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嘗試初中作文

時(shí)間:2023-05-01 20:06:21 初中作文 我要投稿

【推薦】嘗試初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的嘗試初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】嘗試初中作文

嘗試初中作文1

  不要因?yàn)樽约簜(gè)頭矮小,而不敢讓自己的雙手碰觸籃球;不要因?yàn)樽约菏莻(gè)色盲,而不愿欣賞這斑斕世界;不要因?yàn)樽约阂羯幻,而封住自已欲唱的喉嚨…?/p>

  有些人因?yàn)楹ε率,所以?duì)一些不了解的事,就不愿去嘗試。我認(rèn)為,失敗并不可怕,可怕的是我們害怕失敗不敢嘗試的怯懦。人生是在不斷嘗試中度過(guò)的。只有不斷嘗試,才會(huì)發(fā)掘出更大更多的“潛力”。

  史泰龍——一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件西服。但他想做演員,當(dāng)電影明星。當(dāng)時(shí)好萊塢共有500家電影公司,他決定一一拜訪。但499家公司沒(méi)有一家愿意聘用他,面對(duì)無(wú)情的.拒絕,他沒(méi)有灰心。他拾起信心走進(jìn)最后一家電影公司,這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一下。幾天后,老板投資并讓他擔(dān)任自己所寫(xiě)的電影。不久這部電影就問(wèn)世了,名叫《洛奇》,影片一經(jīng)播出,就得到了觀眾的一致好評(píng)。

  這就是敢于嘗試的力量,我們又為何不去嘗試呢?

  我是一個(gè)很容易退卻的人,每當(dāng)遇到困難,總會(huì)選擇逃避,在學(xué)習(xí)上也一樣。一遇到長(zhǎng)的題目,我便選擇空著,明天聽(tīng)老師講。其實(shí)這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,有用信息只有兩條,其余都是廢話。也因?yàn)槲疫@樣不愛(ài)思考,所以,我在許多考試中都吃了虧。

  人的一生中總是在不停地嘗試著,有人嘗試愛(ài)情,也有人嘗試事業(yè),總之人們都在嘗試中生活。雖然在嘗試中有甘甜、有辛酸、有失敗、也有成功,不論是好是壞,只有愿意嘗試,他才會(huì)長(zhǎng)大。

  朋友,用嘗試的心態(tài)去做你認(rèn)為不可能完成的事,總會(huì)有意想不到的收獲。所以,讓我們大膽去嘗試吧!

嘗試初中作文2

  成功在于多次的嘗試。無(wú)論是做什么,都很難一次就取得成功,一次就做得足夠完美。我們只有一次又一次的嘗試,一次又一次的積累經(jīng)驗(yàn),再將這些積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用起來(lái),才有可能取得近乎完美的.成功。

  作為中學(xué)生的我們,正處于似懂非懂的年齡,所以,一次次的嘗試與創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們要勇于去嘗試并接受新事物,我們要勇于去嘗試克服困難過(guò)關(guān)斬將,我們要勇于去嘗試為父母分擔(dān)……我們要嘗試的太多,但是這些嘗試所帶來(lái)的結(jié)果,教會(huì)了我們成長(zhǎng)。

  就在今年的九月一日,我猶豫不決地來(lái)到這令我向往而又心生恐懼的校園,我向往著以后無(wú)憂無(wú)慮的生活,卻又因軍訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目的嚴(yán)酷而感到畏懼。在訓(xùn)練的第一天,我們對(duì)所有動(dòng)作都不熟悉,個(gè)個(gè)都懶洋洋的,不愿與之配合,而教官一次又一次的悉心教導(dǎo),讓我們拾得了信心,我們開(kāi)始不斷充實(shí)起來(lái)。第一個(gè)任務(wù)是站好站姿,抬頭、挺胸、收腹。我們個(gè)個(gè)都提起精神努力站直,教官也下來(lái)給我們輪流矯正姿勢(shì)?烧l(shuí)知,才沒(méi)有幾分鐘,在烈日炎炎下的我們?cè)缇蜌獯跤跏懿涣肆!雖然天氣很炎熱,可是“堅(jiān)持”這一信念讓我們克服了這一難關(guān)。我們留著熱汗,一次又一次地嘗試著標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),一次又一次地眩暈,一次又一次地堅(jiān)持……終于,通過(guò)這些不斷堅(jiān)持得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我們得到了教官滿意的答案!當(dāng)然,我們對(duì)自己更加滿意!

