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【推薦】寫景初中作文35篇
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文的景物描寫要寫進(jìn)人或動(dòng)物的活動(dòng)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的【推薦】寫景初中作文35篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景初中作文 1
淡淡的薄霧籠罩著夕陽(yáng)，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。
夕陽(yáng)慷慨的，毫無(wú)保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎卸�，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。
一縷陽(yáng)光在云霧上留下無(wú)可奈何的滄桑。花兒們舞動(dòng)著自己嬌嫩的'身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧?kù)o安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥倦了，無(wú)力地攀著枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨(dú)地品味著它們的茫然？
年輪緩緩地旋轉(zhuǎn)，那些過(guò)去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無(wú)聲無(wú)息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感？為何總習(xí)慣以憂愁斷句。
凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無(wú)法面對(duì)燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說(shuō)春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續(xù)那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？
我仍就思考著，突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂的鳥兒，正欲展翅翱翔。
寫景初中作文 2
我家的庭院是一幅美麗的畫卷，當(dāng)你走進(jìn)這幅連綿不斷的畫卷的時(shí)候，迎面撲來(lái)一陣清新涼爽的風(fēng)。
我家的庭院不僅寬敞而且十分清涼，庭院里種著綠油油的青菜和水果：小小的青椒，成堆的南瓜……還有又大又甜的紫葡萄，又紅又圓的蘋果，又香又甜的香梨……
春天的庭院，醉人的花香，碧綠的嫩葉，迷人的景色，不得不令人陶醉其中，濃濃的花香撲鼻而來(lái)。春天的庭院散發(fā)著芬芳的氣息。
夏天的庭院，毒辣的太陽(yáng)似乎向成蔭的樹木妥協(xié)了，當(dāng)我們汗流浹背的時(shí)候可以來(lái)到庭院里休息。勤勞的人們真是閑不住啊，盡管天氣炎熱，但田地里也隨處可見人們忙碌的身影。夜晚悄無(wú)聲息地來(lái)了，我們一家人坐在樹蔭下乘涼，奶奶和媽媽拉家常，而我依偎在媽媽的懷里，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，空中不時(shí)有螢火蟲飛來(lái)繞去，閃閃爍爍，散發(fā)著微弱的光芒。蟬鳴，蛙叫，還有蟈蟈聲，一起合奏成悅耳的夏季交響樂。
秋天的庭院，紅紅的蘋果，金黃的稻谷，鮮嫩的白菜，一派豐收的'景象！不久，庭院換裝了，落葉紛紛的庭院呈現(xiàn)出壯觀的景象，我們不禁贊嘆！
冬天的庭院，瑟瑟的寒風(fēng)，枯萎的樹木，是那樣寧?kù)o安詳，我們也蜷縮在溫暖的屋子里，但還有一棵在冬風(fēng)之中不畏嚴(yán)寒的梅花樹，它散發(fā)著淡淡的香氣，在寒風(fēng)中堅(jiān)定不拔，毅然地綻放光彩，給庭院增添了一份色彩。
我家的庭院就是這么美。最美的畫卷，最美的神話，最美的傳說(shuō)！
寫景初中作文 3
在不知不覺的學(xué)習(xí)生活中，春天已經(jīng)過(guò)去，夏天偷偷的來(lái)到身邊。
花園中的夏天
我走進(jìn)一個(gè)美麗的小花園，雖然此時(shí)已是七月份，但這個(gè)小花園里的景色卻還是似春天一般五彩繽紛，絢麗多姿。但用眼睛仔細(xì)觀察，樹上的葉子格外的翠綠。在春天看似柔弱的`花兒，此時(shí)也像“打了雞血”似的成長(zhǎng)，非常富有生命力。再看看地下的小草，也翠綠，又好像有了一個(gè)目標(biāo)并且奮斗著，變得似乎很有力量的樣子。
水塘中的夏天
放暑假到了鄉(xiāng)下，看見一處水塘，走近看一看，這時(shí)，一股撲鼻而來(lái)的香味籠罩了我，隨著這沁人心脾的香味看去，它把我的視線引到了水面上的荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)就描寫了這一美麗的景物，而此時(shí)我所看到的荷花并不是”尖尖角“，而是開得茂盛，其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚兒在游。
我眼中的夏天
我并不是很喜歡夏天，每當(dāng)夏天，天氣非常炎熱，看看天上那顆火球似的太陽(yáng)，忽然有一股熱氣向我吹過(guò)來(lái)，使我心情多了一些煩悶，不過(guò)夏天的一點(diǎn)好處是可以游泳，泡在涼爽而舒適的水中，無(wú)比暢快。在回家的路上，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨侵襲了我們。我只好趕緊四處找地方躲雨。不一會(huì)兒，雨停了，空氣格外的清新，天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，就好似一座通往天空的橋梁。
寫景初中作文 4
不知名的鳥兒唧唧叫著,細(xì)碎的光斑，透過(guò)樹梢悄悄撒下，我和爸媽踏上一條幽靜、延長(zhǎng)的石板路，走進(jìn)老家的村子里……這是一個(gè)偏僻寧?kù)o的小山村。
鄉(xiāng)村是幽美的，一排排青瓦白墻小樓，房前是一大片的田地，打開房門就能看見;屋后是一座青山，山上是有梯田的，顏色深淺不一，田里不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)挑著擔(dān)的老伯，永遠(yuǎn)看去到也有幾分趣味。山頭上有一大片，竹林，棵棵筆直的竹子挺立著。如果你走到他們下面，就感覺自己墜入了綠色的幽靜之中，格外涼爽!下雨的時(shí)候雨水會(huì)隨著山溝流下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朧的雨霧籠罩著，只能隱隱約約的，看到蒼翠欲滴的綠色中一條銀緞在緩緩流動(dòng)，倒還有幾分“猶抱琵琶半遮面”的神秘感。在側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽，潺潺的流水聲，雨水擊打竹葉的沙沙聲，時(shí)不時(shí)的幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，相稱相依，竟是如此和諧美好!
鄉(xiāng)村的生活是平靜的，沒有什么太大的波瀾，一切都是慢悠悠的，卻格外幸福。每天吃完飯，就可以在村里村外逛逛，看一看遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)，坐在田埂上發(fā)呆，如果你遇到老朋友，或者只有一面之緣算不上熟悉的陌生人，他們都會(huì)盛情邀請(qǐng)你到他家坐坐，他們澄澈的眼睛中滿是熱切的.希望，你當(dāng)然沒有理由拒絕。這里的民風(fēng)還是純樸，不管是白天和黑夜，至于的大門一直敞開著，歡迎任何人的到來(lái)。一天很快就過(guò)去了，看著老伯種菜，坐個(gè)小馬扎發(fā)呆倒也悠然自得。沒有城市的喧鬧，也沒有城市的繁華，只有一種實(shí)實(shí)在在的幸福。
我忽然明白了陶淵明那種，采菊東籬下，悠然見南山的幸福感，如此的悠閑自在!
