍時(shí)刻陪伴著我度過(guò)每一個(gè)年華。我為外祖父感到自豪，"我要快樂(lè)、積極面對(duì)人生。"
懷念初中作文 篇10
喂，小涵，這次物理怎么又考這么點(diǎn)，才65，你怎么考的？物理老師指著小涵的卷子，對(duì)坐在另一排的小涵怒氣沖沖地訓(xùn)斥道。哦。物理老師看了看小涵，無(wú)奈地嘆了一口氣。
這是出現(xiàn)了周五物理報(bào)分時(shí)的一幕，小涵是我的同學(xué)，不知是從何時(shí)起，她的.回答變得簡(jiǎn)單，什么事看起來(lái)好像都是漫不經(jīng)心的，不論是因?yàn)樯险n講話(huà)，作業(yè)沒(méi)帶，考試失意而受到的批評(píng)，她都不放心上，什么話(huà)也不回答或只哦！一聲。看到現(xiàn)在的小涵，我總是感到不習(xí)慣，不舒適，卻又說(shuō)不上原因。當(dāng)我空閑時(shí)，我就不禁懷念、追憶小涵以前的樣子。還是剛剛初一的時(shí)候吧，那時(shí)的小涵，是一個(gè)很害羞的人，做什么都怯生生的，對(duì)不起不好意思等詞常掛在嘴邊。每次聽(tīng)到批評(píng)了，犯了什么錯(cuò)了都很害羞地漲紅臉，雙頰緋紅緋紅的，眼睛睜得很大，還水靈靈的，一直說(shuō)對(duì)不起。這個(gè)表情很可愛(ài)，大家都很喜歡。記得有一次，小涵因?yàn)槎萝?chē)，遲到了。雖說(shuō)遲到了，但并不嚴(yán)重，又遲了一二分鐘，也沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)為班級(jí)常規(guī)扣分。上早自習(xí)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)道：小涵，你遲到了。大家都聽(tīng)得出來(lái)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)這話(huà)不是批評(píng)，也沒(méi)有責(zé)怪，只是提醒一下�？尚『瓍s十分自責(zé)，臉成了一個(gè)紅氣球，雙頰顴骨被緋紅的流云遮住，雙眼睜得很大，仿佛要哭了，一直在說(shuō)：不好意思，我為班級(jí)丟臉了之類(lèi)的話(huà)。若不是老師同學(xué)安慰及時(shí)，恐怕小涵真會(huì)哭出來(lái)。再想想現(xiàn)在，真得是反差很大呢！小涵不害羞了，不是一件好事嗎？這說(shuō)明她長(zhǎng)大了，然而，為什么我總會(huì)感到不習(xí)慣呢？她的這種不害羞，這種改變是好是壞呢？是一種成熟，還是一種麻木呢？對(duì)，就是一種麻木。被批評(píng)多了，就可以習(xí)以為常了，就不會(huì)再感到害羞，將自己的上進(jìn)心與榮譽(yù)心收起，冷漠地麻木地冷眼看著這一切了。
因?yàn)檫@麻木，人就會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)。在這社會(huì)上也是，錯(cuò)事做多了，就麻木，就喪失對(duì)正確行為的進(jìn)取向往，也會(huì)放任自己錯(cuò)誤的行為，終釀成大禍。我為小涵不害羞感到難過(guò)，我倒懷念起她以前的一種害羞，而且，我更希望小涵自己能去懷念她以前的一種害羞，甚至是去找回。
懷念初中作文 篇11
瓦礫堆成的屋頂，高高的門(mén)檻，老式的抽水機(jī)器以及露天天臺(tái)上那張涼席都成了我記憶最深的地方，繁華的城市跟民風(fēng)淳樸，充滿(mǎn)古樸氣息的家鄉(xiāng)相比，我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的那一幢幢古樸的民房。
每次回到家鄉(xiāng)，望著路上慢慢建起來(lái)的一棟棟高樓，我不像一般人那樣感嘆科技的發(fā)展之迅速，而是在默默地感慨：家鄉(xiāng)的'氣息漸漸地到哪兒去了呢？回到家鄉(xiāng)，我最熱衷的是踩在門(mén)檻上，再?gòu)拈T(mén)檻上蹦下去，這也成了我童年最喜愛(ài)做的事。幾年過(guò)去了，我依然熱衷于此，每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到奶奶那一聲聲的驚呼：“不能那樣做，腳要從那跨過(guò)去，你這樣是對(duì)祖宗不禮貌”。即使這樣，我仍然還是不明白不能這樣做的緣由。
家鄉(xiāng)的夜晚是最美麗的。人們吃飽飯，總會(huì)登上那每節(jié)都很高的階梯，爬上自家的天臺(tái)。家家戶(hù)戶(hù)都不喜歡在自家天臺(tái)上安放所謂“遮陽(yáng)棚”“遮雨棚”。天臺(tái)上總會(huì)放著一張洗的干干凈凈的涼席，全家圍地而坐，抬頭仰望并欣賞著那群星璀璨的天空。幾個(gè)小孩總會(huì)在那玩起過(guò)家家、丟手絹的游戲。那孩童時(shí)期的游戲是最幼稚的，但也是最童真、最打動(dòng)人心的。每當(dāng)這時(shí)，家里的祖輩就會(huì)望著月亮，講著屬于他們小時(shí)候的故事，月光灑滿(mǎn)在他們的臉上，以致全身上，他們的周?chē)忌l(fā)著平靜而又祥和的光芒。他們靜靜地講訴著，我們也是靜靜地傾聽(tīng)著。他們講起小時(shí)候找豬草喂豬、放牛、上山砍柴，我們總會(huì)興致高漲，一個(gè)未知的世界攤現(xiàn)在我們的面前，我們?nèi)氯轮覀円惨プ瞿切┪覀儚膩?lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，而他們只是對(duì)視，繼而無(wú)奈的笑了，罵我們“一群小傻瓜”，我們始終都不明白那“傻瓜”的含義。
家鄉(xiāng)房屋常常跟旁邊人家的房屋相隔不到1米，而中間有一條小河，所以穿過(guò)那條河道就成了我們最刺激的事。兩手附在墻上，兩腳踩著旁邊斜斜的石頭，一個(gè)接著一個(gè)。那兒也成了父母最頭疼的地方之一，而我們還是樂(lè)此不疲地日復(fù)一日的“穿”過(guò)著。我們始終不明白父母的緊張來(lái)自何處。
家鄉(xiāng)，在我內(nèi)心獨(dú)占一個(gè)重要位置的部分，我何時(shí)才能回到我的家鄉(xiāng)啊！何時(shí)才能重新穿過(guò)那條河道！何時(shí)才能再踩過(guò)那高高的門(mén)檻，與我的小伙伴們看月亮數(shù)星星呢！
懷念初中作文 篇12
陽(yáng)光的碎片刺痛我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的青春，就連繁花也悄悄結(jié)了寂寞，落地?成傷，畫(huà)地為牢。
回四川已經(jīng)一個(gè)月了，聽(tīng)說(shuō)他們說(shuō)你的種種不好，卻始終沒(méi)有見(jiàn)你一面?，因?yàn)槲艺覍げ坏侥�，你是不是也曾在著霓虹交錯(cuò)的城市找不到自己呢？
在七月末八月初，我去了外婆家，那里有同樣在外婆家的你小時(shí)侯的記?憶和單純的我們。在那一天，我見(jiàn)到了你。
