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抉擇初中作文

時(shí)間:2023-05-02 07:16:12 初中作文 我要投稿

抉擇初中作文匯編7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的抉擇初中作文,希望能夠幫助到大家。

抉擇初中作文匯編7篇

抉擇初中作文1

  人生無常,在人生的旅途中,總會(huì)遇到許許多多的事需要做抉擇,而那些決擇就好比站在有紅綠燈的十字路口前,當(dāng)直覺呼喊著向前行,手腳不聽使喚的往前,然而踏上前卻才緩緩發(fā)現(xiàn),燈漸漸轉(zhuǎn)變成紅,此時(shí)發(fā)現(xiàn)卻也挽回不了了。

  一個(gè)抉擇可以改變一切卻亦能毀滅一切,而人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在此展開,一個(gè)抉擇一個(gè)新的開始,轉(zhuǎn)變,那天,踏入新學(xué)校的開學(xué)日,一如反常開心上學(xué)的我,卻也沒想到未來的未來是如此黑暗,坐在班上最角落的位子,本以為初中生涯也能如小學(xué)生涯平平淡淡的過完,沒想到,身后傳來一陣彼起彼落的笑聲,我彷彿能感覺得到那種充滿不屑的眼神全都交集在我的身上,害怕的.心開始涌上心頭,我聽見有人諷刺的說:“長(zhǎng)那幺丑,還敢上學(xué)想嚇誰阿!”其他人還搭腔的回些傷人心的話,突然一個(gè)身影走向我,她點(diǎn)了點(diǎn)我的背,我憂心的抬起頭,她看見我的臉卻猛然大笑,接著全班所有的人包圍著我,有的人用厭惡的眼神,有的人不顧我的感受直接嘲諷,我忍著悲痛直到放學(xué),過了三天不但沒有人與我來往,反而都遠(yuǎn)離我三公尺,這樣就算了,班上開始出現(xiàn)一些自稱為老大的頭頭,他們找上我來,在我的書包中涂膠水,書本上亂涂鴉,撿一推垃圾丟在我的書桌上,我忍,我忍,但心中的恨卻日與聚增,有時(shí)我不斷的在想假若這是個(gè)十字路口,現(xiàn)在的我正站在原地,若我向前與他們奮戰(zhàn)那會(huì)怎樣?我想,會(huì)更凄慘,假若我任由他們欺負(fù)直到畢業(yè)?我想,會(huì)先瘋掉,最后我的抉擇則是請(qǐng)求老師的幫忙。

  最后老師的幫助,使我后來的日子與大家過的和樂融融,很慶幸當(dāng)初的我沒有選擇錯(cuò)誤,坦若我選了不同的路,如今我能如此快樂嗎?我想,困難重重吧,一個(gè)抉擇改變了現(xiàn)狀,好比一篇文章的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使文章有了奇異的變化,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),抉擇。

抉擇初中作文2

  在生活中,許多抉擇還真讓人頭疼,比如在那次圍棋升段賽時(shí),我就遇到了這樣的問題。

  我已記不得是三年級(jí)還是四年級(jí)時(shí)的一天早上,我興致勃勃地來到學(xué)校,與一大堆圍棋班的棋友,高高興興地坐著校車來到了寶安。咦?這天是星期六呀!不在家里做作業(yè)去寶安做什么?原來,今天寶安要舉行一個(gè)圍棋升段賽!怪不得呢!

  到了寶安,我們迅速在名單上找到了自己的對(duì)手,對(duì)弈了起來……我過關(guān)斬將,每盤都以勝利告終,每盤都?xì)⒌脤?duì)手毫無勝算、滿盤皆輸!

  到了最后一盤,我再一次去看名單時(shí),我愣了,我竟是與和我一個(gè)棋院的朱鼎下。‰m然這一局誰贏都可以升段,可這也是大展身手,贏得榮耀的最好時(shí)機(jī)。

  我心想:朱鼎的棋藝沒我強(qiáng),我完全可以將他打敗,獲得冠軍!這樣,爸爸、媽媽就會(huì)表揚(yáng)我,老師則會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我!可我又轉(zhuǎn)念一想:如果這么無情無義地將他擊垮,他必定會(huì)恨我的,再說了,讓他贏也是對(duì)他的一種鼓勵(lì)嘛!讓他吧!讓他吧!可是剛剛的念頭還是一直在我的.心頭徘徊。不讓吧!還是讓吧!不讓!讓!不讓!讓!……我心中的兩只想法小精靈一直在我心中爭(zhēng)斗。

