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初中親情作文300字

時(shí)間:2023-05-02 00:53:17 初中作文 我要投稿
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【精品】初中親情作文300字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中親情作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中親情作文300字4篇

初中親情作文300字 篇1

  隨意取張紙,草草寫上幾句,放在桌子上。不知從何時(shí)起,家里的便條多了起來。放學(xué)一回家,就可以看到爸爸媽媽的留言,免去了打電話這樣的麻煩事。

  在家里,我總是收到便條最多的人。每天放學(xué),我都能在桌子上找到一兩張便條,上面寫滿了爸爸媽媽的叮嚀和囑咐。如:“別忘了喝牛奶!薄白郎嫌兄,先吃點(diǎn)兒!逼浯问抢习,他收到的便條無非是:“少喝點(diǎn)兒酒!薄安灰闊煛!蹦嵌际抢蠇寣λ囊,怕老爸忘記才寫下的'。老媽收到的便條屈指可數(shù),多是老爸和我的去向問題——當(dāng)我和老爸離開家時(shí),就會(huì)給老媽留下便條,怕她擔(dān)心。

  一張小小的便條,不過寥寥幾字,但充滿著親情的味道。每當(dāng)我收到便條,心里就有種甜甜的暖流在蕩漾。每一張便條都被我珍藏起來,夾在一本最愛的書里,有時(shí)間就拿出來細(xì)細(xì)品讀。

  我家的便條,就像一劑親情的膠水,將整個(gè)家牢牢地粘在一起。作文

初中親情作文300字 篇2

  講到幸福,我就會(huì)想起件事,那次雖然是受傷了,但我卻感到幸福。事情在我三年級的時(shí)候的。有一天,我和弟弟在家看電視,看著看著卻感到很無聊。所以,我就和小伙伴在我家旁邊的空地上玩,玩得正開心的時(shí)候,忽然,一塊石頭從天而降的落在我們身旁,然后,那些石頭接二連三地落在地面上。我們跑到一邊,看了看上面,原來是小明在他家二樓掉石頭,我就叫小明:“小明,小明,不要再掉石頭下來了!彼矐(yīng)聲答:“哦!

  等了等,我們看他走入了屋子里,就立刻走開空地里玩了。我們玩著玩著,忽然,我的身旁又落了一塊從天而降的石頭。我剛想跑到一邊時(shí),第二塊石頭就直接落在我的頭,很快,我的頭起了個(gè)大包了,很快,我的媽媽就跑到我這里了,把我?guī)Щ丶摇?/p>

  因?yàn)槲覌寢尵驮诩议T口。回到家后媽媽立刻上樓拿藥品后,媽媽就去煮起雞蛋,雞蛋熟后,便往我頭上抹,開始抹的.時(shí)候,我的頭非常疼,但是我看見了媽媽著急的樣子,我心里便覺得無比幸福了!。∵@就是幸福呀

初中親情作文300字 篇3

  人們都有爸媽,都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情,我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

  我有一個(gè)溫柔,親切的媽媽,每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好,回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說:“去睡覺吧!"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。

  我有一個(gè)慈祥的奶奶,每天我的奶奶就起得早早的,把我的'衣服和鞋放在我的床邊,放學(xué)后,她總是把門開著,讓我不用叫:“開門!”就可以回到家。

  我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,每天回到家,爸爸總是要求我做作業(yè),也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后,他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。

  我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,有一次我放學(xué)回家,他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆,想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門,所以木盆沒有落在我的頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了,就回房做作業(yè)去了。

  最后我介紹一下我的爺爺。

  爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑,睡覺,做飯和散步就基本上都在寫字了。

  這里就是我的家庭,溫暖的親情,美好的回憶!

  我愛我的家,愛這份美好,愛這份溫暖的親情!

初中親情作文300字 篇4

  人世間的情有親情、友情、愛情……,對于這些真摯的愛,這些無私的請,我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答它們,要報(bào)答它們,我們必須學(xué)會(huì)感恩。

  正如一首歌里唱的一樣:感恩的心,感謝有你……是的,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  我們要感恩父母。在寒冷的冬天,是誰在學(xué)校的大門外苦苦的'等待著將要放學(xué)的你?在幽靜的深夜,你睡的正香,是誰在洗你換下來的臟衣服?沒錯(cuò),是父母,他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你,你能無動(dòng)于衷嗎?絕對不行,我們要感恩父母。

  我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下,你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),是誰在辛勤的批改著你的作業(yè)?在假日里,你或許在盡情的玩耍,又是誰為使你盡快的成長而操勞?對,是老師,老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸,而他們自己卻“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。

  我們還要感恩朋友,在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候,是誰給了你最需要的幫助?在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無助、最傷心的時(shí)候,又是誰來安慰你、鼓勵(lì)你?正是朋友,他們需要幫助的時(shí)候,給你心貼心的關(guān)愛,我們要感恩朋友。

  學(xué)會(huì)感恩吧,你的世界會(huì)變得陽光滿天。

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