時(shí)間初中作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間初中作文1
時(shí)間是什么，時(shí)間好像流逝得很快，時(shí)間又好像過得很慢，因人而異，因物而異。
“抱歉了，孩子，沒時(shí)間陪你玩，我要工作，工作有錢才可以養(yǎng)你”，經(jīng)常都會(huì)聽到父母這樣說。大人們總是說時(shí)間不夠用不夠用，但是為什么我老是覺得時(shí)間過得很慢呢，總是會(huì)覺得一天的時(shí)間總是十分的漫長的，總是會(huì)希望它過得快一些，其實(shí)，這也許是是因?yàn)槲也粫?huì)利用時(shí)間吧，自己過得不夠充實(shí)，不會(huì)合理安排時(shí)間。
時(shí)間是過得很快的，如果一不留神就會(huì)讓它逃走，人們總會(huì)感嘆時(shí)間的流逝，卻是不知道應(yīng)該如何把握短短的一小時(shí)，一分鐘，甚至是那么一秒鐘。就像學(xué)習(xí)英語一樣，那一秒鐘可以記住了一個(gè)音標(biāo)，也許影響著你的過后單詞的學(xué)習(xí)，那一分鐘可以記住一個(gè)單詞，也許影響著你的'過后句子的學(xué)習(xí)，那一個(gè)鐘，就是那么多個(gè)音標(biāo)和單詞的構(gòu)成，足以可以使得你記住一句話，雖然僅僅是一句話，一天24小時(shí)，也許就是一篇范文了，充裕的時(shí)間里做有意義的事情，何樂而不為呢？
一天無所事事，總是覺得時(shí)間很漫長，其實(shí)當(dāng)你真正的失去后，你就會(huì)知道時(shí)間的重要性，趁著年輕，趁著有動(dòng)力，趁著時(shí)間還長著，就應(yīng)該要好好把握住時(shí)間的腳步，就應(yīng)該要做一些不一樣的有意義的事情。
時(shí)間會(huì)令你成長，時(shí)間會(huì)令你改變，關(guān)鍵在于你自己會(huì)不會(huì)好好把握利用好時(shí)間而已。
時(shí)間初中作文2
時(shí)間忘記了
在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了，變成了一個(gè)即將要離開小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門的六年級學(xué)生。空閑時(shí)間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶�？纯茨切┩陼r(shí)代好伙伴的`名字，一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉，這時(shí)，小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級的學(xué)生，從3年級往后的同學(xué)們早已經(jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時(shí)代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級時(shí)認(rèn)識她的，我們相遇在學(xué)校的小號角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個(gè)一同被分在了星期五，撰稿需要兩個(gè)人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級后，就再也沒見過她。也對，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們在一起的時(shí)間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得這個(gè)可愛的女生在她六年級時(shí)曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎？
也許，時(shí)間忘記了……
時(shí)間初中作文3
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個(gè)不愿意，也無法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級剛開學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來的習(xí)慣、性格的相互熟知;我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的.歡聲笑語，我們有千萬個(gè)不想分開的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......
現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊;揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中;想想我們做過的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......
時(shí)間初中作文4
回想著上個(gè)學(xué)期里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：站在眾人面前高舉獎(jiǎng)狀，在父親的車上高聲談笑，聽著舅舅舅媽的贊揚(yáng)與欣賞，在表弟面前努力表現(xiàn)出激動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)......這些事，仿佛就發(fā)生在昨天，多么美好，多么令人難忘。而如今，暑假大半的時(shí)間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業(yè)。無論我如何力挽狂瀾，都無濟(jì)于事。
臨近開學(xué)，大家都在為新學(xué)期的到來著想，而我卻在為數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)感到心煩。暑假剩下的日子已經(jīng)可以用手指頭數(shù)清，而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎(jiǎng)的.這次夏令營，不是病重的外婆，而是數(shù)以十計(jì)的作業(yè)!