  到了對(duì)弈的時(shí)候了,我的決定是:全力以赴,假設(shè)把他殺得實(shí)在太慘不忍睹時(shí),再做決定。

  時(shí)間過得可真快,不一會(huì)兒就到中盤了,我仔細(xì)地想了幾分鐘,突然,我一錘定音,下出了一步手經(jīng),一大塊龍全軍覆沒!朱鼎傻眼了,過了一會(huì)兒,他終于鼓起了勇氣,張口結(jié)舌地對(duì)我說:“沈……沈淇元……”“干什么?”“你還讓我活嘛!”“為什么?”“你那么厲害,讓我活后,你一定還會(huì)贏的!”我心軟了,他的話,我心里明白,這時(shí)已經(jīng)到官子了,如果讓他活的話,我就沒有勝算了。

  我想:唉!算了吧!讓他吧!不!我不能讓!如果我讓他贏得那么虛假的話,我既會(huì)遭到家人的責(zé)備,他也贏得心不安,理不得!于是,我便果斷地回答了他:“不!”這一次,我終于想通了!

  我對(duì)他的否定回答,使我感到踏實(shí)多了!

抉擇初中作文3

  今天早餐要吃面包還是肉包?這里要左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)?外套顏色要深一點(diǎn)還是淺一點(diǎn)?……人生是由成千上萬的抉擇所組成的,就像考卷上的是非、選擇題,是圈還是叉?是一還是二,又或者是三?有時(shí)會(huì)讓人舉棋不定、優(yōu)柔寡斷。雖然有些人做事當(dāng)機(jī)立斷,但偶爾遇到某些事,還是會(huì)有所猶豫的時(shí)候。

  有一天,我去面包店買面包當(dāng)早餐,看到了一位陌生的叔叔,鬼鬼祟祟的不知道在做什么,等靠近一看,突然發(fā)現(xiàn)他的袋子里不知不覺多出了六個(gè)那家店的巧克力蛋糕,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇又訝異,旁邊的人竟然是個(gè)三只手——“小偷”。我心想:“如果我去勸他的話,可能會(huì)惱羞成怒,對(duì)我不利;如果我去告訴店員,他可能會(huì)趁機(jī)逃跑!”這時(shí)我的心是天使與惡魔在交戰(zhàn),要視若無睹,裝作沒看見,放了他,還是義無反顧,站在正義的`一方舉發(fā)他?最后,我忍不住叫了出來:“有小偷偷面包!”結(jié)果,小偷驚慌失措的放下袋子落荒而逃,店員為了謝謝我,就把六個(gè)巧克力蛋糕送給我,驚心動(dòng)魄的那一刻,這份“贓物”成了我見義勇為的意外之喜。

  人生的抉擇是這么復(fù)雜,甚至可怕,但只要好好利用抉擇,創(chuàng)造新機(jī)會(huì),勇往直前,任何困難都能迎刃而解的。在做決定或做事前一定要三思而后行,盡心盡力去完成,不管結(jié)果如何,只要是對(duì)的事,自己努力過,一切都值得。成功不要太得意,失敗不用太傷心,才能再次擁有好的機(jī)會(huì)。

  在人生的轉(zhuǎn)彎處,面臨重大的抉擇時(shí),企盼我能以冷靜的頭腦、聰明的選擇,毫不猶豫的做出最正確的決定,生命才會(huì)處處充滿歡笑、、欣喜!這一切,我都要感謝上蒼的賜予、保佑,和周遭所有人的幫忙、鼓勵(lì)。

抉擇初中作文4

  “生存還是死亡,這是一個(gè)值得思考的問題”莎士比亞這樣說道!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡”是爆發(fā),還是滅亡?生活中,當(dāng)一個(gè)個(gè)問題困擾你的時(shí)候,你將作何抉擇?

