假如初中作文精選15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假如初中作文，希望能夠幫助到大家。

假如初中作文1

　　假如我是孫悟空，我要把工廠排除的臭水，不讓它流到河里。我要把找到亂扔垃圾的人帶到警察局去，讓他們在監(jiān)牢里好好的反省。我還要把黃河，長江水中的垃圾，全都拉到垃圾回收站，讓那個的工人把垃圾分類消滅掉。讓母親河的水變的'清澈見底。

　　假如我是孫悟空，我要把工廠排出的煙，變成干凈的空氣。我要把人類吸得煙，一夜之間全部消滅，不要讓人吸對人類有害的氣體。讓大家忘掉有“煙”這個東西。

　　假如我是孫悟空，我要把浪費食物和水的人都找到，告誡他們不能再浪費。如果大家每個人浪費一粒米，浪費掉的那么多米，可以讓好多貧困地區(qū)的人能吃飽。如果每個人浪費一滴水，浪費掉那么多的水，可以拯救多少干旱地區(qū)的人，如果大家都捐一元錢，那山區(qū)的孩子，就有很多人能去上學，就有更多的人走出大山，走向世界。

　　假如我是孫悟空，我要分身，去山上種樹，在下雨的時候就不會有泥石流。我還要去沙漠種樹，不讓沙漠把我們城市吞沒，不讓沙塵暴影響了我們的美好生活。

　　假如我是孫悟空，我就去幫助更多需要幫助的人，我還要做許許多多對人類有好處的事，讓我們的家園變的更加美好。

假如初中作文2

　　假裝著吧，我知道，我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著，當做什么也沒發(fā)生過，被埋藏的，有你幼時單純的愛戀，有被你荒廢的友誼，以及逝去的漫漫時光。從何時開始，我不再相信“假如”這個代名詞，它帶了足夠多的幻想與毀滅的結(jié)局。

　　我們就帶著這個假如走了很久，假如著愛戀的人回頭看看你，假如著破碎的友誼可以重歸于好，假如著明天會有人給你溫暖。假如著，假如著…我想，我們都需要一段時間來時刻反省自己，那是一種自恃，沒有人能給你解脫，除了自己。那塊心牢，不是隨便找個誰誰誰就可以打破的，你應(yīng)該要知道。這是與時間的`一場拉距賽，隨時會輸，但即便走到了時間的前面，我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒有人可以來給予安慰或幫助，沒有人會懂你所說的，因為他們也各自煩惱著，為解救他們自己的生活而忙碌。

　　就像你心情糟糕時，會亂發(fā)脾氣，會罵身邊所有關(guān)心自己的人，這也只不過是一種愛的表現(xiàn)。于是，需要更多的感情來維持內(nèi)心的平衡，不斷的索取，不斷的付出，直到內(nèi)心足夠強大，再去笑著看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛(wèi)生間里的痛楚，又有幾個人能知道。

　　開著很大聲的水，強忍著破喉而出的嗚咽，這一切都被關(guān)著的那一扇門所隔絕。外面的人依舊在笑，里面的你依舊無助。有些事，那是只屬于你的事，你分割不了，拒絕不了，逃避不了。所有，即便誰離開，你也要承受，然后，假裝什么也沒有發(fā)生。

假如初中作文3

　　“爸!爸!不要走，醒醒，醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許，到了那個時候我也是這么說的吧!但，爸爸生前的教導、態(tài)度肯定會浮現(xiàn)在我的腦際，記恨和佩服的心情使我矛盾。爸爸教導我是對的，是想讓我好好學習，長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊。可是，他似乎從沒有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜，發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂，怎么你才懂!”也許是我聽多啦，厭煩得很，但的確是這樣，我很討厭的!因為爸爸小時候沒學多少東西，所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大，心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個家。也許就是這樣，他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命，后悔的'快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他，可是現(xiàn)在，已經(jīng)來不及了！他為了我和弟弟的學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想，致使自己的麻煩不斷增加。要我來看，爸爸工作的宗旨是“質(zhì)量第一；服務(wù)第一；誠信第一；關(guān)懷第一”這一點，我相信爸爸是獨一無二的啦！我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴，但我要向爸爸學習，為他人的服務(wù)要全心全意。我吸取爸爸的教訓，針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。注：有一次，爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。