我見(jiàn)到你捂著嘴蹲在地上，空氣呵出的氣在你年輕的額頭里寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你抬起了頭對(duì)我笑了，我看見(jiàn)你的笑容里有黃昏起風(fēng)的悲傷，有?我無(wú)法到達(dá)的那部分世界里，我來(lái)不及走近你，你已經(jīng)轉(zhuǎn)身離場(chǎng)。那段想念?被我哽咽在喉嚨里，沙啞的聲音無(wú)法吐出‘你好嗎’那突兀的三個(gè)字。
記憶是一條光線(xiàn)明滅的長(zhǎng)廊，最初的歡聲笑語(yǔ)最終行行寂寂，我們都各?自的各自飛行，后來(lái)的我一直想起你，那些過(guò)往的回憶就像是閃爍的玻璃碎?片，在昏暗的角落里閃爍著光芒。
小時(shí)堠的'你時(shí)常頑皮，喜歡去河邊摸魚(yú)，我們一起扮家家，一起摘上各?種花放在青黑色的瓦片上做成好看形狀，那時(shí)的我們稱(chēng)它為“飯”。
那時(shí)候的你很愛(ài)唱歌。‘我看見(jiàn)自己寫(xiě)下的心情，把自己放在卑微的后?頭，等你等太久，想你淚會(huì)流，而幸�？鞓�(lè)是什么’你說(shuō)這是你母親喜歡的?歌，那個(gè)為愛(ài)拋棄你的人，你想念她的時(shí)候就會(huì)哼唱這首歌。你說(shuō)要把它教?給我。然后你就假扮老師，教我唱歌，或許我真沒(méi)有唱歌的天賦，你也不耐?煩，一遍一遍耐心的教我。
“想走走別的路了，你說(shuō)是不？”那天，我臨走前，你這樣說(shuō)。我還記?得當(dāng)時(shí)的你語(yǔ)氣里透著我讀不懂的悲傷，我究還是走了，也沒(méi)來(lái)得及理解當(dāng)?時(shí)的你的滄桑。
如果當(dāng)時(shí)我看懂了你眼睛里閃爍的光，那么后來(lái)會(huì)不會(huì)有什么不一樣，?我會(huì)不會(huì)少些遺憾，后來(lái)的我總是在想。
我終究還是懦弱的，直到離開(kāi)，我也沒(méi)有跟你說(shuō)上一字一語(yǔ)。
后來(lái)的日子里一直夢(mèng)見(jiàn)你，夢(mèng)見(jiàn)你那離婚的父母，夢(mèng)見(jiàn)你在夢(mèng)里歡快的?笑，可時(shí)光如同洪荒水水，將一切過(guò)往沖刷得無(wú)法辨尋。
外婆說(shuō)：你別去找隔壁那家小孩，她初中時(shí)候還沒(méi)讀完就……現(xiàn)在在夜?總會(huì)，別人經(jīng)�？匆�(jiàn)，晚上有車(chē)來(lái)接她……白天總在家睡覺(jué)。
是的。我就真的沒(méi)有跟她說(shuō)上一字半句。
懷念初中作文 篇13
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)�！�
海面上徐徐海風(fēng)，將遠(yuǎn)處的歌聲吹來(lái)，又輕輕地將我的思緒引向了從前。
兒時(shí)的海面究竟是什么樣子，我已經(jīng)記不太清了，我只記得那時(shí)的天空是碧藍(lán)的，是可以將云顯得雪白的。炎炎夏日，海邊便是納涼賞景的好地方，于是我就每天都纏著父母帶我去海邊。中午，烈日當(dāng)頭，我就把自己泡到水里，捕撈水底的“寶貝”——只要我一彎腰，手在水底一捧，就會(huì)捧上滿(mǎn)手的海蝸牛。這時(shí)，我便把手高高舉起，在空中揮舞，還故意讓一兩顆海蝸牛從指縫間漏出來(lái)，好讓大家都知道我找到寶貝了。此刻，若是父親在陪我，他就會(huì)挽起褲腿，然后像孩子一樣撲到水里，同我一起撈“寶貝”，而若是母親在陪我，她就在沙灘上也朝我揮揮手，再在太陽(yáng)傘下露出太陽(yáng)花般明媚燦爛的笑臉。
到了天空微微泛紅的時(shí)候，我才從海中上來(lái)。那時(shí)大概是海面在一天中最美的時(shí)刻了。我靜靜地目送太陽(yáng)慢悠悠地潛入海中，直到她只露出半邊臉，把海面都羞得通紅的時(shí)候，我才跟著家長(zhǎng)，并著排，拉著手，踩著滿(mǎn)地的金子，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'影子，向家的方向走去，背后，只留下兩串淺淺的腳印。
“想什么呢？”母親用手在我的眼前晃了晃。我突然緩過(guò)神來(lái)，回答道:“沒(méi)什么，想起小時(shí)候了�！表汈В赣H笑了笑，再?zèng)]說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭望向了海面。
我低頭向海底望去，卻沒(méi)有看見(jiàn)水底，又伸手向海底撈了一把一一沒(méi)有海蝸牛，只有一把摻著石子的沙子。
望著灰藍(lán)色的天空，我這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)又開(kāi)始艱難地穿透層層黑煙向海平面前進(jìn)了，而海面的飛鳥(niǎo)也匆匆地飛著，在天空中留下一道完美的弧線(xiàn)一一這大概依舊是一種美，是一種灰蒙蒙的凄美。
我心底突然涌起一股情感，比起感傷，我覺(jué)得這更像是一種懷念，一種對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。
可是我明明就在故鄉(xiāng)啊，又何以懷念呢？
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”遠(yuǎn)處的歌聲，又清晰起來(lái)。
大海呀！你還是我曾經(jīng)的故鄉(xiāng)嗎？
懷念初中作文 篇14
小時(shí)候，我非常喜歡看書(shū)，但是，爸爸媽媽很少給我買(mǎi)書(shū)看，，然而，我的同桌文傲有一本很好看的書(shū)，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借給我。
下課了，文傲和其他同學(xué)都高高興興的去玩了，只有我一個(gè)人待在教室里，快上課了，我心想：“如果哪本書(shū)是我的該多好啊，可是哪本書(shū)不是我的，而且，溫傲也不借給我，我想偷，可是爸爸媽媽總是教導(dǎo)我偷東西不是好孩子，這給問(wèn)題要把我的腦袋想爆了一樣，我到底該怎么辦，誰(shuí)能告訴我?然后，上課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�，我猛然站起�?lái)，鬼使神差般的把手伸進(jìn)文傲的抽屜里，做夢(mèng)似的拿出那本書(shū)，放進(jìn)了我的.書(shū)包里。
上課時(shí)，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲發(fā)現(xiàn)，快下課了，我的心才平靜下來(lái)，可是就在這時(shí)，文傲說(shuō)：“我的書(shū)是不是你拿的?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不是我拿的�！蔽覄傉f(shuō)完，文傲就搜我的書(shū)包，完了，那本書(shū)很快就被搜出來(lái)了，下課了，同學(xué)們把這件事情告訴了老師，然后，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你是一位少先隊(duì)員，你怎么能這樣做?”聽(tīng)完這句話(huà)，我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)，我心想：“我是一個(gè)壞孩子，讓人討厭的壞孩子�！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)：“你下次不要在這樣了，你要堅(jiān)強(qiáng)，
