我的一片天空初中作文（通用15篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的一片天空初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一片天空初中作文 1
青春的彩色琉璃河上，我徒步前行，拾起一塊鵝卵石，如此絢爛。
——題記
小時候我經(jīng)常趴在窗口仰望著天空，看著鳥兒一只只地飛過，向往著有一天我也能像鳥兒一樣翱翔于天空。
又是一年三月三，風箏飛滿天。我也在人群之中放著屬于自己的那根線。那時正值失落之際。我苦苦追求的畫筆在我的手下卻絲毫沒有跳出屬于它的舞步。但我卻一直沒放棄追尋，因為我覺得，我的堅持足夠使它感動。之后便一直無果。神情有些恍惚�；貞浀谋瘋麖浡X海。不知不覺手中的線也開始越來越少，我無暇欣賞美麗的風箏，沉浸在自己的世界中。手頭卻突然一輕，我猛然一驚，手中只剩下了一截斷了的線，我的風箏呢？抬頭望向天空，一個黑點越來越遠。哦，它走遠了�！澳愕娘L箏飛走了！”耳邊響起童稚的聲音。多久沒有聽到了？原來不是在對我說。轉(zhuǎn)過頭去，看見一個女孩雙手合十默默地禱告著：“風箏啊風箏，你脫離了我的手，將要去尋找屬于自己的天空，希望你能夠看見彩虹！”
是啊！一個小女孩的`話卻解決了我的煩惱。縱使天空再大再美好，卻不屬于我的風箏，它追尋的腳步，逃離了我的手，也許它會看到更美的世界。我又何嘗不是如此呢？色彩雖然很繽紛，但她不適合我。在這片天空之下，我毅然選擇了音樂的征途。
如今，對于音樂，我相信我當初的決定是對的。盡管也經(jīng)歷過無數(shù)的挫折，但我的黎明已出現(xiàn)了曙光。我相信有一天，屬于我的天空將會光彩奪目。
趴在窗口仰望著天空。天晴了。
我的一片天空初中作文 2
正所謂“海闊作憑魚躍，天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我。
然而，從小到大，媽媽您總是時時處處管著我，約束著我——您不讓我學畫畫，不讓我學跳舞。您不讓我學我想學的所有藝術，您只讓我攻讀課本，學習學校里要考試的知識。您知不知道我是多么的不快樂？我的自己追求的理想不能實現(xiàn)，我的天空小得不能再小。我就像被關在籠中的小鳥，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥籠里；我就像那養(yǎng)在魚缸里的魚兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚缸中。我失去了自由，失去了一切。
還記得那年，我特別熱愛畫畫，課外時間我總是拿著我心愛的.小畫筆，在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時的我，每天都快樂無比。但是沒過多久，這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆，說是要我以學業(yè)為重。當時，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學校的美術課上畫畫�？赡�是太聰明了，您知道我會在美術課上畫畫，但又沒資格取消學校的美術課，于是您就和老師說，讓我的美術課變成了個人自修。就這樣，我當畫家的夢想徹底破裂了。
媽媽，您明白我的心嗎？您老是拿學習來壓我，我沒有了展現(xiàn)自我的機會，我沒有了自由和快樂，我的天空太小了。
媽媽，我不想像關在籠里的小鳥、養(yǎng)在缸里的魚兒那樣被束縛起來，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！
我的一片天空初中作文 3
每個人都有自己的特長，每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫畫。
