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友情初中作文

時(shí)間:2023-05-02 03:37:03 初中作文 我要投稿

【推薦】友情初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的友情初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】友情初中作文

友情初中作文1

  “這些年一個(gè)人……”人生如歌,每天都在我的耳邊縈繞,讓我愈加懷念那份真摯的友情了。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,而我像一個(gè)失魂落魄的小天鵝在雪中哀傷。手里拿著期中考試的試卷,那上面紅紅的70分又映入我的眼簾,它讓我心驚膽戰(zhàn):爸爸上次說(shuō),這次讓我達(dá)到90分以上。而我這次竟考成這樣,心想,爸爸會(huì)打我,罵我嗎?想到這里不知不覺(jué)就倒在雪地里了。我剛試圖著要爬起來(lái)時(shí),有一只溫暖的的撫摸著我,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我的好朋友——?jiǎng)㈦p。

  劉雙把我扶起來(lái)后問(wèn)了問(wèn)情況。然后對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不可怕,可怕的是你不能認(rèn)識(shí)失敗的原因。否則就一定能成功的!苯(jīng)過(guò)她細(xì)心地開(kāi)導(dǎo),我振作起來(lái)了,說(shuō):“是的,只要我相信自己,從跌倒的地方爬起來(lái),相信下一次成功者,一定是我!”經(jīng)過(guò)鍥而不舍地拼搏,到期末考試時(shí),我竟取得了全班第二名的好成績(jī),我便又對(duì)自己充滿(mǎn)信心了。還有一次,同學(xué)們按照老師的.要求把自己心愛(ài)的生日禮物都帶到教室里,而我卻沒(méi)有。這時(shí)劉雙看到了對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有生日禮物嗎?”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一天下午放學(xué)后,我被老師叫到了辦公室里,心里正忐忑不安時(shí)。老師突然喜氣洋洋地拿出一枝彩色的鋼筆放在我的手上,并說(shuō)那是我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物。我半信半疑,腦海里立刻呈現(xiàn)出劉雙的身影,難道是她嗎?那天,我看到劉雙急匆匆地進(jìn)老師的辦公室,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“那份禮物給她了嗎?老師!卑!真是劉雙。我頓時(shí)感到有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是一種最真摯的友情,而我也承認(rèn)。

  “這些年一個(gè)人……”當(dāng)這首歌再次唱響時(shí),我的心也隨歌而動(dòng),劉雙,給我的友情,讓我久久不能忘懷!

友情初中作文2

  當(dāng)晨曦和夕陽(yáng)一切都被沉淪時(shí),唯有十七歲的友誼能超越時(shí)空,伴隨著人生走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……

  十七歲,我們都是一個(gè)孤獨(dú)的夜行者,在去往天堂雨林的路上,總有太多的好奇,太多的幻想,卻又有太多的遺憾……常詢(xún)問(wèn)為什么快樂(lè)之后總是空虛?春天為什么下起了夏天的雨?靈魂為什么總是游離在難過(guò)與記憶之間,怎樣才能學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)?生活的真諦究竟又是什么?……

  十七歲的我們,曾風(fēng)雨同路,在泥濘的小路上有我們一起步伐的奮斗的腳印;在自由的天際中,有我們一起飛翔的劃過(guò)痕跡,十七歲的友情。

  十七歲的我們,不再追逐打鬧,而是一副正經(jīng)地暢談遙遠(yuǎn)而美好的理想與夢(mèng)想,或是訴說(shuō)著我們心中的一串串心事——深感十七歲的'無(wú)奈,它讓我們?cè)谌松氖致房谂腔膊欢ǎ啻旱臎_動(dòng),讓我們拋棄心中的“白馬王子”……

  十七歲的我們,喜歡共同傾聽(tīng)大自然的呼吸,享受大自然的美景,喜歡漫步在淅瀝小雨中,躲避著曾經(jīng)受傷的心靈,卻再也不拒絕黑暗,因?yàn)樵诤诎抵醒陲椬约菏且患苋菀椎氖隆?/p>

  十七歲的友情,不知是否緣份,總有共同的愛(ài)好,共同的語(yǔ)言,共同的話(huà)題,總能找到心有靈犀的默契,互相信任,互相支持,互相體諒,互相理解,十七歲的友情。每當(dāng)面對(duì)離別與分手,總會(huì)閃著舍不得的淚光,希望時(shí)間能駐腳,把一起走過(guò)的路,所經(jīng)的過(guò)程留住,甚至天涯海角。

  十七歲的友情,總喜歡建立起屬于我們的青春秘密空間,唱起了《友誼天長(zhǎng)地久》古老而熟悉的歌曲,折起了99顆代表我心天長(zhǎng)地久的星星,還有99只萬(wàn)古常青的紙鶴。放飛我們不休的渴望,唱響我們不變的熾熱追求!