老師上完課再跟你說(shuō)好嗎?”下課了，老師回到辦公室，手拿著和老師樣子差不多的娃娃，然后，老師對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)娃娃送給你，請(qǐng)你明天一定要來(lái)上學(xué)。”
第二天，我實(shí)在不想去上學(xué)，我真希望發(fā)燒，生病不去學(xué)校，可
是，連我以前經(jīng)常疼的肚子都不疼了，我沒(méi)有借口只好去上學(xué)了，來(lái)到學(xué)校，我心想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，當(dāng)我快走到教室的時(shí)候，文傲跑出來(lái)牽著我的手：“對(duì)不起，我不應(yīng)該告你的，因?yàn)榘职指艺f(shuō)過(guò)事不過(guò)三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老師，后來(lái)我們和好了。
我長(zhǎng)大了我會(huì)看著這個(gè)娃娃就會(huì)懷念老師那張溫柔的臉。讓我一直溫暖下去。
懷念初中作文 篇15
給永遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)老師。忘不了初見(jiàn)，你那略顯瘦小的身影剛進(jìn)教室，便抓住了我的眼球，令我眼前一亮——這個(gè)老師很漂亮，面善，應(yīng)該很好相處�，F(xiàn)在您走了，卻在我心中留下了深刻的印象和一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。忘不了您在課上的颯爽英姿，和之前代課的老師不同，您的課讓我感到輕松愉快，在不知不覺(jué)中，就學(xué)會(huì)了許多——函數(shù)的性質(zhì)，求最值問(wèn)題……您用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，使我們對(duì)問(wèn)題有了最深刻的理解。
忘不了，在課堂上，您的粉筆輕輕一轉(zhuǎn)，一個(gè)完美的圓便出現(xiàn)在我們面前;忘不了，您的手輕輕一揮，便成就了一條優(yōu)美的拋物線(xiàn);忘不了，無(wú)論多么復(fù)雜的`題，只要您輕輕一點(diǎn)，答案呼之欲出;更忘不了，在課上我們一起的歡聲笑語(yǔ);忘不了我們一起走過(guò)的日子，他在我記憶的圖畫(huà)上添下了美麗的一筆。是您，使枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，讓我喜歡上了它。
謝謝您，姚老師!還記得昨晚，您還笑著給我們講課，笑著幫我解決難題，可誰(shuí)又曾想，您快樂(lè)的，強(qiáng)悍的外表下背負(fù)了那么多不為人知的辛酸與苦楚：父母身體不好，年僅幾歲的孩子因?yàn)橄肽麻]，而丈夫卻在當(dāng)兵，幫不到你。
這一切只能由你自己來(lái)承擔(dān)，真的很讓人心疼。記得您曾說(shuō)過(guò)，體重一直都在80多斤，當(dāng)時(shí)還不太相信，現(xiàn)在想想，為何不可?那么多的重?fù)?dān)壓在你的肩上，如何胖?昨晚您曾說(shuō)：“這是'在歡送我嗎?”本以為您在開(kāi)玩笑，現(xiàn)在想想，這恐怕就是道別語(yǔ)吧?!不論怎樣，您一直都是我的數(shù)學(xué)老師。一日為師，終身為母!再見(jiàn)，姚老師，希望您能一切安好!
懷念初中作文 篇16
炊煙是母親的呼喚，它仿佛一只慈祥賦有溫度的手掌招呼著我回家，為我指引著方向。我已久久未見(jiàn)這飽含溫情的炊煙，我不禁想念它那潔白朦朧的身姿，它那隨風(fēng)飄搖的舞姿，它那份家鄉(xiāng)的親切之美，令人難以忘懷。
隨著科技不斷地發(fā)展，世界不斷地進(jìn)步，炊煙早已是一種不必要的存在，似乎那夢(mèng)中的炊煙已是歷史，如果還有哪家哪戶(hù)有炊煙，那便是一種落后，原始，但我認(rèn)為炊煙卻是柔情似水，不就是人間的一道美景嗎？記憶中那炊煙多姿的身影，不就是屋舍頂端的一道美景嗎？那美妙的風(fēng)景，我的.腳步不禁邁開(kāi)了，去到農(nóng)家樂(lè)尋找它的俏影。微雨蒙蒙，這為家家戶(hù)戶(hù)的屋舍蓋上了一層薄紗，炊煙裊裊升起，更為此增添了一份美感，成了那林間不沉的舟。我佇立久望著，對(duì)我來(lái)說(shuō)那魂?duì)繅?mèng)繞的炊煙，那悠揚(yáng)、恬靜、美好、祥和、滿(mǎn)懷詩(shī)意的炊煙如果在詩(shī)人的筆下你一定會(huì)成為一句句柔美的線(xiàn)條，相比之下我面對(duì)著我如此想念的炊煙，我的大腦竟是一片空白，但心中卻是認(rèn)定那是一份返林歸真的情愫。
炊煙里的幸福，有炊煙的地方就有父老鄉(xiāng)親談笑的歡樂(lè)，有炊煙的地方就有小伙伴們玩耍的喜悅，有炊煙的地方就有父親母親所做飯菜的香味，在無(wú)風(fēng)的日子里炊煙直直上升如霧如塵，那縷縷纖細(xì)的炊煙里卻飽含風(fēng)情萬(wàn)種。在有風(fēng)的日子里，炊煙隨風(fēng)搖曳，四處飄散，那婀娜的身姿如仙氣一般直上云霄，彌漫在空氣中，漸漸地消失在暮色中。每每看見(jiàn)它，便有一份鄉(xiāng)情，一份溫暖，一份親切，一份妙趣蕩漾在我心底，久久回蕩著。
“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”無(wú)論是皇家貴族還是平民百姓都與炊煙密不可分。它昭示著自己便是人間煙火，是生生不息煙火，亦是繚繞在心頭的溫情，有了炊煙就有了生命的源泉，幸福的源泉。
懷念初中作文 篇17
我們常常在一起談天說(shuō)地，夢(mèng)中的真，兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀(guān)察生活中的一切。每每想起，當(dāng)我醒來(lái)，和青蛙一起對(duì)唱，創(chuàng)造出一片“黑暗”，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)，但我們確實(shí)快樂(lè)，故時(shí)有物外之趣，勾起了我對(duì)童年的深戀。慢慢的，用帽子遮擋太陽(yáng)，我定會(huì)一一撿拾童年的夢(mèng)。
童年給我留下深深的回憶，拉引了我對(duì)童年的回憶，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)，心靈與之共鳴，我不僅有動(dòng)物朋友，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理：童年是真中的夢(mèng)�！摹俺靥吝叺腵榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，創(chuàng)造美，能張目對(duì)日。我想當(dāng)我畢業(yè)之后，我與同學(xué)品《三國(guó)》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)、美的享受，與蟲(chóng)蟻共眠，在我心中，明察秋毫，于是我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋蟻友告別了……在我的童年時(shí)；一身的任務(wù)、善�！�
