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春天的故事初中作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春天的故事初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的故事初中作文1
春天，處處散發(fā)著溫暖，它像位大作家，從它筆下演繹的故事也散發(fā)著溫暖的氣息，是那樣的讓人珍惜……
春天的公園里，暖暖的陽光、清脆的鳥鳴、花兒的香味如同美酒罪人的芳香，綠油油的小草，藍藍的'天空……
那天，那事，溫暖中讓人珍惜。離畢業(yè)近在咫尺，友誼卻在日漸疏遠。我們再次來到這個公園，在草地上，我們倆平躺著，我們在回憶往事，回憶我們的友誼。我慢慢閉上雙眼，說：“我不想畢業(yè)�！彼龥]有回答，一臉平靜，柔和的陽光照射在她的臉上，描畫出了她的輪廓。良久，他說：“你畢業(yè)后還會聯(lián)系我嗎?”“為什么不呢?”我充滿疑惑，我不知道她為什么會這樣問。她笑了，笑得那么地爽朗：“那還擔(dān)心什么呢?”她拉起我的收，讓我起來玩。
我笑了，跟她在這草地上追逐打鬧。我們拾起地上柳樹的幾根飄逸的“長發(fā)”，靈活的手繞來繞去，編成了花環(huán)，這是我們以前經(jīng)常玩的。我為她戴上了親手編制的花環(huán)，我腦海中，“畢業(yè)”兩個字再次浮現(xiàn)，我皺了皺眉頭，她見狀，也為我戴上，拉我坐在一條誰很淺的小河邊的草地上。
我坐了下來，在清澈的河水中，我看見她的倒影，看見了我們的友誼，它就像這河水一樣純潔，又像大海那樣深;我把腳伸進去，我感覺到了暖的，我們的友誼也像這河水那么暖，又像陽光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友誼，難道就要因為畢業(yè)而淡去嗎?淚水再也忍不住了，流了下來，她輕輕地為我抹去臉上兩行淚水，我卻看見了她的淚水……
從這天起，我們愈加珍惜這段有可能就要結(jié)束的友誼，往事也隨之浮現(xiàn)：吵架、友好相處……我甚至怨恨我為什么以前會跟她吵架，我有突然覺得自己那么不懂珍惜，無論什么分歧，無論是我錯還是她錯，她總是最先道歉的那個人。
春天的故事，溫暖而又讓人珍惜……
春天的故事初中作文2
一縷春風(fēng)悄然無聲，拂去了冬夜的最后一絲凄涼，一個與春天邂逅的清晨即將蘇醒。踏著一片暖暖的春暉，我們披著晨光來到了觀光園，找尋春天的故事。
“放杖溪山款款風(fēng)。”春風(fēng)得那么突然，得那么不經(jīng)意，掠過我們的發(fā)際，暖了我們的臉龐�！皷|風(fēng)好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生�！彼_了春的帷幕，喚醒了春特有的新綠，海潮一般地涌來，不知不覺能讓人陶醉。嫩綠、淺綠、草綠……綠還是綠，延綿不斷，就像飽蘸著生命活力的畫卷。在破土而出中，在含苞欲放中，在舒展嫩枝中，還有在目光中閃動的一點點紅、一點點黃、一點點藍啊，宛如一個個忍俊不禁的容顏。樹上的花骨朵兒在春風(fēng)中搖曳，那么美，可謂“輕風(fēng)搖雜花”。
“小塘春水漣漪�！毙∠驮诓贿h處，柔和的春風(fēng)使她的身材窈窕，燦爛的陽光使她絢麗奪目，她那么清，那么綠，明亮的眸子里數(shù)條身著斑斕花衣的金魚自由舞動，形狀各異的石頭們靜靜地躺著。她實在太溫柔了，搗亂的同學(xué)往她身上拋石子，她沒有濺起水花，而是漾起了一圈一圈的漣漪，慢慢散開，散開……雪白的梨花站在她的身旁，在清澈的池水中映出了她的美麗微笑。
“暖日晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮，已覺春心動。”明媚的春光，略帶甜意的風(fēng)，與我們同行。在這孕育的季節(jié)里，草長鶯飛，柳絮飄舞，徜徉在三月的暖風(fēng)中，品味。婉轉(zhuǎn)的`黃鸝聲中，看見那遍地的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇，一片、兩片……一片花的海洋。柳枝舒展著纖長的手臂，吐出碧綠的嫩芽，草兒也綠了，綠得逼你的眼。
漫眼的是無際的新綠，還有沁人心脾的清爽，美好的春之旋律，在此演奏；春天的故事，演繹著動人的畫面！
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
熱情的同學(xué)邀我一起玩“過橋”，我謝絕了。捧起一本關(guān)于春的書，迎面的春風(fēng)打開了它，書里有春天的故事，有金燦燦的油菜花，有金黃的迎春花，還有金色的蝴蝶翩翩起舞，現(xiàn)在不就是春天的故事嗎？
一不留神，我把自己遺忘在春天的故事里……
春天的故事初中作文3