  是嘗試將我們從滿地打滾變成走正步,是嘗試將我們從牙牙學(xué)語(yǔ)變成說(shuō)正規(guī)話,是嘗試讓我們懂得了父母的關(guān)心與愛(ài),是嘗試讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

  我們要不斷嘗試,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們歡樂(lè),帶給我們成績(jī),帶給我們成功!嘗試乃成功之母!讓我們迎著陽(yáng)光不斷嘗試吧!

嘗試初中作文3

  每個(gè)人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人。每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。

  想想以前,想想當(dāng)初,我們都是懵懂的少年,有多少的`第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰(shuí)不是 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 坎坎坷坷的一生,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒(méi)的意志,成就了多少偉人。

  想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順,又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著名詩(shī)人,一生中被貶數(shù)次,朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇,雖說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源,雖說(shuō)都喜歡田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢(qián)是不行的。

  嘗試,它伴隨著我成長(zhǎng),它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫(xiě)小說(shuō),受到同學(xué)的追捧,我嘗試著努力,給我?guī)?lái)了希望,我嘗試著作文投稿,給我?guī)?lái)了驚喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒(méi)準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒(méi)有嘗試,有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng),去迎接我們的下一個(gè)勝利。

嘗試初中作文4

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發(fā)言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習(xí)慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。

  嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn),放矮一點(diǎn),少放一點(diǎn)鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。

  嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我有自己的見(jiàn)解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒(méi)有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。

  嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起,同學(xué)叫我抄他的答案,我很糾結(jié),但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準(zhǔn)確,如果我是動(dòng)了腦子的,即使我自己算的就是錯(cuò)了,那都是我自己的。

  嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的`長(zhǎng)跑比賽,雖然我沒(méi)有得到第一,但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程,我收獲了一份堅(jiān)持,永不放棄。

  嘗試著寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí),我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的?后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對(duì)不起,我心想:沒(méi)什么啦!人家都道歉了,書(shū)又沒(méi)壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。

  在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。

嘗試初中作文5

  “嘗試”?聽(tīng)到這個(gè)詞,我的腦海中一下閃過(guò)好多畫(huà)面:嘗試洗碗,嘗試做飯,嘗試一個(gè)人回家……生活中,像這樣的“嘗試”,實(shí)在太多了,又是那樣的微不足道。但那一次“嘗試”,我是怎么也不會(huì)忘記。

  叮鈴鈴……上課了,這又是一節(jié)故事會(huì)(我們每周都會(huì)舉行一次)。果不其然,又是像往常那樣,老師簡(jiǎn)單介紹,接下來(lái)同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上講故事。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)講著,時(shí)間也在一分一秒間流逝。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)人講了,老師問(wèn)我們誰(shuí)還要講故事。當(dāng)目光掃到我時(shí),我好想大膽地走上講臺(tái),“我來(lái)!”

  可不知道為什么,就是邁不出那一步。內(nèi)心糾結(jié)。想上,但怕垮掉。說(shuō)實(shí)話,真的好羨慕那些“勇敢者”,他們勇敢地走上講臺(tái),鎮(zhèn)定自若地講完,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是多大的挑戰(zhàn)。不上?轉(zhuǎn)念一想,難道這節(jié)課又要像以往那樣溜去?難道這作文節(jié)課又要像以往那樣一無(wú)所獲?我真的只能一直做不敢走上講臺(tái)的那個(gè)“膽小鬼”嗎?