  在生活道路上,因?yàn)橛颜x的力量,在懸崖邊上我始終有掙扎的力量;因?yàn)橛颜x的陪伴,在痛苦哀傷中我仍堅(jiān)持不懈……

  多少歡笑是友誼喚起的,多少淚水是友誼揩干的,又有多少困苦是友誼消散排解的?友誼的港灣含情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆……

  十七的友情,請(qǐng)記。赫嬲暮恿鞑灰蚋珊远珊,真正的友情不因分散而分散。

  十七歲的友情,同一片藍(lán)天,同一片歡笑……

友情初中作文3

  學(xué)過(guò)《高山流水》一文后,我知道了什么是友誼,什么是知己。在今天學(xué)習(xí)了《生命的藥方》一文后,我知道了友情的無(wú)限力量。

  文章主要講述了:得諾因輸血不幸染上了艾滋病,朋友們都遠(yuǎn)離他,只有艾迪一樣和他玩耍,并幫助他尋找治病藥方。但最終求醫(yī)計(jì)劃失敗,得諾去世了。得諾并沒(méi)有痛苦的離世,因?yàn)樗玫搅税线@位知己,得到了珍貴的友誼和最后的快樂(lè),他為此滿(mǎn)足。

  讀完文章后,我被艾迪那顆真誠(chéng),善良,純潔的心打動(dòng)了。我知道艾滋病是一種十分可怕的人體免疫防疫系統(tǒng)方面的傳染病,是一種目前無(wú)法治愈的`絕癥;及滩〉娜撕苋菀兹旧隙喾N疾病,一般人都會(huì)遠(yuǎn)離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反,為了友誼,他不但沒(méi)有避開(kāi)得諾,反而更加關(guān)心得諾;得諾在友誼的滋潤(rùn)下,積極面對(duì)絕癥,最終安詳而心滿(mǎn)意足地離去。這不就是友誼的力量嗎?這又讓我想起了一次地震中發(fā)生的事。

  地震發(fā)生時(shí),小時(shí)(化名)和小天(化名)在三樓上課。剛一地震,小時(shí)便有所察覺(jué),忙往外跑,沒(méi)有忘記叫上好朋友小天。跑到大門(mén)口時(shí),小天摔倒了,小時(shí)沒(méi)看見(jiàn)一直跑出了校門(mén)。眼看教學(xué)樓快要支撐不住了,小天嚇得一下子起不來(lái)了。這時(shí),小時(shí)發(fā)現(xiàn)小天不見(jiàn),回頭看到了無(wú)助的小天,小時(shí)要回去救好朋友,班主任怕他有危險(xiǎn)不讓他去,他從老師身邊竄過(guò)去,對(duì)班主任說(shuō):“我不能丟下朋友不管,我一定要救小天!”說(shuō)著,沖入了教學(xué)樓!稗Z!”的一聲巨響,教學(xué)樓成了一片廢墟。大家都以為小時(shí)和小天遇難了。待沙霧散了一點(diǎn)兒,大家驚喜地發(fā)現(xiàn)廢墟前矗立著兩個(gè)同學(xué),正是兩個(gè)生死之交的好友。是友情挽救了一個(gè)無(wú)助的生命!

  如果全世界的人都擁有這么一份友誼,那還有什么事辦不成?友誼是金錢(qián)換不到的,它是無(wú)價(jià)的!

友情初中作文4

  雨雖然美麗,可人們還是渴望陽(yáng)光;情雖然使人神傷,可我們還是放它不下;你雖然現(xiàn)在不在我身旁,可我還是未將你遺忘。。友情似茶,味淡而又不失醇香。

  我們的生活不是兩條平行線(xiàn),所以無(wú)論距離有多遠(yuǎn),無(wú)論時(shí)間要等多久總會(huì)有個(gè)讓你難忘的交點(diǎn)。我們班認(rèn)領(lǐng)的一棵班樹(shù)見(jiàn)證著友情的萌芽,每每經(jīng)過(guò),當(dāng)時(shí)她本能的幫助一直浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。在那年夏天,我和她像往常一樣來(lái)到樹(shù)下,手拉著手談?wù)撝恍⿲W(xué)習(xí)的瑣事,交流著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,我們?cè)跇?shù)下許下一起努力共創(chuàng)佳績(jī)的愿望。一年一度的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了,比賽場(chǎng)上的氣氛分外活躍。我們一起參加了長(zhǎng)跑比賽。天公作美,那天并沒(méi)有下雨,不過(guò)燥熱的天氣也真叫人受不住,但是這并沒(méi)有磨沒(méi)了我們的熱情。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于到我了,可能因?yàn)樽昧耍扔行┞,突然站起?lái)昏呼呼的,但我并未在意,馬上開(kāi)始了比賽。日近中午,天氣悶熱得有些過(guò)分。我跑著跑著就踉蹌了一下,再跑一步,或許是剛才崴到腳的.疼痛使我整個(gè)人軟了下去,就在即將摔倒的時(shí)刻,一個(gè)人奮力地跑過(guò)來(lái)拉住我,原來(lái)是她,對(duì)于她來(lái)說(shuō)這個(gè)舉動(dòng)也就意味著她將失去校第二名的好成績(jī),我有些愧疚地望著它,她卻笑著說(shuō);沒(méi)事的,還記得那天樹(shù)下的諾言嗎?我們不約而同地看著對(duì)方笑了。沒(méi)有友情的生活是枯燥而乏味的,沒(méi)有友誼的人是孤獨(dú)而寂寞的。如今,回首那些年與她在樹(shù)的見(jiàn)證下一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是那么的令人回味。有時(shí),或許真的是命中注定,上帝要無(wú)情將無(wú)情地把你五彩繽紛的夢(mèng)撞得支離破碎;或許真的是生命的艱辛,要將自己以往的辛勤當(dāng)做泡影放飛。但是,在你的生命中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)帶著勵(lì)志的光環(huán),懷抱最“美麗”友情的朋友。