寫景初中作文 5
暢游完美麗的黃河第一灣，體味了藏家的風(fēng)土人情，吃完了美味的牛肉和羊肉，跳完了藏家的`傳統(tǒng)舞蹈，我們又來(lái)到了美麗的若爾蓋大草原。
若爾蓋大草原位于甘肅和四川的交界處，是阿壩州最美麗的地方，在那里牛羊遍野，牧馬成群，礦藏極為豐富。
一下車，我們就冷得直打抖，于是就將所有的衣服穿在身上，那里只有零下幾度寒風(fēng)刺骨，一不小心就會(huì)得流行性感冒。隨即。我們進(jìn)入了大草原中，簡(jiǎn)直是美不勝收：牛羊成群，秘密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；牧馬也是如同天空中的繁星，令人眼花繚亂。
很快，我們就來(lái)到目的地，若爾蓋大草原·花湖。一到那，我們就看到湖上的水極為清澈，如同一面明鏡。水中還有極小的小魚，在向我們打著招呼，可愛極了。瞧，湖面上還有少許的小鳥群在陪伴著花湖。湖面上不一會(huì)就泛起了微漣漪：一會(huì)像在打的小孩；一會(huì)像一朵朵美麗的格桑花；一會(huì)像一個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的玉米棒……千變?nèi)f化。向前走幾步，我們又站在了觀光臺(tái)上，一陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，我們一群人被冷得直打抖。放眼望去，草原的美景盡收眼底，清新的空氣也撲鼻而來(lái)，令人浩氣長(zhǎng)舒。一片綠色在眼中如同一塊綠毯，美麗極了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們也該收收心回家了。雖然我人不在那，但心在那，若爾蓋，我還會(huì)在來(lái)！
寫景初中作文 6
我奶奶的家鄉(xiāng)，可以說(shuō)是橋之鄉(xiāng)。那里，有許許多多的橋，不過(guò)那里的橋，不像我們現(xiàn)在城市里的橋一樣，建造得那么精美，那么宏偉高大。
我奶奶的家鄉(xiāng)那里的橋，都是用竹板或石塊構(gòu)造成的，建造簡(jiǎn)單，但十分堅(jiān)固。然而，每逢我去奶奶家時(shí)，我都要在那邊的橋上玩上好一段時(shí)間，不如說(shuō)，讓我天天玩，也不覺得厭煩。
一條條用竹木板做的橋，橫跨在河岸上，河里則是有許多魚兒在嬉戲。它們時(shí)而跳出水面，好像在向從橋上經(jīng)過(guò)的人們問個(gè)好，打個(gè)招呼；它們時(shí)而在吐泡泡，好像正在為水面增添幾分色彩：它們時(shí)而在水中，跳起那它們獨(dú)有的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，使從橋上經(jīng)過(guò)的人們，沒有一個(gè)不感到贊嘆！
那澄清澄清的河水，清得可以看見河中沙石的水。給周圍的壞境增添了一種不同尋常的色彩，也足畫一般的美景中不可缺少的重要一部分。
河邊的`楊柳就如淑女一般。常常捧著那面大鏡子，不肯放手——梳著自己那又長(zhǎng)又美的長(zhǎng)發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái)，柳樹姑娘們，好像正在得意的展現(xiàn)自己的美�！澳惚任颐�，我比你美�！贝蠹叶继兆碓谝黄瑲g笑中┅┅
這么熱鬧的場(chǎng)面，當(dāng)熱缺少不了，鳥兒們那優(yōu)美動(dòng)聽的歌喉，清爽而又干脆的歌聲迎面送來(lái)，好像在為這么美的村子增添一種詩(shī)情畫意般的美。讓那些每天辛勤勞動(dòng)的村民們，得以精神上的休息……
如畫般美的地方呈現(xiàn)在我們眼前，但又如此艱辛，勞作的畫面也出現(xiàn)在我的眼前。
美，辛苦。這正是這么辛勤勞作換來(lái)美的成果……
寫景初中作文 7
今年寒假，我們一家三口去了向往已久的蘇州游玩。短短三天，我們游玩了譽(yù)為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉(xiāng)----周莊。
周莊始建于1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時(shí)期吳王少子搖的封地，取名為貞豐里，是隸屬于江蘇省昆山和上海交界處的一個(gè)典型江南水鄉(xiāng)。
穿過(guò)一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過(guò)。沿著青石鋪成的小路向前走，一排排白墻黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉(xiāng)的畫軸在我們面前徐徐展開。
周莊的水道真有特色，碧水環(huán)繞著整個(gè)村莊，“井”字型的水道穿過(guò)古鎮(zhèn)，給人以畫一般的感覺。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的'橋就有十余座，這些橋造型各異，千姿百態(tài)，共同點(diǎn)就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達(dá)出周莊人民對(duì)美好生活的熱愛。
走著走著，傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌謠，我們順著歌聲望去，原來(lái)是一位身穿蠟染步衣，裹著頭巾的船娘悠閑地?fù)u著擼，哼著歌，小船緩緩地向前行駛，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)橋洞。此情此景，我們都感覺穿越到了過(guò)去。
不知不覺中，天色已暗，我們就要離開周莊。它的橋，它的水，它的古宅無(wú)不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛這夢(mèng)里水鄉(xiāng)——周莊。
寫景初中作文 8
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠，大概只有一棵樹，它的葉子全都黃了，像一個(gè)憔悴的老人無(wú)助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來(lái)，它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來(lái)，開始新的冒險(xiǎn)。
每一片葉子都是一個(gè)生命，大部分的樹葉都是春天出生，夏天成長(zhǎng)，秋天逝去。它們的生命是這樣的短暫，可它們卻是那樣的`勇往直前，前赴后繼。人，不也應(yīng)該這樣嗎?
秋天可以看見柳樹的葉子已經(jīng)開始慢慢地變黃了。我想它的葉子，如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話，柳樹的葉子就會(huì)飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細(xì)細(xì)的。有時(shí)，葉子落下來(lái)的時(shí)候，就像天女散花一樣美麗。
水池里的水是那么的綠，就像是一塊無(wú)暇的綠寶石。為什么水會(huì)是那么的綠呢?哦，我知道了，是水里的水草搞的惡作劇啊。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫，也別有一番韻味呢。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘。高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了?
我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
寫景初中作文 9
人們生存的大自然總是千變?nèi)f化，每種物種在大自然變化的同時(shí)也在變化著：四季中變換毛色的兔子，水在不同溫度下也變化著形態(tài)……讓我講一講從四季的雨中感悟到的自然吧。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)的好“春雨貴如油”。我看也的`確如此，春天的雨不多，下起來(lái)是那么細(xì)膩，如牛毛，如細(xì)絲……這細(xì)細(xì)的雨絲卻象征著新的希望�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”正是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，為萬(wàn)物洗去過(guò)去一年的舊塵。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征嗎？
夏天，發(fā)出與春天大不相同的活力。夏天的雨是“及時(shí)雨”，世間萬(wàn)物處在無(wú)盡的燥熱之中，人們和動(dòng)物都在自己家里不愿出來(lái)，只有知了在墨綠樹葉所籠罩的陰影下渲泄著夏天情緒。就在這時(shí)，雨就匆匆地趕來(lái)了，給這個(gè)燥熱的大地帶來(lái)清涼。人和動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，感受雨所帶來(lái)的清爽。夏雨向我們宣示了大自然的熱情。
秋天，這是一個(gè)瓜果飄香的豐收季節(jié)，也是一個(gè)少雨的季節(jié)。人們都深深地沉浸在收獲的喜悅之中。當(dāng)人們匆匆收完自然的果實(shí)后，回到家中休息，就在此時(shí)，雨無(wú)聲無(wú)息地下了。這時(shí)可以想到，人們坐在窗前，喝一杯茶，看著窗外的雨，會(huì)是多么愜意呀！
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也許人們會(huì)討厭冰涼的雨吧！但這時(shí)雨已經(jīng)化了妝，變成了冬的使者——雪。它們?cè)诳罩杏迫黄鹞�，把大地打扮成了穿著白紗的新娘，一切都變得美輪美奐。
雨只是自然的一部分，只展示了大自然的其中幾面。想知道大自然更多的神奇嗎？放下手機(jī)，走出戶外，去感受自然吧！
寫景初中作文 10
神農(nóng)架位于湖北西部，那里常年恒溫，對(duì)于怕熱的我來(lái)說(shuō)，是向往已久的避暑勝地！前天，我終于來(lái)到了神農(nóng)架。
神農(nóng)架最清涼最舒爽的地方莫過(guò)于香溪源。香溪源是香溪河的發(fā)源地。它是一條地下河，傳說(shuō)是王昭君在溪邊洗臉時(shí)，一不小心把一串珍珠掉到水里，溪水變得又香又甜，所以取名“香溪源”。