其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢想，但它總會(huì)被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業(yè)，但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時(shí)間一分一秒流逝著，我想著那剩下的時(shí)間與做不完的作業(yè)，覺得只有朝著心中的方向前進(jìn)才一定會(huì)成功，于是我便認(rèn)真對待起我的作業(yè)來。
時(shí)間，從筆尖下溜走，從碗里溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時(shí)間，無處不在，但又不復(fù)存在。從指尖里溜走的時(shí)間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。
時(shí)間初中作文5
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，跟它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給了人類一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但我們是怎樣對待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里�！笔前�！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢？
很多人都有自己的夢跟愿望，但最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒有夢。但，我們能不能把這些夢變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的'時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但在這時(shí)，我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
時(shí)間初中作文6
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
時(shí)間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時(shí)一時(shí)的，一分一分的，一秒一秒的漸進(jìn)，猶如從斜度極緩的長遠(yuǎn)山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界，而似乎覺得常在同樣的地位，恒久不變。
時(shí)間可以證實(shí)一切，因?yàn)樗鼤?huì)改變一切——每個(gè)朋友都熟悉著陌生，陌生著熟悉。隨著時(shí)間的推移，或許你們會(huì)分道揚(yáng)鑣；或許會(huì)攜手走過每個(gè)分岔路口；又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預(yù)想的樣子。
時(shí)間它可以改變一個(gè)人；它可以成全一個(gè)人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進(jìn)各自的生命，然后又在下一個(gè)拐彎處隱約不見……
巴克萊的一篇《時(shí)間》里把一個(gè)人一生可用的時(shí)間仔細(xì)計(jì)算出來。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來吃的，將近二十四年是用來睡的，我們用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認(rèn)，時(shí)間是何等可貴。
世界上最冷酷的也許就是時(shí)間了吧？它慢慢的帶走了你的`童年，再帶走你的青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發(fā)白骨，最后連白骨都消失了。它也不會(huì)停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒有地方揮霍。正好比現(xiàn)在的我們。
隨著時(shí)間的步伐，讓今天帶著記憶擁抱昨天，懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來……
時(shí)間初中作文7
爽朗的秋風(fēng)下，桂花飄香……
我坐在桂花樹下，依舊慢慢地回憶……我發(fā)現(xiàn)，回憶是那么的甜蜜美好，但卻如同沙漏一般，越漏越少。
就像那個(gè)下雨的天氣里。一個(gè)新的生命降臨了，那就是我。在我落地的那一刻起，就有人默默地付出自己的青春和心血去呵護(hù)這個(gè)幼小的生命，她輕輕的淺笑，讓人感到甜蜜。
也是一個(gè)秋天里，也是個(gè)下雨的天氣。我在她懷里大哭。她的笑容消失了，皺著的.眉頭襯托她的美麗。她用那雙美麗的大手，輕輕放在我的額頭。那么滾燙滾燙，灼在了她的心里。她奔向雨里，用自己唯一的大衣，蓋在我的身上。我感到那大衣的溫度，把我從南極拉到赤道……
空中彌漫著一股藥味。白色的衣服畫著美麗的紅十字架。醫(yī)生親切地對她說：“孩子還太小了。我看輸液吧！”
她的慌忙和焦急，交織在那滾滾的汗珠里。她連忙重重點(diǎn)頭，又給我輕輕披上大衣……