  友情似酒,陳放愈久愈香醇,完美的愛(ài)戀也許是一時(shí)的,但難忘的朋友卻是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角,只有寬容理解,用真情滋潤(rùn)心田的友誼,如同樹(shù)木獲得甘霖,用真心釀造,才能獲得朋友之間最濃郁的友情。

友情初中作文5

  友情,再見(jiàn)南京市東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二<9>班盛美娟指導(dǎo)教師顧賢芳親情,愛(ài)情,友情,我原以為它們都很重要。但是在經(jīng)歷了一些事情后,我明白了它們又能怎樣呢?它們也都不過(guò)如此,其實(shí)我是真的不想要友情,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它根本就沒(méi)有好處,難道不是么?初中了,其實(shí)以前我很重視友情,我愛(ài)和別人交朋友,我認(rèn)為這是件很有趣的事,但是現(xiàn)在我卻不那么認(rèn)為了,因?yàn)橐患碌陌l(fā)生。那天晚上,我吃過(guò)晚飯,獨(dú)自一人準(zhǔn)備回班,當(dāng)時(shí)我就一直在想事情,當(dāng)我正要踏進(jìn)班上的那一刻,我都快暈了。誰(shuí)知道啊,我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的男生竟然躲在門(mén)后面,而且當(dāng)時(shí)班上黑漆漆的,他們就那樣一嚇,我還真的“暈”了,搞得我不知所措地癱在了地上,就像孩子一般的那樣哭了起來(lái),哭的是那么傷心。

  過(guò)了一會(huì)兒我的一個(gè)很好的朋友過(guò)來(lái)了,便問(wèn)這是怎么一回事兒。她得知詳情后,本以為她會(huì)過(guò)來(lái)安慰我,誰(shuí)知道她竟然哈哈大笑起來(lái),我想她這是在嘲諷我吧,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了真是覺(jué)得好傷心吶,她怎么能這樣呢,虧我還把她當(dāng)作我最好的朋友,我哭得更加傷心,但是沒(méi)有發(fā)出聲音,一位同學(xué)把我從地上攙扶起來(lái),回到座位上,我趴在那兒,這時(shí)我聽(tīng)到腳步聲,我多么希望是她,值得我高興的是,真的是她,可是讓我出乎意料之外的是,她并不是來(lái)關(guān)心我的。

  她說(shuō):“你不會(huì)沒(méi)哭吧,你不會(huì)是裝出來(lái)的吧,你不會(huì)是在騙人吧!”“不會(huì),不會(huì),不會(huì)”這可是真?zhèn)宋业?心呀,當(dāng)時(shí)我對(duì)她真的是無(wú)話(huà)可說(shuō),旁邊的同學(xué)都在說(shuō)我真的是哭了,她還這樣對(duì)我。后來(lái)她也就悄然無(wú)聲地離開(kāi)了,什么也沒(méi)說(shuō),我對(duì)他只有兩個(gè)字“無(wú)語(yǔ)”。你看,我把她當(dāng)作最好的朋友,對(duì)她充滿(mǎn)期待,她呢,她對(duì)我又是怎樣?她把我又當(dāng)作什么呢?一個(gè)普通的朋友么?或許都不是吧!那我干嘛把她當(dāng)作一個(gè)朋友呢,這個(gè)朋友不要也罷,那么我更不需要我與她之間的友情,也許都不能算是友情吧。拜拜了,我和你的友情!