一進(jìn)景區(qū)內(nèi)，便感覺陣陣寒意襲來(lái)。在數(shù)里之外，就聽到轟轟隆隆的響聲，不由人好奇，急步遠(yuǎn)眺：在一片有神秘色彩的山崖上懸掛著一匹銀色的飛瀑。那溪水爭(zhēng)先恐后的'直奔下來(lái)，雖不是源頭，但也頗為壯觀，一旦靠近瀑布就冷得發(fā)顫！連我這個(gè)一到夏天開著空調(diào)還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了！蜷縮著身子走到溪邊，摸摸泉水，冰的刺骨！聽爸爸說(shuō)，這是從雪山融化下來(lái)淌入地下，然后形成的天然大瀑布！一聽這我來(lái)了興趣，去尋找源頭了�。�
走在小路上，潺潺的溪水水質(zhì)純凈，清澈見底，一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的鵝卵石，裊裊的花香追隨著我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、蔥郁的樹木，以及綠得鮮亮的青苔，可見這幽谷清溪，花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。
到了源頭更壯觀了：一條數(shù)十圍的大瀑布，像一條發(fā)怒的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾；激蕩的浪花一層一層的此起彼伏，比開始見到的場(chǎng)面更氣派了！忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把瀑布的下半截高高拋起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，落在我的臉上、身上，涼爽的觸覺使人不由感嘆：一輩子留在這里也是好的。
我戀戀不舍的離開了香溪源，同時(shí)也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。
寫景初中作文 11
春，在不經(jīng)意間中來(lái)啦，那麼快。
幾次雨，細(xì)細(xì)傾灑，像一條條的絲。并不像那夏雨那麼強(qiáng)烈，又比不上冬寒那麼嚴(yán)寒，都不像那秋風(fēng)秋雨，秋風(fēng)秋雨產(chǎn)生的是清涼的覺得，細(xì)雨呢？它給人一種溫暖，幾次下完雨后，天愈來(lái)愈暖了。
坐著車?yán)�，從車�?nèi)向型外望，便會(huì)無(wú)意間的發(fā)覺，樹技上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越久越變大，枝干不會(huì)再是那麼干癟的，顯出綠意盎然，好像用勁一捏，就會(huì)有液汁沿著枝干往下流�？諝庵谐涑庵杭緶\淺的樹汁味。
再看一下，青青的草早已按耐不住脾氣，從冬季凍硬的土中爬出來(lái)。逐漸是嫩嫩，嬌小玲瓏的，好是討人喜歡，如剛出世的小孩。之后，過(guò)去了些日子，就一點(diǎn)點(diǎn)兒變綠，高了，到最終都發(fā)青了，又恰巧來(lái)啦一場(chǎng)雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”，一場(chǎng)雨后，小花都洗了個(gè)澡，葉片上全是大的'，小的的水滴。小的和小的匯往一起，嘩的變?yōu)榇蟮�，又從葉上滾下來(lái)，鉆進(jìn)土里。小花沒有了壓力，昂起了腰，把清洗了的、更翠綠的葉現(xiàn)出去。
兩個(gè)星期前果樹上，還全都看不到，如今卻齊齊哈爾地放出來(lái)，放的滿園春色全是。桃花粉里潤(rùn)白，白中顯粉，把自己伸展起來(lái)，風(fēng)一吹，就扭個(gè)身，羞澀地笑了。
一時(shí)間就沒有了冬的肅靜與威勢(shì)，趕快的，正春意的的性情一般，一會(huì)就來(lái)了，把開朗和開心產(chǎn)生了。不清楚，她哪一天又和來(lái)一樣，趕快的離開了呢？
寫景初中作文 12
我爬過(guò)許多山，有楓葉之鄉(xiāng)的香山，有革命搖籃的狼牙山，還有景色出眾的長(zhǎng)白山，然而最使我喜歡的山還是千佛山。
千佛山為什么叫做千佛山呢？相傳宋朝時(shí)期，有一名信佛的.能工巧匠，為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛，使自己受到佛教的熏陶，便用玉石打造了一把錘子和斧子，來(lái)到這里用它們打造大佛，他用了整整三年的時(shí)間才把滿山打造成了一個(gè)佛都，后來(lái)又怕老百姓毀壞，又打造了一個(gè)神龍護(hù)法使者來(lái)保護(hù)大佛，從此便有了千佛山。
全山景色秀美，有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼，十分宜人，這里也是動(dòng)物們的樂園，有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立，十分陡峭，沒有過(guò)多的石階，只有一些攀爬的地方。
有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜，過(guò)濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦、小魚、蝌蚪等小主人，還有些除害能手——小青蛙。這個(gè)溪水從兩個(gè)泉眼中流出，無(wú)論積雪多少，甚至沒有積雪也會(huì)流水，兩個(gè)泉眼像一對(duì)母子，一大一小，大的在下面，小的在上面。
山中綠樹依依，從上中呼一口新鮮的空氣，竟比喝冰鎮(zhèn)可樂還好，仿佛置身于仙境一般，山中的樹全靠從那兩個(gè)母子泉吸取營(yíng)養(yǎng)，茂盛成長(zhǎng)。山中也有許多昆蟲，有的還很漂亮，可愛。可是也有一些有毒的昆蟲，甚至還有小蛇和刺猬。
大自然有許多美妙的歌唱家，請(qǐng)細(xì)聽，有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥……它們?cè)陂_音樂會(huì)，那美妙的歌聲簡(jiǎn)直可以比得上人類的音樂團(tuán)，那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。
千佛山真是讓人流連忘返的山！
寫景初中作文 13
小時(shí)候，聽爸爸說(shuō)他的故鄉(xiāng)是一片大海，大海中有一個(gè)青色的小島，所以叫青島。于是，這個(gè)假期，我們一家便來(lái)到了青島。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。我的叔叔跟娘娘，還有我那可愛的妹妹把我們接到了他們家。下午便決定到大海邊去玩一玩，看一看。
度過(guò)了漫長(zhǎng)的上午，迎來(lái)了愉快的下午。我們來(lái)到了海邊。這里空氣清新，陽(yáng)光明媚。我想：“如果誰(shuí)在海邊有一棟房子，他站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，這是，海浪拍打著海岸，浪花濺到了他家的陽(yáng)臺(tái)上。同時(shí)，一條新鮮的魚也落了他家的陽(yáng)臺(tái)上，每天都是這樣，所以，他們家不缺魚吃了�！蔽野堰@個(gè)想法告訴了爸爸、媽媽、叔叔、娘娘、奶奶、和妹妹，他們聽了都哈哈大笑起來(lái)，我也笑了。我又跑到岸邊，潮起潮落，海浪正在翻滾，我慢慢的走過(guò)去，腳下的`沙子柔軟的像海綿。我走來(lái)走去，不對(duì)，沙子底下有東西在動(dòng)，我把沙子弄起來(lái)，原來(lái)是貝殼呀。于是我又開始撿貝殼，我把弄起來(lái)的貝殼放到旁邊，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。不對(duì)，我明明弄了七個(gè)貝殼，怎么只有三個(gè)了呢？難道他們逃跑了？我把三個(gè)貝殼放在沙子上，貝殼竟跑到沙子里去了。我又奮力的挖土，把它們七個(gè)都找回來(lái)了，還讓媽媽保管。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小東西，小螃蟹，它還沒有我的大拇指大，肉色的皮膚，十分可愛。我在海灘上玩耍，也累了，找塊石頭坐下了。“啪”我從石頭上滑了下來(lái)，原來(lái)這塊石頭有青苔，所以才么滑的。幸好沙子是軟的，不然今天晚上我要趴著睡覺了。我又找了塊石頭坐下，看著大海，真是無(wú)邊無(wú)際。不知不覺，一下午過(guò)去了，我們回家了。
這是我第一次去大海，有翻滾的浪花、美麗的貝殼、可愛的小螃蟹，真是美極了。海岸是這么的美，海里會(huì)不會(huì)更美。
寫景初中作文 14
有人向往著春天，有人期盼大地的綠意，我們?cè)谏介g玩耍，那是快樂的一天，我與大山親密，與流水相間，爬在高高的崖使我萬(wàn)分恐懼，這是一個(gè)快樂的日子，雖苦后甜，這是一個(gè)快樂的日子，讓我親密相間，我永遠(yuǎn)會(huì)記得它，因?yàn)樗涮�，又太春太春�?/p>
那是刺激的一天，春的到來(lái)消弱了我爬山的恐懼，那景色多迷人，多美麗，內(nèi)心洋溢著春，山間的春仿佛都是一樣的美，口渴，勞累，仿佛是因?yàn)榇旱牡絹?lái)而消失，內(nèi)心充滿著希望的春，自己的春不在乎它爬的有多高，而在乎他爬的離終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，柳樹因風(fēng)跳起了搖擺舞，花兒綻放了笑容，我吃力的爬著，腰好累，腿好酸，但我一直爬著，相信著春，看到的`春景我都相信，因?yàn)槲蚁嘈糯笊降牧硪贿呌懈玫娘L(fēng)景，何不努力一把，相信自己的春相信自己所看到的景，讓春在人心里，讓春無(wú)拘束的綻放在人心里，開放在每一個(gè)細(xì)小大環(huán)境中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
那是一個(gè)快樂的日子，在峽谷邊的滾滾流水，我擁抱著這滾滾流水，聞到他身上發(fā)出的清香，踏著他那花紋般的衣服，扣子，雖然不是很規(guī)矩，但是他也是一種自然之美，這種自然之美無(wú)異于自然，谷水是多么清澈明亮，他仿佛在問；嘿！你什么時(shí)候下班呀！，我都快熱死了！這顯然是被那些發(fā)熱的湖水所指示的，看它那紅撲撲的樣就可便知，清澈的歲嘩啦啦的流淌，我心中也沉靜，能擁抱這樣純潔的，有聲的生態(tài)朋友我心中特別欣喜，因?yàn)樗拿朗刮腋袆?dòng)，它的生態(tài)之美可以吸引各國(guó)的游人來(lái)嬉戲，玩耍，我們?nèi)讼胫鞘邢胫睒s，卻忘了我們這生態(tài)朋友，這個(gè)快樂的日子，我心中無(wú)比懷念。
