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成長為話題的初中作文

時間:2023-05-02 07:53:17 初中作文 我要投稿

成長為話題的初中作文通用6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長為話題的初中作文,希望能夠幫助到大家。

成長為話題的初中作文通用6篇

成長為話題的初中作文1

  梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景,誰也不肯負(fù)數(shù),讓作者很難評判,但是說句公道話,梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給了梅花的一陣清香!

  在成長的路上,你免不了會遭到誤解,挫折,失敗,生氣。但是有時候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧!可能有時你在家里,或者學(xué)校被家長老師冤枉,或者是在某一件事情上不小心做錯了一件事情,被批評。你心里就很不高興,但是如果用心去想其實(shí)也是挺可笑的。

  成長路上哪里可以不會被人誤導(dǎo),哪里可能不被人指導(dǎo)呢?我想問一下你內(nèi)心深處會不會有一次非常深刻的教育,非常深刻的事情。那是你受益匪淺,或者是對你來說非常重要的一件事情。

  你閉上眼睛,安靜的,安心的去想一下,想想你記憶深處的那些事情,想想那時候的白云,藍(lán)天,微風(fēng)吹拂,有很多事情不是你遺忘了,而是在你的內(nèi)心深深的藏起來,你需要靜下心來,傾聽,那內(nèi)心里想說的話。

  你可能聽一段悲傷的音樂就會哭泣,并不是你被感動了,也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的,也可能是悲傷的。

  每一個字的含義,也許別人會體會出來,也許只有你一個人知道。

  你究竟知不知道成長是什么?我感覺,你不知道。你也許知道,但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來談?wù)撊松,還沒有一些資格,雖然他們經(jīng)歷了很多,知道了社會上的顛倒黑白,知道了人生路途上的艱苦卓越,知道了人生要自強(qiáng)不息,知道了該低頭時就低頭,知道了不能一直唯唯諾諾,也要昂首挺胸。

  每個人取得的成功,也許是你自己努力的;也許是你的父母給予的,他們在你的人生道路上付出的也許比你自己付出的多。

  我也想閉上眼睛好好去想想,我收獲了一些什么,我得到了一些什么?藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來,灌入腦子里,一幅幅畫面,一幕幕場景,清脆幼稚的.話語,可愛調(diào)皮的玩耍。

  我也常常在想,成長是不是就是質(zhì)的飛躍?成長真的就是一個過程,一個長大的過程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。

  質(zhì)樸的話語,卻表達(dá)除了我心中想象出的話語,我不知道未來會是什么樣的,但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。

成長為話題的初中作文2

  大人們總說羨慕我們,說小孩子整天無憂無慮,可是他們卻不真正了解我們,其實(shí)在我們的成長中是有很多的煩惱;蛞?qū)W習(xí)成績不佳而傷心,或因好朋友鬧矛盾而懊惱,或因爸爸媽媽的責(zé)怪而委屈……

  當(dāng)個好學(xué)生真的不容易。家長望子成龍,做啥事都得讓我當(dāng)?shù)谝,老師也總是高?biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,把一些事情交給好學(xué)生去做,如果做得不好就得挨批評。

  上五年級的時候,語文課不是太難,但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。每個禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的作業(yè)做完,要是少了一點(diǎn),星期一返校了便會遭到老師的責(zé)問,說:我是一個班干部,怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個咒語。

  要是班上哪個同學(xué)的作文獲獎了,我回到家,媽媽準(zhǔn)會沖著我嘮叨:你們班誰誰誰的作文獲獎了,瞧,人家多有上進(jìn)心,你呢,學(xué)學(xué)人家,別光知道瘋著玩!