她側(cè)坐在病床上，我感覺那上一尊美麗的塑像。雕刻的是淋漓盡致的母親，含蓄是那無法回報(bào)的母愛……
她重復(fù)講著一個(gè)故事——《白雪公主和七個(gè)小矮人》，但她樂此不疲，我也一樣，從來就喜歡白雪一樣的情節(jié)……
后來的后來，她一如既往。但她從不厭倦。
后來的后來，她無私奉獻(xiàn)，但她從不后悔。
后來的后來，我漸漸忘記〈白雪公主〉的故事，但我永遠(yuǎn)記得的是，那個(gè)比白雪公主更美麗更善良的人，我記得她焦急的神情，和講故事的模樣。
那個(gè)人就我的媽媽，一個(gè)最美的名詞。
時(shí)間初中作文8
今天，我讀了林清玄的一篇文章——《時(shí)間的角落》，文中舉了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師找來一個(gè)箱子，先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿；接著又讓學(xué)生用小石子和細(xì)沙將大石頭之間的空隙塞滿，然后她自己拿來一盆水，倒進(jìn)箱子，居然連一滴水都沒漏出來，老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了：時(shí)間是擠出來的。
在學(xué)習(xí)中時(shí)間不夠用的現(xiàn)象屢見不鮮。不信？你瞧——有人抱怨作業(yè)太多，沒時(shí)間去同學(xué)家玩；有人嘟嚷說考試次數(shù)太頻繁，壓力太大；有人訴苦，周末要上補(bǔ)習(xí)班累死啦，一點(diǎn)自由時(shí)間也沒有……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但有些人卻很會(huì)利用時(shí)間，你看——有人利用下課時(shí)間看課外書，拓展知識面；有人利用體育課，多鍛煉身體，以免生病浪費(fèi)時(shí)間；有人利用中午時(shí)間休息一會(huì)兒，養(yǎng)精神，利于下午更好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時(shí)間；有人知道作業(yè)多后從不抱怨，而是趕快寫，因?yàn)楸г挂彩呛芾速M(fèi)時(shí)間的'……
學(xué)習(xí)如此，生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時(shí)間來完成。我媽媽就經(jīng)常這樣，她每天六點(diǎn)起床，同時(shí)把我叫醒，然后自已洗漱，同時(shí)幫我把洗漱的工具準(zhǔn)備好；在我洗漱時(shí)她會(huì)把錄音機(jī)打開，一邊讓我聽英語磁帶，一邊為我準(zhǔn)備早飯……經(jīng)過統(tǒng)籌安排，既完成了早上的任務(wù)，也讓我的早上的時(shí)間更充實(shí)，也不覺得累。
其實(shí)生活中這樣的例子太多，讓我們學(xué)會(huì)“擠”時(shí)間，讓我們的生活更充實(shí)，更加豐富多彩！
時(shí)間初中作文9
若把時(shí)間比作一種物質(zhì)，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來的氣體，公平的賜予每個(gè)人。可往往許多人對它熟視無睹，甚至不曾相識。因此，時(shí)間便失望地離之而去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
未來的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因?yàn)槟俏荒泻l(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的時(shí)間已悄然離去，自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無為中消失。他后悔，同時(shí)他也期待著，期待著時(shí)間能再次回到他身邊，讓一事無成的他在后悔中再次振作起來，與時(shí)間共樂，從而去彌補(bǔ)他對時(shí)間的所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點(diǎn)原諒。但，誰都知道，逝去的永遠(yuǎn)逝去，白發(fā)再不會(huì)變黑，皺紋再不會(huì)變平，因?yàn)闀r(shí)間走了，它帶走了一切。最后，這個(gè)不珍惜時(shí)間的人，這個(gè)不曾經(jīng)華美燦爛過的男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時(shí)間，你等等我吧……”
似乎我聽到了他的喊聲，我不想成為他的.接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應(yīng)該充分利用有限的時(shí)間來做出無限的有意義的事，絕不辜負(fù)時(shí)間的一大片好意，珍惜時(shí)間，回報(bào)時(shí)間表，那么，我們將在陽光大道上瀟灑地走向美好的未來。
時(shí)間初中作文10
時(shí)間是無價(jià)的，“時(shí)間就像性命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”流逝的時(shí)間用金錢再也買不回來了。時(shí)間過得很快的轉(zhuǎn)眼間初中三年準(zhǔn)備過去了。要好好珍惜在初中階段的時(shí)間。