春，春景，你如鮮花般美麗，自然你是多么磅礴，你的創(chuàng)造力是多么的萬(wàn)千，我心中無(wú)比的敬佩，創(chuàng)造自己心中的春，春意盈然，綻放開來(lái)。
寫景初中作文 15
夏花冬雪，春去秋來(lái)，樹綠了花開了，風(fēng)吹過(guò)葉飄零。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的地方，雖然沒有名勝古跡的風(fēng)光秀麗，但卻依舊不失風(fēng)采，每當(dāng)季節(jié)交替，總有無(wú)限景色可賞。它就是坐落在城市西側(cè)的西湖公園。每逢春日，積雪融化，公園中心的湖面不再結(jié)冰，公園里的游客便多了起來(lái)。翠綠的樹葉爬上樹梢，春風(fēng)吹過(guò)，毛茸茸的.青草也迫不及待的鉆出土壤。人們?cè)跍嘏臅r(shí)候聚集在公園里，或是散步或是休憩。
夏天伊始，風(fēng)拂過(guò)公園，花朵們爭(zhēng)相開放，點(diǎn)綴著美麗的公園。湖里游蕩著紅色的小魚，每當(dāng)投食者扔下魚食它們便聚集在一起，水里開著美麗的荷花和翠綠的葉子，湖邊的大樹在風(fēng)中搖曳，為人們提供涼爽的樹蔭。秋天到來(lái)，樹葉穿上了黃色的外套，漸漸凋零投向了大地的懷抱。天空有時(shí)沒有一朵云彩，只有無(wú)垠的藍(lán)天。公園的人也沒有往日那么多，只有在下午最溫暖的太陽(yáng)下才會(huì)有成群結(jié)隊(duì)游玩的人。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心里倍感涼爽。冬日臨近，雪花飄零，每當(dāng)冬天來(lái)了才是家鄉(xiāng)最美的時(shí)刻。
大雪覆蓋了黑色的土地，染上了潔白的色彩，盡管有時(shí)吹著寒風(fēng)，也阻擋不了雪中的人，在公園的廣場(chǎng)里，人們堆雪人，打雪仗。寒冬時(shí)還會(huì)有冰燈可賞，燈光映照下冰雕發(fā)出五彩的顏色，或是栩栩如生的十二生肖，或是高大的冰墻，或是大人小孩都十分喜歡的冰滑梯……
總之，家鄉(xiāng)的公園四季變換，展現(xiàn)著不同的美景，無(wú)論何時(shí)探訪，都會(huì)感受到美麗的景色和心靈的舒暢。
寫景初中作文 16
朋友，你知道威遠(yuǎn)嗎？威遠(yuǎn)景點(diǎn)多！桃花山有——羅世文紀(jì)念館，距渭源15000里的靜寧寺有——，白塔山有——白塔。
這一天，我們穿過(guò)了東橋和河?xùn)|街。爬上白塔山，來(lái)到白塔。
白塔是白色的，共有六面五層。每層都有生動(dòng)的浮雕。
有飛龍和飛鳥在盤旋。有的是沉得住氣的神仙。當(dāng)你走進(jìn)白塔時(shí)，白塔的中心有一根粗大的柱子。圓柱體周圍有螺旋樓梯。又窄又陡。如果走在前面，可能會(huì)踢到后面人的額頭！這座白塔最初被稱為文賦塔。站在威遠(yuǎn)城東。它于明代嘉靖十三年問世。它是人們?cè)?807年重建的。1983年被稱為縣級(jí)保護(hù)單位。2002年，建業(yè)集團(tuán)、白塔集團(tuán)和縣政府再次平反。站在山腳下，我不禁想起一個(gè)傳說(shuō)：
很久很久以前，在波城(威遠(yuǎn))有一個(gè)叫于的家庭。他們非常富有。于公子是朝廷的官員。多么幸福的'家庭��！但是他們的心像蛇一樣。他們總是用武力壓迫人民。人敢怒不敢言！不知道過(guò)了多少天，一個(gè)老人路過(guò)，人們把一切都告訴了他。老人聽了他們的遭遇，決定幫助這些窮人。老人到處存錢。白塔和下橋建成了。并告訴人們：橋是弓塔是箭，箭打在于嘉元身上。老人說(shuō)完就走了。沒過(guò)多久，于佳的公子被免職了。于家也日漸沒落。
我站在塔上，四處張望。西方是一座美麗的老婦人的城市，一片高樓林立的海洋。28層的電梯公寓，像一個(gè)高大的巨人，俯瞰著美麗的波城。東邊是一座連綿起伏的山。站在這里，我不禁嘆了口氣，驕傲起來(lái)。白塔是人們心中和平的象征。
寫景初中作文 17
每天晚上路過(guò)荷塘，總會(huì)有莫名的感觸。
我不知道我有多久沒走過(guò)這里了。連打開的日記都停在四月了，突然想補(bǔ)。
棋盤的吱嘎聲總是伴隨著遠(yuǎn)處的位移。穿高跟鞋的女孩在愛人的幫助下小心翼翼的行走，生怕鞋跟掉進(jìn)方格縫里。作為一個(gè)路人，我忍不住笑了。
涼風(fēng)來(lái)了，雨水落在我半邊臉上，半夏的夜涼了。路燈依然溫暖如初，溫暖著寂寞的親情。
不知不覺中，我聽到了半畝荷塘。
晚上總是先聽到。即使我插上耳機(jī)，活潑的青蛙還是鉆進(jìn)了我的耳朵。黑暗中我看不清，但荷葉的田野仍開始顯現(xiàn)跡象，不像上次的蒿草。
和荷塘的相遇，永遠(yuǎn)是一年一次的熱戀，永遠(yuǎn)是在不經(jīng)意的夜晚遇見她。有時(shí)候聽聳人聽聞的民謠或者不知名的小夜曲，有時(shí)候會(huì)回想起村上春樹的208和209，有時(shí)候就是一把變態(tài)的傘。
在這里，我總是忘了自己有多慘。
我不記得前幾天在想什么，但我總是在糾結(jié)我為什么要活著這個(gè)問題。我的結(jié)論總是毫無(wú)意義，卻不知道是什么意思。好像已經(jīng)成了一種討厭的習(xí)慣，會(huì)傻上幾天。我跟他們一起叫它“大姨媽”。
總是分不清玫瑰和玫瑰的'區(qū)別，就像一個(gè)熟悉的朋友叫不出自己的名字，總是讓自己尷尬，雖然有時(shí)候覺得尷尬完全沒有必要。我看到了它的開放，卻錯(cuò)過(guò)了它的凋零。我有點(diǎn)抱歉，夾雜著一點(diǎn)愧疚，為自己的粗心而愧疚，后悔錯(cuò)過(guò)了它最美好的時(shí)刻。我是一個(gè)無(wú)能的人。
陽(yáng)光總是太不好，讓人想的太亂，人也亂。
晚安，酷。但我無(wú)法抹去半絲悲傷。
瞬間逝去，瞬間綻放。
寫景初中作文 18
心中有一片凈土，充盈著古典的氣息。那里有一條悠悠的古道，是我最傾心的地方。這里有雄踞梁山的水滸，有兵戈相拔的三國(guó)，有降妖除魔的西游，有情詩(shī)潛在的紅樓……
有古典相伴，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；有古典相伴，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；有古典相伴，遠(yuǎn)方會(huì)是積翠如云的空朦山色。有古，享古，樂于古，于是，我往往日中尋古。
日中尋古，是陶潛的那份“采菊東籬下，悠然見南山“的恬淡；是魏帝“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起“的豪壯；是易安“興盡晚回舟，誤入藕花深處“的歡愉；是放翁“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁“的灑脫。
日中追古，是那份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的堅(jiān)貞；是杜工部“北極朝廷終不改，山西寇賊莫相親“的自信；是眾里尋她千百度，驀然回首“的喜悅。
心中，日中，我的古典情結(jié)。
悠悠古道，綿綿古情，我從中看到了什么——
是黃山，煙云醉歸客，桂林山水甲天下，滄海煙云，鶯歌燕舞；是泰山的刻石，華山的險(xiǎn)峻，廬山的秀美，嵩山的巍峨。悠悠古道，綿綿古情，我心中又看到了誰(shuí)——
是豪邁的太白，是憂郁的'杜甫，是壯志難愁昌黎，是清秀的小杜。悠悠古道，綿綿古情，我醉心其中。
心中不老的古典，使我如風(fēng)，飛過(guò)黃河、黃山、長(zhǎng)城、長(zhǎng)江；使我如燕，翔過(guò)綠色、藍(lán)色、黃色交織的家園，遨游四方。
于是，雨中，檐下?lián)u椅上，坐著我；手中，一本古書，一壺香茗，歲日已遮，可我心中，依然如夢(mèng)。那映日的心，晝夜無(wú)眠，晝夜無(wú)眠……
于是我的古情之情，穿越時(shí)空。
古典為山，有日為徑，曲折上山，方知山之雄壯；古典為海，有日為舟，泛舟于海，方知海知壯闊。
望一行行文字，我的目光穿梭于字里行間，悠悠，悠悠不盡日光灑凈土，晝夜無(wú)眠；悠悠，悠悠，照亮傾心古典路，我心不疲；悠悠，悠悠，輝煌了我的古典情結(jié)。
寫景初中作文 19
我喜愛賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛。
鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團(tuán)一團(tuán)的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機(jī)穿過(guò)云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過(guò)一道弧線。有時(shí)，我也會(huì)跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無(wú)法觸摸到。在陽(yáng)光的照射下，天空顯得特殊藍(lán)，白云顯得特殊白，就這樣，藍(lán)天襯托著白云，白云點(diǎn)綴著藍(lán)天。
天氣變化得真快，剛剛還是萬(wàn)里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時(shí)的天，宛如一個(gè)陰郁的.孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個(gè)世界都靜悄悄的。風(fēng)凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。
窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來(lái)。這種天氣，既沒有晴天熱曬的熱情似火，也沒有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！
窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最后一段，卻宛如是整個(gè)世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來(lái)啦！似乎那是烏云受到了嚴(yán)重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又?jǐn)?shù)不清。那雨下得可真大呀！