從很小的時候我便開始學畫畫。于是，我便在每個周末帶上蠟筆，背一個畫夾去學校。其實第一次畫畫并不順利，老師讓我們畫花瓶，可我連花瓶形怎么也畫不出來，坐在座位上猶豫不決。老師見我還畫不出來，便讓我在班里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣賞了別人的作品。他們畫的還真不錯，花瓶各式各樣，連花瓶把兒都畫的很獨特。在他們的`啟發(fā)下，我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術課上畫虎，我畫的自認為好看，一放學，我立刻奔向家讓媽媽欣賞，媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫出了五只。還是要樂于觀察，我這幅畫可不行，要在鬧出這樣的事可不好了。
經(jīng)過幾次的練習，我的畫畫水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀察荷花，還專門讓我們?nèi)タ茨亍Ｔ谀菞l路上沒有太多的人，在路的旁邊有一個小小的池塘，里邊有荷花，有荷葉，還有蓮籽�？匆娔敲利愂㈤_的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它帶回家。沒關系，我可以把它畫出來。當我把它畫出來后，連我都佩服我的才華，那朵荷花好可愛，好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放，微微綻開就像一個害羞的女孩。那一幅畫還被老師表揚了呢，心里感覺美滋滋的。
之后，我的畫畫水平越來越好，有時自己也會沾沾自喜一下，當然，還會受到母親的表揚。我的這片天空感覺是那么美好，不是嗎？
我的一片天空初中作文 4
我擁有了自己的一片天空。在這里，我可以自由地翱翔。雖然有時會跌倒，有時會有煩惱與困惑，但我在束縛中學會了堅強，學會了冷靜與沉著。這，就是我八年來努力學習的天空。
人生難免會有挫折，我們在學習天空翱翔也不是一帆風順的。一直以來，我的學習就是中等水平，不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進入初中后，我才漸漸發(fā)覺自己文科和理科的分數(shù)相差很懸殊，拉分拉得很厲害，但是，我沒有氣餒過。我經(jīng)常數(shù)學都考不及格，但我從來不在乎別人對我的嘲笑和諷刺，因為這都是事實，都是自己要去面對的。我只有努力，不斷奮進，求上進，我才會有進步，成績才能得以提高。
所以，我一直嘗試著學好理科，讓四門功課都能夠齊頭并進。在學習這片天空中，我努力地拼搏著，遇到不懂的問題向老師或同學請教。上課做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不動筆墨不讀書�！毕虬l(fā)遇到一些重點，就多圈點勾畫，上課認真做好讀書筆記，以便以后復習得更全面。在這片天空中，我自由地飛翔著，很多人給予我?guī)椭�，給予我鼓勵。但是，也有好多瞧不起我的人。他們常說：“學不好就算了，至于要這么努力嗎？”我沒有理會他們，我只把他們的`話當成努力的動力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來的，這樣才能變得堅硬。學習的高峰也須一步步攀登，才能到達頂尖。
我想，沒有步登天的事，我們只有不斷奮斗，不斷拼搏，才能在學習的天空中迎來更美好、更燦爛的明天。
我的一片天空初中作文 5
幾本書，一個安靜的環(huán)境，外加一杯咖啡，便組成了我的另一片天地。在這里，我隨著咖啡的香味走進了書中的世界……
詩的天地，是個最美好的境地，讀著詩，我從中尋找到了一份唯美，一份真摯的感動。我發(fā)現(xiàn)有著“把酒問青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無言，惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會“生當為人杰，死亦為鬼雄”。詩的世界如此神奇，有時只需只言片語便會令人回腸蕩氣，正如尼采所寫到的“星的碎片，我用這些碎片建立了一個世界”。詩，就是瑰麗的天地，猶如天上的繁星。