我與春天有個故事。春天讓我們的大地變得生機、活潑，它喚醒了許多植物和動物。因為春天的一場小雨，我和它的故事就在那時開始了。
小時候，我非常喜歡穿著雨鞋去找小水洼。有一次，我在我家院子里，發(fā)現(xiàn)了一株桃子樹的幼苗，它很瘦小、弱不禁風(fēng)，似乎要倒在地上了。于是我就拿了兩根筷子，將它支撐起來，之后沒有多管它。
第二天清晨，花兒上的露水在花瓣上徘徊著，花頭被壓了下去。天空上的彩虹很鮮艷。我立馬動身，去找小桃樹了。令我高興的是，它仍然站立在那兒，只是頭稍微往下低了點。從這時，我開始在意它了。
一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，它長大成樹，受得起風(fēng)吹雨打了。
又是一個春天，它開花了，只是花骨兒少了些。我家人都說這棵樹結(jié)的.桃不大，不甜，要把它砍掉！我是堅決不肯的，我不相信家人說的話，依舊每日早晨去看望它。我并不期待桃子，而是它是我家院子里唯一的一顆果樹，也因此，它成了院子中的“避風(fēng)港”。
我長大了，心事與情緒不好發(fā)泄，往往都是坐在桃樹旁，跟它交流我所發(fā)生過的事。它是我見過對我最有耐心的好朋友。即使因為桃樹和家人發(fā)生矛盾，我也一直堅守著它。
時間久了，我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)不能少了它。一個又一個春天過去，它在改變。有一次，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的花骨朵兒比以前多了幾倍，每當(dāng)風(fēng)吹過來時，風(fēng)帶著桃花瓣給我講述著它的故事�；ò觑h落到我的肩上，和我形影不離。
一個夜晚，家人說桃樹太占地方，于是就把它給砍了。當(dāng)我清晨走到那里時，風(fēng)已經(jīng)帶走了它曾經(jīng)來過的氣息。雖然傷心，但也只剩下那棵樹樁和滿地的桃核了，我將桃核種在它的身旁，希望它不再孤單。
又一年的一個春天，新生那棵桃樹跟它一樣，瘦小、弱不禁風(fēng)。我坐在木樁上，說著我們以前的故事，說著說著就哭了……
現(xiàn)在那棵桃樹仍在院子中矗立著，變得強壯，變得高大，保護著我和那個殘存的樹樁。
春天的故事初中作文4
陽春三月，校園里的丁香花開得正艷，白色中微透著粉色，像姑娘們潔白的笑臉，真真幽香沁人心脾。
有一個小男孩，一個人孤獨地走在校園中。今天是“三八婦女節(jié)”，同學(xué)都在商量著送什么禮物給媽媽，感謝媽媽對自己的關(guān)愛。然而，這個小男孩身無分文，又想送點兒什么給媽媽，他為這件事焦慮不堪。
小男孩聞到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，為什么不摘朵丁香花送給媽媽呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵開得非常潔白的丁香花。媽媽看到這么漂亮的丁香花，一定會很開心。但是校園是嚴禁摘花的'��！小男孩猶豫不決，他的心里就像又兩個小人在爭吵，一個說：“摘吧，你又不是故意破壞花草，是為了送給親愛的媽媽，孝心可嘉，沒人會怪你的�！倍硪粋�說：“不能摘��！同學(xué)們看見了，就都會摘花，這樣，校園里的花就會遭到滅頂之災(zāi)的�。 �
小男孩一想到校長那張嚴厲的臉，還有老師責(zé)備的眼神，他就不自覺的搖了搖頭。
時間好像停滯了小男孩呆呆的站在丁香花從邊。最后，他下定決心，只摘一朵，而且神不知鬼不覺的摘下一朵，誰也不會知道。他小心翼翼地將手伸過去。這時，剛好有幾個同學(xué)說笑著經(jīng)過他的身旁，小男孩迅速地將手縮回去，他臉比丁香花還要白。
周圍又安靜下來，小男孩還是一籌莫展。這時，他的老師正好路過這里，問小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞澀地點了點頭。
老師詫異地問：“難道你不知道校園里是不允許摘花的嗎？”“我知道，但是今天‘三八婦女節(jié)’，我沒有什么可以送給媽媽。她生病了，躺在家里，整天都要打針吃藥，家里全是難聞的藥味，我想摘一朵丁香花，就一朵送給媽媽，讓家里也飄著這幽幽的花香�！毙∧泻⒌穆曇艉苄�，但每一句話都撞擊著老師的心靈。
想到自己的老母親也因病臥床不起，靠藥維持著生命，她的心不知被什么東西扎了一下。老師摘下一朵開得最潔白，最美麗的丁香花遞給小男孩。
小男孩嚴重泛著淚花，深深地向老師鞠了一躬，飛快的向家跑去。
老師來到鮮花店買了一枝康乃馨，朝母親住的小屋走去……
春天的故事初中作文5
萬物的生長在春天，花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望，鋪展著一幅幅美麗生動的畫卷。