后來(lái)，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復(fù)了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬(wàn)橙當(dāng)中一點(diǎn)白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會(huì)呈現(xiàn)的！
寫景初中作文 20
也許這些故事對(duì)我們有其他的意義。如果你一開始就把它當(dāng)成自己的家庭，現(xiàn)在可能已經(jīng)相處的很融洽了。
那樣的話，拜托，你在能量里看到的東西總是那么美好。
如果你突然發(fā)現(xiàn)你在這些補(bǔ)習(xí)班里沒有起到任何作用，你應(yīng)該選擇另一個(gè)方向去突破。
在這方面，其實(shí)別人選擇的`方法未必完全適用于你。你要在慢慢摸索的過(guò)程中找到自己的路。
這些話意味著道路漫長(zhǎng)，修遠(yuǎn)繁忙。
但如果能堅(jiān)持下去，還會(huì)有另一番美景。如果，在這樣的場(chǎng)景中，你突然看到一直沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，突然變成了現(xiàn)實(shí)，你會(huì)不會(huì)覺得生活就是這么簡(jiǎn)單？
只是每個(gè)人的情況不一樣。
只是這樣的風(fēng)景和殺氣似乎從來(lái)都不匹配。
寫景初中作文 21
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江以南，家鄉(xiāng)的春天比北方快。立春不久，山川田野處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。山上的橡樹和水楊樹開始長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的新芽；孤獨(dú)了一個(gè)冬天后，鳥兒現(xiàn)在活躍了。他們?cè)跇渲ι峡鞓返爻杼�，整個(gè)森林成了鳥兒的天堂。河水里，水格外清澈，連細(xì)小的沙粒都能看得一清二楚；河邊的野花，不知道什么時(shí)候，偷偷溜了出來(lái)，笑得很燦爛。田野的角落里，杏樹，你不讓我，我不讓你，開滿了花；蜜蜂蝴蝶像市場(chǎng)一樣穿梭在每一朵花之間，它們的腳和翅膀上覆蓋著淡黃色的花粉，它們離開時(shí)帶回了豐富的勞動(dòng)成果。
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)染污了一望無(wú)際的田野，使靜靜流淌的河流布滿皺紋。甘甜春雨，輕如絲，細(xì)如針尖，密如篩斜。當(dāng)我們穿上軟軟的春裝，讓微甜的風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)體會(huì)到春天的.氣息。
故鄉(xiāng)的春天包含著一種動(dòng)人的柔情；故鄉(xiāng)的春天流露出一種令人滿足的情意；家鄉(xiāng)的春天，有一段很深的戀情。在家鄉(xiāng)的春天，她是一個(gè)陌生的母親。她選擇在萬(wàn)物蕭條的冬末孕育各種生命，讓它們?cè)谧顪厝峥蓯鄣拇禾炖锵嗷肀�，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
走在家鄉(xiāng)的梯田上，我的腳上會(huì)沾到花和顏色。看著這片田野，我的眼睛里滿是青草和綠苗青，我的心里不時(shí)會(huì)充滿醉意。
桃花紅，家鄉(xiāng)的男生女生的愛情紅。
柳樹綠了，染了家鄉(xiāng)人美麗的心。
家鄉(xiāng)寒冬過(guò)后，陽(yáng)光溫暖了山川。
家鄉(xiāng)的河邊，有一些香椿樹，搖曳著深紫色的香椿芽。再過(guò)幾天，這些春芽就會(huì)變成嫩紅色的香椿葉。小時(shí)候經(jīng)常提著籃子來(lái)到河邊，踮起腳尖，伸手把香椿細(xì)長(zhǎng)的枝條拉下來(lái)，掰下香椿嫩葉，放在籃子里帶回家。媽媽總是把香椿的葉子洗凈切碎，然后和雞蛋、肉絲、面粉混合，攪拌做成蛋糕，放在油鍋里炸。很快金色的香椿餅從鍋里出來(lái)了。看著可愛的顏色，聞著誘人的香味，真的讓人流口水。最后上菜的時(shí)候，我拿起一塊香椿蛋糕塞進(jìn)嘴里�？吹侥橆a鼓鼓的，媽媽總是說(shuō)：慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著！而她那布滿皺紋的臉卻像一朵盛開的鮮花。
家鄉(xiāng)人最喜歡的是燕子。如果有一只燕子，里面似乎有幸福和好運(yùn)。近年來(lái)，村里沒有破舊的房子，幾乎都是全新的建筑。老家人蓋房子的時(shí)候，不忘在屋檐上留幾個(gè)燕巢。清明節(jié)前后，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回。這種小精靈記性非常好。去年誰(shuí)的燕子飛回來(lái)了？它們白天忙于捕食天空中的飛蟲，有時(shí)會(huì)去田陽(yáng)用春泥修補(bǔ)它們的巢穴。他們?cè)诮值�、花園、果園和村莊旁邊的麥田里飛行和潛水。魅力就像一把張開的剪刀在遮陽(yáng)篷上飛舞。晚上，從夢(mèng)中醒來(lái)，躺在床上，靜靜地聽。有時(shí)候會(huì)有一兩句悄悄話從燕窩里傳出來(lái)，讓人覺得軟軟的，充滿愛意。
家鄉(xiāng)的春天讓人擁有無(wú)盡的美景；家鄉(xiāng)的春天讓人有說(shuō)不完的趣事；家鄉(xiāng)的春天給了人們無(wú)數(shù)的希望.
現(xiàn)在，一到春天，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的春天，春天的山，春天的水，春天的花，春天的鳥……我會(huì)想念我年邁的父母和那里善良的人們！
寫景初中作文 22
每次黎明前，太陽(yáng)都會(huì)在東方露出會(huì)心的微笑，有時(shí)會(huì)讓云臉紅。晴朗天空的豐富表達(dá)反映在我家鄉(xiāng)的溪流中。云朵飄飄，有的成簇；有的是讓孩子流口水的棉花糖；有的像魚鱗，有的像咆哮的狗，有的像坐著的熊貓…
鳥兒在啁啾，慶祝又一個(gè)快樂日子的到來(lái)。它們?cè)谂拇蛑岚�，歡快地跳躍著，在竹子、樹枝、小徑上盤旋飛翔，時(shí)而在低處徘徊，時(shí)而直沖云霄，各有各的姿態(tài)和活動(dòng)，把清新的清晨渲染得活潑非凡，動(dòng)人而寧?kù)o，在寧?kù)o中移動(dòng)，伴隨著一陣和煦的微風(fēng)，吹得沙灘上的樹葉沙沙作響。
樹林里，樹葉在搖曳。淺綠色的外形討喜，小巧的外形極其可愛。他們?cè)陉?yáng)光下為地球歡呼，閃爍著活潑的影子。他們?cè)陉?yáng)光下給白天增添色彩，唱著優(yōu)美的情歌。草在搖頭。他們興高采烈地迎接早晨，并和勤勞的婦女們揮手致意。新的一天到來(lái)，他們表達(dá)祝福；他們是早上的各種習(xí)俗，抹黑了衷心的慶祝；她們似乎為女性的早期作品，浪漫的胸臀，精致的曲線而歡呼鼓掌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)景被一層朦朧的面紗遮住了。煙很輕，很美。在我的家鄉(xiāng)，在小溪里，水波纖細(xì)，在陽(yáng)光的照耀下，水波向西閃閃顫抖，一路哼著自然生動(dòng)的歌，自由自在地離去。岸邊水生植物多，自然風(fēng)光多，希望多翡翠，前景多曲折。
家鄉(xiāng)霧霾迷如線，剪得飛快，微風(fēng)吹不散，把整個(gè)家鄉(xiāng)包裹在一個(gè)親切的懷抱里，霧靄親吻著鄉(xiāng)村的臉龐，煙霧繞著鄉(xiāng)村的頭發(fā)。房子的屋檐延伸，裝飾著家鄉(xiāng)的古風(fēng)；有豆腐塊的建筑層出不窮，顏色各異，形狀相似，點(diǎn)綴著美麗的村莊。田園如仙景，精彩絕倫，訴說(shuō)著古老的故事，透露著歲月的滄桑。
嘻嘻的風(fēng)，孩子走路上學(xué)的聲音，邊走邊說(shuō)的聲音，在清晨播放著一幅令人著迷的畫面。校園里，朗朗的讀書聲，帶著孩子般的味道，傳入耳中，飄出文字的芬芳，飄出文章的韻味。鄉(xiāng)間清晨的風(fēng)景，如詩(shī)如煙，朦朦朧朧，揮之不去，朦朦朧朧。遠(yuǎn)山，朦朧的風(fēng)景，淡淡的山；近山，山草青青，郁郁蔥蔥；房子旁邊，竹林多態(tài)，上升；視野中，幾棵粗壯而飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹挺立著，顯出巖石般的陽(yáng)剛之氣。他們經(jīng)歷了許多艱難困苦.
聽，那咬字準(zhǔn)確、唱腔醇厚的木棍聲，正從遠(yuǎn)處傳來(lái)。它有著豐富的節(jié)奏感，帶著聲音敲打著衣服，仿佛敲打著心臟。一些婦女腰間挎著幾盆衣服，一扭一扭地走向河邊的石頭�！妒^記》上幾個(gè)女人說(shuō)父母壞話，說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話；一陣笑聲和笑聲，一段段像嬌鶯恰恰舞的話語(yǔ)，渲染了清晨的寧?kù)o氣氛。
女人，為了過(guò)上干凈的生活，為了過(guò)上簡(jiǎn)單的生活，為了無(wú)怨無(wú)悔地正視生活，有一種“芙蓉出水，自然雕琢”的純凈，讓時(shí)間優(yōu)雅而平靜，一絲希望掛在眼前；她讓日子像太陽(yáng)一樣明亮，生命的深度敲著心門；她讓視野五彩繽紛，時(shí)間的長(zhǎng)度向前飛逝。歲月的刀多愁善感，一詞多義，慢慢雕刻著人生的每一段精彩，童年充滿了樂趣和精彩的筆；少年的懵懂情懷，印下痕跡；年輕人盛開，留下刻痕；壯年時(shí)成熟而安穩(wěn)，步入歲月深處；歲月的.溫暖和體貼，嵌在時(shí)間的隧道里，是無(wú)窮無(wú)盡的，觸摸著手中的溫暖。
一切，很多很多，都在隨著歲月而改變。只是一顆心，一個(gè)靈魂是國(guó)家的靈魂，卻刻著記憶的豐碑。千萬(wàn)別忘了。那個(gè)家鄉(xiāng)的草和樹，曾經(jīng)伴隨著孩子的春天，留下了銹跡斑斑的回憶。帶著你的足跡，你的青蔥歲月，你的笑語(yǔ)，你的純潔與光明。我還記得在西渭?jí)嗡碌氖募s；我還記得佛前的那句千古恨誓。我還記得風(fēng)中的花言巧語(yǔ)；我仍然記得愛情中的溫柔.