  想到這剎那,不知當(dāng)時(shí)是誰(shuí)給我的勇氣,我做到了。我鼓起勇氣走上講臺(tái),分享了我的故事。我看到了老師與同學(xué)們眼中欣慰的光芒,我更看到了自己的成長(zhǎng)。當(dāng)然知道自己講得還不夠好,但這個(gè)時(shí)候,結(jié)果什么的'其實(shí)已經(jīng)不重要了。重要的是我挑戰(zhàn)了自我,嘗試走上了講臺(tái)。

  故事就講到這兒,我記得這件事大概是我三四年級(jí)發(fā)生的。我感謝自己當(dāng)時(shí)那一次大膽的嘗試。有第一次,就會(huì)有第二次,第三次,更多更多次。那一天,我實(shí)現(xiàn)了自己一個(gè)小小的目標(biāo),更為后來(lái)的“更多次”鋪路。是這次嘗試,讓我在五六年級(jí),甚至以后的路上,更加勇敢,更加自信。這是我人生中一次不平凡的“嘗試”!

  一邊回憶,一邊記錄……窗外夕陽(yáng)西下,一切那樣美好……

嘗試初中作文6

  那一年暑假,我參加了新加坡游學(xué)團(tuán),其中有一天,我們?nèi)チ诵录悠乱凰?guī)模龐大又刺激的著名游樂(lè)場(chǎng)。

  來(lái)到新加坡的環(huán)球影城,我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的嘗試。我們第一個(gè)想玩的就是雙軌過(guò)山車,在雙軌過(guò)山車的.游玩當(dāng)中,導(dǎo)游向我們介紹了雙軌過(guò)山車可是全球第兒刺激的過(guò)山車,我們決定嘗試一次。

  我們選擇了紅軌過(guò)山車——人類戰(zhàn)隊(duì),聽(tīng)說(shuō)紅軌過(guò)山車比藍(lán)軌過(guò)山車——機(jī)械戰(zhàn)隊(duì)好受一些。在排隊(duì)的過(guò)程中,我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣毫無(wú)節(jié)奏的尖叫聲:“啊……”“哇……”“天哪……”“我的媽呀……”雙軌過(guò)山車真的這么恐怖嗎?我很不解。

  終于輪到我們了,哇!好高!幸好我沒(méi)有恐高癥。我們按照要求做好了一切基礎(chǔ)工作,準(zhǔn)備就緒-—

  “哇……”剛開(kāi)始就有人發(fā)出尖叫聲,那人聲音還沒(méi)落,我就感覺(jué)到身體上的不適,哇塞!三百六十度大旋轉(zhuǎn)耶,我整個(gè)人都已經(jīng)懸空了,腳在“撲騰”,真的是好刺激喲!過(guò)了一會(huì),雙軌過(guò)山車速度一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,就像是位頑皮的小孩,在與你逗著玩呢。也難怪,誰(shuí)讓它是過(guò)山車呢,這可是過(guò)山車的“天性”?纱藭r(shí)此刻,我的內(nèi)心早已是七上八下,險(xiǎn)些把魂兒給丟了,我只想讓它快點(diǎn)停下,我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法享受這一種樂(lè)趣了,這真是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。

  自打這一次嘗試后,我的膽量越變?cè)酱,真要感謝這一次驚心動(dòng)魄的嘗試。

嘗試初中作文7

  海爾是個(gè)家喻戶曉、舉世聞名的人,他在歐美亞都建立了生產(chǎn)基地,銷售遍布全球。可誰(shuí)又明白:在這之前,它卻是一個(gè)頻臨倒閉的小廠,短短的十幾年間,竟發(fā)生如此翻天覆地的變化。到底其中隱藏了多大的奧秘呢?關(guān)鍵就在于海爾堅(jiān)持不懈的努力嘗試和拼搏。

  記得在小學(xué)的一節(jié)課上,老師教我們一個(gè)新單詞“try”。正當(dāng)我們議論紛紛時(shí),老師開(kāi)始解釋:“每件事的'開(kāi)始都需要嘗試,即使不會(huì),經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,也一定會(huì)成功。

  這使我不禁又想起那難忘的一幕。

  一個(gè)凄冷的傍晚,我趁著爸媽外出,偷偷的和幾個(gè)好朋友一起去田園捉螢火蟲(chóng)。回到家后,我們將門(mén)窗緊閉,放它們?cè)谖堇镲w來(lái)飛去,氣氛活躍了些許?上н@些閃光的小精靈都焦急的飛向窗戶,它們駐足在玻璃紗窗上,翅膀不停地扇動(dòng),試圖飛出去。我們靜靜地看著,那一個(gè)個(gè)匯集的小光點(diǎn)一次次的向紗窗撞去。我們不知所措的看著眼前的一切,希望仿佛就在我們面前跳躍。終于一只螢火蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞,“呼”地一下飛了出去。緊接著,一只只的小精靈向窗外飛去,在院子里洋溢著幸福的喜悅。每個(gè)人都有一雙翅膀,我們沒(méi)有理由拒絕飛翔!