  突破VS常規(guī)

  達(dá)爾文選擇了突破,從小就接受宗教神學(xué)教育的他,卻提出了與其背道而馳的進(jìn)化論;

  伽利略選擇了突破,他始終對(duì)前人懷有不相信的態(tài)度,并最終提出了“自由落體定律”;

  孟子選擇了常規(guī),在孔子“仁”的基礎(chǔ)上,他又為其增添了更富有生命力的“義”并廣泛傳播,使“仁,義”的思想深入人心至今還被人們所傳頌。

  堅(jiān)持VS放棄

  中國(guó)北京,選擇了堅(jiān)持,一票之差敗給悉尼,更激發(fā)了人們申辦奧運(yùn)的熱情,01年7月13日,百年奧運(yùn),圓夢(mèng)零八。中國(guó)北京,堅(jiān)持到的`不僅是一次奧運(yùn)會(huì)的承辦,更是世界對(duì)中國(guó)的信任;

  中國(guó)上海選擇了堅(jiān)持,經(jīng)過不懈的努力,獲得了世博會(huì)的舉辦權(quán),這是世博會(huì)第一次在發(fā)展中國(guó)家舉辦,中國(guó)上海,堅(jiān)持到的是世界對(duì)中國(guó)的肯定,認(rèn)可;

  比爾蓋茨,選擇了放棄,他在哈佛讀書時(shí),毅然退學(xué),著手創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)世界上最大的微軟公司,為自己賺足了鈔票,更推動(dòng)了世界的進(jìn)步,也許,他放棄的是一張其他人都?jí)裘乱郧蟮墓甬厴I(yè)證書,否則,他也有可能失去了最佳的市場(chǎng)。所以放棄有時(shí)是一種最佳的選擇。

  孔融讓梨,讓出的是親情,是禮義;康熙爭(zhēng)江山,爭(zhēng)到的是天下太平,人民安康……

  在生活中,遇到困擾再所難免,重要的是在此之中,用心,用腦,縝密思考,做出最完滿的抉擇!

抉擇初中作文5

  人生的道路上,充滿著抉擇。選擇不同,收獲不同。

  正確面對(duì)選擇,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  人生的選擇決定一切。有一位大學(xué)生,來到一個(gè)貧窮的小山村,之前的十多位老師都走了。他在這里教了一段時(shí)間后,收到了研究生錄取通知書。當(dāng)他收拾行囊下山的時(shí)候,身后響起了瑯瑯的讀書聲……內(nèi)心掙扎,是走是留,心里五味雜陳。他留下來了,他抉擇是留,他在這里教了30多年書,桃李滿天下。他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  穆爾曾說過“生活難,難就難在選擇”!俺靥吝叺拈艠渖,有知了聲聲地叫著夏天……”這是著名音樂人羅大佑的歌?捎姓l想到,羅大佑曾經(jīng)是學(xué)醫(yī)的,而不是學(xué)音樂的。在選擇音樂道路時(shí),他內(nèi)心被烏云填滿了,音樂還是醫(yī)生,不同選擇,不同人生,不同價(jià)值。羅大佑跟著自己的.心走,選擇了音樂,創(chuàng)作了許多不朽的歌曲。

  在面臨選擇時(shí),我們要謹(jǐn)慎小心,不要誤入歧途。莎士比亞筆下的夏洛克,就是一個(gè)很好的例子。他因復(fù)仇心理堅(jiān)持要割安東尼奧的一磅肉。無論眾人怎樣勸說,他都堅(jiān)持自己的選擇,結(jié)果賠了夫人又折兵,連自己的財(cái)產(chǎn)都沒保住,后悔時(shí),晚矣。

  人生,是一個(gè)選擇的過程,每一個(gè)人選擇都有其對(duì)應(yīng)的模式。你不能逃避,只能勇往直前。正如法國(guó)作家左拉說的一樣“生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭”。因而我們要謹(jǐn)慎,不能像小時(shí)候選衣服,選水果一樣,每一次選擇都要認(rèn)真,并要為自己的選擇負(fù)責(zé),讓自己為自己的抉擇感到滿,感到無怨無悔。我們要有莎士比亞的“一件事情,一旦著手,不達(dá)目的,決不罷手“的勇氣和恒心。

  面對(duì)著這個(gè)豐富多彩的世界,為了絢麗明媚的人生,我們要謹(jǐn)慎做出選擇,并為之負(fù)責(zé),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美“的人生良愿。

  在同人生,不同抉擇,不同價(jià)值。

抉擇初中作文6

  又是一個(gè)星期三的夜晚,我獨(dú)自坐在床邊,望著滿天繁星,默默無語,偶爾長(zhǎng)嘆一聲,心里怨到:朋友啊,你為何逼我在友誼與班級(jí)榮譽(yù)之間做一個(gè)抉擇呢?

