秋色初中作文(7篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的秋色初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋色初中作文1

　　炎熱的夏季一過，秋天就邁著不緊不慢的步伐來到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在北方，這里的秋季特別美麗，只要秋風(fēng)一吹，那滿樹的葉子便開始慢慢飄落。如果你是一位攝影家，那么你一定會拍攝出最美麗的瞬間；如果你是一位畫家，那么你也一定會描繪出最經(jīng)典的一幕。

　　走在秋天的氣息中，你會覺得全身都被成熟的氣息所包裹。那金黃的稻谷已經(jīng)被成熟的稻穗壓彎了腰，仿佛在迎接過往的`客人。放眼望去，無邊無垠，仿佛是一片金黃色的世界，這樣的色調(diào)給人一種豐收的喜悅，沉浸在這樣的情景中，我們會忘記時間的流淌，讓自己盡情地投入到秋天的懷抱，你會覺得生命是如此的美麗。

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，每到秋季小河里的魚兒便長得壯實，它們不時地跳出水面，仿佛是想看看這秋季的美景似的，干了一天農(nóng)活的村民只要用網(wǎng)輕輕一兜，就會有幾條肥大的魚兒出現(xiàn)。這個季節(jié)的魚兒味道鮮美，吃上一口就會讓你在美味中感受到秋意的濃郁。

　　家鄉(xiāng)的秋季實在太美麗了，我喜歡家鄉(xiāng)的秋色，它雖然沒有春天的生機，也沒有了夏天的火熱，更沒有冬季的寒冷，可是它卻有著無限的喜悅與成熟的味道，這不更是一種十分難得的美麗嗎？

　　我愛家鄉(xiāng)的秋色！

秋色初中作文2

　　雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的足跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。

　　秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霞衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣，而后，一網(wǎng)情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接他的竟是一派赫然金黃！

　　原野被染熟了。坦蕩如邸的稻田，一層一層的金色的浪頭涌上無盡的天邊。

　　果園被染透了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨。芬芳在透明的光中流蕩。

　　天空驀的高遠(yuǎn)了。朝陽不再是鮮紅色。它的光線是耀眼的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無一例外的映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只乘滿了黃金的玉盤。那閃閃發(fā)光的小星星，大概是從玉盤中灑落的點點碎金。

　　金秋，最引人注目的.，還是那滿眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助于秋的暴發(fā)，達(dá)到了生命的沸點，好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因為那金色的葉融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的藍(lán)圖之中了。

秋色初中作文3

　　秋天到了，我輕輕地推開門，迎面就撲來一陣清香�？�，對面的南山上花香鳥語，連這么遠(yuǎn)的地方都能聽到鳥聲，聞到花香，多好啊。讓我們一起走進(jìn)南山，去看看南山誘人的秋色吧。

　　從遠(yuǎn)處看，南山上紅一片、白一片，五顏六色的。南山里的樹就像畫家畫出來的一樣：那一片紅色是紅楓，它在微風(fēng)中掉落下了幾片紅色的葉子；而白白的那邊，卻是美麗的白樺，它雪白的'樹皮上似乎有許多雪白的小精靈在玩耍嬉戲；而那些小小的，藍(lán)的、紅的、綠的交雜在一起的，紅的和藍(lán)的是小花，綠的是小草，有些已經(jīng)枯萎了，所以在那邊就會有黃色。南山的花草樹木多姿多彩，千姿百態(tài)，連說也說不過來。

　　南山除了許多花草，還有許多成熟了的好吃的果實，會讓你的口水不住地往下流。

　　在南山偏東的地方，有許多葡萄。葡萄架上的葡萄，就像一座座倒過來的小小的尖塔，有紫的，也有綠的。你摘下一個，剝了皮，輕輕地放到嘴里，就會知道它是多么美味，讓你百吃不厭。南山的山頂上有許多堅硬的核桃，你把它的“盔甲”打掉，把肉放到嘴里，味道絕不比花生、大豆差。此外還有甜甜的山梨，它可比普通的梨甜呢……聽了這么多，你是不是嘴饞了呢？

　　啊，我愛南山。愛它迷人的秋色，愛它的花香鳥語，還有那豐富的果實。

秋色初中作文4

　　清早起來，迎著朝霞，我和媽媽漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

　　一陣涼風(fēng)襲來，我忍不住打了個寒顫，�。∏锾靵砹�。我們不禁被眼前的秋色所迷�。悍叛弁�去，山上的楓林在秋風(fēng)的吹拂下變得火紅火紅的。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛，充滿生機。桐子樹的葉子紛紛揚揚地隨風(fēng)飄落，露出了一嘟嚕一嘟嚕黑黑的桐子。