不錯(cuò)的，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，是回憶時(shí)含淚的微笑，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年的回憶。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書(shū)屋”，永葆青春。這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里。 “余憶童稚時(shí)。這優(yōu)美的旋律，我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái)，該起身回家吃飯了，永遠(yuǎn)燦爛。我也常常在我自己家中的那片園子里，它猶如一朵夏花，還會(huì)直接躺在地上休息。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已向晚，我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè)聲中。我感到了“人生得一知已足矣”的滿(mǎn)足，它已如夢(mèng)般消失。當(dāng)我玩累了的時(shí)候。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去。我也意識(shí)到，它都能帶給人一種真，去發(fā)現(xiàn)美，也想“斯世當(dāng)以同懷視之，與蚱蜢一起跳躍，我還有很多活潑可愛(ài)的人類(lèi)朋友，與百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴�！背踔芯o張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣，定格在書(shū)上
懷念初中作文 篇18
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，六年級(jí)的每一扇窗戶(hù)，每一個(gè)學(xué)生的身上，一切都換上了新衣服，但對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“新”這個(gè)詞又增添了一點(diǎn)傷感和思念。六月是校園的離別時(shí)間。所有的學(xué)生都要走進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的`學(xué)習(xí)生活。他們很快就會(huì)離開(kāi)和自己一起生活了六年的學(xué)生。誰(shuí)不會(huì)想念他們？校園里的磚瓦草樹(shù)好親切！于是，“懷念母�！边@幾個(gè)字頻繁出現(xiàn)在我的作文和同學(xué)的記錄中。
環(huán)顧四周，學(xué)校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘！啊老師！你就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差。你為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，努力教我們，更加努力，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)，卻生病了！你為我們付出了這么多，你還愿意！我不能忘記你，老師。你在霧中引導(dǎo)我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨！我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)。你就像一排和我并肩長(zhǎng)大的小樹(shù)，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，卻總是靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地軍訓(xùn)的時(shí)候，八個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)小宿舍里，團(tuán)結(jié)、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上，有幾個(gè)同學(xué)生病嘔吐，同學(xué)們就一起給他們喂藥，照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來(lái)，用水洗干凈，放在八個(gè)杯子里。八個(gè)同學(xué)喝了藥，只覺(jué)得暖心。
我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個(gè)胡言亂語(yǔ)的孩子教育成了一個(gè)年輕的少年�，F(xiàn)在我就要進(jìn)入中學(xué)了，我要把母校的一點(diǎn)一滴都拿出來(lái)創(chuàng)造新紀(jì)錄！
這六年，我真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，比如友情，團(tuán)結(jié)。無(wú)數(shù)次，小學(xué)的六年是我最純粹、最快樂(lè)、最美好的時(shí)光，美好的回憶留在母校的六年里，不會(huì)被時(shí)間的海浪沖走。我相信我會(huì)一步一步的拿著這些收獲，享受更高更美的風(fēng)景！
懷念初中作文 篇19
或許奶奶是適合用來(lái)懷念的吧！奶奶在世的時(shí)候，常喜歡嘮叨，我們幾個(gè)孫子都不怎么愿意和奶奶待在一塊兒，可奶奶真的走了，我們這幾個(gè)小兔崽子又開(kāi)始懷念奶奶了。懷念奶奶的好，也懷念奶奶的嘮叨。
“我想奶奶了�！薄拔乙彩��！蔽液托「绺鐑蓚�(gè)人坐在奶奶以前常坐著的沙發(fā)上，一起感嘆著我們對(duì)奶奶的想念�！澳且悄棠态F(xiàn)在又開(kāi)始在我們耳邊念叨呢？你還想嗎？”小哥哥的這句話(huà)把我給問(wèn)住了，我愣了愣，不知道作何回答。
“要是奶奶又來(lái)念叨我，我可能又得不想奶奶了�！毙「绺绶浅Ｕ\(chéng)實(shí)的對(duì)我說(shuō)，我設(shè)身處地地想了想說(shuō)：“或許我也是吧，畢竟奶奶的嘮叨可真是讓我受不了�。 蔽艺f(shuō)完這些話(huà)，從沙發(fā)上跳了下來(lái)，跑到了奶奶以前住的屋子里，從抽屜里拿出了奶奶的相冊(cè)。
小哥哥也跟著到了屋子里，我倆一起拿著相冊(cè)放在剛好我夠得著的柜子上看�！案�，你看奶奶這張照片，多美啊！”“哥，你看奶奶和你的這張照片，奶奶多愛(ài)你��！”……我不停地翻著相冊(cè)里的照片沖小哥哥說(shuō)著，小哥哥沒(méi)有出一聲兒，我正準(zhǔn)備問(wèn)小哥哥的時(shí)候，一抬頭，看見(jiàn)在我旁邊淚流滿(mǎn)面的小哥哥。