  那一刻,我的心被深深地震撼了。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。嘗試,往往需要付出一些努力。不去嘗試,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。只要我們努力拼搏,就會(huì)搏出一片新的藍(lán)天。只要我們永不放棄,勇于拼搏,不斷嘗試,請(qǐng)相信,成功就在我們的腳下。

嘗試初中作文8

  母親愛(ài)花,尤其是牡丹,她說(shuō)這是富貴花,能帶來(lái)“財(cái)富”!

  花落去

  這不,母親又不知從哪弄來(lái)幾盆牡丹,說(shuō)一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的,奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花,我想退縮了?赡赣H勸我說(shuō):“試試吧,不嘗試一下怎么知道呢?”我猶豫了一會(huì)兒,決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅(jiān)持去給它澆水施肥,期待著它的蛻變,可它遲遲沒(méi)有變化,在嘗試了無(wú)數(shù)種方法后,我再也忍不住了,想把它丟掉。媽媽卻阻止了我:“再試試吧,再等一等,總會(huì)開(kāi)的'!本瓦@樣,我決定再試試,再等等。

  燕歸來(lái)

  我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開(kāi)花,忽然,幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看,原本晴朗的天空變得烏云密布,剛把窗戶關(guān)上,便是一場(chǎng)傾盆大雨。我擔(dān)憂的看向窗外,心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停,我便立即去看牡丹,可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴,只顧著說(shuō):“花開(kāi)了,花開(kāi)了。”媽媽聞聲趕來(lái),那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿,幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“看吧!這就是嘗試過(guò)后的結(jié)果,你的努力付出并沒(méi)有白費(fèi)呢!”

  獨(dú)徘徊

  后來(lái),牡丹開(kāi)了,開(kāi)得無(wú)比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹,不禁陷入了沉思:如果我開(kāi)始沒(méi)有決定養(yǎng)牡丹,如果我中途就放棄,把它給扔了,如果我不嘗試,那還能目睹得到這樣的美麗嗎?嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試,也許它不一定會(huì)成功,但是嘗試了就一定會(huì)有一份不一樣的收獲,那是一份美好,一份成長(zhǎng)。

  也許母親說(shuō)得對(duì),牡丹能帶來(lái)財(cái)富,它讓我學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

嘗試初中作文9

  在我九歲那年,爺爺給我買(mǎi)了一輛紅色的自行車,于是我開(kāi)啟了我的學(xué)車之旅。

  在我第一眼見(jiàn)到那輛自行車的時(shí)候,我心里異常興奮,恨不得馬上就騎在上面疾馳,那時(shí)候我自以為很簡(jiǎn)單,很快就可以學(xué)會(huì),怎料想我剛一上去,便感到害怕,我堅(jiān)持著沒(méi)下去,于是我把腳放在蹬子上準(zhǔn)備開(kāi)騎,第一次騎車果真沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我剛騎了一下就摔了下去,幸好爺爺在旁邊,我沒(méi)有摔得太慘,可我還是很痛,爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定行的!”帶著爺爺?shù)墓膭?lì),我再次登上了自行車,這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“騎自行車的時(shí)候手扶好把,保持平衡,不要太緊張,放松,我在后面扶著車,你不用害怕!

  我這才漸漸的放松下來(lái),努力按照爺爺說(shuō)的去做,沒(méi)想到真的沒(méi)有摔下來(lái),正當(dāng)我得意時(shí),砰,我又摔了下來(lái),唉!都怪我太得意,我只好又進(jìn)行嘗試,這一次,我沒(méi)有得意,不過(guò)爺爺?shù)氖譂u漸松開(kāi)了,我一不平衡,砰,我又摔了下去,后來(lái),又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的.失敗,我終于可以在沒(méi)有人扶的情況下自己騎自行車了,在我成功的那一刻,我之前所受的傷都已不復(fù)存在,那時(shí)我的腦海里只有一句話:我成功了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?只有堅(jiān)持不懈的努力,才能成功,我們無(wú)論做什么事都不要半途而廢,堅(jiān)持到最后的人才是強(qiáng)者!

