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初春初中作文(通用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初春初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初春初中作文1
當(dāng)你感覺到干燥的空氣開始變得柔軟而濕潤(rùn),板結(jié)的土壤開始變得松軟而疏散的時(shí)候,你會(huì)意識(shí)到:春天的腳步輕盈地走來了。
于是,天空開始變得蔚藍(lán)而深廣,好似一潭無垠的湖水,湖水里隱藏了許多迷人的童話,顯得更高深莫測(cè)了。幾朵白云悠悠飄過,想探聽春天幕后的奧秘。一切都被這春色陶醉了,一切都是那么地掩藏著韻味:
柳樹垂披著滿頭的秀發(fā),青色的莖蔓軟軟的、柔柔的,迎風(fēng)輕舒拂展,依依裊裊,勾起春風(fēng)無限的依戀。春風(fēng)太柔了,還沒有驚醒槐樹的酣夢(mèng),它大概還在醞釀新芽吧!春風(fēng)是多情的,春風(fēng)里的一切都是溫柔的,就連鋒利的槐刺,也被春風(fēng)柔化了。
“草色遙看近卻無。”是!灰褐色的大山已泛出淡淡的綠意,為這光禿禿的大山增添了一絲活力,一點(diǎn)生氣,也勾起人無限的遐想。近了,卻不見了那大片大片的綠草,只見在那已枯黃衰敗的雜草里夾著幾片纖細(xì)的嫩芽,探頭探腦地張望著這個(gè)世界。一片又一片,在春風(fēng)的愛撫下舒活著筋骨。新的惹人,綠的可愛。在初春的大地上,奏出了一曲綠的.樂章。
迎春花用盛開的花朵迎來初春柔和的風(fēng),迎來初春綿綿的雨,迎來綠色的希望,迎來初春的音響。迎春花那深綠色的枝條上那星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花,獨(dú)自灑芳在這萬紅未吐的早春里。
初春,味在外面,韻卻在深處……
初春初中作文2
例文:
初春的夕陽(yáng)
人們都喜愛觀賞朝陽(yáng),無不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出,海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫,對(duì)于日出,也作過精湛的描繪。但古往今來,人們對(duì)落日的觀賞,描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A 、夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏的詩(shī)句,但是總寫得有些蕭瑟之感。
春
那絢麗多彩的夏,我不喜歡她,她太熱情;那果實(shí)累累的秋呢,我也不愛她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更讓人感到她的冷酷無情;只有春,那婷婷少女辦的春,那充滿活力的'春,那生氣勃勃的春為我所愛戀。
對(duì)比開篇法提示:
把兩個(gè)同類的景物放在一起,去進(jìn)行一褒一貶或一揚(yáng)一抑,而構(gòu)成對(duì)比。使用這種方法作為文章的開篇,叫做對(duì)比開篇法。
使用這種方法能增強(qiáng)文章的說服力,使讀者能更好的體會(huì)到作者的寫作意圖。
使用這種方法應(yīng)注意:
1、要明確的表現(xiàn)出贊揚(yáng)什么。
2、對(duì)比的范圍要因人、因事、因景而異。
3、對(duì)比開篇只在開篇局部進(jìn)行。
4、對(duì)比多用轉(zhuǎn)折句式,要委婉自然。
初春初中作文3
今天,媽媽帶我出去玩,真不走運(yùn),剛一出門,外面就下起細(xì)細(xì)柔柔的小雨。
雨水透過樹木,沙沙地打在散滿綠意的草地上。春雨瀟瀟,梅花漬香,山茶流紅,小草綠潤(rùn)。這樹,這房子,無不在春雨里盡情洗浴。
梅花隨雨輕輕地?cái)[動(dòng),“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”,白色的花瓣和透明的雨織成了一幅無聲無息的風(fēng)景畫,讓人駐足而觀。
“嘀嗒、嘀嗒”是雨滴敲打地面的聲音。杜甫有詩(shī)云:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。我可不這么認(rèn)為,這雨來得真不是時(shí)候。它給我們外出制造了不少麻煩,給行人帶來了諸多不便。但轉(zhuǎn)念一想,這本就是自然現(xiàn)象,誰也阻止不了天氣的變化無常,又有什么可抱怨的呢?
其實(shí)雨也有很多好處。一曲《又唱江南》:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細(xì)雨裹著萬重山。它為我們帶來了新鮮的.空氣,使河流縱橫,池湖密布。雨水滋潤(rùn)了小河,流淌在青山腳下,穿行于廣袤的田疇間,還有那直落九天的瀑布,山中奏鳴的清泉。千百年來,是雨水滋養(yǎng)大地萬物,孕育著大地獨(dú)特的風(fēng)景。
雨漸漸小了,卻還是淅淅瀝瀝下個(gè)不停,小草經(jīng)過雨的澆洗顯得更加精神了,大地經(jīng)過雨的沖刷顯得更加肥沃了,而我的心經(jīng)過雨的洗滌顯得更加明凈了,我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅,而是代表生新生與成長(zhǎng)。
人這一生要經(jīng)過無數(shù)次心雨的洗禮,才會(huì)煥發(fā)出真正的生機(jī)。
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