- 相關(guān)推薦
冰初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的冰初中作文，希望能夠幫助到大家。
冰初中作文1
今天，我的音速已經(jīng)53級了，我給他取了個響當當?shù)拿帧骒`！——題記
“咳咳——今天，你們可愛又迷人的主人將帶著6只精靈去進攻冰系徽章！有膽的站出來！”我用河東獅吼大喊。“主人，我行么？”莫伊（炫目雞）問�！班拧憬衲�43級。。屬于火系……行，通過——還有誰要報名啊？”我放大音量，問�！芭�！耶！我終于可以去打一次BOSS啦！哈哈哈哈……”莫伊驕傲的向別的精靈炫耀，簡直就是“言多必濕”。我無語……“雞小子！你給我閉嘴！”我大叫�！爸魅��！薄案陕�？”我的語氣中夾雜著挺多不耐煩。“我有資格嗎？”“沒有！”我看都不看就說�！耙涝贫紱]資格啊……”“她可是最高級的呢！”我聽見其他的精靈都在議論著。依云？糟了！是那只我最愛的`72級的水靈？！“依云！”我懷著抱歉的心情叫住他�！班�？”他失落地說�！邦~……這個……剛才真對不起哈……那個……你有資格跟我一起去打冰系徽章�！蔽倚嫉��！爸x謝主人！呼呼！”
“接下來，我要宣讀參加攻打冰系徽章的精靈——依云、莫伊、焰靈、羅拉（夜巨魔）、布�。ǜ裉m球）、莎洛（冰封怨靈），ok，大家跟我走吧�！蔽艺f。
來到懷特峰，我首先用布丁打敗沒用的黑輪，再去跟冰封騎士對戰(zhàn)�！坝忠粋�來送死的……”騎士說。無語……救了他還這樣對我說話……不管那么多了——首選——布丁，上吧！第一只呼呼豬還算容易對付……可……獠牙豬就……用一個冰系絕招加暴擊，把布丁秒了……“主人，我來！”焰靈的王者風范又顯現(xiàn)出來了�！盎稹妗獓姟l(fā)——！”“你也太不客氣了吧~竟然減掉我那么多血——拼啦！”騎士的小豬們太菜了。結(jié)果，対獠牙豬來說真是杯具~焰靈MISS了它的招……“切！菜豬——火焰噴發(fā)！”焰靈取得完全的勝利。“嘻嘻嘻嘻~！我雪怪可不好對付~暴風雪——”最后那只雪怪狡猾的笑著說�！昂吆摺憔捅M管打我吧！我讓你三招！”焰靈又來了�！皁k~那么——我來啦！”焰靈中了兩招，MISS了一招，還剩39點血�！拜喌轿依病毓夥嫡�！”焰靈這小子還真有辦法，一招秒了雪怪�！澳愕戎�！”雪怪被融化了。
“耶！贏啦！焰靈和布丁干的不錯！其他沒能參與到戰(zhàn)斗中的精靈也別太傷心哈~以后你們還有機會呢！大家也累了，回倉庫休息吧！”戰(zhàn)斗圓滿結(jié)束。
冰初中作文2
L是這世上最具悲情色彩的人物。
L是這世上最孤獨的動物。
L是這世上最有才的冰山。
以上是全宿舍好漢對該君的評價，一點都不夸張。
記得開學第一天，我們都各自尋找著宿舍，彼此互不相識，也并不想認識太多的人，因為畢竟高中是個蠻重要的階段。當我找到宿舍和自己的床位時，看見我的下鋪上擺放著一把小提琴，訝異這年頭誰還帶這東西來學校。這時L君走了進來，輕飄飄地掃了周圍一眼，然后拿起小提琴，對我說：“抱歉同學，我可以拿走我的小提琴么？”
話語冷冰冰的，不帶一絲情感。
“哦，這是你的提琴啊，你一定拉的很好吧！”
“還可以，去年剛剛考完專業(yè)�！�
這就是與L的第一次對話，整體的感覺是：冷漠，自傲。甚至宿舍的兄弟們在私底下給他編了一句歌謠：我是一座冰雕，我坐在冰山上吃雪糕。
隨著對L的了解加深，我漸漸知道他為什么有這樣一個怪異的'性格。原因就在于其母。傳言該同學的母親是一位風韻猶存的歐巴桑，但出于某種原因，從小就對L格外嚴格，甚至是狠毒。L上高中后她就再也沒有過問L的事情了。讓我們最無語的是L學小提琴的錢都是姑母出的，所以我們的L君現(xiàn)在唯一的目標就是找工作，以還清欠姑母的錢。
這年頭，有很多事情是我們無法預料的，比如說L的工作問題。
某一日清晨，L像往常一樣到市中心廣場練琴。說實話，我們曾想過在L的面前放上一個帽子，憑他的技藝，肯定能賺不少錢。我們不敢，L出了名的冷。
一曲終了時，一位慈祥的老奶奶走過來，詢問L的提琴等級，然后說想讓L教教她的小孫子，報酬好說。
于是，L成了一位男孩的提琴家教。
L的第二份工作是在一家茶餐廳當waiter。這家餐廳的老板是一位大學剛畢業(yè)的哥哥，開這家餐廳一是為了自主創(chuàng)業(yè)，再者就是為了收容這些個勤工儉學的娃兒們。所以到餐廳內(nèi)一看，服務(wù)生都是年輕的學生們。
L憑他可人的小臉蛋，工作量并不很大，不過是迎賓和彈琴，然后擺著自己的冰臉給各位美女顧客觀看，還要隨時應(yīng)付客人們無聊的搭訕。
我想，沒準是因為L，茶餐廳的生意才這么好的。
L曾說過，他要繼續(xù)學習小提琴，然后等畢了業(yè)就湊錢去維也納留學。這時的L臉上分明有一種不可名狀的色彩，我把它理解為微笑和滿足。