嘗試初中作文10

  嘗試、成長(zhǎng)

  懷著激動(dòng)和好奇的心情,我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。這是我們第一次參加三下鄉(xiāng),對(duì)于調(diào)研工作,身為調(diào)研組的我們也是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),只能憑靠著以往的文獻(xiàn)和自己的摸索進(jìn)行工作。

  凡事先預(yù)則立。今天,組長(zhǎng)根據(jù)我們的'個(gè)人所長(zhǎng)和興趣點(diǎn)為我們的工作進(jìn)行了合理的任務(wù)安排,使我們的工作更為有序地進(jìn)行,大家的目標(biāo)也更為明確,知道自己該干些什么,該怎么干。

  經(jīng)過(guò)昨天的實(shí)地考察,我們對(duì)三下鄉(xiāng)基地附近的環(huán)境有了一定的了解,于是今天我們便出去進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)拿著問(wèn)卷出去的時(shí)候,我們都很擔(dān)心村民會(huì)不愿意配合我們,會(huì)對(duì)我們有所排斥。在調(diào)研的路上,盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質(zhì)疑,但是我們是不會(huì)輕言放棄的,一次不成功,我們便更加勤快的穿梭在村里,只為了完成更多的問(wèn)卷。也許是因?yàn)槲覀冇泻玫男膽B(tài),好運(yùn)氣就自然來(lái)敲門(mén)了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調(diào)查問(wèn)卷,還拉上自己的鄰居和朋友來(lái)幫助我們。小孩子們就更為熱情,還擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)路呢,一路上帶著我們,陪著我們聊天,在這種開(kāi)心的氣氛中,連陽(yáng)光和綠葉都變得格外可愛(ài)、美好。最后,我們把今天安排的問(wèn)卷任務(wù)順利完成了。

  不管事情有多難,當(dāng)愿意踏出第一步去嘗試的時(shí)候,總有無(wú)數(shù)的人愿意幫助你。加油吧,陽(yáng)曦調(diào)研組!

嘗試初中作文11

  在生活中,有成功,有失敗,但更重要的是你是否有勇氣去面對(duì),去嘗試這一切。就是那一次勇敢的嘗試,讓我有了自信和收獲。

  記得今年的大年初一,我們?nèi)胰チ吮本⿷驯眹?guó)際滑雪場(chǎng)。第一次來(lái)到這種國(guó)際化的滑雪場(chǎng),立刻給我?guī)?lái)了新鮮感,也是我期待已久的滑雪夢(mèng)即將要成真了!

  我迫不及待地步入這“冰天雪地”,就見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的`大人小孩們?cè)诒M情地滑雪,有專業(yè)的,有非專業(yè)的,我們初次玩這種,為了安全,就選擇了滑雪圈。于是爸爸去租了一個(gè)雪圈,我們就在滑道下面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排著。仰望坡頂上,接連不斷地有人往下滑,不時(shí)地發(fā)出陣陣尖叫,不知道他們是害怕還是興奮?反正我的心理已經(jīng)害怕起來(lái)了,我能行嗎?但不去嘗試又怎能知道其中的滋味呢?終于輪到我和弟弟了,我們緊緊抓住把手不敢放松,爸爸拉著雪圈上的繩子慢慢把我們送入陡坡往下面一推,“呼”的一聲,我們倆被推了下去,啊!這也太快了吧,簡(jiǎn)直是俯沖下降!頓時(shí),陣陣風(fēng)迎面撲來(lái),雪圈越來(lái)越快,不分頭尾地旋轉(zhuǎn)著,我和弟弟情不自禁地閉上了眼睛,感覺(jué)驚恐萬(wàn)分,不停地尖叫著。圈底摩擦著滑道,“咔啦咔啦”地響,我感覺(jué)我的腳已經(jīng)軟的沒(méi)有知覺(jué)了,嘴巴張得老大老大的,整個(gè)身體快被甩出去似的。我不禁感嘆這輛“雪車”的排氣量真是大的驚人!等我們?cè)俦犻_(kāi)眼睛的時(shí)候雪圈已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)了,我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么好害怕了,反而覺(jué)得又好玩,又刺激。

  我一次又一次不亦樂(lè)乎地往返,恐懼早已拋到了九霄云外,不知玩了多少個(gè)來(lái)回才戀戀不舍地分別。 這一次大膽地嘗試,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,更讓我懂得了嘗試的真諦!