  我不是機(jī)器人,我也想玩,也想睡個懶覺,我也知道要上進(jìn),也知道要優(yōu)秀,但我更需要一點(diǎn)能夠自由支配的時間和空間。

  上六年級了,周圍的人告訴我畢業(yè)班的壓力很大,讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我,抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個書呆子,21世紀(jì)的人不是書呆子。

  好學(xué)生就要考高分,錯一點(diǎn)就要挨批評,我真不想當(dāng)這樣的`好學(xué)生。

  童年,像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適,而用在我身上卻非常不適合。因?yàn)榘殡S著我成長的腳步?jīng)]有多少歡樂,只有太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

  可憐天下父母心,雖然有很多成長的煩惱,但我們卻需要自己的空間,能讓我們更快成長,能在廣闊的天空自由飛翔。

成長為話題的初中作文3

  成長是什么?成長就是以前弱小的你變得強(qiáng)大了。成長是什么?成長就是以前驕傲的你現(xiàn)在變得謙虛了。成長是什么?成長就是以前自私的你現(xiàn)在變得為他人著想了。成長是什么?成長就是以前膽小的你現(xiàn)在變得勇敢了。成長是什么?成長就是你美麗的蛻變,就是你長大的過程,就是你變得越來越完美的篇章。

  你、我、他,都在成長。

  有一件事,使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候,在一次期中考試的時候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名?荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟,上課時,我漫不經(jīng)心,課后,認(rèn)真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了,這時我心里總想著:沒事,我不用學(xué)了,不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負(fù)我的時候,我就用第一名來耀武揚(yáng)威。

  老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思,一次下課后,老師找我談話,其實(shí)我表面上順從,心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點(diǎn)說,可我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。老師講的什么,說的什么,我是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。談完后,我還是以前的那個樣子。這次的談話對我跑來說只是浪費(fèi)時間,根本沒有作用。

  我就這樣度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在我又迎來了期末考試,我翻開書復(fù)習(xí),可是我什么也不會,我絕望了,后悔了,我想:如果有后悔藥吃多好!想著想著,眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),任憑它流下來。我拼命的看書,可是沒有老師講怎么行呢。算了,考就考吧,下次、我不會這樣了,一定不會了,我打了自己一個耳光,臉上的'痛不及心中的痛的萬分之一。

  考試結(jié)果出來了,我的成績一落千丈,沒有考進(jìn)前10名。這時的我只是想用功,只是想學(xué)習(xí),我不能放棄,不能氣餒,不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心,又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自己的規(guī)則,不斷的前進(jìn)……

  多么普通的一件事,可是經(jīng)過這件事之后,我長大了,我成長了,我成熟了。成長是什么?成長是我跌倒了,卻猶如得到了黃金,因?yàn)槲叶昧说览,懂得了做人的道?

  啊!我成長了!

成長為話題的初中作文4

  “成長”是一個色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個又一個的腳印,可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河,而成長就像一個魚網(wǎng),捕捉著成長中的喜悅與憂愁,而這些憂愁就好象入口的茉莉花,在口中不斷地回味著,回味著……

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”知識的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼,也造就了我們競爭的能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”,因此在學(xué)習(xí)上,無數(shù)的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,身邊地每一個人都在進(jìn)步,為自己的學(xué)習(xí)成績在不停地奮斗,因此他們的成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,看到別人的成功,感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差,給我一種失落的感覺。

  在這條學(xué)習(xí)的起跑線上,每位選手都“后勁十足”,在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時時提防后面的同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則要害怕會不會一直地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的`!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保淮未我虼中亩蠡诘氖д`,倘若在我的心頭上刻了一個又一個不堪回首的回憶,感到無地自容,沮喪塞滿了我的心情記錄本,有時也會為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心,在那時,我只能一個人躲在角落里獨(dú)自傷心,為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上,常常也會因?yàn)楦改概c我之間有不同的意見而爭執(zhí)起來,每次都弄得不歡而散。而且也會在不經(jīng)意間,讓父母感到非常生氣,但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯誤。所以,每一次看見父母都會有一陣陣?yán)⒕斡肯蛐牡住?/p>

  而在這成長的路上,正因?yàn)橛辛藨n愁,正因?yàn)橛辛丝鞓,才?gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,也許昨天給予我的是無窮的憂愁,但是人不能總背著那么多的包袱,我們不該帶著憂愁去面對今天,不管今天,還是昨天,我只知道“希望在明天”,相信吧:明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾,讓我們握著手中的畫筆,用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧!