假如初中作文4

　　傻傻的你啊，就像傻傻的灰太狼，但我呢？我曾經(jīng)一次又一次的傷害你，一次又一次的拒絕你的邀請，其原因只是為了我自己�；姨�狼起碼會恨啊，而你呢？你的內(nèi)心，是不是只是一個純字了得？如果真的是這樣，那么，當《喜羊羊與灰太狼》來到三維世界，喜羊羊該是多么的壞�。�

　　直到現(xiàn)在，我都不承認你是我的朋友——很虛偽對吧？可是，我卻很無能的發(fā)現(xiàn)，我竟然越來越不離開你了。你是我心靈的仙丹嗎？我嫌棄你的'不完美，嫌棄你像灰太狼一樣的無能，但身為喜羊羊的我，卻從來都沒有去反省過。雖然，你幾乎是我的唯一朋友。

　　我一定會回來的——灰太狼每次被喜羊羊打敗的時候，都會這么說。而我也相信，你一定不會與我絕交的�？墒恰�—我的如意算盤打歪了。也許喜羊羊也會有這么一天吧。在小學畢業(yè)典禮的那一天，當我得知你與我不是在同一中學的那一天，我竟然違背了喜羊羊的劇情，我竟然，如此盼望你也會實現(xiàn)一定回來的諾言。可是，你卻做了一件真正使我生氣的事——你沒有再回來。你第一次食言了�？墒牵�我卻沒有如喜羊羊每次打敗灰太狼一樣的得意，我——哭了。也許羊哭的樣子也很難看。就像我現(xiàn)在一樣難看一樣。

假如初中作文5

　　假如風有顏色，那么我希望他五顏六色、五彩繽紛的，就像我們畫畫用的調(diào)色盤一樣，五顏六色，有紅色的、有綠色的、有黃色的、有白色的、還有藍色的等……

　　假如風有顏色，我希望他是綠色的，把北方黃沙沙的沙漠，吹成一片片綠洲，讓我們的世界從此不再有沙漠，永遠都是綠色的。把湖水吹綠，吹成一汪碧綠的清潭，美麗極了，一群小野鴨游來，把湖水更顯得幾分生動、靈活靈巧的呢！它吹過小草，它把小草弄得更加的綠呢！吹過柳葉，把柳葉也吹綠啦！

　　假如風有顏色，我希望它是紅色的，冬天，它把寒冷的冬伯伯換走，換成暖洋洋的的紅太陽，讓大家不再寒冷。

　　假如風有顏色，我希望它是藍色的，藍色代表著寧靜與清潔。夏天到了，藍色的'風一吹，使烈日炎炎的夏天變得涼爽、舒適，大地也換上了一件夏裝。

　　假如風有顏色，我希望它是白色的，冬天，是一片片白茫茫的積雪。冬天，正是小孩子們的天地，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗……

　　假如風有顏色，我希望它是烏黑烏黑色的，它吹過幾位老奶奶的頭發(fā)，把老奶奶白蒼蒼的頭發(fā)變回烏黑亮麗的頭發(fā)了。

　　假如風有顏色，世界也會變的更加五彩繽紛。

假如初中作文6

　　仰望天空，看到蒼鷹盤旋在空中，我會羨慕；迎著春風，看到燕子疾飛與田野，我會羨慕；漫步花叢，看到蝴蝶翩翩起舞于花間，我會羨慕……

　　于是，我不斷的想，假如我也有雙翅膀：

　　我愿化作一只蒼鷹，盤旋在遼闊草原的上方，去聆聽牧歌的粗獷悠長，去觀賞萬馬奔騰的壯觀，去體味荷西的溫柔，飛越萬丈高峰珠穆朗瑪，去體味“巍巍高峰盡眼底”的壯闊，去滿足我“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愿望。

　　我愿化作一只海鷗，飛翔在蔚藍的大海上，去聆聽海里魚兒的歌聲，去欣賞波瀾的海浪，去體味驚心動魄的鷗魚之戰(zhàn)；飛越第一大洋，去彼岸尋找更好的棲地，以滿足我“日食三百石”的愿望。

　　我愿化作一只蝴蝶，翩翩飛舞在花叢之中，去聆聽蜜蜂在花叢中歌唱，去觀賞玫瑰的嬌姿，菊花的清淡，牡丹的雍容，去體味“只緣身在花叢中”的幸福之感；在鮮花綻放的時候，借助紅花綠葉的掩護，來個“忽如一夜春風來，千蝶萬蝶盡飛舞”的.驚喜。