歷史的天地，是真實的記錄，沒有華麗的詞藻，卻有使人明智的力量。當我為項羽的英雄氣概感動時，也看見了使他失敗的狂妄;當我驚訝于朱元璋從乞丐到皇帝的成就時，也讀到了他對有功之臣的殺害;當我為美國廢奴主義而高興時，也發(fā)現(xiàn)了不少黑人仍被殘忍傷害……史書就是這樣，不偏不依，公正地記載世界上所發(fā)生的事，不做好壞絕對地論斷，而是讓人們自己去思考、去領悟。讀史書的時候，就像在看一部真實的紀錄片，連自己的心也變得冷靜了下來。
小說是最常見的書，是個神奇的天地。在這個天地里，世上的一切都被展現(xiàn)。于是，我看見諸葛亮在城上悠閑彈奏，城下大軍卻面對空城不敢妄動;黛玉在憂郁的月光下哭泣，孤獨的靈魂游離著，望著柳絮長嘆道：“草木也知愁，韶華竟白頭”;斯佳麗，一個不到20歲的少婦，用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園，養(yǎng)活了一大家人……在這片天地里，我為諸葛亮的智慧折服，為黛玉的命運悲哀，為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時，我也看到一些人內(nèi)心深處：于連在驕傲與自卑間徘徊，維特為愛情而痛苦自殺……在小說里，人與世界便清晰的展現(xiàn)，無論是美的`還是丑的，無論是歡樂或是痛苦，無論是生存還是死亡。它不是詩，因為它除了瑰麗還有陰暗;它也不是史書，因為它除了真實還有虛幻，這是一個無比神奇的天地。
讓咖啡的濃香充溢整個房間，幾本書便組成了我的另一個天地。但這個天地里絕不僅有詩、史書、小說，還有科幻，它讓我插上想象的翅膀，去看待科技。童話，絕不是孩子的玩物，它告訴人們：真正的美，用眼是看不見的，需要用心去看……這就是我的另一個天地，一個虛幻但真實的天地，一個永遠瀏覽不完的天地，一個自由的天地，任心去飛躍，任思維奔跑，永遠不會停息。
我的一片天空初中作文 6
在那蔚藍的，無邊無際的天空中，小鳥自由飛翔著。每當我躺在草地上仰望天空，思緒的野馬總是盡情奔馳——
每個人的內(nèi)心是不是都擁有一片廣闊的天空，是不是都能夠像小鳥一樣在自己的天空中自由翱翔？
以前我擁有的天空還不夠?qū)拸V，還不夠我在里面自由飛翔，那是因為我一不小心迷失了方向，感到了煩惱與困惑。它們阻攔著我，不讓我前進；它們將我困在了一個孤獨的角落里……
有一段時間，不知道是因為總是考試，還是與父母發(fā)生沖突，我一直處于煩躁狀態(tài)之中，一遇到什么事情就不想面對，一遇到困難和挫折就想退縮，一遇到煩心事就想把自己鎖在房間里，躲著別人偷偷地哭。有一次，我與媽媽鬧矛盾，后來媽媽為我燒了我最愛吃的菜，我還是沒有胃口，還怪媽媽燒的不好。直到后來有一天，媽媽說要找我談心，我先是一愣，其實長這么大，我從來沒有與媽媽好好交流過。我點點頭答應了。于是，媽媽牽著我的手出去了。我很好奇，不是說談心嗎？出去干嗎？可是我也沒有多問，只是順從著出去了。
那一天，媽媽帶著我到處玩——逛街、買書、游公園……我過上了前所未有的愉快的一天！
當我與媽媽一起躺在草坪上時，我終于忍不住，問道：“媽，你不是說要與我談心嗎？怎么……”媽媽看了我一眼，說：“我這一整天都在和你談心�。∧憧�，這么天空多么廣闊，而你內(nèi)心的天空呢？所以，不要老是悶悶不樂的，什么事情都應該積極面對，不要害怕，要像小鳥一樣在天空中自由地飛翔�！眲傞_始時，我還是似懂非懂，后來終于明白了媽媽的良苦用心。
我想，我現(xiàn)在的天空一定比之前廣闊得多了，因為我的心胸開闊了。
其實，一個人的天空有多廣闊，關鍵在于一個人的'胸懷有多寬廣。每個人都不應該限制和束縛自己，而要做一只無憂無慮、自由自在的小鳥，讓自己在廣闊的藍天上快樂的翱翔。這樣的生活才會更加多姿多彩。不是嗎？
我的一片天空初中作文 7