冰初中作文3
說起冰，大家也見怪不怪了，十一黃金周，老師布置了一項作業(yè)，讓我們握冰15分鐘！這可讓我們都來了勁，雖說都見過冰，但握冰卻是十個有九個沒試過。
我先在塑料袋里裝滿水，然后將它放在速凍柜里，第二天，我懷著激動的心情從冰箱里拿出了一個特大號冰塊，冰塊顯得十分美麗，仿佛蒙著一層白紗，盡情地冒著白“煙”，我挽起袖子，洗了一下手，適應(yīng)溫度，搓了搓掌心，然后小心翼翼地捧在手里，剛開始還行，我得意地想：“不就一個冰塊嘛！也不會很冰，小意思！”可是不一會，冰塊突然變得異常的冰，冰得如同千萬根針扎在我的掌心，疼得讓我受不了，我連忙換手，可還是疼得厲害，回頭一看時間，真是不看不知道，一看嚇一跳，才過不到一分鐘，雖然心里想著“我要堅持�。�！”可我手還是發(fā)麻得受不了，“不行了�。�！”我大叫一聲，把手縮了回來。只見整只手紅得好像被烤過了似的，我連忙把手在溫水下沖洗，可手還是很紅。
爸爸一見連忙走過來，說道：“你要學會堅持！這么一小塊冰就把你給制服了，那你要是去北方過冬天那不就慘了！”我一聽，只能硬著頭皮繼續(xù)握冰，可不一會，我的手總會不自覺地想縮回來。爸爸見狀又語重心長地說：“如果一個人連基本的堅持都不會，那他能做什么事。工農(nóng)紅軍的行程那么艱難，五嶺巍峨險峻，烏蒙山氣勢磅礴，他們有沒有放棄？！”爸爸的`一番話語給了我很大的啟發(fā)，是啊！做任何事情都需要堅持不懈的精神！雖說手被凍得非常麻，但是我堅持了下來！我勇敢地用手緊緊地握住冰塊，也許是麻木了吧，冰塊不再冰了，我用我的體溫溫暖了冰塊，漸漸的，漸漸的，冰塊慢慢地變得光滑，冰塊漸漸融化成了水，水順著我的手一滴一滴地滴落，冰塊越來越小，越來越小，它如同一個敗下陣的敗兵，被我制服了。十五分鐘過去了，“耶！解放了！”我高興得又蹦又跳，不僅是因為制服了冰塊，還因為收獲了一個道理：遇到困難，唯有堅持不懈才能將它克服！
原來，老師讓我們握冰是希望我們學會堅持！
“不恥最后�！奔词孤�,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。
冰初中作文4
冰，一個不很美麗的女生，一個有些許叛逆的女生，一個與我相知的女生，一個用青春書寫靈魂的女生……冰，一直不是一個聽話的女生。這個，我知道，很久以前就知道了。她一直以為我們是初中才認識的，但，只有我知道，我們很早就認識了。只是，那時只有我認識她，她不認識我罷了。
那時的她，總是穿著一些美麗的衣裳，走在斑駁的陽光下，微風刮起她的幾縷發(fā)絲在陽光下舞蹈。然后，就有一種冰冷的氣息撲上身來，使我動彈不得……于是，那時我便知曉她―是叛逆的。真的有一點不明白，這樣叛逆的她怎么會和我這個乖乖女成為朋友呢？后來我和冰說這個時，她說，或許，這就叫緣。我想，這也許就是答案。
靈魂是飄忽的.，心情是沉重的。我們生活在一個的充滿競爭的年代，我們不得不去接受一些我們討厭的事。我們，面臨著分班。冰沒有像別人一樣每天拼命的學，她表現(xiàn)的很不在乎，似乎天塌下來也不怕。但，我知道她的心是緊張的。我常常想，冰，或許是一條魚，一條游不動的魚。其實我們都是魚，只是我游的方式不同。
分班考試來了……又走了……我和冰都很幸運，留在了這個班級，繼續(xù)似幽靈一般游蕩著，開著白開水一樣的文學。我們都在習慣著朋友的離開，我們都學習著麻木，但，心還是會微微的疼。每次看到我和冰、大家的合照時，胃里就有一些東西翻滾著，使我痛出眼淚。
有人說，我們這一代都是早熟的一代。我想，是的。我們都太習慣用微笑掩飾自己的內(nèi)心，太喜歡用謊言來欺騙自己，以至于我們常常忘了，我們都還只是孩子，只是一群需要保護的孩子而已。
升初三時，冰留級了。冰沒有告訴我原因，可，我知道，冰，她只是累了。我們沒有因此斷了友誼，她仍然來給我看她的文章，仍然和我開一些沒營養(yǎng)的玩笑，仍然和我打打鬧鬧的。但，我還是感到一些東西的改變，我們之間似乎變的陌生了�？桑徽f，我也不說。因為友誼來的很難，我們都不想打破。
冰，我不會忘記我們之間的一切的，我怎么可以忘記你遞給我你的文章時的笑容，我怎么可以忘記你為我和別人爭吵的樣子，我又怎么可以忘記你花光身上所有的錢，只是為了給我一件禮物。我，保證我不會忘，即使你已經(jīng)忘了我。
青春真的好短，我們終究會淪落成大人的。但，冰，我們不怕。對嗎？
【冰初中作文】相關(guān)文章：
冰初中生作文04-30
冰的作文03-10
冰鏡（冰鏡）04-29
李陽冰的冰04-27
寫冰的作文09-07
冰的愿望作文08-06
關(guān)于冰的作文08-06
冰與火作文10-11
冰的秘密作文09-02
冰滑梯作文11-10