　　我愿化作一只和平鴿，展開雙翅飛到伊拉克，給飽受苦難的伊拉克人民帶去溫暖、希望，讓每一個老人都能安享天倫之樂，讓每一個母親都能深情的看著孩子，讓每一個孩子都能赤腳走在沙灘上，沐浴著陽光和海風。

　　假如我有雙翅膀，我會飛遍世界的每個角落，播撒人間的愛與美。

假如初中作文7

　　唉，我真想當一個無所不能的神仙、無憂無慮，不用做作業(yè)，不用做試卷，不用聽媽媽的嘮叨。瞧，媽有來催我做作業(yè)，真煩人。望著密密麻麻的字，我不知不覺地陷入美妙的幻想。

　　我是一個無所不知、無所不能的`神仙了，感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒，變出好多好多的棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個夠，然后分給貧困的孩子們，讓他們也吃個夠。然后變出好多錢，分給天下的窮人，讓他們吃飽，穿暖，有房子住，快樂的生活。

　　假如我是神仙，我就變成一名醫(yī)生，把那些病人都醫(yī)好，并讓他們每天鍛煉身體，讓他們健健康康。

　　假如我是神仙，我要把孤兒院中無父母的孩子，找到他們的父母，讓他們過上幸福的生活。假如我是神仙，我要讓大片荒地變成樹林，讓環(huán)境更加美好。

　　假如我是神仙，我要變出一種保護視力的植物，讓天天工作在電腦前的人們，更加保護視力。

　　突然，媽媽說起來，我才從幻想中醒來，原來這些全都是幻想。我長大以后，一定要變成現(xiàn)實。

假如初中作文8

　　如果上天可以滿足你的一個愿望，你會許下什么愿呢？也許有人會想做一個大富翁，也許有人想做一個美麗的公主，而我，卻想擁有像孫悟空一樣的七十二變。

　　假如我會變，我會變成一片云，飄到沙漠上空去下一場大雨，讓那里的植物和動物都不用忍受干旱，我要讓沙漠變成綠洲。然后，我再飄到那些干旱、缺水的地區(qū)和國家，下一場透雨，讓那里的小樹變得挺拔起來；讓那里的花朵綻放，讓那里的人民高興起來；讓那里的莊稼喝到甘甜的雨水，讓那里的農(nóng)民有個好收成。

　　假如我會變，我會變成一棵參天大樹，在夏天時擋住炎炎烈日，讓人們在我的樹陰下乘涼。

　　假如我會變，我會變成一陣清風，吹走夏日的炎熱，讓小狗不再熱得吐出舌頭。吹走人們的疲倦，讓人們頭腦清醒，精神百倍地投入工作和學習之中去。

　　假如我會變，我會變成一個自動改作業(yè)的機器，只要把作業(yè)放在下面，機器就會自動掃描，判斷對錯，這樣老師就輕松多了。

　　假如我會變，我會變成一只特殊的`螢火蟲，給走夜路的人們指明方向，讓他們不再害怕。

　　假如我會變，我會變成一朵朵鮮花，裝扮我們偉大的祖國，讓她變成更加美麗。

　　假如我會變，我會變成......

　　啊，假如我會變，我會變成對人類有益的事物！

假如初中作文9

　　有人想變成參天大樹，有人想變成一朵艷麗的小花，如果我會變，我想變成一只活潑可愛的小鳥。

　　我飛向花園，看見園丁叔叔正地辛勤地栽培。花兒開得含苞欲放，像一個小仙女翩翩起舞，好像在跟我打招呼“嗨，你好，我們歡迎您的到來�！被▋河屑t、黃、綠、紫、粉這些顏色；真像一個絢麗多彩的寶藏。這時，花兒對我說：“我們來開一場演唱會吧！”我點點頭表示贊同這個提議。就一邊盡情地跳舞，一邊歡快地歌唱，花兒們看得津津有味，園丁叔叔也說“不錯嘛�！钡任页�累了，也跳累了。園丁叔叔開口說了：“現(xiàn)在，讓花兒們來給我們表演了！”花兒們齊心協(xié)力，一起唱起了《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰知道我的`脆弱，我來自何方，我情歸何處......”唱完后，花兒們異口同聲地說：“園丁叔叔，我們用這著歌來表達對您的感謝，如果沒有你辛勤地栽培，就不會有我們美好的今天�！蔽衣犃酥�后好感動哦，激動地流下了眼淚。