歲月的大門已經(jīng)打開，迎接每年365天的心。在富饒多產(chǎn)的日子里，古田園是證明，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木門是注解，灰瓦是解釋。就因?yàn)槟�，農(nóng)村的一切，在清晨的場(chǎng)景里，顯得多姿多彩，美麗，美麗，美麗，妖嬈。
在農(nóng)村，在眼睛里，到處都能看到樹，有峰有峰；在花叢中，在岸邊，在田野里，人們不時(shí)能看到蜜蜂嗡嗡叫，忙著在綠地里采蜜；人們可以不時(shí)看到蝴蝶飛舞，在空中煽動(dòng)靈活的翅膀，翩翩起舞。這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的風(fēng)采和生動(dòng)的場(chǎng)景。在農(nóng)村人的心中，愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情節(jié)一直在延伸，唱著家鄉(xiāng)人的詠嘆調(diào)。
寫景初中作文 23
這一天，父親要帶我去農(nóng)村眼界眼界。一路上我充斥著激動(dòng)和好奇心---我但是第一次回家的農(nóng)村。
“就快到了”，父親笑瞇瞇跟我說(shuō)。
從車窗玻璃向外看，呀呀呀，花草植物，山山水水，也有一片一片的農(nóng)作物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，簡(jiǎn)直一望無(wú)際，令人心曠神怡，令人心曠神怡。
你看你看，這近出的花，五顏六色的，裝點(diǎn)在翠綠色翠綠色中間，沒有人為因素的雕刻的印痕，沒有有意的對(duì)稱性，卻有當(dāng)然的不一樣的樂趣之美。有的大紅大紫，有的含苞待放，有的'欲開欲合……應(yīng)接不暇。
父親帶我下車，和一幫親朋好友小坐一會(huì)，便說(shuō)：“我與彤彤去后山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！�
往上走，眼下是一大片山林。最讓人驚訝的是各種各樣奇奇怪怪的樹，高的，參天聳立，傲然俯瞰；小的，含首低眉，靦腆秀美。有棵老榕樹，好大好大，它的枝蔓向四周拓寬，整整大半個(gè)藍(lán)足球場(chǎng)尺寸，它的樹桿，矮矮粗粗的，呈不規(guī)律的各種形狀，真有趣。它的再長(zhǎng)根從樹技上垂下來(lái)，又伸入田里……
我一回首，是一片莊稼地，從半山腰拓寬到大家腳底，都是苞米，一排一排，一行一行，甚為壯闊。大家校園內(nèi)哪見過(guò)這氣魄，令人有一番胸懷頓覺寬敞之感。
這一天，我了解了很多我沒曾見過(guò)的物品，領(lǐng)略到了農(nóng)村不一樣的美麗風(fēng)景，也有這兒激情樸實(shí)的人。
寫景初中作文 24
我喜歡陽(yáng)光，無(wú)論什么季節(jié)的陽(yáng)光，我都喜歡。它給我的印象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
春天，陽(yáng)光灑落在草畦上，孩子們的風(fēng)箏搖搖晃晃地?fù)肀е?yáng)與天空。鋪一張野餐布，放上三明治、紅茶、飯團(tuán)與甜品。嘗上一口奶油，奶油入口即化，茶給這個(gè)下午帶來(lái)了一絲清涼。暖暖的陽(yáng)光斜照在樹冠上，樹葉變得金燦燦的，春天的陽(yáng)光，美好而又愜意。
當(dāng)遠(yuǎn)處的蟬聲奏樂，近處的`睡蓮舞蹈時(shí)，夏天悄悄地來(lái)了。夏天的陽(yáng)光也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。當(dāng)你還來(lái)不及思索，陽(yáng)光就給沙灘與大海染上了一層金黃，各種各樣的游泳圈在大海里飄來(lái)飄去，陽(yáng)光仿佛是給大海鑲上了金邊。湛藍(lán)的天空、涼爽的西瓜、熱烈的光，陪著人們度過(guò)一整個(gè)夏天。
當(dāng)玉米的顆粒擁擠著，天上的月兒越來(lái)越像玉盤，稻谷彎了腰時(shí)，秋來(lái)了。她悄悄地踮起腳尖，慢慢地降臨。她帶走了夏的炎熱，將一片一片的稻谷灑落在大地的懷抱，空氣中到處混合著果實(shí)的香甜。陽(yáng)光落在大地上，果子的香甜，混著楓葉的浪漫、油菜花的耀陽(yáng)，都在涼爽的空氣中醞釀。風(fēng)調(diào)皮地一吹，掀起了一層又一層的金色的波浪。
冬悄無(wú)聲息地來(lái)到了深圳。我們卻一點(diǎn)兒也察覺不到。過(guò)了一段日子，當(dāng)冷凜的風(fēng)在空氣中盤旋時(shí)，冬日的陽(yáng)光給寒冷的深圳帶來(lái)了別樣的溫暖。孩子們?cè)诙盏年?yáng)光中奔跑著，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，陽(yáng)光輕悠悠地跑到了老師的臉頰上，給老師的臉染上一層紅暈。
因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以暗里無(wú)光芒，踮起腳尖，就更接近陽(yáng)光。
寫景初中作文 25
秋季，是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋季，是一個(gè)清涼的時(shí)節(jié)；秋季，也是一個(gè)漂亮的時(shí)節(jié)；而校園里的秋季，給人的是另一番不一樣的覺得。
秋季趕到了我們的校園，校園內(nèi)越來(lái)越蒸蒸日上。秋果掛滿了枝頭，一片片，一叢叢，釋放出甜甜的香氣；桂花像趕集一樣，你不許我我不許你；一顆顆銀杏樹，深褐色的樹桿，挺直挺直的，扇型的`葉子黃的泛紅，為校園內(nèi)扛起了一把光亮的大傘……
一條條混凝土大路直達(dá)教學(xué)大樓�！斑诉恕钡哪_步聲，朗朗的讀書聲，“嗒嗒”的口號(hào)聲，“加油加油”的喝彩聲，交織成開心的校園內(nèi)晨曲。
體育課是一天中最繁華的情況下，操場(chǎng)中間，足球隊(duì)發(fā)燒友你追我，我追你；有的同學(xué)們?cè)诼�，跑的氣喘吁吁時(shí)，他人遞上一杯水；有的同學(xué)們跳高，有的同學(xué)們踢毽子，有的同學(xué)們跳繩……低年級(jí)的小孩子望著眼下這一片生機(jī)的模樣，也添加這片歡樂的海洋……全部操場(chǎng)充滿了歡笑，也有彈跳。
我們?cè)谇镲L(fēng)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，溫暖的陽(yáng)光照在的身上，好像母親親近的兩手愛撫著大家，教師、學(xué)生們聚在一起，暢快地享有著校園內(nèi)秋季的快樂和睦。
大家才像一顆顆小樹，接納園丁的灌溉，吮吸著專業(yè)知識(shí)的甘露。
寫景初中作文 26
這是一處樹外山坡，在這里可以望見整個(gè)村莊。
東方的天氣剛蒙蒙亮，村莊就發(fā)出了“喔喔”的聲音，直接打破了這個(gè)寂靜的世界，村民們開始工作了。明明是太陽(yáng)升起，怎么開始變得昏暗起來(lái)，天空中的云抱那初升的太陽(yáng)遮住了，這意味著什么呢！
一個(gè)“災(zāi)難”就要降于此地了，突然，大霧彌漫了整個(gè)村莊，伸出手來(lái)，雙手不見五指，村莊里發(fā)出一陣低沉的悲傷的話語(yǔ)，這讓人們的.心情也跟著“災(zāi)難”走去。
只見霧中不知何時(shí)闖入一絲光亮，這讓霧可生了氣，可這種光亮越來(lái)越大，人們的心情也逐漸好轉(zhuǎn)，人們臉上掛上了最燦爛的笑臉。天空中的灰色、黛色都不見了，太陽(yáng)又出來(lái)了。
這時(shí)我的腦海里浮出一句詩(shī)：“回頭下望人寰處，不見長(zhǎng)安見塵霧。”霧雖然讓人們心情憂郁，但濃霧終會(huì)散去，繼而快樂的光輝普照大地。
寫景初中作文 27
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，四處充斥著著秋季的氣場(chǎng)。秋風(fēng)伯伯忙著把這個(gè)喜訊傳開了。
藍(lán)色的天空，像一張絲手帕，滯留著一些細(xì)碎而雪白的云塊，好像繡在紗巾上的花瓣。走在住宅小區(qū)的道上，紅紅的楓葉，在秋風(fēng)的吹拂下傳出“沙沙”的響聲；地面上的野菊花暢快地綻開，花瓣盡管不大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也是金黃色一片。
這時(shí)候迎面飄來(lái)一陣陣桂花了解的芳香，我和爸爸提前準(zhǔn)備去搖桂花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾顆大蘑菇一樣的.桂花樹，立在黃綠色的草地上；落葉看起來(lái)很繁茂，來(lái)到樹底下，但見草地上灑著很多桂花，如同穿上了一條米黃色的小紗裙。
桂花樹有點(diǎn)兒高，我兩手攀著樹技，右腳向后一蹬，便到了樹。它的樹皮灰灰的，十分不光滑，也很硬實(shí)。我先緩緩的搖了搖，桂花一動(dòng)也沒動(dòng)；我也用勁地?fù)u了兩下，桂花才陸續(xù)地落下來(lái)，好似仙女散花。那一朵朵桂花，像一群群金黃的蝴蝶，半空中飄呀飄，在太陽(yáng)的直射下，耀眼奪目，美麗極了。
住宅小區(qū)的秋色真美啊！飄香的桂花，美麗動(dòng)人的秋景，它是一年中最美麗的時(shí)節(jié)。
寫景初中作文 28
寧波是一個(gè)美麗的地方。這里山清水秀，景色迷人;這里物產(chǎn)豐富，花果飄香;這里歷史悠久，遠(yuǎn)近聞名;這里名人輩出，揚(yáng)名天下。這是一個(gè)現(xiàn)代化的都市，這又是一座集藝術(shù)與歷史于一身的城堡。她是欲遮還羞的美人，她又是時(shí)髦光鮮的艷婦。她美得動(dòng)人，她美得徹底。
寧波景色秀美。東錢湖是浙江最大的淡水湖。它四周青山環(huán)繞，林木蒼翠。湖岸蜿蜒曲折，湖面一望無(wú)際。它似一顆璀璨的明珠在陽(yáng)光下閃著耀眼的光，它被譽(yù)為“西子風(fēng)韻，太湖氣魄“。溪口是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，蔣介石的故鄉(xiāng)，以剡溪之水聞名。這里山水如畫、風(fēng)景秀美。雪竇山更是聞名天下，古跡繁多，古人美譽(yù)“海上蓬萊，陸上天臺(tái)”。
寧波古色古香。天一閣是亞洲最古老的圖書館之一，“文心向天，畢生如一”。它有400多年的歷史，它是中國(guó)藏書文化的代表。這里收藏30萬(wàn)卷古籍，還收藏大量的字畫、碑帖及精美地方工藝品。
古建筑天封塔以它獨(dú)特的魅力屹立在東海之濱。登上塔頂，極目遠(yuǎn)跳，有“眼中分世界，鳥外列江山”之感。四明山脈峰巒疊嶂，蜿蜒起伏;奉化江、姚江和甬江會(huì)合，滔滔不絕，像三條粼粼發(fā)光的絲帶;郊外田野翠綠一片，錦繡如畫，美麗景色，盡收眼底。
寧波物資富饒。無(wú)論是柔軟香甜的湯圓、細(xì)膩光滑的年糕，還是味甜多汁的楊梅、新鮮水嫩的`水蜜桃都讓人垂涎欲滴。這里盛產(chǎn)活蹦亂跳的魚蝦、色翠味香的茶葉、香脆可口的榨菜和生津開胃的咸菜;這里有原汁原味的海鮮等你品嘗，這里的竹編工藝讓人贊不絕口。
寧波人才濟(jì)濟(jì)。歷史全能大儒王守仁、“知己知彼、百戰(zhàn)不殆“的船王包玉剛、電影之王邵逸夫、民族繪畫大師潘天壽都是寧波幫名人。他們?yōu)閷幉暶h(yuǎn)播做出了貢獻(xiàn)，他們?yōu)閷幉ǚe累了深厚的文化底蘊(yùn)。
寧波港通天下。寧波是一座美麗的港口城市，寧波港由北侖港區(qū)、鎮(zhèn)海港區(qū)、寧波港區(qū)、大榭港區(qū)、穿山港區(qū)組成，是一個(gè)集內(nèi)河港、河口港和海港于一體的多功能、綜合性的現(xiàn)代化深水大港，尤其是北侖港被稱為“東方大港”。
寧波油氣豐富。春曉油氣田位于寧波市東南約350公里的東海西湖凹陷區(qū)域，總面積22000平方公里，天然氣儲(chǔ)量達(dá)700多億立方公尺。而東海向來(lái)被譽(yù)為“東亞的波斯灣”，海域蘊(yùn)藏著豐富的自然資源。寧波擁有如此得天獨(dú)厚的自然條件，經(jīng)濟(jì)自然富庶。
工作在寧波、吃穿住行在寧波，美哉、美哉。
歡迎你到寧波來(lái)!