友情初中作文6

  透過(guò)玻璃,望著外面的風(fēng)雨,朋友,我讀懂了你。

  有一首歌這樣唱:“朋友多了路好走”是啊,朋友,你就像看不完的笑話(huà)書(shū),讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。

  仰首是春,俯首是秋。歲月的車(chē)輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著,歷史的長(zhǎng)河淘不盡高尚的靈魂,歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影,你的.來(lái)回,哺育出生生不息。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了人生的真諦

  那節(jié)體育課,陽(yáng)光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起,在不經(jīng)意間,見(jiàn)到了你的褲子被劃破了,也許這就是人生的絆腳石,而你并沒(méi)有被屈服。我找到了,領(lǐng)略了你的風(fēng)姿-煙雨迷離,你不顧人家的指指點(diǎn)點(diǎn),用上衣遮住,你的那一點(diǎn)個(gè)性情篇懷讓我明白了人生的價(jià)值。事則雖小,但你并沒(méi)有別人地笑語(yǔ)而放棄目標(biāo)。余于是有曰:“快樂(lè)苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,這輕臨之地,擇何方而往,人各有愿而無(wú)可強(qiáng)加,然播義于四海,流芳于后世,擇何方而往,人各有愿而未可強(qiáng)加,然播義于四海,流芳于百世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也”。

  朋友,你的確有意志,這也許就是你人生的哲理。挫折,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄。

  你在學(xué)習(xí)上也是憑著一顆上進(jìn)的心,在錯(cuò)誤之美的牽引下,到達(dá)夢(mèng)中的山峰。我清楚的看見(jiàn)了你進(jìn)步的一個(gè)個(gè)腳印,深深淺淺,邁得很踏實(shí),也很有力。當(dāng)如今的我已退步在山腳時(shí),我望著那高聳的山,在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月里,我讀懂了你。于是,我發(fā)誓:我要上進(jìn),要登上更高的山峰,要扮演一個(gè)在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友,謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。

  你是個(gè)平凡的朋友,一個(gè)普通的學(xué)生,但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀……

  這些的這些無(wú)限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱,我的朋友,我讀懂了你。一切的對(duì)與錯(cuò),都隨時(shí)光流逝了,只留下,你那執(zhí)著追求的永恒的綠色希望

  我讀懂了你。朋友。我也會(huì)像你一樣為理想而年奮斗,為目標(biāo)而拼搏。讓我們一起去追求,去感動(dòng)歲月!

友情初中作文7

  我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠,她不僅是我們班的好同學(xué),老師眼中的得意門(mén)生,還是父母心中的乖女兒,可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài),每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學(xué)習(xí)的好小悠!

  她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起,常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說(shuō)那件事吧。

  有一次課間,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室,愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走,可是小悠停住腳步笑著說(shuō):“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’,我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告,不要太貪玩!蔽矣行┦,只好無(wú)奈地說(shuō):“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了!蔽易谛∮粕磉,原來(lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí),給我出了精髓的習(xí)題,她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后,說(shuō):“如果要想成績(jī)好,就得多做習(xí)題!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”

  小悠不僅樂(lè)于助人,而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口,按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚!。過(guò)了許久,小悠帶著抱歉的'神情打開(kāi)門(mén),說(shuō):“真對(duì)不起呀,莎子,我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲,真是對(duì)不起,讓你久等了。”我在心里嘀咕:門(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)。我走進(jìn)她的房間,看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題,我對(duì)她說(shuō):“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習(xí),跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭:“不,要想成績(jī)好,就得努力學(xué)習(xí)!甭(tīng)了小悠說(shuō)的話(huà)后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!

  在小悠的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂(lè),讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!

友情初中作文8

  友情如雪,白而純潔;友情如水,永遠(yuǎn)清澈;友情是一縷微風(fēng),環(huán)繞在你心頭;友情是一株常青樹(shù),綠葉總是掛在枝頭,永不凋謝……

  那天天氣十分晴朗,一個(gè)女孩在道上慢悠悠的走著。女孩羨慕的看著那些與父母一起報(bào)到的新生,心里有些不是滋味,誰(shuí)讓自己的父母都是工作狂呢?

  “唉,沒(méi)辦法,也許他們只會(huì)工作!迸⒌男挠衷鎏砹艘环輦。

  報(bào)到,進(jìn)班,開(kāi)會(huì),放學(xué)……這一系列井然有序的動(dòng)作卻在女孩看來(lái)真的是很枯燥乏味。

  “唉!”女孩嘆了一口氣。

  那老奸臣猾的.太陽(yáng)吐著熱氣,火辣辣的烤著大地。

  晚上,女孩在日記中寫(xiě)道:“我沒(méi)有朋友,我很孤獨(dú)……”

  第二天,女孩中午放學(xué)時(shí),有一個(gè)女孩跟上來(lái)對(duì)她說(shuō):“你好,你叫歐陽(yáng)沫兒吧?我叫池佳,我們同路,一起走吧!”

  女孩笑了笑,同意了?礃幼映丶押軣崆椤

  很快,女孩就和池佳變成一對(duì)很要好的朋友。

  這時(shí)女孩發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)女孩——秋風(fēng),也和她們同路,并且秋風(fēng)也是她們的同班同學(xué)!

  于是,女孩問(wèn)池佳:“秋風(fēng)……”

  池佳有些不高興:“秋風(fēng)?誒呀我的媽呀,就她?她有什么資格能與我同路?”