　　這時，我從床上掉了下來，原來我在做夢啊，假如我真的是一只小鳥，那該有多好��！

假如初中作文10

　　“假如”是一個妙不可言的詞，有了它，什么都可以變。有的人想變成潔白無瑕的白云，有的人想變成晶瑩剔透的露珠，還有的`人想變成在天空中自由飛翔的小鳥……可是我既不想變成白云，也不想變成露珠，更不想變成小鳥，我只想變成一本書，一本普普通通的書。

　　假如我是一本書，我要變成一本故事書。讓貧困的山區(qū)孩子們擁有我，讓孩子們有一個美好的童年，回憶；讓孩子們知道山外的世界是多么遼闊、美麗；讓孩子們常常對那些書中的內(nèi)容牽腸掛肚。

　　假如我是一本書，我要變成一本有趣的教科書。讓上課的同學們不再覺得枯燥乏味；讓上課的同學們懂得知識，為同學們搭起一座知識的橋梁，把同學們從懵懂無知引向聰慧。

　　假如我是一本書，我要變成一本笑話書。讓傷心的人們捧腹大笑，把心中的悲傷一掃而光，只記得那些讓人開心，快樂的畫面；我還要讓快樂的人生活更加幸福，甜蜜。

　　假如我是一本書，我要變成一本美好的書。讓世界上不再有戰(zhàn)爭，不再有仇恨，不再有悲傷。這樣，我們的世界將會美好起來，讓鮮花開得漫山遍野，讓我們的世界處處山清水秀、生機勃勃。

　　假如我真的是一本書，我一定要變成不計其數(shù)的書，飛到每一個人的手中，讓人人都有一本屬于自己的，心愛的書。

假如初中作文11

　　假如風有顏色，那世界一定變得更美麗，更生動。風與大自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的畫。

　　假如風有顏色，我希望是青綠色。因為青綠色代表春天。它象征著世界和平。它一吹過，萬物蘇醒，給祖國增添了幾分風景。它一吹過，鳥語花香、萬紫千紅、百花齊放，大地花紅柳綠，風給大地穿上了綠裝。

　　假如風有顏色，我喜歡是藍色。因為藍色代表夏天，它象征著安寧。它在夏天一吹過，把烈日炎炎的`夏天頓時變得涼爽，它一吹過城市的噪音和塵土頓時減少了許多。它還把盛夏夜晚的蟬聲變得更動聽了。風給大地穿上了藍裝。

　　假如風有顏色，我希望是黃色。因為黃色代表秋天，它象征著的是大豐收。它一吹過，蔬菜水果成熟了，它一吹過就像個信使把喜悅和大家一起分享。讓農(nóng)民伯伯一年的心血沒有浪費。風給大地穿上了黃襖。

　　假如風有顏色，我希望是白色。因為白色代表冬天，象征著純潔。它一吹過，把小孩的友情變得更純潔了，它讓敵人變成了朋友。它一吹過，天空下雪了似乎在說小朋友來玩吧。風給大地穿上了雪大衣。

　　假如風有顏色，我希望是五彩的，它們象征著生命、和平、寧靜、清潔、收獲、開心、純潔、友誼、文明與善良……這些顏色把四個季節(jié)變得不再單調(diào)。

假如初中作文12

　　紙在人們的學習和生活中是必不可少的，然而它的價值在人們眼中卻極其渺小。但它依然可以為人類服務(wù)，是人類的好幫手。因此，我常�；孟胫�，能夠變成一張紙，在生活中助人們一臂之力。

　　假如我是一張紙，一張服裝設(shè)計師筆下的設(shè)計紙，我會在設(shè)計師的筆下，出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來。然后，設(shè)計師就會按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當人們穿上舒適的衣服時，我也為能夠出一點微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的。

　　假如我是一張紙，一張學生作文本上的作文紙，我要在學生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優(yōu)美佳句里，寫出一篇好文章，無數(shù)個引人入勝的人物頓時躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個鮮紅的“優(yōu)秀”，讓家長看了之后贊不絕口!

　　假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會帶著我一起游覽祖國的`山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當人們豎起大拇指稱贊這幅畫時，我也為畫家感到高興、欣慰。

　　一張紙雖然很平凡，但有時卻可以在它上面完成一項偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣，無私無畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!