寫景初中作文 29
北疆的春天，總是有生命的，只是沒有江南那樣的草飛那么長(zhǎng)，如果平原上的一切都恢復(fù)了，不如蘇杭那樣的蝶飛那么好，但只要細(xì)細(xì)品味，還是有別樣的味道。
克拉瑪依的三月，天空變了往日，布滿了藍(lán)色的衣服。白云悠悠地在天空中自由飄蕩。
西郊，孩子們拿著線軸歡快地奔跑著，五顏六色的風(fēng)箏在天真可愛的孩子們靈巧的手牽引下，向著天空、遠(yuǎn)方、太陽(yáng)、云彩飛去。
看，看.
看著風(fēng)箏在春風(fēng)的'牽引下飛入廣闊的藍(lán)天，擁抱藍(lán)天，觸摸悠閑的云彩。
思考，思考.
心也和風(fēng)箏一起飛翔，一起感受春天的純凈，一起感受大自然的美好。
我一直以為自己越過(guò)了時(shí)間的界限，俯視大地，在天空自由飛翔。
我一直以為自己經(jīng)歷了靈魂的一次飛翔，忘記了悲傷和煩惱。
總以為，收獲了飛翔的喜悅，收獲了說(shuō)不出的舒適和愜意。
所有的想法都是虛幻的，現(xiàn)在只能讓這只風(fēng)箏承載我最初的想法。隨風(fēng)飄散，漸漸飄散。切斷弦，讓它獲得真正的自由，逐漸越走越遠(yuǎn)，直到消失在天空。
童年和思想也跟著風(fēng)箏走。無(wú)影無(wú)蹤。
寫景初中作文 30
我喜歡風(fēng)，無(wú)論什么季節(jié)的風(fēng)我都喜歡。風(fēng)留給我的形象和記憶永遠(yuǎn)是美的。
風(fēng)在不同的季節(jié)里，也有著不同的樣子。春天的風(fēng)暖洋洋的，猶如母親的懷抱，風(fēng)中混雜著泥土的芬芳和各種花的香氣，誘惑著人們。春風(fēng)一來(lái)，燕子作為風(fēng)的好友，自然也連夜趕來(lái)了。瞧，他們正忙著筑巢呢，像極了杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。河邊新長(zhǎng)的嫩草和柳樹新長(zhǎng)的枝丫，在春風(fēng)的撫摸下，也讓人想起高鼎詩(shī)中”草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的美麗景色。
夏天的風(fēng)是干燥的，太陽(yáng)絲毫不留情面，將地面烤得滾燙，讓人覺得自己仿佛置身于一個(gè)大烤箱里�？煲鹆怂频�，小狗熱得狂吐舌頭，花朵都熱得快蔫了，人們也熱得不敢離開空調(diào)房，只有知了在不停地叫著。風(fēng)也受不了太陽(yáng)的毒辣，想跟太陽(yáng)對(duì)著干，“呼呼”地吹了起來(lái)。可是太陽(yáng)又怎會(huì)被輕易打倒呢，風(fēng)越大，天氣就越熱，就連迎面吹來(lái)的風(fēng)也變得干燥起來(lái)，風(fēng)憤恨地跑進(jìn)林子深處，一下便沒了蹤影。過(guò)了幾天，西瓜就開始流行起來(lái)了。是夏風(fēng)造就了那些大而跳的西瓜，也算是給人們的安慰吧。
秋天的風(fēng)像是成熟美麗又輕盈的姑娘。果園里、田野里，到處都有她的身影，到處都是豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯愛極了它，果實(shí)見到他也會(huì)笑得咧開了嘴。稻子變得金黃，向遠(yuǎn)望去，望不到頭的稻谷金燦燦的，像是金黃色的'波浪起伏不停。
冬天的風(fēng)可就沒那么溫柔了。他像一個(gè)性格孤僻，冷漠的女皇。她在哪，哪里就會(huì)變得寒風(fēng)刺骨，大街上空無(wú)一人，只剩下滿地的雪花�？伤袝r(shí)也會(huì)像從前一樣，跑到結(jié)滿霜的樹下，跳起優(yōu)美的舞蹈。跳著跳著，伴隨著美妙的音樂，春天又要來(lái)臨了……
總是多變而使人愛戀的風(fēng)啊，你是如此的美麗，如此的令人沉醉……
寫景初中作文 31
在五中校園生活學(xué)習(xí)三年后，我以為我對(duì)學(xué)校的每個(gè)角落都了如指掌：紅磚白墻的教學(xué)樓，生成中生機(jī)勃勃的空氣操場(chǎng)，典雅古樸的文化長(zhǎng)廊……我可以一一介紹，像幾件珍品。所以當(dāng)我進(jìn)入初中的時(shí)候，我就在想，會(huì)有什么新的東西嗎？
我很幸運(yùn)得到了一個(gè)靠窗的座位。每天早上，我早上看書的時(shí)候，都是在這個(gè)清晰的位置，把文字讀高或讀低�！啊磺锌雌饋�(lái)就像我剛剛醒來(lái)，我很高興睜開眼睛.“我一邊看，一邊瞥見窗外老榕樹前的.石墻上有一片綠色的——，爬山虎隨意攀附其上。窗外，就在窗外！我高興地看著它。
"一個(gè)裝滿是的大箱子……"。
墻磚是棕色火山巖，由深灰色水泥粘合而成。綠色的爬山虎爬得像塊石頭，腳爬在凹凸不平的巖壁上，隨意的走來(lái)走去，跳來(lái)跳去；路上，不時(shí)有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的朋友出來(lái)玩，和他們一起散步。就這樣，第一眼看去，墻上全是綠、草、綠、淺綠！
這綠色重疊交替，層次分明，好隨意，好舒服！葉子上的綠色和黃色圖案稀疏而密集，比其他密集而密集的綠色更清新。每一片葉子都與眾不同，每一片葉子都是旺盛向上的。
".快樂，呼喚著朋友們炫耀著他清脆的喉嚨，唱著流動(dòng)的歌，回蕩著微風(fēng)和流水”。
微風(fēng)吹過(guò)，草沙沙作響，感傷的石墻“搖擺”。墻上沒有密不透風(fēng)的“綠波”，但綠葉只是搖頭，像是在早讀我們。
石墻的堅(jiān)實(shí)體支撐著弱小的爬山虎，使其蜿蜒而上，肆意翠綠�？粗�，我的心漸漸開朗起來(lái)。秋天到了，但這里的風(fēng)景仍然充滿了春天，給人帶來(lái)了希望。在熟悉的校園里，每一天都是新的。怎樣才能失去尋找美好和希望的眼睛？怎么可能？
“‘一年的計(jì)劃在于春天’，剛剛開始，有的是時(shí)間，有的是希望……”。
早讀的聲音從窗外傳來(lái)，與綠葉緊緊交織在一起。我想起房子里等著我的是一個(gè)全新的群體，有很多風(fēng)景等著我慢慢品味。
窗外的綠影和窗內(nèi)的自我交織成新的景觀。
寫景初中作文 32
天空美麗而神圣。我愛天空。
天空似乎是藍(lán)色的代名詞。它是如此神圣和美麗。那藍(lán)色就像灰色中的一點(diǎn)光。只有它才能在這個(gè)簡(jiǎn)單的城市里給人們帶來(lái)對(duì)未來(lái)美好生活的希望和憧憬�？粗鴰锥浒咨摹靶』ā憋h過(guò)藍(lán)色的大“窗簾”，你覺得幸福嗎？天漸漸黑了，深海里的天空從亮藍(lán)色變成了深藍(lán)色。有人說(shuō)夜黑了，隨時(shí)會(huì)吞噬你；但我想說(shuō)的是：“不！你看，那個(gè)夜晚是深藍(lán)色的。只要你有堅(jiān)定的信念，總有一天你會(huì)找到你的寶藏！”
云，天庭之子，善變，總是把情緒掛在臉上�？�，那朵云白白胖胖的，很像嬰兒可愛的笑臉！看到一定心情很好！看那片略帶灰色的云。哦，是烏云寶寶。什么，你不滿意嗎？不要緊，向它揚(yáng)起你最真誠(chéng)的.笑臉，它總會(huì)給你五顏六色的光！當(dāng)光從它們白色的身體發(fā)出時(shí)，云是多么美麗啊！多么可愛的一群天使��！金色云朵的笑臉！我覺得他們應(yīng)該高興才對(duì)。
