午后初中作文(4篇)

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的午后初中作文，歡迎閱讀與收藏。

午后初中作文1

　　自從開了網(wǎng)課，時間就不似放假時那般輕松愜意了，雖然算不上緊張，但在時間安排上卻不再隨性了。

　　午后給人的想象就是輕松閑暇的，吃過午飯后，坐在書桌前無所事事，單手托腮，忽見窗外日光透過樹葉斑斑駁駁地撒在眼前。望著望著，就想出門了，我抬了平衡車，慢慢悠悠往前騎著，我挑著沒人的路走，走在只有我一個人的，靜謐的小路，盡量的不與人遇見也不被人遇見，不過，沒人地方實在太少了，這么好的天氣，這么好的陽光，誰會舍得待在家里不出門呢？

　　陽光懶洋洋地灑在身上，在這樣一個天氣里，想找一個安安靜靜的地方太難了，我蹲內(nèi)墻邊發(fā)呆，突然想到一個絕佳的地方。把平衡車抬回家，我開始了一項偉大而艱巨的任務——爬樓。

　　幸好我家這棟樓不算高，不費多大力氣就爬上了樓頂，我朝四下望了望，果然，一個人都沒有/≧▽≦/。我向墻邊走了走，發(fā)現(xiàn)墻角生出不少青苔，生物課上說什么來著？對了，苔蘚植物是檢測空氣污染程度的.指標植物，看來，這里環(huán)境很好嘛。

　　頂樓陽光有些刺眼，我找了一塊不小的隱蔽處，伸了伸腰腿，周圍一片暖洋洋的，忽然有些困倦了，我彎下腰，想著，要是這里有張床該多好……

　　午后，確實是閑暇的，令人困倦……

午后初中作文2

　　今天，午飯過后，我站在窗前欣賞風景。

　　當我向下望時，我看見了一片片綠油油的稻田，稻田上時不時的出現(xiàn)一條條“紋”，而且很長很長。這時你們也許會問這皺紋是哪來的，是調(diào)皮的風姑娘引起的。在風姑娘的撫摸下，稻田的禾苗擺動著，輕輕的，柔柔的，這種情景就想湖水被微風的吹拂下波濤蕩漾的`感覺。真想把它們畫下來。與你們共同欣賞這美麗的景色，可惜我不擅長畫畫。

　　當我向前看時，有一位勤勞的農(nóng)民在烈日炎炎下采辣椒，可想而知是多么幸苦。我的心頓時生憐憫，再想想我們的父母又何嘗不是這樣呢﹖他們不辭辛苦的為我們勞作。

　　我最后向上看，白云姐姐們真在比賽跑步呢？藍天哥哥在為他們加油鼓勁呢？不時還傳來“咂咂咂”的叫聲，大家該對這個聲音很熟悉吧，是它，小鳥，它們在干嘛呢？猜猜看，你一定猜不到，它們在開演唱會，聽多美妙的歌聲啊。誒，哪來的蜻蜓，它怎么會來這里，可能是被小鳥美妙的歌聲吸引來的。

　　美麗的風景，你讓我不想里開你半步，只想靜靜的看著你。

　　你們應該不曾看過這樣的美景吧？

午后初中作文3

　　靜躺在春日的陽光里，眼睛微微合動回眸往日的哀悶與愁苦，就用今日的這一曲午后漫想來撣去一路素衣風生。

　　假若能再見到柳宗元，那么我一定要與他一同在一次的‘獨釣寒江雪’或許還能聽到那句飽含深意的句子‘你們釣魚，我釣雪’還要用最謙卑的姿態(tài)學習他的傲人文學。

　　若能巧遇陶淵明，我定會手捧一朵最嬌艷的`菊花，必能使他心情大悅，再看他吟詩作畫，討問他那句‘歸去來兮’融入了他的多少偉大思想。與他共同舉杯，飲下坎坷之難。

　　回到唐代，還不能忘掉那位有著傾國傾城之容的楊貴妃，若有幸能觀看到她醉人心弦的霓裳羽衣舞，豈不是人生一大幸事，細賞那細膩的舞步輕點大地，他那半羞半澀的容顏，仿佛證明了女性的內(nèi)心與容顏并在的品性。

　　這午后漫想，如一盆熱水，解乏勞累的身心，一個不切實際的夢想，也無需努力而得到的夢想。

午后初中作文4

　　姐姐就坐在我旁邊，專心致志地彈著《綠袖子》，對面的三個男生——高一？高二？我不清楚——一邊愉快地閑聊，一邊漫不經(jīng)心地掃著弦，拍著琴板。

　　“請給我講那甜蜜老故事，多年以前，多年以前，請給我唱那動人老歌曲，多年以前，多年以前……”

　　這是一首清新而舒緩的經(jīng)典歌曲，我也會彈一兩個片斷，然而經(jīng)過老師的巧妙改編，似乎又多了一些明麗與燦爛的味道，就像陽光下的素湍綠潭，有輕快的回旋清波，也有清澈的天空倒影。

　　陽光此時恰好流轉(zhuǎn)到我的吉他上，帶著清麗芬芳的木吉他的氣息——擁抱著我。

　　潔白的機翼上，分明有一行字跡稚拙的許愿——“讓這紙飛機飛到多年以前的'我手中�！�

　　仿佛童年的自己就在眼前，隔了那五六年的光陰，我與自己指尖相觸，相會于《多年以前》的醉人旋律之中。

　　天空的藍，藍到極致，藍到深沉，藍到如水般似醉，頃刻間便融化在我骨子里，純粹如歌、如詩、如畫。

　　閉上雙眼，回眸，我坐在那里，仍坐在那里，姐姐在我旁邊，男生們在我對面，老師正彈完最后一段音節(jié)。

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