　　看，那一個個像紅燈籠似的掛在樹梢的是什么呀？哦，那是柿子在太陽的照耀下，晶瑩剔透，像一個個碩大的紅寶石，使人垂涎欲滴。秋天的田野一遍金黃。稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來，一陣微風(fēng)吹過，掀起層層金波。金燦燦的玉米也不甘寂寞，忍不住從它那厚厚的衣服里鉆了出來，像神話里的金甲武士，正威風(fēng)凜凜地站崗放哨呢！田里坡上到處都有忙碌的農(nóng)民在收割，還不時地傳來歡聲笑語，也許他們正在為秋天的收獲而高興吧！腳下小路兩旁開滿了白色的野菊花，它們雖然沒有公園的.菊花那么嬌艷，但卻讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土氣息。

　　我愛百花齊放的春天，更愛果實累累，色彩斑斕的秋天，特別是鄉(xiāng)間的秋天！

秋色初中作文5

　　天空是那樣的明凈高遠(yuǎn)，白云是如此的潔白輕盈，在藍(lán)天的襯托下，秋色更加絢麗多彩，把浮龍湖暈染的異常嫵媚多情。只見湖面煙霧飄渺，一望無際。湖面碧波蕩漾，水光瀲滟，陽光輕柔地落滿湖面，金光閃閃。

　　湖中的生態(tài)島，遠(yuǎn)看綠意蔥蘢，只見樓臺亭閣掩映在樹叢中，宛若仙境。登上小島，舉目四望，各種樹木競相展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，樹葉色彩呈現(xiàn)，深綠與橙色交替著變化，黃褐里藏著嫣紅的鮮艷。地面上的芳草也是色彩繽紛，紅黃交錯，和周圍的碧水藍(lán)天組成一幅迷人的`自然畫卷。

　　湖中一片荷花，雖已是秋天，卻沒有凋殘，碧綠的荷葉，圓潤肥厚，展開的、半卷的、挺立的、傾斜的，層層疊疊，鋪滿荷塘。

　　盛開的荷花，粉白中透著淡淡的紅暈，如女孩羞紅的臉頰，花瓣的邊緣都呈現(xiàn)出朦朧的鵝黃色，增添了花朵的層次感，猶如用國畫顏料精心暈染一般，顯得那樣溫潤高雅。半開的荷花，顏色略顯深重一些，卻更嬌艷欲滴。未開的花苞，還透著綠意，里面蘊蓄著無限的美麗。荷花已殘的，卻留有清香，有的已結(jié)成了蓮蓬累累。

　　藍(lán)天、白云、碧水、彩葉、清荷，組成了湖光秋色的神韻。

秋色初中作文6

　　踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”，那風(fēng)比往常更冷些，嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

　　看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來，被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒，遲遲不肯落下。

　　再看那人家的屋頂上，校園內(nèi)的操場上，宣傳欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的`、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。

　　幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達(dá)人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹過，樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞，一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

　　呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

秋色初中作文7

　　今天，老爸帶著我們?nèi)�龍源湖玩耍。龍源湖，是一個老爸百去不厭的地方。不過這次，我們是來看荷花的，不是來散步的。

　　過了沒一會兒，我們就來到了那個荷花塘。說它是荷花塘，不如說是一條長的好似沒有盡頭的河流。河中的荷葉猶如一條沒有盡頭的綠色屏障，蓋在了河中碧綠的流水上。

　　一條條長矛一般的荷葉已從初時的鋒芒變成了現(xiàn)今的豪放。尖尖的長柄如今變成了圓溜溜的，又大又圓的荷葉。一張張巨大的葉面宛如一個巨大的翡翠盤，每一張都盛滿了大大小小的露珠。在陽光的照耀下，千千萬萬顆晶瑩的露珠，猶如珍珠，放射出七彩的光芒。

　　幾朵含苞待放的荷花被荷葉簇?fù)碇�。那顏色，那樣子，就像一個個火炬一般。在它們中間，有一顆已經(jīng)全開的荷花。它的'花瓣又大又厚，好似一片巨大的“柳葉”，在花瓣邊緣有一條淡淡的卻很醒目的白色條紋，它和荷花金黃的花蕊、蓮子組成了一道亮麗的風(fēng)景線。荷花四周，有許多“小喇叭”。它們就是蓮蓬。

　　太陽低的已經(jīng)挨著地平線，我們也只得回味著荷花的那種清香，戀戀不舍的回家。

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