嘗試初中作文12

  童年如夢(mèng),是歡樂(lè)的,是美好的。

  童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎會(huì)有收獲呢?

  記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子,我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了,幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……,我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤,就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功,少不了那次嘗試。

  說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠,做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲,我才嘗試買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢!

  有一次,爸爸媽媽去上班了。突然,說(shuō)有事不能回家,讓我自己做飯。可太難的菜不會(huì)做,我想,就炒個(gè)雞蛋吧!可一打開(kāi)冰箱,大事不好,雞蛋沒(méi)了,那就去買(mǎi)吧!要多少錢(qián)呢?我連忙抓了一把錢(qián),蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

  我蹦蹦跳跳地來(lái)到菜市場(chǎng),說(shuō)實(shí)在的`,我真有點(diǎn)緊張,我的心就像乒乓球從999層樓落下來(lái)一般,跳得狂。我又想:第一次一個(gè)人買(mǎi)東西,當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方。我鼓足勇氣,吞吞吞吐吐地說(shuō):“阿……阿姨,買(mǎi)一……一斤……雞蛋!闭f(shuō)著,掏出一把錢(qián),交給阿姨。阿姨見(jiàn)了,稱了一斤雞蛋,并露出贊許的目光……

  在回去的路上,我感到腳步非常輕快。啊!第一次買(mǎi)東西,我嘗到了當(dāng)家的滋味,啊!我成功了!

  這就是我的第一次成功的嘗試,我成功了。

嘗試初中作文13

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你,實(shí)力雄厚,在救援巨鹿城的起義軍時(shí),秦軍幾十萬(wàn)人,而你卻只有幾萬(wàn)人?赡銋s不畏那浩蕩的秦軍,你心中只有在秦王殘暴的統(tǒng)治下百姓的悲苦,他們的一聲聲嘆息,如刻刀刻在你心扉。你那憂國(guó)憂民的情懷使你只有一個(gè)念頭:推翻秦王暴政,讓百姓過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子!你下令破釜沉舟,決定與秦軍決一死戰(zhàn)。你以一當(dāng)十,九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。卻不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯(cuò),要重于人才,而你卻被一時(shí)勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你收攬民心!

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你始終沒(méi)想到,劉邦會(huì)先攻破咸陽(yáng),一怒之下,破關(guān)伐劉邦,卻設(shè)下鴻門(mén)宴,想趁機(jī)殺他。在宴席間,你有多次機(jī)會(huì)刺殺劉邦,我想讓你速戰(zhàn)速?zèng)Q,而你卻因婦人之仁,無(wú)視我的建議,讓劉邦逃走。若我能走進(jìn)你的心中,定叫你鏟除劉邦這個(gè)禍患。

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你和大軍被漢軍包圍,心中充滿了悲傷,你心中憤憤不平,劉邦實(shí)力不如你,可又為何被他打倒?但你又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),聽(tīng)啊,漢軍唱起了楚歌,此時(shí)此刻,你是多么地想念家鄉(xiāng)啊!但你知道,你不能倒下,因?yàn)槟闶侵餍墓,不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的.保護(hù)下,逃到了烏江,那時(shí)你身邊的將士已經(jīng)所剩無(wú)幾了,你悲傷地想:將士們?yōu)榱宋叶鴳?zhàn)死沙場(chǎng),而我卻渡江逃脫,茍且偷生,這叫我如何面對(duì)江東父老!我想勸你渡江逃命,來(lái)日再東山再起,為死去的將士報(bào)仇,而你卻一把淚水,在烏江自刎!若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你東山再起!