  ……

  池佳開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)秋風(fēng)的壞話(huà)。女孩有些忍無(wú)可忍了,說(shuō):“池佳,其實(shí)我覺(jué)得你們都是很優(yōu)秀的,只不過(guò)你們是兩個(gè)世界的人,對(duì)對(duì)方并不熟悉,并且,池佳,你知道嗎?觀察人不可以用肉眼,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,自己的優(yōu)點(diǎn)。所以,我們只有用心靈才能把人看的透徹。池佳,我相信你一定會(huì)明白的!”

  果然,第二天,池佳和秋風(fēng)是手拉著手一起走的。

  晚上,女孩在日記中寫(xiě)道:“我得到了友情,并且?guī)椭鷦e人找到了自己已經(jīng)迷失友情,我很快樂(lè)。”當(dāng)天晚上,女孩第一次沒(méi)有用怨恨的目光看著剛剛加班回來(lái)的父母,而是面帶微笑地對(duì)父母說(shuō):“爸、媽?zhuān)量嗔?”

  這時(shí),父母眼中分明有那晶瑩的淚珠!但女孩沒(méi)有看見(jiàn)。

  其實(shí),那個(gè)女孩是我。

  ……

  夕陽(yáng)下,三個(gè)女孩并排著,手拉手,一起走……

友情初中作文9

  隨著時(shí)間的推移,很多事情都會(huì)改變。如若沒(méi)有改變而沉淀下來(lái)的,便是記憶的珍寶。在我心里,那份友情就是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  7歲。朋友在我家里玩耍,我爬到梯子上而且還是背對(duì)著,他緊跟在我的下面正往上爬。我想要下去,就和他商量,“你先過(guò)一下,讓我下去,你再上來(lái)!彼赡苁峭娴锰哿,不想來(lái)回折騰,便漫不經(jīng)心地回了一句:“你從那上面跳下來(lái)不就行了!蔽乙矝](méi)有多想,一個(gè)躍身就往下跳?墒怯捎谀菚r(shí)太小難免會(huì)有意外發(fā)生,我倉(cāng)促下跳時(shí)撞到了他,就在我膝蓋落地的'同時(shí),他的胳膊肘也狠狠與地面撞擊了。就那樣我們有了矛盾。“再也不和你玩了!彼麧M(mǎn)心憤怒,隨口而出,接著就不見(jiàn)了蹤影?傻诙斓綄W(xué)校,我們?cè)谝黄鹁谷煌娴貌灰鄻?lè)乎,好像昨天什么事也沒(méi)有發(fā)生。

  友情沒(méi)有改變!

  12歲。由于一個(gè)同學(xué)不知怎么和我的朋友發(fā)生了摩擦,他就把那個(gè)同學(xué)頭腳顛倒,雙手拿著腿,頭朝下。我看到了急忙勸阻:“快放下,真是哩,都是同學(xué),有啥大不了的!薄澳愎苣兀](méi)你事。”我也不肯罷休:“快放下,別亂了!薄拔揖褪遣环!薄啊笨粗活嵉沟耐瑢W(xué)又傷心又害怕的樣子,我嘆了一口氣無(wú)力再說(shuō)什么。下課時(shí)我沒(méi)再理他?煞艑W(xué)后,我們卻又一起走在了回家的路上。

  友情沒(méi)有改變!

  13歲。那是初一的一節(jié)體育,跑步時(shí),也不知道怎么回事在我后面的那個(gè)同學(xué)忽然摔了一跤。也許是他不小心絆了一下;也許是他踩到了我的腳后跟;也許是我差點(diǎn)摔倒,絆倒了他……為此,我們兩個(gè)爭(zhēng)執(zhí)不休,同學(xué)的努力勸阻才讓我們停了下來(lái)。在接下來(lái)的日子里,我一遇到他就心生厭煩,可過(guò)了沒(méi)幾天我們居然又在一起談笑風(fēng)聲了。

  友情沒(méi)有改變!

  5歲,12歲,13歲,在這不同的時(shí)段,我和不同的朋友都由于矛盾導(dǎo)致友情也隨之破碎,但之后又完美的粘合在了一起。

  其實(shí),很多時(shí)候只要珍惜友誼,友情就不會(huì)被改變。永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