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調(diào)味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽光中品讀泰戈爾的溫情。在昏暗下品讀魯迅的深沉。在風雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會為諸葛亮的聰明才智所折服。我會為岳飛的精忠報國而敬佩。也會為木蘭執(zhí)著的信念而感動。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來。我的另一片天空里譜寫著音樂的.空靈。
我更熱衷于游泳，拋開一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā)，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無拘無束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
我的一片天空初中作文 8
我心中的這片天空寧靜、優(yōu)雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。
記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂傳進了耳畔。我傾耳恭聽，順著音樂找到了源頭，原來是一間舞蹈教室。我透過寬大的玻璃窗仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著音樂的奏響，那些孩子跳得越來越精彩。她們手里握著手絹，用一個小手指把手絹搖了起來，手絹轉(zhuǎn)動起來，就像一個剛剛從土中長出的蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。
于是第二天，媽媽就領著興高采烈的我，去往舞蹈班。
等我舞蹈練了一年后，老師說要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會堅持再練一個小時。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習，努力備賽。這一天到來了，我懷著緊張激動的.心情登上舞臺。下腰、然后轉(zhuǎn)手絹，這是非常驚險的一部分。因為下腰之后要起來，平時我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來。轉(zhuǎn)手絹的時候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負有心人，由于我的嚴格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。
舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧靜，不斷激勵我成長，讓我在舞臺上獲得了自信，也培養(yǎng)出了堅韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂地飛翔。
我的一片天空初中作文 9
人人都有一片天空，或澄清，或斑斕，可能還會被陰霾籠罩。
那天，陰風怒號，雨附和著，奏出雜亂的樂章，而我碰巧沒帶傘，只得自認倒霉。背包中一張張令人難堪的卷子似乎也在嘲笑我。那幾張薄如蟬翼的紙卻壓得我喘不過氣來。
雨，越下越大，看來不會停。不遠處有個熟悉的身影，原來是媽媽。頃刻，所有的委屈似開閘的洪水般涌上心頭，淚水不住地往外跑，和雨水混合到一起。母親見我一副落湯雞的樣子，不由生氣：“怎么又不帶傘?病了我一個藥子兒不給你喝!“母親依舊在絮絮叨叨，我沒有嫌煩，只是聽著。母親見我這般態(tài)度，自認無趣，也就不說了。
終是我先打破沉默：”媽，對不起�！澳赣H有些丈二和尚——摸不著頭腦，”怎么啦?“我看著越來越小的雨，終是鼓足勇氣，說出了那糟糕的成績。母親卻十分平靜，甚至說：”你爸當年連及格都沒有，你這成績可以啦。不要有太大壓力，我和你爸只希望你能一直健康就好了。“
這樣簡單的一席話，重重地撞在我的心上。只有母親，不在意我成績的好或壞，只在乎我的心情。雨停了，天晴了，我心里原來的陰暗也被那溫暖的話語驅(qū)散了。