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心里…

嘗試初中作文14

  姐姐的手指輕輕搭著畫(huà)筆,筆尖浸入不同色彩的顏料,在油畫(huà)布上靈巧地飛舞。輕描淡寫(xiě)的幾筆,就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著,既羨慕又嫉妒,當(dāng)即纏著父母,非要去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

  枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開(kāi)始的興趣沖刷得一干二凈。每個(gè)周末,一樣的教室里,一樣的位置上,一樣的光線下,總放著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的石膏體。漸漸的,我便自以為是起來(lái),總感覺(jué)畫(huà)得挺不錯(cuò)的。老師卻看得連連搖頭,將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些,問(wèn)道:“你現(xiàn)在再看看你的畫(huà)面!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)紙上一團(tuán)糟,混沌一片!澳銍L試一下,把光線直接照射的地方畫(huà)的淺一些。”

  那一年,我八歲。

  到練習(xí)靜物的階段了,每次要練習(xí)的,就是畫(huà)桌子上的.三個(gè)蘋(píng)果。畫(huà)呀畫(huà)呀,一天,一個(gè)同學(xué)忍不住問(wèn)老師:“您每天都讓我們畫(huà)一樣的內(nèi)容,我們的繪畫(huà)水平會(huì)提高嗎?”老師笑笑說(shuō):“雖然是一樣的東西,但可以嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)筆法,不斷創(chuàng)新,把它畫(huà)的不一樣!薄皣L試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著,對(duì)嘗試有了朦朧的印象。

  那一年,我十歲。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)人物肖像了,但我不是把眼睛涂成了黑眼圈,就是畫(huà)出的紋理太密太深,層層疊疊,十分怪異。我為此十分苦惱,卻又找不出解決的辦法!澳蔷痛竽懙膰L試新的畫(huà)法,不要把細(xì)紋一筆一筆描出來(lái),不要踏著原來(lái)的印跡兜圈子!崩蠋煹脑捯会樢(jiàn)血,一下子解決了我的難題。

  這一年,我十二歲。

  幾年來(lái),我繪畫(huà)水平不斷提高,這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行,那就換個(gè)思路換個(gè)方法嘗試,成功不就是由不斷嘗試而來(lái)的嗎?嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷,只有在嘗試中成長(zhǎng)的人,才能擁有繽紛的人生,才能體會(huì)成功帶來(lái)驚喜萬(wàn)分。

嘗試初中作文15

  在那一次嘗試中,我“品嘗”到了給予的快樂(lè),“品嘗”到了分享的樂(lè)趣,那是一次有意義的嘗試。

  在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽在電視上看到了一個(gè)視頻,視頻里有許多貧困山區(qū)的孩子們,每天要走兩三個(gè)小時(shí)去上學(xué),回到家后又要干活,每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都是晚上七八點(diǎn)鐘。媽媽看完視頻后,眼神堅(jiān)定地說(shuō):“暢暢,我們也去參加一次吧,把你那些沒(méi)什么用的`東西捐給他們,對(duì)他們來(lái)說(shuō)那些東西都是非常有用的!”我猶豫了一會(huì):“嗯,好吧”我答應(yīng)了。

  到了那一天,媽媽帶著我來(lái)到了武林廣場(chǎng),哪里有成群結(jié)隊(duì)的小孩子們,媽媽找到一個(gè)坐在椅子上不怎么說(shuō)話的小女孩,并把我?guī)У搅怂纳磉。她害羞極了,小臉通紅的,我也害羞的說(shuō)了一句:“你好,我是學(xué)林小學(xué)的趙天暢,你叫什么名字?”她輕聲地說(shuō)了一句,我沒(méi)聽(tīng)清楚,但我怕她過(guò)會(huì)兒會(huì)害怕,便沒(méi)有再問(wèn)了,我把手中的海綿寶寶的書(shū)包遞給她:“給你的,作為見(jiàn)面禮!彼舆^(guò)書(shū)包,嘴角微微上揚(yáng),她笑了,她終于笑了,她笑得多么開(kāi)心,多么甜蜜啊,我也和她一起笑,我們?cè)搅脑郊?dòng),最后因?yàn)闀r(shí)間原因我只好與她說(shuō)再見(jiàn)了。

  俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。在這次嘗試中,我懂得了幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)得到快樂(lè)。這真是一次有意義的嘗試!

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