友情初中作文10

  友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色,這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了一位新朋友,他叫王宇,我與他一起上課外班。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),他總是找我借修正帶。一次又一次,思路都被他打亂了,我不耐煩地說(shuō):“你不會(huì)用鉛筆做!彼(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么,臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì)兒,他又不好意思地湊到我跟前滿(mǎn)臉堆笑的`向我借修正帶,我正為想不出來(lái)一道難題而著急,便惱怒地說(shuō):“別煩我了,不借!甭(tīng)后,他輕聲嘟囔道:“小氣鬼!甭曇綦m然很小但還是被我聽(tīng)到了,我氣哼哼地說(shuō):“我就不借。”他沒(méi)再說(shuō)什么,只是換了支鉛筆繼續(xù)寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了,我拿著老師批改過(guò)的卷子生氣的對(duì)他說(shuō):“都怪你,在我寫(xiě)題時(shí)搗亂,害我錯(cuò)了好幾道題!彼q解道:“你自己粗心大意怨得著別人嗎?”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō):“我和你從此絕交!”老師在分析試卷,可我心里還是在責(zé)怪王宇,但又為剛才自己說(shuō)的話(huà)感到后悔,結(jié)果有一道錯(cuò)題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了,可我還有一道題不會(huì)改?粗瑢W(xué)們紛紛走出教室,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái),輕聲地問(wèn)我:“需要幫忙嗎?”我看了他一眼倔強(qiáng)的說(shuō):“才不要你幫呢。”“別生氣了,剛才是我不對(duì),我不該打擾你做題! 他用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭,歉意地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我剛才對(duì)你太粗暴了!彼煤(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),把那道題給我講了一遍,聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”他高興說(shuō):“對(duì),我們更是互相幫助的好兄弟!币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室,我們倆都會(huì)意地笑了。!朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情,像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

友情初中作文11

  友情是世界上最珍貴的感情之一,每個(gè)人都或多或少有過(guò)許多友情,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要,這些友情不得不斷開(kāi),又是你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看,這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

  我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城,他長(zhǎng)的胖胖的,戴著一副眼鏡,他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,相處的非常好,從前每一節(jié)課下,我和他以及其他的哥們,就跑到樓下的小亭里去休息,上課時(shí)就跑到教室里去,上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作,別提有多開(kāi)心了。又一次,上美術(shù)課,老師讓我們完成美術(shù)作品,我動(dòng)作比較快,一會(huì)兒就完成了,我就閑著無(wú)聊,就把磁帶拆開(kāi),把里面的磁條的一段用手拿出。

  環(huán)顧四周無(wú)人注意,便把磁帶扔下樓,不停地用手往上拉磁帶,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,可樓下正好是辦公室,老師又怎么可能聽(tīng)不見(jiàn)呢?我正好奇磁帶怎么樣了,把頭伸出窗外,眼睛剛往下一看,;樓下班主任也把頭仰起來(lái)看著我,我連忙把頭縮了回去,樓下班主任順著樓梯上來(lái)。找我問(wèn)個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說(shuō)是他放的磁帶,而我只是好奇看了一眼而已,老師聽(tīng)到這句話(huà)就沒(méi)有訓(xùn)斥我,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訓(xùn)斥蔡城,真是患難見(jiàn)真情啊!隨著時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯很快就過(guò)完了。

  到了初中,我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后,我偶然在校門(mén)外遇見(jiàn)他,他已經(jīng)認(rèn)不出我了,還是在另一同學(xué)的介紹下,他才認(rèn)出我,他還是像從前那樣熱情,一把手將我摟住,我和他的心靠得那樣近,但我和他之間感受不到心的交流,仿佛來(lái)自?xún)蓚(gè)世界的人,雖然擁抱在一起,但是我知道我和他的'友情也只能留在記憶中了。

  我仔細(xì)想想這也并非什么壞事,因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來(lái)的更美好,也跟令人陶醉,自己走幾步,回頭看看,再走幾步累了,坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道,還是一如繼續(xù)的平靜,曾經(jīng)我們的友情那么濃,曾經(jīng)最開(kāi)心,曾經(jīng)……

友情初中作文12

  濃濃淡淡的思緒中,因緣聚會(huì),朝夕相處,“同窗為朋”,那時(shí)対同學(xué)友情的深情眷戀!

  記得那次翻書(shū)時(shí),一片三葉草悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)朋友送給我的,背面寫(xiě)著“珍貴的朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否失聲痛哭過(guò),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已淚痕滴滴。

  那是畢業(yè)前夕,戀戀不舍的她,唱起了我熟悉的`歌曲:“畢業(yè)和分別的字眼,格外扣人心弦,各種莫名的感傷,只說(shuō)句嘻嘻一些……”她唱著唱著淚水便涌了出來(lái),緊緊把我抱。骸拌煜聼o(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,有人說(shuō):‘一起走過(guò)的日子如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’。但是太陽(yáng)還會(huì)升起的,我們還會(huì)再見(jiàn)的,對(duì)嗎?我們還是朋友,是最好的合二為一,對(duì)不對(duì)?”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。她從同學(xué)錄里拿出了一片三葉草,說(shuō):“一起走過(guò)的日子愿成為我們最好的回憶,愿青翠的三葉草成為我們永久的紀(jì)念……”她沒(méi)有再說(shuō)下去,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

  就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,她也正靜靜地回憶著我們一起走過(guò)的日子。

  也許是緣分讓我們相識(shí),或許是冥冥之中自有安排,讓我如此幸運(yùn),結(jié)交了一個(gè)如此好的朋友。只因我們志同道合,讓我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起共度難關(guān),形影不離。

  曾記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有憂(yōu)傷,幸福之中稍有不順,但我們相互幫助,齊頭并進(jìn),6年來(lái)帶給我無(wú)限歡樂(lè)。