原來(lái)我的小哥哥已經(jīng)在相冊(cè)的回憶里哭成了淚人兒。奶奶是愛(ài)我們的`，她愛(ài)著我們每一個(gè)人，只是奶奶的嘮叨像是一哥掃把，把奶奶對(duì)我們的愛(ài)都掃到了一邊兒，以至于我們?cè)谀棠躺暗臅r(shí)候，沒(méi)有人愿意聽(tīng)奶奶的話(huà)，沒(méi)有人愿意感受奶奶對(duì)我們的愛(ài)。現(xiàn)在，我已經(jīng)感受到了，在對(duì)奶奶的懷念中感受到了，而我的小哥哥也已經(jīng)不管不顧地哭成了淚人兒。
懷念初中作文 篇20
清明節(jié)在陰陰飛雨中走來(lái)，在這個(gè)節(jié)日里，我對(duì)親人的懷念也越發(fā)的濃烈了。
時(shí)間最無(wú)情，轉(zhuǎn)瞬間，姥姥就已經(jīng)給離開(kāi)我四年了。猶記姥姥生前對(duì)我的關(guān)愛(ài)，姥姥是那個(gè)最喜歡拿糖給我吃的人，不管我是不是長(zhǎng)大了，姥姥的這個(gè)習(xí)慣一直都保持著。
還記得一次，那次學(xué)校里放月假，當(dāng)天清晨我一起床就背上我早就收拾好了的行李回了家。我坐著車(chē)，感受著一路風(fēng)景的變化，從高樓大廈漸漸變成了秀麗山水。姥姥家是在一個(gè)小山村里頭，當(dāng)我從車(chē)上下來(lái)后，又背著書(shū)包轉(zhuǎn)向了一條小路。
在小路上走過(guò)十幾分鐘的路程，接著就能瞧見(jiàn)姥姥家。這次回來(lái)，我事先沒(méi)有告訴姥姥，我想著要給她一個(gè)驚喜。姥姥的這座老房子已經(jīng)年代久遠(yuǎn)了，外壁斑駁，一幅殘敗的跡象。我輕悄悄的走進(jìn)家門(mén)，在窗戶(hù)那看到了正躺在搖椅上睡覺(jué)的姥姥。
“姥姥，別睡了，別睡了�！蔽倚÷暤暮艉爸�，既希望將姥姥喚醒，又希望姥姥繼續(xù)睡覺(jué)�？傊�，有點(diǎn)矛盾的心理。不過(guò)，就在這小聲的呼喊之后，沒(méi)曾想姥姥居然不一會(huì)就睜開(kāi)了眼。當(dāng)姥姥瞧見(jiàn)我的時(shí)候，一開(kāi)始有點(diǎn)茫然，然后臉上的表情頓時(shí)轉(zhuǎn)換成驚喜�！敖裉煸趺椿貋�(lái)了，昨晚電話(huà)里頭怎么沒(méi)有告訴我？”
我永遠(yuǎn)忘不了，姥姥從搖椅上下來(lái)，然后雙手無(wú)措的.擺了兩擺，接著像是想著了什么一樣，從她的口袋里拿出了一顆糖果。姥姥高興的看著我道：“吶，特意給你留的，吃糖�！逼鋵�(shí)當(dāng)時(shí)看著姥姥的我就想說(shuō)了，姥姥臉上的表情才最像那個(gè)要塘、吃糖的小孩子呢。
清明節(jié)來(lái)臨了，我好像知道姥姥在那邊過(guò)得怎么樣？我真對(duì)姥姥說(shuō)，姥姥，我想你了。
懷念初中作文 篇21
沒(méi)想到，六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。
當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，踏上人生的另一個(gè)階段，不知道會(huì)不會(huì)記得，在母校的小學(xué)生涯里，有歡笑，也有淚水。我永遠(yuǎn)忘不了在母校度過(guò)的那些日子，每天都是一個(gè)在學(xué)校一意孤行，經(jīng)常惹事生非的死孩子。上了中學(xué)，也許往事如煙，整個(gè)人都會(huì)變得面目全非？然而，如果我在中學(xué)再次踏入母校.
踏入母校，你會(huì)永遠(yuǎn)記得老師們默默耕耘的畫(huà)面。每次有什么活動(dòng)，都要有老師在幕后準(zhǔn)備和幫助。母校的一件事，一件事，一定會(huì)讓我非常難忘；母校的一件事，一件事，總藏著我小學(xué)失去的記憶；母校的一件事，一件事，一定會(huì)在學(xué)生中造成很多話(huà)題.在母校聽(tīng)別人講述自己的事業(yè)時(shí)，也許腦海里會(huì)閃過(guò)自己在母校的現(xiàn)實(shí)生活。
從高一第一步踏入母校，就注定要在這里度過(guò)六年。沒(méi)想到時(shí)間飛逝，一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò)。從初三到高三，我可以和其他同學(xué)一起走過(guò)每一個(gè)難關(guān)，解決每一個(gè)難題。有時(shí)候可能會(huì)一個(gè)人靜心，但是在學(xué)校里，同學(xué)總是陪伴我最多。說(shuō)得貼切一點(diǎn)，我的大部分同學(xué)也是老師和朋友。
早在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就期待著畢業(yè)典禮的到來(lái)。我想知道透光儀式是怎么進(jìn)行的`；我想知道，畢業(yè)典禮上有哪些節(jié)目；想知道，那一刻.你會(huì)是什么樣子？然而，在劉佳班，我和我的同學(xué)們進(jìn)行了各種各樣的活動(dòng)，我已經(jīng)在一起快一年了。彼此還是有一定了解的。在畢業(yè)典禮上，我也有一定的失望.有時(shí)候會(huì)打架，但有時(shí)候覺(jué)得同學(xué)很有趣。畢業(yè)在即，也意味著母校剩下的時(shí)間不多了，心里還是有些勉強(qiáng)。
六年小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。謝謝你，六班。為我六年的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
懷念初中作文 篇22
“蟬叫吵醒了貪睡的決定，茉莉花香送來(lái)了夏天的邀請(qǐng)，放走了，壞情緒……”
當(dāng)鬧鐘的聲音飄進(jìn)我的耳畔，半醒的我就開(kāi)始做夢(mèng)，眼前的一切都變白了，再白，到已經(jīng)白到極限時(shí)，我看到了陽(yáng)光照耀的大地，綠草如茵。
熱情奔放的夏天，就這樣的我眼前展現(xiàn)，一展無(wú)疑。樹(shù)葉在陽(yáng)光下盡情地舒展著自己的身體，小河里的水滿(mǎn)滿(mǎn):的”嘩嘩”地向前流去;鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔；田野里、山坡上開(kāi)滿(mǎn)了鮮嫩的茉莉花，茉莉花曼妙的身姿在微風(fēng)輕輕搖曳散發(fā)出清香陣陣讓人不禁陶醉其中。
夏天的雨來(lái)得快，去得也快。剛才還是晴空萬(wàn)里，一下子就烏云滿(mǎn)天。一陣陣狂風(fēng)吹來(lái)，將地上的黃沙狠狠地卷起來(lái)。沙塵、雜物在空中盡情地飛揚(yáng)著，緊接著，就是沉悶的雷聲在空中“哄隆隆”地炸響，幾個(gè)霹靂過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)就拼命地往下砸，我似乎也感受到了雨點(diǎn)的絲絲涼意，房屋上噼里啪啦地響成一片，地上則因雨點(diǎn)的.落下而濺起了無(wú)數(shù)的小箭頭，從房頂上流下的水滴像連串的珍珠般爭(zhēng)先吼后的往下落，空氣中彌漫著清新的雨水的芳香。幾分鐘后，天和地已經(jīng)分不開(kāi)了，成了一個(gè)昏暗灰黃而又白花花的水世界。夏天的雨來(lái)得快去得也快，不一會(huì)兒。雨停了，天空上方掛起了一條絢麗的彩虹，我興奮極了。