那一次，家人都回老家尋根祭祖。我想起那慈愛的臉龐，竟有些膽怯退縮，終還是抵不過父親的勸說，來到他面前，但觸碰到的只有冰冷的'墓碑。
我知道我再也看不見他了——我的爺爺，他勤勞了一輩子，誰曾想會因為那樣一種病而離我們遠去。我長大了，懂事了，想孝順他了，卻再也沒有機會了。
此時，我再次向他跪下，仿佛回到了小時候，坐在爺爺懷里。我訴說了許多，學習的壓力，不堪的成績，心情的灰暗。我知道，爺爺在天上看著我，他一定希望我快樂。
后來，每次遇到陰雨，我都會看看爺爺?shù)恼掌�，想想爺爺�(shù)臉幼�，那些和爺爺在一起的回憶就會給我莫大的慰藉，我的天空總會因此而放晴。
我的天空有時陰雨有時晴，那些因困難而陰暗的日子，我總會想起母親的鼓勵和爺爺?shù)年P愛，這些親情如同溫暖的光匯集到一起，照亮我的天空。
我的一片天空初中作文 10
鎖上房門，靜靜地蜷在墻角，在我的一片天空下，攤開最喜歡的書本，細細品味著春去冬來，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。
天街小雨潤如酥。
翻開《詩詞精選》感覺著撲面而來的油墨香，吟唱著“吹面不寒楊柳風”便覺得溫潤的春風和煦地拂過臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過，發(fā)出簌簌地聲響，詩如細涼清爽的'小雨，滋潤撫慰著我的心田，滿眼的嫩綠，一片清爽。
接天蓮葉無窮碧。
走進小說的世界，讀著《傲慢與偏見》在伊莉薩白與達西的愛恨中無法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著愛情的甘醇，只覺得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說中，我的一片天空就像那滿池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強烈地視覺沖擊帶來最激烈的心靈感受，滿眼的火紅，色塊鮮明。
短籬殘菊一枝黃。
撇開生澀難懂的句子，我卻對泰戈爾的那句詩情有獨鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無聲息。躲在簾后，為這句詩默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風瑟瑟，我的一片天空，昏黃如泣。
東風未白凝殘月。
恨那公子無緣，恨那來去無蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋，我遺恨，我手足無措，我無可奈何，雪花一片片飄落，帶走世間凡俗，紅樓夢斷，何處是香丘？我的一片天空，可在飄雪？冰冷消融，刺骨寒涼。
晝夜交替，四季輪回，我的一片天空在點點文字中展開，與史同行，隨情浮動，而我，在這一片天空下，默默感悟著春夏秋冬，赤橙黃綠的交替。詩詞賦予天空靈性，小說獻出真情，用文字支起的天空，庇佑我成長。
我的一片天空初中作文 11
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，在我的筆記本里，在一張張純粹而又深邃的白紙上。
我是在讀初中時，才發(fā)現(xiàn)這片天空的。在這之前，白紙就是白紙，頂多是我演算數(shù)學題時，一張接著一張，在演算出結果這方面，助我一臂之力的白紙。然而，初中開始，一切都變了，白紙不再是我演算數(shù)學題的`白紙了，它也成為了我書寫自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。
我喜歡在我的晴天里，翻開我的筆記本，望著白紙出一回兒神，自顧自地笑一會兒，再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫在這純粹的白紙上，一點一點填滿它的深邃；我也喜歡在雨天里翻開我的筆記本，奮筆疾書所有打雷閃電的瞬間，就連黑壓壓的烏云，我也不曾放過，一筆一筆寫在這純粹的白紙上，將它們和深邃攪拌成一個黑洞，以供我未來的時候回望。