  友情,是上天賜給我們最值得珍貴的禮物。感謝陪伴我6年的你。你對(duì)我的關(guān)心,一直溫暖著我。而純潔的友誼,如同皎月,照亮深夜。時(shí)光不再,但友情永恒!遠(yuǎn)方的你,此時(shí)此刻在何方,我放下筆,金豆豆又要掉下來(lái)了。不禁想起老狼那首《同桌的你》:“那時(shí)候天很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”

友情初中作文13

  大家給點(diǎn)分吧,給我點(diǎn)精神支持吧。

  我們?cè)谇啻旱穆飞献咦咄M,這條名叫過(guò)去的路,路上還留有我們的笑聲,當(dāng)然還有淚水。

  我從來(lái)就不缺少朋友,但我和兩個(gè)人的關(guān)系最好,我們是三劍客。而她,是我最不可少的朋友,也是我們?nèi)齽椭凶顪厝岬。溫柔的她在小學(xué)時(shí)總是讓男生欺負(fù),我是三劍客中最大的,也是最“暴力”的。和她在一起,我把自己當(dāng)成男生,保護(hù)著她。在她被男生打了以后,追著那個(gè)男生四處逃竄,男生也對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。欺負(fù)她的人也越來(lái)越少,但我還是喜歡跟著她,保護(hù)她,還特哥們的說(shuō):“親愛(ài)的,以后你沒(méi)人要,哥娶你。”她聽(tīng)到了笑得特別開(kāi)心,但也沒(méi)說(shuō)什么。

  曾經(jīng)我一直認(rèn)為我們的這份友情,即使到天荒地老,?菔癄也不會(huì)改變,肯不會(huì)變,我們能像《愛(ài)情公寓》里演的一樣,住在一起,可這一切都是我認(rèn)為。上了初中,最開(kāi)始我以為我們不會(huì)因?yàn)椴辉谝粋(gè)班而是友情淡化,但事實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。我和你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

  在初中,雖然不在一個(gè)班,但我一聽(tīng)你說(shuō)你們班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)欺負(fù)你,我不管原因就給他幾拳頭。我上課去你家叫你,放學(xué)在你教室門(mén)口等你,怕有人欺負(fù)你。可是有一天,你居然對(duì)我說(shuō)不要再叫你,不要再等你。你似乎忘了,我也不過(guò)是比你大12天的女生,這些年我像個(gè)男生一樣的保護(hù)你,只是因?yàn)槲以诤跄。那一刻,我的心都碎了,我才真真切切的明白,我?duì)你的.關(guān)心在你眼里只是一個(gè)負(fù)擔(dān)。所以我不再叫你,不再等你,不再像以前一樣在你身邊,但是我真的沒(méi)辦法控制我自己不去關(guān)心你,不去保護(hù)你。

  你知道不知道,我不是除了你,就沒(méi)有人陪我走;你知不知道,我不和你走后,我們班有很多女生想和我一起走;你知不知道,我有時(shí)候會(huì)呆在原地,看著你遠(yuǎn)去的背影,你知不知道,我看見(jiàn)你有時(shí)候情愿一個(gè)人走,也不來(lái)找我時(shí),難過(guò)了好久;每次聽(tīng)別人說(shuō)你考試考差了,被人欺負(fù)了,我有多擔(dān)心嗎?

  直到那天,我看見(jiàn)你和你們班的同學(xué)一起走,你笑得好開(kāi)心,我仿佛明白了,即使你現(xiàn)在有時(shí)候會(huì)被人欺負(fù),有時(shí)候會(huì)孤單,但是這是你選擇的,你不后悔。我所能做的就是像現(xiàn)在這樣,等你哪一天你累了,再去找你,給你依靠。

  親愛(ài)的,可能像現(xiàn)在這樣,就是我們最好的選擇吧。

友情初中作文14

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒”……聽(tīng)著熟悉的歌曲,享受著耳熟能詳?shù)男勺屛蚁肫鹆四切┰?jīng)陪我一起走過(guò)的朋友。雖然不常聯(lián)系,但聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母枨罂偸菚?huì)想起那群可愛(ài)的人。友情是嚴(yán)寒中的一縷暖陽(yáng),為你冰冷的內(nèi)心給予一絲絲溫暖;友情是夏日中的一陣清風(fēng),為你帶來(lái)酷暑中的清爽;友情是前行路途中的一盞明燈,為你指明前進(jìn)道路的正確方向;友情是一座橋梁,為我通向勝利的彼岸推波助瀾……