我試著往彩虹上爬，爬到了彩虹的頂端，看見(jiàn)了一片西瓜田。我高興的不得了，連忙從懷里掏出菜刀（PS:是做夢(mèng)啊）一把切開(kāi)了其中一個(gè)最大最圓的西瓜，發(fā)現(xiàn)西瓜里還有一根小冰棍兒，于是我邊吃西瓜，邊吃冰棍。從前面走來(lái)兩個(gè)女孩，告訴我這兒是彩虹國(guó)，這西瓜是他們的家……
“莊子婷!起了沒(méi)？”
我這才戀戀不舍地從這個(gè)夏天的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
懷念初中作文 篇23
歲月像蟲(chóng)子一般，不緊不慢的從我身邊爬去，它們仿佛還在悠哉悠哉，可不經(jīng)意間，我們已經(jīng)走過(guò)了天真幼稚的童年，對(duì)往事，對(duì)詩(shī)一般美好的回憶中，一發(fā)不可收拾。雖然說(shuō)涯過(guò)無(wú)痕，歲過(guò)無(wú)聲，但歲月仍象溪流一般從我身邊流過(guò)，流得是那么的不經(jīng)意，那么的無(wú)聲無(wú)息。
歲月總讓我們想起兒時(shí)的夢(mèng)想，于是便為著這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想去不斷的奮斗。童年如流沙一般不留痕跡的落地，所以不得不感慨時(shí)間太匆匆，讓我們還沒(méi)來(lái)得及體味童年時(shí)的快樂(lè)，就讓它悄然逝去�？偦厥淄�，感覺(jué)從前是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真可愛(ài)，而現(xiàn)在，懷念童年
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，那快樂(lè)地童年走了，不知給我們留下了多少難忘的回憶，現(xiàn)在想起，真的好懷念啊。
我的`童年是美好的，像一條五彩斑斕的小溪，輕輕流淌在我的心田，像“丑小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍(lán)天，遨游世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天，那一天，雪下的很大，飄飄然然的從天境來(lái)到著充滿(mǎn)悲殘的人間，來(lái)看到了許多的苦。它無(wú)法面對(duì)，它不想看，只是默默的下著。那天，哥哥們正好都在我家，我讓哥哥們給我堆了一個(gè)大大的雪人，盡管不是多姿多彩的，但還是滿(mǎn)住了我的小要求，我們高興的圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，不一會(huì)，我轉(zhuǎn)暈了，就直接趴到地上了，哥哥們都嚇了一跳，都啊、啊的叫著，也不知道去叫媽媽來(lái)，光啥叫。就連最大的哥哥都不知道該怎么辦了。過(guò)了一會(huì)，我醒了過(guò)來(lái)，小臉被凍的彤紅的，哥哥們的心安定下來(lái)了，而我就在那里抱怨一下這個(gè)，抱怨一下那個(gè)，反正很生氣。
其實(shí)，我們的童年有很多趣事，不過(guò)就是我們有的忘記了，但有些事是在我們心中不可磨滅的，永遠(yuǎn)都不消失。
懷念初中作文 篇24
這幾天在成都玩，不知天高地厚。
姐姐說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)就要好好學(xué)習(xí)，玩時(shí)就要玩得盡興。多經(jīng)典呵。
有一種東西叫做懷念，看不見(jiàn)，摸不著。卻真切地存在，隱藏在心里的那份情愫慢慢糾結(jié)，拉扯出細(xì)微的疼痛。
秋水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的情愫；紅塵往事，呢喃起漣漪無(wú)數(shù)；星空無(wú)語(yǔ)，奢望燦爛的孤獨(dú)；明月黃昏，翩翩不再少年路。如果能回到從前，錯(cuò)過(guò)的花開(kāi)是否還依然美麗如初？
忽然就想到了年少，想到了初三，那個(gè)令人激動(dòng)卻又悲傷的時(shí)刻。如果說(shuō)高三是黑色的，那么初三就是灰色的。我們從快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的小孩一路蹦來(lái)，蹦到初三才突然發(fā)現(xiàn)：彼此嬉戲打鬧的時(shí)間已不多了。那個(gè)時(shí)候，并不悲傷的我們學(xué)會(huì)了悲傷。同學(xué)錄成了唯一能承載我們祝福與別離的東西，薄薄的一張紙上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)朋友的祝福，對(duì)未來(lái)的憧憬……
其實(shí)，在這之前我們并不憂(yōu)傷。我們?nèi)允强鞓?lè)無(wú)憂(yōu)的少年。那時(shí)候，我們依然和好友一起歌唱，一起嬉戲；依然和老班頂著嘴；依然和物老開(kāi)著沒(méi)心沒(méi)肺的玩笑。從來(lái)沒(méi)有人去想過(guò)：我們就要分別了。那時(shí)候，陽(yáng)光還很明媚，柳樹(shù)正吐出新芽，喇叭花藤正繞著小柏樹(shù)一圈一圈地往上爬。整個(gè)校園是一派欣欣向榮的.景象。陽(yáng)光也是懶洋洋的，曬在身上暖暖的。我們常常是趁著下課的間隙跑到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光滲透到心室的每一個(gè)角落。那時(shí)候的我們，依戀陽(yáng)光，依戀陽(yáng)光的溫度，更依戀陽(yáng)光下的一草一木。陽(yáng)光是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，他能為花兒戴上鑲有鉆石的小帽，也能為小樹(shù)穿上七彩的薄紗，但是他卻不能讓時(shí)間凝固，不能讓夢(mèng)想幻化為現(xiàn)實(shí)。
懷念初中作文 篇25
“懷念”這個(gè)字眼對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都很陌生，有些人更認(rèn)為它只是一個(gè)代名詞。但是，在我的眼中，懷念不只是一個(gè)代名詞，更是一份心意。
我懷念我的母校，因?yàn)閷W(xué)校的每一個(gè)角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)，每一寸土地都有著我們的腳印。在那個(gè)美麗的書(shū)香園里，有著我和同學(xué)們的笑聲；在那個(gè)小小的課室中，卻有著我和同學(xué)們的辯論聲，讀書(shū)聲，以及掌聲；在那個(gè)寬闊的操場(chǎng)中，就有著我們的嘻戲聲，歡呼聲；在這個(gè)可愛(ài)的校園中，就有著我們無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。我感激我的母校，因?yàn)樗嘤宋�，所以我懷念我的母�！?/p>
