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有關(guān)初中收獲作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中收獲作文5篇，歡迎大家分享。
初中收獲作文 篇1
怡收獲常常就躲在我們身邊，但只有當(dāng)我們付出了勞動、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌�。跑到操場，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來。整個操場頓時熱鬧起來。
我高舉著風(fēng)箏，順風(fēng)站著。我的'伙伴聽到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會兒，我跑得累了就停下來站住。那風(fēng)箏竟然不解人意，我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風(fēng)箏就往前跑�？墒遣恍校芰巳�，等到我一停下來這風(fēng)箏又落了下來。再跑，風(fēng)箏又落了下來……折騰了一節(jié)課，我也沒有把風(fēng)箏放上去，再看看人家，都把風(fēng)箏放上了天空�？粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風(fēng)箏不要了�？晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對不能做懦夫！
我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終于“工夫不負(fù)有心人”，在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請人往上送風(fēng)箏。等到對方把風(fēng)箏往上送的時候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的身邊說：“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風(fēng)箏飛到天上了，而且飛得那么穩(wěn)�！鞍�，成功了！”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。
風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！
初中收獲作文 篇2
春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機(jī)的季節(jié)。冬天里，我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，享受著自己上一年的成果�，F(xiàn)在，是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發(fā)芽、長出果實(shí)。
中午放學(xué)，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進(jìn)家后，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。
但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養(yǎng)與辛勤地勞作來是果實(shí)結(jié)的更大些。因此，我們還要學(xué)會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者與他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。
單單這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的.進(jìn)書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚(yáng)動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進(jìn)入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。
如果這樣堅(jiān)持下去，快樂的種子非常快就會冒出嫩芽，它的表現(xiàn)是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。
最后一個步驟就是，你應(yīng)該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長，因?yàn)�，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風(fēng)刮折了幼苗的腰，非常難有復(fù)蘇的機(jī)會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進(jìn)行的同時，適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進(jìn)感情。
如果做到以上幾點(diǎn)，就會使快樂增進(jìn)了友誼火親情，而友誼與親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術(shù)高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲非常多非常多快樂的果實(shí)。去吧，在這個充滿生機(jī)的季節(jié)里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實(shí)的！
初中收獲作文 篇3
何謂孤獨(dú)?
孤獨(dú)，是長夜漫漫中天上一輪圓月，像一粒銅扣，扣住長夜的沉默;
孤獨(dú)，是在天地間穿針引線的風(fēng)雨，它來去匆匆，一顆塵土也不帶走。
我謂孤獨(dú)，孤獨(dú)正如明月風(fēng)雨，它們都是離人世遙遠(yuǎn)的高潔之物，一生無人相伴取暖，卻也轟轟烈烈，創(chuàng)功建績。
我想，這世上會有對美麗的月光的贊頌，對風(fēng)雨的傳誦歌唱，也是它們孤獨(dú)的收獲。
是的，孤獨(dú)是一種收獲。
我是孤獨(dú)的。我想在我人生前進(jìn)的道路上，大多數(shù)時間，我是孤獨(dú)的。總以為，在世界上，除了自身，沒有任何一個人能真正了解另一個人。唯有自己與自己對話才最一針見血，唯有自己與自己相擁才最感到力量在體內(nèi)涌動。在我失意狼狽時，我在臺燈下疾書“苦戰(zhàn)”，心中似有千言萬語的不甘、難過，也不愿與人提及。這不是自閉，更不是好面子，而是我堅(jiān)信，能在孤獨(dú)的叢林中做一名刀劍緊握的勇士，更能讓心態(tài)得以升華。中國古話說得好：靠天，靠地，不如靠自己。是的，我要靠自己去闖，去拼搏。我在人生的旅程上不斷跌倒又爬起，渴望勝利的使者向我微笑，向我伸出一只手，拉我奔跑�？扇缃袼麉s拋下我徑直向前，我疲憊不堪卻沒有放棄追逐他。這條路只有我只身一人，我孤獨(dú)一人，我孑然一人，而四周除了黑暗還是黑暗。但，那又何妨?
如果我能在一次次的失敗后爬起，我相信，這種“輕狂”便是我孤獨(dú)的收獲。
不是嗎?孤獨(dú)是一種收獲。
傅雷在寫給兒子的家書中說，赤子都是孤獨(dú)的;魯迅這位戰(zhàn)士一如他筆下“朔方的雪”，是孤獨(dú)而充滿斗志的;列夫·托爾斯泰與家人不和，他的一生都可謂孤獨(dú)……而最終，他們?nèi)绾?眾所周知，他們都是永垂不朽的`人中豪杰。古今中外，帝王將相，智士勇士，或多或少都在心靈上有一個名為“孤獨(dú)”的小洞�？伤麄儚奈聪脒^用溫言柔語，用他人的幫助、憐憫去填補(bǔ)這個洞。他們用什么填補(bǔ)這塊空虛?用志氣、用夢想、用事業(yè)、用奮斗!一個成功的人，注定要承受這番痛苦的激斗，這番與孤獨(dú)的激斗，與自己的激斗。那么，當(dāng)一個人在孤獨(dú)的環(huán)境中鑄就一顆宛如銅墻鐵壁的心靈時——
孤獨(dú)的收獲，也就不遠(yuǎn)了。勝利的使者，離你不遠(yuǎn)了。如此這般，孤獨(dú)，怎么不是一個人前進(jìn)道路上的收獲?