我的這一片天空，是我未曾與任何人分享的一片天空，我的這一片天空是像我們頭頂上的那個天空一樣，有時晴也有時雨的天空，不同的是，我的這一片天空也可以被我裝進書包里，或者藏進抽屜里。
我們頭頂上的那一片天空是沒法兒裝進兜里的，然而我的一片天空可以。我只要將其合上，我便可以把它帶在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，這些天都成為了我的一頁心事，打開來，情景再現(xiàn)，合上來，它們就又可以暫時的忘卻了。
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，它們時而晴，時而又落雨，不變的是它們總是純粹而又深邃著接納著我的晴天和雨天。
我的一片天空初中作文 12
每個人都有自己的愛好:畫畫、跳舞、彈鋼琴，而我的愛好是唱歌。
想到唱歌，大家都會想到站在閃亮的舞臺上為觀眾表演的歌手，而我不一樣。只希望自己能唱好，不想在這么大的舞臺上唱歌。
在我出生的那天，“哇——”的一聲響徹了整個病房，接生我的阿姨們說我長大了是唱歌的料，因為我的聲音很大。也許我聽到了他們的'贊美，也許我真的很喜歡他們說的話，從那以后，我就瘋狂的唱歌。
記得有一次，爺爺奶奶從農(nóng)村來我家，我很開心。他們一進屋，我就唱了一首歌:“啊——”(因為當時說不清楚，就唱“啊”)，把爺爺奶奶嚇了一跳，把鄰居都吸引過來，說我們家“擾民”。唉！難過！為此，我爸媽也給我講課，說，爺爺奶奶身體不好然后嚇唬他們怎么辦？我吐了吐舌頭，跑到一邊。
雖然這次失敗了，但這并不能阻止我對唱歌的熱愛，我一直在尋找機會再次表現(xiàn)出來。
八歲的時候就已經(jīng)會唱一些簡單的歌了，比如《扔手帕》、《數(shù)鴨子》，自我感覺還不錯。
終于，機會來了。
那天中午，父親邀請他以前的生意伙伴來我家，他正好是個音樂老師。知道這個消息，我好開心，一直在尋找的機會終于來了。
這次我聽爸爸的，他一進門我就不唱了。該吃飯了。我大聲對老師說:“老師，我給你唱首歌吧�！比缓�，我開始唱歌，可是唱到一半就忘詞了。我靈機一動說:“今天的表演結束了。歡迎下次收聽！”我看見他們在一旁笑。事后我爸跟我說老師夸我，說我聲音大。
到現(xiàn)在，我還是很喜歡唱歌的。唱歌，你填滿了我的課余生活，你是我的天空！
我的一片天空初中作文 13
琴聲時而高吭悠揚，時而沉郁低緩，手運琴弓的少年，已陶醉在其中。沒錯，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小學二年級時，一次觀看演出時，我第一次與二胡結緣，當我看到吹奏者優(yōu)雅的姿態(tài)，聽到如訴如泣的琴聲后，內(nèi)心好像有某種東西被猛然觸動，學習的設法主意便油然而生。
開始時，老師讓我把握握琴的手法，并找準旋律。那二胡在老師手里就能吹奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，卻只能發(fā)出一種類似金屬摩擦的沙啞聲音，可以用“慘不忍聽”來形收留�？粗渌死贂r安閑悠然的神態(tài)，我強忍住羨慕之情，咬著牙繼承苦練。
從春暖花開到秋風瑟瑟，從烈日炎炎到寒風刺骨，從大雨滂沱到瑞雪紛飛，轉(zhuǎn)眼間過去了不知多少個年齡，我的琴技也有所提高。從“嗚嗚咽咽”到悅耳動聽，從中斷中斷續(xù)續(xù)到琴聲悠揚，從毫無建樹到五級證書在手，看著一路走來的成長歷程，覺得自己的一切付出都是值得的�，F(xiàn)在，我的琴技已經(jīng)有了很大的提高，成就感也跟著琴聲，從心底劃出。
一曲悠揚的《蘇州》，一曲悲涼的《二泉》，從琴聲里時而流淌出豪邁，時而展現(xiàn)出凄涼，時而滑出激動慷慨，時而咽下失望……二胡，成了我糊口的一部門，承載著我全部的情感。它為我展開了一片開闊的原野，有牛羊披發(fā)布，有蝶兒飄動，有花兒搖曳，有鳥兒鳴唱。難過期，它就為我灑下一池的.月光，池水中波光蕩漾，月影在橋畔徘徊，心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來的不只是音樂，更是一種無言的豪邁與悲愴，一種細膩的情感和體驗。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有陽光，有白云，清爽而又蔚藍，明媚而又深遠。