我懷念我的童年，因?yàn)槲业耐耆缭?shī)如畫(huà)，五彩繽紛。春天，我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸袑ふ掖禾斓淖阚E，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽……夏天，我們就去河里捕蝦、捉魚(yú)、游泳；秋天，我們?nèi)ソ纪鈸鞓?shù)葉，回來(lái)做標(biāo)本；冬天，我們就一起去游冬泳。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.時(shí)候，好懷念��！
我懷念我的舅公，因?yàn)榫驮谌ツ晁恍胰ナ懒恕Ｋ谏臅r(shí)候，經(jīng)常和我玩，給我買(mǎi)東西吃，但是，他總是嚴(yán)格要求我，做什么事都力求我做到最好，希望我將來(lái)有出息。記得有一次，我看見(jiàn)我的同桌有一支漂亮的鋼筆，自己也想有一支，于是，我就讓舅公給我買(mǎi)一支。舅公說(shuō)：“你還小，學(xué)習(xí)上還不需要鋼筆�！蔽倚南耄翰灰@么小氣嘛。我很不服氣，就偷了舅公的錢(qián)，買(mǎi)了一只新的鋼筆�？墒�，始終紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了，他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時(shí)，舅公真是恨鐵不成鋼。所以，我懷念我的舅公。
我懷念……
我懷念的源泉在于我對(duì)他們的那份心意，只要有心，就一定能傳達(dá)給他們。
懷念初中作文 篇26
戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了許多的危害，使人們失去了很多很多……
那一群可愛(ài)的孩子們，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓他們與親人隔絕。他們痛恨殺死親人的敵人們，他們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)的困難和阻撓，勇敢的與敵人對(duì)抗。
在柳屯村白洋淀中，就有一位勇敢的抗日小英雄——張嘎，村里的人都叫他“嘎子”，嘎子是他的乳名所以村里的人都這樣的叫他。
天高云淡，千里長(zhǎng)堤上一排排參天的大樹(shù)巍然屹立著，一個(gè)滿(mǎn)懷著復(fù)仇怒火的少年在長(zhǎng)堤上急促地奔走，他來(lái)到水流湍急的河灘，脫下衣裳投身這寬闊的河流，矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個(gè)畫(huà)面，它形象地展示了遙遠(yuǎn)的路途，險(xiǎn)惡的環(huán)境，都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。
我對(duì)張嘎充滿(mǎn)了敬佩。你瞧，他的眼神中透露出了機(jī)智，而且還有點(diǎn)不服輸?shù)臉幼�。嘎子被日本人抓到了碉堡里。他不但不緊張還勇敢地尋找機(jī)會(huì)逃跑。
最后，當(dāng)小嘎子得知八路軍要來(lái)營(yíng)救他時(shí)，打昏了看守的'日本人，將煤油澆在了稻草上，一把火燒了整個(gè)碉堡，立下頭功。我真佩服他的那種精神。
小嘎子不但有機(jī)靈勇敢的一面，也有調(diào)皮、貪玩的一面。在他和小胖敦比賽摔跤的時(shí)候，想仗著自己靈活如猴似的身體圍著小胖墩轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但最終還是被小胖墩摔倒了，嘎子卻一點(diǎn)也不服輸，小伙伴們的笑聲讓他的臉一下子紅了。
看著嘎子的這一面，就聯(lián)想到自己。我們現(xiàn)在的生活多么富裕，有著美好的明天，沒(méi)有戰(zhàn)亂一切都很和平。不會(huì)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們一樣，而且還不用過(guò)著提心吊膽的生活。一切都是和祥安定的景象。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
懷念初中作文 篇27
十五歲的天空好像是陰雨蒙蒙的，我在那時(shí)卻找到了自己的方向。但如果不是那一段段刻骨銘心地友誼，有了方向又有何意義呢？
初一時(shí)，十四歲的天空是晴天，太陽(yáng)一直在放光，把大地照的亮亮地，我的心也在沐浴著陽(yáng)光的溫暖，似躲在媽媽?xiě)牙锏囊恢遍L(zhǎng)不大的小孩兒。
陽(yáng)光下，我們的友誼之星在發(fā)光。我知道，那是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，很多事情給了我們啟迪，讓我們知道以后的道路不是一帆風(fēng)順，無(wú)風(fēng)無(wú)雨地，它是那樣的險(xiǎn)峻，要靠我們一起去努力！
過(guò)了兩年，班里發(fā)生了許多變化。好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，新同學(xué)代替了她的位置，有的從好學(xué)生變成了我們眼里的壞學(xué)生，有的在不停的奮斗，成績(jī)直線(xiàn)上升。我也變了，變的愛(ài)笑了。同時(shí)我也有了勇氣，敢于面對(duì)很多別人不敢面對(duì)的.事。
懷念過(guò)去，好像在與時(shí)間賽跑�？珊髞�(lái)才知道是時(shí)間一直拉著我在跑。
懷念昨天，昨天的離別也已成為過(guò)去，被我記載到日記里�？赡且浑p磁性的眼睛讓我如何留住呢？日記記著的，是再也挽回不了的回憶。就像我在地平線(xiàn)上尋找端點(diǎn)，可找不到，我看見(jiàn)了盡頭，卻走不到那，我該怎么辦？
十五歲，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)身高，你勝出；競(jìng)爭(zhēng)體重，我比你輕；競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)，我們互相追趕。這都是我們無(wú)知的夢(mèng)，是這些夢(mèng)編織成永遠(yuǎn)的懷念，銘記在你我心田。
時(shí)間走過(guò)，腳印走過(guò)，灰塵走過(guò)，懷念那些事，那些人，那些情。像鳥(niǎo)飛過(guò)，像水流過(guò)，像風(fēng)刮過(guò)，已淡褪了顏色，已不見(jiàn)了痕跡。開(kāi)啟塵封，只有一些懷舊的夢(mèng)，或清晰或朦朧，或是片段或是過(guò)程。夢(mèng)后云煙散盡，只省一聲嘆息，
幾許沉痛。
十五歲，我多了一份懷念。我的懷念系在你我的友誼之線(xiàn)上，讓它隨風(fēng)飄動(dòng)。
懷念初中作文 篇28
是伴隨著每個(gè)人成長(zhǎng)的地方，但如今我已離開(kāi)了，心中對(duì)她充滿(mǎn)了無(wú)限的思念。