  每當(dāng)星期三,我是班長(zhǎng)。在這一天,朋友們總是來刁難我。為什么呢?她們總是覺得,是我的朋友,就可以不遵守紀(jì)律。課前,她們?cè)谧簧洗筚┨刭,不服從我的命令,我常常在上面點(diǎn)她們的名,可她們卻裝作聽不見,我說要讓她們站起來,她們卻只當(dāng)成耳旁風(fēng)。在副課上,她們大聊特聊,任我怎么告訴老師都沒用,我好幾次私下警告她們,可她們卻毫不理會(huì),當(dāng)我真的記上了她們的名字時(shí),她們還以為我在嚇唬她們。課間,她們便向我投來不滿的目光,憑我怎么解釋都沒用,我一再勸說,她們置之不理,我一再解釋我是迫不得已,她們只會(huì)狠狠的白我一眼,丟下我一個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我好委屈呀!多少個(gè)夜晚,我獨(dú)自抱著枕頭默默流淚。朋友們,你們變了,從我當(dāng)上班長(zhǎng)的那一刻起就變了!我們之間的友誼之鏈生了銹,長(zhǎng)滿了青苔!為何,你們苦苦相逼:“你要在記我們,我們就絕交!”天,絕交!五年的友誼,因此一件事,就要破裂了嗎?我不甘心!如果我就這樣人她們胡作非為,破壞班集體形象,失去榮譽(yù)嗎?我做不到!但是,我們的友誼已經(jīng)變了味,靠不記名來維持的.又是什么呢?但它決不是友誼!可是,同窗五年,難道一下子就要分開嗎?友誼固然重要,但班集體榮譽(yù)更重要!我不能為了自己是班級(jí)形象受損!那么,我們的友誼真的像破碎了的鏡子,無法復(fù)原了嗎?

  夜,好靜啊~~~讓往事來挑起,我們一縷縷美好,又遙遠(yuǎn)的記憶。曾經(jīng)一起笑過,曾經(jīng)一起哭泣,可現(xiàn)在,卻只剩下回憶……我在床邊守候,希望我們能找回昔日的回憶。

抉擇初中作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我即將步入高二了。

  高二,是充滿夢(mèng)幻的時(shí)光,是我們沖刺的起跑線……但,我們也將要面臨一次重要的抉擇——文理分科。

  放學(xué)回到家里,父親開門見山地問道:“該分文理科了吧?”

  對(duì)于父親的詢問,我已無心回答,因?yàn)樗偸窍M夷苓x擇理科,將來做一名出色的醫(yī)生。但,那并不是我的夢(mèng)想。我想永遠(yuǎn)徜徉在文學(xué)的海洋中,品嘗那文學(xué)中的精華。對(duì)于父親的嘮叨,我總是很反感,因?yàn),那是他給予我的“枷鎖”``````

  午后,母親回來了,她也一針見血地問道:“該分文理科了吧?你想學(xué)什么科?”

  對(duì)于這樣的提問,我似乎有些畏懼了。一邊是文學(xué)的海洋,一邊是理工的城堡,面對(duì)這一重要的抉擇,我始終無法在文理分科表上落筆,我已失去了判斷的能力,這似乎是場(chǎng)“醒著的厄夢(mèng)”……

  “叮鈴鈴……”電話鈴聲響了。

  是班主任打來的——“是伍卓超嗎?要文理分科了,你要慎重選擇。〔灰蛞粫r(shí)的迷惑而失去了自我,無論選擇哪一科,只要認(rèn)真地學(xué)了,以后都會(huì)有很大的作為……”

  聽了老師的一番話,我茅塞頓開。在這紛紛擾擾的世界里我們很容易失去自我,但我們應(yīng)當(dāng)相信自己,尊重自己的選擇,而不是隨波逐流。對(duì)于外界的“流言蜚語”,那不過是他人的意見罷了,所以,我應(yīng)做回生活的'主角,而不是做生活的附庸……

  聽,七月的季風(fēng)將希望的號(hào)角嘹亮吹響,讓我們像礁石選擇海洋一樣,選擇希望和夢(mèng)想;然后以雄鷹的姿態(tài),夾著青春的激情,與后羿并同射下那輪熠熠生輝的太陽……

  毅然地,我在表上莊重地寫下了“文科”二字……

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