時(shí)間無價(jià)！我們怎么能浪費(fèi)別人的時(shí)間呢。時(shí)間過去了就過去了再也回不來。過去的時(shí)間追不回來，我們現(xiàn)在能做的就是用時(shí)間去做有意義的事，總之不讓自己后悔就行。總之就用你的時(shí)間去做你想做的事情，不后悔你所花費(fèi)的時(shí)間就行。
時(shí)間無價(jià)，再也買不回來以前小時(shí)候的時(shí)間了，小時(shí)候我花費(fèi)了好多時(shí)間在“玩”上 ，小時(shí)候我用那時(shí)間拿來學(xué)習(xí)該多好啊，如果小時(shí)候我拿那無價(jià)的時(shí)間去學(xué)習(xí)現(xiàn)在也不會(huì)成績那么差的。可惜后悔也沒用的，時(shí)間買不回來的。 現(xiàn)在能做的就是把時(shí)間用在有意義的學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)把不懂的補(bǔ)回來。
上課要好好聽老師講課，錯(cuò)過了那一節(jié)課再也回不去了，時(shí)間是無價(jià)的再也買不回來的。唉可是我克服不了不專心聽課的'心里，上課上了一半就想著那另一科的出來寫，特別是語文課了上了一半就想拿另外一科出來，有時(shí)候拿著別的一科練習(xí)出來做，被老師火眼金睛一看就發(fā)現(xiàn)了。唉又被唉罵。老師正在上面講的就一無所知了。唉這樣的心里我一定要克服不然沒有一科可以學(xué)的好的。而且現(xiàn)在還是復(fù)習(xí)階段呢。唉我不能這樣了，我要好好聽課，要珍惜時(shí)間。
時(shí)間無價(jià)好好珍惜，如果不珍惜到后悔莫及。時(shí)間過去了就過去了再也回不來了。
時(shí)間初中作文11
當(dāng)你深愛的人即將離開這個(gè)世界，當(dāng)她以訣別的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前，當(dāng)她留給你的時(shí)間所剩不多。。。
我們該做些什么，我們要做些什么，我們能做些什么-—————
也許。也許，我們無法為她爭取到更多的時(shí)間。
是的。是的，我們什么也無法為她做的更多。
對不起，我什么都不能為你做。
讓你的時(shí)間被我獨(dú)占，大街上牽你的手握的很緊很緊；和你去算命，買下情侶發(fā)卡一起別在頭上；為你跳舞，看到你微笑就很滿足；擁你入懷，就算心痛的流淚可讓你看見的還是依舊笑顏；陪你去旅行，實(shí)現(xiàn)你的愿望使你了無遺憾。
我所做的，只剩下這些拉———我還能為你做些什么呢？
陪你度過唯一的時(shí)光，就算逗你開心，看見你微笑，這些在以前讓我覺得幸福的`事，現(xiàn)在即使嘴角上揚(yáng)，可是，在某一瞬間，眼淚就會(huì)出現(xiàn)，心也止不住的疼吧。
是那么的想把你留在身邊啊，握你的手一輩子都不愿放啊，還想組成幸福的家庭啊。這些我們都渴望的，卻怎么也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
“我也不想死啊，我還想和你在一起啊�？墒牵切┽t(yī)生真沒用。。。怎么都不行了”聽了這句話，除了坐在無人的海邊大聲哭泣，還能做些什么呢。
親愛的人啊，就讓我們回到最初的時(shí)光，重新再愛一遍吧。
因?yàn)閻勰�，所以沒關(guān)系。。。
你知道忘川嗎？
那在時(shí)光之外，是你和我的天堂。
時(shí)光太冷漠，歲月太無情，即使分開，也總有一種東西可以超過時(shí)光
——耐。
我愛你，不在時(shí)間的定義里。
時(shí)間初中作文12
像一首憂傷的挽歌，襯著天邊最后一道晚霞，靜靜地遠(yuǎn)去了……人生，教給了我們接受與面對的坦然，就像我們每天迎接日出與告別日落那樣，生命似乎就充滿著意味深長的迎候與告白的儀式，像大地上一場場植物的生長，花開花落中綻放與凋零，一切都是再自然不過的了。
再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠(yuǎn)方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那么博遠(yuǎn)又如此深刻。而太陽，亦是這樣，不斷地落下，每天都在日出日落中與我們不期而遇。
這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷，那時(shí)正處在迷失中的我坐上火車，向著如霧的迷途遠(yuǎn)去，我在上車之前隨手拿了一本書，叫做（人啊，你往何處去）。是的，我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里？該做些什么？我們的一生該怎樣度過，我們經(jīng)常困惑于生命從何而來，又去向何方？而我們所能有限知道的，我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個(gè)在世界上劃過的平面。但是，當(dāng)有一個(gè)晚霞突然來襲，當(dāng)那夕陽幾乎從地平線上直直地射向火車上的'窗玻璃，寧靜之極之時(shí)，我的心被豁然打開了，我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽，自然，與萬物，都是那么深深地感動(dòng)著我，我的眼眸濕潤了，人所找來找去的生命的真，就停留于著透明窗上的夕陽里找到了它極為普通卻又不普通的答案。
盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太陽那樣，還會(huì)在每個(gè)黎明與清晨升起。
時(shí)間初中作文13