我的一片天空初中作文 14
我擁有一片愛的天空，在父母的呵護下，我健康成長;在老師的引領下，我學習進步。父母在我的學習上花了太多的心思，無論我怎樣你們都會給我無私的愛。你們的愛就像一顆向日葵，永遠給我送來燦爛的笑容。
沒錯，母親老了，可是母親這一輩子也沒有停下來休息過。雖然時間與母親頑皮地嬉戲�？墒�，母親卻不曾給予理會。母親把她一生的時間都花在我和父親身上。就算受傷，眼淚都仿徨，也不會道一聲“苦”。
我六歲那年發(fā)高燒，外面下著大雨，驚天的雷聲，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。父親在外面工作，只有我和母親在家�？粗邿煌擞种卑l(fā)抖的我，母親不再猶豫，那時已是后半夜外面沒有車，有的也只是我身上那件家里唯一的雨衣。母親抱著我，一路不停地向醫(yī)院奔去。到醫(yī)院，醫(yī)生為我打了吊瓶還發(fā)現(xiàn)母親因剛淋了那么大的雨，有沒有換件干衣服，正在瑟瑟發(fā)抖。母親感冒了，醫(yī)生建議母親也和我一樣打吊瓶。可是，母親卻執(zhí)意地拒了，坐在病床前陪我度過一宿。她疲憊的眼睛一宿沒閉。第二天，當我醒來時，看見伏在我身邊的母親，發(fā)現(xiàn)母親原本烏黑的.發(fā)絲，一夜之間竟多了不少的銀發(fā)。眼睛迅速膨脹起來，再也束縛不了淚海閘門，一下子眼淚涌了出來。母親抬起頭慌忙地說幫我擦去眼淚：“傻孩子，我不是好好的嗎?哭什么�！蔽揖o緊地抱住母親，生怕一松手母親就會離開。
母親為我和家庭付出了太多太多，多得讓我不知從何說起，多到我永生難忘。還記得有這么一句話：因為背得太多，流星才會墜得那么重。母親正是這樣，我們卻沒有好好照顧自己。她從不圖我們能為她做些什么，哪怕我替她捶捶背，都可以成為他最好的報答。
母親，您無私的母愛我會銘記在心。您的女兒已經(jīng)長大，您的腳步也可以歇一歇，讓女兒來服侍您，報答您。
我的一片天空初中作文 15
現(xiàn)在總有很多5歲以下的孩子上各種補習班，特殊班，學前班。我記得我們那個時代沒有這種情況。不知道是這個時代發(fā)展太快了，還是父母渴望期待成龍。無論如何，我們忽略了一點嗎？這些能讓孩子開心嗎？
我們老一輩或者老一輩的人知道能給孩子帶來快樂的無非是藍天白云和游戲嗎？我們的國家需要人才，我們的孩子不能輸在起跑線上。然而，成年人不應該忽視童年的想象與知識是相反的。
我們小時候喜歡問各種奇怪的問題。且不說我們知道，那些不知道怎么回答的.問題我們該怎么辦？是否應該讓孩子自己找到答案，讓他們感興趣？成年人，是不是應該給孩子一個快樂的日子，而不是強迫他們?nèi)プ鲎约翰桓信d趣的事情？
知識是以前發(fā)現(xiàn)的遺產(chǎn)。如果我們小時候被前輩的思想禁錮，為什么還要談創(chuàng)新？我們總在說創(chuàng)新，把中國制造變成中國創(chuàng)造。然而，看看那些背著大書包的小人。我們的社會不缺乏人才。我覺得這個時代缺的是正確的家庭教育。
新聞上經(jīng)常報道哪些地方的年級學費太高。我們初中生只在奧數(shù)訓練，奧數(shù)居然出現(xiàn)在小學。這不禁讓人感到慚愧。初中剛開始，需要考奧數(shù)，成績非常高。請問一下，這些老師和家長們，你們?nèi)绦淖屇銈兊膶W生和他們的孩子像高三學生一樣沒日沒夜的做奧運會嗎？我覺得，就算你愿意，我們學生和孩子也要被迫什么都不做。當然，也有人對這些話題感興趣。然而，孩子的世界不應該充滿數(shù)字和文字。
父母，給孩子一片天空，那是云和煙花組成的夢。父母，給孩子一片天空，那是金錢買不到的幸福和記憶。
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