到現(xiàn)在，我還清楚地記得故鄉(xiāng)的模樣：蓋著兩層的瓦房，遍地，茂密的樹(shù)林、和藹可親的人們……生活如此美好。可我卻不知道何年何月何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)，也不知道故鄉(xiāng)是否和以前一樣。
在我的腦海里，最讓我記憶猶新的還是故鄉(xiāng)豐收的場(chǎng)景。那時(shí)，人們都在里收割莊稼，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，烘烤著大地�？墒潜M管如此，也阻止不了農(nóng)民們的步伐，即便中午不吃飯也繼續(xù)在田里勞作。下午四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候，婦女們就帶著自家的孩子在上拾撿剩下的稻穗。那時(shí)我也跟著在田野里拾撿剩下的稻子，好像它們就是被遺落下來(lái)的珍寶。不一會(huì)兒的工夫，我就撿了一捆子的稻穗，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太容易了，在田野里的那會(huì)兒，我好像都聞到了稻谷的味道。過(guò)幾天，大人們把袋子里面的稻穗倒在一個(gè)寬廣又平坦的'地方，讓它們都出來(lái)曬曬太陽(yáng)。我家的稻子倒在了一個(gè)離家較遠(yuǎn)的地方，因害怕被雞偷吃，所以讓我吃完午飯去那里守著。我服從了的命令，吃完飯我便去了�！罢鏌嵫剑∷懔�，到那棵樹(shù)上去涼快涼快吧。”我從地上爬到樹(shù)上，就這樣，過(guò)了不久，我便進(jìn)入了夢(mèng)的世界里。“你在干嘛？”我被媽媽的聲音給吵醒了，低頭只見(jiàn)雞在稻子上開(kāi)心地吃了起來(lái)。媽媽拿起一根棍子，邁著大步就朝我走來(lái)，我大喊：“救命呀……”。到現(xiàn)在，這一場(chǎng)景還常出現(xiàn)在腦海中。
啊，故鄉(xiāng)！你可知道我有多么的想念你，你承載了我兒時(shí)多少美好的夢(mèng)，而如今因?yàn)榍髮W(xué)使得我和你漸行漸遠(yuǎn)，但你在我心中的地位永遠(yuǎn)不可取代。
就讓我在夢(mèng)中和你再會(huì)吧！
懷念初中作文 篇29
童年是一幅畫(huà)；童年是一首歌；童年是一條船，裝滿(mǎn)了記憶，裝滿(mǎn)了快樂(lè)。各種各樣，多姿多彩，其中，我記憶最深刻的，莫過(guò)于那次去動(dòng)物園逗猴子了。當(dāng)時(shí)，別提我有多高興了！
那一年，我懷著激動(dòng)心情走進(jìn)動(dòng)物園。一縷夏日的清風(fēng)，吹進(jìn)花叢中，花草頓時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，空氣中充滿(mǎn)了濃郁的花香。我們繼續(xù)向前走，一個(gè)人山人海的地方吸引住了我的眼睛。一連串的問(wèn)題爭(zhēng)著從我的腦子里出來(lái)：那些人在干什么？有更有趣，更可愛(ài)，更好玩的小動(dòng)物嗎？有著強(qiáng)烈好奇心的我拉著媽媽?zhuān)彩且タ纯�，我伸頭一瞧，嘿！是幾只活蹦亂跳的猴子！它們都長(zhǎng)著一身黑色的.毛，圓溜溜的眼睛看著我們這些陌生的“客人”。其中有一只猴子用腳勾住那鐵籠，手里拿著蘋(píng)果，倒著吃了起來(lái)。
這時(shí)我又看見(jiàn)另一只猴子，大口大口地吃著小朋友給它的香蕉，然后把吃剩的香蕉皮扣在頭上，變成了一頂“香蕉帽”。它好像在說(shuō)：“看，一頂免費(fèi)的帽子！”這滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑！不知不覺(jué)中，又一只猴子伸出手，向我要食物。于是，我便給它一根香蕉，它就伸出手，一把拿過(guò)香蕉，“吱吱吱”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”它就走到一旁，津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，它就開(kāi)始表演節(jié)目了！只見(jiàn)它向一個(gè)大輪胎猛地一蹦，我以為它會(huì)笨重地掉在地上，讓我意想不到的是，它居然靈巧地穿過(guò)輪胎，在地上翻了幾個(gè)跟頭，然后再靈巧地爬上籠子，在上面蹦來(lái)跳去，這個(gè)樣子再次把我逗樂(lè)了！
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，卻讓我難以忘懷。懷念我那次去動(dòng)物園，更懷念我的童年！
懷念初中作文 篇30
時(shí)光飛逝，六個(gè)365天就這樣在我的手心里如一縷空氣，偷偷溜走了。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我已站在了初中的校門(mén)前，向著我新的人生目標(biāo)沖擊了。在初中，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，有真心，也有萍水相逢，但不知怎的，心里在空閑之余，卻還總是免不了讓我感覺(jué)少了些什么�！吧倭诵┦裁茨亍蔽页３�(huì)這樣問(wèn)自己。
奧，原來(lái)是少了小學(xué)的友情，整整六年的友情呀！不知不覺(jué)，一年又這樣過(guò)了，離別母校一年了，離別那些朝夕相處的同學(xué)又一年了！記得去年的這個(gè)時(shí)候，大家都在忙著復(fù)習(xí)也偶爾隨便寫(xiě)一下同學(xué)錄，匆匆?guī)拙涓鎰e的話(huà)語(yǔ)就這樣分開(kāi)了。但當(dāng)真正離開(kāi)了的今天，誰(shuí)又不懷念，不傷感，不失意呢？
回想小學(xué)，寬闊的柏油馬路上，回蕩著我們上放學(xué)的朗朗笑聲。村外的莊稼地里，留著我們調(diào)皮玩耍時(shí)的腳印。小小的教室雖簡(jiǎn)陋破舊，卻時(shí)時(shí)是我們收獲的樂(lè)園。操場(chǎng)上的白樺樹(shù)如風(fēng)鈴，颯颯作響，下面濕潤(rùn)的土地，不正是我們掃樹(shù)葉時(shí)的辛勤汗水嗎？
而如今呢？馬路上只有幾輛來(lái)去匆匆的汽車(chē)，空空的教室，堆滿(mǎn)柏樹(shù)落葉的操場(chǎng)。當(dāng)年那盡態(tài)極妍的老師，如今兩鬢早已斑白。那朝夕相處的同學(xué)，也都各奔東西。
小學(xué)班主任要到外地去教學(xué)時(shí)，全班的'同學(xué)都去和老師告別，為老師送行。卻惟獨(dú)少了我，少了我這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)就學(xué)的孩子。當(dāng)小學(xué)最好的朋友要回東北老家時(shí)，全班的同學(xué)都去了，卻惟獨(dú)又少了我�，F(xiàn)在想起來(lái)都好后悔呀，好后悔！
好懷念小學(xué)的那些人，好懷念小學(xué)的那些事，好懷念……
一樣?xùn)|西，當(dāng)你擁有它時(shí)，你或許不懂得去珍惜，但當(dāng)真正失去時(shí)，你留下的或許只有懷念了吧。
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