假如初中作文13

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支萬能表。這一個萬能表能夠變出一大堆東西，例如：它會變出一個呼叫器，能夠讓我們呼叫同伴來救我。

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺跑車，它能夠用呼叫器來指揮，也可以射出三個和四個飛彈，更能夠防止別人來偷車。如果有人來偷車就會皮電磁波給彈走，使他無法偷走這一臺跑車，還能幫助我完成任何困難的任務(wù)。

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種戰(zhàn)斗機，它有一種萬能雷達，不會被任何的訊號干擾，它也能夠查到哪里有飛彈或飛機，更可以用超強的飛彈把它們擊落，也能夠上升到五萬多千公尺，便別人的戰(zhàn)斗機打不到它。

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一扇門，它需要主人的指紋才能打開，要不然它就會使用武器讓你離開，再不離開的話，它就會呼叫主人，使你被抓走。

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個誠實表，當誠實表指左邊就表示真的；右邊表示說謊。就可以知道弟弟是否偷我的.東西。

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺光速火車，它可以一秒鐘送我到什么地方都可以。就可以沒遲到了。

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明生化機器人，他可以幫我繼續(xù)發(fā)明更多的東西，或幫爸爸搥背、幫媽媽洗碗。

假如初中作文14

　　我希望風是綠色的，因為它代表春天。綠色的風會把大樹吹綠了，會把小草吹綠了，還會吹醒萬物，春天的百花盛開，猶如一個個美麗的姑娘在臺上跳著那歡快的舞蹈，綠色的風吹過那盛開的花朵，就像紅花配綠葉。

　　我希望風是藍色的，因為它代表夏天。藍色的風會把紅紅的太陽吹涼，使人心曠神怡。藍色的風又吹向藍天，使雷公公都感覺舒服極了！不得不敲起那隆隆的鼓聲。

　　假如風有顏色，我希望風是金黃的，因為秋天是個豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們最開心的季節(jié)。金黃的稻田像一塊塊黃色的地毯為農(nóng)民們鋪路。金黃的風襯托著美麗的風景，到處一片金燦燦的，照得小孩們的臉上都變紅了。秋天的風都吹到了果園里使果子都成 熟了。果農(nóng)們急忙拿著竹筐和梯子來到果樹下采收。

　　我希望風是白色的。因為它代表冬天�！�呼------呼------’，一陣陣風吹在人們的臉上，使人感覺寒風刺骨！雪花從天上飄落下來落在高聳的山峰上像一位須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴。但冬天也有紅色的.風，紅紅的風一吹來，使人還是暖和極了！假如風有顏色，我還希望風是紅色的。因為紅色的風象征著我們中華人民共和國，象征著紅旗的一角。紅色的風可以吹來真誠和善良。紅色的風啊，你來吧，把愛和光明向世界的每一個角落，讓世界充滿和平和希望！讓失去雙眼的人，得到光明！

　　假如風真的有顏色，這個世界就會變得更加美麗。

假如初中作文15

　　假如有一天，我忽然有了一百元錢，你也許會猜想我會欣喜若狂地用它換回各種各樣的冷飲：棒棒冰，娃娃雪糕，黑糯米，泰國米仁。讓那一些絲甜甜的涼意進入嘴里，吃個透心涼，我會迫不及待地去買那早就看中的籃球，會動的遙控車和漂亮的`衣服，你猜錯了，因為這樣的做法何其平庸，棒棒冰只能暫時降溫，漂亮的衣服只能滿足我的虛榮心，遙控車，那不用說，快樂就像過眼云煙，瞬間即逝，假如我有一百元錢，我會走進文具店抱出一大捆一大捆的鋼筆盒。作業(yè)本。鋼筆。圓珠筆，把它送到希望工程，然后心滿意足地看著那些失學兒童拿著這些學習用品，坐大窗明幾凈的教師聚精會神地聽老師講課，假如我有一百元錢，我會把它塞進插上翅膀的信封，讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手中，盡管是微不足道的一百元錢，但是它卻寄托著我深深的關(guān)切之情，假如我有一百元錢，我會用它換回一只小鳥，讓它代我，帶著大陸人民的心愿，飛過臺灣海峽，告訴寶島上的親人，在大海的那一邊，大陸人民正敞開胸懷迎接著他們，假如我有一百元錢，我會把它用在最需要的地方，因為只有這樣，我才能得到永遠不逝的快樂。

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