成長為話題的初中作文5

  人的一生就像一道菜,本無色無味,需要我們?nèi)フ{(diào)拌,而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。

  生于和平時代的我們,并不知道什么是艱苦,什么是拼搏。我們只知道衣來伸手,飯來張口,做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有經(jīng)歷過磨難的我們,將來如何在社會上立足?

  磨難,顧名思義,磨煉和困難也。

  首先,我們要學(xué)會磨煉自己。怎么個磨法?堅(jiān)持做一件事(好事),不厭其煩的堅(jiān)持做下去,這樣會鍛煉我們的意志。當(dāng)然,這個過程是非常乏味的,但為了我們未來的美好,我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子,為了學(xué)業(yè),他們做了很大的犧牲?梢,他們的`意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步來,只要有信心,堅(jiān)持下去,你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

  再者,學(xué)會戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會逃避,這是弱者的表現(xiàn)。“物競天擇,適者生存”,只有強(qiáng)者才能在社會中立足,弱者只會被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的勇氣,在與困難抗衡的過程中,即使失敗了也不能氣餒,哪里跌倒,哪里爬起來。同時還需要智慧。要學(xué)會用智慧去戰(zhàn)勝困難,這叫“智取”,有的時候可是萬不能“蠻干”的呀。

  在困難中,我們可以學(xué)會許多,懂得許多,在困難中,我們還可以探索到人生的真諦。在美國,孩子一到18歲,就會把他們“丟掉”,讓他們在外學(xué)會獨(dú)立生活,等有了“資本”了,才能“回家”。美國那樣富裕的國家,富裕的家庭,都這樣去做,我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們造的“安樂窩”里呢?同學(xué)們,還等什么呢?行動起來,快去“修煉”吧!

  磨難,成長路上的調(diào)味品,讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我們的生活變得更充實(shí),更快樂!磨難,你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!

成長為話題的初中作文6

  父母的愛伴隨著我們的成長,平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣,以至于我們忘記,不知道父母的愛到底表現(xiàn)在哪里。

  冬日里的一天,作業(yè)壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯,便去寫作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,我的作業(yè)還是大量的'堆積著,再加上煩人的數(shù)學(xué),讓我的心情變得很不好。正在這時,妹妹又過來過上加油,我正在思考著怎么解題,她卻在旁邊東看看,西瞧瞧。一會兒弄碎了玻璃瓶,一會兒又撕破了我的書,還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下,把她罵的''狗血淋頭”,美美的臉色馬上面臨,我在旁邊又加上一句,真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽,馬上倒地就哭,媽媽聽到了哭聲,便走了過來。詢問了原因,妹妹委屈的把事情的開頭到結(jié)尾都一字不差的說了出來,包括我罵她的話,也原原本本的說了出來。媽媽聽了,和藹的說:“姐姐最近作業(yè)特別多,己經(jīng)很煩了,再加上你過來煩她,她當(dāng)然會生氣了,以后不要來打擾姐姐寫作業(yè)了,明白嗎?”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就被媽媽帶出去了,我繼續(xù)寫著作業(yè)。

  我寫好了作業(yè),己經(jīng)是九點(diǎn)啦,按照正常的作息時間,已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X時,突然有人在敲門,我奇怪的問道:“誰啊!”“是我,媽媽,你睡了嗎?”我開了門,只見媽媽手上端著一杯熱牛奶,遞過來對我說:“快趁熱喝了吧,暖暖身子!”聽了媽媽的話,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),久久沒有落下來。我慘快的對媽媽說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該罵妹妹,是我的錯!”媽媽聽了之后,說:“沒關(guān)系的,妹妹不懂事,你快睡覺吧,不早了!”說完媽媽就走了!看著媽媽的背影,我流下了眼淚。

  這一夜我明白了,母愛是偉大的!每一個人的成長都需要關(guān)懷。

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