鳥兒滑過(guò)天空，突然扇動(dòng)翅膀，然后飛離了我的視線。我仰面躺在天空下的一片綠色上，微微笑著�？矗炜障褚幻嫠{(lán)色的鏡子�？粗屓诵臅缟疋�。同時(shí)也反思自己是否做錯(cuò)了什么，思想是否正確.每天，不管是陰天還是雨天，閃電還是打雷，我都要看著天空打坐。天空又像媽媽了。它靜靜的聽著我低聲的陳述，不正面的告訴我真相，卻總能引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)真相，開心和難過(guò)。它總是一眼就能看出，它是一個(gè)指南針，是一艘船，指引著我，帶著我一步步走出誤區(qū)�？粗粗梢蚤_心的笑！日出的星星，盛開的花朵，時(shí)間在它的眼中流動(dòng)，警告我們生命的珍貴，并在笑和哭之間建立平衡。
我愛天空，它的顏色，它的孩子，我的最愛，以及它對(duì)我的意義。仔細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦！
寫景初中作文 33
在我心中，有這樣一座湖，碧綠的湖水，水面起起伏伏，當(dāng)夕陽(yáng)的光來(lái)到這片湖面，上面波光粼粼，美麗極了。
我就在一個(gè)這樣的黃昏來(lái)到了西湖，當(dāng)你在椅子上坐下來(lái)，會(huì)不由自主地把頭轉(zhuǎn)向湖面，太陽(yáng)光還有些刺眼，但這并不影響西湖的內(nèi)在美，我看著西湖，西湖也在望著我，我向她訴說(shuō)我的故事，她向我訴說(shuō)她的歷史，我們對(duì)視良久，直到爸爸把我叫走。我跟著爸爸的腳步，繼續(xù)走著，左邊是西湖，右邊就有樹木，樹上居然還有幾只小松鼠，它們上躥下跳，一會(huì)兒歪著腦袋看著湖面，一會(huì)兒又跑到樹下取人們給的食物，我真羨慕它們的生活環(huán)境，在湖邊安家，舉頭就可以望湖面�！霸賮�(lái)這兒拍一張，那兒也不錯(cuò)”，老爸又在拼命拍照了，順著他鏡頭的.方向，天邊呈現(xiàn)了半個(gè)紅日，它就像過(guò)年的燈籠，神秘地把西湖的水面染成了暗紅色，不知不覺，這輪紅日告辭了西湖，西湖也向它揮揮手，又恢復(fù)了碧綠的顏色。
后來(lái)我們租了一條船，去湖面體驗(yàn)一下美麗的西湖，一上船，就有一種說(shuō)不出的美勁兒，小船徐徐地在湖面上行著，要說(shuō)西湖可真大，劃了十幾分鐘才到湖心，我把手輕輕地放進(jìn)水中，一絲絲清涼涌上心頭，水流從指間劃過(guò)，好似哄嬰兒的手，給人無(wú)盡的溫柔。
音樂噴泉響起了，數(shù)十根水柱從水面沖天而起，隨著歌曲的節(jié)奏，它們也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：“天上明珠，人間西湖，多少傳奇故事流傳千古”，這才是真正的西湖！遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)有幾座寶塔，近處，粼粼碧波泛著彩色光芒，是什么原因讓大導(dǎo)演張藝謀來(lái)這兒拍[印象西湖]？我想原因惟獨(dú)一個(gè)，就是西湖的外在與內(nèi)在美。
難忘的西湖，你真的不想來(lái)一趟嗎？
寫景初中作文 34
我喜歡走在細(xì)雨中，一個(gè)人走在亮晶晶的路上。我喜歡小雨清新自然的感覺；喜歡那個(gè)酷酷的世界，那個(gè)沒有被任何污染的世界；我喜歡在小雨中感受它的清新和干凈；我喜歡在這樣的環(huán)境下思考。
然而，那天一切都變了。
雨下得很大。我看著外面泥濘的路，卻不想出去。
雨聲一直在我身邊回蕩，雨的涼意浸透了我的全身，誘惑著我。我裹著衣服走進(jìn)雨田。氣溫確實(shí)降了不少，時(shí)不時(shí)覺得有點(diǎn)涼。當(dāng)時(shí)我就忍不住厭倦了下雨，心情也變冷了。
突然發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影，就是一個(gè)七八歲的孩子和一個(gè)三十多歲的媽媽。他們一起撐著一把傘，母親拼命想把傘向孩子這邊傾斜，但是她的另一個(gè)肩膀已經(jīng)濕了，卻完全沒有理會(huì)。這孩子多幸福��！
我的心溫暖了一點(diǎn)。
走著走著，看到——前面一片汪洋可能有些夸張，但是那片水的面積真的不小。我看到了遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的地方，擔(dān)心著怎么過(guò)去。低頭看著眼前，不知道誰(shuí)在水里裝了幾塊磚。距離適中，只是吸引人。我驚喜�。�
心里有股暖流。
來(lái)到車站，世界明亮多了。車來(lái)了，車?yán)锶撕芏啵麄冎g有一種默契：打傘的人寧愿淋雨，也要在上車前把傘收起來(lái)；穿雨衣的'人盡量讓自己遠(yuǎn)離別人；上車后，傘男把它放在遠(yuǎn)離人群的角落里；穿著雨衣的人在下車前把座位上的雨水擦干.
心里暖暖的。心里的雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛地照耀著。
雨中有新景觀，——人互相關(guān)愛。
寫景初中作文 35
斜，細(xì)，調(diào)皮，是今年秋天的第一場(chǎng)雨。與以往不同的是，沒有了“寒風(fēng)冷雨愁煞人”的苦悶，反而更加清涼暢快。畢竟整個(gè)夏天又熱又干。
這個(gè)夏天，熱情奔放了很久�；鹄崩钡奶�(yáng)放射出灼人的光芒，人甚至想躲起來(lái)，可是四季的輪回就是這樣，就像世間的事，往往不是人的意志所轉(zhuǎn)移的。于是，人們把逃避的念頭變成了希望，開始說(shuō)：“趕快到立秋，立秋之后會(huì)更涼爽�！薄Ａ⑶�，如期而至。早晚的風(fēng)透露了秋天的消息，但白天還是悶熱。只有等到這個(gè)季節(jié)一場(chǎng)雨淋濕了，才能和夏天劃清界限，就像前幾天的宣傳雨一樣。
雨，總是匆匆或匆匆，溫柔或猛烈，斜斜而細(xì)膩，或雷鳴，以各種方式敲打著人們的心靈。那是立秋后的第一場(chǎng)雨。風(fēng)還沒有來(lái)，到處都在刮，已經(jīng)開始下雨了。仿佛承載著戀人的感情，越想表達(dá)自己，就越矜持。也像是一種慢慢深入內(nèi)心的`哲學(xué)。它不是受人頓悟的啟發(fā)，而是能讓人逐漸理解。這種雨，在悶熱了很久之后，無(wú)疑是令人心曠神怡的，包裹在人們心中的是一縷絲。感覺，秋雨永遠(yuǎn)是憂郁的，感傷的，多愁善感的，就連歷代的詩(shī)人和詞人都在秋雨里寫孤獨(dú)，憂郁，冷峻，蒼涼。然而，聽著初秋的雨聲，并沒有像南宋蔣捷的《虞美人。聽雨》那樣對(duì)人生和歲月的無(wú)限感慨，而是一種純粹的傾聽和幸福。不過(guò)，我不用想。世間萬(wàn)物皆有自然規(guī)律。它們只是根據(jù)人們不同的情緒而賦予的情感。就像“春有花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪，不多管閑事便是人間好時(shí)光”，如果能放下所有煩惱，即使下雨，也不一定會(huì)受傷。一直下雨，就像微風(fēng)中低語(yǔ)的自然風(fēng)鈴。它們滴在人身上，像是溫柔的撫摸，誘惑著人們張開雙臂擁抱這久違的光明。
雨停了。一起停下來(lái)的是夏末還在翻滾的熱浪。畢竟季節(jié)之手推開了秋天的大門，枯葉很快就要落下了。涼爽的秋天和悲傷的秋天會(huì)像地球上常見的事情一樣擾亂人們的情緒。然而，收獲季節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
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