我是一個(gè)沒有希望的人，我隨時(shí)隨地都有可能倒下去，再也起不來，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠(yuǎn)的逃離疼痛。我聽不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說，離開病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無生機(jī)的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過，我卻分明聽到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽到了它們對生命的呼喚：我要出去！我要生長！我要沐浴陽光！幾天后，焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動(dòng)！
身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟�；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛�，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽得到她喃喃的'堅(jiān)強(qiáng)：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩！在大自然中如此無力的翅膀，在生命面前卻如此強(qiáng)勁！可是，風(fēng)更大了，空氣中開始盛開潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，身想要離開。一瞬間，我卻聽到了背后“嘩”的巨大的聲音―生命飛舞的聲音。過身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望！
時(shí)間初中作文14
古人言：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可見，時(shí)間是多么的難能可貴，不知不覺中時(shí)間就這樣一去不回，時(shí)間真是”光陰似箭，日月如梭”，所以一定要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要虛度光陰，以免以后后悔莫及，哎！時(shí)間呀時(shí)間，為什么我不能看破你的心思呢？
人生在世、時(shí)光匆匆我們要利用時(shí)間，例如：一寸光陰都不敢浪費(fèi)的大禹；歐陽修利用零碎時(shí)間；嚴(yán)長壽先生事先計(jì)劃，靈活運(yùn)用時(shí)間。如果像他們一樣，我們會(huì)不會(huì)更加充實(shí)、快樂呢？
古人云：”今日事今日畢�！贝碇覀儜�(yīng)該要利用時(shí)間，做自己該做的東西，明代詩人文嘉的明日歌說過”明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎�！彼圆荒芤恢逼诖魈�，蹉跎光陰，古人言：”珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就像鉆石一樣；不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就像泥土一樣。
如果時(shí)間是一片田地，我會(huì)努力耕耘，好讓他結(jié)出甜美的果實(shí)；如果時(shí)間是張紙的'話，我會(huì)用七彩的顏色把它點(diǎn)綴的多彩多姿；如果時(shí)間是一顆小樹，我會(huì)給他水分和養(yǎng)分讓它成為一顆高大雄偉的樹，我一定會(huì)把握每一分每一秒，絕不蹉跎光陰，做時(shí)間的主人。
時(shí)間初中作文15
有的時(shí)候，我靜靜地靠在窗邊，仰望星空，心想，時(shí)間過得真快。
是啊，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了七十幾天，期中考試也考完了，但我總覺得開學(xué)初到如今僅過去了幾天。事實(shí)上我早已不再一天天過了，而是一周一周地過了。我總覺得一周七天好像縮短了，但鐘表上的針仍在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，不快也不慢；地球還在轉(zhuǎn)，但也不見得越轉(zhuǎn)越快。
我還記得，六年級下學(xué)期時(shí)，我和同學(xué)在午休時(shí)談?wù)撓蛲闹袑W(xué)，你一句我一句，使得同學(xué)之間的友誼越來越來深，也更加不舍；我還記得，在中大附中的三人籃球賽上失敗的'場景，讓我體會(huì)到苦澀的滋味；我還記得，20xx年11月份時(shí)我在校運(yùn)會(huì)200米上以微弱的劣勢敗給了同組的對手，但又在接力賽上奪冠時(shí)喜悅的場景……我還有很多事情值得加快回憶：小學(xué)時(shí)旅游的進(jìn)度，考試考高分喜悅，獲得免試生時(shí)的興奮，學(xué)游泳時(shí)的艱苦……這些我都十分留戀，過去的種種事情歷歷在目，但我卻無法回去。每當(dāng)陽光透過樹葉的縫隙撒下零碎的光芒。每當(dāng)這時(shí)，我更開始懷念過去的美好生活，抱怨時(shí)間過得太快。
時(shí)不待人。我想，如果哪天我可以回到過去，那么，我會(huì)好好地享受著過去的時(shí)光，即使時(shí)間間把記憶都抹去。
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