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地，渲染了萌動的生機，渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處，順著勃勃的長勢，汲取力量，收獲知識。春風(fēng)說，這是我們的學(xué)生生涯，是春天故事的第一卷——我們努力!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴喚醒世界，那召喚來的是一股怎樣的力量?隨著那劃破蒼穹的啼叫，我們開始知道什么是我們的理想，什么是我們的目標(biāo)。鳥兒撲扇著翅膀，延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒，飛向希望的遠方。對未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血，那熱血滿腔的我們，張開希望的雙翅，奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{天。鳥兒說，這是我們的青春，是我們的活力，是我們的拼搏，是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粓龃河觑h落大地，那滋潤了的是怎樣一塊田地?我們在雨中慢慢前行，踩著泥濘，濺了一身的泥花。我們雖然怨道：行路難，行路難!卻又以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的斗志，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的`泥水，義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說，這是我們的探索，是我們的磨礪和堅強，是春天故事的第三卷——我們前進!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌，帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜?它流淌在春天的懷抱里，又一次次去接受歡唱的快樂�；蛟S我們會在某一個桃李芬芳的未來里，懷抱著滿滿的收獲，迎來成功，迎來自己最美的微笑。溪水說，這流淌是我們的堅持，那歡唱是我們無悔的回報呀!是春天故事的尾卷——我們收獲，我們微笑!
從努力到堅強，從前進到收獲，我們跟隨著春天的步伐一點一點長大，走在一個又一個春天的輪回里，勾勒下一個又一個春天的故事。
這是春天的故事啊，交織著無數(shù)的綠色與希望，穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章，描繪出了我們生活最美的畫卷。
春天的故事初中作文6
窗外的太陽漸漸的和煦起來，溫暖的陽光照射在身上，從內(nèi)心深處滲出一股暖暖的感覺。柳樹柔軟的枝條上徐徐吐出嫩黃色的小芽，布滿滄桑的深棕色樹干一點點恢復(fù)了活力。妖嬈的身段映照在清冽的溪水上，仿佛古時待嫁的閨閣女子，只等著在那一刻綻放最美。
走出家門，院子里那棵同我年歲一般大的杏樹把枝干奮力伸向天邊的那一束光明。不知是陽光還是生命的力量，嬌小可人的花苞亮的刺眼，就好像是在聚光燈下、在舞臺之上盡情綻放的舞者，一個輕顫都帶來無與倫比的震撼。走上大街，公路兩旁用作觀賞的'杏樹已經(jīng)完全開放，白色的花瓣帶著絲絲粉意，明艷的鵝黃色嫩蕊半遮半掩的躲在五瓣綢衣里。我似乎看到了眉眼帶笑的溫婉美人，一身美麗的舞裙，伴著緩步走來的春天翩翩起舞，嬌媚的臉龐上帶著絲絲嬌羞的嫣紅，就好像杏花花瓣最底端的那一抹紅，艷麗得灼眼。
澄澈的天空失去了冬天的沉重感，明凈的藍色毫不吝嗇的鋪滿在頭頂上的蒼穹。不知是誰打翻了油漆桶，讓如此驚艷的顏色從天間傾泄而下。若是必須用比喻來形容，那么就是一塊上好的藍色綢緞，細膩柔和，柔軟精致。有時滑過幾絲飄渺的云，給整片天空平添了幾分華麗或是神秘。就好像是白色的面紗戴在了一身藍衣的神女臉上，這位神女站在高處，俯瞰著大地四十多億年，從簡單的單細胞生物直到科技文明發(fā)展迅速的現(xiàn)代人類，她一直靜默的望著，不發(fā)表意見，不喜不怒，淡淡的看著�；蛟S她看到過元謀人的生活，或許她看到過荊軻刺秦，或許她正在看著在她的懷抱下積極成長的我們�；蛟S大海就是天的一部分，不然為何它的顏色那么美麗？
忽然幾只灰棕色的麻雀撲楞著翅膀從眼前掠過，嘰嘰喳喳好不熱鬧。我一愣，再低下頭看時，墻角的縫隙處多了幾個小小的黑點。它們托著食物一點點移動著，遇到同伴就友好的碰碰觸角。生機的活力在我們不知不覺之中就已經(jīng)布滿了大地，幾個孩子玩耍著讓我也不禁受到了感染，會心的一笑。
春天，以她獨特方法，帶著她怎樣也說不完的故事，闖入了我們的視線。
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