  人活在這個(gè)世界上,生活有時(shí)候會(huì)平靜的像是一碗水。也許你沒(méi)有擁有過(guò)什么至死不渝的愛(ài)情,也許你會(huì)為了所謂的理想努力拼搏而早生華發(fā),也許會(huì)為了生存而奔波勞碌。但是自從你的生活中出現(xiàn)了這樣一個(gè)人,讓你的生活變得五彩斑斕。自從有了這樣的一個(gè)人,在你的生命中就會(huì)多很多東西。你們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起努力拼搏過(guò)、一起互相幫助過(guò)……正是因?yàn)橛辛怂,你的生活才變得多姿多彩,歡樂(lè)與悲傷并存。也許聽(tīng)到某首歌曲,你就會(huì)不經(jīng)意間想起他,想起你們?cè)?jīng)所經(jīng)歷過(guò)的一切,一起走過(guò)的時(shí)光……

  朋友們,請(qǐng)珍惜彼此的緣分,珍惜一份來(lái)之不易的友誼,珍惜彼此共同走過(guò)的時(shí)光。當(dāng)我們身處絕境的時(shí)候,友情為我們指引了通向光明的方向;當(dāng)我們深陷迷途的時(shí)候,友情給予我們分析、指導(dǎo)。當(dāng)我們被思想的枷鎖束縛的時(shí)候,友情給予我們勇氣與力量;當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,友情給予我們信心決心。我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)橛辛俗约旱?事情與無(wú)奈而變得很少聯(lián)絡(luò),但彼此的心中都有屬于他的位置。在這漫漫人生路,我們相聚的時(shí)光也許就只有那么幾十萬(wàn)分之一,但在彼此的心中都保留了一份想念,一份叮囑,就算過(guò)了許多許多年以后,當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),仍然會(huì)無(wú)話(huà)不談、真誠(chéng)以對(duì),只因?yàn)槲覀兪桥笥。老年的時(shí)候,記憶中仍存在那樣深刻的記著這樣的一個(gè)人。我想,這已經(jīng)就足夠了。

  在這花燈酒綠、每個(gè)人都帶著面具生活的社會(huì)中,在這紛擾無(wú)常的人世中,我們有這樣的一個(gè)朋友,有這樣一份真摯的友情,值得我們?nèi)セ貞,去思念…?/p>

  僅以此文獻(xiàn)給久違的朋友以及曾經(jīng)一起走過(guò)逝去的美好年華!

友情初中作文15

  那場(chǎng)淅瀝瀝的小雨一直在我的心里不停地下著,不停地下著……。

  雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我仍念念不忘。

  記得那一次舞蹈節(jié),我的黑皮鞋無(wú)意之中被“染”成了白色運(yùn)動(dòng)鞋。如果找二年級(jí)借的話(huà),那我又沒(méi)有膽量,但是到學(xué)校在給老師說(shuō)的話(huà),那恐怕來(lái)不及了。我緊握著雙拳,皺著眉頭,冥思苦想,到時(shí)該怎么辦。

  “怎么了?”一個(gè)悅耳的聲音從耳邊掠過(guò)。我扭頭一看,原來(lái)是我最好的一個(gè)車(chē)友。我苦笑了一下,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系!”她見(jiàn)事情不對(duì)勁,就開(kāi)始準(zhǔn)備打破沙鍋問(wèn)到底。直到校車(chē)走了一半的時(shí)候,她才弄明白我為什么今天突然“行為異!薄

  “我跟你交換鞋子吧!”她干脆利落地說(shuō)道。我睜大了眼睛,驚奇地問(wèn)她今天是否也要穿黑皮鞋。她卻馬上嘰嘰咕咕反駁了我一通。我信以為真,馬上跟她把鞋子調(diào)換了,便高高興興去上學(xué)了。

  這次舞蹈節(jié)圓滿(mǎn)成功,但是在二年級(jí)一批批“舞浪”中,卻沒(méi)看到她得蹤影。

  終于挨到了中午,我吃完香噴噴的午飯,就前往我的車(chē)友那里去換鞋了。當(dāng)我找到她所在的那層樓時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有一名老師正在教育一名女學(xué)生。我仔細(xì)一瞧,恰恰那名女同學(xué)就是我的車(chē)友。當(dāng)她看到我正準(zhǔn)備過(guò)來(lái)?yè)Q鞋時(shí),卻用她那水汪汪的.大眼睛提示我:趕緊回教室,下午再換。

  我的眼睛濕潤(rùn)了,一個(gè)勁的想為什么我剛才不站出來(lái),為什么我那么膽小。我跑回教室,望望那晴朗的天空,似乎沒(méi)有原來(lái)那么藍(lán)了;瞧瞧學(xué)校那顆茂盛的黃桷樹(shù),也沒(méi)有以往那么耀眼;再看看那個(gè)廣闊的操場(chǎng),也似乎蓋上一張用了晶瑩剔透的淚珠做成的床單。然后再看看,跟車(chē)友交換的那雙耀眼的黑皮鞋。仿佛上面繡著淚花;繡著一雙雙善解人意的手和雙眼;還有一些品質(zhì)高尚的人。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。一張紙,一塊尺子或是一支鋼筆……這些可能是一些朋友,親人或是素不相識(shí)的人所給予你的一點(diǎn)真情,但這一點(diǎn)一滴的真情都處處溫暖著人的心。

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