何謂孤獨(dú)?
孤獨(dú)便是那默然冷月，凄風(fēng)苦雨。
何謂孤獨(dú)?
孤獨(dú)便是那皓月千里在夜色中的無畏，便是疾風(fēng)勁雨在天地間的所向披靡，是人生一籃豐富的收獲!
[點(diǎn)評]
當(dāng)我們對某一個命題或結(jié)論確認(rèn)無疑，那么唯一需要做的事情就是證明它的正確性。本文正是基于這種思維模式。在作者看來，“孤獨(dú)是一種收獲”就是一條真理，為了驗(yàn)證這句話的確屬實(shí)，他先后采用個人的親身經(jīng)歷和他人的經(jīng)典素材來合力證明。文中，第一部分的舉例非常經(jīng)典，情節(jié)真實(shí)可信，寫出了身陷“孤獨(dú)”之中的人的某種真實(shí)境況，掙扎與隱忍的糾結(jié)，仿佛是作者心靈的自我剖析。而第二部分舉例則是以量取勝，頗有事實(shí)勝于雄辯的味道�？傊@是一篇非常完美的敘議結(jié)合的作文，從提出問題，到分析問題，再到解決問題，擁有一條完整的敘述鏈，這種結(jié)構(gòu)也讓文章顯得夯實(shí)、穩(wěn)健。
初中收獲作文 篇4
又是一個星期天，陽光明媚，太陽公公又開始上班了，空氣中帶著泥土的醇香和月季，玫瑰的芬芳。對，不光是我，你一定也會有一個好心情，百分百的認(rèn)為今天一定是美好的一天。
媽媽昨天晚上加班了，十點(diǎn)半才睡到床上，不睡到太陽照屁股九十點(diǎn)了才怪呢。我躡手躡腳地走出了房間，開始洗臉?biāo)⒀�。洗漱完畢之后，我坐在沙發(fā)上看新聞�！肮竟尽蔽业亩亲映鹆恕傲T工”曲——我這會才想起來我還沒吃早飯呢，我可不能虧待了我這肚子。開始盼星星，盼月亮地盼媽媽趕緊起床做早飯我吃。但是一想，媽媽昨天晚上沒睡好，我可不能打擾她。那為什么我自己不能做早飯吃呢？
說干就干，我走進(jìn)廚房，打開冰箱，瞧瞧里面有啥吃的。呀，香腸和土司面包都沒了，可我已經(jīng)餓得前肚貼后背了，那就麻煩一點(diǎn)，自己煎印度飛餅吧。
我拿起印度飛餅的半成品，放在窗臺邊分成一片一片。然后再打開油煙機(jī)，放上平底鍋，在平底鍋里澆上印度飛餅的秘制油。這會兒，鍋里“咝咝”的開始冒油，我用筷子把印度飛餅加進(jìn)鍋里，不停地翻動，過了一分鐘多后，由我本人“制造”的`印度飛餅大功告成了！一陣陣香味撲鼻而來，呃，不過，這迷人的香味里像還夾雜著一點(diǎn)焦味哦！我總共煎了六片，其中的四片就給媽媽吃吧。我有拿出牛奶，放在微波爐里加熱，這早餐簡直就是完美無暇了！
吃完早飯，我沒什么事可干，閑著也是閑著，我靈機(jī)一動，對，每次做家務(wù)，媽媽總是搶著干，還沒能施展我在這方面的“才華”呢！我把家里的掃帚拿來，把地上的紙張掃得干干凈凈，再用拖把把地拖得一塵不染。然后，我把上個月定的雜志和一些堆在茶幾上的書籍分好類放進(jìn)櫥窗和書櫥。我拿著抹布把家里的紅木沙發(fā)的里里外外擦得沒有一點(diǎn)灰塵，把玻璃茶幾擦得能倒映出人影。呀，家里的東西總是那么擺著，都有視覺疲勞了，我做起了一個“設(shè)計(jì)師”，把家里大到一個小桌子，小到一個復(fù)古花瓶，細(xì)到一對木質(zhì)鴛鴦。我拿出自己珍藏已久的五張龍年窗花貼在中國結(jié)的旁邊，這樣就更有喜氣洋洋的味了。做完這些之后，我滿意地笑了笑，在書房里看起了《上下五千年》。
媽媽打著哈欠從房間里走了出來，看到家里發(fā)生了很多細(xì)微的變化，驚嘆到：“天哪，我們家招賊了嗎？再說，賊也不會給我收拾�。 眿寢層凶哌M(jìn)了廚房，看見了由我制作的印度飛餅，不禁垂涎三尺。
哦，什么是快樂？原來，快樂不僅僅是玩，不僅僅是考試考了100分，勞動也能使人快樂呀！
初中收獲作文 篇5
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；而我播種辛勤，收獲快樂。
有人說：“簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活�！蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學(xué)習(xí)的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫著痕跡。人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個漫長的過程中，我逐漸學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了如何生存，學(xué)會了享受這一切——人生的美好。
我感慨于時間的流逝似流水無痕，因此我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運(yùn)的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨。”他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學(xué)習(xí)的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最后長出的果實(shí)甜美與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學(xué)習(xí)，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得收獲。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。因此，我握著知識的.鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動著。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時，我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會到了更多生活的感悟。相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是由于靠大家共同努力思考出了正確結(jié)果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
收獲快樂就要“辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂！
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